我的后記作文（精選20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的后記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的后記作文 篇1
我唯一的阿太去世的時候，最后一眼只看了我。
雨下得很大，夜里的聲音只給了這場暴雨。這時，來了一個電話，電話里只是聽到說：“兒子，你奶奶快不行了！快到醫(yī)院里�！蔽衣牭搅藥茁暭贝俚哪_步聲，是爸爸！我翻身下床，拉住爸爸說：“我也去，可以嗎？”“行！”爸爸說，我換好了衣服，便和爸爸一同去了。
到了醫(yī)院，我迫不及待地想去見阿太，可被爸爸一把拉住，我沒問為什么（怕爸爸說我話多）……爸爸和其他親戚一起進去了，當時阿太剛做完手術，身體狀況良好。里面?zhèn)鞒霭⑻穆曇簦骸巴ㄎ遥┠�？我要見她！”我毫不猶豫的跑向阿太所在的病房，但想起爸爸的反對，我又停住了。
做完手術的第四天下午，我騙爸爸媽媽說去奶奶家玩，其實后來我和奶奶一起到了阿太所在的醫(yī)院，到了病房外，我讓奶奶在外面等，自己在里面和阿太一起，阿太是聽到我的說話聲，醒了過來：“童童�！卑⑻樕涎笠缰@喜的表情。我笑了，是那種微笑里還帶著點陽光的氣息。阿太整個人都精神起來，陪我說東說西，談天說地，兩個人講的不亦樂乎，但不久，阿太開始咳嗽起來，我還是笑著，不一會阿太突然眼睛開始閉起來，還說：“童童，能見到你和你的笑，阿太真的很開心！”不久，那雙衰老的眼睛永遠的閉上了。
我聽到了阿太的話，也明白了阿太的死，我再次將頭轉向了阿太，微笑了許久，才跑到了走廊的盡頭，失聲痛哭起來。我相信阿太能帶著我給她的記憶甜甜的長眠……
我的后記作文 篇2
我心里默念道:“這就是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔�！�
我給了他10個銅子的小費。他拉著我的手感激地說:“上帝保佑您，我的年輕的先生�！�
我的心在發(fā)抖。我怎么讓他拉住了我的手呢?我趕忙縮了回來。
“啊，若瑟夫，我親愛的侄子，難道你一點兒也沒看出我是誰嗎?”
我驚訝地瞪大了眼睛，急忙說:“不，不，不是的。您認錯人了，親愛的先生�！蔽译m然知道這賣牡礪的人就是我的叔叔，但我怎么能讓這位衣衫檻褸、光著腳丫、手粗足糙、滿臉皺紋的人來做我的叔叔呢?更何況父母也是絕對不允許的啊!我拔腿就跑，一直跑到爸爸的身后，我的心在狂跳，大口大口地喘著氣:為什么我的叔叔偏偏是他?
“大哥，嫂子，你們還認識我嗎?”聲音嘶啞且很刺耳，似乎要把我們從夢幻中拉出來。
我父親和母親想躲避已來不及，他們只有使勁地搖頭，頭搖得像撥浪鼓似的�！安�，不，我不認識你，你這個瘋子!”母親發(fā)瘋似的大喊，并且轉身跑了起來。海風吹得媽媽的旗袍鼓鼓的，頭發(fā)也飄了起來，亂成一團。
“克拉麗絲，我……我是你的小叔子于勒呀!”于勒追上去抓住了媽媽的衣袖，喘著氣說。海風吹得他的頭發(fā)凌亂不堪。
“啊……啊……”母親尖叫起來，她的臉色煞白，急忙甩手縮了回去，“你，你胡說些什么，我根本不認識你，你這個流氓!”母親大喊著說。
這時，圍觀的人里三層外三層圍了個水泄不通。我們站在里面，像被投進了一只煎鍋里，熱得無地自容。
終于，爸爸拉起我們從人縫里鉆了出去。爸爸的額頭滿是豆大的汗珠，拉住我的手也是濕渡轆的。我們一口氣跑回了家，再也沒有回頭，仿佛叔叔從來沒有存在過一樣。
我的后記作文 篇3
今天上午就要發(fā)試卷了。教室里，嘈雜的聲音讓我心里七上八下，而我們小組除了我都在討論試卷。我開始豎起耳朵聽起來，情不自禁地加入到討論的潮流中去。開始發(fā)試卷了，我和幾個語文組長一起發(fā)試卷。第二信就是我的試卷，我看了看分數(shù)，這是我始料不及的。
因為我感覺試卷中有幾個我不確定的地方，沒想到拿到了令我滿意的分數(shù)。回家后，我并沒有因此而洋洋得意，我回到房間，去復習第二單元，因為我不期望老師看到我驕傲而成績下降。我仔細地寫著每一個生字、每一個詞語。抄完后，我又放聲朗讀了一遍課文，注意一些我容易讀錯的字音，看天些很重要的筆記。
每次優(yōu)異成績，都是對我付出和努力的認可，我這個認可對于我來說非常重要，讓我知道我的努力是有用的，也讓我更透徹地理解了“一份耕耘，一份收獲”這名言。當然，如果上課不認真聽講，到課后來惡補的話，也是無濟于事的。每當我做作業(yè)，或者考試時，我都要會想到爸爸媽媽辛苦工作，只為我有個好的學習環(huán)境，還會想到謝老師在臺燈下為我們而忙忙碌碌的身影。而這些，就是我認真學習的動力。今天讓我明白了很多，一個人只有不驕傲，不自滿，踏實上進，認真思考才會有屬于他（她）的成功！
我的后記作文 篇4
暑假的一天，媽媽照例起了個大早，奏響了晨間交響曲：洗衣機轟轟轉動，清洗著全家的衣物；電飯鍋咕咕冒氣，熬煮著軟糯的米粥；多士爐滋滋歌唱，烘烤著香甜的面包；攪拌機呼呼轉動，制造著可口的奶昔……
在這悅耳的曲調(diào)和早餐香味的糾纏下，我迅速起床，來到客廳，打開空調(diào)和電視，所有動作行云流水般一氣呵成，然后邊看電視邊等待早餐上桌。
突然，電視機黑屏了，這是怎么了？我反復重啟了幾遍，但它一點面子都不給我，仍然黑著一張臉，我急得滿頭大汗。咦？不對呀！怎么這么熱，怎么空調(diào)也罷工了？這時廚房傳來了媽媽的聲音：“天啊，怎么停電了？我的早餐都還沒做好，全完了！怎么辦喲！”緊接著媽媽像一陣風一樣飄到客廳陽臺，打開洗衣機看了看：“衣服也還沒洗好，先泡著吧，唉！怎么說停電就停電了，沒接到物業(yè)公司的通知啊……老公老公，下樓來看看是不是電跳閘了，沒電你還睡得著嗎？快點快點……”爸爸在媽媽“獅吼功”的催促下匆匆跑下樓，打開配電箱仔細檢查起來，結果沒發(fā)現(xiàn)什么問題，看來的的確確是：停電了！
希望落空使全家瞬間安靜了下來，媽媽端出半成品大顆粒香蕉奶昔，我無奈地就著還不太香酥的面包片，馬馬虎虎解決了早餐�？砂职置吭绫睾鹊拿字噙�是夾生的，他只好望粥興嘆，改喝奶昔了。媽媽干脆不吃不喝，坐到沙發(fā)上玩起手機來。我感到百無聊賴，根本沒心思寫作業(yè)，隨手拿起一本書翻開，卻始終停留在第一頁……屋里的氣溫越來越高，爸爸找出扇子不停搖著，我蹭到爸爸旁邊接著“漏漏風”才稍感涼爽……
時間比蝸牛爬得還慢。突然，媽媽把手機往茶幾上一放——手機也沒電了。我和爸爸緊張地注視著媽媽的一舉一動，生怕性子急躁的媽媽將煩躁轉移到我們身上，爸爸趕忙往媽媽身邊移動，討好地為媽媽扇風，全然不顧我哀怨的眼神。媽媽深呼吸了兩下，起身拿了一個盆，從洗衣機里抓出衣物，端到洗衣槽處洗了起來。爸爸也趕忙提著扇子轉移了工作場地——到洗衣槽邊繼續(xù)為媽媽送清涼去了。我嘟嘟嘴只好找把扇子“自力更生”了。
“唉！電大爺、電老爺，平時不知不覺的，今天終于知道您的重要性了，您快來吧！我需要您！我們?nèi)叶夹枰�！需要您！”不知是不是我的誠心感動了電老爺，突然電視機和空調(diào)機上的指示燈亮了，一紅一綠，格外好看！“媽媽、老漢（爸爸），來電了，來電了！”我化身天使，將這一喜訊第一時間傳到我家的“邊疆”——生活陽臺洗衣槽處。雖然爸爸媽媽故作鎮(zhèn)定，但我很肯定的是，他們臉上的神情緩和了許多，有了淡淡的笑意，嘻嘻！
洗衣機又轟轟運轉起來了，電飯鍋的米粥又咕咕冒起氣來了，我們一家坐在沙發(fā)上，伴著電視機里的花花世界，享受著空調(diào)送來的涼爽……
來電后，生活又恢復了平靜和美好！
我的后記作文 篇5
昨天，第二單元的語文試卷發(fā)下來了，我迫不及待地看了卷角的分數(shù)：61.5。65分滿分，我頓時呆了。就在前幾個星期，第一單元考試得了好成績我還有點自鳴得意呢，看到這份試卷，我無言以對，不敢吱聲了。老師有講評試卷的時候，我一句也沒聽進去，腦子很混亂，一片空白，都不知道自己在想些什么，要做什么。
一直過了大半節(jié)課的時候，我似乎開始反省，開始在想這次考試成績?yōu)槭裁床焕硐�。是因為上課沒聽懂嗎？是因為復習得不夠嗎？還是因為某個知識點沒有掌握？努力回想考試前一天我已經(jīng)做好了復習，知識點我的筆記上也有，也掌握了�；蛘呤俏腋粫`活運用？我定了一個計劃成，必須要讓我在這方面得到鍛煉和增強。對于這次單元考，我明白了有些方面需要改進，最重要的是不能驕傲自滿，也不能忽略自己缺點。要發(fā)現(xiàn)，正視，改正自己的不足，這樣才能讓自己不斷進步。也許你不是最聰明的那一個，可是你是最肯付出的，努力，謙虛的那一個。只有這樣，就會多一份成功的希望，多一份變成珠貝的希望。
所以，今天我勉勵自己：我不要求自己做最聰明的那一個，只要求自己做最虛心，最肯付出的那一個！
我的后記作文 篇6
語文老師布置了一項任務讓我們回家采訪自己的父母或者其他的親人，并記錄下來寫成作文。我聽到這個任務便在想：要去采訪誰好呢？這是我面臨最大的問題。放學后，我就想到了最佳的人選我的爸爸。
到家后，我便在自己房間里想采訪問題，并想怎么采訪？用哪種語氣去采訪他？
經(jīng)過一番準備，我已經(jīng)胸有成竹了。
吃完晚飯后，我就把父親請到我的房間開始采訪：
“您在童年時期都經(jīng)歷過哪些有趣的事情呢？”我的話音剛落，爸爸便開始滔滔不絕這真是一個絕佳的采訪對象！我在心里暗暗高興。爸爸沉浸在他的童年趣事中，什么下河摸魚啊、上樹掏鳥窩呀、下水游泳差點溺死啊，等等，講得可開心了。
這么多件趣事中，我最感興趣的一件事，便是爸爸與大伯去用糖票去買糖。
這件事聽得我哈哈大笑，爸爸見我聽得如此開心，講完故事后還耐心地給我科普什么是“糖票”。原來當時物質匱乏，整個社會都是計劃供應，買東西都要靠一個叫“票”的東西，買糖要用“糖票”，買布要用“布票”，而且買東西只能去幾公里外的供銷社才能買到。
整個采訪過程我們父子倆都非常開心，感覺父子之間的感情又加深了許多。
通過這次采訪，我不僅更加深入地了解了父親，而且感受到現(xiàn)在社會生活的富足，懂得了珍惜，更重要的是這次采訪讓我們父子感情親近了許多許多。
我的后記作文 篇7
昨天晚上，吃過晚飯后，我懷著高興的心情去打乒乓球。
誰知，在8：30左右，突然停電了。霎那間，屋里黑黑的，孩子們亂作一團，有些膽小的女生甚至哭了；大人們趕緊拿出手機來照亮。月光照在玻璃上，我模模糊糊看到一個人影晃來晃去，那不會是傳說中的鬼吧！“不會的，不會的，現(xiàn)實生活中是沒有鬼的！”我壯著膽子朝那個人影走去，忽然覺得頭被撞了一下。那“影子”居然是個人�！澳闶钦l呀？你要嚇死我了！”“我是劉圣哲�！笔莻�男生，我像遇到了大救星，緊緊的抓住他的衣領不放手，一直跟著他到了門口。忽然，我看到了爸爸的同事——盧阿姨。她給我的媽媽打了電話又把我送到了我家門口，我可真得好好感謝她。
今天早晨終于來電了，但愿今天晚上不再停電。
我的后記作文 篇8
有一天，青蛙終于從井底出來了。他對小鳥說：“小鳥，原來它真的很大。謝謝，讓我認識天空�！毙▲B說：“天空很大。你以后一定要看事情的全面性。只有認真做事，才能觀察到里面隱藏的秘密。我給你看看！”說完，鳥留下來，青蛙飛了。青蛙看到了云姐姐，風姐姐，雨哥哥和雪哥哥。他禮貌地向他們打招呼，他們也一個接一個地向小青蛙打招呼。
飛了一會兒，鳥累了。它把青蛙放在井邊。小青蛙跳回井里說：“很高興見到你。希望你下次多給我看看，好不好？”小鳥說：“是的！”之后，小鳥就去做自己的事了。
我的后記作文 篇9
今天，萬里無云、晴空萬里，真是個秋游的好時節(jié)呀！這讓我想起了星期三的秋游，令人激動而時感悲傷。
我漫步于“知音谷”，伴著這里的樂聲“高山流水”，享受與高山唱歌，與溪流跳舞的情懷。這里是兩位樂魂的宿處，他們在這里結為摯友，可我的知音又在哪里呢？驀然回首，朋友的背叛已經(jīng)不是一次兩次了，若我真的能擁有像俞伯牙和鐘子期那樣純潔的友誼該有多好！不過現(xiàn)在的世界，何談知音，恐怕連朋友也沒幾個真心，我曾經(jīng)有過一個知音，但現(xiàn)在還不知知音無？走在知音路的小路上總覺得一絲悲涼與凄清，歌聲也覺得哀怨動人，知音也是相見恨晚。
我跑到小溪邊，準備到小溪中的大石上戲水：我腳使勁一蹬，用手死死抓住巨石的一角，雙手一拉，一只腳踏上去，另一只腳緊隨其后。哈哈！爬上來了！水在我的腳下流動，水很清，可以看見水底的小石頭，有時候看走了眼還以為是小魚兒呢，清風拂過臉頰，也還童了，和著孩子的笑聲，引領著前進的道路�！爸艄取笔亲屛覀冋业街舻牡胤桨�！這次的活動讓我們感受到了合作的快樂，也體會到了鐘子期和俞伯牙的那份堅貞的友誼。天上那么多的星星，地球卻只有一個；在人山人海中，知音就像地球一樣也只有一個。
我呆呆的望著溪水緩緩的流走，不禁有一點悲傷。溪水一直向前流，可是沒有盡頭，我捧起一手清水，仔仔細細的看著，我想留住友誼，留住時光，讓時間停留在這一刻。
水聲“嘩嘩”地，時間也“嘩嘩”的溜走，往日真摯的友誼被時間洗刷的一干二凈，知音谷的知音身在何處？心向著何方？我的知音你在哪？誰能讀懂我的心？一顆不知名的石子，只有遇到水的洗禮，才能成為美麗的雨花石，那么我的水在那里？試問蒼天，知音何在？
我的后記作文 篇10
時間已走遠了，然而“立正！稍息！”還回蕩在耳畔。軍訓五天，不知滴了多少汗，流了多少淚；不知有過多少歡聲，多少笑語；也不知悄悄凝望過月亮多久，以寄無限的思念。
只是，那一段時光，一去不復返。就像你回到熟悉的河流，卻等不到渡船了。
我們記得長途拉練時，嘴唇干裂得沁出了血絲，手中的'蘋果卻散發(fā)著最迷人的清香。咽一口唾沫，繼續(xù)跌跌撞撞的腳步。
我們記得操練時，一身橄欖綠的孩子在泥濘的石路上坐著俯臥撐，尖尖的石子刺痛了掌心。雖然雨還在下，風還在刮，但幾張凍得發(fā)紅的小臉蛋上，都寫著兩個字——堅毅。
我們記得寫一封家書時，教室里靜得只有筆尖劃過紙張的“沙沙”聲。每個人眼里都閃爍著淚光。終于，淚，滴在信紙上，綻開了一朵水蓮花。窗外，一輪月亮悄悄地爬上樹梢。
我們記得軍營聯(lián)歡會上，昔日嚴肅的教官跑得比兔子還快，大家都笑了，笑得很燦爛。那一刻，被永遠定格在記憶的相框里�！芭l(fā)沖冠憑欄處瀟瀟雨歇……”外面，真的下著小雨，優(yōu)美的歌聲伴著雨滴帶我們進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
我們還記得……
一切仿佛都發(fā)生在昨天。
這，應該是段最美最特殊的歲月。
我的后記作文 篇11
《安徒生童話》我最喜歡的是野天鵝和襯衫領子。你知道我為什么喜歡野天鵝嗎？因為那個故事措辭很好。我是從那個故事里讀到“點綴”這個詞的。
襯衫的領子說：從前，有一件襯衫的領子。很老了，但是沒有老婆。當它的主人把它帶到游泳池去洗的時候，它看到了吊襪帶。它想娶一條吊襪帶。后來，他看到了剪刀，他想和他們結婚。后來，他又見到了鐵，他想再和鐵結婚。最后，當他看到梳子時，他想嫁給它。然而梳子已經(jīng)有老公了。它只能去破布造紙的地方。它講述了它看到的妻子們留給它的所有破爛，但這不是真的。
襯衫的領子告訴我們一個道理：不能一次喜歡這個，一次喜歡那個，所以永遠交不到朋友。
我的后記作文 篇12
時間如同一只只發(fā)瘋似的駿馬，從我們的身邊悄無聲息地離開了。我的意思就是說，我們寫萬字寫書的時間己經(jīng)用完了，我再也不能寫一個字了！回憶這三個星期的艱苦奮斗，我記憶猶新，只有四個字能準確地形容我現(xiàn)在的心情：“太、辛、苦、了�！蹦阋欢ㄏ氩坏�，但我做得到。接下來我來給你分享一下我萬字寫書的經(jīng)歷吧！
一、酸酸篇
首先請允許我表一下心態(tài)，實在是無法用語言來形容的辛苦呀！我每天晚上，不僅要完成在學校中老師布置的家庭作業(yè)，還要做我老媽給我買來的各種學科科目的試卷習題，光是寫完這些都已經(jīng)到了晚上七八點了！更何況我還要再加倍努力地寫萬字寫書，我的休息時間一次比一次地減少著，我都快不長個兒了，抽時間寫書多么不容易��！而且每次我都要寫到晚上十一二點鐘，手都差點被我給寫斷了。我也不像以前那樣清醒了，整天昏昏沉沉的，沒有一點兒人樣子。還有就是，每次我寫完后，只要看到群里有人發(fā)戰(zhàn)報，說他已經(jīng)寫到比我多的字數(shù)了，我就會心里酸得要命！
二、甜蜜篇
那是當然的，我的萬字寫書經(jīng)過不只是有著酸痛，還有著甜蜜開心愉悅的美好時光呢！每當我在創(chuàng)作自己妙筆生花的文章時，都會沉浸于這樣美好的時刻，臉上浮現(xiàn)著淡淡的微笑，就像吃了蜜一樣香甜啊，簡直比人間天堂的感覺還要美妙。
有的時候，當我寫到喜不自勝，點精之筆的地方，我都會跟著快樂地哼上幾聲美妙的音樂呢！在每次老師統(tǒng)計我們的字數(shù)時，我每次都會看到自己名落金榜，獲得了全班的第一名時，那簡直是說不出來的奇幻甜蜜，甚至比我吃過最甜的香甜蜂蜜都要甜上一萬倍。因為那畢竟是我把時間當作海綿里的海水一樣，擠了又擠，擠來擠去，不差一星半點，才好不容易擠出如此多的時間、如此多的字數(shù)來的。
上次萬字寫書，我費了很長時間才寫出來了一了點兒，但這次我竟然比上一次的萬字寫書多了一萬字，我做到了，我很高興，不，是非常非常地高興。開心興奮的感覺，是比蜂蜜還甜的甜滋滋的感覺，我高興至極呀！
三、苦藥篇
寫的過程那叫一個勁的痛苦感，我每每想不出來比較良好的素材時，我都絞盡腦汁地去思考、去回想，我有些時候實在是想不出來，看著別人的字數(shù)像潮水般不斷地增加著，我的心里那叫一個著急呀！而且寫作的過程也非常艱難困苦的，因為我是一個一個字用手寫出來的，雖然這苦是一般的微型痛苦，但這苦是值得的，是可以堅持下來的！加油！你可以！
而且我最最受不了的事情還不是這些呀，我的事情你們是絕對絕對想不到的，因為我有幾次有十分好的靈感時，雖然我當時牢牢地記了下來，但這之后我竟然忘記了，實在是太可惜了！我要接受這次的大教訓！
四、辣辣篇
我的萬字寫書的經(jīng)歷當然不只是又有酸甜苦，因為這里還永久地缺少著一種原因呢，還有不可缺少的辣喲！我現(xiàn)在就感覺到非常辣人，因為這個周，是我最最忍受不了的周期——這個周是我萬字寫書寫得字數(shù)是最少的，甚至比我們班寫得最差的同學，寫得數(shù)目還要少一些呢！甚至當老師說到我們這次的萬字寫書將在今天結束時，我吃驚得眼珠子都差點兒從眼眶之中掉下來，嘴巴毫不夸張地說，都已經(jīng)圓成了OOO形。
我的心就像在辣水里浸泡過一般辣人呀！我有一次萬字寫書寫到高潮的時候，旁邊有同學（我當時在學校）在打鬧嬉戲，直接將我的思路靈感給打斷了，我頓時氣得腦羞成怒，頭都差點辣壞了，手氣得顫抖著，筆不知不覺間意掉在了地上！看來我已經(jīng)氣壞了！
我的萬字寫書經(jīng)歷百感交集、思緒萬千，希望我會從這次萬字寫書中吸取教訓。在下一次萬字寫書，一定會寫得更加美妙絕倫、妙筆生花！然而，這次萬字寫書我的成績雖然不一定會排上榜，但是我這次的成績超越了之前的自己，我一定會更好！
我的后記作文 篇13
擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我是匹木馬身在這天堂，只為了滿足孩子的夢想，爬到我背上就帶你去翱翔。
——題記
我想擁有快樂想擁有天堂，因為空虛所以寂寞。
我仍然是獨自一人享受自己的寂寞自己的悲傷，自己的痛苦。沒有人能理解我?guī)椭�。這一刻才明白寂寞的空虛。而潛伏已久的傷感卻涌身而上，我不停旋轉，沒有方向。
曾經(jīng)一起坐在木馬是仨人，而現(xiàn)在只有我獨身一人旋轉木馬。很幼稚認為失去的可以重拾。而當今天再回望以前，答案更肯定了。我們仨人是不可以再回致電從前。曾一昧地去付出自己的真誠，得來的卻是一次又一次的欺騙，一次又一次的虛偽。一起走過的日子，快樂，痛苦都品嘗過，而人總是把那些快樂縮小，那些痛苦放大，而牢記著辛酸，回味痛苦。
我開始不輕易地去相信別人。每天都虛偽地笑，其實我很不快樂，為何卻一直假裝我的快樂？我的假裝也令我感致電很痛苦，真的。卻不能為自己干些什么。整天寫著那些憂傷的文字，聽著那些憂傷的歌，日子就真的這么過了。
我開始告訴自己，不再盲目地付出，我不害沒有朋友，而是害怕失去現(xiàn)在所擁有的朋友。學習的壓力使我喘不過氣來，是我反自己牢固得太緊還是別人改變了我？只有在忘我的學習中才找到瞬間的平靜與安謐。
有些時候，有些地方，我們輕易地找到幸福，然而有些時候，有些地方，我們再怎么努力，也遇不到一點快樂�？傇诳鞓返臅r候感到有些惶恐，在開懷大笑時流下感動的淚水，我無法相信單純的幸福，對天人生的起伏悲喜，既坦然又不安。
結局該結局的。開始該開始的。人往后一點想會比較真實，比較快樂。
帶著僅有的憂傷和自信去翱翔。
我的后記作文 篇14
凡卡寄完信后，就躺在他那破舊不堪的小床上睡著了。突然一聲惡狠狠的聲音一下子就把他嚇醒了，他恐懼的看看四周，奇怪的是并沒有人。又過了一會兒，又傳來了一聲“兔崽子你在哪了？啊！你在哪！”小凡卡如夢初醒，他知道這個討厭的聲音出自哪里——老板娘，他像離弦的箭飛快的穿上那破舊的衣服跑了出去。
老板娘皺著眉頭，用手指頭指著凡卡說：“小兔崽子，你剛才跑哪去了？�。∧阏f啊�！狈部懬拥牡椭^，一動不動的站在那不過他心想：爺爺你看見了嗎？你快來接我吧，我受不了了，快來啊。這時老板娘的小孩哭了，他只好拖著沉重的身子去搖搖籃，一小時后小孩終于安靜了下來，凡卡早已經(jīng)困得睜不開眼了，他看見小孩睡著了立刻趴下睡著了。
第二天清晨，太陽曬在小凡卡小小的身子上，凡卡醒了他看看周圍的的環(huán)境和初陽的日光心想：啊！多么好的清晨，可是我的周圍是那麼丑陋，爺爺我想你，想你和我一起砍圣誕樹的時候想你守夜的時候我想和你在一起，永遠的在一起。就著樣想著想著走出了店，抬起頭時他看見了一個熟悉的影子——爺爺。凡卡眼里充滿了淚花他哭著跑向爺爺，爺爺張開手臂把小凡卡緊緊摟在懷里過了好久他們才松開。爺爺說：“我來接你了，我問了人家如果可以，你可以去放羊，我們回家吧！”他們就這樣回家了。
黎明的太陽把他倆的影子拉得好長好長，就像幸福之神灑向人間的珍寶。
我的后記作文 篇15
廣場后記每天早晨我踩著初升的太陽迎接新的一天，被雨露滋潤。當我去學校的時候，有一個地方我不想經(jīng)過，但是我必須經(jīng)過。過去有一座混凝土大壩。上面不是很漂亮，但是很干凈，因為很少有人呆在那里。后來，建筑用瓷磚鋪成，鋪了幾個花壇，種了小樹。
最后，它被重新命名為文化廣場。這應該讓我們這些住在附近的居民開心。但是好時光并沒有持續(xù)太久。幾個星期后，這塊經(jīng)歷了一些改造和建設的“寶地”逐漸成為人們——一些商人——的目標。因為來來往往的人越來越多，各種各樣的人都有。這是他們的好商機。天快黑的時候，云悄悄地離開了，月亮羞紅了臉，露出了頭。當天空高空時，廣場燈火輝煌，人們在夜晚忙碌。這個時候，比白天還要忙。有許多買燒烤的小攤，一些有店面的商人在做生意。他們的商店掛著許多彩色的燈，紅、綠、綠、黃？閃光和閃光是美麗的。
正在吃烤肉的顧客熱情地交談著。那真是令人興奮。第二天早上，當我去學校的時候，我應該是心情愉快的，但是當我到達那個地方的時候，我的心情突然變得陰沉起來。我的腳又黑又粘，走路的時候感覺粘粘的，這讓我很不舒服。附近的小垃圾桶周圍一片狼藉，蒼蠅聚集在一起分享“美味的食物”。
還有許多用過的一次性塑料制品、飯盒、竹簽散落在四周，五顏六色。地面上滿是油脂。我認為這可以被視為這個廣場的美麗“風景”。我能理解這些人，但他們無論如何也做不到！我知道他們做小生意不容易，但他們必須保護環(huán)境。我們不能眼睜睜地看著我們艱難創(chuàng)造的良好環(huán)境，它將像泡沫一樣消失。如果我們甚至不能保護我們周圍的環(huán)境，甚至沒有一個良好的學習和工作環(huán)境，我們還能做什么？
我的后記作文 篇16
寫在前面的話：今天我聽了一節(jié)平行班的項老師的一節(jié)課，項老師是低年級教學的行家，也是我的師傅，我常賴著臉皮去學習。而今聽課后，我又覺得收獲很大，而且也有自己的點滴思考。愿和大家共同交流。
這節(jié)課上的是識字《一去二三里》。
首先項老師讓孩子們讀小詩。讀了好多同學，老師也注意糾正字音。如果老師引領孩子們在理解文本的基礎上讀出味來。讀進小詩，讀出韻味來，那課堂上將是別有一番風味。
項老師在課上非常注重讓孩子們看圖練習說話，數(shù)亭子，數(shù)花兒，還讓孩子們夸夸花兒，有的說“紅紅的花朵真美麗。”“粉紅的花兒真美呀！”“粉紅的花兒真漂亮�！焙⒆觽冋f得很多。老師還提醒孩子們看天空的什么在飛。孩子說出燕子在空中飛。老師又問：“尾巴像什么？”經(jīng)過老師的點撥引導，學生很容易回答出尾巴像剪刀。這樣引導孩子看圖，很好。我覺得如果讓孩子們按“從遠到近”的順序觀察，然后讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，在孩子詞語不夠用時，再給孩子們提供幾個好的詞語，還可以進行形象的比喻。如：說粉紅的桃話漲紅了臉，好象害羞的小姑娘。還可以展開合理的想象，使圖畫的內(nèi)容更加豐富多彩。最后再把整幅圖聯(lián)系起來，用幾句連貫的話說出來，這樣不僅鍛煉孩子的口語表達能力，更能訓練孩子們想象能力，思維能力。
接著老師教學了筆畫，先教學筆畫的名稱，孩子們在老師的引領下其樂無窮。老師在寫筆畫的時候先師范，然后讓孩子們在桌上寫一個，在手心里寫一個，在空中寫一個，孩子們在學中玩，很快掌握了筆畫的寫法。值得一提的是項老師在教學“橫折”這個筆畫的時候用一張紙折一下，這樣更直觀形象的展現(xiàn)在孩子們的眼前。孩子們一下子記住了這個筆畫。我相信也一定終身難忘。
有一個小插曲，一個孩子要上廁所，項老師讓他去了，然后項老師就立即對孩子習慣的教育，說：“小朋友們上課要上廁所要請假，如果實在來不及了，就直接去上廁所，要是解到身上就很難過了。以后，小朋友一下課就要上廁所，小朋友記住了嗎？”從小朋友們響亮的回答聲中，可以看出孩子們明白了。從這里可以看出項老師對孩子們傾注了無限的愛。
然后老師做了一個找朋友的鞏固游戲，找筆畫，看到孩子們開心地拍著小手，“我要找個豎彎，我的朋友在哪里？”“我的朋友在這里�！焙⒆觽冊谟螒蛑杏淇斓仂柟塘怂鶎W筆畫。
在課中老師為了慶祝大家學得好，讓全班同學在空中放個大鞭炮，孩子們興奮地臉蛋上蕩漾著燦爛的笑容。老師還運用了多種手段調(diào)動孩子的積極性，如：開火車，大火車，男女生比賽，一二組對三四組，分組比賽，搶讀。時刻注意大孩子的積極性調(diào)動起來。讓孩子無暇走神。
根據(jù)低年級的孩子的年齡特點和生理特點，我深深感到：孩子們需要游戲，需要玩，在玩中學會知識真好！就讓我們做個大孩子領著小孩子在知識的殿堂里盡情玩耍吧！領著他們盡情吮吸著知識的甘露，為了明天他們能夠展翅高飛。
我的后記作文 篇17
教室里傳來了五（2）班年級第一名的廣播聲，教室瞬間沸騰起來，同學們都聲歡呼，這時我突然想起了昨天拔河比賽失利的情景。
那是一個悶熱的下午，太陽用它那毒辣的目光掃視著大地，與此同時，地面上正舉行著一場激烈地拔河比賽，這就是我們班慘遭失利的那場比賽。我們班第一次對的是五（6）班，（6）班都是人高馬大，所以第一場我們很快就敗下陣來，但我們沒有灰心，繼續(xù)改進戰(zhàn)術，第二場一開始，場面出現(xiàn)了僵持，但由于對面優(yōu)勢太大，還是輸了。第2個對手是（1）班，就當我們以為可以扳回一局時，發(fā)現(xiàn)（1）班也十分強大，場面一度陷入僵持，可能是因為我們已經(jīng)是第二場，有點乏力，加上失利的失落感，我們班還是輸了。
輸了后，大家都非常失落，有幾位同學甚至開始互相指責。
我認為這是非常不對的。勝敗本來就是兵家常事也，我們雖然拔河輸了，但可以靠別的項目分數(shù)補回來，并不會影響總體的成績，再說了現(xiàn)在抱怨也并不能挽回損失，現(xiàn)在應該做的是努力贏回更多比賽，而不是頹廢的長吁短嘆。
回到班后，曾老師說：“在我們?nèi)蹴椛陷敍]有關系，客觀上講并不是我們不團結，而是體格太小的區(qū)別太大，但我們可以在接下來的優(yōu)勢項目上奪回比分，用總分第一打一個翻身仗，那也很漂亮！”直到現(xiàn)在，同學們終于相信曾老師說的話是對的了。
我的后記作文 篇18
近幾天，我和弟弟們跟爺爺去挖花生，爺爺挖，我們摘。我們借此機會大飽了口福，把花生都儲藏到肚子里了。
隨爺爺來到花生地里，爺爺告訴我們，他把挖到的花生我們旁邊，我們把花生從根上摘下來。爺爺挖了起來，過了會兒扔到了我們跟前。大家搶著要摘花生，很快就摘完了。我們看見爺爺還在挖，便偷偷地拿了幾顆花生吃，大家覺得這剛從地里挖出來的花生的味道還真不錯。剛把幾顆花生吃完，爺爺又扔了過來，大家心想，又給送餐來了。為了省下些時間吃花生，我們摘得更快了，摘完后爺爺果然還沒挖完，又有時間享受花生的美味了。每人吃了兩三顆花生，爺爺接著扔來更多的花生。這時，我們想到了一個更好的玩法，一個人把守望風，其他的玩石頭剪刀布，贏家才能吃花生，大家輪流望風，當爺爺要發(fā)現(xiàn)時通知吃花生的人。當大家玩得正高興的時候，一個疏忽竟被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這下可麻煩了，爺爺一看，怎么才摘這么點花生，誰讓你們吃的，摘完后回家吃不行嗎？幸虧只是被罵了一頓，還好沒有挨揍。
這次，雖然飽了口福，但也得到了教訓。看來偷懶真是沒有好果子吃，日后還是勤勞一些才好。
我的后記作文 篇19
上次媽媽的減肥計劃失敗后，沒過多久就生病了，去醫(yī)院檢查才知道是由于肥胖引起的面部神經(jīng)麻痹，媽媽每天都要吃藥，還要去醫(yī)院做面部針灸，就這樣扎了大半個月才有好轉，為了以后身體的健康，也為了更好的照顧我和姥姥，媽媽這次下定決心一定要把體重減下去，我也鼓勵媽媽，畢竟我也不想再看到媽媽一個月前每天吃藥，扎針的情景，一想到我就特別的心疼。
媽媽首先給自己做了個計劃表，她為了減肥下班可是一直堅持慢跑回家的，這樣做又能省去坐車的錢，又可以鍛煉身體。尤其到了晚上媽媽一直堅持少吃或者不吃的原則，我也知道原因，晚上吃飯或者是夜宵最容易發(fā)胖，媽媽晚上餓著肚子，有時看著我們吃晚餐，咽咽口水，嘴里說著“堅持就是勝利”姥姥也特別支持媽媽的決定，一大早起床給媽媽準備減肥餐，通過餐盒我看到里邊全是綠油油的大青菜，想著全都是素的，像我這樣無肉不歡的人可接受不了這樣的伙食，真不知道媽媽是怎么堅持下來的，真心佩服。
終于功夫不負有心人，兩個月后媽媽瘦了下來，她從原來的155斤瘦到了130斤，減掉了25斤，這樣堅持不懈的品質令我贊嘆，這時聽客廳里又傳出媽媽的聲音“哈哈，今天我又瘦了0.5斤”。我也相信以后的媽媽一定能減到她理想的體重。
父母是孩子最好的老師，通過這次媽媽的減肥，我明白失敗不可怕，要繼續(xù)嘗試，只要堅持，一切皆有可能。
我的后記作文 篇20
綿綿的細雨飄揚在操場上，整個操場宛若一幅經(jīng)過渲染的水墨，一抹濃彩開啟了一場轟轟烈烈的開幕式，我們永康一中的第四十二屆運動會就開始了。
開幕式上首先入場的是鼓樂隊，那英姿颯爽的身影，揮動著鼓棒，背著鼓，在那淋著小雨的紅色塑膠跑道上踏著莊嚴的步伐，那奏出的鼓樂聲，拉開了運動的新篇章。接著是高一十二班的陣隊，手中舉著鮮艷的花束，為細雨蒙蒙籠罩著的操場增添了別樣的風采。還有高一一班的彩旗隊，表揚的彩旗，那是我們新高一對著運動會的滿懷深情。在操場的左別還可以看見鳥兒群飛，那聲聲呢喃像是為我們奏曲。
當然也少不了正在逼近高考的學個學姐們，他們那響亮的口號和他們那漂亮帥氣的班服也為本次運動會畫上了一道亮麗的風景線。他們告訴所有的人他們在為半年后的高考奮力拼博，努力奮斗，讓三年寒窗不付之東流。
這一次的開幕式也來了不少領導，領導們也發(fā)表了對本次運動會的預祝，我們那可親可愛的華康清校長也為開幕式發(fā)表了激情澎湃的講話，那一句“同學們，你們太棒了，同學們，你們太可愛了”我記得尤為深刻。那是對學生的一種怎么樣的關懷。
這一場開幕式真有斜風細雨不須歸的意蘊在心中猶存，那一份酒釀的美好從心底慢慢彌散開來。
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