實用的暑假五年級作文集錦八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的暑假五年級作文8篇，歡迎大家分享。
暑假五年級作文 篇1
今年這個暑假，發(fā)生了很多愉快的事。
我和伙伴們一起玩游戲、打籃球、滑板車……其中我收獲最大的是在衡陽市熊倪跳水學院學游泳這件事。去年暑假，我參加了第一批少兒初級游泳培訓班。游泳的基本技術是漂浮、蛙泳、自由泳。老師要求二十米，目標十五米，我都達到了。今年暑假我本來是學少年中級班，可由于事隔一年，我的游泳技巧都忘了，所以老師又把我放到初級班了。
游泳的第一天我心里暗暗決定：我一定要把忘掉的東西撿回來！我牢牢記著教練的話，不怕苦和累，不怕嗆水，不怕烈日曬，過了一天又一天，我漸漸完成了十五米的目標。期末考試那一天，我非常自信，游的時候我不僅達到目標，還超出目標，游了25米！上岸以后我既高興又激動，奶奶看我學的好，又給我報了第二期中級訓練班。
進了中級班要求可不一樣啦。教練讓我們每天不停地游，開始是25米25米地游五個來回，后來是十個來回，最后是十五個來回！我很累，但我不會放棄！有一次，學院書記韓爺爺來看我游泳。我游了25米，韓爺爺又給我定了兩百米的`目標。從此以后，我一天天地朝著目標奮斗。二十五米、五十米、七十五米、一百米，完成一百米后，我本來想放棄，但教練那句話給了我力量：“只要堅持到底就一定能成功！”于是我又繼續(xù)練習。一百二十五米、一百五十米，我再咬緊牙關繼續(xù)努力，一百七十五米、兩百米！我終于完成了目標！最后一天表演給家長看，我又超常發(fā)揮，游了五個來回——兩百五十米！在觀摩的家長都夸我游得好，奶奶爺爺心里也樂開了花。
奶奶把我游泳的視頻發(fā)給了爸爸媽媽，爸爸夸我很不錯，還說我像黑包公，奶奶說我像大熊貓，我并不在意，心里樂滋滋的。這個暑假很有趣，我學會了游泳，收獲了知識，收獲了快樂。
暑假五年級作文 篇2
盼著盼著，我終于盼到了暑假。這時，我整個人都放松下來了。不過，在我心里，暑假只有三秒：玩、學、做……開開心心地玩，認認真真地學，心里覺得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒，真是酸甜苦辣的滋味一應俱全呀！
暑假開始幾天，不用說什么，玩，盡情地玩。讓身體在微風中蕩漾，讓心情在玩耍中愉悅，讓大腦掙脫出學習的束縛，在大自然中盡情地奔跑吧！找到幾個好朋友，便去吃零食、聊天、騎車……要多快活就有多快活。暑假時甜甜的，因為沒有任何壓力和束縛。
暑假期間，也該打起精神學習了。暑假作業(yè)，一想到這里，我的心里便好似有十五個吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的書，向我跑來，并大聲說著：“看我，寫我，看我，寫我……”最終，將我壓在書底下，讓我喘不過氣來。所以，暑假也是苦的，這樣的滋味真的一點兒也不好受。
暑假里，我做了一些非常有意義的活動�！袄先伺c城”是我們這次的暑假實踐活動。于是，我覺得采訪敬老院的老人會比較合適�？稍谌サ穆飞希铱吹揭晃淮蠹s年過七旬的老人，他是一名清潔工，他打掃大街的`神情很美�！斑青辍蔽野堰@副美麗的畫面定格了下來。
后來，他也接受了我們的采訪。我們也幫助他打掃完他還沒有打掃的區(qū)域。這時，我又覺得，暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎？
暑假，你好！我真猜不透你一下甜，一下苦，一下又酸中帶甜。啊！我知道了，你有百般滋味，是我永遠品嘗不完的！
暑假五年級作文 篇3
奶奶今年六十幾歲了，眼雖花，耳雖聾。但是她可是迷信的鐵桿粉絲，稍有不注意，奶奶就來數(shù)落我，弄得我渾身不自在。
暑假，奶奶到我家做客。剛進到家，奶奶便四處張望，過了一會兒才點了點頭，我想我家大概沒有什么東西觸犯了菩薩、冒犯了神靈了吧，這個迷信的鐵桿粉絲的心思我怎么不知道呢?忽然，奶奶看見鞋架放在神柜子的前面就開始對我“廣播”。奶奶|“廣播”道：“雨菲，你你十一歲了，怎么還不明事理啊！人家說神柜子前面放鞋架會經(jīng)常嘆氣的，你怎么人說來說去還不改······”我的心想：這種話聽到我耳朵都起趼子了，能不能換別的啊！媽媽聽到了奶奶的“廣播”。也飛奔過來，奶奶見媽媽來了，連同媽媽一起“廣播”。奶奶“廣播”道“你快上四十了，這個都沒和孩子說······”奶奶的`“廣播”被我打斷了，我對奶奶說：“奶奶，現(xiàn)在是21世紀，您就別翻您的老皇歷了您該改改您的舊思想了�！蹦棠趟查g變臉說道：“不聽老人言，吃虧在眼前。這是老祖宗說的話，不是你們說改就改的�！甭犃四棠痰脑�，我和媽媽像霜打的茄子——焉了。
奶奶，我求您別再翻您的老皇歷了，您的老皇歷我已經(jīng)聽了N次了。
暑假五年級作文 篇4
在暑假中有許多有趣而高興的事，最令我難忘的是今年暑假去動物園看海獅表演。
那天，天氣晴朗，萬里無云，我們一家人去修文縣扎佐鎮(zhèn)貴陽野生動物園玩。
在動物園里，我們看見了許多動物，如狗熊、白鷺、孔雀……，最令我難忘的是海獅表演，一進表演場，就看見兩只又黑又大的海獅，表演開始了，海獅首先給我們招了招手，點頭哈腰，表示敬禮，然后在訓養(yǎng)員的幫助下，將球頂在頭上，用手撐在地上，最后把尾巴抬得高高的并且堅持了很長時間才倒下，這個節(jié)目只是海獅的開場熱身運動，一個個精彩的.節(jié)目接踵而至。兩只海獅跳入水中目不轉睛地盯著訓養(yǎng)員，只見訓養(yǎng)員將球往空中使勁一拋，它倆就爭先恐后地向上跳。但它們最后卻同時頂著球又同時落入水中，雖然它們身型巨大，但卻像兩只靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線，又像兩位優(yōu)秀的跳水運動員配合得天衣無縫。
接下來海獅和訓養(yǎng)員又為我們上演了一場唱歌PK大賽。當訓養(yǎng)員陶醉地唱歌時，海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。于是訓養(yǎng)員生氣地將話筒關掉準備收拾海獅，可海獅們卻格外聰明，它們一聽音樂被關掉了馬上就不唱了，乖乖地站在訓養(yǎng)員旁邊，裝著沒事的樣子看著訓養(yǎng)員，逗的眾人哈哈大笑。
野生動物園真是我留連忘返的地方!
暑假五年級作文 篇5
在假期中發(fā)生了許許多多的新鮮事，而最讓我懷念的還是那件事：有一天傍晚我和媽媽出去散步，路過廣場時，我看見有許多小車在廣場上騎過來騎過去的，還在那里漂移呢!我就對媽媽說：“媽媽，我也想去騎。”媽媽說：“好啊!你去問問老板價錢吧!”我跑到那里問老板：“老板，這種車多少錢?”老板說：“10元錢不限時間�！蔽遗艿綃寢屇抢锶ツ昧�10元就去騎了。老板說現(xiàn)在人比較多，讓我再等幾分鐘，我坐在附近的板凳上，雙腿不停地搖擺，似乎顯得我十分焦急。用盡力氣，騎得飛快的`，后來速度慢了下來，我又不停地加速，當速度騎得比較快時我把身體兩側的轉軸一拉，車子就漂移起來了。我不停地練習，我完成了一個又一個的漂移。
通過騎漂移車我明白了：一個人必須要努力，才會有成功，如果你努力了，功夫不負有心人，你總會成功的!
暑假五年級作文 篇6
期盼人心的暑假又要到了！除了學校布置的一堆任務和作業(yè)，還有許多有趣的`事等著我呢！
明天，我將參加火炬金獎挑戰(zhàn)營活動，這項活動具有較大難度但又非常有挑戰(zhàn)性。通過這次活動，相信可以鍛煉自己的自理能力、寫作能力、組織能力、團隊合作能力、動手能力、繪畫能力等等，此外，我還能結識很多新朋友呢！挑戰(zhàn)營活動一結束，馬上開始嵊泗列島三日游。介時我將會看到中國第一跨海大橋——東海大橋，觀賞亞洲首席海上風電場及上海國際航運中心洋山港雄姿，飽覽海島風光，體驗漁家風情，乘漁船進行蟹籠捕蟹、海上垂釣、孤島探險等活動。
我要盡情地與海水親密接觸！結束三天的旅程后，我將參加睿達語數(shù)培訓班，連續(xù)13個半天。7月22日，我又將開始期待已久的港澳行。迪斯尼樂園、海洋公園、香港杜莎夫人蠟像館、媽閣廟都將留下我的足跡。除了這些，我還得抽出時間練習鋼琴和書法，因為8月初我將參加全國鋼琴十級考試以及全國書法現(xiàn)場賽。八月中旬，我才有時間回老家看望爺爺奶奶……這個暑假實在太充實了！
其實，我非常希望在暑假里還能時常陪爸爸媽媽去余杭塘河邊散散步，聽老爺爺拉優(yōu)美的二胡曲，欣賞老奶奶表演精彩的越劇。
我希望過個快樂而有意義的暑假！
暑假五年級作文 篇7
人生猶如做菜時用的調味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、咸，各味俱全。在暑假生活中，有快樂的時刻，也有痛苦的時刻，每一時刻都令我銘記在心。
痛苦篇
暑假生活的第一天終于開始了，我從沉重的`書包中拿出作業(yè)登記本，翻開一看，嘩，三篇作文、制作相冊、利用廢物進行手工制作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌，而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這，我也是醉了！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起�！拔梗 痹瓉硎俏业暮门笥研』ù騺淼碾娫�。“我想問一下學校布置的那三篇作文該怎樣寫��？”小花焦急地問道。又是作業(yè)！我連連嘆氣：“我正煩惱著呢！你就打電話過來了！”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”
快樂篇
做數(shù)學游戲機的時候到了。可是我連數(shù)學游戲機的模樣都沒有見過，更何況去做，不可思議！向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心，自己去研究、創(chuàng)造一個與眾不同的數(shù)學游戲機。我絞盡腦汁地想，終于想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鉆2個小洞，插進一根木棒，在盒子中間分別割4個小方洞，做4個六邊形的立體圈，分別寫上記憶的公式，哈，這個創(chuàng)意一定很棒！第二天，我準備好所有材料：一個牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準備就緒后，就開始動工了！細心地包裝，小心地打洞，認真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進木棒，最后用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結粘上去。哇！完成了！看著漂亮的游戲機，我的心樂開了花。
爸爸走過來，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。
瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂，真令人難忘��！
暑假五年級作文 篇8
我現(xiàn)在覺得暑假不如上學了。
十分之九天都呆在家里不能出去，那剩下的十分之一就是打網(wǎng)球，出去的話又都是語言不通的日本人，雖說我日語學得還不錯，可我還是有些害怕。每天都在家里寫作業(yè)，老爸老媽在家又總是煩我，讓我寫不好作業(yè)。雖然學校平時作業(yè)很少，但假期作業(yè)甚是多啊，每天都寫幾個小時，還是寫不完。作業(yè)就像公園里的草、大海中的'水滴、天空中的星星，又多又雜，讓我眼花繚亂。
理科作業(yè)是我的強項，都是一些練習冊和卷子，那些題除了寫答題有些麻煩之外，那些思維性的題我也很快就寫完了，用了一個半星期。
下面就是文科作業(yè)了。我立刻是尖子生，文科的學習就是超級差生了。英語作業(yè)就是做幾張卷子、抄單詞和默課文，不算很難，但是我還是把一些單詞拼錯了，我媽又覺得錯的太多老撕本讓我重寫。語文作業(yè)是我最大的敵人了。先說描字貼吧，我的鋼筆水用光了，我就為買瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去買墨水，雖說我是練網(wǎng)球的體力很好，但這么遠的地方我可是很少走著去的，回家的時候累得半死，手軟了，浪費了半天寫作業(yè)的時間。下面說練習冊，練習冊只有一本，但厚度是一本化學書的1。5倍，那叫個嚇人，老師說做5個單元，可我媽卻讓我把整本做了，還說對我有益無害，其實就是為了省錢�，F(xiàn)在說我們的重量級——作文，我們老師竟然獅子大開口留了20篇1000字，獅子大開口并不是因為字數(shù)，而是我完全沒有靈感，所以決定把學期的作文搬上來，我媽還說這不算那不算，我只好再次撕本了。
這幾天的作業(yè)都是十頁十頁地做，害得我的玉手都被毀了，真想上學啊……每次我寫不好作業(yè)摔飯碗，我媽都用不讓上網(wǎng)或者沒收游戲機嚇唬我，總是煩我。
最后說一下，我想這次作業(yè)我一定不能寫好了。
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