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我要留住這一天作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我要留住這一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我要留住這一天作文 1
一年有365天，每天都會(huì)發(fā)生不同的事情。如果有那么一天是美好的，我們就會(huì)迫切地想留住這一天。
直到現(xiàn)在，我對(duì)那件事的印象還是如此深刻。記得那天，我正好放學(xué)回家。那天本來(lái)是晴朗而平凡的一天。忽然，路上原有的平靜卻被一片喧鬧打破了。事情是這樣的。一位身有殘疾的老人在下臺(tái)階的時(shí)候不小心摔了一跤，而這時(shí)他的拐杖也脫手掉到了馬路的旁邊。此時(shí)，老人根本就無(wú)法獨(dú)自站立起來(lái)，痛苦地趴在地上呻吟。一些路人站在老人的旁邊圍了一大圈，有的'人在七嘴八舌就此談?wù)撝裁矗械娜藝^看熱鬧，有的人拿出自己的手機(jī)對(duì)著老人錄像……偏偏天公不作美。天空下起了毛毛細(xì)雨。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雨開(kāi)始越下越大。旁邊圍觀的人也陸續(xù)地?fù)纹饌銇?lái)或散去。可憐的老人還是痛苦地趴在地上，他的衣服已逐漸地被雨水淋濕了。
正在這緊要關(guān)頭，一位年輕小伙子從人群中擠了進(jìn)來(lái)�！白屢蛔專∽屢蛔�！”隨著小伙子的幾句喊話后，他已經(jīng)走到了老人的跟前，說(shuō)道：“來(lái)！我扶您起來(lái)�！崩先寺�(tīng)到了小伙子的講話，有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人被小伙子慢慢地扶了起來(lái)。隨后，小伙子又將拐杖拾起并遞給了老人。之后，老人驚喜地對(duì)小伙子說(shuō)：“小伙子，謝謝你，如果不是你來(lái)幫忙，我可能就……”小伙子顧不了許多，忙問(wèn)：“老人家，需不需要我扶您去附近的醫(yī)院看一看……”老人同意了。后來(lái)，小伙子就小心翼翼地扶著老人去了醫(yī)院。之后，雨漸漸停了，天又變得晴朗起來(lái)。突然，一架絢爛的彩虹橋出現(xiàn)在了天上，又引起了路人關(guān)注。
這真是美好的一天�；丶衣飞希』镒拥乃魉鶠楹湍敲利惖牟屎鐣r(shí)不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。我真想留住這一天！
我要留住這一天作文 2
這一天越是美好，越是走得急，我真的很想留住這一天。
人生中有很多個(gè)難忘的一天，可令我最難忘的一天，還是那次回老家。
那是在去年暑假，有一個(gè)消息從天而降：我們要回老家——商城。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我頓時(shí)心花怒放，無(wú)盡的歡喜涌上心頭，恨不得讓全天下都知道我要回老家的消息。
第二天，我很早就起來(lái)了，一邊刷牙一邊喊爸媽起床。我那時(shí)，只期盼著能快點(diǎn)回老家。
到了晌午時(shí)分，我們才總算踏上了回家的旅途。一路上，窗外的風(fēng)景我早已沒(méi)有心思欣賞，全部精力都集中在想跟小伙伴們見(jiàn)面時(shí)的歡快場(chǎng)景。
近了！近了！老家終于到了！我迫不及待地從車上跳下去，欣賞一番老家的容貌。一切似乎沒(méi)有改變，還是那么熟悉親切。
我迫不及待去召集小伙伴們，他們又把我們回來(lái)的消息告訴了父母，這下幾乎所有人都得知我們回來(lái)的消息了。整個(gè)下午的.時(shí)光，是我們暢玩的好時(shí)光�；ハ啻螋[著、追趕著，一起做著游戲，每個(gè)人的心里都有說(shuō)不出的歡樂(lè)。直到夜幕降臨，我們才彼此告別，依依不舍地回家去了。
晚飯時(shí)分，親朋團(tuán)聚，圍坐一桌，分享著趣事，都高興得合不攏嘴。等豐盛的飯菜新鮮出爐時(shí)，我們共享美食，還互相給對(duì)方不時(shí)夾幾口飯菜，舉杯歡飲，其樂(lè)融融。不知不覺(jué)中，我釋放了壓力，感到十分輕松愉快。
靜謐的夜晚，我回到房間，拿起一本舊書，津津有味地讀了起來(lái)�？粗鴷絮r活靈動(dòng)的人物形象，似乎就是跟一位久別的老友再次重逢，心中的欣喜之情可想而知。
就這樣，忙碌但充實(shí)的一天飛快地過(guò)去了�？晌胰砸猹q未盡，真希望能夠按下暫停鍵，將這一天永久留��！
我要留住這一天作文 3
留住這一天，留住這如春天般明媚而溫暖、美好的一天。
——題記
在逃去如飛的時(shí)光里，或許我們還有許許多多美好的回憶不曾記錄。我時(shí)常想：若是能控制時(shí)間，我何曾不想留住那一天，留住那一幕呢？
靜謐的夜，路上的行人漸漸少了，去店里買東西的我正在回家的路上，走在我前面的是一位二十多歲的女孩，她拎著一袋東西，看著手機(jī)。昏暗的路燈旁的草叢中傳來(lái)了狗的嗚嗚聲。女孩兒關(guān)掉了手機(jī)，側(cè)耳傾聽(tīng)著，腳步也漸漸放緩了。草叢中又傳來(lái)了幾聲叫嚷，女孩看向草叢，小心翼翼地俯下身去，打開(kāi)手機(jī)，用光向草叢中射去，一只臟兮兮的'白色小狗，正軟綿綿地趴在那里。
女孩伸出她白皙的手，像小狗伸去，小狗想抬起頭，卻又軟弱無(wú)力地垂下去了。女孩撫摸了兩下，又從袋子里拿出一根香腸喂給小狗，小狗用前爪按摁著張開(kāi)嘴巴，卻又用水汪汪的大眼睛看向了女孩。女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地說(shuō)道：“餓了就快吃吧�！毙」泛盟埔膊豢蜌獾牡乩峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)。小狗吃完香腸，好像恢復(fù)了一些體力，掙扎著從草叢中爬出來(lái)，在地上打著滾，在女孩面前撒著嬌。女孩站起身來(lái)，準(zhǔn)備要走，可小狗卻小跑著追來(lái)，抱住了女孩的褲腳，搖著尾巴，看著女孩。女孩輕輕摸了摸小狗，問(wèn)：“你這是要跟我回家嗎？”小狗似乎聽(tīng)懂了女孩的話，尾巴搖得更歡了。我真想留住那一刻的善良之美！
昏暗的燈光下，女孩兒走在路上，身后跟著一個(gè)小小的影子，那影子在燈下?lián)u晃，好似夕陽(yáng)下波光粼粼的海面，閃爍著，變化著。女孩兒就像那盞路燈，照耀著燈下那臨近枯萎的花兒，那盞燈點(diǎn)亮了小狗即將熄滅了的生命之光，也點(diǎn)亮了我的心靈之光。這一刻，我想留住，留著這溫暖的善良之光。
我要留住這一天作文 4
那一天，是對(duì)我意義非凡的一天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周大，我的小學(xué)畢業(yè)了。
至今還依稀記得這五年一路走過(guò)來(lái)的酸甜苦辣，開(kāi)心難過(guò)，它們都是我們記憶深處，一顆顆流I光溢彩的珍珠呀！可這一切都要結(jié)束了。
我們?cè)诎嗬�，聊最后一次天，說(shuō)最后一句話。吹起五彩氣球，互幫互助，固定在氣球棍上。享受這最后屬于小學(xué)階段的快樂(lè)時(shí)光。把我們燦爛的笑容I與動(dòng)聽(tīng)的聲音留在這個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)了五年的校園。
操場(chǎng)上的花草樹(shù)木，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是在歡迎我們來(lái)到這里拍小學(xué)的畢業(yè)照，也好像是在和我們依依道別。我們與和藹的老師們，一起拍下了那張永遠(yuǎn)美麗留在記憶深處的畢業(yè)照。這。也許是我們對(duì)小學(xué)最深的回憶了吧！
每位同學(xué)手里拿綁著好的氣球，向來(lái)著大門走去。看著兩旁一張張熟悉而又陌生的面孔，我對(duì)它們充滿了不舍，可又不得不走。再最后一次與老師拜拜手，再最后一次向老師們鞠躬致謝。
走出大門，又要與同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。我們也許還會(huì)再相逢，I也許以后再也不見(jiàn)。但至少，現(xiàn)在還能多看幾眼，記住對(duì)方的音容笑貌，記住對(duì)方與自己的友情。我們彼此惜惜道別，眼眶有濕潤(rùn)。
轉(zhuǎn)身再次學(xué)校的看看大門，我真希望自己是一個(gè)六歲的小孩。再一次走進(jìn)這扇大門，再上一次小學(xué)再享受一次小學(xué)的'美好，可惜這一切，都不過(guò)是異想天開(kāi)罷了。
雖然這一天也以經(jīng)過(guò)去好久了，可我一直無(wú)法忘記
小學(xué)是一段奇妙、美好的經(jīng)歷，它使我們明白了一些做人的道理，遇見(jiàn)了和藹美麗的老師與有趣的同學(xué)。為了讓這段美好的經(jīng)歷永駐I心底，我要留住這最后一天，留住這一天！
我要留住這一天作文 5
走在河邊，感覺(jué)長(zhǎng)長(zhǎng)的濱河路沒(méi)有盡頭。左邊是護(hù)欄，護(hù)欄下面是滔滔的黃河水，右邊是綠化帶。游人很多，我的心情卻有些灰暗。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一天似乎很特別，也很重要。我想，我可以找到某個(gè)問(wèn)題的答案。
我已經(jīng)順著河邊走了很長(zhǎng)時(shí)間。我出門的時(shí)候，太陽(yáng)不過(guò)幾尺高，現(xiàn)在都有丈八高了。我感覺(jué)要發(fā)生什么。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我總覺(jué)得自己心里缺少點(diǎn)什么。我心里究竟缺點(diǎn)什么，其實(shí)我也不大清楚，可我卻想找到它。他們幾個(gè)正在商量一件大事：誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這只可憐的小狗？
我心里想要有的，應(yīng)該都有了。我有一個(gè)幸福的.家庭，有吃有喝有寬敞的房子住，學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴，有很多關(guān)系好的小伙伴。我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也那么愛(ài)我，零花錢就更不用說(shuō)了。
可是，難道人生就只有這些嗎？自從上了初三，我曾幾次和當(dāng)老師的爸爸談心。可是爸爸說(shuō)，日子如流水，留不住的是歲月，留得住的那就多了去了，要靠自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。
每次談話結(jié)束前，我總是怪怨爸爸說(shuō)，您就直接告訴我“標(biāo)準(zhǔn)答案”得了，省得我浪費(fèi)腦細(xì)胞。可爸爸說(shuō)，書本里是有很多標(biāo)準(zhǔn)答案，生活卻不是書本，要想知道答案，得走進(jìn)生活的世界，得靠自己去找，去發(fā)現(xiàn)，去參與，去領(lǐng)悟。
走得有點(diǎn)累，我停下腳步，朝近處的綠化帶看去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)小雪和幾個(gè)小孩蹲在地上圍住一只臟不兮兮的灰色小狗說(shuō)著什么。我急忙走過(guò)去，才知道他們正在討論一件大事：誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這只看上去生病了的小狗？
中午時(shí)分，我和小伙伴們帶著小狗狗出現(xiàn)在客廳。爸爸聽(tīng)完我和小雪的講述，笑瞇瞇地問(wèn)道：“你知道你們找到了什么嗎？”小雪立馬回答：“叔叔，是愛(ài)心！”爸爸說(shuō)：“很高興，孩子們都長(zhǎng)大了�！�
這一天，將永遠(yuǎn)留在我心里。
我要留住這一天作文 6
A+ A-
如果歲月真的是一條河流，那它一定是湍急的，洶涌的，讓人措不及防的。往事的足跡在河床上帶下烙印，如果可以，我想回到那一天，留住它。
都說(shuō)小學(xué)六年最令人難以忘懷，可那天的離別我是在歡笑中送走的。那天，畢業(yè)冊(cè)上還沒(méi)能記下全班的'笑容，還沒(méi)能挽留住兩位老教師慈祥的臉頰……都結(jié)束了。
一個(gè)人漫無(wú)目的地走在大街上，透明白傘顫抖著，煞是冷。于是走到人滿為患的小店，想要一杯溫?zé)岬哪滩琛?/p>
“來(lái)一杯臟臟奶茶吧！”
“對(duì)不起，我們這里沒(méi)有這種奶茶。”
“可……以前有的。”
“那都是以前了。”
雨，是冰冷的。屋檐上的一滴冰冷的雨，澆滅了我所有的勇氣，好不容易穩(wěn)下來(lái)的聲音在秋雨中顫抖、破碎。雨敲打著窗，敲打著本就溫暖不再的心房。
感覺(jué)自己真是蠢透了，我都多久作文沒(méi)有再走進(jìn)那家店了�。∩洗蝸�(lái)，還是畢業(yè)那天，有說(shuō)有笑的，和同學(xué)們談?wù)撝煺娴奈磥?lái)理想，帶著興奮、快樂(lè)。他們手臂的溫度我至今仍猶記。塵封的舊事使我心亂如麻，于是我慌張地去了另一家奶茶店，胡亂點(diǎn)了一杯奶茶。
奶茶很熱，可是太甜了，不怎么好喝。硬生生喝下，竟也喝出了沮喪和苦澀，不是說(shuō)了什么都不會(huì)再怕了嗎？怎么還是……
木然地看著傘上滑落的雨珠發(fā)呆，那一天的美好時(shí)光也像滑落的雨珠一樣一去不復(fù)返了嗎？伸出一只手渴望能觸摸到什么，可是……只有冷到骨子里的雨水從我手上滑落，一直落到冰冷冰冷的地上。明明……那么近，明明……只差一點(diǎn)兒……
只顧想著心事的我在樓梯處一腳踩空，奶茶掉了，書包也慣性滑落。雨非常冷。
多想回到那時(shí)，告訴自己，一定要留住這一天�？上�，再也，留不住了。作者：李文靜
我要留住這一天作文 7
寒風(fēng)瑟瑟，如刀割一般，人們被凍得瑟瑟發(fā)抖。我走在回家的路上，時(shí)不時(shí)呵幾口氣。天哪，太冷了！我走進(jìn)旁邊的咖啡館，想喝幾口咖啡取取暖。
當(dāng)我透過(guò)窗戶觀賞雪景時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)孤苦無(wú)依的老太太正艱難地走著，步履蹣跚，滿頭白發(fā)，單薄的衣服緊緊貼在身上，那經(jīng)歷滄桑的臉上皺紋無(wú)比明顯，還有幾處因寒冷而裂開(kāi)的口子，用早已凍得青一塊紫一塊的'結(jié)滿老繭的手揉著、摸著傷口，時(shí)不時(shí)地因疼痛而皺眉。我雖心地善良，可在我也冷得發(fā)抖的情況下哪還有功夫去幫助別人呢？應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)去干這種“愚蠢”的事吧！可是，我想錯(cuò)了。
在我旁邊有一個(gè)小姑娘，她也注意到了那位可憐的老太太，她轉(zhuǎn)過(guò)頭去用可愛(ài)的、稚嫩的聲音對(duì)她母親說(shuō)：“媽媽，看那個(gè)老太太，她太可憐了！我們給她買一杯熱咖啡讓她取取暖好嗎？”母親笑著摸了摸她的頭：“孩子，你的想法很好！不過(guò)，等咖啡做好后，老太太可能已經(jīng)走遠(yuǎn)了！”小姑娘嘆了口氣，只能眼巴巴地望著老太太一步步向前走去。
這時(shí)，一位服務(wù)員端著一杯熱騰騰的咖啡走了過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍小姑娘：“這里有一杯現(xiàn)成的熱咖啡，拿去給那位老奶奶吧�！毙」媚锏哪樕项D時(shí)綻放出燦爛的笑容，向服務(wù)員道謝后，便跑進(jìn)風(fēng)雪中。雖然這時(shí)的雪下得很大，我看不清窗外的景象，可我仿佛看到了一老一小臉上洋溢著幸福的笑容。
窗外雪依舊在下，風(fēng)依舊在刮，可我心中卻涌起一股暖流，我多想要留住這美好的一天，留住這溫暖人心的一刻！
我要留住這一天作文 8
人的一生有許多段時(shí)光，難忘的，快樂(lè)的，美好的……但我唯愿留住這段青春歲月中的這一天。
中考的前夕，緊張的復(fù)習(xí)，老師已經(jīng)很少講課，同學(xué)們埋下的頭像是院墻前柳樹(shù)垂下枝，做題的間隙偶爾會(huì)看看窗外的天空，漂泊的云像極了備考的我們，醞釀著六月的一場(chǎng)雨。明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上課，不由得有一絲傷感。
數(shù)學(xué)老師是我們班主任，她是一個(gè)瘦小但是堅(jiān)韌的女士。從剛上初中時(shí)她就為我們播種下希望的種子，而今也該是收獲成果的時(shí)候了。
只聽(tīng)“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來(lái)，老師微笑著走了進(jìn)來(lái)，為我們上最后一堂課，她沒(méi)有了往日的說(shuō)教，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我們到：“同學(xué)們，如今分別在即，老師送你們幾句話：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記住：沒(méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！”她講的時(shí)候帶著笑容，眼中卻泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花……
突然，下課鈴響起，老師在黑板上寫下了最后的一句話——“愿有前程可奔赴，亦有青春可回首”她沒(méi)有再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)過(guò)身站在教室門口，一個(gè)一個(gè)地?fù)肀覀儯�送給我們每個(gè)人她精心制作的祝�？ㄆ�。我們拿著寫滿祝福并承載著她深深的愛(ài)的卡片，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
讀著讀著，我的.內(nèi)心感動(dòng)不已……
這張寫著美好祝福的卡片，我會(huì)珍藏起來(lái)。老師，此時(shí)此刻，我最真切的心情是感恩。感謝您做我人生的導(dǎo)師，為我豎起人生的方向標(biāo)，感謝您在春夏秋冬給予我的陪伴。
初中生活是一段美好的經(jīng)歷，遇見(jiàn)了和藹可親的老師與可愛(ài)的同學(xué)，讓我學(xué)會(huì)很多，成長(zhǎng)很多。這段美好的經(jīng)歷已鐫刻于心底，我要留住這溫暖的、令人感動(dòng)的一天！
我要留住這一天作文 9
生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中�？赡軐�(duì)你們而言，快樂(lè)就是吃一頓大餐，去游樂(lè)園玩一次，而對(duì)我而言快樂(lè)就是學(xué)習(xí)滑板車。
在三年級(jí)的'時(shí)候，一個(gè)星期天，媽媽帶我起公園玩，我在玩的時(shí)候，就看到幾個(gè)大哥哥和大姐姐們?cè)谕婊�，哇！好酷�。∥铱创袅�。我回家以后，就告訴媽媽我要學(xué)習(xí)滑板。結(jié)果媽媽到第二天就給我買來(lái)了滑板。媽媽說(shuō)：“出于安全，就先在家里練習(xí)吧！我先看了看碟片，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“很簡(jiǎn)單呀！我就直接跳上了滑板，一下沒(méi)站好，翻了個(gè)底朝天。好痛��！老媽說(shuō)：“你慢一點(diǎn)�！边@一下，我長(zhǎng)了記性，我先扶著門，然后慢慢地上，�。〗K于上來(lái)了。然后，我就扶著墻小心翼翼的滑，沒(méi)想到，我小妹出來(lái)?yè)v亂，為了保護(hù)她的安全，我只好放開(kāi)我的“護(hù)身服”，天�。∥揖谷豢梢宰约夯�，我驕傲地說(shuō)。結(jié)果，沒(méi)注意有一堵墻，與墻來(lái)了個(gè)親密接觸。這下子妹妹可樂(lè)了，媽媽從廚房走出來(lái)，看到我這個(gè)樣子，也哈哈大小了起來(lái)。
雖然我摔了兩次，但是我收獲了快樂(lè)，生活可真美好��！今天我“留住”了我的快樂(lè)。
我要留住這一天作文 10
夏姑娘走了，秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。
我拿著瓶子。想把秋天留住。漫步田野，銀杏金黃金黃的，楓葉火紅火紅的，菊花五彩繽紛的，這都是秋的杰作。
我先來(lái)到一棵樹(shù)旁，楓葉可真紅呀，像一團(tuán)團(tuán)熱情的火。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飛舞，我連忙伸手接住兩片，將兩片葉子小心翼翼地放進(jìn)瓶子里。我又采了一些不同顏色的樹(shù)葉，在樹(shù)下拼成了一個(gè)跳舞的'小女孩。
我又來(lái)到菊花旁，它們不怕寒冷，迎風(fēng)綻放。瞧！它們的花瓣多鮮艷呀，紅的，紫的，黃的，白的——我從地上撿起各色的菊花瓣，放進(jìn)瓶子里。我的瓶子變成了五彩瓶，真的很漂亮。
秋天更是收獲的季節(jié)，田野里的稻穗子，像老公公似的。我從彎著腰的稻穗上，摘下一小串穗子放進(jìn)瓶子里。
現(xiàn)在，我的瓶子里面已經(jīng)有了火紅的楓葉，有了五彩的菊花瓣，還有了金黃的穗子，五顏六色，好看極了！再摘幾樣?xùn)|西，我就要滿載而歸了。
回到家，看著滿滿的瓶子，我心滿意足：我留住了秋天，留給了它給我的多彩記憶。
我要留住這一天作文 11
七月的那一天，令人傷感。我的手中緊握著給你的信，想要給你卻又害怕，想要放棄卻又期待。當(dāng)清晨的第一束光照在信封上熠熠生輝，當(dāng)離別的時(shí)鐘發(fā)出振鳴，我?guī)е抛叩侥愕拿媲�。你�?wèn)：“怎么了？為什么出這么多汗呀！”我紅著臉笑著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事的，老師，今天我就要畢業(yè)啦！”你的.臉上蕩漾著微笑，摸了摸我的頭：“是呀，那個(gè)成天黏著我的小女孩長(zhǎng)大了！”
這時(shí)，突然間另兩個(gè)同學(xué)朝你跑來(lái)，送了你兩大束鮮花，我又再次把給你的信藏得更深，和那鮮紅的兩大束花相比，如梔子花般的信紙顯得那樣蒼白無(wú)力，我默默走出了那艷麗的玫瑰叢�；氐阶簧希业椭^，腦子里飛速閃過(guò)與你相處的六年：我取得佳績(jī)時(shí)，你總會(huì)拍拍我的肩，一句“好樣的！”讓我心花怒放；我考試失意時(shí)，你總會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，一句“從頭再來(lái)！”讓我勇氣倍增�？墒墙裉�，我將離開(kāi)你的保護(hù)，飛向遠(yuǎn)方，卻連一封信都不敢送給你……
就在此時(shí)，你把我叫到身邊，遞給我一封信，那是你寫給我的。我看到，你的眼里泛著淚花，我再也不能控制自己，我們相擁而泣……
原來(lái)，真正的離別沒(méi)有長(zhǎng)亭古道，沒(méi)有西風(fēng)瘦馬，只是美好的回憶定格在了那一天。那一天，燦燦亦漫漫，漫漫亦慢慢。
我要留住這一天作文 12
期末考試的成績(jī)出來(lái)了，我從教室看向窗外，太陽(yáng)金燦燦的，仿佛在對(duì)我微笑。往下看，樹(shù)在向我招手好像在提前慶祝我考了高分似的。我的目光回到老師身上，雙腿在不停抖動(dòng)著，臉上露出了無(wú)法遮蓋的激動(dòng)與興奮，耳朵好像豎起來(lái)了，仔細(xì)地聆聽(tīng)著老師由高到低一個(gè)個(gè)播報(bào)名次。
過(guò)了好一會(huì)，老師仍然沒(méi)報(bào)道我的名字。碩大的汗珠落在地面上。云朵遮住了太陽(yáng)，樹(shù)在狂風(fēng)中搖曳，就像一只巨手搖了搖，告訴我不可能考好。我感覺(jué)眼睛濕潤(rùn)了，輕輕嘆了口氣。果然，過(guò)了一會(huì)，老師終于念到了我的名字，名次十分靠后，我的'眼睛更濕潤(rùn)了，好像下一秒就要哭出來(lái)。天空灰蒙蒙的�！稗Z——”打雷了，雷連綿不斷，好像在不停地嘲笑我。“嘩——”下雨了，雨就像我無(wú)數(shù)的淚水。
不知過(guò)了多久，雨停了。我來(lái)到了操場(chǎng)上，走到了幾株爬山虎前。心灰意冷的我隨手抓起一株，想把它拔下來(lái)。沒(méi)想到，無(wú)論我用多大的力氣，也拔不下來(lái)。我忽然想到：就連這些爬山虎都能這么堅(jiān)強(qiáng)，我為什么不能像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活呢？
我要留住這一天，那一株株爬山虎就像我的老師一樣，叫我堅(jiān)強(qiáng)，不然，要怎么面對(duì)生活中的困難呢？
我要留住這一天作文 13
時(shí)光荏苒，春秋交替。三年初中生活已可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)計(jì)算。三個(gè)春夏秋冬，三次滿�；ㄏ�，這便是我要留住的日子。
這是最好的日子。一張張集體獎(jiǎng)狀不斷貼上墻，一只只金燦燦的獎(jiǎng)杯被我們共同舉起，一次次表?yè)P(yáng)由我們共同爭(zhēng)得。這是我要留住的日子，因?yàn)檫@里有值得我盡力去為之爭(zhēng)光的班集體，因?yàn)檫@是我們共同取得輝煌的日子。百米賽道上的每一次盡力擺臂邁腿，考試中每分每秒的絞盡腦汁，集體活動(dòng)中的每一次忙前忙后，不只是為了自己，也是為了這些我要留住的日子。
這是同甘共苦的日子。第一次、第二次月考時(shí)，盡管部分同學(xué)拖了后腿，盡管兩次敗給了六班，但大家都少有抱怨。共度難關(guān)，有榮耀大家共同分享，有失敗大家共同承擔(dān)，這就是我要留住的、同甘共苦的日子。
初中三年，這些在這個(gè)班集體里生活的日子，便是我想要留住的.日子。當(dāng)那天邁入教室意外收獲了兩枚寫著“生日快樂(lè)”的雞蛋，當(dāng)看到大家同為勝利而喜悅，同為失敗而心中忍著一口氣默默努力，我突然感覺(jué)到這些日子就是美好的代名詞，就是我想要留住的日子。
接下來(lái)宣布學(xué)習(xí)標(biāo)兵名單：韓崇森……每每拿著一張獎(jiǎng)狀和筆記本在臺(tái)上居首位時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得我在為班爭(zhēng)光，時(shí)光是留不住的，每段日子也總會(huì)稍縱即逝，與這個(gè)班級(jí)共度的日子同樣也是。留不住的日子就該多去珍惜，就該再多努把力，加把勁，再爭(zhēng)些榮譽(yù)，不在最后留下遺憾。
這是美好的初中生活的日子，這是與班級(jí)共渡的日子，這是稍縱即逝的日子，是我想要留住但留不住的日子。
我要留住這一天作文 14
夏姑娘走了，大地上到處洋溢著秋季的氣息。
我拿著瓶子，想把秋季留住。田野里，蘋果紅紅的、梨黃黃的、菊花五顏六色的，這都是秋季的景色。
我來(lái)到一棵楓樹(shù)旁，楓葉像一團(tuán)火，把我的心也給燃燒起來(lái)了。楓葉掉下來(lái)了幾片，我拿出那個(gè)瓶子，又從地上撿了兩片葉子，一片葉子放進(jìn)瓶子里，一片葉子拿回家，夾在書里，好讓我伴著書香去回憶秋天的美麗。
我又來(lái)到花園里，菊花的顏色有好多：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、金燦燦的、綠油油的、火紅火紅的、金黃金黃的·……我從每一個(gè)顏色的菊花上面摘下一片花瓣放進(jìn)瓶子里，看著這花瓣我就能想起菊花堅(jiān)持不懈的`精神。
秋天更是收獲的季節(jié)，田野里，高粱紅紅的，于是我摘了一小串穗子放進(jìn)瓶子里。
現(xiàn)在我的瓶子里有了火紅的楓葉、五顏六色的菊花花瓣，高粱穗子。再收集幾種就回家了。最后我來(lái)到稻田里，雖然不舍得，但還是摘了一小串稻子放進(jìn)了瓶子里。
秋天，我要留住你！
我要留住這一天作文 15
萬(wàn)物美好，我在中央�！}記
清晨的炊煙在陽(yáng)光中升騰，給那片乳白鍍一層粉色，美好如曙光般鋪滿每一處荒蕪，驚艷了時(shí)光。
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朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。
流水潺潺，伊人如玉，如水的女子，如畫的江山，花中的人兒膚如凝脂，眉首蛾眉；煙雨的小巷，落日余暉編織了天空，那輪巨大的落日散發(fā)著橙色的光暈，撒下世間美好。靜坐于天空之下，搌棄心中雜念，吟詩(shī)作賦，欣賞美景，何樂(lè)而不為？沉淪于天空之下，美好之中，賞景，又何曾不是一種美好呢？
（二）
我其實(shí)還是很在意你的。她眼中溢滿了溫柔，真好。
她于我來(lái)說(shuō)，似一瞥驚鴻，又如指間清風(fēng)。那散發(fā)著古典氣質(zhì)的紅衣女子，又帶著女孩的嬌俏，她拉著我，闖入澄凈的天空，就像是天使般，在我的生命中刻下經(jīng)典，我其實(shí)還是很在意你的，這句話，真的'貫徹心扉。真好，這個(gè)世界啊，總是那么溫柔泛濫。美好，就像星星點(diǎn)綴天空般點(diǎn)綴世界。
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始終沒(méi)學(xué)會(huì)的浪漫，變成了一蔬一飯。這是李宇春的一句歌詞。
好的生活，是在粗茶淡飯中生香。似水流年里，我有家人相伴。露似珍珠月似弓，靜謐的夜空之下彌漫著親情的馨香，笑意也輕輕爬上了嘴角，蟬鳥(niǎo)輕鳴，花前月下，吃著清茶淡飯的一家人笑顏如花每天平淡樸實(shí)的一蔬一飯，也是浪漫的美好�。�
江楓漁火，月華如水，月亮的清輝，如美好般撒入煙火人間，真好。
而我，既要生于星辰月下，也要留住這世間美好。
——后記
我要留住這一天作文 16
那年假期，表妹一如既往的來(lái)到了我們家里。說(shuō)實(shí)話，我不是很喜歡表妹，甚至還有點(diǎn)討厭她。因?yàn)樗粊?lái)，爸爸媽媽便不會(huì)只關(guān)心我一個(gè)人了。
�。⑽覀円ス珗@了，你去不去啊？”父親在客廳里大聲問(wèn)我。我連忙放下筆，沖出房間"去去去！”可我看見(jiàn)父母牽著表妹的手，滿臉微笑地站在門口等我時(shí)，我便轉(zhuǎn)過(guò)頭，失望地回答：“算了，我作業(yè)還沒(méi)寫完，你們?nèi)グ��！?/p>
我坐在窗邊，一個(gè)人默默地哭泣，可當(dāng)我看見(jiàn)父母拉著表妹一蹦一跳地走出去時(shí)，我便忍不住了。我沖進(jìn)表妹的房間，將枕頭摔在地上，大吼一聲：“憑什么��！”就在這時(shí)，一本日記本掉到了地上。我出于好奇心。擦干眼淚，隨便翻了翻。
“今天我好高興，又可以去表姐家了，終于又可以見(jiàn)到表姐了！但是不知道為什么，表姐似乎不太開(kāi)心�！笨吹竭@里，我的`心情似有了些好轉(zhuǎn)，她原來(lái)這么想見(jiàn)到我。
“今天，表姐又生氣了，因?yàn)楣霉媒o我買了一盒餅干，沒(méi)有給表姐。于是我就用我的零花錢給表姐買了一盒，還在我房間門口大聲講搞笑故事給表姐聽(tīng)�？杀斫銢](méi)有笑，還說(shuō)我好煩。我好像真的吵到表姐了，那我下次還是少來(lái)吧�！�
看到這里，用筆寫的字大多都被我的眼淚打濕了。原來(lái)，她每次在外面特別大聲的讀故事，都是為了逗我開(kāi)心。
我又往后翻了一頁(yè)：“今天姑姑從為辦公室給我?guī)?lái)了好多好吃的糖果，但是又沒(méi)有帶給姐姐，她又一個(gè)人把自己關(guān)到房間里了，我知道她肯定又是生氣。于是我趁她洗澡時(shí)，把所有糖果都倒進(jìn)她的書包里了。不知道她會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了又會(huì)不會(huì)開(kāi)心呢�！�
我發(fā)瘋似的打開(kāi)書包，把所有的東西都倒了出來(lái)，找到了幾顆糖果以后，心滿意足地抱在懷里。我用最快的速度打開(kāi)糖果紙，把它們?nèi)既M(jìn)嘴里。
我仔細(xì)地算了算表妹還要待在我們家的天數(shù)，含著一嘴的糖，緊緊地將筆記本抱在懷里用記號(hào)筆畫出了日期，并在下面小小地用筆備注，“我要留住的日子�！�
我要留住這一天作文 17
“夢(mèng)里海棠花下語(yǔ)，醒來(lái)無(wú)覓處。”時(shí)光飛逝，很多美好的歲月如掌中沙漏于指尖，當(dāng)我們想要將它挽回時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它早已不在了。
平凡的農(nóng)村小院里，我度過(guò)了幼年時(shí)最美好的時(shí)光。院子中間有一棵長(zhǎng)勢(shì)茂盛的海棠，后面的菜園里種著各種各樣的瓜果蔬菜，偶爾有一對(duì)對(duì)蝴蝶從中飛過(guò)，白色的、紫色的、黑色的、粉色的……漂亮極了。
正午的陽(yáng)光透過(guò)茂盛的果樹(shù)，落在我的臉上，暖洋洋的。乘著樹(shù)下的陰涼，愜意極了。躺在樹(shù)下，碧藍(lán)的天空透過(guò)疏枝密葉投射在眼里，心里美美的。每當(dāng)這樣的好天氣，我便大聲喊姥爺：“姥爺，可以教我下象棋嗎？”姥爺有一點(diǎn)點(diǎn)微胖，和藹可親，對(duì)我非常好。不論我提什么要求，姥爺都會(huì)盡量滿足。話音剛落，屋里便傳來(lái)姥爺熱切的回應(yīng)：“大外孫兒，我有一副木質(zhì)象棋，你等會(huì)兒哦，我給你取來(lái)。正好我也給你露一手，想當(dāng)年，你姥爺我年輕的時(shí)候，這下象棋還沒(méi)有幾個(gè)人能贏過(guò)我呢！那個(gè)詞叫什么來(lái)著，對(duì)，是技藝高超�！崩褷斦f(shuō)完就去小倉(cāng)房?jī)耗沁吶∠笃辶恕?/p>
棋子擺好，姥爺開(kāi)始傳授口訣：什么象走田，不能過(guò)楚河漢界，馬走日，小卒一去不一頭……原來(lái)下象棋居然有這么多奧秘！姥爺一邊說(shuō)，我就一邊在棋盤上面比劃著日和田的形狀，口中默念著口訣。和暖的微風(fēng)輕輕吹，祖孫倆坐在樹(shù)下切磋棋藝，仿佛時(shí)間都在此刻定格了。
揪一根菜園里的小黃瓜，深綠色的黃瓜身上覆蓋著小毛刺，頂著黃花兒，沾著水珠，姥爺用如銼一般的'大手搓掉瓜刺，“咔嘣”一聲脆響，黃瓜大半是我的，小半歸姥爺，又脆又甜的清香味兒盈滿口腔，帶給人夏日的清涼。農(nóng)村小菜園里的瓜果蔬菜是沒(méi)有農(nóng)藥和化肥的，都是純天然的綠色食品，拿過(guò)來(lái)就可以直接啃咬。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。媽媽來(lái)接我上小學(xué)了，我不得不離開(kāi)親愛(ài)的姥爺了，成長(zhǎng)為什么總是伴隨著這樣的無(wú)奈�。∥野T著嘴坐在車?yán)锞髲?qiáng)的不回頭，可是當(dāng)車子快要拐出村口時(shí)，我還是噙著眼淚扭過(guò)了頭，坡上，有個(gè)人影在執(zhí)著地佇立著……
現(xiàn)在回想起那段時(shí)光，總會(huì)會(huì)心一笑，繼而心里又難免有些感傷，為什么時(shí)間過(guò)得那么快呢，為什么我們不能留住那段過(guò)往呢？時(shí)間一直向前不停的奔跑，我在漸漸長(zhǎng)大，姥爺也隨著年齡的增長(zhǎng)，一天天地變老。所以，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜我們?cè)谝黄鸬娜兆�，用記憶、用文字�?lái)留住這段美好時(shí)光。
我要留住這一天作文 18
夏姑娘走了，大地上到處飄蕩著秋的氣息。
我拿著瓶子，準(zhǔn)備把秋天留住。漫步田野，蘋果紅彤彤的，鴨梨香香的，火紅火紅的楓葉四處飄揚(yáng)，還有五彩繽紛的菊花，這就是秋天的杰作。
我走到一棵楓樹(shù)旁，楓葉可真紅呀，似一團(tuán)熱情的火。微風(fēng)吹來(lái)，楓葉慢慢地飄落在地面上，我連忙用手接住兩片，將其中的一片小心地放進(jìn)瓶子里，另一片準(zhǔn)備夾進(jìn)書里，好讓我的小伙伴也感受一下秋天的氣息。
我又來(lái)到菊花旁，它們不怕寒冷，花瓣開(kāi)得多鮮艷呀！紅的、白的、紫的、黃的、粉的，每一種顏色的菊花我都摘下一朵裝進(jìn)瓶子里。
我在豐收的田野旁停了下來(lái)，田里的'高粱紅紅的，像戰(zhàn)士一樣佇立。我從高粱上摘下一小串高粱穗，放進(jìn)瓶子里。
我的瓶子里有楓葉、菊花、高粱……這些都是秋天的氣息。我想把它一直保存下去，因?yàn)檫@個(gè)禮物是秋天留下的最美好的回憶。
我要留住這一天作文 19
人生旅途中，我們笑看窗外花開(kāi)花落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永遠(yuǎn)烙印在腦海中。我要留住那段有你陪伴的日子。
六年級(jí)下學(xué)期，我便被你送入私立學(xué)�？嘧x。這意味著我一個(gè)星期只能見(jiàn)你一面，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我人生中第一段孤獨(dú)的時(shí)光。每當(dāng)我目送別人家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)，我多么希望可以在相同的地方看見(jiàn)你的模樣，再聽(tīng)你叫一聲：“女兒你辛苦了�！�
那些年的青蔥時(shí)光，你總會(huì)抽出一些閑余時(shí)光，陪我走走，你總是會(huì)傾聽(tīng)的我的煩心事，并且耐心分析幫助我解決，像一位大姐姐一樣無(wú)微不至地給予我愛(ài)。雖以母女相稱，但我總會(huì)笑稱你為姐姐，你也總笑著回答：“以后把我當(dāng)成你姐姐就好了”有時(shí)，你真的像姐姐包容、照顧我的年幼無(wú)知。當(dāng)我情緒低落時(shí)，你總會(huì)買一大包零食，帶我漫步于公園里，享受慢時(shí)光；當(dāng)我憂愁時(shí)，你帶來(lái)了天使的翅膀，將我的心靈放飛，放飛了理想。當(dāng)我有困難時(shí)我打電話給你，你總言道：“冷靜，分析困難的來(lái)源�！笨倳�(huì)使我充滿信心。如今，我還在每一處尋找熟悉的身影。
柳樹(shù)葉兒輕飄，如一只只蝴蝶在漫天飛舞。小時(shí)候的我總是宅不住，想到處走，你總會(huì)拉著我的手在公園里尋找春天的足跡。我們?cè)诠珗@里無(wú)話不談，我們從今晚的月圓月缺談向?qū)W習(xí)的漫漫長(zhǎng)路；從“春天在哪里呀，春天在哪里…………”唱到風(fēng)花雪月，獨(dú)具風(fēng)味，聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，聽(tīng)月兒輕吟……可是沒(méi)有你后，坐在課桌前觀月亮也是那么黯淡無(wú)味。我疲勞地對(duì)付過(guò)寫不完的`作業(yè)，獨(dú)白在學(xué)習(xí)的世界里闖蕩，沒(méi)有了你的支持，就想像失去翅膀的我tu默默忍受著思念的痛苦。
當(dāng)我無(wú)助時(shí)，還是習(xí)慣的撥通了你的電話，你告訴我“媽媽永遠(yuǎn)在你身旁，永遠(yuǎn)支持你，不要想念媽媽，因?yàn)閶寢尵驮谀愕纳砼耘惆橹恪薄Ｄ憧偸菍?duì)我說(shuō)“成長(zhǎng)是孤獨(dú)的，你要懂得在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在課本中，你可以發(fā)現(xiàn)很多寶藏，因?yàn)椤畷凶杂悬S金�！�
是的，成長(zhǎng)十分孤獨(dú)。所以，我要帶著你的話，在書中，在學(xué)習(xí)中，找到我讓我飛翔的地方。
你陪伴我的那段子，溫暖而使我充滿信心，我要留下那段日子，因?yàn)槟抢镉心恪?/p>
我要留住這一天作文 20
暑假里的一天午飯后，我和爸爸媽媽決定去爬山。
驅(qū)車將近一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——神農(nóng)山。抬頭仰望山中云霧聚攏，使群山看上更有仙氣。我忍不住先拍了幾張照片。
我們幾個(gè)人慢慢的向前走。先是走過(guò)紀(jì)元廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一根石柱，周圍的墻上是一些歷史故事的浮雕繼續(xù)向前走，地上還刻著百家姓。再往前走過(guò)石橋，是神農(nóng)廣場(chǎng)，中間有一個(gè)坐著的神農(nóng)雕像，它后面有一座財(cái)祖廟，廟里有很多神像。還有一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)，樹(shù)上掛滿了祈福的紅布條。從廟的后門出來(lái)之后我們便坐著纜車?yán)^續(xù)向山上前行。
纜車在一排石階前停下。我一個(gè)人興沖沖地一直向前走，爸媽被我甩到后面。沒(méi)一會(huì)兒，我覺(jué)得累了，就坐在臺(tái)階上休息一會(huì)兒，同時(shí)也等一等他們。
再向前走了一會(huì)兒，看到一座涼亭，我發(fā)現(xiàn)那里景色很好。向四周望去都是云霧籠罩著的.山峰，還有一些小雨珠飄到我的臉上。在那兒我等了一會(huì)兒他們，又一起休息了一會(huì)兒，繼續(xù)向前。
我走著走著終于走到了有猴子出沒(méi)的地方。我停了下來(lái)，四處觀望，等我的爸爸他們。幾分鐘后爸媽來(lái)了，我們一起向前走。沒(méi)有走幾步我們就聽(tīng)到了猴子的叫聲，幾秒后我們被幾十只猴子包圍了。嚇得我們連忙向回跑，手里的棍子也被嚇得扔掉了。
下山時(shí)看到一只落單的猴子，我還是很恐懼，感覺(jué)雙腿發(fā)軟，真害怕它隨時(shí)撲上來(lái)。
這一天是真心的累，但對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太刺激了。
我要留住這一天作文 21
留住這一天，留住這如春天般明媚而溫暖、美好的一天。
——題記
在逃去如飛的時(shí)光里，或許我們還有許許多多美好的回憶不曾記錄。我時(shí)常想：若是能控制時(shí)間，我何曾不想留住那一天，留住那一幕呢？
靜謐的夜，路上的行人漸漸少了，去店里買東西的我正在回家的路上，走在我前面的是一位二十多歲的女孩，她拎著一袋東西，看著手機(jī)�；璋档穆窡襞缘牟輩仓袀鱽�(lái)了狗的嗚嗚聲。女孩兒關(guān)掉了手機(jī)，側(cè)耳傾聽(tīng)著，腳步也漸漸放緩了。草叢中又傳來(lái)了幾聲叫嚷，女孩看向草叢，小心翼翼地俯下身去，打開(kāi)手機(jī)，用光向草叢中射去，一只臟兮兮的白色小狗，正軟綿綿地趴在那里。
女孩伸出她白皙的手，像小狗伸去，小狗想抬起頭，卻又軟弱無(wú)力地垂下去了。女孩撫摸了兩下，又從袋子里拿出一根香腸喂給小狗，小狗用前爪按摁著張開(kāi)嘴巴，卻又用水汪汪的大眼睛看向了女孩。女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地說(shuō)道：“餓了就快吃吧�！毙」泛盟埔膊豢蜌獾牡乩峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)。小狗吃完香腸，好像恢復(fù)了一些體力，掙扎著從草叢中爬出來(lái)，在地上打著滾，在女孩面前撒著嬌。女孩站起身來(lái)，準(zhǔn)備要走，可小狗卻小跑著追來(lái)，抱住了女孩的褲腳，搖著尾巴，看著女孩。女孩輕輕摸了摸小狗，問(wèn)：“你這是要跟我回家嗎？”小狗似乎聽(tīng)懂了女孩的'話，尾巴搖得更歡了。我真想留住那一刻的善良之美！
昏暗的燈光下，女孩兒走在路上，身后跟著一個(gè)小小的影子，那影子在燈下?lián)u晃，好似夕陽(yáng)下波光粼粼的海面，閃爍著，變化著。女孩兒就像那盞路燈，照耀著燈下那臨近枯萎的花兒，那盞燈點(diǎn)亮了小狗即將熄滅了的生命之光，也點(diǎn)亮了我的心靈之光。這一刻，我想留住，留著這溫暖的善良之光。
我要留住這一天作文 22
淡粉的梅花瓣從空中飄落，它失去了嬌美，卻留住了希望。
——題記
時(shí)光更迭，車馬不駐，人生一世，難免失去美好，也終歸遇見(jiàn)希望。當(dāng)萬(wàn)物隨風(fēng)而逝時(shí)，我們要留住的，是清風(fēng)留下的涼意，與心中收獲的美好。
臘月時(shí)節(jié)，天高風(fēng)嘯。世界沉寂在白雪里，飛鳥(niǎo)寂靜無(wú)歌。裹著棉服呵出一口白氣，我沿著家鄉(xiāng)小路，在冬日里踏雪尋梅。冬風(fēng)似如劍鋒，直直割向臉頰，我不禁打了一個(gè)寒噤，將頭埋進(jìn)棉服領(lǐng)子里，心中卻是有些悶悶不樂(lè)。我想起了早晨的失意。
當(dāng)我終于鼓起勇氣走上演講臺(tái)時(shí)，眼前是“浩蕩人馬”，掌聲過(guò)后，便是死一般寂靜，僅一束孤獨(dú)的光，照耀在舞臺(tái)上渺小的我身上。我顫抖地拿起話筒，悄悄舒了一口氣后，開(kāi)始了人生中第一場(chǎng)演講比賽�？上Э偸且婚_(kāi)始，便樣樣不如意。忘詞、串詞、打噴嚏，一次次的間斷和失誤，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)舞臺(tái)下觀眾們的嗤之以鼻與無(wú)情的嘲笑。原來(lái)熟練的語(yǔ)氣與動(dòng)作都早已忘得一干二凈，心中剩下的，只是盡快將背完冗長(zhǎng)的演講稿，早些逃離這個(gè)“是非之地”。終于如釋負(fù)重以后，我沒(méi)有向觀眾鞠躬，只是將話筒甩給了主持人，快步走下演講臺(tái)后咬著牙直接回了家。后來(lái)望著堅(jiān)持聽(tīng)過(guò)演講排名后才歸來(lái)的母親的神色時(shí)，我知道還是不出意料，我得了最后一名。
我開(kāi)始哭，開(kāi)始嚎啕大哭。我怪自己，怪老天爺，怪這世間萬(wàn)物。我討厭自己上臺(tái)扭扭捏捏，討厭老天爺讓我失去了前進(jìn)的機(jī)會(huì)、失去了自信和勇氣，討厭一切生機(jī)和活力，它們仿佛正“欣欣然”地嘲笑我、為難我、排擠我。
于是母親拖著我回了家鄉(xiāng)，帶我去看我最愛(ài)的臘梅花。
可惜今日的臘梅花卻如此不盡人意。淡粉色的花瓣在寒風(fēng)中形銷骨立，不堪一擊；曾經(jīng)粗壯的枝干如今卻歪歪扭扭，亂七八糟。我的愁緒不禁又涌上心頭，熱淚盈眶，憤憤地折下一枝孤梅，又咬著牙將其丟去。
忽地，又是一陣寒風(fēng)吹來(lái)。我裹緊了棉服抬頭，卻瞥見(jiàn)一片臘梅花瓣被風(fēng)吹落，飄飄然從枝干頂端緩緩落下，落在那株臘梅花的“腳下”，融化在雪地里。
恍然間，我大悟。梅花瓣禁不住寒風(fēng)打擊就坦然地被風(fēng)吹落，它不畏懼前途有多少艱辛，不后悔飄落后失去貌美，因?yàn)樵诼涞刂�，總�?huì)“化作春泥更護(hù)花”，它會(huì)融在雪地里，化為梅樹(shù)最需要的養(yǎng)料，報(bào)答曾養(yǎng)育它的樹(shù)木。梅花瓣只有敢于失去美貌，才能收獲更強(qiáng)壯的'梅花枝呀！終有一天，梅花瓣將完全凋零；也終有一天，梅花樹(shù)會(huì)再度盛開(kāi)。
而我，又何嘗不是這樣呢？失意的我雖失去了演講排名與幻想中的榮耀，可正如“將欲奪之，必固與之”，只有失去嬌美的“花瓣”，才能迎來(lái)收獲的季節(jié)；也唯有這樣，我才會(huì)如蟬蛹般不斷蛻變、不斷成長(zhǎng)，最后才能在遼遠(yuǎn)的天空里自由翱翔。
我終于笑了起來(lái)。往回走，腳步逐漸輕快。輕輕拾起曾丟下的臘梅枝，我想，我將將它珍藏在花瓶中，留住這枝堅(jiān)強(qiáng)臘梅，留住這值得珍藏的一天。
我要留住這一天作文 23
每個(gè)人都有想要留住的那一天。因?yàn)檫@不僅是令人快樂(lè)的，還可能是令人難以忘懷的。所以，這就是我們都有想留住的這個(gè)時(shí)候的原因。
每個(gè)人都有非同尋常的那個(gè)時(shí)候，比如說(shuō)我，我的話，記得事情比較多，從小學(xué)開(kāi)始，我記得印象比較深刻的事情，比如：畢業(yè)典禮、第一次上臺(tái)表演、當(dāng)上少先隊(duì)員等等，但其中有一次，印象可謂是十分的深刻。他讓我意識(shí)到了很多事情，在那時(shí)明白了很多的東西，讓年少氣盛的我知道了不少知識(shí)。
那還是在我上小學(xué)3、4年級(jí)的事情吧。那會(huì)兒，我跟著輔導(dǎo)班的隊(duì)伍，來(lái)到了三角公園附近的三座高山中最高的那一座高山上玩耍。畢竟是來(lái)過(guò)這么多次的地方了，還害怕個(gè)“啥子”呀，所以我對(duì)“恐高”沒(méi)有什么概念，便很快的就玩開(kāi)了。往下眺望，并沒(méi)有多高的高度（估計(jì)是年少氣盛的原因），于是開(kāi)始玩起來(lái)懸崖邊的石子要么腳踢著玩，要么撿起一塊石頭，和同伴比一比誰(shuí)扔石頭扔的`遠(yuǎn)，我們幾個(gè)人在那里玩得不亦樂(lè)乎。
可這是，在一旁的老師突然看見(jiàn)我們?cè)谧龅氖虑椋赡苁歉杏X(jué)到了危險(xiǎn)，立刻趕過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“不要在危險(xiǎn)的地方玩耍，這是很危險(xiǎn)的行為�！彪m然那時(shí)候的我們，并不知道什么叫“危險(xiǎn)的行為”，但這么聽(tīng)老師一說(shuō)，頓時(shí)感覺(jué)十分的害怕，立刻不往那邊靠近了，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來(lái)，我們又叫上了幾個(gè)同班同學(xué)一起上到山頂上玩耍、看風(fēng)景。
在那之后，我再也不敢去危險(xiǎn)的地方玩耍了，跟別提在旁邊逗留很長(zhǎng)時(shí)間了。
每個(gè)人人生中的有些日子是要設(shè)法留住的，在這些日子里，人總在失去很多的同時(shí)得到更多，并因之受益一生。
我要留住這一天作文 24
幸福是那么短暫，卻讓人無(wú)法不留戀，于我而言，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，父母陪伴，吃飽喝足，就是我最大的幸福。
畢業(yè)考試后的那一天，是我最幸福的時(shí)刻。媽媽一大早就出門買菜，07：10提回滿滿兩袋的美食，翠綠的青菜，鮮艷的桃字，布滿血絲的肉，無(wú)不讓我憧憬著正午時(shí)的大餐。
我起床時(shí)已是九點(diǎn)了，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在沒(méi)有一絲云彩的天空上，灑下溫暖的`陽(yáng)光，柏油路上都變得軟綿綿的，大街上的人寥寥無(wú)幾，幾乎只有知了在扯著嗓子叫。發(fā)出嘶啞的聲音。
當(dāng)時(shí)，家中無(wú)疑是涼爽的，一上午無(wú)所事事可不行，沒(méi)有成績(jī)的壓力讀書絕對(duì)是最好的選擇。捧起一本名著，似在品一杯苦澀的香茗，雖稍有些苦澀，但它給人的回味確實(shí)不言而喻的。一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，從那些巧妙的文字中不僅能體會(huì)到作者的情感，更能收獲至理名言，而這就足以讓人深深為之沉淪。
時(shí)間，在閱讀中悄然而逝。吃過(guò)了大廚的手藝，人生也無(wú)憾了。媽媽的味道，可謂世界一流，就光吃那道“鮑魚香菇”，就足以以假亂真，酷似鮑魚的香菇口感一流，使人贊不絕口，沉浸在美食世界不愿出來(lái)。再說(shuō)那蛋糕，真正是“純天然無(wú)公害”，口感色彩樣樣俱全，讓人看著都流口水。美食可不止只有這兩道，媽媽的手就像被賦予了魔力，什么都能變成好吃的佳肴。
吃過(guò)飯后，和家人一起去散散步，這是太陽(yáng)并不小，可在樹(shù)蔭底下，感受著一絲微風(fēng)，也覺(jué)得無(wú)比愜意。
因?yàn)�，有書，有人，有景，有飯，這或許就是那傳說(shuō)中的“世外桃源”吧！
只想留住這一天吶！
我要留住這一天作文 25
我想留住這一天的美好與平凡，留住這天的渺小與希望，讓這天平凡而偉大。
24小時(shí)，它走著，不停歇。有人一天選擇在被子里虛度，有人選擇撩開(kāi)被子去追逐未來(lái)。有人跑在太陽(yáng)前面，有人在太陽(yáng)后面看著它落下。我希望能留住太陽(yáng)，讓它的光輝留在心中，永遠(yuǎn)銘記它金燦燦的樣子。
外面艷陽(yáng)高照，假期的時(shí)光總是美好的，鬧鐘聲似已響過(guò)好幾次，從小的懶惰依舊纏繞在身，被窩的'溫暖依舊令人留戀。
“又起晚了”。發(fā)現(xiàn)外面太陽(yáng)的光亮，內(nèi)心已反應(yīng)過(guò)來(lái)，一日之晨已悄然逝去，我沒(méi)留住，它自己走了。
鏡子前只有睡眼惺忪的人，什么也沒(méi)留下，手機(jī)亮著，手指上下滑動(dòng)，開(kāi)始聊天。“我跟你講，我……”，慢慢的，時(shí)間又搖著頭走了。
太陽(yáng)已在天空中間，但手機(jī)依舊在亮，笑聲在繼續(xù)，又轉(zhuǎn)瞬即逝。
“時(shí)間怎么過(guò)的這么快，我什么都還沒(méi)做。”天空中只剩下昏黃，他要走了，一天的時(shí)光就這樣溜走了。
“明天再說(shuō)！”
有時(shí)，我的一天是虛無(wú)的，回想著，今天我又做了什么，除了幾聲無(wú)聊的笑與幾篇毫無(wú)價(jià)值的聊天記錄，便是一日的空虛，一日的無(wú)聊，一日的逝去。
太陽(yáng)走后，我開(kāi)始反思，我是否在浪費(fèi)生活？我是否在虛度青春？一日復(fù)一日，一月由30天組成，一年由12個(gè)月組成。一天的時(shí)間是多么重要？我今日、明日、后日的荒度，便會(huì)凝結(jié)成遺憾吧。
村上春樹(shù)說(shuō)“歲月這東西，總是要按時(shí)帶走要帶走的部分�！蔽也慌滤鼛е业囊惶欤逻@一天從未留給我什么。我怕一日后只剩下碌碌無(wú)為與滿心的后悔。
一日的時(shí)光或許太少，也許今日太過(guò)平凡，也許今日很渺小。但我想留住它，我想留住自己拼搏的樣子，留住今天的收獲。我想回首往昔的時(shí)候能夠自豪的說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我拼搏的每一天都充滿意義。
今天很平凡，很渺小，也很偉大，我不會(huì)讓它再次悄悄的溜走了。
我要留住這一天作文 26
去年寒冬天的那一天，我想要留住它。
疫情肆虐，人心惶惶，本就寒冷的天氣更顯肅殺。從門縫向外看，馬路上空無(wú)一人，映入眼簾的只是一排排挺拔的滿身白雪的法國(guó)梧桐，我很郁悶。以前這時(shí)我應(yīng)該在和妹妹打雪仗、堆雪人。
突然，原本空無(wú)一人的小路上出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影，那個(gè)人看起來(lái)年紀(jì)很大，走路顫顫巍巍，在大片白雪的襯托下更顯她的渺小。我不再看，搓了搓早已凍紅的手，跺著腳回了房間。
剛坐下沒(méi)一會(huì)兒，隱約聽(tīng)到幾下敲門聲。我站起身，走到門前開(kāi)了門。站在門外的竟然是剛才大雪中那個(gè)瘦小的身影�！澳棠�！”我失聲叫了出來(lái)�；剡^(guò)神，趕緊讓奶奶進(jìn)門。順勢(shì)，我接過(guò)奶奶手中的布兜，不小心碰到了奶奶的手，那雙手有些干枯，還有冰冷，在摸到的那一瞬間寒冷傳遍了我全身，我忍不住紅了眼眶。
“今天，給我孫女包餃子！”奶奶一邊笑著，一邊跟我說(shuō)。她手腳麻利，很快準(zhǔn)備好了食材。又從布兜里拿出她早醒好的.面，大碗中滿是肉餡兒，看到這些我的眼眶濕潤(rùn)了：奶奶冒著風(fēng)雪徒步走來(lái)只是讓我們吃上一頓熱騰騰的餃子。我站在一旁，不知所措。奶奶招呼我洗干凈手過(guò)去幫忙，我應(yīng)了聲“好”就跑回廚房。
我們分工明確，爸爸負(fù)責(zé)揉面，我搟皮，奶奶包餃子，我的活最簡(jiǎn)單，搟完皮便去和奶奶一起包。奶奶包的餃子像一個(gè)個(gè)元寶，上面的褶可愛(ài)極了。我包的普通無(wú)奇，奶奶給我的要求是:捏緊，下的時(shí)候不破就好。其實(shí)奶奶是教過(guò)我包她那樣的餃子的，只是我怎么也學(xué)不會(huì)，后來(lái)只能作罷。我邊包邊偷偷看奶奶的側(cè)臉，奶奶雖然保養(yǎng)得好，但烏黑的頭發(fā)中還是夾雜了幾根青絲，眼角處有皺紋但不難看，倒給她添了幾分說(shuō)不上來(lái)的美。
奶奶一向是刀子嘴豆腐心，記得小時(shí)候只要我受了委屈，就往奶奶那里跑。奶奶每次嘴上說(shuō)我，手上還是熱情招呼我進(jìn)門。現(xiàn)在奶奶也是沒(méi)變，她不愛(ài)表達(dá)，但是愛(ài)著我。
餃子上桌后，我們圍坐在一起，廚房里奶奶還在盛最后一盤餃子。餃子散出的熱氣暖著我們每個(gè)人，柔和的燈光照著奶奶的背影。真好。這晚，窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)香氣暖人。
這一天奶奶用她的愛(ài)溫暖了我，我要將它留下當(dāng)。
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