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【實(shí)用】風(fēng)箏作文500字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)箏作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏作文500字 篇1
那是今年春天一個(gè)陽光明媚的日子,我和我的好朋友————王鈺棟一起來到芮城文博館前的廣場放風(fēng)箏。
剛到廣場,抬頭望去,天空中飛著五顏六色的、各種各樣的風(fēng)箏。有展翅飛翔的雄鷹,有翩翩起舞的蝴蝶,還有可愛迷人的加菲貓……看到這,我倆迫不及待地拿出我們的機(jī)器人風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏放在地上,然后倆人一起拉著風(fēng)箏線奮力向前跑,邊跑邊放線?禳c(diǎn),跑得快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……呀!風(fēng)箏在春風(fēng)中慢慢地飛了起來,機(jī)器人左搖右擺,好像在為我們歡呼加油!正當(dāng)我倆洋洋得意,突然發(fā)現(xiàn)手中的風(fēng)箏線放完了。只見我們的機(jī)器人風(fēng)箏像一只歡快的小鳥越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。好像在說:再見了兩個(gè)伙伴,再見了!朋友!看著遠(yuǎn)去的機(jī)器人我大驚失色,急得直跺腳,大聲地呼喚“鈺棟,鈺棟……快來一起去追風(fēng)箏呀”。就在我們累得氣喘吁吁,快要放棄追趕時(shí),風(fēng)箏卻像降落傘似的慢悠悠地飄落下來,最后纏在了一顆松樹上。風(fēng)箏像是用強(qiáng)力膠粘在松針上一樣,我們怎么抽也抽不出來。最后,我們只好像向旁邊賣風(fēng)箏的老奶奶借來剪刀,把“粘”在送松樹上的`線剪掉,這才使風(fēng)箏線從松針里掙脫出來。
這時(shí),媽媽趕來了。說:“你們應(yīng)該一人把風(fēng)箏舉高,另一個(gè)人邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏借著風(fēng)向就飛起來了!蔽覀儼凑諎寢尩脑捵,風(fēng)箏最終飛起來了。
看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏,我的心里別提有多高興了。不禁想起一句話:“辦法總比困難多”。是呀!在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,只要我們有一顆堅(jiān)定不移的決心,不怕困難的恒心,永不服輸?shù)男判,最終一定會(huì)取得勝利。
風(fēng)箏作文500字 篇2
一個(gè)星期天的下午,陽光明媚,小明和小伙伴們拿著各自喜歡的風(fēng)箏三個(gè)一群,兩個(gè)一伙相約在體育館放風(fēng)箏。在微風(fēng)中,在陽光里,笑聲,說話聲蕩漾著,他們的興致多高呀!
遠(yuǎn)處,華華和陽陽坐在草地上配合著放一只玲瓏可愛的“鸚鵡”風(fēng)箏。他們拉著線,只見“鸚鵡”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩著。旁邊的冬冬也不甘示弱,把黃色雙翅上布滿粉紅波紋的“蝴蝶”風(fēng)箏飛到了空中,風(fēng)箏隨風(fēng)輕輕搖曳,一搖一晃地藏到了云層里,此時(shí),“蝴蝶”風(fēng)箏好像驕傲地說:“怎么樣,看我飛得多高,誰都比不過我!眲x那間,天空中好像開滿了朵朵鮮花,真是五彩繽紛,異常美麗。
近處,小明拿著“大蜻蜓”風(fēng)箏走進(jìn)了操場,他一手拿著線軸,一手托著風(fēng)箏逆風(fēng)而跑,順勢把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空,不一會(huì)兒,“大蜻蜓”風(fēng)箏比過了“鸚鵡”風(fēng)箏,可它并不滿足,繼續(xù)往上飛,小明叉開雙腿,側(cè)身橫站,熟練地拉拉線,放放線,“蜻蜓”風(fēng)箏又超過了“蝴蝶”風(fēng)箏,遙遙領(lǐng)先,直入云霄了!按篁唑选憋L(fēng)箏自豪極了,大聲地歡呼著:“后來者居上,哈哈,勇者無畏呀!”小明身后的'一位小弟弟手舞足蹈地歡叫著:“再飛高點(diǎn),再飛高點(diǎn)……”小明聽了,高興地拉著線,把風(fēng)箏越飛越高。最后,“大蜻蜓”風(fēng)箏害羞地躲進(jìn)了云層,和白云捉起了迷藏。
大大小小的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,藍(lán)藍(lán)的天空中繁花爭艷,彩蝶紛飛,好看極了。
風(fēng)箏們你追我趕,奮力直飛,不正是我們要具備的嗎?我想:只有飛得高,才能望得遠(yuǎn)。
風(fēng)箏作文500字 篇3
“天上的風(fēng)箏哪去了,不見了,我自己遺失在哪了,我自己也不懂……”斷了線的風(fēng)箏無法控制自己,也不知道方向,也不會(huì)思考,在空中亂撞,很痛很痛……
習(xí)慣在紙上唱自己的歌,習(xí)慣在寧靜的夜里看曾經(jīng)飛逸的文字,也許,總不為人所理解,但還是一如既往地寫著發(fā)酵的文字,不在乎別人的想法,也不在意刻意的要求,筆上的年華,思緒飛揚(yáng)。很久才發(fā)現(xiàn),自己竟不會(huì)流露出快樂的言語,不是因?yàn)殡y過,也不是她們說的.自命清高,不是想太多,也不是想要太多,只是想寫些心里想的東西罷了,莫明其妙的感覺,不知源于哪,只知道彈到箏樂就會(huì)流淚,也無法融入他們所謂的快樂,也許,太多愁善感了。喜歡沐浴在月光中,很難想到它的美,卻喜歡那一份寧靜,那一份感觸動(dòng)。才發(fā)現(xiàn),得到太多,也總會(huì)失去,風(fēng)箏也會(huì)停下來,因?yàn)槊恐伙L(fēng)箏都會(huì)累,當(dāng)自己停下來,卻發(fā)現(xiàn)空中的風(fēng)箏依然很多,飛得很高,或許,真的累了。
偶爾聽到她們說壓力太大了,但自由落體是感覺不到的,挑戰(zhàn)自己的極限,卻折斷了翅膀,淡然,想要太多,卻會(huì)失去太多,自己的天空自己描,喜歡輕描撣寫原本也沒有錯(cuò)。
好像停止了時(shí)間,對生活中的畫面都很熟悉,不是胡思亂想,也不知道別人是不是也有這種感覺,如果沒有,不希望自己有這種特異功能,因?yàn)檫@樣一瞬間的熟悉實(shí)在太累。
“天上的風(fēng)箏哪去了,你知不知道……”在遺失的美好中,失落的風(fēng)箏碰撞幸福的路……
風(fēng)箏作文500字 篇4
上完了一天的語數(shù)課,大家趁著體育課,來到操場上。外面的景色真美啊:黃花 。 綠草,春意盎然。啊,我閉上雙眼,用心傾聽春之歌。
忽然,一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見在蔚藍(lán)的天空中,幾只“蝴蝶”!膀唑选痹诎肯柚。操場上,幾個(gè)可愛的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神,沐浴在春光下,沉浸在風(fēng)箏的世界里。我愿自己也是一只風(fēng)箏,有藍(lán)天白云做伴,有笑聲歌聲伴舞,展翅高飛……
天空中,一只只風(fēng)箏像參加什么盛會(huì)似的,揮動(dòng)著隱形的翅膀,上下翻飛。那蝴蝶形的風(fēng)箏婀娜多姿,那彩條風(fēng)箏顯示著彩虹般的絢麗與奪目… …這時(shí)候,一只風(fēng)箏斷線了,大家都抬起頭來。呵,也許,這風(fēng)箏原本就不是在飛舞,而在掙脫,掙脫那根給予生命的同時(shí)又束縛在它身上的自由線,F(xiàn)在,它掙脫成功了,它飛得越來越高,去尋找它自己生命的落腳處,去尋找它那彩虹似的`夢… …尋夢?它張著翅膀,向天空更藍(lán)的那一端逼近,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風(fēng)箏嗎?”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風(fēng)箏來了。
大家一塊兒來幫忙。拉線的拉線,收線的收線……不一會(huì)兒,這“貓頭鷹”飛得老高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它那顏色和形狀簡直是萬只風(fēng)箏之首當(dāng)我們繼續(xù)拉線時(shí),線斷了,那風(fēng)箏還在展翅翱翔……
悄悄的,風(fēng)箏它飛走了,正如它悄悄地來,它搖曳著身軀,消失在那云彩斑斕處……
風(fēng)箏作文500字 篇5
前一陣子,奶奶生病了,我們都回老家看奶奶了。
來到醫(yī)院看到奶奶在病床上,我的心里很難受,默默祝愿奶奶趕快好起來,奶奶看到我們很開心,感覺病好了一大半似的',也有精神了,醫(yī)院的對面是個(gè)公園,奶奶讓我們?nèi)ス涔,說輕易不回去,去看看吧!于是爸爸照看奶奶,我和媽媽還有大姑、姑父去了醫(yī)院對面的公園,公園里有廣場,還有山坡,我們爬上山頭,放眼望去,嵩山近在咫尺,感覺山連著天,天擁抱著山,景色美極了!
轉(zhuǎn)了一圈我們下了山坡,看到廣場那邊有賣風(fēng)箏的,我持意讓媽媽買個(gè)風(fēng)箏,媽媽就買了風(fēng)箏和線。于是我們幾個(gè)輪流在廣場上拿著風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈的跑,老想把風(fēng)箏放起來,可風(fēng)箏怎么弄也飛不了一會(huì)兒,就栽下來了,還把我累的氣喘吁吁地坐在地上,媽媽說是,今天沒有風(fēng),我不想放棄,又試了一下,風(fēng)箏還是放不起來,只好把線收拾完走了,走著走著,我看到賣冰淇淋的,好想吃,媽媽好像看到我的意思,再看看我滿頭大汗的,于是就給我買了一個(gè)冰淇淋,我拿著吃著走著,一會(huì)兒就到了醫(yī)院。
奶奶問我公園好玩嗎?我告訴奶奶,我們放風(fēng)箏了,可風(fēng)箏今天不聽話,怎么放都放不起來。奶奶說:“不要灰心,等下次有風(fēng)了再來放。”可是我心里知道,奶奶是多想讓我們再次回來看看她和爺爺,希望我們;丶铱纯。
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