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哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2022-05-10 15:06:33 想作文 我要投稿

哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)作文(精選7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎大家分享。

哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)作文(精選7篇)

  哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1

  哈爾威船長(zhǎng),你的那種精神讓我感動(dòng)了,你真是一個(gè)舍己為人的好船長(zhǎng)呀!你奮不顧身,讓弱小的婦女兒童先走,讓大家有順序的離開了快要下沉的船,而你奮不顧身、紋絲不動(dòng),我在那時(shí)真想問問你:“你為什么紋絲不動(dòng),猶如鐵鑄一樣,在這最危險(xiǎn)的時(shí)刻,您還是屹立在艦橋上,連一個(gè)手勢(shì)也沒有做,這是為什么?為什么呀?難道你不怕淹死嗎?”看!60名船上的人都坐著小艇離開了這快要下沉的船,而你呢為什么卻一個(gè)人站在船上一動(dòng)不動(dòng)呢,這是為什么呀?也許你心里想著是別人,船在人在,船沉人沉,這也是你的精神。

  哈爾威船長(zhǎng),你的心真是一個(gè)為別人想得多,為自己想的少的人呀!我真想對(duì)你說(shuō):“如果我是一個(gè)畫家,我要用我最真心的手畫出你的精神,畫出你的心靈;畫出你的情感;如果我是詩(shī)人,我要用最美麗的詩(shī)來(lái)贊美你的奮不顧身、舍己為人的精神;如果我是雕刻家,我會(huì)把你雕像雕得像自由女神一樣的偉大;如果我是……”

  哈爾威船長(zhǎng),我要學(xué)習(xí)你那種舍己為人、奮不顧身的精神;現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里開著知識(shí)之船——“諾曼底“號(hào),在蔚藍(lán)的大海里飛翔。

  哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2

  你的那種精神讓我感動(dòng)了,你真是一個(gè)舍己為人的好船長(zhǎng)。∧阕屓跣〉膬和蛬D女先走,讓大家有順序的離開快要下沉的穿,而你卻紋絲不動(dòng),我在那時(shí)真想問你著是為什么呀威懾呢們猶如鐵鑄一樣,在著最危險(xiǎn)的時(shí)刻,您還是屹立在艦橋上,連一個(gè)手勢(shì)也沒有做,一句話也沒有說(shuō),著是為什么呀?難道你不怕淹死嗎?看60名船上的人都做著小挺離開了著快要下沉的穿。而你呢,為什么一個(gè)人站在船上一動(dòng)也不動(dòng)呢/著是為什么呀?

  哈爾威船長(zhǎng),你的心真是為別人想的多為自己想的少的人啊!我真想對(duì)你說(shuō):"如果我是一個(gè)畫家,我要用我最真心的手畫出你的精神。畫出你的心靈,畫出你的情感:如果我是詩(shī)人,我要用最美麗的詩(shī)來(lái)贊美你的奮不顧身,舍己為人的精神;如果我是雕刻家,我會(huì)把你雕像雕的像自由女神一樣的偉大;如果我是......"哈爾威船長(zhǎng),我要學(xué)習(xí)你那種舍己為人。奮不顧身的偉大精神。

  哈爾威船長(zhǎng),你是一個(gè)英雄,從死神手里爭(zhēng)取了多少人的生命,您是一位忠于職守,舍己為人,您將會(huì)永遠(yuǎn)的活在我們的心中。

  哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3

  看著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海,我想說(shuō):“哈爾威船長(zhǎng),請(qǐng)您一路走好!”

  湛藍(lán)的天空黯淡了下來(lái),樹上的小鳥也靜了下來(lái),漂浮在上方的行云似乎也有目的停了下來(lái),海上波濤不再翻滾,我覺得這一切的一切都在為您悼念。我望著這汪洋大海,心潮澎湃,不覺發(fā)出一陣陣急切的呼喚!哈爾威,我敬愛的船長(zhǎng),您快回來(lái)吧,祖國(guó)需要您這位忠于職守的船長(zhǎng),親人期待您這位英雄的回來(lái)。這無(wú)比深淵的海呀,我真心請(qǐng)求你,把這位面對(duì)死亡臨危不懼,鎮(zhèn)定自若;面對(duì)生死抉擇,把生的希望推給別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己的英雄還給世界,還給航船業(yè)吧!

  哈爾威,您是我的精神偶像,我敬佩您那舍己為人,臨危不亂的精神。可是我想問您,在那危急時(shí)刻,明明您可以還生,可您為什么卻推開了生的界線,慢慢走向地獄了呢?難道人世間真的沒有什么可令您留戀嗎?在那沉入海底的瞬間,您是否想過(guò)您那嬌弱的妻子,可愛的兒女,或是那年過(guò)半百的雙親呢?

  “有的人雖死猶生,有的人雖生猶死。”雖然您已離我遠(yuǎn)去,已成了歷史人物,已成了那茫茫海底的一具死尸,可我覺得在我遇到困難的時(shí),有個(gè)偉大的靈魂在我的上空激勵(lì)我站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)、前進(jìn)。

  哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4

  一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,我們?nèi)匀坏胗浿恪O氘?dāng)年,你與心愛的“諾曼底”號(hào)“回家”時(shí)的情景,你的家人為你的死都泣不成聲,而你,卻裝做若無(wú)其事,毫不在乎的樣子,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直驚天地,泣鬼神,是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的。你把乘客們救出了這個(gè)“鬼門關(guān)”,自己卻犧牲了?梢钥吹贸觯悴皇悄欠N從心所欲的船長(zhǎng),不是那種貪生怕死的船長(zhǎng),而是那種在人們生死攸關(guān)時(shí),能奮不顧身去救助的偉大的船長(zhǎng)。

  21世紀(jì)的今天,提起“哈爾威”這個(gè)名字,人們都會(huì)豎起大拇指稱贊道:“他是我們的驕傲。”學(xué)習(xí)了第九課,“‘諾曼底’號(hào)遇難記”,我也認(rèn)識(shí)了這個(gè)鼎鼎大名的人物,他的事跡讓我佩服得五體投地。

  當(dāng)乘客得知“諾曼底”號(hào)要沉沒了,就上串下跳的,一齊亂得不可開交,哈爾威船長(zhǎng),你的行為的確超乎我的意料之外。

  你是那樣的從容鎮(zhèn)定,一點(diǎn)恐慌的表情都沒有,還拼命地維持秩序。你讓大家乘上了救生艇,卻把自己留在了船上。由此可見,你也是一個(gè)為了他人的安全,至于自己生死而不顧的人。

  哈爾威船長(zhǎng),你想念你的兒子克萊芒嗎?告訴你吧,他也是堂堂正正的船長(zhǎng)了,他沒有令你失望吧。可是他太想你了,天天留淚夜夜哭,心都要崩潰了。克萊芒與你一樣,都是工作在從南安普敦到格恩西島的航線上。每當(dāng)來(lái)到當(dāng)年的沉船地點(diǎn),總是不禁熱淚盈眶,還鳴笛三聲,來(lái)作為對(duì)你的問候。你“看見”了嗎?你“聽見”了嗎?就連我這個(gè)局外人都被感動(dòng)了!你呢?克萊芒在這條航線上是大家公認(rèn)的最出色的船長(zhǎng),但他知道,他懂得,他永遠(yuǎn)不能與你相提并論!哈爾威船長(zhǎng),我真羨慕你有這么有骨氣的兒子。是的,我也被感染了。我也要讓父母知道,他們的兒子也會(huì)學(xué)習(xí)克萊芒那樣,做一個(gè)不被困難嚇倒的頑強(qiáng)者!

  哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō):"你那頑強(qiáng)的毅力教育了我,你那舍己為人的品質(zhì)啟迪了我,你那為了他人著想,而不顧自己安危的人格感動(dòng)了我。我已經(jīng)被你的那種精神所折服。"

  哈爾威船長(zhǎng),你是我們?nèi)祟愋闹械挠⑿郏?/p>

  哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5

  今天又是3月17日了,令我想起了您,我是1870年3月17日乘“諾曼底”號(hào)上的其中一名幸存者,我還在人世。我多么感激您對(duì)我的救命之恩,救人一命,勝做七級(jí)浮屠。您雖已離開人世,但您的音容笑貌、偉大的精神卻深深地刻在我心中。

  您還記得當(dāng)天的情景吧!記得“瑪麗”號(hào)剛撞在船上時(shí),我正在船艙里看書,忽然,我的身子隨著一聲震耳欲聾的撞擊聲猛地朝前一傾,整個(gè)人倒在地上了。隨后,船艙里孩子們的'哭聲、婦女們的尖叫聲如雷貫耳。我沖出了船艙,看到人們都半裸著身子,直朝著甲板的方向跑去。當(dāng)?shù)搅思装,我看到了您,您?duì)著驚慌失措的我們大吼道:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把60個(gè)人救出去。”然而,您說(shuō)的話,我們不但沒有維持秩序,反而由驚恐萬(wàn)狀變得像瘋了似的。但是,您看到這情景,仍然鎮(zhèn)定自若,沒有驚慌失措。您為了穩(wěn)定我們的情緒,用對(duì)話的方式告訴我們還有20分鐘船才會(huì)下沉,有足夠的時(shí)間讓我們逃生,您還用槍維持了秩序,使我們逃出了困境。但是,當(dāng)船要下沉?xí)r,您卻屹立在艦橋上,根本沒有打算逃生。大家都和我一樣看著您,驚呆了。其實(shí),您有逃生的機(jī)會(huì)啊,你為什么放棄這個(gè)機(jī)會(huì)呢?當(dāng)您和“諾曼底”號(hào)徐徐沉入大海時(shí),我的心一陣隱痛,我為失去了您而痛哭了好久好久……

  但是,您現(xiàn)在不必?fù)?dān)心了,克萊芒已成為了一名出色的船長(zhǎng),您可以放心了,您現(xiàn)在是不是和“諾曼底”號(hào)在你們的家里休息呢,我還是不耽誤你們了,安心生活吧!

  哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6

  1870年3月17日凌晨4時(shí),由于天氣不好,“諾曼底號(hào)”被“瑪麗號(hào)”剖開了一個(gè)大窟窿。船上的人們驚恐萬(wàn)狀,一片混亂。這時(shí),哈爾威船長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音壓倒了一切嘈雜和呼號(hào)。鎮(zhèn)定自若地指揮著大家,救援工作進(jìn)行的井然有序。二十分鐘后,船員和乘客都逃了出去,但是船長(zhǎng)舍不得“諾曼底號(hào)”,與輪船同歸于盡。

  讀完這篇文章,我被深深地感動(dòng)了,眼前出現(xiàn)了一位指揮有方、忠于職守、沉著冷靜、富有經(jīng)驗(yàn)的老船長(zhǎng)。他用自己的正值和善良,無(wú)私與真誠(chéng)救了其他人。自己卻放棄了逃生的機(jī)會(huì)。這種高尚的品格值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

  在現(xiàn)代社會(huì)里,哈爾威船長(zhǎng)被眾人所熟知,可是又有幾人像他那樣做了呢!就從生活中的一些小事來(lái)說(shuō)。有些人在公共汽車上搶座位,旁邊有老人孕婦也不知道讓座;在公共場(chǎng)合有人就直接躺在座椅上,一個(gè)人不僅占有多個(gè)座位,而且極不文明;有人在大廳大聲喧嘩,隨地吐痰……哈爾威船長(zhǎng)身上的高尚品格都到哪里去了呢?船長(zhǎng)那悲壯的舍己救人的精神到了現(xiàn)在有些人們的身上,怎么就成了可鄙的利己主義呢?

  請(qǐng)大家牢記哈爾威船長(zhǎng)那高尚的品格和精神吧。發(fā)揚(yáng)光大這種正直無(wú)私的設(shè)計(jì)為人的精神!

  哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7

  “全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!边@是法國(guó)作家雨果筆下《“諾曼底”號(hào)遇難記》中哈爾威船長(zhǎng)最后時(shí)的呼喊。

  霧海夜航,“諾曼底”號(hào)郵船不幸在海上被撞,在一片驚恐混亂中,船長(zhǎng)哈爾威臨危不懼、鎮(zhèn)定自若的指揮船員,使船上所有的人獲救,把生的希望留給別人,把死的選擇留給自己,在最后時(shí)刻,“他屹立在艦橋上,一個(gè)手勢(shì)也沒有做,一句話也沒有說(shuō),猶如鐵鑄,紋絲不動(dòng),隨著輪船一起沉入了深淵!

  看著課本的插圖,哈爾威船長(zhǎng)危難時(shí)刻忠于職守、沉著機(jī)智、指揮有方、舍己救人的形象躍然紙上。

  哈爾威船長(zhǎng)的生命就這樣結(jié)束了。但他最后時(shí)的呼喊卻牢牢地印在被救的每一個(gè)人的心中,也深深地記在我們這些小讀者的心中。現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多像哈爾威船長(zhǎng)這樣的英雄,這種舍己救人的精神我們要好好學(xué)習(xí)。

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