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生作文

值日生作文

時(shí)間:2022-03-19 17:35:00 生作文 我要投稿

精選值日生作文合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的值日生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選值日生作文合集7篇

值日生作文 篇1

  今天又輪到了我和李妍、李卓聰、王崢、于嶸淼值日了。

  下午放學(xué)后,我和值日的同學(xué)看見教室里地面上到處都是同學(xué)們?nèi)拥臇|西,黑板上留下了同學(xué)們的涂鴉,課桌和椅子上也有一層灰塵。這時(shí)我和于淼拿起了掃把開始打掃地面上的東西,李妍拿起了黑板擦去擦黑板,李卓聰和王崢抬著一桶水從教室外面走過(guò)來(lái)開始一張一張桌的抹了起了。我們大家熱火朝天的干了起來(lái),不一會(huì)兒,我們就干完了。這時(shí)候潘老師走進(jìn)了教室,看到我們把黑板擦的一塵不染,地面打掃的干干凈凈,桌子擺放的整整齊齊,潘老師對(duì)我們說(shuō):“你們干的真棒!”我們大家都露出了燦爛的笑容。

值日生作文 篇2

  今天輪到我的小組值日。我是組內(nèi)唯一的女生,又是組長(zhǎng),當(dāng)然得好好表現(xiàn)一下嘍。

  下午5點(diǎn)20分,太陽(yáng)快要落山了。“快掃啦!三位男同胞,別磨蹭了|”對(duì)待男生,說(shuō)話還是客氣點(diǎn)好,先禮后兵吧!我說(shuō)完,立刻拿起婦把,去清理衛(wèi)生角的垃圾,想用我的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)他們。誰(shuí)料三個(gè)男生一臺(tái)戲“,他們把我的話當(dāng)耳邊風(fēng),竟你一言我一語(yǔ)討論起今晚的電視節(jié)目,并為恐龍滅絕的原因爭(zhēng)得面紅耳赤。最后還以武力論輸嬴。林文標(biāo)、王潘建大打出手,他們用掃把當(dāng)矛,用畚斗當(dāng)盾開始”打擂比武“。陳輝”坐山觀虎斗“,當(dāng)打到精彩處,不禁大聲叫好。教室里頓時(shí)揚(yáng)起了灰塵,像放了一個(gè)個(gè)煙幕彈。

  我身材瘦弱,看似文靜膽怯,但是發(fā)起老虎威風(fēng)來(lái),一股辣味會(huì)嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)。一看此景,我三步并兩步?jīng)_上去,奪下文標(biāo)手中的”武器“,用手拍打著桌面,大聲喊道:”你們中了什么邪?明天如果衛(wèi)生扣分,看你C!如何向李老師交代?“情急之下,我只好甩出”李老師“這張王牌,來(lái)鎮(zhèn)住男生的霸氣。這招果然有效,陳輝乖乖地提著噴水壺取水去了。另外兩位牢騷幾句,也開始搬椅子。

  嗨真是一波剛平,一波又起。陳輝取水回來(lái)了,他累得額頭冒汗,氣喘吁吁。”灑水嘍!鄭君,請(qǐng)讓開一點(diǎn)!耙苍S是陳輝想將功贖罪,他忙著在我的身邊噴噴灑灑。”快來(lái)看啊,‘面包’(陳輝的外號(hào))在討好女孩子r文標(biāo)借題發(fā)揮,將嘴巴對(duì)準(zhǔn)窗口開始對(duì)外廣播,羞得陳輝臉上飛起了兩片紅云。我氣得鼻孔生煙,恨不得打他幾巴掌,讓他滿地找牙。轉(zhuǎn)念一想,不對(duì),這樣豈不中了他惡作劇圈套。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。我說(shuō)有本事,我們來(lái)一場(chǎng)比賽,如何?一人掃一組,誰(shuí)最慢誰(shuí)倒垃圾!拔疫@激將法,專攻男生的自尊心,他們?cè)蹩险J(rèn)輸?”比就比“男生一致舉手贊同!彼ⅰ⑺、刷……“教室里頓時(shí)響起了掃把四重奏。誰(shuí)都不甘落后,個(gè)個(gè)加足了馬力,貓著腰,使勁揮動(dòng)著掃把。遇到桌底下掃不去的'紙屑,干脆蹲下身把它拾起……

  看來(lái),像掃地這樣需要幾個(gè)人共同完成的事,當(dāng)集體的力量不齊時(shí),不講點(diǎn)策略是不行的。

值日生作文 篇3

  今天下午放學(xué)了,今天是我值日,班長(zhǎng)讓我掃地,可是我喜歡拉桌子,我看見拉桌子的人一點(diǎn)也不開心,我想;難道拉桌子很費(fèi)力氣?于是我就拉了幾個(gè)桌子,果然很費(fèi)力,于是我現(xiàn)在不喜歡拉桌子了,我現(xiàn)在喜歡掃地。掃完地后,媽媽來(lái)接我了,回到家,我就寫作業(yè),寫完作業(yè),我就吃飯,吃完飯了,我就去睡覺了,今天真美好,我很開心。

值日生作文 篇4

  世界上有很多瘋狂的事,不要只記住了“瘋狂的石頭”,你身邊一定還有瘋狂的值日生。

  “收破爛”的一群人

  為了節(jié)約時(shí)間,我們的同學(xué)們想盡了一切辦法,于是乎,一放學(xué),你便可以看到一群背著書包的人,手里拿著塑料袋在校園里轉(zhuǎn)悠,這里撿一片紙,那里收一只瓶。看到校工拔腿就跑,于是,就有了這個(gè)有趣的名字“收破爛的”。

  最聰明的一群人

  有人一大清早站在講臺(tái)上警告我們“別亂丟垃圾,誰(shuí)座位下有垃圾罰掃一個(gè)禮拜,老班說(shuō)的哦!”于是,迫于老班的威力沒人丟垃圾,不用說(shuō),到了放學(xué)他們大搖大擺地走了。這個(gè)方法,屢試不爽,畢竟沒人敢碰老虎的尾巴。

  最富裕的一群人

  有人花錢買房,有人花錢買車,如今,有人花錢請(qǐng)人代值日。畢竟雙方都有利益,這也成了不能說(shuō)的秘密。不過(guò),除非你很富裕,否則這個(gè)方法會(huì)讓你破產(chǎn)。

  哎,人真是一種聰明的動(dòng)物!

值日生作文 篇5

  我們班執(zhí)行了值日班長(zhǎng)輪流管理制。這值日班長(zhǎng)雖不用做拿本子這些事情,但要管起班級(jí)可不容易。你要是不信,就聽聽我當(dāng)班的一天吧!

  滿以為當(dāng)值日班長(zhǎng)是這么的簡(jiǎn)單,早晨還興高彩烈,可一到早讀時(shí)間,我的頭就大起來(lái)了,有許多同學(xué)在那兒裝模做樣做做口形讀課文,還有些就把課外書夾在語(yǔ)文書中看,別以為做得天衣無(wú)縫,可還是回露出馬腳,我就回輕輕走過(guò)去拍拍他的肩膀,對(duì)他說(shuō):“你如果再不讀我就記你名字!”這位同學(xué)趕忙拿起課本讀起來(lái)了。在課間活動(dòng)中,有某某同學(xué)和某某同學(xué)鬧別扭了就來(lái)找我,而我呢,不分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)就記下了兩位的名字,然而著件事并沒有平息,在背后說(shuō)我,而我沒有生氣!耙粋(gè)人的胸懷要大海一樣寬廣,要能容得下矛盾和平!边@是媽媽經(jīng)常教育我的話。

  在此,我也有當(dāng)?shù)貌缓玫臅r(shí)候,比如說(shuō),亂說(shuō)人綽號(hào),不將文明等等,而且別人提醒我我還不承認(rèn),逃避……要是同學(xué)爭(zhēng)論不休,我回用我那在家無(wú)比的臭脾氣對(duì)付,在家我可是出名的倔脾氣,誰(shuí)也不能抵擋。這回值日班長(zhǎng)也許當(dāng)?shù)貌缓茫蛇有將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),下次一定改掉以上的壞毛病,做一個(gè)工工正正的值日班長(zhǎng)。

值日生作文 篇6

  今天我值日,我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。

  忽然,我聽到從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲:“喂,喂,我這支鉛筆好嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看!钡椭^說(shuō)話的到底是誰(shuí)呀?這時(shí),一個(gè)講話的同學(xué)剛好把頭抬起來(lái)。呀,她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了,說(shuō)實(shí)話,我不忍心把她的名字記在“不認(rèn)真”欄里,因?yàn)槲覀z從來(lái)都沒有紅過(guò)臉。如果記了,說(shuō)不定她會(huì)生我的氣,好朋友就做不成了?墒俏疫@樣想的時(shí)候,心里怦怦的直跳,我仿佛覺得老師站在背后,同學(xué)們也像在盯著我:胡小玲,你這個(gè)值日生怎么這樣不負(fù)責(zé)呀!于是,我就狠著心把她的名字記在黑板上了;剡^(guò)頭來(lái),看見她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了,誰(shuí)知,她卻高興地對(duì)我說(shuō):“還好你提醒了我,我不再隨便說(shuō)話了!闭f(shuō)完,就認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來(lái),再?zèng)]有說(shuō)話。我見她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從從“不認(rèn)真”欄里擦掉,記在“認(rèn)真”欄里。

  她抬起頭來(lái)看見了,朝我眨眨眼睛,我會(huì)心地笑了。

值日生作文 篇7

  上周三下午,我又當(dāng)了一次值日生。那次的值日工作,讓我記憶深刻。

  那天,剛開始的時(shí)候,我們幾個(gè)打掃的同學(xué)都在認(rèn)真地打掃。突然,擦完黑板的小黃同學(xué)從椅子上跳了下來(lái),說(shuō):“誰(shuí)先搶到這塊抹布,算誰(shuí)贏!闭f(shuō)完,他就把手上的抹布扔了出去,然后小李接到了,他高興地說(shuō):“太棒了!我接到了!”接著其他同學(xué)也投入這個(gè)扔抹布的游戲中,直到他們玩夠了,才開始打掃。我無(wú)奈地看著他們,但是心里卻覺得挺好玩的。剩下的時(shí)間已經(jīng)不夠了,我們以最快地速度打掃好了教室,而且也挺干凈的。

  也許就是因?yàn)榇蠹矣X得留下來(lái)打掃,可以跟同學(xué)們有更多的時(shí)間自由地玩耍,才有那么多小朋友不停地預(yù)約留下來(lái)打掃,而不僅僅是為了得到積分獎(jiǎng)勵(lì)。

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