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【推薦】體驗(yàn)作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的體驗(yàn)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)作文600字 篇1
今天，我們要去“麥魯小城”體驗(yàn)職業(yè)。
導(dǎo)游來(lái)了，一位男士一位女士，都穿粉紅色衣服，“同學(xué)們，我是……我會(huì)給你們的活動(dòng)評(píng)分，100-90，自由活動(dòng)，80分，在我……60分，我會(huì)和你手拉手，讓你體驗(yàn)超級(jí)奶爸的感覺(jué)……“哈，哈，哈”全班爆笑中……
經(jīng)過(guò)45分鐘的路程，終于到了。
要上樓？搞什么飛機(jī)！難不成那個(gè)麥魯小城是封閉的？還是司機(jī)叔叔開(kāi)錯(cuò)路了？上去一看，還真是封閉的，坑我呢！
引入眼簾的是那大大的招牌，上面寫(xiě)著“麥魯小城”，其次是那小招牌，寫(xiě)著：交通銀行，子……還有黑“馬路”，白“人行道”，“斑馬線”，天花板畫(huà)成藍(lán)天的模樣，還有“紅綠燈”，在“路”邊的小屋上，掛著不少南瓜燈，嘿！還有點(diǎn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛呢！
我們到了“押運(yùn)公司”，什么？還要排隊(duì)？我們一個(gè)個(gè)在門(mén)口等著，等……這時(shí)，一群“義工”走過(guò)，鐘毅拿著“錢(qián)”炫耀，小“義工”們眼毒，全看見(jiàn)并沖上去要，“要嗎？”“要，要！”“不給！嘿！——”走了一大群“義工”，還有一個(gè)在，“哥，給點(diǎn)啦！”那小“義工”懇求道，鐘毅將那錢(qián)的手一伸下去，做出投錢(qián)的動(dòng)作，又立馬把手縮回來(lái)，給啦？可一看鐘毅的.手，還抓著那黃黃的“鈔票”呢！
該我們體驗(yàn)了，我們一個(gè)個(gè)狂奔進(jìn)去，放下包，站好，老師讓我們穿上“防彈衣”，并拿好槍，“同學(xué)們……好！把槍放好，把衣服脫下放好�！辈皇前�！這才幾分鐘呀！就走了！不過(guò)，還是有5買(mǎi)元的！
吃飯了！我們從育嬰室“慢”步到吃飯的地點(diǎn)，坐下來(lái)，開(kāi)吃�？烧l(shuí)知吃到一半，那“可惡”的“小公主”扔了一團(tuán)飯過(guò)來(lái)，差點(diǎn)砸到我們，“干嘛？”黃虹滿臉憤怒地說(shuō)道，兩位導(dǎo)游不在，鐘毅兩手抓好他們的飯，做出扔過(guò)去的動(dòng)作……，一場(chǎng)比“武器”大賽在吃飯時(shí)開(kāi)始，又在吃飯結(jié)束時(shí)結(jié)束。
我們又做了清潔工人、交警叔叔……
第一次職業(yè)體驗(yàn)，與想象中的情景差不少，不過(guò)，快樂(lè)可不比想象中少！
體驗(yàn)作文600字 篇2
經(jīng)過(guò)上一場(chǎng)“老師不在之時(shí)”的風(fēng)波，沒(méi)想到老師卻以此為題做文章。 誰(shuí)知金老師又讓我們互改這篇作文。嘆息之余，也一陣歡喜——終于輪到我施展才華了！
我并不想拿到好學(xué)生的作文，其因很簡(jiǎn)單“環(huán)境造就英才”嘛！拿到的是喬鴻逸的本子，雖說(shuō)他寫(xiě)作不算差，但也時(shí)常讓金老師大傷腦筋。我做好了充足的心里準(zhǔn)備，輕輕打開(kāi)本子，望著作文本，心想新一輪的戰(zhàn)斗打響了！
我手握紅筆，像金老師為我們批作文一樣，逐字逐句地看過(guò)去，正讀到“教室里傳來(lái)狼的叫聲”之時(shí)，“語(yǔ)感”第一時(shí)間告訴我，這句一定有問(wèn)題！我反復(fù)讀了好幾遍，依舊找不出頭緒，望著同桌得意的笑容，我鎮(zhèn)作起來(lái)，從環(huán)境入手：教室里怎么會(huì)有狼的叫聲呢？這是搗蛋鬼門(mén)的叫聲。我轉(zhuǎn)念一想，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，抓起筆就將這句話改為了“忽然，教室里傳來(lái)‘狼的叫聲’，哦，原來(lái)是搗蛋鬼們?cè)谧鞴帧！毖矍耙粋�(gè)個(gè)字體，如許多士兵，在向我微笑呢！
我一路過(guò)關(guān)斬將，終于到達(dá)勝利的彼岸�？苫仡^一看，總覺(jué)的事例寫(xiě)的不具體。你瞧，她寫(xiě)了宋海佳和謝佳芮的兩個(gè)事例，而我卻看不出哪一個(gè)是重點(diǎn)。剛剛燦爛的笑容立即凝固了，我又拿起“手術(shù)刀”將這個(gè)“腫瘤”指出。
為了讓喬鴻逸更清楚地明白，問(wèn)題的出處，我便來(lái)到她的.桌前，將錯(cuò)誤之處指出并講解�！澳憧矗@里……”“哦。那么這里應(yīng)該……”這次的活動(dòng)可真是鍛煉了我的語(yǔ)言細(xì)胞，我不厭其煩地一遍遍地解答，啊！功夫不負(fù)有心人，在我苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)下，終于這篇“千瘡百孔”的作文，經(jīng)過(guò)“千錘百煉”有晉升一級(jí)。
“哈哈……”我開(kāi)心的笑了，這是成功的笑，這是挑戰(zhàn)自我的笑，這種笑最真實(shí)，最開(kāi)心！
體驗(yàn)作文600字 篇3
“小鳥(niǎo)在前邊帶路，風(fēng)兒吹向我們……”我唱著這首歡樂(lè)的歌，跟著媽媽來(lái)到姥姥家，到那里去體驗(yàn)生活――掰玉米。
順著田間小道，我們來(lái)到了玉米地里。一排排玉米挺立著，就像一排排威武的戰(zhàn)士，在這里守衛(wèi)這美麗的大地。
還沒(méi)等我仔細(xì)欣賞完這美麗的風(fēng)景，大家就開(kāi)始掰玉米了。我也不甘示弱，也開(kāi)始掰起了玉米。
酸
見(jiàn)大家忙碌的樣子，我想：不就是掰玉米嗎？我才不會(huì)輸給你們呢 ！
我兩手握緊玉米，使勁兒往外拔。我累得氣喘吁吁，可玉米棒還是緊緊“粘”在玉米桿上，又輕輕晃了幾下，好像在為它們的勝利而舞蹈。真是說(shuō)著容易做著難。
見(jiàn)到這，我怎么會(huì)甘心呢？我再次握緊玉米棒，使出吃奶的勁兒往外拽。玉米桿好像支持不住了，歪倒下來(lái)，我也隨著倒了下來(lái)，摔了個(gè)“嘴啃泥”。黃黃的玉米棒卻露出了白色的牙齒，好像在嘲笑我：“哈哈，就憑你能拔掉我？哈哈……”
這時(shí)大人們看到我的狼狽相，不禁哈哈大笑。此時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，
鼻子酸酸的，好想哭。
樂(lè)
我看到大人們掰玉米時(shí)，手到擒來(lái)，一個(gè)個(gè)玉米棒乖乖地從秸稈上掉下來(lái)，而我卻不行，難道其中有什么竅門(mén)？
我偷偷觀察姥姥，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)她很熟練地?fù)荛_(kāi)玉米棒外層包皮，用一只手握住玉米棒往下輕輕一拽，玉米就順從離開(kāi)了桿秸。
我半信半疑地試了試，嘿，還真管用！我可高興了，把剛才的不愉快拋到了九霄云外。
苦
這種方法我很快就熟練了，飛快地掰了一個(gè)又一個(gè)。
火辣辣的`太陽(yáng)射在我的身上，好熱呀！我終于體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
甜
玉米在我們的努力下，終于掰完了。姥姥為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我做了我愛(ài)吃的煮玉米。
玉米真甜呀，一直甜到我的心里去；玉米真香呀，一直香到我骨頭里去。
這次生活體驗(yàn)，讓我體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，也體驗(yàn)到了收獲的喜悅。
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