社區(qū)活動(dòng)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的社區(qū)活動(dòng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
假期里,我參加了沙北社區(qū)組織的豐富多彩的活動(dòng),有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動(dòng)……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動(dòng)。
那天早上,我們興致勃勃地登上了大巴車,一路上談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒,我們便到了目的地——童軍村。進(jìn)入了童軍村的教室,我就看見桌上有一大塊的面團(tuán)。老師說:“現(xiàn)在我們開始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀,做之前必須先把面揉好”。說完她便把那事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團(tuán),學(xué)著老師的樣子開始揉面,可是面總粘在桌子上!笆裁垂硌剑宦犖业脑,我就不信我搞不定你。”我心中暗暗想道。向老師取取經(jīng),原來是我在桌子上灑的面粉太少了,于是便多灑了些。不一會(huì)兒,我的面揉好了。
星星、毛毛蟲、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進(jìn)了蒸籠里。過了一個(gè)小時(shí),各色的饅頭都出爐了,拿著自己做的饅頭聞一聞,咬一口,感覺好好吃呀,原來自己做的東西是最美味的`。
下午,我們?nèi)タ炯t薯。老師先把火生起來了。我們的任務(wù)是拾柴、添柴。在不遠(yuǎn)處我們看到有好多干枯的草木、樹枝,大家一起拔的拔、拾的拾,爭先恐后地去添柴。一會(huì)兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了,老師把紅薯分給我們,我迫不及待地打開袋子,輕輕撕開它那紅色的外皮,露出黃色的果肉,一股原野的香味撲鼻而來。
最后大家在歡快的游戲聲中結(jié)束了這次童軍村的野外拓展活動(dòng)。大家都帶了自己親手做的饅頭回家,請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。
社區(qū)組織的活動(dòng)真好,使我感受到勞動(dòng)的快樂,讓我有了動(dòng)手的機(jī)會(huì),也讓我學(xué)會(huì)了生存的技能。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
暑假里,我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動(dòng)。那天,我無比興奮,早早地來到社區(qū)活動(dòng)中心,想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時(shí),我到的時(shí)候,已經(jīng)有十多個(gè)小朋友等在那里了,看來他們比我還迫不及待呢!
老師說今天的活動(dòng)是做拼板模型,我非常高興,心想:拼板不正是我最喜歡的嗎?這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!老師給我們展示了其他小朋友做的樣品,那一個(gè)個(gè)拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。
我們每個(gè)人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板,一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋,拿出搓板,開始把一個(gè)個(gè)零件從板上取下來,可我發(fā)現(xiàn)有的取不下來,這可怎么辦呢?
這時(shí),老師走了過來,她似乎看出了我的困難,拍拍我的肩膀,說:“不要緊,看到那個(gè)切割機(jī)了嗎?把想拼板切割一下就行了!薄霸趺从媚兀俊边沒等我說完,老師就邊示范邊教我:“可以通過這個(gè)形狀的'左右轉(zhuǎn)動(dòng)來控制刀片上下運(yùn)動(dòng)的速度,這個(gè)刀片前面有鋸齒,后面沒有鋸齒,所以要從前往后推……”我按照老師的方法做,把馬力開到最大,刀片對(duì)準(zhǔn)木板,慢慢向前推。開始割了起來。由于我對(duì)這臺(tái)小機(jī)器還不太熟悉,切割弧形時(shí)有些不光滑,老師告訴我,要兩手同時(shí)按住,速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說的方法,我成功地割出了一個(gè)光滑而又平整的圓弧。
很快,我就完成了一個(gè)精美小屋的拼制?粗@個(gè)出自于自己雙手的作品,我既歡欣又自豪。通過這次手工活動(dòng),我不僅體驗(yàn)到了制作拼板模型的樂趣,還鍛煉了動(dòng)手能力,真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動(dòng)!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
寒假里,社區(qū)號(hào)召我們一起去敬老院慰問老人。收到這個(gè)消息,我立刻高興地接受了這個(gè)任務(wù)。因?yàn)槲矣X得,孝敬老人本來就是我們每個(gè)少年兒童的責(zé)任,更何況在敬老院里的那些老人,平時(shí)一定更缺少關(guān)愛,如果我們能給他們帶去歡笑帶去快樂,那將是一件多么美好的事!
我們帶著滿滿的祝福來到了敬老院。可能知道了有小朋友來看他們,當(dāng)我們一走進(jìn)敬老院的大門,一下子就看到了一張張殷切盼望著的親切笑臉。于是,大家立刻開始了行動(dòng),輪流上場給老人們表演起我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
節(jié)目開始了,敬老院里也熱鬧非凡了起來。大家載歌載舞,老人們掌聲不斷,整個(gè)敬老院都沉浸在歡聲笑語中。表演完了節(jié)目,我們把帶來的小禮物分發(fā)給了各位老人,老人們更是喜笑顏開,樂不可支,不停地稱贊我們是懂事乖巧的好孩子。看到老人們欣慰而又滿足的,步滿皺紋的`臉,我的心里甭提多高興了!
時(shí)間過得很快,一個(gè)小時(shí)的慰問活動(dòng)結(jié)束了,我們和老人們合影留念依依惜別,有的老奶奶握著我們的手遲遲不愿松開,我們答應(yīng)老人們我們還會(huì)來看他們的!相信大家和那些老人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天的。
這一次的慰問活動(dòng),我感觸很大,每個(gè)老人都需要子女的關(guān)愛,哪怕工作再忙的人都不能忘了給自己的父母送去關(guān)心。而那些已經(jīng)在敬老院里的老人,由于一些原因他們不能呆在自己的家里,那就更需要人們的關(guān)心了。讓我們都行動(dòng)起來吧,盡我們的所能為社會(huì)多作一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓每一個(gè)人都成為一名副其實(shí)的少先隊(duì)員!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
今年這個(gè)寒假,我和我們班的其他兩位同學(xué)一起參加了有意義的社區(qū)活動(dòng)——發(fā)宣傳單。
下午兩點(diǎn)半我們按時(shí)在八字橋社區(qū)集合。社區(qū)的工作人員給我們講了這次社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容和我們要注意的安全知識(shí)。然后就發(fā)給我們每人兩大疊的宣傳單。
冒著寒風(fēng),出發(fā)羅!在社區(qū)阿姨地帶領(lǐng)下我們向社區(qū)的`居民區(qū)“進(jìn)軍”了。阿姨告訴我們,如果我們看到老爺爺、老奶奶,就要發(fā)給他們“告別千年陋習(xí)、保護(hù)古城河道”的宣傳單,剛好走來一個(gè)七直多歲的老奶奶,我加快腳步趕緊跑了上去,我禮貌地對(duì)她說:“老奶奶,給您宣傳單!笨伤齾s笑笑對(duì)我說:“小朋友,奶奶不識(shí)字,怎么看呀?”這時(shí)我就負(fù)責(zé)耐心地解釋工作:告訴他們不要在河道里洗滌臟東西,不要隨意向河水里拋灑垃圾。長期這樣下去我們的清清河水就會(huì)變成臭水溝。所以我們要改掉這些壞習(xí)慣,做一個(gè)文明的紹興人。老奶奶聽了我的解釋,終于點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說:“我懂了,我懂了,謝謝你小朋友!备鎰e老奶奶,我的心特別的開心,因?yàn)槲页晒α。就在這時(shí)我又碰到了一對(duì)年青的叔叔、阿姨,我就發(fā)給他們“越城區(qū)計(jì)劃生育行政服務(wù)指南”。他們就拿過我的宣傳單認(rèn)認(rèn)真真地看了起來,然后連聲向我說謝謝,因?yàn)檫@正是他們所要了解的資料。這樣讓他們更快更方便地了解了辦理計(jì)劃生育的事項(xiàng)。
不知不覺一個(gè)小時(shí)就這樣在忙碌中過去了,手上的宣傳單也所剩無幾了。雖然又冷又累,但我卻很快樂!因?yàn)樯鐓^(qū)活動(dòng)讓我體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,也感受到了勞動(dòng)帶來的快樂。我愛社區(qū)活動(dòng)!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
一天下午,爺爺帶我去文化館參加“東湖區(qū)社區(qū)和諧一家”的活動(dòng)。
一走進(jìn)文化館,我就看見兩位阿姨坐在門口,她們看見我,就問我:“小朋友,你是來參加活動(dòng)的嗎?”我說:“是的!比缓笏齻冃χo了我一瓶水。我找到了我們社區(qū)的方陣,剛坐下,一位工作人員就把我的號(hào)碼給了我。
活動(dòng)開始了,我有些緊張,當(dāng)我看見前面幾個(gè)小朋友表演時(shí)都不緊張,我的`心情也就漸漸地平靜下來了。但當(dāng)我上臺(tái)時(shí),我的心情又變得忐忑不安,腦門和手心都沁出了汗水。我舞動(dòng)著手中的刀,一招一式按著動(dòng)作要領(lǐng),規(guī)范的完成著動(dòng)作,這是,我聽到臺(tái)下傳來陣陣掌聲,同時(shí)也看到了人們贊許的目光,我的心平靜下來了,將手中的刀越舞越快,動(dòng)作也越來越優(yōu)美,越來越自然,最后一個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作,我結(jié)束了表演。
看著臺(tái)下觀眾開心的笑容,我的心情也無比開心。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
八點(diǎn)二十分,外公說:“走吧。”
外面烈日炎炎,外公撐著傘為我遮擋陽光,我倆朝小區(qū)活動(dòng)室走去,——第一次參加暑假社區(qū)活動(dòng),還不知道是什么內(nèi)容呢。
房間挺大的,人也挺多的,都是嘰嘰喳喳的“我們一族”。掃視了一下,沒幾個(gè)熟人,有也是在幼稚園時(shí)的同班,好幾年不見了,都開始有陌生感了。
簽到后外公走了,我靜靜地坐在一邊等待。沒多久來了一個(gè)年輕的阿姨,稍稍講了幾句開場白,就示意一起玩游戲。
那是一種“不許說出3或3的倍數(shù)”的游戲。挨著順序,第一個(gè)說:“1!钡诙䝼(gè)說:“2!钡谌齻(gè)要說:“過!钡谒膫(gè)則說:“4。”以此類推,輸了的人要表演節(jié)目。
原以為好簡單,真的開始玩了,說錯(cuò)的人不要太多哦!大家對(duì)輸了的.人大聲嚷嚷道:“表演節(jié)目!表演節(jié)目!”
第一個(gè)輸了的人念了一首古詩,第二個(gè)輸了的人也念了一首古詩,第三個(gè)輸了的人還是念了一首古詩,都成了古詩朗誦會(huì)了!
時(shí)間很快過去了,我有些意猶未盡的感覺,下次的活動(dòng)我一定會(huì)參加。
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