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初中小手拉大手作文600字（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中小手拉大手作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中小手拉大手作文600字 1
“加強(qiáng)文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會”，這句話處處都有它的足跡。“文明”，你可別小瞧這兩個(gè)字，它��！是很講究的。比如：行人要靠右行、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。除了這些，在日常生活中，還有許許多多文明的行為和規(guī)范需要大家遵守，如果你違反了這么文明規(guī)范，你就會成為一個(gè)不文明的孩子，還可能你會失去你的朋友，所以大家千萬可別小瞧了這兩個(gè)字。
文明是需要我們大家一共去維護(hù)與遵守的。做為一個(gè)小學(xué)生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模范，而且還要監(jiān)督和幫助身邊的'人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說的“小手握大手，文明一起走”。
記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個(gè)十字路口，我看見一位盲人叔叔正準(zhǔn)備準(zhǔn)備過馬路。十字路口車來車往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，非常危險(xiǎn)。我急忙跟媽媽說：“媽媽，你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們?nèi)蛶退��！薄寢屗斓卮饝?yīng)了，我們兩步并成一步走過去，扶著盲人叔叔過了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說：“叔叔，不用謝，這是我們應(yīng)該做的”。我?guī)土嗣と耸迨�，自己心里可高興了。
其實(shí)這些小事在我們身邊會經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手握大手，文明一起走”這句話，主動(dòng)帶領(lǐng)身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹新風(fēng)的好公民，你就會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩情畫意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會生活的越來越快樂。
初中小手拉大手作文600字 2
江門，是我出生的地方；江門，是我生命的搖籃；江門，是我美麗的家園。
改革開放這些年來，江門發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的`生活水平不斷提高，從簡陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈；從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大��！
我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動(dòng)給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫的景色……這一切，我會為自己是一個(gè)江門人而感到驕傲。
但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn)：隨地吐痰的不文明現(xiàn)象；游手好閑的社會閑人……
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個(gè)身后。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里，偷出手機(jī)，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來偷東西不可？老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以后不能做這樣的人。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國文明城市而一起奮斗努力吧！
初中小手拉大手作文600字 3
他們總是天還沒亮就出現(xiàn)在街道上，收拾著清潔車上的工具。路上只有幾輛卡車從身邊飛馳而過。
終于，天微微亮了，他們就開始打掃了。他們拿著一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞著！掃起的灰，隨著掃把的擺動(dòng)在地面上舞動(dòng)著！灰塵漫天撒來，有些人來不及躲閃。于是，沉浸在了灰海里。
我躲到了他們的背后，清楚地看見，他們的手已是長滿了老繭，背也彎了，衣著破舊，有一些的頭發(fā)也十分凌亂，有時(shí)還被她人辱罵。
這不，某一些被灰塵淹沒的人們，臉上早已是憤憤不平，并如遇見了瘟神一般地將身子閃開。這一段路每天都有許多的大型運(yùn)泥土的`卡車經(jīng)過，它們時(shí)不時(shí)會掉下一些泥土。車多了，泥土被打散了飛向了天空，落在地上。
可是，它們卻不埋怨，還是一天一天的掃。
每日，她們繁忙的身影總是會出現(xiàn)在城市中的每一個(gè)被人遺忘的角落。每日。她們都無怨無悔為了美化城市做出了第一步。
以前，武漢就開始了“城管革命”，雖然，在“城管革命”的調(diào)動(dòng)下，一部分人改掉了壞習(xí)慣，可是，仍然還有一部分人在制造著垃圾。在“城管革命“之下，環(huán)境變好了，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。
如果，每人每天少丟垃圾，城市美容師的工作就會輕松很多，那么“城管革命“就結(jié)束了。路上就沒有了喧囂，社會也安寧了，人也舒服了；城市變美了，地球少掉一滴淚了；我們的生活與生命就長了。
讓我們小手拉大手，文明齊步走！
初中小手拉大手作文600字 4
他長著一雙明亮的眼睛，圓溜溜的小臉蛋兒惹人喜愛，初次見到他就覺得他是個(gè)乖巧的孩子。
他是一零三班的文同學(xué)，在今天的參觀校園活動(dòng)上，我作為學(xué)姐的身份，大手拉小手帶領(lǐng)他參觀了安全體驗(yàn)教室、大隊(duì)部、書法教室和電腦教室。
首先，我們來到了安全教室，這里的墻壁填滿了許多安全知識，還有一些體驗(yàn)設(shè)備�！巴�！可以打電話唉！”文同學(xué)看到了五只電話機(jī)就非常開心，一定要去試試。他拿起電話機(jī)，問我：“姐姐，我該怎么打電話呀？”我告訴他，說：“你看，著墻壁上貼著火警、急救、報(bào)警的電話，分別是119、120和110，所以，你就可以打這些電話�！闭f完，文同學(xué)便立即撥打了這些電話，他還告訴我說能聽到對方的聲音，非常神奇！接著，我又帶領(lǐng)他參觀并體驗(yàn)了其他設(shè)備，他跟我說這些都非常好玩，真想多玩會兒�？墒菚r(shí)間很寶貴，我們又要去參觀另一個(gè)地點(diǎn)——大隊(duì)部。( )
大隊(duì)部里有許多用驚喜卡換的獎(jiǎng)品，有和樂電視臺和一些榮譽(yù)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀。
接著，我們又來到了書法教室，書法教室里掛滿了書畫，里面還有茶藝社團(tuán)呢！令我和文同學(xué)印象最深刻的.就是在石頭上寫字了！在石頭上寫字不是用毛筆蘸蘸墨汁寫，而是用毛筆蘸些水寫。寫完后，篆刻社團(tuán)的同學(xué)便會來刻你寫好的字。文同學(xué)還在石頭上寫了自己的名字呢！
最后，我們參觀了電腦教室，我隨便找了一臺電腦，指著主機(jī)和電腦屏幕告訴文同學(xué)他們分別叫什么并簡單地教他該怎樣操作電腦。
大手拉小手參觀校園的活動(dòng)結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，拉深了我與一年級小朋友的親密關(guān)系，也讓我親身感受到了做為高年級學(xué)姐的責(zé)任重大，引領(lǐng)小朋友更好的了解我們的校園。
初中小手拉大手作文600字 5
大手牽小手，風(fēng)雨一起走。
——題記
母愛似滔滔江水，洶涌澎湃；母愛似連綿群山，深邃迷人；母愛似萬朵白云，潔白無瑕。我想：世間最美麗的愛，那便是母愛；最美麗的人，那便是母親。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，門前的那棵小樹已成長了參天大樹，又新添了十六圈年輪。無情的時(shí)間沖走了我兒時(shí)的記憶，但它永遠(yuǎn)沖不走那刻在我內(nèi)心深處的愛。
五歲那年，我患了眼病，給這個(gè)原本并不富裕的家庭又添增了負(fù)擔(dān)。白天，母親拉著我去醫(yī)院看病。夜晚，又要在那閃著微光的臺燈下給人家做衣服。一針一線、一針一線地交織著，做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下，母親那歷經(jīng)風(fēng)霜的身影映在了墻上，顯得那么滄桑，那么瘦弱。時(shí)鐘已敲響了十二下，母親這才放下手中的針線。不，她并沒有去休息，而是蹲在爐子前給我熬藥。爐火的光照在了母親的臉上，皺紋又悄然地爬上了額頭。是什么帶走了母親美麗的容顏？
那天，母親得知北京的.大醫(yī)院可以治好我的眼病，高興極了，那是我第一次看見母親笑得那么開心。母親拉起我的小手，放在胸前，激動(dòng)地說：“孩子，你知道嗎？媽盼這一天盼了多久……”說完，淚水淌了出來。
母親拉著我的小手來到了那陌生的城市。在進(jìn)手術(shù)室前，母親緊緊地抓住了我的小手在我耳旁收：“兒子，媽媽愛你。”一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過去了……不知過了多久我睜開眼，第一眼看見的就是媽媽。淚珠從我的眼眶中劃下，流入口中，甜甜的，那是幸福的味道。媽媽的大手握住了我的大手，此時(shí)，周圍彌漫著溫馨。
母親的大手因歲月的無情刻下痕跡，但那卻是母愛的見證。在大手的呵護(hù)與陪伴下，小手也在漸漸成長。我想，當(dāng)大手不再那么有力，小手一定會牽著大手一直走下去。
初中小手拉大手作文600字 6
“加強(qiáng)文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會”，這句話處處都有它的足跡�！拔拿鳌保憧蓜e小瞧這兩個(gè)字，它啊！是很講究的。比如：行人要靠右行、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。除了這些，在日常生活中，還有許許多多文明的行為和規(guī)范需要大家遵守，如果你違反了這么文明規(guī)范，你就會成為一個(gè)不文明的`孩子，還可能你會失去你的朋友，所以大家千萬可別小瞧了這兩個(gè)字。
文明是需要我們大家一共去維護(hù)與遵守的。做為一個(gè)小學(xué)生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模范，而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說的“小手握大手，文明一起走”。記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個(gè)十字路口，我看見一位盲人叔叔正準(zhǔn)備準(zhǔn)備過馬路。十字路口車來車往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，非常危險(xiǎn)。我急忙跟媽媽說：“媽媽，你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們?nèi)蛶退�。”�?/p>
媽媽爽快地答應(yīng)了，我們兩步并成一步走過去，扶著盲人叔叔過了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說：“叔叔，不用謝，這是我們應(yīng)該做的”。我?guī)土嗣と耸迨澹约盒睦锟筛吲d了。
其實(shí)這些小事在我們身邊會經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手握大手，文明一起走”這句話，主動(dòng)帶領(lǐng)身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹新風(fēng)的好公民，你就會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩情畫意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會生活的越來越快樂。
初中小手拉大手作文600字 7
今天我的心情既興奮又緊張，因?yàn)槲覀円獛б荒昙壍牡艿苊妹脗冋J(rèn)識校園。
中午一到，我們就要出發(fā)了。在排隊(duì)的過程中，我一直都在想待會帶弟弟妹妹去哪，我該怎么向他們介紹自己呢？那時(shí)我的心情是興奮中帶有一絲緊張。
終于到了一（八）班，我在門口偷看了一眼，哇，一年級的同學(xué)都好小呀。我們也是從這么小的'幼苗慢慢長大的。
老師把一位妹妹分配給了我，她有著圓圓的腦袋，梳著兩個(gè)小辮子。我牽起她的手，她的手好小，暖呼呼的。我回想起了一年級時(shí)的我也是這樣，被大哥哥牽著，參觀了美麗的校園。我先帶小妹妹去了一樓的操場，和親子閱讀吧。她和我說道：“這里的書真多。”我告訴她：“以后你也可以在這里讀書。”我還問了她：“你認(rèn)識字嗎？”她對我說：“認(rèn)識一些簡單的字�！�
接著，我們?nèi)チ硕䴓堑囊魳方淌�，我對她說今后你會來這上音樂課，老師會帶著你們一起唱歌跳舞。
然后我們?nèi)チ巳龢堑拿佬g(shù)教室，我發(fā)現(xiàn)小妹妹對這里最感興趣。她問到我她可以進(jìn)去參觀一下嗎？我回答她說：“好��！”只見她一進(jìn)去，就認(rèn)真的看起墻上的畫。我問她：“你是不是畫畫很好？”她自豪地說：“我家里貼著許多我畫的畫，媽媽說我畫的很棒�！笨磥硭粌H喜歡畫畫，而且是個(gè)小畫家。
最后，我?guī)チ怂臉嵌喙δ軓d，她說：“姐姐我可以在上面跳舞嗎？"我回答她說：“當(dāng)然可以，你還可以在上面唱歌，彈琴……”
大手牽小手的活動(dòng)結(jié)束了，還真是難以忘記這份快樂啊！我覺得時(shí)間過得真快。以前，我們也是這樣，剛來學(xué)校，剛認(rèn)識校園。再過一年就要離開這里了。有時(shí)候還真是不想長大。
小學(xué)的這五年我很開心，希望弟弟妹妹和我一樣。在一師附小快樂健康地長大。
初中小手拉大手作文600字 8
在生活中，難免會遇到到一些困難。而這時(shí)，總會有一只手，它或大或小，但總會給子你希望與力量。
在第一次學(xué)騎自行車時(shí)，看到爸爸騎上車的樣子以為很簡單，便迫不及待地去試，可我-上車便摔了個(gè)四腳朝天，心中的欣喜瞬間煙消云散，取而信之的是無盡的疼痛與身上的傷痕。這時(shí)，一只濕暖的'大手握住我的手，拉起我來拍拍我身上的塵土，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我有勇氣再試一次，再試一次……
終于，在那天的黃昏，我學(xué)會了騎自行車。
同樣，這個(gè)世界不是絕對的，大手所能給予的支持、鼓勵(lì)，小手未必不可以，小手也能在你無助、傷心之時(shí)帶給你支持、鼓舞。
在我小學(xué)時(shí)一次期末考試中，只因英語考了70多分讓我無緣第一名。一路上，我垂頭喪氣地回了家，心里埋怨著自己怎么那么笨�；氐郊抑校艿芸次夷歉贝诡^喪氣的樣子，便已心知肚明，但他還故意問我，考得怎么樣，不錯(cuò)吧?我瞪了他一眼，說:“就像你很好一樣。他笑了一聲，當(dāng)然不好，你看你，我考這么差，也沒像你一樣，就像誰欠你兩百塊錢一樣，你就是這樣一百年。老師也不會再給你加上一些，還不如跟我一起開開心心過個(gè)假期呢，聽了他的話后，我豁然開朗，一次考不好何必愁眉苦臉，一次不成，下次再接再厲，做到更好，不就可以了，這只小手讓我豁然開朗，它帶給我以鼓勵(lì)，讓我有了信心面對自己。
小手和大手，本就是一對不可分割的整體，它們給子人鼓勵(lì)與堅(jiān)持，大手讓人得到力量，小手則讓我們擁有信心，得以正視自己，它們給予我們幫助，讓我們能勇往直前。
初中小手拉大手作文600字 9
人們常說：家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一樣，是一個(gè)家必不可少的成分。我們家也有家風(fēng)，它就是“好吃懶做”。哈哈！你是不是覺得很奇怪？讓我來給你慢慢地解釋吧。
“好”就是好運(yùn)動(dòng)。爸爸常常帶我去騎自行車，因?yàn)槎噙\(yùn)動(dòng)可以讓身體更強(qiáng)壯。每天我都會從家騎到青奧公園，來回差不多兩個(gè)小時(shí)，差不多20公里。一路上我汗流浹背，常常不得不停下來擦汗、為自己補(bǔ)充水份。爸爸雖然騎的是大自行車，我騎的是小自行車，可我總是會把他“甩”在我的`后面。
“吃”就是能吃苦。媽媽雖然上班很累很辛苦，但是她堅(jiān)持給我們一家做飯，陪伴我學(xué)習(xí)，我要謝謝我的媽媽；爸爸每天起早貪黑，早上5點(diǎn)多起床，晚上備課、改作業(yè)到凌晨，這樣是為了掙錢養(yǎng)家，我也要謝謝爸爸；我每天堅(jiān)持練習(xí)羽毛球姿勢，手舉得很酸很累，但事后得到了老師和父母的表揚(yáng)，心里樂開了花。
“懶”就是不懶惰。不過，媽媽偶爾會在周末的時(shí)候睡個(gè)懶覺，我和爸爸從不打擾她，因?yàn)槲覀冎缷寢屍綍r(shí)很辛勞；爸爸也會偶爾“偷懶”忘了洗碗，因?yàn)樗吭谏嘲l(fā)上睡著了；而我呢，會主動(dòng)幫助媽媽摘菜做飯，幫助爸爸修理家電，做自己力所能及的事情。
“做”就是做好人。媽媽常說：“做人要誠實(shí)善良。不以善小而不為，不以惡心而為之�！奔偃缥覔斓絼e人的東西，我會盡力將它物歸原主；雖然公園里的花草很美，可我不去采摘，讓它們盡情地綻放。
瞧！我家的家風(fēng)就是這樣的“好吃懶做”，它培養(yǎng)了我許多好習(xí)慣，教會了我做人的道理，我一定要把這種家風(fēng)傳遞下去，并且傳遞給更多的人。
初中小手拉大手作文600字 10
在我的成長歲月里，我最喜歡的時(shí)光，大概就是由媽媽拉著小手去公園里散步了。媽媽的手其實(shí)不大，但她的手拉著我的手，始終都是大手拉小手的感覺，令人無比安心。
“寶貝，我們今天去散步嗎？”已經(jīng)洗完碗的媽媽，探頭往書房一問，我像是聽到了神的召喚，大喊一聲“去！”立馬放下手中的畫筆，飛快地跑到媽媽的身邊，拉住了媽媽的手。這時(shí)候，我的媽媽總是會笑盈盈地讓我慢點(diǎn)，說她不會不拉著我去公園。
這一問一喊一說，時(shí)間就過去了七年。這七年里，因?yàn)榘职值姆泵�，我和媽媽成為了最親密的`好朋友。媽媽喜歡散步，而我喜歡公園里開滿了園子的花朵，我倆差不多每天都要飯后去公園里散步，她的小手拉著我的小手，漸漸地也就變成了大手拉小手了。
“媽媽，你看那是什么花？”緊拉著媽媽手的我，忽然送開她的手，跑到前方不遠(yuǎn)的地方，仔細(xì)觀察那草叢里的一朵花。媽媽通常會不緊不慢、從從容容的慢步走過來，蹲下來陪我一起觀察，看了好一會兒之后，她會再一次伸出她的手，過來拉住我的手，把我從地上拉起來說：“嗯，媽媽也不知道那是什么花，我們回家了去查查資料吧！”
這樣的時(shí)刻，常有，而這樣的時(shí)刻，我從不覺得我的媽媽什么都不懂，反倒覺得媽媽的小手是真正的大手，因?yàn)樗冀K不會不懂裝懂，而是坦言她不會的，帶著我一起去學(xué)習(xí)。
就是這樣的手，才能夠稱之為大手吧！每當(dāng)媽媽拉著我時(shí)，我都感到有這樣的媽媽真好，有這樣一雙小小的大手拉著我往前走，真好。這樣的安心，才是真正的安心，是會穩(wěn)穩(wěn)拖住的安心。
初中小手拉大手作文600字 11
爸爸告訴我，在他小時(shí)候，家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。零星的平房周圍是綠油油的田地。無拘無束的動(dòng)物們快樂的與小溪賽跑，天藍(lán)得有如一匹富有光澤的絲綢，盛滿了孩子們的歡笑聲……
我已經(jīng)很久沒有去過鄉(xiāng)村的田野了，更想象不出爸爸描繪的景像。終于有一天，我和父母鉆出擁擠喧嘩的鎮(zhèn)中心，來到爸爸兒時(shí)游戲的田野上，我夢想中的天堂。卻發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的景象，爸爸記憶中的模樣。
那松軟的土地上鋪滿了花花綠綠的垃圾，美麗的花兒被奪取了家園，古老的樹木吸收有毒素的營養(yǎng)。
爸爸目瞪口呆，他不能把現(xiàn)在這番景象與小時(shí)候的美麗景色聯(lián)系起來。我垂頭喪氣，沒想到自己期盼已久的`田野，卻只是這丑陋的模樣。爸爸似乎不甘心，拉著我和媽媽來到他小時(shí)候游泳。嬉戲。捕捉小魚。小蝦的那條清澈見底的小溪，當(dāng)我們聽完他陶醉的回憶后，都不說話了，這臭氣熏天。污濁不堪的臭水溝幾十年前竟然是叮咚小溪？怎么可能！
正當(dāng)我驚訝之時(shí)，一個(gè)白花花的東西蒙在了我的臉上，我被驚嚇了，隨即，嘩的從臉上扯下，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)白色的塑料袋，正當(dāng)我生氣地準(zhǔn)備大吼時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)眼前的樹上已掛滿了五顏六色的塑料袋……，風(fēng)怒吼著，樹仿佛在咆哮。
我不禁為美麗的大自然痛心。那些貪婪的人們只顧享受大自然的饋贈，休止的向他索取一切。卻連把廢紙扔進(jìn)垃圾箱的小事都不能做到為大自然著想。
人類只有與大自然共存，才能與這個(gè)星球共存！我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，和自己的父母，和自己的每一位親人，和身邊的同學(xué)一起大手拉小手，美麗鄉(xiāng)村行！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
初中小手拉大手作文600字 12
在夕陽的余暉下，爸爸牽著我的手往前走。大手拉小手，這是爸爸在陪伴著我成長。
在我家，爸爸處理著家里的事情，媽媽在外面工作。而我從小也就是在爸爸的陪伴之下長大的，我的爸爸是一個(gè)很溫暖的爸爸。爸爸的'手很溫暖，有多少次都是爸爸牽著我的小手，帶著我上下學(xué)。
我在爸爸的陪伴下漸漸長大，等到我學(xué)會了獨(dú)立之后，爸爸松開了牽著我的手。但爸爸依舊時(shí)刻都在我的身邊，等到我遇到成長路上的困難時(shí)，爸爸又會牽著我的手安慰著我，鼓勵(lì)著我。我一直都記著那一次爸爸拉著我的手走在回家路上時(shí)的情景。
那是在我一次考試失敗后，我因?yàn)橛X得愧對爸爸放學(xué)后一直都沒有回家，直到爸爸找到了在路邊上哭泣的我。爸爸蹲下身看著傷心的我說一起回家，接著爸爸拉著我手然后站起身。爸爸走在前頭，我被爸爸拉著我的小手走在后頭。
那一路上，爸爸一直在安慰著我，我現(xiàn)在還記得爸爸對我說的一句話，那就是下次我一定能考好。爸爸的語氣很堅(jiān)定，就好像我一定能夠在下次考試中取得成功一樣。爸爸對我的信任與鼓勵(lì)通過爸爸拉著我的小手傳遞到了我的心里，我從心里感受到了爸爸帶給我的溫暖，還有爸爸帶給我的父愛。
大手拉小手，這是爸爸對我的擔(dān)憂與關(guān)愛，更是爸爸對我的陪伴。在我的成長路上，我的爸爸總能給我?guī)頊嘏?/p>
現(xiàn)在的我依舊走在成長道路上，爸爸也始終陪伴在我的身邊。只不過我在長大，而爸爸在變老，大手拉小手，是從前的爸爸拉著我，也是以后的我拉著爸爸。在我的心里大手拉小手是一種陪伴，是爸爸陪伴著我長大，也將會是我陪伴著爸爸變老。
初中小手拉大手作文600字 13
那天，我來到馬路邊，想要過馬路。但是，車子一輛接著一輛，川流不息。我向遠(yuǎn)處望望，車輛早已排成了一條長龍。有些司機(jī)，目不斜視踩著油門向前沖；有些司機(jī)，悠閑地開著車，抽著煙，時(shí)不時(shí)地向外吐出一團(tuán)團(tuán)白煙；還有些司機(jī)，則是看著行人茫然的眼睛，像在炫耀著自己的車子有多么的好。我看著他們，嚇得直往后退。
正當(dāng)我在思考要怎么過馬路時(shí)，有一位六七十歲的老伯伯來到我的'身邊。他看著這川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起眉頭好像已經(jīng)憤怒。他看著那些車子，生氣地說：“現(xiàn)在的司機(jī)，怎么都這樣呢？還禮讓行人呢！我看，根本就是禮讓車輛！”老伯伯凝視著車輛，我也一直盯著，真希望司機(jī)們能文明一點(diǎn)，禮讓行人�？墒堑葋淼鹊饺ィ瑳]有一輛車肯讓路。
老伯伯凝視了車子好久，無奈地轉(zhuǎn)過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，別怕，來，跟我來！”他那銀灰色的頭發(fā)在陽光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下頭，連連往后退。老伯伯便靠近我，牽住我的手，我也牽住他的手，老伯伯的手雖然很粗糙，可是很有力。
走到馬路中間，老伯伯又轉(zhuǎn)過頭來，用那雙和藹可親的眼睛望著我，說：“小心點(diǎn)，這里車最多！”同時(shí)我的手牢牢的抓住老伯伯的。
在我還沉浸于幸福中，我們就到了馬路對面，老伯伯這才放心地松開他那粗粗的手，但我一點(diǎn)都不覺得粗，反而覺得很溫暖。老伯伯叮囑我說：“下次過馬路，一定要膽大心細(xì)，知道嗎？”“知道了！”我笑著說。老伯伯也笑了。
被人關(guān)心的感覺，真好！
初中小手拉大手作文600字 14
不知何時(shí)，公路成了扼殺生命的無情的殺手，公路上的汽車就像是一把銳利的尖刀，肆意宰割這著幸福和安寧。四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，但也帶來了一幕幕不可挽回的人間悲劇。正是那觸目驚心的.一幕，讓我至今心有余悸。
那是一天晚上，我和小紅來到大街上買東西，買完剛要回家時(shí)，走到半路，突然一輛摩托車“嗖”的一下從我眼前飛過，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。這輛摩托車撞倒了一位7歲的小女孩，然后狂奔而去。我和小紅急忙來到了案發(fā)現(xiàn)場，這里一片狼藉，哭聲、喊叫聲亂成一片。地上血跡斑斑，我們撥開人群，找到了受傷者，只見一位小女孩靜靜的躺著，鼻孔和身體都流著血，嘴唇不停的顫抖，這位小女孩的媽媽不停的搖著她的身體，一邊喊：“女兒，快醒一醒��！”一聲撕心裂碎的哭喊聲縈繞在我耳畔，一陣憐憫之情頓時(shí)從我心底涌發(fā)出來。這時(shí)，一位好心人打通了急救中心的電話，不一會兒，救護(hù)車載走了他，手術(shù)搶救無效，小女孩離開了人世。這位小女孩的媽媽陷入極度的悲痛之中，她承受不了失去女兒的這個(gè)殘酷的事實(shí)。
在國內(nèi)，這樣的例子還有很多，因?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)快速畸形地發(fā)展，汽車數(shù)量持續(xù)增長，交通事故也急劇增加，交通事故與死亡人數(shù)穩(wěn)居世界第一。導(dǎo)致今年上半年，全國共發(fā)生道路交通事故107193起，造成29866人死亡，128336人受傷�？吹竭@個(gè)天文數(shù)字，真是讓人不寒而栗。
難道這觸目驚心的數(shù)字還無法喚醒人們珍愛生命的意識嗎？人類呀，為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不再有因違反交通規(guī)則而斷送的年輕生命，為了不在出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R薄弱所釀成的一幕幕慘劇，然我們大手拉小手，一起來遵守交通規(guī)則吧！
初中小手拉大手作文600字 15
還記得，那些年，小手下的大手……
“爺爺，上學(xué)該遲到了，我們快走吧！”我看著那微靠在墻角的爺爺催促道，“好好好，不吃了，先送你們上學(xué)去”他放下了那冒著熱氣的碗，急匆匆地套上大衣，推著車就往外走。
可能是以入了深秋的緣故，迎面撲來的寒風(fēng)一刀刀地劃著我們的皮膚，“讓你坐在后面，不聽，如果凍著了，有你好受的”“坐在前面下車快呀，不冷不冷”我略加思索地回道。
小妹好似偏要和這寒風(fēng)較勁，她把她那胖乎乎白皙的手放到爺爺?shù)拇笫稚希炖镞�學(xué)著汽車鳴笛時(shí)的聲音�？粗妹糜字傻哪橆a想起了妹妹在家里種種幼稚地行為，小妹總是喜歡讓爺爺用他那蒼老的'大手把她舉的高高的……
小車的鳴笛聲拉回了沉迷于往事中的我，微微搖晃了幾下頭顱，目光無意間停留在車把上，那一幕讓我震驚萬分:小妹的小手白凈的猶如一顆無暇的明珠，而，爺爺?shù)拇笫謪s好似冬日中的枯樹，每一條血管像枝干般扭曲著，爺爺?shù)钠つw非常松弛，說是皮包骨一點(diǎn)也不夸張半分。那松弛皮膚上的斑跡好像在述說著往年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。那一對對強(qiáng)烈的對比毫不留情地刺穿我的眼眶……
1分鐘，2分鐘，3分鐘……半小時(shí)過去了，再拿起手來檢查，依舊沒有和爺爺一樣的黃斑。腦中又回放出爺爺那柴骨般的大手為我做的一件件司空見慣而非比尋常的些事。我想，可能是爺爺經(jīng)常為我做這些事，所以讓我覺得以漠然了吧！
如今，爺爺?shù)纳眢w相較以往以大不如以前了，但是，爺爺還是一如既往地用他那雙大手為我遮風(fēng)擋雨！
夢見，爺爺步履蹣跚，佝僂著背，那雙大手更是被歲月這把利刃摧殘的無法入眼……
構(gòu)想著，以后的，大手中的大手……
初中小手拉大手作文600字 16
和大人們一起玩游戲，是不是可以像朋友一樣合作？他們會不會像我們一樣大笑？今天我們的小手拉起了家長們的大手，在大自然的懷抱里跑著，笑著。
開始游戲了，我們先玩了踢毽子，踢鍵子的同學(xué)們手腳勤快，毽子上下飛舞，就像一支支小燕子在腳上飛來飛去。大人們也不甘示弱，阿姨們拋開淑女形象，毽子就象是長在她們腳上一樣，看得我們目瞪口呆。
最刺激的是投沙包游戲。兩個(gè)大人在遠(yuǎn)處面對面站好，幾名同學(xué)站在中間。家長相互間做加油的手勢，我們也做好的充足的準(zhǔn)備。游戲中如果扔沙包砸到了誰，這名同學(xué)被out，如果有人接住了象流星一樣的沙包可以救活一人。大人們不會手下留情，我們只能躲躲閃閃。經(jīng)過激烈、驚心動(dòng)魄的比拼，幾局過后，只剩下菲菲一人了，只見她弓著腰，緊皺眉頭，雙手準(zhǔn)備好接滿分作文網(wǎng)沙包，這時(shí)沙包像利劍一樣從前方飛過。她并沒有膽怯，依舊很淡定，如饑似渴地把雙手向上伸展，可那頑皮的沙包不聽話砸在菲菲的手臂上。她遇事沉著冷靜，從容不迫，哪怕是沒有希望卻因?yàn)橛幸活w勇敢的心，讓大人們也刮目相看。我方全軍覆沒，同學(xué)們依然高興的'歡呼著：“你是最棒的！”汗流浹背的我們玩得不亦樂乎，一張張活潑的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花開放，發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲。
捆腿跑比賽絕對看得出配合是否默契。一對一對的組合，有的父子，有的是母子。真是心有靈犀，大手扶著孩子的腰，小手拉著大人的衣服，做得那么和諧，那么流暢，勝負(fù)已經(jīng)不重要了。
同學(xué)們在草地上玩耍，大人們站在一處聊天處處撒下我們的歡聲笑語，植物園變成了歡樂的海洋。大手拉著小手，在春風(fēng)里，在陽光下奔跑，歡笑。
初中小手拉大手作文600字 17
老師讓我們成為成長道路上的向?qū)�，是黑暗中的一盞明燈，是保護(hù)我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閱讀導(dǎo)航的活動(dòng)中，教會我們?nèi)绾畏畔伦晕液湍吧私徽劊绾卫秒娔X制作或印刷小報(bào)讓小報(bào)席位更好，如何在演講中充分發(fā)揮自己的特長…
有一次，我們以讀書導(dǎo)航的形式組織了一次春游，這是我們第三次集體活動(dòng)。我們對這個(gè)項(xiàng)目還不熟悉，不能大方地和游客交談，錯(cuò)過了幾次機(jī)會。這些都被觀察力敏銳的翁老師看到了，他立即來幫助我們。翁老師先給我們演示了一下。太神奇了！翁先生盯著一個(gè)人，大方地與游客交談，認(rèn)真地看完問卷，一會兒就完成了問卷。之后翁先生對我們說：“只要你放松自己與他人的距離，適當(dāng)擺脫陌生感，你就成功了！”翁老師讓我們試一試，更加努力。結(jié)果我們一個(gè)接一個(gè)成功，取得了前所未有的成就。實(shí)際上有30份，是上次的'幾倍。
還有一次我們?nèi)グ舶倮锟疾�，有勇氣敢和人說話，但是很多人揮手走過，幾個(gè)小時(shí)才看完一兩個(gè)，急得像熱鍋上的螞蟻，毫無頭緒，汗流浹背。翁老師看了幾遍，說：“要想讓別人覺得友好，就要對別人有禮貌，這樣才能做得更好。你應(yīng)該先打電話給你叔叔或阿姨，然后介紹你是哪里人�！辈灰ê诎嗉�，不要抹黑學(xué)校，加油！“我們受到了鼓勵(lì)和鞭策，這讓我們更加自信。我們立即重建了士氣，再次取得了良好的成績。
還有一次，我們找不到和諧的地方。翁老師主動(dòng)幫我們找地方。我們看了好幾遍，沒什么好看的。就在我們都郁悶的時(shí)候，老師靈機(jī)一動(dòng)，用上了電腦。不一會兒就有幾個(gè)地方?jīng)]在地圖上，連特別挑剔的同學(xué)都能找到自己認(rèn)為不錯(cuò)的地方。
老師給了我們溫暖、勇氣、鼓勵(lì)、信心和好方法。
初中小手拉大手作文600字 18
好久沒上街，昨晚又和老爸老媽去街上。巷子里，路燈下，三人并排，慢吞吞地走著，氣氛好寧靜、好和諧。
我的思緒突然飄回了過去……
那也是一個(gè)寧靜的夜晚，同樣的路，同樣的三個(gè)人，唯一不同的，便是那孩子滿臉充滿了的稚氣，父母臉上的還沒有那么多的皺紋，這時(shí)，身后傳來汽車?yán)嚷�，父母趕緊讓孩子走雜了孩子的右側(cè)，馬路的最右側(cè)，父親的一只手緊緊地抓住孩子的一只小手。等車子過去了，孩子又回到了兩人的中間。三人手拉手，握得緊緊的。
那是一天下樓梯。父親走在前，兒子走在后，父親習(xí)慣性地伸出手，兒子早已明這是什么意思，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作再熟悉不過了，他順勢把手放了上去，跟在父親后面下樓梯。當(dāng)然，他那時(shí)并不知道父親為何總是要走在前面，為何總要拉他的餓小手下樓。
漸漸的，兒子每次和父母出家門，都會主動(dòng)去拉父母的手，父母也去拉孩子的手，雙手互相迎合。這已形成了一種習(xí)慣，不需再多說什么。這已是一種默契。
可是，有一天，兒子面對父親伸來的手卻沒有理睬。他想到自己的個(gè)子幾乎達(dá)到了父親的筆尖，想到街上的人會怎么看，于是，不再拉父母的書。父母似乎已明白，兒子漸漸長大，不再需要那樣的`牽手了。終于，這種默契消失了。
現(xiàn)在想來，我已兩年沒牽父母的手了。突然有點(diǎn)懷念以前的那些，我挽起父母的手。父母似乎有些詫異，看了看我，我笑而不語，他們的臉上也蕩漾開了笑容。三人共同邁步，向著那燈火闌珊處走去。
不管到哪天，我永遠(yuǎn)回記著，那牽著我走在人生路上的溫暖的手。
初中小手拉大手作文600字 19
“�。√煅�！”發(fā)生什么事？原先是一個(gè)小姑娘摔倒了。經(jīng)過仔細(xì)的“偵查”，才發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住笔撬憬镀�！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎樣會有香蕉皮呢？唉！別提了，還不是因?yàn)槟切┎粣圩o(hù)環(huán)境的人亂丟的垃圾呀！
是呀，如果再按照這樣貌去丟垃圾，最終中國就更名為“垃圾”國了，到了那時(shí)，大街小巷上全是垃圾，樹上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙，小動(dòng)物都逃走了……你再后悔都來不及了！說道那里，你會怎樣想呢？是會繼續(xù)亂扔垃圾？還是愛護(hù)我們身邊美麗的家園？在這兩者之間，我想你會選擇后者吧，誰會愿意自我的家變得骯臟不堪呢？誰又喜歡住在這么一個(gè)臟亂不堪的地方呢？
我又想了起一場街頭“運(yùn)動(dòng)會”。首先上演的是“跨欄”，只見一個(gè)身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的護(hù)欄旁，望了望四周，沒有交警，就縱身一躍跨過了護(hù)欄，然后大步流星的.走到對面的人行道。之后表演的是“投籃”，有個(gè)衣著整潔的男子走向了樹坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來了一個(gè)“不明飛行物”掉入了樹坑，那男子看著自我的“杰作”，高興地走了。最終是“精彩”的“足球”，一個(gè)小男孩不停的踢、踩一個(gè)空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了�？赐炅诉@一場“運(yùn)動(dòng)會”我震驚了，我一向問我自我：以往的禮貌之國到哪里去了？
“嗚嗚嗚……”是誰在哭，是我們中華兒女的祖國母親，多少年來，她哺育著我們，而我們給予她的是什么？是成千上萬的垃圾？是不禮貌的舉止？
唉，誰能幫幫我們的祖國母親，讓她不要再哭泣？讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。
初中小手拉大手作文600字 20
人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，我們居住的城市變成了一個(gè)美麗的“大家園”。但每有許多不文明的人在破壞我們美好的家園。我們要及時(shí)阻止他們，并且從身邊的小事做起。我們在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，更要追求精神文明。
管住你的腳，不踐踏草坪。我們奉化是個(gè)美麗的城市，如果你隨意踩上去，不愛惜環(huán)境，不尊重別人的勞動(dòng)，這會讓外來的游客慕名而來，失望而歸。生活的小細(xì)節(jié)不是代表你個(gè)人，而是整個(gè)城市文明的風(fēng)向標(biāo)。想要我們奉化更美麗，我們就要做一個(gè)文明的小市民。
文明小市民這幾個(gè)字對大家肯定不陌生。從文明公約開始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
暑假的每一天，我和媽媽早早地起了床，去公園鍛煉。媽媽總會拾撿地面的垃圾，幾個(gè)尼龍袋，一些小紙片全都裝入垃圾桶。我不解地問媽媽：“媽媽，環(huán)衛(wèi)工人會來打掃的，你干嘛撿呀？”媽媽笑著對我說：“也不知道是誰讓這些垃圾躺在地上，扔垃圾的人實(shí)在不太文明，都讓環(huán)衛(wèi)工人來打掃，能掃得干凈嗎？”媽媽邊撿邊笑著說：“只有我們?nèi)巳藙?dòng)起手來，做到不亂拉垃圾，及時(shí)清理垃圾，那周圍的環(huán)境才會更整潔！”我羞愧地紅了臉，低下了頭。媽媽的.話像烙印般刻在了我心頭。以后的每一天，我和媽媽一起為我們鍛煉的公園奉獻(xiàn)利索能力的一份力。
在平常生活中，我也跟著媽媽做著自己力所能及的綠色行動(dòng)，有時(shí)參加文明公益活動(dòng)；有時(shí)幫環(huán)衛(wèi)工人掃地，體驗(yàn)這份用汗水換來的快樂；有時(shí)去山溝撿垃圾，讓城市多一份清潔......
就這樣，媽媽的大手牽著我的小手，我的小手牽著小伙伴們的小手，大手牽小手，文明齊步走！
初中小手拉大手作文600字 21
“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南大班觀看結(jié)束，這是南海首次舉辦大規(guī)模“創(chuàng)文”活動(dòng)。還通過網(wǎng)絡(luò)直播，讓全區(qū)學(xué)生以及家長共同感受“創(chuàng)文”給生活帶來的深刻影響。
我觀看完此次大班會后，最讓我感動(dòng)的是南海十大感動(dòng)人物之一——抱兒子上學(xué)的母親林雪英，林媽媽與兒子馬深銘一同來到了班會現(xiàn)場。林媽媽的一句：“抱兒子上學(xué)不需要任何理由，只因?yàn)槲沂且粋�(gè)媽媽”。她的事跡深深地感動(dòng)了我，讓我感受到作為一個(gè)母親的偉大，也讓我更懂得珍惜媽媽對我付出的愛。更讓我看到社會中還有許多這樣的弱勢群體需要得到我們的幫助，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的.人間。馬深銘深情的一曲《燭光里的媽媽》，更讓我感動(dòng)得想落淚。
班會上學(xué)生以及家長和社區(qū)代表分為紅、黃、綠三個(gè)小組。每個(gè)小組都通過表演與“創(chuàng)文”有關(guān)的節(jié)目，來宣傳“創(chuàng)文”知識，講述“創(chuàng)文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，讓我們?nèi)珔^(qū)師生和家長共同了解“創(chuàng)文”知識，營造了良好的“創(chuàng)文”社會氛圍。看完班會后，讓我懂得了創(chuàng)文要從我做起，從身邊的小事做起。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能讓我們感受到創(chuàng)文精神的所在，爭做一個(gè)文明學(xué)生從我做起，我要自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，遵守社會秩序，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。積極參與社會上的“創(chuàng)文”活動(dòng)，幫助弱勢社群，讓有需要的人得到更多的幫助，讓社會更和諧地發(fā)展。
“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南海大班會讓我受益匪淺，讓我懂得了“創(chuàng)文”的重要性，作為一名學(xué)生我要為創(chuàng)文活動(dòng)作出更大的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)從身邊的事情做起，動(dòng)員家人、同學(xué)、朋友，一起來為創(chuàng)文活動(dòng)添磚加瓦，努力加油！讓文明之風(fēng)吹遍南海的每個(gè)角落。
初中小手拉大手作文600字 22
交通安全是很重要的。幾乎每一天，都會發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。
其實(shí)，交通事故也未必都是行人造成。有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說前一陣《金陵晚報(bào)》上刊登的`“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來處理才對。
有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您帶來麻煩。
還有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，紅燈會閃爍無數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時(shí)候，我們絕對不可以冒險(xiǎn)過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說說笑笑，時(shí)而甩掉別人的帽子，扔到馬路對面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。
也有的是行人翻越護(hù)欄造成的，請大家不怕麻煩繞過護(hù)欄吧！
同學(xué)們，讀了剛才我講述的這些，你們一定心中有數(shù)吧！大手牽小手，文明一起走！
初中小手拉大手作文600字 23
爸爸買了一雙溜冰鞋，他說想和我一起溜。
晚上，我穿上溜冰鞋，在溜冰場里面等我爸。心想：老爸返老還童了，這種玩意兒都會玩？想著，我爸終于進(jìn)來了，他身體僵硬地彎著，手不知該放在哪里，腳一步步地艱難地往前探。我看著大笑起來，我爸忙解釋道：“我還沒適應(yīng)呢�！痹掃�沒說完，“砰”，結(jié)果四腳朝天，像小孩子一樣一屁股坐在地上。見此情形，我真哭笑不得。我爸無奈地坐在地上，自己也情不自禁地笑起來。我溜了過去，伸出手想把他扶起來，他接住了我的手。一剎那，我觸摸到他的手是那么的粗糙，那么干枯。這不禁讓我回想起小時(shí)候。
那時(shí)候，爸爸經(jīng)常拉著我的手學(xué)溜冰。我一點(diǎn)都不會，他就一步步地教我，“腳抬高點(diǎn)，腰彎起來，看著前方……”“砰”我摔跤了，爸爸跑過來，拉著我的手讓我重新站起來。他的手是那么細(xì)嫩溫暖，讓我忘記了摔跤的疼痛，堅(jiān)定地向前滑去。在爸爸的幫助下，經(jīng)過千辛萬苦，我終于學(xué)會了溜冰。
多年后的今天，我再次來到這個(gè)熟悉的溜冰場。一切都還是原來的樣子，只是爸爸老了。
“哎，疼死我了。”爸爸站了起來，拍拍屁股，我自告奮勇，“爸，還是我來教你吧�！闭f完，我溜到了他的'前面，“腰彎下點(diǎn)，學(xué)會剎車，你看……”我細(xì)心地教著，像往常爸爸教我一樣，爸爸也像學(xué)生一樣的回答道：“哦，嗯�！彪m然爸爸的動(dòng)作很滑稽，像雜技團(tuán)的小丑一樣，動(dòng)作笨拙而僵硬，但他正很努力地學(xué)著，就像當(dāng)年的我。一會兒，他頭發(fā)上積滿了汗珠，晶瑩晶瑩的，一顆顆珍珠似的往下墜。
燈光下，嫩幼的小手拉著粗糙的大手，一起在溜冰場上飛馳，身后是一道深深的滑印。
初中小手拉大手作文600字 24
“母親，我們?nèi)ド线呑咦甙桑 币粋�(gè)高顴骨，長壽眉，年過花甲的老人，身著發(fā)黃的軍衣，仿佛從古畫里走出來似的。他慢慢地推動(dòng)著輪椅，小心翼翼地按摩著輪椅上的母親，輕聲細(xì)語地與母親攀談。
是表叔公，人稱陳大爺。他的'孩子們都在城里工作，三番五次想接他們上城，卻都被拒絕。因?yàn)殛惔鬆斃夏赣H喜歡鄉(xiāng)下，生活又不能自理，便一起在老家住下。
小樓房院子，白墻銅門，雖然只有他娘倆，卻覺得很溫馨，我一有空就喜歡上表叔公家玩。
周末，我經(jīng)常與父母回老家，陳大爺正坐在凳子上，與他母親談笑風(fēng)生，見我一來，便急忙趕來打招呼。
我望著陳大爺，沖著老奶奶笑道：“表叔公這人真好！”“是呀，好哇！他孝順著呢！一年三百六十五天，除了大風(fēng)雨，他總是帶我出去逛，呼吸呼吸好空氣！我這把老骨頭，嘗到了不少甜頭，”老奶奶又開始嘮叨，“都是我這不爭氣的骨頭惹的。累著我兒天天推我出去曬太陽，寸步不能離！”
“母親，你老人家老苦了一輩子，沒享到清福，照顧你天經(jīng)地義。高興的是在城里工作的孩子，都�；丶铱纯础！北硎骞珮泛呛堑卣f。
風(fēng)，涼颼颼的，我卻覺得身上有一股暖流，熱乎乎的。表叔公瘦小的身影，就像旗桿，矗立在我心中。古有仁智禮義信，今有勤孝謙和恩。表叔公的家風(fēng)是一面明凈的鏡子，在我幼小的心靈放大，指引著我的人生航向。
每當(dāng)節(jié)日，我們回到老家，喜鵲在樹梢聲聲叫喚，田野里，鄉(xiāng)間的羊腸小道，都有男女老少出去游玩，嫩白的手牽著長滿老繭的手。我也挽著爸媽的手，爸媽也緊握著爺爺奶奶的手，一起加入這道亮麗的風(fēng)景線……
初中小手拉大手作文600字 25
初秋的傍晚，夕陽的余暉灑向大地，晚霞印在天邊，一片通紅，我和爸爸媽媽一起去公園散步。公園里的人不多，有的在閑聊，有的在遛狗，有的在健身，其中一對母女引起了我的注意。
母女倆穿的是同一款天藍(lán)色的花點(diǎn)子群，女兒手里拿著根棒棒糖，正開心地舔著。媽媽牽過女兒的小手，還不時(shí)地低下頭說這著些什么，孩子的小臉就變成了正在盛開的太陽花，月牙似的眼睛瞇成了一條線，銀鈴似的笑聲隨著微風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。不一會兒，孩子手里的棒棒糖吃完了，她一松手，“啪！”小女孩手里的木棒掉在了地上，小女孩繼續(xù)往前走，而母親卻停了下來。
“露露，露露過來！”母親蹲下了身子，看著跑過來的`女兒說，“露露，公園漂亮嗎？”“漂亮！”小女孩爽快地說�！澳牵珗@干凈嗎？”“干凈！”“那這里干凈嗎？”小女孩看了看，撓撓腦袋，想了一會兒，說：“不干凈！”“那露露應(yīng)該怎么辦呢？”小女孩想了很久也沒有想出來，不解地望著母親，母親指了指不遠(yuǎn)處的垃圾桶。小女孩會意了，皺著的眉頭一下舒展開來。她拾起木棒，“噠噠噠”地跑到垃圾桶邊，將木棒丟盡了垃圾桶。
小女孩丟完又往別出走，還在原地的母親擔(dān)心地大喊：“露露，露露……”只見小女孩撿起來那周圍的垃圾，母親原本焦急的臉，立刻舒展開來。母親向露露招招手，露露開心地跑過來，母親親切地?fù)崦∨⒌念~頭，親昵地說：“露露真乖！走吧！我們回家吧！”
母親牽著小女孩的手，一大一小兩個(gè)身影有節(jié)奏地向前移動(dòng)，漸漸消失在夕陽的余暉中，消失在路的盡頭……
我不禁愣住了，這樣一位懂道德的小女孩真是可愛，令人憐惜！
初中小手拉大手作文600字 26
今日午時(shí)翟教師進(jìn)班的時(shí)候，告訴我們一個(gè)消息。教師說，今日我們不唱歌，來舉行一個(gè)大手拉小手的活動(dòng)，我們四年級的同學(xué)帶著一年級的新同學(xué)參觀我們美麗的學(xué)校。
我們來到教學(xué)樓前，排好隊(duì)，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉著她的手。這個(gè)小妹妹大大的眼睛，濃濃的眉毛，十分地可愛。我問到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告訴哥哥嗎？”“我叫董希�！毙∶妹梦⑿χ卮鸬健Ｎ蚁褚幻麑�(dǎo)游一樣，拉著小妹妹的手，從教學(xué)樓出發(fā)，先來到了學(xué)校的門崗，我指著榮譽(yù)墻說：“這是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻，上頭都是我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)�！毙∶妹脝栔钢粋�(gè)字問我：“哥哥，那個(gè)字念什么？”我說：“這個(gè)字念‘特’，是我們獲得的.一個(gè)十分高的獎(jiǎng)項(xiàng)，特等獎(jiǎng)�！�
我又拉著她來到了中學(xué)部的門口，我告訴小妹妹，這是初中部，你必須要好好學(xué)習(xí)，這樣就能夠來那里上初中，這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來到籃球場，指著里面說：“里面正在維修的是我們的跑道和足球場，我們能夠在那里踢足球，再有半個(gè)月，球場就鋪好了，我們就能夠在那里盡情地踢球了。”
之后，我們又來到了公寓樓，我對小妹妹說：“這是公寓樓，是學(xué)生們住宿的地方，有些辦公室也在那里。”最終，我們又來到了餐廳門口，對小妹妹說：“這是餐廳，午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個(gè)階梯教室，全校有活動(dòng)的話，就會在那里舉行�！�
今日，這次的小手拉大手活動(dòng)，我感覺我真的長大了，也想起了我剛來到這所學(xué)校的情景，當(dāng)時(shí)作為一年級的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到幫忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要幫忙的，我必須熱心幫忙他們！
初中小手拉大手作文600字 27
小時(shí)候最暖心的記憶就是牽著爸爸媽媽和姐姐的手一家四人在街上享受著安逸一邊歡聲笑語一邊嘻嘻打鬧，然而那時(shí)的風(fēng)景卻漸漸消失在了時(shí)間的縫隙當(dāng)中。
隨著時(shí)間的推移，葉子會慢慢變黃，幼丫會漸漸長大，牽著的手也會不自覺的放開。
現(xiàn)在的我被時(shí)間培育了，長大了，卻被爸爸媽媽一家人的溫馨記憶忘在了深淵的一角。
以前牽的手多數(shù)是媽媽的，模糊的記憶里意思還能想象得出那是一只溫柔細(xì)膩帶有點(diǎn)粗糙的手，已記不清最后一次牽媽媽的手是什么時(shí)候了，媽媽常常說我小時(shí)候最粘人了，每天都要黏在她的`身邊，拉著她的手不肯放。
現(xiàn)在的記憶依然是那么的熟悉，不知多年后的自己還能否記得。
爸爸的手我很少主動(dòng)拉著，從有記憶開始到現(xiàn)在，爸爸牽我手的次數(shù)兩只手指應(yīng)該可以數(shù)的完了吧。從小時(shí)候開始爸爸在我的記憶當(dāng)中都是一個(gè)很兇的人，對人很嚴(yán)厲，所以我一般不敢靠近爸爸，隨著時(shí)間的消磨，我漸漸發(fā)覺爸爸的手越來越粗糙了，就像是一棵枯了的樹的皮膚一樣，粗糙的讓人心里發(fā)慌。
一天夜里，我?guī)е鴳涯畹男那椴粩嗟南胫昀锖桶职謰寢屧谝黄鸬挠洃浧�。漸漸地，我仿佛又回到了那時(shí)候，那時(shí)候笑聲已然是那么的熟悉，我再次感受到了，手里地溫暖，是爸爸和媽媽的手。溫暖的心撲通撲通的跳著，這感覺是有多么的美好啊。
我緊緊握住了兩邊的手，心里感覺馬上就會消失了似的。
漸漸地，感覺手的兩邊空了。我急忙抬頭一看，爸爸媽媽不見了，手里牽的是我的那個(gè)她的手。一只手頓時(shí)落了下來，好像失去了某種不該失去的東西。
夢醒了，太陽的光漸漸讓我看到了那失去的東西原來是一家人手牽著手，一起歡聲笑語的快樂。
初中小手拉大手作文600字 28
創(chuàng)建文明城，共建美好家園。
文明，是一朵鮮花，嬌嫩而美麗，鮮艷而芬芳。但是一朵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要一叢、一片，漫山遍野，才能散發(fā)出濃郁的芳香;文明，是一根野草，也是一個(gè)蒲公英，為什么呢?因?yàn)樗鼈冿h到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，不論是石縫還是花圃，不論是小水洼，還是沙坑。文明也是如此。
現(xiàn)在大家提倡“小手牽大手，共建文明城”。文明，看起來似乎很簡單，可做到的有幾個(gè)?雖然是舉手之勞，但發(fā)自內(nèi)心是很難做到的。
就好比我們的滕州，衛(wèi)生不合格，文明怎能合格?記得有一次，爸媽帶我去江蘇的.徐州旅游，一路上，他們的交通井然有序，車輛擺放得特別整齊，地上一片樹葉、一張廢紙都沒有，使我很吃驚。我想這也許就是一座文明城吧!與滕州對比，可以看出我們滕州的衛(wèi)生、文明需要加強(qiáng)。
因此，我們要化身成為一名文明的小天使，像一陣風(fēng)一樣，悄悄地來到，悄悄地播下文明的種子，讓種子在人們的心中生根、發(fā)芽。一個(gè)人文明不夠，更要一群人，人山人海，小手牽大手，共建文明城。
所以我們要吶喊：小手牽大手，共創(chuàng)文明城。從我做起，從小事做起，從今天做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，爭當(dāng)文明者，爭做創(chuàng)建活動(dòng)的表率，為創(chuàng)建滕州文明城盡一份心，出一把力，增一份光，添一道彩!
為此，我想對大家說，當(dāng)家長在學(xué)校吸煙時(shí)，應(yīng)告訴他們吸煙不僅會破壞環(huán)境，還會導(dǎo)致癌癥;當(dāng)有同學(xué)破壞花草時(shí)，應(yīng)告訴他們這不僅會破壞環(huán)境，也會讓文明消失……小手牽大手，讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個(gè)角落，讓文明之花開滿校園和城市!小手牽大手，共創(chuàng)文明城!
初中小手拉大手作文600字 29
我的學(xué)習(xí)桌上擺著一尊雕塑——大手牽小手，我常常沉思：這強(qiáng)壯的大手是誰的呢？這稚嫩的小手又是誰的呢？哦！這大手是爸爸的手，這小手不就是我的手嗎？爸爸的大手牽著我的小手，時(shí)刻呵護(hù)著我，時(shí)刻引領(lǐng)著我，時(shí)刻鼓勵(lì)著我。那年冬天，冰天雪地，天氣冷得要命，爸爸帶著我去爬敬亭山。
剛爬到半山腰，我已經(jīng)凍得不行了，小手凍得通紅，耳朵長了凍瘡，身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。體格健壯的爸爸看到我凍成這樣，趕緊把我扶到小亭子里坐了一會兒，從背包里拿出一件大衣為我披上，并用那溫暖的大手緊緊握住我凍僵的小手。頓時(shí)，一股暖流遍布全身。片刻之后，我也暖和了，爸爸勸我繼續(xù)往上爬，可我不想再受先前的寒冷了，不肯上去。爸爸語重心長地對我說：“孩子，其實(shí)有時(shí)候，成功與失敗之間只隔了一層窗戶紙，關(guān)鍵看你有沒有勇氣去捅破它。
你只要戰(zhàn)勝了寒冷，成功一定會屬于你�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。終于，我和爸爸手牽手，一步步爬上了山頂。我又凝望著雕塑，思考著……哦！那大手是老師的手，那小手是我的手，我剛剛進(jìn)入小學(xué)，老師便輕輕地牽著我的`小手，帶我走進(jìn)知識的殿堂。記得我剛上一年級的時(shí)候，有一次上課，老師對我們說：“其實(shí)，你們都很聰明，每個(gè)男孩都是王子，每個(gè)女孩都是天使，你們都是我心目中的好孩子�！崩蠋煹囊痪湓�，在我們幼小的心靈里扎了根。
從那以后，我們的學(xué)習(xí)成績便突飛猛進(jìn)，在好幾次比賽中都取得了好成績。就這樣，老師牽著我們的手，已度過了四個(gè)春秋�！按笫譅啃∈帧边@尊雕塑一直都放在我的桌上，因?yàn)槲倚枰笫譅恐业男∈肿聣殉砷L��！
初中小手拉大手作文600字 30
環(huán)境對人類來說非常重要，可是就有人一點(diǎn)也不重視，有的人還肆無忌憚的破壞環(huán)境。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，作為一個(gè)文明小市民我想給大家提幾個(gè)建議。
水是生命之源，我們要愛護(hù)水資源。太湖藍(lán)藻爆發(fā)已經(jīng)向人們敲響了警鐘，水資源的污染防治刻不容緩。工廠的廢水要處理達(dá)標(biāo)再排放，如果這些水不加處理直接排放到河流、湖泊，水中魚蝦喝了含有有毒物質(zhì)的水就會生病，人一旦使用這種受污染的水產(chǎn)品就可能中毒。各種垃圾也不能隨意的丟棄，因?yàn)樗鼈儾粌H影響市容，而且還可能會隨著雨水造成水污染。人們不僅要愛護(hù)水環(huán)境，還要重視節(jié)約用水。我們生活中每次刷牙洗臉用水要用杯子和盆盛好，并及時(shí)關(guān)上水龍頭；生活廢水也做到充分利用，洗過臉的`水，洗過衣服的水，洗過菜的水我們還可以用來拖地沖馬桶。
花、草、樹木不僅美化了我們的生活，還能防沙，防塵，抵擋洪水、沙塵暴、泥石流，更重要的是可以吸收二氧化碳減緩溫室效應(yīng)，制造氧氣維持地球生命所需。愛護(hù)我們身邊的一草一木，就是保護(hù)人類自己。我們每天看的書、寫作業(yè)的本子都要消耗大量的紙，樹木是造紙最大的“功臣”，節(jié)約用紙就是愛護(hù)樹木，我們平時(shí)要愛護(hù)課本，稿紙雙面使用，廢紙也要收集起來再利用;去外面用餐減少一次性筷子的使用......
現(xiàn)在由于很多的工廠亂排放廢氣，汽車的大量使用，空氣變的越來越不清新，直接影響到人們的身體健康。希望大家能想一些辦法減輕它們對空氣的污染。生活中我們經(jīng)�？吹饺藗�?nèi)挤艧熁ū�，也會�?yán)重污染空氣，我們能不能減少使用呢？還有的人隨便燒垃圾，我們能不能用更環(huán)保的辦法處理呢？
環(huán)保不是一個(gè)人的事，讓我們大家攜起手來為了擁有一個(gè)美好的地球而努力。
初中小手拉大手作文600字 31
“��！天呀！”發(fā)生什么事？原來是一個(gè)小姑娘摔倒了。經(jīng)過仔細(xì)的“偵查”，才發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住笔撬?——香蕉皮！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎么會有香蕉皮呢？唉！別提了，還不是因?yàn)槟切┎粣圩o(hù)環(huán)境的人亂丟的垃圾呀！
是呀，如果再按照這樣子去丟垃圾，最終中國就更名為“垃圾”國了，到了那時(shí)，大街小巷上全是垃圾，樹上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙，小動(dòng)物都逃走了……你再后悔都來不及了！說道這里，你會怎么想呢？是會繼續(xù)亂扔垃圾？還是愛護(hù)我們身邊美麗的家園？在這兩者之間，我想你會選擇后者吧，誰會愿意自己的家變得骯臟不堪呢？誰又喜歡住在這么一個(gè)臟亂不堪的地方呢？
我又想了起一場街頭“運(yùn)動(dòng)會”。首先上演的`是“跨欄”，只見一個(gè)身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的護(hù)欄旁，望了望四周，沒有交警，就縱身一躍跨過了護(hù)欄，然后大步流星的走到對面的人行道。接著表演的是“投籃”，有個(gè)衣著整潔的男子走向了樹坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來了一個(gè)“不明飛行物”掉入了樹坑，那男子看著自己的“杰作”，高興地走了。最后是“精彩”的“足球”，一個(gè)小男孩不停的踢、踩一個(gè)空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了�？赐炅诉@一場“運(yùn)動(dòng)會”我震驚了，我一直問我自己：曾經(jīng)的文明之國到哪里去了？
“嗚嗚嗚……”是誰在哭，是我們中華兒女的祖國母親，多少年來，她哺育著我們，而我們給予她的是什么？是成千上萬的垃圾？是不文明的舉止？
唉，誰能幫幫我們的祖國母親，讓她不要再哭泣？讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。
初中小手拉大手作文600字 32
寧鄉(xiāng)，安寧之鄉(xiāng)。寧鄉(xiāng)本來就是一座美麗的城市，自從開始要?jiǎng)?chuàng)建文明城市以后，我們寧鄉(xiāng)就更加煥然一新了。
你瞧：馬路上隨手扔垃圾的人少了，愛護(hù)環(huán)境的人多了；灑水車多了，街道干凈了；路上扶老爺爺老奶奶的熱心人多了；在公交車上讓座的哥哥姐姐也多了！不文明的現(xiàn)象少了，講文明的人越來越多了……
但是在這些和諧溫馨感人的事件中，卻又有那么一些不和諧的音符偶爾出現(xiàn)。記得有一次，我和媽媽在東溈廣場打羽毛球，突然看見一群頑皮的小朋友在你追我趕，不小心將一位老爺爺撞倒了，可他們連一句道歉都沒說就走了。我對媽媽說：“他們這也太不負(fù)責(zé)任了吧�！庇谑�，我和媽媽迅速跑到老爺爺面前，將他扶到長椅上坐著。媽媽問：“老爺爺，您沒事吧？”老爺爺說：“我沒事�！庇谑牵覀儗⒗蠣敔敯差D好之后，馬上找到那幾個(gè)頑皮的小朋友，我生氣地對他們說：“你們怎么能撞了人就跑呢？應(yīng)該跟老爺爺?shù)狼浮！毙∨笥褌儗ξ艺f：“不好意思，都是我們的錯(cuò)，我們這就去給老爺爺?shù)狼�。”看到他們跟老爺爺�(shù)狼�，我也就安心了�?/p>
這件事雖然是一件小事，但城市文明離不開市民文明，作為寧鄉(xiāng)這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行動(dòng)為我們的'城市增添亮色，讓一個(gè)人改變一些不文明的現(xiàn)象，也是我們每一位文明的市民應(yīng)該去做的事情。
我愛生我養(yǎng)我的這片安寧之鄉(xiāng)。創(chuàng)建文明城市是我們每一個(gè)人的責(zé)任。也在于我們每個(gè)人的一言一行中。讓我們大手拉小手，一起行動(dòng)起來吧！
初中小手拉大手作文600字 33
閩清是我們共同的家，擁有綠色、文明、美麗、潔靜的家園是每一個(gè)閩清人民的心愿，也是每個(gè)學(xué)生及家長朋友義不容辭的責(zé)任，我們要以飽滿的熱情投入到美化家園行動(dòng)中來。為此，我們向全縣中小學(xué)生及家長朋友發(fā)出如下倡議：
一、美化家園，從我做起。
要樹立整潔、文明的生活觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不論身處何種場合，都要做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫亂堆雜物，不損壞公共設(shè)施，不損壞花草樹木，主動(dòng)撿拾地面上的垃圾，主動(dòng)清理墻壁上的污垢，主動(dòng)消滅衛(wèi)生死角，讓學(xué)校更加整潔，讓社區(qū)更加靚麗，讓家園更加美好。
二、生態(tài)保護(hù)，人人有責(zé)。
要崇尚綠色生活，樹立低碳生活的理念，不用或少用塑料杯、快餐盒等一次性制品，不買“三無”食品，不鋪張不浪費(fèi)。要保護(hù)環(huán)境，積極參與“植綠護(hù)綠”、“保護(hù)母親河”、“廢棄物回收”、“綠色出行”等生態(tài)守護(hù)行動(dòng)，積極參加綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、節(jié)約型社會的建設(shè)，爭做環(huán)保衛(wèi)士、節(jié)能表率、綠色使者。
三、廣泛宣傳，提高意識。
讓我們?nèi)巳硕紒碜鲋驹刚�，個(gè)個(gè)都當(dāng)宣傳員，積極宣傳普及衛(wèi)生知識和環(huán)保知識，積極開展不文明行為的勸導(dǎo)行動(dòng)，主動(dòng)消除生活陋習(xí)，摒棄有害的'生活方式。通過小手拉大手，一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊、一個(gè)社區(qū)，帶動(dòng)全社會，共同營造清潔、環(huán)保、文明的濃厚氛圍。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧！以自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境，用我們的小手拉起社會的一雙雙大手，用我們家校的合力喚起全縣人民的共同參與，從今天開始，從一言一行做起，以實(shí)際行動(dòng)做清潔家園的倡導(dǎo)者、監(jiān)督者和傳播者，為建設(shè)“和諧、宜居、美麗”的閩清增光添彩！
初中小手拉大手作文600字 34
“就愛你南昌·小手拉大手文明全家行”活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著。我市創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)，關(guān)鍵是提升市民的文明素質(zhì)，怎樣提升市民的文明素質(zhì)呢？只要人人從小事做起，大家知文明、講文明，那么不言而喻我們的城市就文明了。
怎樣才能做到讓大家知文明、講文明呢？我們應(yīng)該發(fā)揮小手拉大手的作用，充分利用“小手們”在課堂上學(xué)到的安全知識和自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的每一位“大手們”一起維護(hù)大家庭的文明。
交通文明是我們生活中不可缺少的一部分體現(xiàn)了城市文明的`精髓！遵守交通規(guī)則，珍愛自己生命是大家共知的�？涩F(xiàn)實(shí)生活中，道路上出現(xiàn)的“橫沖直撞”、“非法行駛”、“街道勇士”等不文明現(xiàn)象層出不窮，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無情奪去，一場場車禍片刻發(fā)生，一幕幕悲劇令人萬分痛惜。幼兒園老師就曾經(jīng)教過我：“紅燈停、綠燈行、黃燈叫我等一等”。從那時(shí)起讓我學(xué)會了交通規(guī)則，我也一直遵守著交通規(guī)則，曾多次參加公益活動(dòng)，做著小小交通協(xié)管員的工作，時(shí)刻提醒著大人們不要闖紅燈！讓更多的人一起行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起，把南昌的文明建設(shè)做出成績！發(fā)揮小手拉大手的作用！
一個(gè)城市的交通文明水平可以折射出一個(gè)國家的文明程度。梁啟超曾在《少年中國說》中講到：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年智則國智；少年富則國富······�！贝丝涛蚁胝f：“少年文明則國文明！”我要盡量地發(fā)揮帶動(dòng)身邊人的作用，爭做文明小市民，多多參加公益活動(dòng)，用我這雙小手拉動(dòng)更多的大手們行動(dòng)起來，使我們的國家文明建設(shè)再上一個(gè)新臺階！
《禮記》中有句話：“人有禮則安，無禮則危。”讓我們從現(xiàn)在起，從小事起，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，共做文明南昌人，共創(chuàng)文明英雄城，成為國家的驕傲！
初中小手拉大手作文600字 35
我和媽媽一向都認(rèn)為自己是個(gè)文明人。不料幾天前接連發(fā)生的事，卻讓我們對此不那么肯定了。
事情是這樣的：一天放學(xué)，媽媽騎著電動(dòng)車接我去書店買書。經(jīng)過一個(gè)丁字路口的時(shí)候，正好遇上黃燈。在變紅的一剎那，媽媽一加電門沖了過去。我緊閉雙眼，嚇得不輕。媽媽卻說：“瞧你，睜開眼睛看看，沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)！”我埋怨道：“您這叫僥幸心理，最容易出問題！再遇個(gè)急著搶黃燈的，撞到一起怎么辦？媽媽你知道嗎？很多地方不設(shè)黃燈，就是預(yù)防這種情況發(fā)生的�！眿寢屢灿X得我說得有道理，羞愧地說：“媽媽以后不闖黃燈了，請你監(jiān)督我吧�！蔽覞M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會兒，我們到了書店。一到兒童文學(xué)區(qū)，我看到一個(gè)男生在那里正撕一套書的包裝。我上前大聲喝斥道：“不許亂撕！你以為這是你家嗎？！”媽媽見狀跟過來小聲提醒我：“好話要好好說，別人才會聽呀！”我看那小孩不以為然，想想也是。于是我重新來過：“你好同學(xué)。如果你把套裝的外包裝撕掉了，書就散了，不漂亮不完整了，賣不出去了。你可以看旁邊已被工作人員拆散的樣書，也可以把整套買下來后再撕�！边@次，小男孩還是沒答話，但紅了臉，低下頭，抱著整套書往收銀臺方向去了。看著他的背影，我對媽媽說：“媽媽，我差點(diǎn)和您一樣，一不留神就做了不算文明的.事呢！看來，我也需要您的監(jiān)督呢！”媽媽夸我是個(gè)肯承認(rèn)錯(cuò)誤，又能及時(shí)改正錯(cuò)誤的好孩子。
我們共同得出的結(jié)論是：文明就在一件件小事中，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓文明成為我們的習(xí)慣、我們的名片吧！
初中小手拉大手作文600字 36
“爸，你打我，你居然打我，你從來都沒打過我的，我恨你，恨你！”小小的一只手捂在臉上，臉上鮮紅的掌印大好多，女孩歇斯底里地對著眼前的這個(gè)舉著大手的男人喊著。轉(zhuǎn)身，跑開了。一整晚，女孩家的電話便沒有停過，那個(gè)男人不停地按著一個(gè)又一個(gè)的電話號碼。朋友、親人、女孩的同學(xué)，能找的地方都找了，還是不見蹤影。男人放下電話，焦急地在屋里踱來踱去……報(bào)警！手足無措的男人腦子里只有一個(gè)念頭：無論如何，一定要找到女孩，只要女孩回來，他發(fā)誓，再也不打女孩。于是，他提起了電話……
外面下著大雨，女孩跑出家時(shí)穿的單衣早已濕透了，她蜷在路邊，臉上的紅印已經(jīng)消退了，頭發(fā)上的雨水不住地向下滴，冷、餓，向她襲來。她抽泣著，無助地看著路邊雨水濺起的水花，她此時(shí)只有一個(gè)念頭：我要回家，向爸爸認(rèn)錯(cuò)，我錯(cuò)了。于是她站起來，向家的方向走去……
“1，1……”男人撥下了兩個(gè)號碼，一串熟悉的門鈴響起來，男人的身體顫了一下，跌跌撞撞地向門邊跑去，一把抱住站在門口低著頭的.女孩。女孩在這個(gè)寬大的肩膀里不住地顫抖，絮絮地說著：“爸，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”男人抱著女孩，拍著她的肩膀：“沒事了，都過去了，回來就好，回來就好�！薄�
女孩發(fā)燒了，十幾小時(shí)的大雨讓女孩安靜地躺在了病床上，男人用他的大手握著女孩的小手，讓她冰涼的手變得溫暖些，此時(shí)，男人在想：
“要是我以前沒有打她，她就不會跑出去，不會生病。要是我以前就像這樣握著她的手給她講，她一定會聽的。我知道的……”
初中小手拉大手作文600字 37
小時(shí)候，爸爸帶我去公園玩的時(shí)候，在途中總是要停好幾次車，為了滿足好奇心，我就問了爸爸，爸爸說是要遵守交通，不然會撞車，會失去寶貴的生命。我聽了似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸是個(gè)有原則的人，他到現(xiàn)在依然是遵守交通規(guī)則，當(dāng)他看見有人不遵守交通時(shí)，他就會忍不住下車去教育他，當(dāng)別人知錯(cuò)時(shí)，他便笑了，笑得很燦爛。恩，要遵守交通規(guī)則！
今天，我的朋友溪靜若要來，我便去接她。我來到一個(gè)交叉路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她正騎著自行車飛速向我行來。什么，她要闖紅燈！只見在她前面的車子多如潮水。我不禁心里一咯噔，為她擔(dān)心。突然，她和一個(gè)大姐姐撞車了。我連忙火速奔過去扶起她。呀，好多血！她的'腿上都是血，我心里有些害怕，怕她失血過多。只見她還在笑嘻嘻的，一副若無其事的樣子。我急了：“你說說你，也不差那么幾秒吧�！薄拔矣譀]事。”“你沒事，那萬一害到人家怎么辦？”“涼拌�！薄昂�!什么時(shí)候了？你還這么調(diào)皮。”這時(shí)，一陣喧鬧聲傳來，我們急忙跑過去，擠進(jìn)人群，看個(gè)究竟。原來有一個(gè)中年男子和別人撞車了，他已經(jīng)撞得不像樣了，全身是血，我都快吐了。我們走到一邊：“看，這就是闖紅燈的后果！”我故意把“闖紅燈”和“后果”加強(qiáng)語調(diào)對她說�！鞍Γ婵膳��！彼K于知道可怕了�！澳阋院蟛荒茉訇J紅燈了，不然我不跟你玩�！薄爸懒�，看來你也挺關(guān)心我的嘛�！蔽覀円宦沸ξ芈咧�
唉，每年都有人死于車禍，對此我非常憎恨，難道為了那幾秒時(shí)間連生命都可以不要嗎？
如果我們能“大手牽小手，遵守交通規(guī)則”，那么，這樣的悲劇可能永遠(yuǎn)也不會發(fā)生了！
初中小手拉大手作文600字 38
陽光穿過隨風(fēng)飄動(dòng)的搖曳的樹葉，照在我和姥姥回家的小路上。那時(shí)候我已經(jīng)上2年紀(jì)了。學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)。可是家人還是不放心我。姥姥就每天按時(shí)按點(diǎn)的接送我上下學(xué)。
姥姥一路上總會問我。在學(xué)校好么，有沒有收欺負(fù)�。炕丶蚁氤允裁窗≈惖脑�。夏天的時(shí)候就拿根冰棍兒在校門口等我；冬天的時(shí)候就帶一帶熱好的奶等我；春天的時(shí)候總會有幾塊糖給我；秋天的時(shí)候還有路邊的`烤白薯賣給我。就這樣不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒。姥姥每天都笑瞇瞇的在學(xué)校等我。天天如此......
姥姥真的很疼我。
記憶中我就記得姥姥的腿不是很好，走多了就疼。加上歲月在腿上留下的病痛，讓姥姥走起路來身體會不自覺的搖晃了起來。那時(shí)候，我就拉著姥姥的手。我是姥姥的小拐杖。回家的時(shí)候，我就會給姥姥揉腿。姥姥高興極了，還老推開我的小手，怕我累著。
后來上了中學(xué)了。要做幾站公交車上學(xué)了，我長大了，姥姥就不送我了。但是一有時(shí)間。姥姥就會在家門口望著我，等我回來。那時(shí)候，很久沒有拉著姥姥的手回家了。
記不清楚是哪一天了，再拉著姥姥的手的時(shí)候，突然覺得時(shí)光就是這樣靜悄悄的在姥姥的手上留下了一道道深深的痕跡。那時(shí)候心里有點(diǎn)酸酸的。有時(shí)候不知不覺的時(shí)間就過得很快了。好久沒有關(guān)心到姥姥。沒有關(guān)心到這個(gè)世界上哪么疼愛我的人，好久沒有去握那雙曾經(jīng)天天送我上下學(xué)的暖暖的大手了。
有時(shí)候，仔細(xì)想想，回憶下那單純的孩子時(shí)代。小手拉著大手慢慢的走在散漫陽光，樹蔭下的小路上。
初中小手拉大手作文600字 39
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，一些不文明現(xiàn)象、不衛(wèi)生習(xí)慣隨之產(chǎn)生。本來是環(huán)境優(yōu)美的住宅小區(qū)，可好好的綠化帶被破壞，那是為了自己走路方便有捷徑；潔白的墻壁張貼上小廣告，那是為了自己的小利益損害公眾視野，到處斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好像人臉上長了牛皮癬，有損整個(gè)城市形象；垃圾箱外垃圾遍地、污水橫流、蒼蠅滿天飛，不發(fā)商販銷售三無產(chǎn)品，危害人體健康，甚至占道經(jīng)營，造成交通擁擠混亂……，怎樣才能制止這些不文明的壞習(xí)慣呢？我想也許我們小朋友可以盡自己的一份力量。
上學(xué)放學(xué)時(shí)，我們可以告誡家長不從路邊小攤上買東西，這樣讓亂擺攤的小商販沒了生意，自覺進(jìn)入市場，加強(qiáng)規(guī)范化管理，這樣既能制止占道經(jīng)營、維護(hù)交通秩序，又有利于食品安全監(jiān)管部門加強(qiáng)對食品安全的監(jiān)管，這樣一舉兩得，我們何樂而不為呢？
曾經(jīng)有首歌《我們的祖國是花園》，在這里我要說：“我們的城市處處是‘花園’”。美麗的繡源河溪流潺潺，著名的百脈泉游人如織，秀麗的眼明泉汩汩噴涌，多美的畫面，多美的城市��！這美麗的城市需要我們每一個(gè)人去保護(hù)、去愛護(hù)，用我們的小手寫一份倡議書吧，游玩時(shí)不要亂扔垃圾，讓我們的泉水遠(yuǎn)離白色污染，我相信大家都會接受的，人民都愛美好的東西。用我們的.小手來保護(hù)我們城市的一草一木吧，對那些到處亂貼牛皮癬的說“快住手”吧，別再讓我們的城市難看，城市也是有生命的，它也愛美，我們用我們的小手每人撕掉一幅小廣告，撿拾一塊垃圾，我相信會有不少的收獲的。
年幼時(shí)大手拉小手蹣跚學(xué)步，但今天我們要小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城市、共建美好家園。孩子是家庭的希望，家庭是社會的細(xì)胞，用我們小小的雙手帶領(lǐng)我們的家庭支撐起一片藍(lán)天，共建我們的綠色家園、環(huán)保城市！
初中小手拉大手作文600字 40
文明像一場細(xì)雨，滋潤著人們的心靈；文明也像一陣微風(fēng)，爽朗著人們的心情；文明更像美麗的花朵，妝扮著我們的城市。
老師從小就教導(dǎo)我們，文明要從孩子抓起，要做文明人、辦文明事、做文明城市的維護(hù)者。于是，文明的種子在我的心里慢慢生根、發(fā)芽、開花了。我暗暗發(fā)誓：一定要做文明的小學(xué)生，做文明的踐行者和傳播者。
有一天，我陪媽媽在公園里散步，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在公園的長椅上吃東西，他隨手就把垃圾扔在長椅上，正要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我上前攔住他說：“叔叔，請不要亂扔垃圾，這樣不但影響環(huán)境，而且下一個(gè)人來了就沒法坐了，如果下一個(gè)人是您，您也會不高興的！”聽了我的話，那位叔叔滿臉通紅地說：“小朋友，你說的對，叔叔馬上改，我們都做文明人。”說完便把垃圾扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱。
一個(gè)夏天的中午，放學(xué)后媽媽接我回家。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，沒有一絲風(fēng)，太陽炙烤著大地，連樹上的樹葉都耷拉著腦袋一動(dòng)不動(dòng)。道路上的信號燈也不亮了，一位警察叔叔正滿頭大汗地頂著烈日指揮著交通。在他的指揮下，路上的車輛井然有序地通過路口。看到警察叔叔汗流浹背的樣子，想到老師和媽媽的教誨，我趕快從超市里買了一瓶冷飲，趁著車輛少的時(shí)候給警察叔叔送過去。警察叔叔高興地對我說：“小朋友，謝謝你，這是我的'工作，是我應(yīng)該做的，飲料還是你自己喝吧！”說完便又指揮起車輛來�？吹轿业谋憩F(xiàn)，媽媽也給我點(diǎn)贊。
文明城市大家建，人人都做文明人。經(jīng)過大家的努力，我們的城市有了很大的變化：亂說臟話的人少了，亂闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的人少了；互幫互助的人多了，守秩序的人多了，講文明的人多了。
讓我們共同牽起手來創(chuàng)建文明城市吧！
初中小手拉大手作文600字 41
我家是個(gè)文明家庭，爸爸，媽媽，還有我，待人有禮，言行文明。在文明交通這一方面，爸爸媽媽還有我都很在意，因?yàn)橛性S多人就是由于不遵守交通規(guī)則而失去了寶貴的生命。下面我就給大家細(xì)細(xì)地講講我們一家在文明交通方面的做法吧！
記得有一次，我們一家人去常州游玩，因?yàn)槭侵苣┧晕覀儧]有乘公共汽車而是讓爸爸開車去的。那時(shí)的高架還沒有建好，只能繞道走了。那里的`紅綠燈特別的多，而且路上老是堵車。當(dāng)時(shí)心里特別的著急，因?yàn)檐囬_不到10米就一個(gè)紅綠燈。當(dāng)時(shí)我就脫口而出道：“爸爸，闖紅燈吧�！倍职謪s說：“嘉穎，你忘記了嗎？我們家庭守則第八條，你背給我聽聽？” “如果有外出活動(dòng)不闖紅燈，走人行橫道，不攀爬障礙……’’背著背著我覺得羞愧起來，還有點(diǎn)害怕，因?yàn)槿绻屑彝コ蓡T違犯家庭守則就要把家庭守則抄10遍的。心里想著; 唉 ,今天我可慘了！想著想著就到了目的地，因?yàn)槁飞侠鲜琴�車，所以到那里都要吃飯了，我們一家人開開心心地吃飯了。吃過飯就去逛商場了，我們發(fā)現(xiàn)有一些人不愿意多走一些路就從護(hù)欄上翻了過去，從一輛輛車流中穿梭而過，我們一家看了不禁為他們擔(dān)憂：如果被車撞到了，后果不堪設(shè)想呀！所以大家寧可多走點(diǎn)路也不要隨意攀爬護(hù)欄。時(shí)間過得飛快，到吃晚飯的時(shí)候，爸爸想喝點(diǎn)酒，我和媽媽都不同意。因?yàn)楝F(xiàn)在酒后駕車要罰款，醉酒駕車要坐牢。這樣都是為了大家好啊!爸爸也欣然和我們一起喝起了牛奶。最后，我們開開心心地回家了。
現(xiàn)在你覺得交通是不是很重要呢？我們是不是要自覺遵守交通規(guī)則呢？文明交通從我做起，從大家做起。希望我們大家都遵守交通規(guī)則，講究社會公德，繼承傳統(tǒng)美德，愛護(hù)城市，讓我們大家都生活在這個(gè)美好的文明城市里！
初中小手拉大手作文600字 42
文明像一縷陽光，溫暖著我們的心田；文明像一眼清泉，滋潤著我們的心靈；文明像一盞明燈，照亮著我們的心頭。
—— 題記
文明在我心中
自開學(xué)的第一天起，班主任王老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的少年：信守家庭美德，在家里做個(gè)好孩子；恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生；遵守社會公德，在社會做個(gè)好公民。在社會，我誠實(shí)守信，遵守社會公德，以自己的行動(dòng)踐行“文明”二字。無論是在校園，還是在公共場合，發(fā)現(xiàn)亂扔的果皮，紙屑，我都會撿到垃圾桶內(nèi)�！皩Σ黄稹薄ⅰ皼]關(guān)系”、“謝謝”是我的口頭禪。看到長輩，我總會微笑著打招呼。我為自己是文明的孩子而高興！
爭當(dāng)文明使用
現(xiàn)在安慶市上下正在創(chuàng)建全國文明城市，我們學(xué)校開展的“小手牽大手共創(chuàng)文明城”活動(dòng)如火如荼。我很榮幸被選上“小小文明監(jiān)督員”，戴上紅紅的綬帶格外地自豪。我要在身邊的小事中踐行文明行為，并發(fā)揮小小宣傳員、小小監(jiān)督員的作用，用自己的一言行帶好同學(xué)們養(yǎng)成文明習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)，從而為文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我為自己是文明的使者而自豪！
讓文明常相伴
文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。隨手撿起被丟在地上的垃圾；紅燈停，綠燈行；進(jìn)入別人房間時(shí)先敲門；坐公交車時(shí)給老人讓座；游覽景區(qū)自覺排隊(duì)……只要我們每人邁出文明的'一小步，社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣，經(jīng)過每個(gè)人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。我為自己是文明的傳遞者接力！
地球會因文明而美麗，生命因文明而精彩！牽起你的手，牽起我的手，文明齊步走，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開滿整個(gè)世界！
初中小手拉大手作文600字 43
10月22日，我們小記者來到了食品藥品檢測中心，在這里我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)食品安全與藥品安全的世界。
首先，我們來到了會議室，在這里老師給我們講解了有關(guān)食品健康的知識。通過動(dòng)畫的方式向我們講述一些生活常識和藥品的應(yīng)用常識。接著，老師給我們分了組，一組去參觀實(shí)驗(yàn)室，二組去聽老師講解如何識別偽藥材和假藥。我被分到了二組，老師告訴我們這有老虎爪、鹿角、羚羊角，還有靈芝兩顆，可是，只有一顆靈芝是真的。老師先告訴了我們?nèi)绾巫R別偽靈芝和真靈芝，真靈芝是有莖的，而偽靈芝是沒有莖的，這是為什么呢？因?yàn)殪`芝是一種珍奇異草，長在懸崖峭壁上，價(jià)值不菲。而偽靈芝呢，它并不是靈芝，而是一種叫樹脂的東西，它只是從樹上切割下來的，松樹、桑樹上面都有，隨處可得，很便宜。接下來，老師告訴我們羚羊和熊都是國家二級保護(hù)動(dòng)物，不可隨意捕殺。
該我們這組到實(shí)驗(yàn)室去了，我一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，我先是跑到了實(shí)驗(yàn)區(qū)這邊，耐心聽老師講解完，然后我們就興奮地做起實(shí)驗(yàn)來，我按照老師說的，我先放了點(diǎn)NaOH和酚酞，液體瞬間變成紫色，我又加了點(diǎn)硫酸，哎呀！液體又變成了原來的透明色。我又發(fā)現(xiàn)了一種橙色的液體和一種白色按摩乳會產(chǎn)生一種變化，會變成一種純粹的紫色。接著老師叫我們到隔壁的實(shí)驗(yàn)室去看顯微鏡了，第一個(gè)顯微鏡觀察的'是淀粉粒，看著像泥土一樣的小東西在類似水的液體中顫動(dòng)，不過這個(gè)液體是卡其色的；第二個(gè)顯微鏡清晰度更高了，這次的液體是蔚藍(lán)色的，這次觀察的也是淀粉粒，不過是像小水滴一樣的東西在里面顫動(dòng)。
這次我收獲了很多，感覺好開心，以后會經(jīng)常參加小記者活動(dòng)。
初中小手拉大手作文600字 44
今天下午翟老師進(jìn)班的時(shí)候，告訴我們一個(gè)消息。老師說，今天我們不唱歌，來舉行一個(gè)大手拉小手的活動(dòng)，我們四年級的同學(xué)帶著一年級的新同學(xué)參觀我們美麗的校園。
我們來到教學(xué)樓前，排好隊(duì)，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉著她的手。這個(gè)小妹妹大大的眼睛，濃濃的眉毛，非常地可愛。我問到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告訴哥哥嗎？”“我叫董希�！毙∶妹梦⑿χ卮鸬�。我像一名導(dǎo)游一樣，拉著小妹妹的手，從教學(xué)樓出發(fā)，先來到了學(xué)校的門崗，我指著榮譽(yù)墻說：“這是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻，上面都是我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)�！毙∶妹脝栔钢粋�(gè)字問我：“哥哥，那個(gè)字念什么？”我說：“這個(gè)字念‘特’，是我們獲得的一個(gè)非常高的獎(jiǎng)項(xiàng)，特等獎(jiǎng)�！�
我又拉著她來到了中學(xué)部的.門口，我告訴小妹妹，這是初中部，你一定要好好學(xué)習(xí)，這樣就可以來這里上初中，這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來到籃球場，指著里面說：“里面正在維修的是我們的跑道和足球場，我們可以在這里踢足球，再有半個(gè)月，球場就鋪好了，我們就可以在這里盡情地踢球了�！�
接著，我們又來到了公寓樓，我對小妹妹說：“這是公寓樓，是學(xué)生們住宿的地方，有些辦公室也在這里�！弊詈螅覀冇謥淼搅瞬蛷d門口，對小妹妹說：“這是餐廳，午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個(gè)階梯教室，全校有活動(dòng)的話，就會在這里舉行�！�
今天，這次的小手拉大手活動(dòng)，我感覺我真的長大了，也想起了我剛來到這所學(xué)校的情景，當(dāng)時(shí)作為一年級的新生，什么也不知道，什么都是陌生的，也非常希望能得到幫助。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要幫助的，我一定熱心幫助他們！
初中小手拉大手作文600字 45
生命是最寶貴的，一定要愛惜自己的生命，生命和時(shí)間，當(dāng)然生命更重要。
從小到大，總是有一雙手陪伴著我們。小時(shí)候，這雙手將我們托起，呵護(hù)著我們，讓我們在愛的雨露下成長；從開
始對這個(gè)世界有記憶開始，這雙手將我們送到幼兒園的門口，撫摸我們的頭，讓我們不要怕；再大一些，這雙手送我們到陌生的小學(xué)，于是，真正的學(xué)習(xí)生涯開始了。從小至大，這雙手不知為我們做過了多少事：下雨天，它為我們撐起沉重的雨傘，使我們在雨天下有一絲遮蔽；在我們開心地玩耍時(shí)，它卻在冰冷的水池里埋頭洗衣服……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，讓我牽著你們的大手，翻開我心里的日記，說一說我的.心里話。
每天放學(xué)回家，時(shí)不時(shí)能看見一些交通事故和安全隱患：汽車和自行車相撞；車和車相摩擦；闖紅綠燈的人和汽車爭分奪秒……這些瞬間讓我觸目驚心。也許是大人們的工作太繁重了，已經(jīng)習(xí)慣了爭分奪秒。但是，生命是最寶貴的，一定要愛惜自己的生命，生命和時(shí)間，當(dāng)然生命更重要。那一天，我剛從公交車上下來，看見了媽媽在過馬路。媽媽步伐很快，也許是想快點(diǎn)趕回家，但是我看到來來往往的車輛，心里很是擔(dān)心。
我是一個(gè)遵守交通規(guī)則的孩子，我也希望大人們和我一樣遵守交通規(guī)則，讓每一天更安全，事故少一些，這就是我的心聲。
媽媽，小時(shí)候是您教我呀呀學(xué)語，教我怎樣吃飯?jiān)鯓哟┮拢鯓诱J(rèn)識一些簡單的字，您是我的第一個(gè)老師，上學(xué)了，您給我講我在課本上學(xué)不到的知識和做人的道理�，F(xiàn)在，我長大了，該我關(guān)心你們了，有時(shí)候，小孩的話也是對的。不僅僅是我的父母，我也希望每一個(gè)父母，聽聽孩子的意見，讓大手?jǐn)y小手，小手牽大手。一起度過安全的每一天！
初中小手拉大手作文600字 46
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是我們?nèi)w市民的責(zé)任，是關(guān)系到全市人民群眾的切身利益和南通長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事。提升我們南通人民現(xiàn)代文明新形象，建設(shè)更加美麗富裕和諧的新南通，是我們的共同愿望。現(xiàn)在，迎接新一輪創(chuàng)建全國文明城市復(fù)查工作已經(jīng)吹響。南通市是全國為數(shù)不多的二十個(gè)創(chuàng)建全國文明城市的城市之一，此項(xiàng)榮譽(yù)尤為珍貴。此次復(fù)查就關(guān)系到南通市多年來創(chuàng)建工作的成敗。為此，我們向全校師生和家長發(fā)出小手拉大手，文明一起走的倡議：
1、積極參與，從我做起。南通是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，全校師生和家長要攜手同心，共同關(guān)心創(chuàng)文，支持創(chuàng)文，參與創(chuàng)文。用自己的行動(dòng)創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的社區(qū)和校園環(huán)境，努力營造藍(lán)天、綠地、水清、健康文明和諧的新南通。
2、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序，尊敬師長，愛護(hù)幼小，倡導(dǎo)環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習(xí)，積極參與社會公益活動(dòng)，爭當(dāng)文明小使者。
3、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、勤健身、守秩序、齊保潔、傳愛心的'良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)文齊喝彩，為創(chuàng)衛(wèi)齊出力，為雙創(chuàng)添光彩。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，創(chuàng)建國家文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們積極行動(dòng)起來，小手拉大手，文明一起走，為南通雙創(chuàng)成功而努力奮斗!
初中小手拉大手作文600字 47
打開陳舊的相冊，催醒靈魂的心窗，進(jìn)入那如詩如畫的當(dāng)今時(shí)代……
當(dāng)今社會，文明已經(jīng)成為了人們的伴響曲，文明至今就像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹入人們的心田；像天空中的星星，璀璨卻安寧；像水墨染宣紙，醒目而深沉…… 我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起共享著城市生活的快樂和文化氣息的熏陶，共同傳遞著典雅、淳樸的中華美德。
有個(gè)畫面總是在我腦海里像電影一樣播放著，循環(huán)著，片刻不能停歇……便勾引我走進(jìn)了以往的織里：一幫乞丐在馬路邊乞討著吃的……一些偽君子不表善意的踢了他們一腳說：“這種不要臉的�！闭f完，只見乞丐們眼里透露出一絲憐憫，便連忙叫聲：“大哥，行行好，我好幾天沒吃飯了�！蹦切┤酥皇钦f：“可憐你？死開！”想到這些，不禁潸然淚下，情緒有點(diǎn)失控。大聲的為他們發(fā)泄。從抱怨的世界里走出來。
重返目前的和諧社會：大街上，一個(gè)個(gè)人們臉上只會掛露出那如天使般的笑容，只會覺得大街上所有人都是天使、花朵，是��！當(dāng)今社會文明修養(yǎng)已經(jīng)成為了人們的高尚代表物。 也許文明如此簡單，但做出來也許萬分難。放手拋棄“臟語�！敝匦聢�(bào)到“明天”再次舉行“文明”的.“婚禮”。
文明素質(zhì)是我們的必做品，心靈的成長在于素質(zhì)，文明使我們的心靈得到純潔，讓真善美的靈魂回到“織里”回歸到“心靈”讓真善美回到自己的家——內(nèi)心。
初中小手拉大手作文600字 48
我的爸爸是一名記者，他采訪過許多許多的人和事，發(fā)表的文章可多啦!而我從幼兒園到小學(xué)，也跟著爸爸接觸了很多很多的人和事，但是大部分都記不清了�？墒怯幸患拢屛液桶职种两裉貏e難忘。
那是去年冬天一個(gè)雨雪交加的上午，我跟著爸爸去北侖新大路上一個(gè)賣火車票的地方采訪。買票的隊(duì)伍可真長呀!排隊(duì)的.人一個(gè)個(gè)凍得直哆嗦。只見一位穿著紅色雨衣的老奶奶推著三輪車，正忙著把一杯杯熱氣
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