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四百字作文

師生作文400字

時間:2022-03-27 12:22:51 四百字作文 我要投稿

師生作文400字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的師生作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

師生作文400字4篇

師生作文400字 篇1

  歲月匆匆,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級啦!在這小學(xué)學(xué)習(xí)的生涯里,一直有一種無微不至的愛圍繞著我,讓我感到無比幸福。是您,老師,您用您的智慧啟迪著我們,帶我們遨游知識的海洋;是您,老師,您用您勤勞的雙手為我們打開了知識文學(xué)的寶庫。這一一切的一切都與您老師是密不可分的。生活的一點一滴和時間的考驗讓我和您之間產(chǎn)生了濃濃的感情。

  記得有一次,您生病了,可您還是忘不了給我們講課批作業(yè),從不耽誤一節(jié)課。您在班級一手打著點滴,一手給我們批作業(yè)。還有開五年級家長會時,是您讓我在家長面前讀我寫的作文,在我讀作文之前,我的手冰涼冰涼,捏了許多汗。您知道我膽小,于是,您把我叫到面前,用您那雙溫暖的大手撫摸著我的小手,您用鼓勵的話語和信任的目光給予我肯定和鼓勵。我頓時對自己充滿了信心,放松了下來,在我讀作文的時候讀的很流利---那都是您的緣故。在六年級時我寫的作文得到了您的認(rèn)可和肯定。有時在同學(xué)面前讀,使我鍛煉的`不是那么膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼;讀課文,我每次回家都認(rèn)真地預(yù)習(xí)讀課文,第二天,總是把課文讀得流利有感情。那都是老師您的功勞。

  因此,我永遠(yuǎn)都離不開您,我的老師,我們之間的感情,即使?菔癄、山崩地裂也無法分割。因為您是我的啟蒙母親,無論將來我走到天涯海角,你的教誨時時刻刻都會印在我心里。您那富有哲理的話語,令我終生難忘。我愛您,我的老師!

師生作文400字 篇2

  時光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間30年過去了,我依然懷念著我那可親可敬的劉老師。

  又是一個春天我回到了故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的空氣里總是散發(fā)著泥土、花草的氣息,讓人怎么聞都聞不夠。藍(lán)天上,一朵朵白云像盛開著的雪白的棉花一樣,變化多端,引起我許多幻想。

  忽然,一只紙糊的燕子跳入我的眼簾,那是多么的眼熟。∨,那不就是劉老師最拿手的燕子風(fēng)箏嗎?我追隨著那搖擺不定的風(fēng)箏線往遠(yuǎn)處看,只見一位大約有八十多歲的老人坐在輪椅上,手持線拐,那滿頭白發(fā),和額上的皺紋都是歲月的見證,他臉上洋溢著孩童般的微笑,我真不敢相信自己的眼睛,心中泛起一股激動和酸澀。劉老師!劉老師!沒錯,真是劉老師!“蘇叔陽!你……不就是蘇叔陽嗎?”劉老師竟然認(rèn)出了我!“劉老師,是我!”我激動得手直哆嗦,不得不佩服他他老人家的眼力。“咱們一起來放風(fēng)箏吧!我兒子和孫子他們都在忙工作,你和我一塊來放,怎么樣?”我飛奔著去拉住了正搖搖欲墜的風(fēng)箏,興奮地從劉老師手中接過線拐。

  我也變成了一個活潑的孩子,遙望著那在藍(lán)天中翱翔的風(fēng)箏。

  我和劉老師的情誼都寄托在那風(fēng)箏上,那風(fēng)箏將搭載著我們的理想飛向藍(lán)天之上。

師生作文400字 篇3

  今天,我們?nèi)ソ鸸P作文。上第二節(jié)課時,老師說要和我們做一個小游戲,同學(xué)們異口同聲地說:“好!

  我們還不知道要玩什么。老師突然大吼道:“王欣怡,你干什么呢?”我們都驚呆了。老師的眼神惡狠狠地盯著同學(xué)們,眼睛里好像要噴出火來。我想:老師這葫蘆里賣的是什么藥?接著老師雙手掐著腰,氣憤地對王欣怡說:“你平時表現(xiàn)很好,今天怎么回事!蔽倚南耄豪蠋熎綍r很溫柔,今天是怎么了?吃錯藥了嗎?我仔細(xì)想了想:老師不會在演戲吧?再看王欣怡,她的眼圈通紅,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  然后,老師讓王欣怡上去。王欣怡沒有上去。之后,老師把她拉了上去,可是最終王欣怡沒有忍住,淚水從眼眶里流了出來。那無辜的眼神好像在說:我平時表現(xiàn)不錯。∽魑囊矊懙暮馨,現(xiàn)在也沒有犯錯老師板著的臉?biāo)查g充滿了微笑,然后,老師告訴了我們真相:原來讓我們學(xué)會細(xì)節(jié)描寫,老師用心良苦,為我們演了一場戲。老師像王欣怡道歉說:“對不起,老師把你當(dāng)做試驗品了。”老師為表示對王欣怡的歉意,獎給了王欣怡兩張獎卡,老師還說兩張獎卡獎勵你都不夠,同學(xué)們都在那里開懷大笑。

  老師生氣了可是不好惹的,我還是不要惹老師了。

師生作文400字 篇4

  夏天的一個傍晚,放學(xué)了,王老師帶著同學(xué)們來到了校門口等待區(qū)。

  忽然天空下起了傾盆大雨,同學(xué)們有的撐起雨傘,有的披著雨衣,唯獨(dú)小紅沒有帶雨具。王老師看見了,心想:可不能讓孩子淋雨著涼呀!于是連忙拖下自己的雨衣給小紅穿上,小紅說:“王老師還是您穿上吧,如果您淋雨生病了,明天就不能給我們上課了!蓖趵蠋熜χf:“快披上吧,大人的抵抗力強(qiáng),小孩的抵抗力弱,淋濕了容易生病,明天就不能來上學(xué)了!

  這時,小明走出校門,看到眼前的情景,他急忙跑過去,打開自己的雨傘,踮起腳,高高舉起手中的傘,遮住王老師頭上的雨,王老師回頭一看,只見小明大部分身體在雨中,王老師一把抱住小明,親切地說:“謝謝你,小明,你真?zhèn)懂事的好孩子!”小明微笑地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。如果老師被淋雨生病了,誰給我們上課呢!”

  雨還在不停地下著,漫步在雨中,雖然有一絲絲的寒冷,但心里卻暖洋洋的。因為老師愛我們,我們也愛老師。

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