期中考試后家長的總結(jié)（精選11篇）
總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的期中考試后家長的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
期中考試后家長的總結(jié) 篇1
期中考試剛過，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，以班級為單位召開了家長會。本次家長會的目的是通過與家長面對面的交流，讓家長有機(jī)會了解學(xué)校，了解孩子生活學(xué)習(xí)的環(huán)境以及在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)。同時也便于我更直觀、更真實(shí)地了解學(xué)生在家時的表現(xiàn)，尋求促其進(jìn)步的有效途徑及方法。最重要的是了解家長的想法，與家長攜手，共同關(guān)注孩子的成長。
本班共有學(xué)生25名，到會家長24位，只缺一位（父母不在家，有哥哥照顧），他們大多都能抱著正確的態(tài)度來。現(xiàn)就本次家長會的情況總結(jié)如下：
一、收獲
1、了解了孩子在家的表現(xiàn)，便于針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。
2、讓家長了解了孩子在校的情況，同時也讓家長學(xué)習(xí)到了一些教育孩子的方法，特別是優(yōu)秀生家長的經(jīng)驗(yàn)交流，給其他家長提供了一些教育方法上的參考。
二、啟示
1、大多數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)是關(guān)心的，對教師的教育方法是認(rèn)可的，愿意同教師溝通，樂于接受老師對孩子提出的意見或建議。
2、從家長的談話中可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不深，在很多時候教師沒能夠深入到孩子的內(nèi)心世界，沒有真正了解孩子的所思、所想、所行。
3、與家長的溝通是一門藝術(shù)，只要你說話得當(dāng)，以平等的姿態(tài)與家長對話，大多數(shù)家長還是橫容易溝通的。
三、今后改進(jìn)的方向
1、與家長多交流�？梢圆捎秒娫L、面見的方式，及時了解孩子在家的表現(xiàn)，告知其在校的情況，以便共同督促其進(jìn)步。
2、應(yīng)在課下多與學(xué)生交流，及時了解學(xué)生的內(nèi)心世界，以便采用合適的教育方法，提高教育效果。
總之，本次家長會開得很成功，教師與家長的交流很和諧，互相建立了一個信任的平臺，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，家校會形成一股合力，使孩子的學(xué)習(xí)和各方面的發(fā)展都會更上一個新的臺階。
期中考試后家長的總結(jié) 篇2
數(shù)學(xué)：
1、 課堂比教輔重要
2、 堅持比熱情重要
3、 習(xí)慣比基礎(chǔ)重要
養(yǎng)成獨(dú)立思考、獨(dú)立做題的習(xí)慣，要善于歸納、總結(jié)，會的知識要掌握。
解題習(xí)慣要好：讀題準(zhǔn)確、書寫清楚、步驟齊全、寫出原始的式子。
4、 收集錯題
5、 上課學(xué)會做筆記 ：留白
政治：
1、 基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)到位
2、 學(xué)會讀材料，做到復(fù)習(xí)、理解、消化、吸收
建議：
1、 重視課堂 聽(和老師形成互動)記(記在書上，劃出重點(diǎn)字詞，并準(zhǔn)確把控)
2、 自己能否學(xué)會分析、表述，關(guān)鍵在于上課聽好、下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。文科的學(xué)習(xí)是循環(huán)往復(fù)式的學(xué)習(xí)，做到每節(jié)、每周、每單元清。
3、 讀報紙
歷史：
1、 重在平時，每天及時鞏固。
2、 注重平時的習(xí)題訓(xùn)練(每一題目都要有收獲和心得)
3、 多看歷史書籍
語文：
1、 重點(diǎn)文言文必須做到：
每天1則、每天大聲讀、不許上網(wǎng)查，要查字典、工具書。
2、 提高自己的拓展、主動學(xué)習(xí)意識。
3、 要有文學(xué)史的眼光和高情商。
4、 文學(xué)、文化常識要精確記住
英語：
1、 功在平時 筆記、書本的消化比什么都重要
2、 養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。(看清題目后再做，做到會一題對一題)
3、 反復(fù)學(xué)習(xí)、記憶(反復(fù)背誦)
文科的學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)記憶的事情。
平時再忙，也要抓緊時間復(fù)習(xí)，要做到：日日清、周周清、單元清、本本書清。
不能總在補(bǔ)漏洞。復(fù)習(xí)依據(jù)(課本、筆記、作業(yè))
要有內(nèi)驅(qū)力：你想要成為什么人，才能成為什么人。
期中考試后家長的總結(jié) 篇3
本次期中考試命題以英語、數(shù)學(xué)的難度最大，題量也大。語文題比較活，所以許多同學(xué)不適應(yīng)，而且五一長假回來就考試，一些同學(xué)的心還沒有收回來，但總的來說，成績還不錯。但暴露出了幾個問題。其一，做題速度慢。其二、心理素質(zhì)差，特別是數(shù)學(xué)考試，幾個好同學(xué)沒有考出平時的水平。其三，獨(dú)立分析問題的能力差。表現(xiàn)在平時做題少，考試時題量一大，不能合理安排時間。
期中考試成績，年級前十名，本班2名。年級前100名，本班14名(年級共8個班)。兒子雖然第一門課數(shù)學(xué)考砸了，影響了當(dāng)天的理化考試，好在能很快地調(diào)整過來，在接下來的英語、語文、政治及其他副科中考得還不錯，語文105，政治92，生物歷史99，地理93。加上英語這幾科都是班里最高成績。所以總成績在班里第一，年級第三。但卻暴露出了一些問題，不容忽視。首先是數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)難題后，不能調(diào)整心態(tài)，合理安排時間，導(dǎo)致基礎(chǔ)題不應(yīng)該失分的，丟了9分。物理化學(xué)都出現(xiàn)了低級錯誤。英語失分全在選擇題上，這在以前是沒有過的，說明孩子的基礎(chǔ)知識還是不扎實(shí)。語文小作文丟兩分，大作文丟了7分，主要原因是審題不清，要求寫議論文，他寫成了散文，還是老毛病，喜歡天馬行空，自由自在的寫。主科成績比上一次考試有所退步。
考完試后，因?yàn)轳R上要生物比賽，為了不影響他的心情，一直沒有跟他談，只給他看了王金戰(zhàn)老師、一片冰心老師的兩篇文章。但看到他自己已經(jīng)主動在調(diào)整自己，對數(shù)學(xué)從不愿做題，到現(xiàn)在在時間上向數(shù)學(xué)傾斜，開始主要多做一些基礎(chǔ)題，說是練準(zhǔn)確率。而且又恢復(fù)了比賽前每天的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，為了保證第二天的聽課，把睡覺時間也提前了。從他的談話中感覺他的自信心好像恢復(fù)了許多。
初三的史、地、生、微機(jī)會考定在7月2、3日，全部以50%的比例計入中考。學(xué)校很重視，把語數(shù)外每周減少一個課時還有早晨的晨讀給上述幾科。為的是增加中考上線率。因?yàn)槟闩α耍湍艹龀煽�，就可以彌補(bǔ)其他科的失誤。要求家長一定要重視，回家要監(jiān)督學(xué)生看書。
還有一個問題是體育考試，不少孩子體重超標(biāo)，要求孩子加強(qiáng)鍛煉，少吃垃圾食品，爭取過關(guān)。
最后是關(guān)于初四學(xué)生分流問題，與其讓有些孩子在這混，還不如不上初四，去考職業(yè)學(xué)校。班主任的觀點(diǎn)是，這關(guān)系到孩子的自信心問題，到了初四，每月一次月考，每次排名，開家長會，一次次打擊孩子，還不如給他一片天地，讓他去發(fā)揮自己所長，無論是大學(xué)生還是高職生，只要能找到工作，自食其力，就不是失敗。
期中考試后家長的總結(jié) 篇4
時間飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了，對于成績，我也很激動！這不，昨天成績出來了，結(jié)果令我大吃一驚，平時成績較好的我，這次竟然只考了班上22名，年級100多名，我很詫異，但更多的是傷心�？墒乾F(xiàn)在傷心又有什么用呢？成績又不能改過來。對此，我想深刻反思一下。
一、貪玩。
平時總是認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得很不錯了，臨近考試，爸媽讓我加緊時間復(fù)習(xí)，可我最不想背書。雖然很不情愿，卻父母之命難違。就只能硬著頭皮去背書，背書時心思卻沒用在書上，而是緊盯著爸爸正在斗地主的電腦。還心想：如果我能玩玩多好��！爸爸好像看透了我的心思，轉(zhuǎn)過頭教育了我一番，說是只要完成了學(xué)習(xí)任務(wù)是可以讓我玩的。我聽了，欣喜若狂，便認(rèn)真背起書來，可就算現(xiàn)在認(rèn)真背書，那也是“臨陣磨槍，不亮也光”��！
二、驕傲。
總認(rèn)為自己非常棒，（數(shù)學(xué)是我最驕傲的學(xué)科，我總是以它為榮，每次進(jìn)行數(shù)學(xué)小測驗(yàn)時，總是對爸媽說這次肯定能考120，可是總是因?yàn)橐恍┬〔铄e不是扣掉0。5分就是2分……這樣怎能考到120呢�。┰嚲戆l(fā)了下來，還是要和父母“見面”的，我就對爸媽說：以我的能力，考120那還不簡單？簡直就是張飛吃菜芽——小菜一碟��！可是最后又怎么向爸媽交差呢！
三、不認(rèn)真檢查。
在考試的時候，我做試卷的.速度非�？欤诎嗌鲜菬o人能比的，但是成績不是光憑速度而更要憑質(zhì)量��！就算你做得再快，質(zhì)量不行，考分也是不高的。我每次都改不掉這個壞毛病，做完了也不檢查，就在那里等著收卷子。最后又和同學(xué)們對答案才知道自己原來錯了那么多題。唉！只好掩面嘆息，嘆息又有什么用呢？誰讓自己不檢查呢？
四、沒有抗干擾能力。
同學(xué)一說話，就沒有心思做題了，就仰著頭四處張望，打擾了思路，就要重新思考，這不是很浪費(fèi)時間嗎？晚上做作業(yè)，爸媽看電視，我總是沒心思，不時扭頭看一眼，爸爸說：毛澤東為了培養(yǎng)抗干擾能力，專門讀書于鬧市卻津津有味。
五、馬虎，不細(xì)心。
有時候做題，不把題讀完或是看錯了數(shù)字，要知道這樣做題是一分都沒有的。本來那些題自己是做得到的，卻總是做錯，這就是馬虎。為什么馬虎？這是因?yàn)闆]有全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。反之，如果改掉了不細(xì)心的壞毛病，又怎會看錯數(shù)字、把題做錯呢？
六、做事不能持之以恒、有始有終。
爸爸教我復(fù)習(xí)文科的方法：考前復(fù)習(xí)，一邊看書一邊理出每課的知識點(diǎn)、考點(diǎn)，我興致勃勃，還讓爸爸給我買了五個4元的軟皮本，政治、歷史、地理、生物各一本，還有一個糾錯本（把每次考試或作業(yè)中做錯的經(jīng)典題目收集到上面），今年上學(xué)已經(jīng)兩個月了，可我一個字也沒寫。有興趣的時候，心頭一熱，可就是不能堅持，甚至忘記了，這次考試沒考好，爸爸說起，我才想起來。哎，真是愧對爸媽和老師呀！
對以上六個缺點(diǎn)，我要進(jìn)行徹底的反思，因?yàn)檫@幾個嚴(yán)重的缺點(diǎn)已經(jīng)不止犯一次了，我要改掉這六個毛病，不要再和粗心交朋友！要做到靜心、盡力、認(rèn)真、檢查，持之以恒的好習(xí)慣。
期中考試后家長的總結(jié) 篇5
孔子曾經(jīng)說：吾日三省吾身，說的就是人要不斷地自我反思，看看自己有沒有什么地方?jīng)]有想到，有沒有什么地方?jīng)]有學(xué)懂，學(xué)透，一般來說，我們要從以下幾個方面進(jìn)行反思。
首先，要樹立正確的奮斗目標(biāo)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。請同學(xué)們一定要及時確立好自己考試后的努力方向和目標(biāo)，不斷地超越自我，成就自我。
其次，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
因?yàn)閼B(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才會體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說，我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體會獲取知識、克服困難、取得成功的快樂。
最后，要懂得付出，勤奮學(xué)習(xí)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要講究方法。課前做好預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)效率。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整，為下次的考試早作準(zhǔn)備。
期中考試后家長的總結(jié) 篇6
3月14日上午，我們班召開了家長會。本次活動讓家長們了解學(xué)校開展的各項(xiàng)工作，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，同時又進(jìn)行了育兒知識的講座。會后收到了良好的效果。
一、基本概況：
我班實(shí)有學(xué)生29名，實(shí)際到校的家長27位，2位請假。不到8點(diǎn)鐘，很多家長就已經(jīng)來到了學(xué)校，在教室里翻看孩子們的各種作業(yè)。經(jīng)過座談，家長們對自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)都有了大致的了解，同時家長們也都表示會盡一切努力來配合學(xué)校和教師的工作。會后還有個別家長留下來和我做了單獨(dú)詳細(xì)的交談。
二、意見和建議
在召開家長會的過程中，部分家長還提出了一些有針對性的建議和意見，如：
1、家長對本次活動都給與了很高的評價，希望學(xué)校要多組織此類活動，讓孩子更健康的成長。
2、希望教師在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫。
3、今后要加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、家長們會積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，配合老師做好教育教學(xué)工作。
三、總結(jié)與反思：
從會后與家長的交流情況來看，本次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長們也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
通過這次家長會，讓我再次感受到了家長“望子成龍，望女成鳳”的心愿。但是由于個別家庭的原因，家長平時對自己的孩子要求不嚴(yán)格，或溺愛或關(guān)心的不夠，才會導(dǎo)致部分特殊孩子的出現(xiàn)。總的來說，孩子們是天真善良，活潑可愛的，只要我們多給他們一些關(guān)注和關(guān)愛，孩子們會進(jìn)步得更快。
期中考試后家長的總結(jié) 篇7
秋來萬物衰，天冷紅葉稀，印象之中，仿佛暮秋堪悲是必然的選擇，而初冬的凜冽之氣，又無不使人頓生紅衰綠減、物華漸休，一幅凋落的景象，儼然就在眼前，但面對今天的期中考試成績，我想說，秋天是收獲的季節(jié)，雖天氣清冷，清寒襲人，但面對考試，我們依然笑迎朝陽，笑看瘦菊，笑對孩子----畢竟他們經(jīng)過自己不懈的努力，收獲了充盈的知識和成績。我們今天的家長會也就從孩子入手，重點(diǎn)談一下本期上半程的工作情況，尤其期中考試情況。
一.班級基本情況簡介
1.班級人數(shù) 本班參加期中考試為87人(現(xiàn)又轉(zhuǎn)出一個，實(shí)際班內(nèi)還有86人)，其中男生55人，女生32人。級段前200名生，本班有37人，前400名生本班有57人，其中男生分別為21人、30人，女生部分為16人、27人，整體來說，女生成績優(yōu)于男生。
2.學(xué)科簡介 按照教育部要求，本期我們共開設(shè)文化課8門，素質(zhì)課3門。三門素質(zhì)課是體育、音樂、美術(shù);八門文化課是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、思想品德、歷史、地理、生物，文化課及考試分值均嚴(yán)格按中招標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，即語數(shù)英三科，各科滿分為120分，物理、思想品德兩科，滿分均為70分，史地生三科，各科滿分為50分，總分為650分。本次期中考試級段第一名為617分，本班耿小雨為級段第二名，總分為610分。
3.作息時間安排 根據(jù)本班實(shí)際，結(jié)合學(xué)校要求，本班規(guī)定早讀6：30前進(jìn)班，中午13:15前進(jìn)班，下午大約18:15學(xué)生走出教室，特殊情況我們將以校訊通的方式另行通知。
4.關(guān)于本期月考 本期月考，本班英語、物理、史地生五科取得了級段第一的佳績，語文、數(shù)學(xué)名列級段第二，思想品德為級段第三名;級段前200名生，本班有38人，級段前400名生，本班有53人進(jìn)入;總成績級段第一，其中王文楠同學(xué)以610分的佳績獲級段個人第一名。
二.本次期中考試總結(jié)
1.成績 單科除語文第四名外，其余七科均級段第一名，前200名生計37人，前400名生計57人，總成績級段第一，由此獲本次考試的“優(yōu)勝班”稱號，并獲“優(yōu)勝班”獎匾一塊。
2.在學(xué)校進(jìn)行的“文明班級”評選中，本班成績較為突出，獲級段第二名，受到學(xué)校表揚(yáng)。
3.教子有方獎 本次考試因耿小雨、楊棋超成績特別優(yōu)異，經(jīng)學(xué)校審定，分別授予耿小雨家長、楊棋超家長“教子有方”匾各一塊。
4.遺憾 本班尖子生極多，特別如耿小雨、楊棋超、薛圓、王文楠、王寧寧、曹毓莆等人，實(shí)力非凡，均有希望考取級段第一名，可惜，由于各種失誤，使他們均與級段第一名失之交臂，這是班內(nèi)本次考試中存在的最大遺憾，我們有理由相信，經(jīng)過努力，他們中的某人能脫穎而出，并考取級段第一名，我們期待著。
三.存在問題 本次考試過后，我們發(fā)現(xiàn)許多問題，特歸納如下：
1.考前過于樂觀，考時失誤頻頻 考前多數(shù)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，全面到位，面對期中考試，許多同學(xué)早早準(zhǔn)備，志在必得，但是，考試成績表明，滿招損、謙受益，許多學(xué)生正是由于過于盲目樂觀，結(jié)果造成失誤頻頻，部分學(xué)生成績不進(jìn)反退，這從“期中考試決心和打算”中即可以看出，多數(shù)學(xué)生沒能達(dá)到所期待的成績，而考前我們反復(fù)要求所有同學(xué)都要針對自己的實(shí)際，量力而行，寧可保守，絕不虛報。結(jié)果說明部分學(xué)生努力程度不夠，潛力沒有得到充分發(fā)掘。
2.做題欠審題，匆忙之中，失誤較多 與以往考試一樣，考試結(jié)束后，仍有部分學(xué)生大聲呼叫，自己X題由于不慎，結(jié)果做錯;還有部分學(xué)生由于審題不嚴(yán)，出現(xiàn)無謂失誤，如考數(shù)學(xué)時，相當(dāng)多的同學(xué)由于匆忙做題，結(jié)果出現(xiàn)AB兩類題作A7分，做B9分，全做按A得分的前提下都做都對，結(jié)果少得2分，三題少得6分;再如語文題中，未讀完題目中“選文出自課”當(dāng)成“選文出自原著”，造成不應(yīng)有失分，此類現(xiàn)象，枚不勝舉，如果當(dāng)時多一分平和，相信相當(dāng)多的同學(xué)成績都會有所提高。
3.平時復(fù)習(xí)，做題只求數(shù)量，欠質(zhì)量 語數(shù)英物理等科，平時做過的題，考過的題，再做仍錯，平時強(qiáng)調(diào)的題，再考仍錯，如語文，考前反復(fù)要求一定要認(rèn)真全面復(fù)習(xí)好《紀(jì)念白求恩》、《范進(jìn)中舉》、《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》等文章，結(jié)果考試再次出現(xiàn)它們時，又失分極多，令人可惜，試想，如果平時注重提高做題準(zhǔn)確性，注意做題質(zhì)量，還會出現(xiàn)如此低級錯誤嗎，可以說，由此失分是導(dǎo)致部分同學(xué)成績不能進(jìn)步的重要原因。
4.字體差、卷面臟 本次考試，首次將字體與卷面分單獨(dú)計入，每科5分，結(jié)果相當(dāng)多同學(xué)由于平時沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，造成這方面不應(yīng)有的失分。
5.淺嘗輒止、學(xué)習(xí)應(yīng)付也是少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題 這個問題主要存在于部分成績欠佳者及退步較快者身上，即是:最基本的題都做不對，可以視為平時根本沒有學(xué)習(xí)，如各科凡不能得到總分之50%分?jǐn)?shù)的即是這一類學(xué)生，因?yàn)榧词够A(chǔ)再差，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，最起碼該科的最基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)是可以得到的，但是沒有得到，說明對學(xué)習(xí)根本沒有用功，根本沒有下勁。
期中考試后家長的總結(jié) 篇8
一年一度的家長會在期中考試過后的今天下午召開了，感覺自己還沉浸在其中的氛圍當(dāng)中。因?yàn)檫@次的家長會自己覺得比較特別，與以往的匯報學(xué)生在學(xué)校的成績;然后就是共同學(xué)習(xí)如何督促學(xué)生在家學(xué)習(xí);再是家長老師之間的互相交流相比，這次的家長會設(shè)計的過程中增加了一個互動的親身體驗(yàn)---“我是孩子”的環(huán)節(jié)。
在開始，鼓勵家長參與其中的體驗(yàn)過程中來時，突然覺得我們的家長比學(xué)生還害羞，一大半天沒有家長舉手，很安靜，有反應(yīng)的就是一個家長一直在那笑。當(dāng)對每位家長說只是輕松一下，沒有什么不好意思的，希望能踴躍參加!但就是沒有家長舉手，一時很尷尬，最后還是那位一直在笑的那位家長走上前來了。當(dāng)我用眼罩罩住他的雙眼睛，然后走向自己的座位!短短三米的距離，這位家長“跌跌撞撞”花了比較長的時間走向了座位，不過在最后，我攙扶他到他的座位旁邊。當(dāng)這個體驗(yàn)完成時，所有的家長都大笑起來，互相討論起來原來也不是很難啊，怎么不敢舉手啊。
當(dāng)我給那位參與體驗(yàn)的家長提個了問題：罩住雙眼走路是什么心理時?這位家長說了很多，比如，怕跌倒，不知道是往左還是往右，擔(dān)心還有多遠(yuǎn)，心理有種莫名的害怕，還有就是比較茫然，不知所措，等等。不過當(dāng)我攙扶他時覺得比較安穩(wěn)。當(dāng)他說完，所有的家長給予了掌聲，而且其他的家長沒有再笑了。隨后，我很興奮地說到：這，叫“我是孩子”。其實(shí)，家長的這個狀態(tài)就是學(xué)生成長的狀態(tài)，因?yàn)樗娜松褪俏粗�，就像什么也看不見。在這過程中的所有心理也就是孩子成長時會有的心理，當(dāng)老師和家長沒有及時的給予指導(dǎo)和引導(dǎo)的話，他就有可能走彎路，走錯路，這就是為什么在體驗(yàn)的過程中，我會攙扶那位家長。不是嗎?孩子的成長不但是一個慢過程，也是一個不能出現(xiàn)錯誤的歷程。因?yàn)橥曛挥幸淮�，成長不再重來!所以，孩子出現(xiàn)了什么問題，家長一定要好好反思，因?yàn)榫褪悄銈儧]有做好，才讓孩子落后別人的，當(dāng)然也不是絕對的，但是有直接的關(guān)系。所以很不喜歡一些家長對于孩子出現(xiàn)的錯誤，或是其他的什么沒有到達(dá)自己的愿望時而大失所望時就大發(fā)雷霆。我今天家長會很多時候都在重復(fù)一個詞，那就是“平和”。用“平和”的心態(tài)看待孩子的成功和失敗，用“平和”的心態(tài)看待他們的偏激的行為，用“平和”的心態(tài)看待他們的奇思妙想。
總之，作為老師和家長的要有耐心，慢慢等待他們的成長，堅決杜絕所謂的“急功近利”，其實(shí)每個孩子的是折翼的天使，他們眼里都是“真、善、美”。記得在家長會上我問了這樣的問題：你們每位家長讓孩子好好努力讀書目的是什么?半天也沒有家長回答，我反問道：難道是為了以后做大官還是賺大把大把的鈔票呢?其實(shí)不然，在座的每位父母愿望就是希望自己的孩子“幸福”!這里的“幸�！本褪且茸约旱纳顮顟B(tài)“幸�！保芙】�、快樂的生活著!所以孩子的教育不是局限于僅僅眼前的“分?jǐn)?shù)”或是某一方面。當(dāng)責(zé)備孩子或是打罵孩子的時候，不要忘了我們的初衷!那就是希望他們開心、健康的成長!其實(shí)，我也想到作為老師的我曾經(jīng)也是多么的追求分?jǐn)?shù)，一遍不懂接著講兩遍三遍甚至五六遍，我錯了，我也忽略了什么。現(xiàn)在才明白，其實(shí)，有的知識也像是生活一樣的，也需要學(xué)生自己親身體驗(yàn)獲得!“教育的腳步，請你慢下來!”這里的教育不僅是學(xué)校教育更是家庭教育!
兩個半小時的家長會很快結(jié)束了，感覺今天的家長會感慨頗多，收獲的不僅是家長，也是我自己!突然覺得家長會不應(yīng)該像有的家長說的：交錢會，學(xué)生眼里的告狀會等等!它應(yīng)該是思想探討會!為了孩子的成長探討會!很欣慰我們的家長都是很不錯的，能成為這樣家長孩子的學(xué)生更是我的榮幸!還有救是很感謝那位主動參與體驗(yàn)的家長!所以為了孩子的成長，我們共同努力吧，因?yàn)槲覀冞�要陪孩子走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但愿我們的孩子都能健康、快樂的生活!
期中考試后家長的總結(jié) 篇9
期中考試過后，家長們著急了——孩子沒有考好，有的退步了，有的原地踏步，有的雖然有所進(jìn)步卻沒有達(dá)到家長的期待值。于是孩子心中也有些愧疚，想抓緊時間改變這種現(xiàn)狀。那么，如何改變呢?名思教育的優(yōu)秀老師，結(jié)合多年來個性化課外輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，建議學(xué)生要從自身的實(shí)際情況出發(fā)采取不同的方式來提高成績。
拋開成績 尋找問題
作為一次階段性的考試，從內(nèi)容上來說，期中考試考查的知識點(diǎn)只是前一個階段所學(xué)，不是全部;從能力考查上來說，期中考試主要還是以知識考查為主，能力考查沒有完全體現(xiàn)出來。名思教育老師提醒家長:孩子考得不理想，多半只是前一個階段的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，知識點(diǎn)掌握得不夠牢固。所以，家長首先應(yīng)該靜下心來，幫助孩子分析問題，找到知識上的不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，為下一步的針對性復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
調(diào)整心態(tài) 思考對策
一般情況下原地踏步的學(xué)生比較多。對于這樣的學(xué)生，在接下來的學(xué)習(xí)中，首先要設(shè)定一個新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要比以前的高一些。新目標(biāo)將是今后的學(xué)習(xí)動力，能促使考生向更高目標(biāo)前進(jìn)。其次，就是調(diào)整學(xué)習(xí)方法。平時要按時按量地完成每一階段、每個環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)任務(wù)，還要在課余時間多向進(jìn)步比較大的同學(xué)請教，學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。
對于那些考得比較差的學(xué)生，首先要樹立信心，分析原因。家長和孩子都要尋找孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，幫助孩子樹立信心。首先要認(rèn)真分析自己的試卷，特別是錯題，查找問題的所在，看看到底是哪些知識點(diǎn)欠缺，然后再逐個擊破，就容易多了。
還有就是以前成績很好，但是前段時間沒有努力學(xué)，成績下降了。這樣就只需要針對前段時間所學(xué)知識復(fù)習(xí)，同時要給自己訂下學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。
制定計劃 認(rèn)真執(zhí)行
學(xué)生可以根據(jù)上文對自己的情況進(jìn)行分析，定好下一階段的學(xué)習(xí)計劃并認(rèn)真執(zhí)行。名思教育資深專家黃老師認(rèn)為，“學(xué)習(xí)貴在持之以恒，古語說:“學(xué)如初出之苗，不見其增，日有所長;惰如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！睂W(xué)生不能因?yàn)樽约阂粫r的失利才突擊學(xué)習(xí)一段時間，更不能因?yàn)橐粫r的成績而放松學(xué)習(xí)�！�
總之，不管有什么樣的技巧和方法，學(xué)習(xí)都要求學(xué)生腳踏實(shí)地認(rèn)真的態(tài)度，一步一步，永不停止，終會登上知識的頂峰。
期中考試后家長的總結(jié) 篇10
經(jīng)歷過期中考以后，大多數(shù)的學(xué)校都會安排家長會，以將學(xué)校和學(xué)生的情況反映給家長，讓家長有一個具體、直觀的了解，以便配合學(xué)校，更有針對性地教育孩子。九潭中學(xué)也不例外。八年級的家長會安排在周四下午，先是年級會議，由級長用廣播向全級家長反映年級整體情況，表彰先進(jìn)個人和集體；再是班級會議，由班主任向家長具體反映班級內(nèi)部情況，向家長提出學(xué)校的要求與建議。因?yàn)榘耍?）班的班主任譚老師因病請假，所以家長會由我和廣二師的一位支教生共同負(fù)責(zé)。作為支教生有機(jī)會擔(dān)此重任，可謂十分的難得。
這次家長會是一次難得的鍛煉機(jī)會，面對家長和面對學(xué)生是一種不一樣的感覺。本次家長會的主題是《家庭教育比學(xué)校教育更重要》。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，我將班內(nèi)家長會分為以下六部分：表彰期中考成績優(yōu)秀的同學(xué)、表揚(yáng)半個學(xué)期以來取得進(jìn)步的同學(xué)、表揚(yáng)表現(xiàn)突出的班干部和科代表、匯報半個學(xué)期以來的班級情況、關(guān)于青春期給家長的一些建議、針對家庭教育問題給家長的一些建議。
表彰期中考成績優(yōu)秀的同學(xué)、表揚(yáng)半個學(xué)期以來取得進(jìn)步的同學(xué)和表揚(yáng)表現(xiàn)突出的班干部和科代表這三部分內(nèi)容，是在級會已經(jīng)進(jìn)行表彰的前提下進(jìn)行。級會中，級長已經(jīng)通過廣播宣讀了全科年級前二十、單科年級前五、各班獲進(jìn)步獎、各班優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀科代表的名單。在班會中，我繼續(xù)對這些同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，并且頒發(fā)獎品。但是除此之外，我還向家長展示了全科班內(nèi)前十、會考科班內(nèi)前十、單科班內(nèi)前五的名單，讓更多在班內(nèi)表現(xiàn)突出的同學(xué)受到表揚(yáng)，激發(fā)他們的自信息和榮譽(yù)感。表彰的進(jìn)步獎名單是根據(jù)成績進(jìn)步和德育進(jìn)步篩選出來的8位同學(xué)，除了他們以外，還有一些同學(xué)的期中考試成績與月考相比有明顯提高，因此我還向家長展示了所有取得進(jìn)步的同學(xué)的名單。進(jìn)步幅度小不要緊，只要每次都能取得進(jìn)步，積少成多，終會取得滿意的成績。
在匯報半個學(xué)期以來班級的情況時，除了向家長反映了班級活動以及榮譽(yù)情況等，還播放了我班參加年級班歌比賽時的視頻，取得了不錯的效果。剛開始播放視頻時，學(xué)生都感到很害羞，有得還大喊“不要播”。但是在播放的過程中，無論是學(xué)生還是家長，都看得聚精會神，有的家長還拿出手機(jī)把視頻錄下來。班歌比賽視頻，是真正意義上展示全班同學(xué)精神風(fēng)貌的一個環(huán)節(jié)�？梢哉f，在家長會講再多的話，展示再多的榮譽(yù)都不及這兩三分鐘的視頻來得真實(shí)。因?yàn)槟切┒际强床坏矫恢�，但是這個視頻是真真切切反映學(xué)生在學(xué)校參加活動的情景，其中的好壞家長可以一目了然。
最后是向家長提出的建議。八年級的學(xué)生正是處于青春期，世界觀和價值觀正逐步形成，也有了叛逆的思想。對于這一特殊時期，我向家長提出了以下三點(diǎn)建議：多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子；給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利；請盡可能理解你的孩子。同時，針對這次家長會的主題——家庭教育，我也向家長提出了五點(diǎn)建議：充當(dāng)榜樣作用；監(jiān)督孩子，經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況、考試情況；對孩子細(xì)心，對于一些問題要特別注意；給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況。
會后，很多家長留下來咨詢孩子的情況，與老師進(jìn)行溝通。我也和幾位家長反映了學(xué)生的情況，互相交流了一下看法。
這次家長會大體來說我自己還是比較滿意的，但是存在一個問題，就是像家長會這種需要長時間說話的場合，我的嗓子不能達(dá)到要求，到了后來，我的聲音不自覺的變小，這些細(xì)節(jié)問題我以后還是要多加注意的。
期中考試后家長的總結(jié) 篇11
忙忙碌碌中，時間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)十二周了，為了及時地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，加強(qiáng)學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下，我們?nèi)昙壴?11月21日（星期三）上午召開了本學(xué)期家長會。在這個收獲的季節(jié)里，我們和家長朋友又歡聚一堂，潛下心來，與孩子們一起分享成長的喜悅。此次家長會使家長們又一次為北師大所取得的成果而震撼，為孩子們在課堂上的精彩表現(xiàn)而贊嘆！因此，家長們由衷地感嘆：“北師大的綜合素質(zhì)教育開展得真是太好了！我們沒有選錯學(xué)校！”
一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。
本班共有學(xué)生35人，所有家長全部到會，有的家長還爸爸媽媽，甚至爺爺奶奶一起來了。由此可見，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看，家長們認(rèn)真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、班主任全面地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。
如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、愛好特長等。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解，以利于家校配合。孩子們的古箏、薩克斯、黑管、吉他等特長選修表演震撼全場，向家長做了一個全面的匯報。
三、教師對家長提出一些建議:
如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、注意孩子的體能與健康等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、亮點(diǎn)：
1、精心準(zhǔn)備。課件制作精美，主題明確，內(nèi)容充實(shí)，營造了一種親切、和諧的氛圍。
2、孩子們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣，從教室里不斷傳出的盈盈笑語，讓我真切地感受到了孩子們是在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
3、學(xué)生精彩的才藝表演充分展示了學(xué)校的素質(zhì)成長教育成果。
4、家長代表發(fā)言精心準(zhǔn)備，妙語連珠，激起了家長們的廣泛共鳴。
五、不足：
1．由于時間關(guān)系，任課老師沒能進(jìn)行交流。
2．在成長展示課中沒能邀請后面的家長朋友一起來參與互動，為本次家長會留下了絲絲遺憾。
總之，這次家長會開得非常成功，看到家長對學(xué)校和老師們工作的全力支持，我感到由衷的感謝，同時，在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更加盡善盡美，讓我們的孩子們在北師大的藍(lán)天下盡情地享受陽光教育。
家長反饋節(jié)選：
吳xx家長：要成績，更要成長！是對現(xiàn)行教育體制的無奈申訴，今天的家長會讓我看到了老師精心制作的精彩片段，讓我感觸很深。希望我們的孩子在北師大這片沃土中收獲更多的快樂、真情、自我、友情、愛心……
聶xx家長：今天家長會聽了張老師的成長課《時光老人對我說》，大家都說太有實(shí)際意義了，尤其是對聶謙芊簡直是對癥下藥。盼家校進(jìn)一步搞好惜時教育，讓孩子客服壞習(xí)慣，做到不挑食、不拖拉、不貪玩。
李xx家長：三年級4班是一個優(yōu)秀的、充滿活力的團(tuán)隊(duì)，我們?yōu)槟艹蔀檫@個團(tuán)隊(duì)的一員而驕傲自豪！相信佳琪一定會在這個大家庭里努力學(xué)習(xí)，快樂成長，為你所喜歡的集體添加更多的美麗色彩。
宋xx家長：家長會上張老師給我們上了一堂生動而有教育意義的成長課，讓我們深刻體會到了小孩的成長道路上作為家長該做怎樣的育苗者。謝謝老師們對孩子們用心的栽培和呵護(hù)！讓我們和孩子們一起努力！
許xx家長：每次家長會，都會讓我感動！我喜歡北師大的教學(xué)方式，喜歡北師大的老師！
王xx長：參加今天的家長會收獲很多，家長代表的發(fā)言讓我感觸很深，他們優(yōu)秀的家教方法，是自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，以后我在教育孩子時一定要保持平和的心態(tài)，不急不躁，多肯定孩子的進(jìn)步，及時指出不足。
鄒xx家長：通過這次家長會，我感觸很深，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長不應(yīng)該過分關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，更多的要關(guān)注孩子的成長、孩子內(nèi)心的想法和人品，為以后的人生打下好的基礎(chǔ)，謝謝辛勤付出的老師們！
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