小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)心
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)心，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)心1
昨天上廁所的時(shí)候不小心尿到外面淹死了幾只螞蟻。然而，有些螞蟻稍微碰了一下就摔倒了。遠(yuǎn)處的螞蟻繼續(xù)跑，沒(méi)有看見它。附近的螞蟻趕緊跑過(guò)去抱起倒下的螞蟻一起跑。
我被他們的所作所為感動(dòng)了。我覺得螞蟻感情這么深！我們?nèi)祟愒趺茨芄葱亩方悄�？以后我要關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，尊老愛幼，這樣才能對(duì)得起自己，對(duì)得起為我們犧牲的解放軍叔叔！
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)心2
一個(gè)下雪的早晨，我隱約聽到媽媽臥室里有咳嗽聲。突然就醒了。
起床后才知道媽媽發(fā)燒了。我趕緊給我媽帶了點(diǎn)退燒藥，看她喝完就趕緊去學(xué)校了。
今天上午的課，我根本沒(méi)聽，就盼著快點(diǎn)放學(xué)。今天怎么這么慢？到家了怎么辦？
今天早上終于過(guò)去了。放學(xué)后，我經(jīng)常在教室里做作業(yè)，我沖出教室跑回家。
路上，我用零花錢給媽媽買了一個(gè)白暨豚饅頭。
終于到家了，看著媽媽吃完白暨豚饅頭再喝完藥，忐忑的.心漸漸平靜下來(lái)。
打掃房間的時(shí)候，我聽到我爸媽打電話說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了……”這一刻我突然覺得自己真的長(zhǎng)大了，我知道關(guān)心別人是一種幸福。
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)心3
20xx年，臨近六一兒童節(jié)，我和弟弟妹妹媽媽去一中操場(chǎng)，不小心從雙杠上摔了下來(lái)。
第二天，爸爸連早飯都沒(méi)吃，就送我去人民醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)：“包起來(lái)，兩個(gè)星期就好了。”那兩個(gè)星期，我爸媽每天下班都在照顧我，照顧我。
兒童節(jié)快到了，學(xué)校舉辦了各種有趣的活動(dòng)�？上业哪_.不能為班級(jí)發(fā)光，只能為班級(jí)加油。
洗澡的時(shí)候，媽媽小心翼翼的給我清洗，怕我受傷。我還把腳包在塑料袋里，怕繃帶弄濕。受傷。
我得到了大家的關(guān)心和照顧。我很開心！
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)心4
20xx年，臨近六一兒童節(jié)，我和弟弟妹妹媽媽去一中操場(chǎng)，不小心從雙杠上摔了下來(lái)。
第二天，爸爸連早飯都沒(méi)吃，就送我去人民醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)：“包起來(lái)，兩個(gè)星期就好了�！蹦莾蓚�(gè)星期，我爸媽每天下班都在照顧我，照顧我。
兒童節(jié)快到了，學(xué)校舉辦了各種有趣的活動(dòng)�？上业哪_.不能為班級(jí)發(fā)光，只能為班級(jí)加油。
洗澡的時(shí)候，媽媽小心翼翼的給我清洗，怕我受傷。我還把腳包在塑料袋里，怕繃帶弄濕。受傷。
我得到了大家的關(guān)心和照顧。我很開心！
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)心5
我得到了關(guān)心。
昌黎松
每個(gè)孩子的父母對(duì)孩子的關(guān)心無(wú)微不至，我的父母也不例外。
我記得有一次，外面下著冰雹，我們每個(gè)人都冷得發(fā)抖。我媽每次去學(xué)校接我，總是脫衣服給我穿，一直問(wèn)我“還冷嗎？”但是我媽臉凍紅了，手也僵硬了。
我不僅受到了父母的關(guān)心，也受到了老師的關(guān)心。
上次上課沒(méi)認(rèn)真聽講，老師一眼就看到了。我想：老師現(xiàn)在一定要?dú)⒘宋�。但是，老師并沒(méi)有在課后批評(píng)我，而是耐心慢慢的告訴我。這讓我恍然大悟！
這次我得到了關(guān)注。我們可以得到父母、老師甚至陌生人的關(guān)心。我太開心了！
教官崔美茹
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)心6
小李剛上幼兒園，什么都不懂。有一次老師問(wèn)小李什么是1加1？小李說(shuō)不知道，老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系�；丶覇�(wèn)問(wèn)父母。小李回家時(shí)，他爸爸正在看足球比賽。小李問(wèn)他爸爸1加1是多少？爸爸以為小李在問(wèn)誰(shuí)贏了。爸爸興奮的說(shuō)中國(guó)贏了！小李又去問(wèn)她媽，因?yàn)闊煓C(jī)太大，她媽說(shuō)把書頁(yè)翻過(guò)來(lái)抹點(diǎn)油。第二天小李把答案告訴老師和同學(xué)的時(shí)候，全班哄堂大笑！文章雖然簡(jiǎn)短，但深刻地說(shuō)明了一個(gè)道理，父母應(yīng)該重視孩子的學(xué)習(xí)，而不是敷衍了事，這對(duì)孩子的教育不好。文章簡(jiǎn)述了一個(gè)小故事，用童真的語(yǔ)言吸引讀者的注意力。這篇文章生動(dòng)地描繪了小李的可愛和淘氣。通過(guò)這樣的事情，也說(shuō)明了孩子對(duì)父母的信任和贊美。
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)心7
有人會(huì)得到幸福；有人會(huì)得到可怕的教訓(xùn)；我得到了關(guān)心。
今天吃飯的時(shí)候，突然吐了一地。媽媽說(shuō)：“你真奇怪，怎么突然吐了？”我說(shuō)：“咳咳……，嗓子很疼，說(shuō)話或者吃飯的時(shí)候嗓子總是疼。”我媽讓我再?gòu)堊��！鞍 蔽覐埩藦堊臁Ｎ覌屨f(shuō)我扁桃體發(fā)炎腫了。然后媽媽去買了一些水果和一些食物給我吃，但是在我能吃的地方，就更疼了。我媽看到這種情況，立馬去醫(yī)院背著我打針。直到打針結(jié)束，我媽才松了口氣。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心！”
教官崔美茹
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)心8
據(jù)說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，她是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我忘不了老師的關(guān)心。
——銘文
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走進(jìn)教室，老師讓我參加百米賽跑。我太激動(dòng)了，只聽到一聲槍響，我們像離弦的箭一樣跑了出去。你在賽道上追我，最后我因?yàn)轶w力不足輸?shù)袅吮荣�。我沮喪地走進(jìn)教室。
老師輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：“比賽的重點(diǎn)是參與。這次我沒(méi)找到位置。下次努力一定會(huì)有一席之地的。”老師的話讓我輕松了很多，壓力也減輕了很多。老師真的是我心中的蠟燭，照亮了我迷茫的未來(lái)。
那一次，我感受到了老師對(duì)我的關(guān)心和深深的母愛。
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