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”春節(jié)“綜合實踐活動方案

時間:2023-01-05 17:54:36 盛林 春節(jié) 我要投稿
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”春節(jié)“綜合實踐活動方案(精選16篇)

  為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的”春節(jié)“綜合實踐活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

”春節(jié)“綜合實踐活動方案(精選16篇)

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇1

  一、實施對象:

  五年級全體同學

  二、活動目標:

  【知識目標】

 、倭私獯汗(jié)的習俗

 、诹私獯汗(jié)的由來

  ③了解春節(jié)的文化

  【能力目標】

 、倌軐τ凇凹亦l(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問題,并組成研究小組,能制定出解決問題的方案,并按照制定的方案開展活動,能對于活動過程對自己和組員作出評價

  ②能利用信息技術收集有關家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)學生對收集到的信息進行處理、匯總和應用的能力。

 、勰芮逦恼f出自己的研究所得和感受,能以一定的形式展示自己的研究成果。

  【情感目標】

 、偻ㄟ^對家鄉(xiāng)春節(jié)的研究,使學生更加了解家鄉(xiāng)風俗,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛,增強愛國主義情感。

 、谕ㄟ^同學間互相討論、合作交流,培養(yǎng)自己語言表達能力和團結協(xié)作精神。體驗自己學習的快樂和成功感,培養(yǎng)自主學習的能力,增強自信心,提高學習興趣。

  三、活動準備:

  1.引導學生從網上或書上查找有關節(jié)日的背景資料。

  2.引導學生向熟悉當地春節(jié)的有關機構和個人進行調查采訪。

  3.準備好外出活動所需的一些設備,如攝像機、相機等.

  四、活動過程:

  第一階段:確定活動主題 ,分組制定計劃

  1.通過開題課,學生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié) 感受民風民俗》以及研究的3個主題:“春節(jié)的由來”、“春節(jié)的習俗”、“春節(jié)的文化”。

  2.學生根據自己喜歡的主題自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領,明確活動目標、任務和要求,制定活動計劃。

  第二階段:活動實施階段

  1.按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察;分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,對象適度含蓋老、中、青三個年齡階段,組員根據訪問的情況做好記錄)

  2.集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的.問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,調整方法。

  3.整理信息,形成觀點。

  第三階段:總結階段

  展示成果,交流分享,組織評價。在老師指導下,各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調查報告,并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己的成果。最后老師和同學共同評價這次的活動。

  五、活動成果展示:

  1.學生說活動感受

  2.小組匯報研究成果,如:

  春節(jié)的來歷

  春節(jié)的習俗

  春節(jié)的文化

  3.每組評選出:勇敢之星、主持之星、認真之星等等。

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇2

  一、設計背景:伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20XX年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節(jié)日,這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學會關心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。

  二、活動時間:20XX年1月4日——2月6日

  三、活動主題:

  核心教育價值——喜慶、迎新、團圓、長大

  一系列主題活動——寒假前開展一周活動

  四、寒假后開展一周活動

  大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)

  中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼福活動”(重體驗)

  小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

  五、活動內容:

  1、活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春

  時間:20XX年1月4日---1月10日為期一周

  活動目的:這次開展的美術活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化。

  2、活動二:教學活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習俗歌謠》等

  活動時間:1月4日--1月10日

  3、活動三:張燈結彩迎新春暨環(huán)境布置

  活動時間:1月10日

  參加人員:邀請部分父母

  4、活動四:迎新年——家園同樂會

  活動時間:20XX年1月11日—12日兩天(上午、下午,時間控制在1個半小時內)

  時間安排:(下周一)公布

  5、活動五:春節(jié)攝影展

 。1)、記錄20XX年春節(jié)的.精彩瞬間

  (2)、全家福

 。3)、我和爸爸媽媽一起去采購

  6、活動六:繪畫---熱鬧的元宵節(jié)

  活動時間:20XX年2月7日——10日

  通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇3

  一、活動目標:

  1.豐富XX年1月份的教學活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風俗習慣。

  2.通過系列手工和美術活動,發(fā)展孩子的`動手動腦能力。

  二、活動時間:

  XX年1月份

  三、活動形式:

  微型課程、手工美術活動。

  四、活動內容安排:

  美術手工課程:繪畫——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

  課程內容設置:讓孩子了解新年的來歷,學習拜年禮儀,學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

  環(huán)境布置:進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

  附:該方案涉及活動:1.搞好宣傳,營造氛圍2.結合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動 5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇4

  春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵,深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀美德,引導我校學生樹立民族自豪感,激發(fā)他們的愛國熱情,突出挖掘節(jié)日文化內涵,我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報”制作活動。

  一、成立“節(jié)日小報”活動小組

  組 長:

  組員:

  二、活動內容

  本次活動由全體學生參加,要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化內涵和教育意義,各年級可以結合學生認知規(guī)律、年段特點和實際需要,確定階段性的小報主題,組織學生進行“春節(jié)節(jié)日小報”創(chuàng)作。

  三、活動形式

  要發(fā)動學生收集活動的相關資料,可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報。

  四、活動要求

  1.切實加強組織領導,務求活動取得實效。開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動,貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動,提升未成年人思想道德建設。

  2.注重結合主題,注重學生參與。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合,發(fā)揮學校、社區(qū)和社會的.功能,調動學生能積極參與到活動中,使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節(jié)日小報交政教處。

  3.注重總結經驗,及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理,認真總結,提煉好的經驗和做法,學校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經驗交流匯報,形成有操作性和指導性的經驗總結。

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇5

  一、主題說明:

  春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,是中國人家庭團圓的日子,人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動,整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經驗準備階段,寒加中主要是體驗性活動階段,寒假后主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段,使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農歷新年的禮儀及風俗習慣,并豐富以下經驗:

 、俅汗(jié)為農歷正月初一,是農歷新年的開始,是中國人民最重要的節(jié)日,是一家人團圓的日子。

  ②春節(jié)前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。

  ③春節(jié),小孩子會受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

 、艽汗(jié)有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

 、荽汗(jié)有許多特殊的活動:拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

  二、主題目標:

  1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長大一歲了,了解春節(jié)的一些習俗。

  2、感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

  3、參加豐富多彩的春節(jié)活動,用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

  三、活動網絡圖:

  四、預設內容安排:

  語言:

 、僬勗挘耗戤嫼痛郝(lián)。

 、谠姼瑁嘿R年卡。

  數學:

  ①區(qū)分上中下。

 、谶壿嬯P系。

  音樂:

  ①歌曲:新年好。

 、谝魳沸蕾p:鈴兒響叮當。

  科學:美麗的冰花。

  紙工:剪窗花。

  社會:你給誰拜年。

  體育:卷炮仗。

  健康:保護皮膚。

  五、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、窗上張貼各種喜慶的`圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。

  2、主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關于春聯(lián)的來歷、傳說、習俗等。

  3、語言區(qū):

 、偬峁┯嘘P春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。

 、谑占嘘P新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關的故事。

 、蹖W習人們互相拜年和祝賀的話。

  4、生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

  5、表演區(qū):準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

  6、美工區(qū):準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙設計制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風俗。

  六、家園共育:

  1、家長在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。

  2、帶領孩子逛市場,欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過年的民俗氛圍。

  3、給孩子講解《年的故事》,介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇6

  一、活動意義

  通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

  二、活動目標

  1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

  2.加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

  5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

  三、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。

  四、活動場地:小班教室

  五、活動準備:

  1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

  2.活動道具、小禮品。

  3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

  4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

  5.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

  六、活動內容

  1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

  2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

  3.幼兒展示本學期所學的技能。

  4.節(jié)目表演及游戲活動

  七、活動時間及程序安排

  (一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

  (二)活動程序

  1.全園活動

  地點:操場

  (1)3點40之前家長簽到。

  (2)4點領導致辭和講話和講話。

  (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

  (4)節(jié)目表演及游戲活動

  2.班級活動

  地點:本班教室

  (1)向家長介紹我園的'教育教學情況。

  接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

  (2)幼兒展示活動。

  (3)交流反饋。

  八、活動節(jié)目表演及游戲詳情

  表演活動2015已離我們遠去,2016已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

  2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》

  3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

  4.請欣賞歌曲《走路》

  5.請欣賞歌曲《火車快開》

  6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

  7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。

  游戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

  游戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

  游戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

  游戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

  游戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

  歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。

  結束活動頒發(fā)小禮品

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇7

  活動目標:

  1、學會傾聽,知道向不同的人送不同的祝福,懂得關心周圍的人。

  2、感受中國人過新年的方式,體驗即將長大一歲的快樂。

  活動準備:

  心愿箱大、小賀卡、鑼鼓、紅信封、flash

  活動過程:

  一、活動導入

  觀看關于中國人過新年的flash。

  我們馬上要過自己的新年了,誰知道中國人是怎么過新年的?

  (舞獅、貼對聯(lián)、貼“福到”、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結彩、把家里布置得喜氣洋洋,穿得漂漂亮亮、說祝福的話……)

  剛才啊,邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話。對啊,過新年不僅要做一些喜慶的事,還要說一些喜慶的話。

  你們會說些什么祝福的話呢?

  二、出示大賀卡,老師送祝福。

  新年到了,邱老師也有一些祝福想要送出。

  1、送給小朋友的賀卡。

  這是一張送給小朋友的`祝?。

  誰的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福?

  你們覺得這個祝福送給誰最合適呢?

  (祝福小朋友們天天健康快樂地成長,和爸爸媽媽幸福美滿地生活!)

  2、送給老年人的賀卡。

  這張賀卡你們猜猜邱老師想送給誰?為什么?

  (祝福老年人身體健康,平平安安,長命百歲,精神百倍,笑口常開!)

  3、送給幼兒園的賀卡。

  誰知道這張賀卡邱老師想送給誰?誰的眼睛亮能猜出這張賀卡的祝福?

  (祝福我們的幼兒園越來越美麗,到處蕩漾著孩子們的笑語,永遠是孩子們的樂園,人人都愛它!)

  原來祝福除了可以送給人,還可以送給幼兒園,送給我們的城市、祖國,和全世界所有的事物!

  最近,海嘯使許多人們失去的生命,失去了親人,也失去了自己的家園,我們在這里也祝愿那些正在受災難威脅的人們早日康復,重新回到健康、快樂的生活中!

  祝福有許許多多,但是不同的祝?梢运徒o不同的人。拜年的時候啊,遇見不同的人,我們會說不同的祝福。邱老師把祝福送給小朋友,送給老年人,送給幼兒園,小朋友們心里是否也有很多祝福想要送呢?

  三、摸祝福,送祝福

  瞧!邱老師把你們的祝福都裝進了心愿箱,我們一起來玩摸祝福的游戲。

  游戲規(guī)則:當鼓聲響起,開始傳賀卡,鼓聲停止,賀卡在誰的手中誰就可以從心愿箱里摸一張祝?,然后說說你的祝愿,你想把祝福送給誰?

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇8

  設計意圖

  春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們都有過大年的快樂體驗!洞汗(jié)歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌,通過活動,孩子們將更進一步地了解春節(jié)的一些風俗,同時更能激起他們對文學作品的興趣。

  活動目標

  1、看看、講講中理解兒歌的內容,嘗試朗誦并表演這首兒歌。

  2、體驗感受春節(jié)的歡樂氣氛。

  活動準備

  1、欣賞過故事“年的.傳說”。

  2、教學掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

  活動過程

  一、聽辯聲音,激發(fā)興趣:

  價值取向:由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想,進而進入準春節(jié)的主題。

  提問:

  1、(遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:————“是什么事那么熱鬧?”

  2、人們是怎樣過春節(jié)的?

  小結:春節(jié)又叫中國年,是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日,也是一年之中最最開心的日子,有一首兒歌都是這樣說的:“春天到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑!

  二、看看、講講、演演,理解內容:

  價值取向:在邊猜邊看邊說的游戲形式中,幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,避免簡單枯燥。

  提問

  1、引導幼兒猜測:“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢?”(根據幼兒回答,逐一出示小動物角色圖片,配上兒歌。

  2、“剛才有哪些小動物在迎接春節(jié)?”“小動物分別是怎樣過春節(jié)的?”

  小結:(教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結)黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕,松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三只小豬來拜年,穿著新衣戴新帽,恭喜恭喜春節(jié)好!

  3、集體朗誦兒歌。

  三、共同表演兒歌:

  請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進行表演。

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇9

  20xx年新春佳節(jié)即將來臨,為進一步傳承和發(fā)揚愛國衛(wèi)生運動傳統(tǒng),給廣大市民群眾營造干凈整潔、綠意盎然、喜慶祥和的環(huán)境,按照市、區(qū)相關工作要求,決定在全區(qū)范圍內開展“迎新春愛國衛(wèi)生大掃除”活動,現(xiàn)將工作安排如下:

  一、活動主題:

  “衛(wèi)生大掃除,潔凈迎新年”

  二、活動時間:

  20xx年1月14日至2月19日,1月21日—25日為20xx年迎新春愛國衛(wèi)生大掃除集中活動周,其中25日為全區(qū)“衛(wèi)生大掃除潔凈迎新年”集中清洗活動日。

  三、活動地點:

  (一)集中活動點:芙蓉區(qū)八一路與韶山路交界處大同小學周邊,請維護科派5名工作人員穿園林制服參加。

  (二)其它活動地點:局在職職工參加西湖社區(qū)、湘湖社區(qū)的“衛(wèi)生大掃除”活動,以各社區(qū)的通知為準。局機關和其他辦公區(qū)域的清洗時間、范圍由后勤科統(tǒng)一安排。

  四、活動內容:

  1、開展全面大清理。對局機關、二環(huán)線停車場、芙蓉廣場、瀏陽河風光帶、所轄范圍內社區(qū)公園的衛(wèi)生死角、裸露垃圾、堆物進行全面清理。

  2、開展全面大整修。1月23日前對主次干道、社區(qū)公園缺株死株、設施破損情況進行全面摸底;1月29日前對轄區(qū)范圍內的損壞花壇、樹圍、座椅、木凳等綠化基礎設施進行修補,對地被、草坪、灌木缺損嚴重區(qū)域進行補栽補種。

  3、重要節(jié)點增綠擺花。為烘托節(jié)日氣氛,美化城市整體景觀效果,擬在芙蓉區(qū)省委南門、湖南賓館、八一路韶山路口、芙蓉廣場、芙蓉路立交橋實施鮮花擺放或栽植工程,堅持高標準彩化,1月23日以前完成鮮花擺放工作。

  4、組織全面大清洗。1月14日至2月19日全面開展“衛(wèi)生大掃除,潔凈迎新年”活動,局機關內、各社區(qū)公園、各廣場、瀏陽河風光帶按照“全覆蓋、見本色”的要求,對公共場所、綠化廣場進行清洗,確保全員參與。

  五、職責分工:

  1、按照工作方案,由周炫局長任總指揮,其他班子成員負責抓落實,各科室緊密配合。維護科分城中、城內、城外片各片區(qū)負責人組織好人力、物力,迅速組織實施增綠復綠,設施修復、綠化帶的清洗。瀏陽河風光帶綜管辦分保潔、維護、設施修復三個大組認真組織,落實到位。后勤科負責物資的`準備、車輛的調度等后勤保障工作,并組織人員對機關大院和二環(huán)線停車場公共場所、作業(yè)車輛設備等設施進行清洗。

  2、芙蓉區(qū)迎新春愛國衛(wèi)生大掃除活動是響應市、區(qū)關于打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn),創(chuàng)造優(yōu)美節(jié)日環(huán)境的一項重要活動,各相關科室要責任到人,積極參與,并于1月25日上午之前將相關活動的圖片及情況報送至局辦公室,由辦公室及時做好工作動態(tài)和成效的宣傳報道,有效引導輿情,營造活動聲勢和濃厚氛圍。

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇10

  一、活動設計背景

  春節(jié)假期剛結束,孩子們還沉浸在過新年的氣氛中,有的孩子一來幼兒園就說,“老師,媽媽帶我上超市去,超市里真熱鬧,都吊滿了鞭炮” 有的說,“我媽媽給我買了新衣服。”有的說:“有許多客人到我家做客!彪S著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,我們剛過完一個春節(jié),春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對孩子來說也是非常熟悉,來源于他們的生活經驗。于是我就從孩子對生活的感受和體驗切入,和他們一起去探究身邊的事物和現(xiàn)象,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,所以預設了 “歡度春節(jié)”這一主題活動。在活動的過程中,我主要從介紹自己收集有關春節(jié)的資料、小制作、分享交流等環(huán)節(jié)入手,來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解,感受過春節(jié)的喜悅。

  二、活動目標

  1、認知目標:了解春節(jié)過年風俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。

  2、情意目標:體驗過節(jié)的喜慶氛圍。

  3、技能目標:引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

  三、教學重點、難點

  1、教學重點:了解有關春節(jié)的風俗習慣

  2、教學難點: 能夠與同伴大膽交流,并用各種方法表達過春節(jié)時開心、熱鬧的情景。

  四、活動準備

  1、PP教具;鞭炮的聲音;紅包袋;

  2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;

  五、活動過程:

 。ㄒ唬┗顒右唬毫私獯汗(jié)

 。1)(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時候要放鞭炮?

  (2)(出示紅包袋),這是什么?什么時候會拿紅包?

  (3)你知道哪些春節(jié)的風俗?

 。4)今年你怎樣過的春節(jié)?

 。ǘ┗顒佣捍汗(jié)歌謠

 。1)孩子們展示帶來的`春節(jié)里各種喜慶用品,如:春聯(lián)、中國結、福字等,

 。2)交流春節(jié)里最高興、最難忘的事情;

 。ㄈ┗顒尤貉b點教室

  利用事先準備好的材料制作各種各樣的燈籠,如:魚燈、兔子燈、狗燈等,

  (四)活動四:交流慶祝方式

  春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演,舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍,然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾,一個接著一個,在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下,不斷地改變舞龍的姿勢,親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛。

 。ㄎ澹┗顒游澹杭覉@互動

  請家長參與我們的活動,和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇11

  為大力弘揚社會主義核心價值觀,保障人民基本文化權益,豐富群眾精神文化生活,營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓人民群眾共享文化發(fā)展成果。

  一、指導思想

  20xx年元旦、春節(jié)文化活動以十九大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅定前進方向,以科學發(fā)展為主題,以建設社會主義核心價值體系為根本任務,以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,以改革創(chuàng)新為動力,培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信,增強文化軟實力,為推動全鄉(xiāng)各項經濟社會事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展營造良好的氛圍。

  二、加強領導

  為切實加強領導,鄉(xiāng)成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)人大xxx為組長。

  三、精心組織

  以唱響xx為主題,以夯實文化、旅游、特色產業(yè)大鄉(xiāng)為先導,豐富、活躍元旦、春節(jié)期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,營造昂揚向上、奮發(fā)進取的發(fā)展氛圍,讓全鄉(xiāng)人民群眾過一個喜慶、祥和、文明的元旦、春節(jié):

  1、由鎮(zhèn)xx服務中心牽頭組織"xx書畫作品展"。

  2、由鎮(zhèn)xxx服務中心、文化體育服務中心牽頭組織"xx電影進農家"活動。

  3、由鎮(zhèn)xxx服務中心牽頭組織"xx春茶話會"。

  4、由xx中心牽頭組織"xx攝影家作品展"。

  5、由鎮(zhèn)文化xx中心牽頭組織元宵燈迷活動。

  6、由各村黨支部、村委會牽頭組織"農家書屋"全天侯開放一周(x月初x至x)活動。

  7、以片區(qū)為單位各組織一支民間藝術表演班開展"進萬家賀新春"活動。

  8、由xx居委會牽頭組織花燈一條街活動。

  9、充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化主陣地作用,按照免費開放的要求,創(chuàng)新活動內容,改進服務方式,積極開展數字文化服務,精心選擇群眾喜聞樂見的數字文化節(jié)目,利用鄉(xiāng)公共電子閱覽室組織群眾觀看,提前做好預告,定期組織收看,保持網絡暢通和服務效果。鎮(zhèn)文化體育服務中心要利用圖書室、多功能廳、留守兒童活動室等為返鄉(xiāng)農民工、留守兒童及當地群眾開展圖書閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網絡瀏覽和各類文體活動,倡導健康文明的生活方式,為元旦春節(jié)營造濃厚的`文化氛圍。

  各單位要認真組織開展20xx年元旦春節(jié)群眾文化活動。做到認識要到位、安排要精細、工作要做實,把做好元旦春節(jié)期間的群眾文化活動,作為當前一項重要的文化惠民、文化樂民工程抓緊、抓好。今年春節(jié)來得早,各單位要主動出擊,早動手、早安排,營造祥和喜慶、文明健康、歡快熱烈的文化氛圍,讓廣大人民群眾過一個幸福年、快樂年、文化年。

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇12

  前言:20xx年即將成為過去,在20xx年春節(jié)即將來臨之際開展春節(jié)活動。吸引新老客戶以及返鄉(xiāng)人員關注度,借助春節(jié)期間的人氣,帶動銷售工作,為公司完成年度銷售計劃做最后沖刺。

  一、活動概況:

  主題:xxx地產返鄉(xiāng)禮

  時間:20xx年1月1日——20日

  地點:xxxx售樓部

  二、活動目的:

  農歷春節(jié)將近,公司在春節(jié)這個返鄉(xiāng)高峰期期間開展活動,吸引人氣。借助春節(jié)向阿克蘇市民送上最溫馨的祝福,體現(xiàn)公司實力,提升公司形象,塑造品牌。通過此春節(jié)活動,更好的'回饋老業(yè)主,同時吸引新客戶到售房部,增加人氣。

  三、活動內容:

  (1)xxx地產——購房禮:

  《1》、春節(jié)活動開展期間,凡是年滿18周歲以上,屬x的客戶,在xx地產購房可享受交50000元抵10000元購房優(yōu)惠。

  《2》、春節(jié)活動開展期間,(xx月xx日—xx月xx日)結婚的新人,可向xx地產工作人員聯(lián)系,憑借結婚證可獲得終身xxx購房置業(yè)優(yōu)惠卡。(優(yōu)惠不與其他活動疊加)

  《3》、春節(jié)活動開展期間,購房客戶憑借20xx春運期間(xx月xx-xx月xx日)憑返鄉(xiāng)交通票據,可至xxxx看房可領取一份返鄉(xiāng)大禮包;返鄉(xiāng)大禮包:旺旺禮包1份、中國結掛飾1個、對聯(lián)一副

  《4》、購房即報銷全額返鄉(xiāng)交通費(4000元以內)

  《5》、購房即送年貨大禮包(1000元超市購物卡)

 。2)xxx地產——微信禮:

  春節(jié)活動期間,家中有孩子的客戶,家長可借助錄像設備保存寶寶的拜年視頻以及照片。并發(fā)送給xxx地產工作人員,征集結束后xxx地產將通過微信公眾平臺公布視頻、照片。并發(fā)起投票。最終得票最高的客戶將獲得xxx地產獎勵。(5歲以下孩子,獎品數量有限)

 。3)、xxx地產——新年心愿:

  春節(jié)活動開展期間,通過微信發(fā)布消息,在外地工作的xxx市民,因其他原因未能趕回家鄉(xiāng)過年的市民,可通過xx地產提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,并向我們遞交您的心愿,我們將從中挑選出5位客戶,完成5為客戶的心愿。

  四、邀約方式:

  微信宣傳、大屏廣告、置業(yè)顧問電話邀約等。

  五、活動準備:

  1、xx月xx日,微信開始進行微信活動宣傳,增加活動覆蓋面。

  2、xx月xx日,通過電話、短信等方式再次確認和通知顧客活動時間。

  六、物料準備:

  終身置業(yè)優(yōu)惠卡、相機、禮品

  七、人員安排

  全場協(xié)調

  企劃部:活動現(xiàn)場的整體把控與各工作組的協(xié)調

  前期組

  企劃部:策劃對接、物料設計制作、前期準備協(xié)調

  簽到區(qū)

  簽到:1人

  銷售:4人

  禮品登記

  銷售:2人

  后勤組

  音響:1人

  清潔:2人

  秩序:2人

  照相:1人

  照片制作及視頻制作

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇13

  為了推動全民健身益智運動蓬勃開展,豐富全局職工的業(yè)余文化生活,xx工會決定舉行20xx年春節(jié)文體活動,具體安排如下:

  一、參加人員

  全局職工可自愿報名參加活動項目

  二、活動時間

  20xx年x月xx日下午

  三、主辦單位

  主辦單位:局工會

  活動組委會:

  組長:xx

  成員:xx

  四、活動項目及組織人員

  1、釣魚比賽:組織人:xx

  2、套圈比賽:組織人:xx

  3、飛標比賽:組織人:xx

  4、掰手腕比賽:組織人:xx

  5、撲克比賽:打捧組織人:xx

  6、火箭組織人:xx

  五、活動規(guī)則

  1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子,釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內,完成3次者獲一等獎,完成2次者獲二等獎,完成1次者獲三等獎。獲獎情況現(xiàn)場確定。

  2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向前扔擲圈,每人連續(xù)投10次,套中不同的標桿得到不同獎品即可,每個標桿限定套中一次。獲獎情況現(xiàn)場確定。

  3、飛標比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向標盤上飛標,每人連續(xù)投射10次,總計分數為最終得分。獲獎情況按分數情況確定,一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。獲獎情況現(xiàn)場確定。

  4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進行比賽,在固定的桌臺上掰手腕,右手手背先接觸桌面者為負,采取單淘汰賽制,按報名抽簽順序比賽。共分3個級別(1)男子組A級別(40周歲以上)(2)男子組B級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定。男子組每個級別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,女子組取前3名。

  5、撲克比賽規(guī)則。

  兩項比賽每人只可報名參加一項。

  (1)打棒比賽。打棒比賽只設個人項目,參賽人員每兩人組成一隊,自愿報名,采取單淘汰賽制,抽簽分組對決,每局四副牌,四個人進行游戲,對家兩人為一組,兩組相互對抗,按“3—A”順序升級,首先打過“A”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后,請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽,分組比賽結果在2日內報組委會,由組委會統(tǒng)一安排接下來的晉級對手,在2月11日前將產生決賽名單,2月13日進行決賽。獲獎情況按勝負情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。

 。2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員,比賽規(guī)則參照打棒比賽規(guī)則,首先打到20分的`為勝利。x月xx日進行決賽。獲獎情況按勝負情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。

  六、幾點要求

  1、各部門要精心組織參與,確保參賽時間和人員,保證活動質量。

  2、要遵守各項活動規(guī)則,并注意保持樓內衛(wèi)生,不得大聲喧嘩。除x月xx日外,活動不得利用工作時間。

  3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室,一樓會議室為兌獎處。

  4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名,報名時間截止到x月xx日。本次春節(jié)活動規(guī)程未盡事宜將另行通知。

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇14

  為開展好20xx年春節(jié)期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動,建立我街道關愛幫扶慰問志愿服務行動長效機制,特制訂本次活動實施方案:

  一、活動時間

  20xx年1月1日至2月6日

  二、活動內容

 。ㄒ唬┗顒又黝}。

  關愛留守兒童、幫扶空巢老人,慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人,奉獻志愿愛心、構建和諧社會。

 。ǘ┗顒臃秶。

  全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。

 。ㄈ┗顒臃绞。

  以社區(qū)為依托,由駐社區(qū)干部牽頭,以婦女干部和團員青年為主體,結對幫扶學校和社區(qū)干部廣泛參與,采取志愿者和干部職工聯(lián)動“多帶一”結對幫扶的'方式。

 。ㄋ模┗顒觾热。

  對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難,通過結對幫扶,為他們分別提供發(fā)放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作:

  1、對留守兒童進行家訪。

  通過家訪,看望留守兒童,及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。

  2、為空巢老人組織文化、生活服務。

  熱心陪同老人聊天解悶,幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍,并積極動員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團體和文化娛樂活動。

  3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動,為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據實際情況,對轄區(qū)需要關愛人群送溫暖。

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇15

  一、指導思想

  為了深化素質教育,活躍校園文化生活,全面提高學生身體素質、藝術修養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力為根本宗旨,20xx年,我校將全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動。

  二、活動目的

  1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習慣等,增強學生民族自豪感,培養(yǎng)美好的道德品質和高尚的思想情操,從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),使學生獲得“真、善、美”的體驗。

  2、結合校本課程和社團建設培養(yǎng)目標,不斷培養(yǎng)學生的體育、藝術和科技素養(yǎng)。

  三、活動形式

  “我們的節(jié)日”主題教育活動中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日,又包括結合學校自主發(fā)展與學生身心特點的校園文體藝術特色節(jié)日。為此,我們將結合生本理念,突出生本特點,充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的'教育資源,并不斷增加新的內涵。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面,最終構建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系,用富有特色的活動為學生的身心健康成長搭建平臺,促進學校道德文化建設,推動學校體育、藝術、科技等教育活動的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育活動做大、做強、做新,并形成自身鮮明有效的學校主題教育特色。

  四、參與對象

  1—6年級全體學生

  五、教育活動安排

  1、了解春節(jié)的由來和重要習俗

  2、組織寫春聯(lián)、送福字、獻愛心等社會實踐活動

  3、學生開展關于壓歲錢的調查:學會合理支配壓歲錢

  4、“我的新年愿望”班級討論會

  ”春節(jié)“綜合實踐活動方案 篇16

  xx年春節(jié)即將來臨,為了搞好兩節(jié)期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作,及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶,確保讓他們過個溫暖、祥和的'節(jié)日,特制定如下慰問工作方案:

  一、領導機構

  成立春節(jié)慰問工作領導小組,由愛心社社長任組長,副社長任常務副組長,各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長,秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位,領導小組下設辦公室,具體負責領導小組的日常工作。

  各社區(qū)要根據實際情況成立相應工作機構。

  二、慰問對象及程序慰問對象分類

  1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶,1000元。

  2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人,500元。

  3、看望_年度資助過的學生(表現(xiàn)優(yōu)秀的:學習優(yōu)異或助人為樂的)5人,500元。

  4、在看望過程中,號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈:食用油、大米、白面或群眾捐衣,估約需捐款3000余元。

  合計需要慰問金5000元。各縣區(qū)根據實際情況而定,并將活動資料報于402愛心社團,由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網論壇對外公布進展情況。

  以上慰問對象由愛心社團統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表,由各社區(qū)或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。

  三、資金來源

  (1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。

  (2)帶領社會志愿者走基層,深入山區(qū)或貧困家庭中直接送交。

  四、慰問辦法

  由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問,慰問到戶到人。

  1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問,慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

  2、各社區(qū)、各縣區(qū)負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

  3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的,由各相關科室做好組織協(xié)調工作,慰問結束后在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。

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