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想作文

讓我想一想作文

時(shí)間:2022-04-06 10:15:27 想作文 我要投稿

讓我想一想作文14篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的讓我想一想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讓我想一想作文14篇

讓我想一想作文1

  停下來想一想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光如此溫?zé),歲月是那般靜好!

  現(xiàn)在,我們國家都在提倡垃圾分類,可男女老少皆未做到。譬如,前幾天我就看到了這個(gè)現(xiàn)象:一個(gè)神清氣爽的老奶奶把一袋裝滿了爛果皮,表面還盯滿蒼蠅的垃圾袋隨手一扔,扔在一個(gè)寫有“有害垃圾”的垃圾桶里,然后若無其事地離去了。一個(gè)小男孩見了,三步并作兩步跑過去追上老奶奶,對(duì)她鄭重其事地說:“老奶奶,您的垃圾丟錯(cuò)垃圾桶了,應(yīng)該丟到‘廚余垃圾’里!”老奶奶聽了,剛才還笑容滿面的臉,馬上變得陰沉下來,頗有不快地說:“這垃圾桶又不是你家的,你管得著啊!小屁孩。”盡管小男孩聽了還想說些什么,可老奶奶已經(jīng)揚(yáng)長而去,此時(shí),小男孩只得作罷,自己幫老奶奶取出惡心的垃圾袋放進(jìn)了正確的垃圾桶。我見狀莫名地有點(diǎn)難過:這老人也真是的!對(duì)國家所倡導(dǎo)的垃圾分類理念不知道也就算了,畢竟老人不上學(xué),不懂這些知識(shí),但小男孩及時(shí)予以指正,她為何還不聽勸呢?

  但停下來想一想小男孩,似乎此時(shí)天藍(lán)了,草綠了,心也更開闊了。希望所有人都能停下來好好想一想!

讓我想一想作文2

  記得寒假的某一天,天上突然飄下了雪。天氣很冷。早上像個(gè)小懶蟲一樣躲在床底下,不肯起床。

  直到爸媽吃完飯我才勉強(qiáng)起床。穿上棉襖,棉褲,帽子,圍巾,把自己裹得緊緊的像個(gè)繭。早飯后,雪停了。我和哥哥跑到雪地上滑冰,但都不敢出來。我們玩得正開心的時(shí)候,倒霉來了,我媽喊:“大孩子,快回來寫作業(yè)!”我們怔了一下,愣了好久。像一片晴朗的天空,突然布滿了烏云。我愣了一會(huì)兒。我媽沒看見我們回去,就沖我們喊:“趕緊回去寫作業(yè)!彼拖褚粋(gè)霹靂,把我們從幻覺中喚醒。我和哥哥匆忙跑回家。

  我媽看到了,就催我們寫作業(yè)。我對(duì)媽媽說:“今天這么冷,我們能不能先不做作業(yè)?”小弟也在一旁附和:“今天不寫了!蹦赣H根本不聽我們的懇求。說:“作業(yè)給我!”我很生氣,因?yàn)槲覌尣焕砦覀冋f話,我就哭著哭著說:“我不寫作業(yè),今天好冷!闭f完,便跑了出去,跑到一個(gè)角落里暗自生氣,嘴里還不停地說著:“壞媽媽,你不會(huì)體諒我們的,就像一個(gè)念經(jīng)的和尚一樣。”我花了很長時(shí)間才想起我哥哥。哥哥在家怎么了?他不會(huì)像我一樣逃走的!不然媽媽不讓弟弟完成!很多很多問題猜測(cè),在我心里,我想回家看看哥哥怎么樣了,但為了避免被發(fā)現(xiàn),我只是悄悄躲在一邊打聽;氐郊,看到家里點(diǎn)了一大堆火,哥哥在火邊寫作業(yè),很多人在取暖。

  這一刻我覺得很慚愧:我不應(yīng)該這么魯莽的去解決問題,有些問題應(yīng)該一起提出來解決。

讓我想一想作文3

  有一種謹(jǐn)慎叫三思而后行

  ——題記

  很多時(shí)候,當(dāng)我不知所錯(cuò)時(shí),我就會(huì)稍停,認(rèn)真做好后面的計(jì)劃,再繼續(xù)行動(dòng)。

  記得那是我初中生活的第一個(gè)期末考試的前幾天,所有的功課已經(jīng)把初一上的知識(shí)講完,進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。而我那時(shí)并未掌握適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,經(jīng)常顧此失彼,導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率很低。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,期末考試近在眼前,我仍沒什么頭緒。

  就在我苦苦掙扎時(shí),我聽到了從我的意識(shí)中傳來的一陣聲音:“別緊張,你可以先花半小時(shí)的時(shí)間,認(rèn)真規(guī)劃時(shí)間,合理分配復(fù)習(xí)任務(wù),我相信你可以的!

  一語驚醒夢(mèng)中人,我立馬沖到桌前,清理掉上面的復(fù)習(xí)資料,拿出一張白紙,認(rèn)真做起計(jì)劃來。那時(shí),距考試只有三天。

  而在這三天里,我嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,早晨背生物、地理的知識(shí)點(diǎn)和語文書上必背篇目,然后看數(shù)學(xué)錯(cuò)題,一題題重新再做一遍,緊接著做英語備考手冊(cè),晚上看語文課內(nèi)閱讀和閱讀理解的答題方法?赐旰笤俜魏蜌v史的課本和筆記本,熟悉各個(gè)考點(diǎn)。

  終于,期末考試來臨了,在這次考試中,我認(rèn)真答題,努力思考,最終取得了令人滿意的成績(jī)。

  縱觀這次期末考試的復(fù)習(xí),我明白了一個(gè)道理:磨刀不誤砍柴工,我們應(yīng)三思而后行。做事之前應(yīng)認(rèn)真想一想,怎么做才能把事做完美,做事時(shí)應(yīng)認(rèn)真想一想,有沒有什么失誤、怎么改正,做事后應(yīng)認(rèn)真想一想通過這件事得到了什么啟發(fā)。

  讓我想一想,只是一種謹(jǐn)慎更是一種人生的智慧。

讓我想一想作文4

  《論語》中有這樣一句話:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!八肌焙汀皩W(xué)”,是相互依存的。那么思的近義詞是什么呢?沒錯(cuò),那就是想。思想一直都在一起。那么,想,到底是什么呢?

  想,是一種語言的凝聚。無論是在上課時(shí)回答問題,主持活動(dòng),還是辯論賽,發(fā)表演講前,都需要經(jīng)過想,也就是思考。當(dāng)你經(jīng)過思考時(shí),能發(fā)表出有內(nèi)涵,有才氣的句子,那你就會(huì)被人夸贊“腹有詩書氣自華”。當(dāng)然,這也是建立在學(xué)習(xí)之上的。舉個(gè)例子吧,當(dāng)你看到落日西下,一行大雁飛過天際,水天一色的場(chǎng)景時(shí),你會(huì)不由自主地說出“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”。這又一次說明了學(xué)習(xí)與思想密不可分。但你能不能想出來?這要看你所掌握知識(shí)的深厚與否了。

  想,是實(shí)踐與制作的升華。在我們的課程表中有探究,科學(xué)等制作活動(dòng)課程。而我們要先提出問題,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后又最重要的一步是觀察,思考與討論。我們對(duì)觀察出的現(xiàn)象要進(jìn)行思考,思考才能證實(shí)或推翻假設(shè)。只做而不思考,永遠(yuǎn)都不會(huì)得到結(jié)論。

  想,是感情的`流露和表達(dá)。想,是對(duì)遠(yuǎn)在天涯的兒女的思念;也是友人西出陽關(guān)的不舍;是嫦娥獨(dú)守明月對(duì)丈夫的思念。無論是親情,友情還是愛情,“想”這一字,便能包含自已對(duì)他人無盡的愛意。

  說了這么多,我們?cè)趯?shí)際生活中也無時(shí)無刻離不開它。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,先有了獨(dú)特的思想,再去認(rèn)真學(xué)習(xí),才能事半功倍。讓我們從新的學(xué)期開始,學(xué)習(xí)+思考,日漸優(yōu)秀,讓我們一起想一想,學(xué)一學(xué)!

讓我想一想作文5

  我是個(gè)急性子。做任何事都不經(jīng)過大腦思考。我以為我已經(jīng)闖入了很多大大小小的事情。

  浙江就是這樣。那是冬天。我和朋友想找個(gè)地方生火取暖。我們找到一個(gè)不需要經(jīng)常燒火的地方。

  沒錯(cuò),那個(gè)地方不是,前一年要開發(fā)成房子的田地。上面覆蓋著干草,我們?cè)诶锩驿侀_了一塊空地。既然要結(jié)婚,就抓了一大把放在空地上。我買了一個(gè)盒子,里面有幾根干草,連著干草組。我剛開始燒火。因?yàn)榛鹩悬c(diǎn)大,我不敢踩,或者馬上燒了。我立刻用手把附近小溪的水灑在火上,但是沒有效果。我的一個(gè)朋友很快回家拿來了。我們注滿水,然后通過這件事之后,我做任何事都要三思。

  有一次我和朋友去森林玩。他們說他們會(huì)毫不猶豫地把那棵五六米高的樹舉到我面前。他們呆在原地,說:唉,你怎么不上來?我說讓我想想。過了一會(huì),我說我不上去了。第一,我恐高。第二,我怕說不。

  突然,我一個(gè)正在爬樹的朋友滑倒了。幸運(yùn)的是,它離地面只有一米多一點(diǎn)。沒有人回答。突然,我心里高興地哭了。還好我沒有上去。上高處摔了怎么辦?肯定會(huì)很痛苦。

  所以我覺得你不應(yīng)該太著急去做什么。不能急著吃熱豆腐。你要放心,真心求你不要太著急。越焦慮越做不到。所以做事情之前一定要三思。不要急躁。

讓我想一想作文6

  生活中總有這樣那樣的事發(fā)生,做為中學(xué)生的我,時(shí)常摸不著頭腦,這時(shí)候我總會(huì)讓自己靜下來,好好的想一想。

  前年,我在網(wǎng)上無意間看見了一條帖子:一個(gè)暴發(fā)戶在路上車拋錨了,他想讓其他人為他幫忙,但是沒有一個(gè)人愿意幫他,只有一個(gè)小男孩想幫他,所以他鉆進(jìn)了車底開始幫忙。一小時(shí)后,小男孩滿身油漬地爬了出來,而同時(shí)那個(gè)男人拿了一大把錢給了小男孩,但小男孩只想要一句感謝的話。而暴發(fā)戶卻留下了一句:“呸!”便揚(yáng)長而去。

  無獨(dú)有偶,今年6月我正式道別了小學(xué)生活,晚上和幾個(gè)同學(xué)一起吃了散伙飯,同時(shí)也看到了服務(wù)生被人辱罵的場(chǎng)景。C區(qū)2號(hào)的一個(gè)大媽時(shí)常對(duì)那十幾歲的小姑娘指手畫腳,大聲吼叫:“快點(diǎn)過來加水!我的菜怎么還沒來!你們想餓死我!”有時(shí)還會(huì)大暴粗口,這一暮暮讓那小服務(wù)生懵了圈。那位大媽甚至還叫來了那小女孩的經(jīng)理。那小女孩哇的一下哭了出來,在不理智的情況下,跑去了開水間,拿了一大盆開水從頭到腳的澆了那大媽一身。后來警察來了把小姑娘帶走了,把那位大媽送去了醫(yī)院。

  為什么會(huì)發(fā)生這不和諧的一幕呢?讓我想一想,其實(shí)人生下來就一律平等,沒有貴賤之分,所有人都應(yīng)該被尊重……

  這件事之后我們應(yīng)該正確樹立自己的價(jià)值觀,學(xué)會(huì)尊重他人,讓我們所處的社會(huì)和平、安諧。

讓我想一想作文7

  一本寫到中途就卡住的習(xí)題擺在了我面前。聽說,用筆桿子敲腦袋可以有靈感?漫畫都是那么畫的……那因習(xí)題而有點(diǎn)混沌的腦子,就因?yàn)檫@種無聊的問題而清醒了不少。

  “咦?這道題我做過!币粋(gè)毛絨絨的腦袋湊了過來!耙医棠銌幔俊彼裏崆榈貑柕!白屛蚁胍幌牒昧恕!

  她有點(diǎn)不解,“無法解決的時(shí)候,看一下答案也無妨啊。理清一下思路再重新寫一次就好了!

  看著桌面上那卡在半途的題目,有些動(dòng)搖。

  可自己卻一直認(rèn)為,如果是自己想出了以后,將會(huì)比看了答案再寫的印象更為深刻。還記得每每解出難題時(shí)的高興,那種興奮就如同干涸的地面突臨暴雨時(shí)的振奮一樣,是與看著答案一步步地跟隨外人的腳步走截然不同的感受。一種是亦步亦趨的無奈,一種是大步流星的快活。

  “讓我想一想!比允沁@么回答,我想自己去嘗試。低頭看著習(xí)題的我仿佛看到那女孩無可奈何地望著這倔強(qiáng)地不愿改變的我。

  以前,我試過許多次半途而廢。每每到了關(guān)卡,總是如戰(zhàn)敗的兔子鉆進(jìn)洞穴去請(qǐng)求幫助。這種行為的結(jié)果就是到了臨戰(zhàn)時(shí),卻忘了該如何去解決。

  嘗試了幾次對(duì)著熟悉的題目卻全無頭緒的經(jīng)歷后,“讓我想一想”則變成了自己對(duì)自己的約束與決不妥協(xié)。也許“讓我想一想”的結(jié)果將會(huì)是仍然需要去尋求幫助,但更多的,卻是接受幫助亦或者自己解答出來的來自心底的喜悅與美妙。

  “讓我想一想,我定能解決的!边@句話,早已在心里重復(fù)了無數(shù)次。

讓我想一想作文8

  時(shí)代在變,景在變,人也在變?旃(jié)奏的生活中,人競(jìng)抽不出一絲空閑去思索自己到底想干什么。

  夏日,西安小吃街的喧鬧讓我皺眉。心,是亂了。不如拋開其他,在周圍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我就這樣慢慢走向暮色中的鐘樓。歷史悠久的鐘樓在歲月的煙云里佇立,卻并未被磨去它的肅穆與莊嚴(yán)。它像一位年過半百的人安靜地站在那里,不在意周圍的喧囂,沉著地思考著。我望著它,心也不再煩躁不安。

  天色更暗了,鐘樓上亮起點(diǎn)點(diǎn)燈光,明亮卻不華麗的光,勾勒出一片靜謐的夜空。我站在鐘樓前,不禁暗暗思索:這座鐘樓恪盡職守地立在這里,被定格在多少照片中,又照亮了多少人的夜空!它會(huì)改變嗎?

  忽然,鐘樓毫無預(yù)兆地響起了鐘聲,似乎給正在思考的我一個(gè)答復(fù)。低沉的鐘聲飄向天際,又落回我的身邊,落在四周青蔥的樹木上,落在鐘樓那雕鏤著花紋的小窗上,也落在所有人的心上。

  于是萬物皆靜,只有那鐘聲縈繞耳畔。樹上聒噪著的蟬閉了口,開始想一想自己在底下忍耐十幾年只為一個(gè)夏天的意義;人們停止了說笑,開始想一想自己來到這里的意義;我也開始想一想,自己存在于這世上的意義。

  心,徹底靜了下來。來到世上,總應(yīng)該有點(diǎn)價(jià)值。高山巍峨,因?yàn)樗脒^棲息自己懷抱中的生靈:樹木挺拔,因?yàn)樗脒^為人留下一地蔭涼;鐘樓堅(jiān)守,因?yàn)樗脒^啟迪更多的人思考。

  讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代做回自己吧!感謝時(shí)間,總給予我們一些寧靜的瞬間,讓我想一想,想一想世界的美好,想一想自己的價(jià)值。

讓我想一想作文9

  曾遇到一篇題“……是美的”,什么是美的呢?讓我想一想。不知道怎的,媽媽那張胖胖的圓臉突然浮現(xiàn)在腦海。

  我的媽媽并不算是什么大美女,高貴典雅這樣的詞也和她無緣,我怎么想起媽媽了?

  讓我想一想,哦,其實(shí)媽媽真的很美。

  我特別喜歡賴床。媽媽好像有一種“特異功能”,每天早晨她都能準(zhǔn)時(shí)起床,煮完早飯后,來叫我起床。冬天的瞌睡蟲可厲害了,看了看天還沒亮,我的賴床癥就發(fā)作,把頭蒙在被子里,伸出五指,然老媽大發(fā)慈悲,讓我再睡五分鐘。每到這時(shí),媽媽總是搖搖頭,然后與賴床的我“大戰(zhàn)三百回合”,最后總是以一招取勝:撓癢癢。當(dāng)我極不情愿的爬起,總能看見媽媽的笑臉。我賭氣不理她,準(zhǔn)備下床拿衣服的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)今天要穿得衣服都整齊地疊在床頭。媽媽的美,就在叫我起床的小聰明里,就在為我疊得整整齊齊的衣服里。

  再想想,好像在我為我做任何事時(shí)的媽媽都是最美的:為我煮粥時(shí)的認(rèn)真;為我扎頭發(fā)時(shí)的細(xì)心;看見我開心時(shí)那發(fā)自內(nèi)心的笑容……哦,原來我的媽媽這么美。

  為什么我從未發(fā)現(xiàn)這么美麗的媽媽呢?讓我好好想一想吧。原來我一直都在心安理得的享受她的關(guān)懷,卻從未還她以關(guān)切。母親啊,她的精力與生命就這樣心甘情愿地全部給了我,而我又給了母親什么?

  我的母親啊,我那只知奉獻(xiàn)不知索取的母親!讓我想一想,你的好,你的美,讓我以后好好地回報(bào)你,感謝你,愛你,讓我的愛撫平你眼角的皺紋,鬢邊的白發(fā)!給我個(gè)機(jī)會(huì),好嗎?

讓我想一想作文10

  讓我想一想!

  父親這一招平炮跳馬有何用意?如果說他是來吃我的相,那不是賠了夫人又折兵:如若是想防守,不是有點(diǎn)過于謹(jǐn)慎?他以往可是驅(qū)馬前進(jìn),雙炮相助,殺得我可是“家破人亡”,如今他為什么稍顯猶豫?

  讓我想一想!

  父親竟然收車了!他可以隨便斬殺我的單馬啊,就算溫柔些,他也可闖進(jìn)“宮城”撼動(dòng)我的帥啊!他這一招極其不明智,誰會(huì)放棄這樣一個(gè)機(jī)會(huì)?不管了,我用我的雙炮互幫互助,跳炮,進(jìn)車!

  讓我想一想!

  父親在退縮?不可能!當(dāng)我吃了他的雙馬后他居然不再抵抗!只.qiang首饜問降嘏捕艘幌魯擔(dān)綣登懊嫻惱惺交褂謝匭嗟氐幕埃庖徽斜慊岬賈濾拿鶩!爭(zhēng)強(qiáng)好勝的父親何時(shí)變得如此懦弱,在我并不強(qiáng)大的攻勢(shì)下節(jié)節(jié)敗退。當(dāng)年的雙馬馳騁戰(zhàn)場(chǎng),馬蹄下全是我的優(yōu)秀手下,可如今,那雙馬已老。

  “我輸了!

  父親放下最后一枚棋子,平靜地注視著我。那張略顯蒼老的面容此時(shí)竟有些笑意。

  讓我想一想!

  他為什么笑?是在表揚(yáng)還是不屑?他輸?shù)萌绱藳]有技術(shù)含量為何還要笑?原來的父親可絕對(duì)不會(huì)給我留活路,可如今他老了。他不愿再讓我挫敗,他希望,他渴望,能將他的自信與神氣傳遞給我,他可以雙馬躍跳,可他沒有,他將那勇氣、技藝傳遞給我,而我卻用它們來反擊他。

  讓我想一想——

  是的,我明白了,棋盤上的退縮,可心靈在前進(jìn);失掉了無數(shù)匹戰(zhàn)馬,卻培養(yǎng)出充滿斗志激情的兒子。

讓我想一想作文11

  我有一個(gè)特別要好的朋友,她是小莉。小莉可是一個(gè)智多星,她有一句口頭禪,就是:“讓我想一想”。每次遇到什么難題,讓她想一想,都能解決。

  有一次,我和小蘭在鄉(xiāng)下我奶奶家打羽毛球。一不小心,羽毛球被我一用力打到樹上,卡住了。我和小蘭在下面想盡辦法都拿不到那個(gè)羽毛球。拿東西扔,想把羽毛球砸下來吧,又扔不到,扔的東西還差點(diǎn)也卡在樹上。想爬上去拿吧,我們又不會(huì)爬樹。而大人們呢,又不在家,沒法求救。

  我們正苦思冥想時(shí),小莉正好從這兒經(jīng)過。聽我們說完事情的經(jīng)過,她說:“讓我想一想!彼ь^仔細(xì)觀察著,然后說到:“可以到二樓陽臺(tái)去拿羽毛球呀。羽毛球卡在樹的位置和二樓陽臺(tái)之間的距離不算太遠(yuǎn),伸手應(yīng)該剛好能拿到羽毛球吧。”

  我爬上二樓,心想:“小莉真聰明,我們?cè)趺磩偛艣]想到這個(gè)辦法呢!蔽疫_(dá)到了二樓陽臺(tái),伸手去抓樹上的羽毛球,差一點(diǎn),還差一點(diǎn),就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就拿到了!可惜還是沒能拿到。真是“手到用時(shí)方恨短”呀!

  我向下面喊到:“小莉,還是拿不到呀!”小莉眨著眼睛思考一下,她說:“拿你旁邊的那個(gè)晾衣桿去打羽毛球吧!

  我這才發(fā)現(xiàn)旁邊居然有個(gè)晾衣桿,便拿起晾衣桿,把羽毛球打了下去,小蘭終于拿到了羽毛球。我和小蘭都夸小莉聰明,她說:“我只是多觀察多思考了一下哦。只要通過仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,肯定能解決問題的。記住:只要你觀察了,思考了……”

讓我想一想作文12

  最近一首名叫《生僻字》的歌火遍了大江南北。這是一首由高考必考字詞組成的歌,雖然里面的字很生僻,但顯然這首歌并不生僻,我們班同學(xué)都有一半會(huì)唱。

  現(xiàn)在,中華文化已經(jīng)火遍了國內(nèi)外,首先引人注目的是漢字,正如歌詞中所說:“現(xiàn)在全世界各地,到處有中國字,黃皮膚的中國人驕傲地把頭抬起!睗h字,融合了中國長達(dá)五千年的歷史,真可謂“落筆成花留下五千年歷史”。

  那么現(xiàn)在我就有了一個(gè)疑問:“為什么漢文化如此流行呢?”

  仔細(xì)想一想,就不難發(fā)現(xiàn)答案。

  中文熱的原因,是日益強(qiáng)大的祖國。隨著“蛟龍”下潛至深海,“嫦娥四號(hào)”的月背軟著陸,中國在全世界的話語權(quán)與地位在不斷上升,中國的命運(yùn)已經(jīng)同人類的命運(yùn)緊緊系在了一起。將來,影響世界的是中國,引領(lǐng)世界的是中國,推動(dòng)世界的還會(huì)是中國!

  那我還有一個(gè)問題:既然中國將帶領(lǐng)人類共同進(jìn)步,那為什么美國和西方的一些專家還要打擊中國,和中國過不去呢?

  仔細(xì)想一想,也不難發(fā)現(xiàn)答案。

  這是嫉妒!別人不想讓我們強(qiáng)大!不過我們不必?fù)?dān)心,之所以他們要和中國過不去,是因?yàn)橹袊兊脧?qiáng)大了!我么應(yīng)該更加熱愛自己的祖國!

  每當(dāng)我們輕輕哼唱《生僻字》時(shí),再多想一想自己的祖國多么強(qiáng)大,我們就會(huì)更加為中國感到驕傲!

讓我想一想作文13

  一個(gè)人走在有裂的瓦壁旁,一條彎曲被我從城市回來看為“古董”的小道一直伸向陽光的盡頭。忽然,看見有幾位老爺爺向我走來,一看見我,便叫著我的乳名,我突然不知所措地就像一盆冷水撲向沒有任何準(zhǔn)備下的我。

  “還認(rèn)識(shí)我嗎?”一位穿著藍(lán)色外套,臉上掛著慈祥的微笑的爺爺。

  這是誰來的,好面熟,咦!讓我想一想。我在心里念道,我咽了一口口水“您是店鋪的王大爺?”

  他的表情僵住了,嘆了一口氣說“哎!這丫頭長大了,王大爺在幾年前就去世!

  于是,我趁他們背過去時(shí),我尷尬地跑走。

  走在青瓦小屋時(shí),聞到這里苔蘚的清香,讓我追憶!班!讓我來想一想!蔽乙惶ь^,看見了圓形花邊窗,那是以前我愛和同學(xué)們玩的房間。透過窗子我看見了一群小朋友正在玩老鷹捉小雞,如果她們還在,真應(yīng)該回來看看。想著,我眨了一下眼,山依舊是山,房依舊是房,而窗戶里的情景卻空空如也,原來那就是我的回憶,只要走在這兒,怎么也忘不掉。我又慢慢地走,看見滿地的小野花,想起小時(shí)的我光著腳在野花叢中嬉戲,滿腦子的回憶。卻覺得一一對(duì)不上,滿眼睛的淚水,不知為何而流。

  讓我想一想,為何回憶像那飄落在外的片片桃花,怎么也揮之不去。

讓我想一想作文14

  在校園中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)友誼破碎的現(xiàn)象,而我,也有過一次這樣悲痛的經(jīng)歷。

  一個(gè)和我交了十年朋友,一個(gè)小區(qū),一個(gè)幼兒園,一個(gè)學(xué)校還一個(gè)班而且還是同桌的朋友,她欺騙了我,之前她是最在乎我的,什么好東西都給我,而現(xiàn)在她對(duì)我越來越冷,讓我想一想,這是怎么回事?最后我覺得她已經(jīng)不理我了,不在乎我了,所以,情緒難平之下的我主動(dòng)提出了絕交。她這位千金小姐高傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭,漠然的離開了座位,看都沒看我一眼地走了。她難道會(huì)舍得我嗎?讓我想一想。

  之后,我也把對(duì)她的熱情慢慢散掉了,她變了,她變得冷傲起來,更像千金小姐。以前跟我在一起活潑平易的她變了,變得更顯示出自己很特別。

  之后,圍在她身邊的幾位同學(xué)勸著我跟她和好。一位同學(xué)講述了這幾個(gè)月她的情況,原來,她在這幾個(gè)月中哭了很多次,都是因?yàn)槲。其?shí),她并沒有不在乎我,而是因?yàn)閯e人對(duì)她的冷漠,使她變得高傲起來,對(duì)我越來越冷,但為什么要欺騙我呢?讓我想一想。

  就在這個(gè)星期四的早晨,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,她特意為我?guī)Я朔罆袼,就在那一刻,我?jiān)定的決定跟她和好,她開心的笑了,我也快樂的笑了,她變回了原來的自己!

  雖然還有許多關(guān)于她與我的謎團(tuán),但在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后,我一定會(huì)好好想想,一一解決掉的,F(xiàn)在,我和她和好如初了,我們還是最好的朋友,最棒的組合。

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