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我的明天作文(精選28篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的我的明天作文,希望能夠幫助到大家。
我的明天作文 1
明天是什么樣子呢?是陽(yáng)光明媚,是春光燦爛……明天是什么樣的,我無(wú)法準(zhǔn)確知道,明天的我是什么樣的,我也無(wú)法準(zhǔn)確的知道。
但是明天的我雖然模糊,但是我還是能知道大致的輪廓。明天的我應(yīng)當(dāng)是樂(lè)觀向上,并且朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)的。今天的我已經(jīng)繪畫出了我未來(lái)的藍(lán)圖,明天的我將會(huì)朝著這個(gè)藍(lán)圖勇敢直前,直到實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),完成我的夢(mèng)想。
明天的我,你一定是勇敢的`,至少比今天的我勇敢。今天的我只不過(guò)將自己未來(lái)的明燈點(diǎn)亮,而朝著這盞明燈奔跑的是明天的我。你會(huì)在路上遇到很多的困難與挫折,這些都是對(duì)你的考驗(yàn),但是今天的我相信,明天的你一定能夠跨過(guò)這些難關(guān),最終取得勝利。
明天的我,你要記住,在追夢(mèng)的路上所有遇到的困難與挫折,這些都將是你將獲得的財(cái)富。當(dāng)你勇敢的面對(duì)它們,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它們,你本身獲得的就有勇氣,與一往直前的魄力。明天的我,你若真的度過(guò)了層層難關(guān),走上了勝利的紅毯時(shí),今天的我也會(huì)以你而自豪。
這是今天的我寫給明天的你的,雖然我無(wú)法知道明天的我是何種模樣,但是我知道你一定有一雙堅(jiān)定的雙眼,一定有讓人敬佩的氣勢(shì),明天的我,我很期待見(jiàn)到你。
當(dāng)你走上舞臺(tái),領(lǐng)取屬于你的勝利之杯時(shí),你一定是最耀眼的那一個(gè)人。我仿佛能聽(tīng)到此刻你站在舞臺(tái)上受萬(wàn)人矚目,場(chǎng)面上的歡呼聲都是祝福,那是對(duì)你最大的肯定。明天的我,真期待你能成為這一個(gè)最耀眼的人。
明天的我,你會(huì)不會(huì)在心里感激現(xiàn)在的我呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)明確了自己的人生目標(biāo),找到了自己夢(mèng)想的方向。
我的明天作文 2
時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命像流星,瞬間而逝。迷茫的我在無(wú)邊際的沙漠中徘徊,自言自語(yǔ)道;“明天的我在哪里,還是漫無(wú)邊際嗎?我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州!
!小鳥說(shuō):“明天的你在空中,可以自由自在地飛翔。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論風(fēng)吹雨打,你都相信‘乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海’的豪情壯志。你會(huì)沖破一切艱難險(xiǎn)阻,飛向自己的天堂!
這時(shí),魚兒探出水面說(shuō):“明天的你在水中,像我一樣無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去,沒(méi)有生活的煩惱,沒(méi)有法律的束縛,更沒(méi)有爭(zhēng)名奪利的嫉妒。你會(huì)為河水增加一分活力,為自然增添一些生機(jī)!
此刻,正在奔騰的駿馬對(duì)我說(shuō):“朋友,明天的你就如今天的我,在大地的陪伴下,努力地奔跑著。你所跑過(guò)去的或許是美好的回憶,或許是悲傷,但這都已形成了歷史,它是殘酷的,但又是美好的。它可能會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,繼續(xù)奔跑,但這也許是阻力,讓我沒(méi)停止前進(jìn),這對(duì)于每一個(gè)奔跑者是多么殘酷啊!就如我,若停止前行,接著等待我的就是死亡。因此,我絕不會(huì)停止前行!
瞬間,我恍然大悟,我沒(méi)有小鳥的`自由飛翔,沒(méi)有魚兒的無(wú)拘無(wú)束,但是,明天的我在哪里?對(duì),正如駿馬所說(shuō),明天是美好的,但又是殘酷的,明天的我不是迷茫的,我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠!
我的明天作文 3
浮云人生,坦然來(lái)去;莞爾一笑,淡看人生。
——題記
晚風(fēng)輕輕走過(guò),溫柔地拂過(guò)我的臉頰;湖面蕩起陣陣漣漪,草兒搖曳著疏影。湖邊的垂柳兒仿佛嫵媚多姿的美少女,在夜空之下,舒展著自己嬌美的腰姿
皓月無(wú)幽意,清風(fēng)有激情。清風(fēng)與月兒,又相約在這一刻
信步走在夢(mèng)幻般的夜空之下,我的思緒猶如千絲萬(wàn)縷的銀線,勾連著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境,編織出一
片詩(shī)意的天地。
好美的夜色,好美的月空,我情不自禁地感嘆——好美的人生!
生命,猶如月夜星空般美好;人生,宛若晨曦朝霞般絢彩。
人生,本應(yīng)活出精彩,活出生命的.價(jià)值。
親愛(ài)的自己,為何墜落于憂郁的深淵之中,而不嘗試著救出自己往日豪爽奔放的你,如今身在何方漫漫人生路,免不了跌倒與碰撞;旅程也許辛酸或者坎坷,但請(qǐng)把它當(dāng)作人生的考驗(yàn),作為馳騁的動(dòng)力。坦然面對(duì)這一切,一笑而過(guò),方知人生情韻。
人生不如意之事常一二,明媚之日常八九。也許明天的路依然坎坷艱辛,但請(qǐng)記住——人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的黑夜,生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的風(fēng)雨;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,它終將掃去烏云,送給你我最美的虹橋之禮。
把今天的傷悲過(guò)濾成明日的淡然;讓瀟灑奔放的心花吸附憂郁的殘?jiān)?蒸餾出最純凈的快樂(lè)心靈。
親愛(ài)的自己,如果失敗,請(qǐng)重整旗鼓,輕松上路;如果失意,請(qǐng)莞爾一笑,淡然處之。不要迷惘,不要彷徨,黎明大路必通未來(lái)。背起追夢(mèng)的行囊,直往漫漫人生路,與明天的自己定下約定
當(dāng)晨曦初現(xiàn)的那一刻,你,要微笑著迎接。
我的明天作文 4
當(dāng)初,我們都是孩子。最后,渴望成為天使。歌謠隱藏著童話的影子。孩子的孩子,往哪里飛!……
——銘文
小時(shí)候,我一直喜歡躺在陽(yáng)臺(tái)上,享受陽(yáng)光給我的溫暖,靜靜地沉思,陷入陣陣遐想。從前我總是問(wèn)自己:“要不要繼續(xù)一味的放縱自己,讓自己偉大的青春就這樣白白浪費(fèi)掉?”我無(wú)法給自己一個(gè)滿意的答案。人生有多少個(gè)明天和后天?失去的昨天已經(jīng)被拋棄。為什么我要用懵懂的明天去祭奠逝去的昨天?我不甘心,不甘心。憑什么?所以,從現(xiàn)在開始,我要好好利用我偉大的青春,我要用逝去的昨天向偉大的明天致敬,而不是用茫然的明天向荒蕪的昨天致敬。沉迷青春,我會(huì)制服你。我要好好把握我偉大的青春,讓它大放異彩!
但我仍然相信,無(wú)論我們的明天在哪里,我們都必須過(guò)好今天。只有為今天和現(xiàn)在打好基礎(chǔ),才能有明天,才能充分享受明天;ǖ钠骄挲g不應(yīng)該在這個(gè)幻想的時(shí)間里消逝,花的平均季節(jié)不應(yīng)該浪費(fèi)在校園的悲喜中,一般的少年不應(yīng)該整天郁郁寡歡,不應(yīng)該活在哀嘆中。不要只想著明天,要把握今天。如果你今天過(guò)得好,你會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。明天不能帶著這個(gè)幻想來(lái)。你只需要采取實(shí)際行動(dòng),朝著你明天想做的事情大步前進(jìn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不會(huì)白白度過(guò)明天,你的.日常生活就是這么有品味!
最后,讓我們一起把握人生的每一分每一秒,做一個(gè)有夢(mèng)想有志向的真正的中國(guó)人!
上海寶山區(qū),看著無(wú)盡的天堂,四年級(jí),只愛(ài)吃甜食
我的明天作文 5
我是一個(gè)農(nóng)村小姑娘,是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人。我的童年是在泥土里度過(guò)的,也從未擁有個(gè)任何玩具。在我看來(lái),我的未來(lái)是一片空白。應(yīng)為,在我們那里我們沒(méi)有完全的教材設(shè)備;沒(méi)有城市里的現(xiàn)代化。
與我們?yōu)槲榈氖锹浜蠛拓毟F。人們?nèi)粘龆,日落而歸,每天都在地里勞作。我認(rèn)為,我的明天也會(huì)向他們一樣埋葬在農(nóng)田里。
終于,我隨父母來(lái)到他們工作的地方——廣東。也是鄉(xiāng)村,不過(guò),這里和我的家鄉(xiāng)比起來(lái)好得多。
來(lái)到這里我看到了許多從未見(jiàn)過(guò)的東西,聽(tīng)到許多從未聽(tīng)過(guò)的東西……
這里是水鄉(xiāng),四周環(huán)海,經(jīng)濟(jì)還算活躍。我以為我的明天,我的未來(lái)會(huì)在這片土地上有所發(fā)展,我看到了曙光。我努力學(xué)習(xí),相信自己一定可以可以脫離農(nóng)村,飛向城市。
在這里我生活了兩年,習(xí)慣了這里的一切,也依賴這里的一切。每天很忙碌,也很充實(shí)。
最后,我還是要離開這里。應(yīng)為我在這里沒(méi)有戶口,不能在這里考高中,我必須離開這里回到家鄉(xiāng)讀初三。
在家鄉(xiāng)的同學(xué)說(shuō),我們那里的學(xué)科很難,而且教學(xué)質(zhì)量很差。我很失望,我對(duì)我的人生迷茫了,我墮落。對(duì)自己的以后失去了信心,沒(méi)有出路了。
幸好,老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)。她開導(dǎo)我,教育我。她告訴我,無(wú)論你是在哪里讀書,無(wú)論條件有多差,只要你肯用心,你的未來(lái)會(huì)是一片光明的`。
我深思,我回顧。發(fā)現(xiàn)自己太傻了,我的思想確實(shí)太偏激。我應(yīng)該
好好的改變自己的思想,從新確立人生的信念。
我開始從容的面對(duì),我相信老師的話。
我回到從前,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
在以后的每一天,我會(huì)自信的面對(duì)我的明天。每一個(gè)人的明天,都應(yīng)該是光明的,只要有自信。
我的明天作文 6
“冬天,我要上列寧格勒那邊的芬蘭島去,你知道嗎?那里有全俄國(guó)最美麗的霜……”當(dāng)我從帕烏斯托夫斯基中的《金薔薇》中讀到這句話時(shí),我忽然想到:“我這一生錯(cuò)過(guò)多少欣賞這般美景的機(jī)會(huì)”,在這假期來(lái)臨之際,何不與明天的自己來(lái)一個(gè)“美麗”的約定。
已經(jīng)長(zhǎng)大了的我也領(lǐng)略了許多東西,我想與明天的我來(lái)一次別樣的.旅行,放下游戲,放下如今所謂的娛樂(lè),去欣賞一番美景。
念到人們總忙碌在辦公桌上,人們總摩肩接踵的高樓下徘徊,免不了感到枯燥“江山本無(wú)主,閑者是主人!睘楹尾蝗バ蕾p,去品讀身邊的大自然呢?
我身邊的景色也有不少,我老家不就有一片丹霞山嗎?我也從未領(lǐng)略過(guò),所以我與我約好了,明天去領(lǐng)略丹霞風(fēng)光。
有句話說(shuō):“身邊一些被人們忽視的景色,都有可能成為藝術(shù)家眼中的絕世的美麗!甭(tīng)說(shuō)丹霞山歷史悠遠(yuǎn),我想在山中尋找先行者的蹤跡,丹霞山一定四處雄奇秀麗,我要親身感受和觸摸大自然的鬼斧神工,我希望明天能下一場(chǎng)纖纖細(xì)雨去體驗(yàn)“拄拄杖,穿芒鞋,誰(shuí)怕?我依然笑著,一蓑煙雨任平生……”這般美好。
我覺(jué)得這兒的碧波蕩漾的水一定能讓我的心也漾起一陣漣漪。我聽(tīng)說(shuō)這的水清爽冰涼,我想乘著竹排,在水上自由飄蕩“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”
就讓這千丈見(jiàn)底的水洗凈我的內(nèi)心,讓我置身于其中,感受大自然的饋贈(zèng)吧!
這個(gè)看似普通的約定也許并不普通,我會(huì)了解什么是真正的生活,什么是世外的桃源,大自然它美而他卻不會(huì)說(shuō),那我就要做這樣一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的人,這將會(huì)是一個(gè)最“美”的約定。
我的明天作文 7
我們每一天都知道今天就要過(guò)去,將要迎來(lái)明天,但是又沒(méi)有人就注意過(guò),明天會(huì)是怎樣的,如果你注意到他你就會(huì)發(fā)現(xiàn),明天將會(huì)是非常美好的,只要你懂得去珍惜明天,愛(ài)明天,那么明天會(huì)賞賜給你你意想不到的東西。
我注意過(guò)明天,我給大家講講我的明天是怎么樣的:
我剛剛跨進(jìn)了中學(xué),迎接我的.卻是一堆的作業(yè),卻是這樣一句話“重負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”。但是他們卻沒(méi)有考慮我們學(xué)生,但是我們必須接受這樣的客觀條件,我們必須要‘長(zhǎng)江后浪推前浪’必須要‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’但是這樣的壓力太大了?蓻](méi)有辦法。
我仔仔細(xì)細(xì)的想過(guò)我將要跨入初中,我必須以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)展現(xiàn)給老師,可是第一次考試我就考砸了,很砸,讓我不敢見(jiàn)到老師。但是這幾天我真正的想通了,考得差不是問(wèn)題,努力不努力才是最大的問(wèn)題,只要自己努力了,那么明天就將會(huì)更加美好,更加幸福。只有自己真正的明白懂得了,才會(huì)真正懂得明天將會(huì)是怎么樣的!
我相信每個(gè)人的明天都會(huì)有一個(gè)共同點(diǎn),就是每個(gè)人的明天都將會(huì)是美好的,都將會(huì)是充滿陽(yáng)光,充滿微笑的!
愿每個(gè)人都有自己獨(dú)特的明天,獨(dú)特的前途,獨(dú)特的笑容,獨(dú)特的人就會(huì)有一個(gè)更加獨(dú)特的明天,我真正的相信明天是美好的,獨(dú)特的,是意想不到,不可思議的!
我的明天作文 8
我是個(gè)“單純”的女孩,單純到除了玩什么都不會(huì),于是,經(jīng)常有人責(zé)備我:“你為什么就不想想明天呢?”我迷惑:為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天,為了明天未知的快樂(lè)和幸福?
是的,我是一個(gè)不寄希望于明天的女孩,因?yàn)槲矣X(jué)得這是對(duì)自己的'欺騙,欺騙自己做一份沒(méi)有期限的苦役。
今天多一份辛苦,明天可能有更多的甘甜;雖然對(duì)明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈,但是我覺(jué)得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒(méi)有根基的空中樓閣中,為什么不活得現(xiàn)實(shí)些?
人的心境和認(rèn)識(shí)是隨時(shí)間而變化的,今天為每一個(gè)明天都設(shè)計(jì)好了一份計(jì)劃,安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌,與其只算計(jì)明天我需要什么,不如想想今天我能得到什么,因?yàn)槊恳环輰?shí)實(shí)在在的得到都不會(huì)是零,而計(jì)劃哪怕是再美好,再輝煌都可能只是一場(chǎng)空。
更何況,就算我能把握住我自己,我能把握得了這瞬息萬(wàn)變、五彩繽紛的世界嗎?等時(shí)間已變,世界也變,我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來(lái)的價(jià)值,我該怎么辦呢?
那么,我又何必想明天呢?為什么不認(rèn)真地審視今天,認(rèn)真地打發(fā)今天,既勤勤懇懇,又快快樂(lè)樂(lè)呢?因?yàn)槊魈旃倘豢梢钥鞓?lè),可以美好,但對(duì)于我們渴盼著快樂(lè)與幸福的心靈來(lái)說(shuō)畢竟太遙遠(yuǎn)了。
我的明天作文 9
“哈哈哈”昨天的我好幼稚、好無(wú)知、好愚蠢,還很無(wú)能。看到這兒,你,想略知一二嗎?
昨天的偶咋樣?論性格,我肯定是個(gè)倔強(qiáng)的小女孩。那次,我同弟弟賽跑,我決定跑十圈。弟弟都跑不動(dòng)了,退出了比賽,而我仍就堅(jiān)持跑完了那十圈。哪怕當(dāng)時(shí)又熱,又渴,又累。談學(xué)習(xí),我成績(jī)不錯(cuò),因?yàn)閷W(xué)習(xí)路上腦筋動(dòng)的還是不少的。有一回,班級(jí)組織小組表演活動(dòng)。其他組都是老戲重演,什么小品啦!跳舞啦!唱歌啦……而我立刻想到演故事表演的方式。這新型的節(jié)目雖讓我們組演起來(lái)有些難度,但還是使我們組一步登天,拿了個(gè)第一名。
人生就似一條河流,一步步跨過(guò)去,就走過(guò)懵懂童年,步入現(xiàn)在。最欣喜的變化是我的成績(jī)提高了不少,年級(jí)遞增,學(xué)習(xí)就變難了?墒,我的成績(jī)還在緩慢的攀爬上坡路,這過(guò)程中,我喜歡抽空看課外書,還真管用。思想意識(shí)上,我有了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意念,有了樂(lè)于助人的行動(dòng)。我還熱心公益事。有一天,我在田徑場(chǎng)上看到有人差點(diǎn)摔倒。連忙用百米沖刺速度跑過(guò)去扶住他,才松了一口氣。每當(dāng)看到空巢老人一人獨(dú)自艱辛生活,我就會(huì)伸出援手幫他們解困。發(fā)動(dòng)同齡人一起進(jìn)行公益活動(dòng),捐錢買禮品,將禮品親手送給他們。看到老人們臉上洋溢的笑容,我也笑了。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的,不可能永遠(yuǎn)由父母呵護(hù),而自己卻從無(wú)目標(biāo)。我早已受同齡人影響,有了自己的.意向—律師。我要站在正義的天秤上,為正確的一方主持正義,讓法律服務(wù)于民。
我們不能預(yù)測(cè)明天是晴是雨,但我可以完全把預(yù)未來(lái)。主動(dòng)地去讀書、去求索、去拼搏。我堅(jiān)信,牢牢站穩(wěn)前進(jìn)的腳跟,明天方能擁抱美好的未來(lái)。
我的明天作文 10
以前總是幻想,幻想著自己的人生有多么棒,自己以后會(huì)過(guò)得有多么的好,突然就發(fā)現(xiàn)自己簡(jiǎn)直就是在做白日夢(mèng)。命運(yùn)是要靠自己努力去實(shí)現(xiàn)的,而不是光幻想的。要想自己以后過(guò)得很好,就必須努力。
我和自己有個(gè)約定,那就是把握好時(shí)間,把每分每秒抓住,要對(duì)自己有信心。俗話說(shuō)得好——光陰似箭,所以我要把握身邊的每分每秒,我一定一定要實(shí)現(xiàn)自己的約定。
我和自己有個(gè)約定,我想長(zhǎng)大之后報(bào)答父母,我要好好學(xué)習(xí)。父母叫我復(fù)習(xí)功課,叫我做作業(yè),我都會(huì)想盡一切辦法去復(fù)習(xí)。那時(shí)我也后悔:在學(xué)校不認(rèn)真聽(tīng)講,回家后復(fù)習(xí)有困難。我的成績(jī)很差,后來(lái)我給自己下了一個(gè)約定,就是上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講、課下認(rèn)真復(fù)習(xí),回家按時(shí)做作業(yè),果然,我的成績(jī)上升了不少,但是我要想今后的學(xué)習(xí)更好,我必須遵守我的約定。
我和自己有個(gè)約定,我對(duì)自己說(shuō):“約定了就要服從。”以前,我經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)間學(xué)習(xí),而我不去學(xué)習(xí),現(xiàn)在我明白了,時(shí)間就是生命,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我以后會(huì)更加珍惜時(shí)間,我不會(huì)讓有限的生命變成無(wú)限的結(jié)局。
我和自己有個(gè)約定,在下一次考試中,我要進(jìn)步,目標(biāo)并不過(guò)分,但我要努力去做到。父母對(duì)我的`期望很高,考差了總是愁眉苦臉,我不想在看到。
我和自己有個(gè)約定,我有不懂的題課下絕對(duì)要去請(qǐng)教老師怎么做。
我和自己有個(gè)約定,約定了我的人生該做什么就做什么,不管是時(shí)間,學(xué)習(xí)或是未來(lái)都是我的目標(biāo),目標(biāo)越發(fā)長(zhǎng)遠(yuǎn),我便越要去靠近、接觸、完成目標(biāo)。
我的明天作文 11
不由的,陷入遐想之中,明天的我,會(huì)是什么樣子的呢?
明天的我,也許是個(gè)老師。老師的職責(zé)是神圣而光榮的,但也是辛苦的,我要努力做一個(gè)不怕困難,關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師。
我對(duì)學(xué)生不存在偏見(jiàn),我不主觀地認(rèn)為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞,我要耐心的引導(dǎo)他們,也許有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,在下面畫畫呀、睡覺(jué)啊,講小白話啦,吃零食啦,還有做其它的事情啦!我發(fā)現(xiàn)以后,不會(huì)一味地批評(píng)他們,而可以耐心的講道理給他們聽(tīng),用一些他們可以接受的態(tài)度、言語(yǔ)、語(yǔ)氣來(lái)教導(dǎo)他們,并鼓勵(lì)他們?cè)谡n余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。
我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的好朋友,讓自己和他們?nèi)跒橐惑w,用心去和他們交流,這樣,他們就不會(huì)覺(jué)得老師離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。如此一來(lái),學(xué)生們就會(huì)告訴他們的心里話,以便于我及時(shí)了解他們的.思想、動(dòng)力,及時(shí)改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn),使自己的工作做到更好……我的想法很多很多,總之,我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
也許,明天的我不是一個(gè)老師,但這并不要緊。
明天,當(dāng)我成為一名農(nóng)民的時(shí)候,我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍(lán)圖!
明天,當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時(shí)候,要將用自己的智慧去挽救別人的生命!
明天,當(dāng)我成為一名設(shè)計(jì)的時(shí)候……
不管明天的我將干什么,我都將努力奮斗、辛勤勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天,不久的將來(lái),當(dāng)你見(jiàn)到我的時(shí)候,看到的是將是一個(gè)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的我,一個(gè)充滿夢(mèng)想、光茫四射的我,一個(gè)為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,有一份熱、發(fā)一份光的我,這就是明天的我。
明天的我,要嘗出檸檬的甜!
明天的我,永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄!
我的明天作文 12
誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么,但決定事物變化的是我們自己的行動(dòng),所以,我與明天的自己有一個(gè)約定。
明天早上一定要早早地起來(lái),切勿浪費(fèi)了這么愜意的時(shí)間。起床完后要去跑步,至少1000米,早晨時(shí),沒(méi)有烈日炎炎,萬(wàn)物又是煥然一新,草地上散發(fā)著前所未有的芬芳,一陣陣微風(fēng)從我的臉頰吹過(guò),頓時(shí)渾身都有力量。好了,開始跑步了,我的汗水一滴一滴地流下來(lái),我的呼吸也越來(lái)越急促,我越來(lái)越累,但我不能停下來(lái),跑步就是鍛煉人的意志力,我不能就這么認(rèn)輸,即使再累也要跑完,跑完后我筋疲力盡,但我還是感到很快樂(lè)。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽也荒軐r(shí)間浪費(fèi)在玩上,我要珍惜一分一秒,努力奮斗,我要多看書,增強(qiáng)我的作文寫作水平,我要補(bǔ)缺補(bǔ)漏。還要將初二年所有的書都預(yù)習(xí)一遍,并要把知識(shí)都記得一清二楚,能靈活運(yùn)用,那么我在初二年上課時(shí)也不會(huì)懵懵懂懂。
每天吃完飯媽媽都要整理餐桌、洗碗,再加上其他的.家務(wù)與她上班的時(shí)間,整天都是忙忙碌碌的,所以我要幫媽媽承擔(dān)這些家務(wù),我叫媽媽好好休息,以后這點(diǎn)小事就交給我來(lái)管。媽媽同意了,但她還時(shí)不時(shí)地出來(lái)看我,我知道,她擔(dān)心我做不好,還會(huì)弄傷自己,但是很巧,沒(méi)有。
現(xiàn)在的人老喜歡幻想,雖然我覺(jué)得幻想是最好的發(fā)泄,但一只沉醉于幻想中,那就是白日做夢(mèng),一無(wú)所有,與其有時(shí)間做些沒(méi)用的事,不如去用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。不要管今天,明天,大膽去做,即使失敗,至少努力過(guò),不會(huì)留下遺憾。
未來(lái)有多少個(gè)明天?日復(fù)一日,年復(fù)一年,希望明天的我能遵守這約定……
我的明天作文 13
明天是我的九歲生日,清晨我要買一個(gè)大蛋糕和大家一起分享快樂(lè)。圓圓的蛋糕上面有一層厚厚的奶油,點(diǎn)綴著用奶油雕琢的艷麗的玫瑰花,憨態(tài)可掬的小熊在一片碧綠的草地玩耍,一位老壽星笑呵呵的捧著壽桃,一架飛機(jī)翱翔在畫面的最上角,“生日快樂(lè)”四個(gè)紅色的字在蛋糕的最下方。
我要切下那塊帶著玫瑰花的蛋糕送給我的媽媽。感謝她給了我生命,哺育我長(zhǎng)大,讓我看到多彩的世界,祝福媽媽象玫瑰花一樣美麗,甜甜的蛋糕就象媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我要切下那塊帶著飛機(jī)的蛋糕送給我的爸爸。感謝他給了我生活,教我做手工,給我講故事,帶我去旅行,讓我知道了世界的奇妙,香香的蛋糕就象爸爸對(duì)我的期待。
我要切下那塊帶著綠色草地的蛋糕送給我的奶奶,感謝她每天給我做好吃的食物,接送我去學(xué)校,給我講有趣的童話,圓圓的蛋糕就象奶奶慈祥的微笑。
我要切下那塊帶著老壽星的蛋糕送給我的爺爺。感謝爺爺每天去菜場(chǎng)買菜,擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不夠,變著花樣的'挑選。美味的蛋糕就象爺爺?shù)纳钋椤?/p>
我要切下那塊帶著“生日快樂(lè)”的蛋糕送給我的老師。感謝老師對(duì)我的教育,教我許多知識(shí),鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步。可口的蛋糕就象老師的關(guān)懷。
我要切下那塊帶著小熊的蛋糕送給我的好朋友。感謝他一直的陪伴,一起玩耍,一起讀書,永遠(yuǎn)做最好的朋友。松軟的蛋糕就象朋友的溫馨。
我們一起分享蛋糕,點(diǎn)起蠟燭許下心愿“明天更美好”。期待明天早點(diǎn)到來(lái)。
我的明天作文 14
開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去!……
——題記
小時(shí)候的我,總喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上,享受著陽(yáng)光給予的溫暖,靜靜的沉思,陷入陣陣的遐想。曾幾何時(shí),我總在問(wèn)自己:“是否還要繼續(xù)一味地放縱自己,任憑自己大好的青春就這樣荒廢”?我總不能給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。人生究竟有多少個(gè)明天,有多少個(gè)后天?逝去的昨天已荒廢,難道還要用我那渾然不知的明天來(lái)祭奠我那已逝去的昨日?我不情愿,也不甘心。憑什么?所以我要從現(xiàn)在開始,好好地利用我那大好的青春,我要用我那逝去的昨日來(lái)祭奠我那大好的明日,而不是用那毫無(wú)頭緒的明日來(lái)祭奠這已荒廢的昨日。放縱的青春,我要將你折服。我要好好地把握我那大好的青春,讓它綻放出無(wú)比絢麗的.光彩!
但我依舊認(rèn)為,無(wú)論我們的明天在哪里,都一定要過(guò)好今天,只有把今天,把現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好,才可以擁有明天,盡情地享受明天。花一般的年齡不應(yīng)該在這幻想的時(shí)光中消逝,花一般的季節(jié)不應(yīng)該在校園的憂愁快樂(lè)中蹉跎,花一般的少年不應(yīng)該整天垂頭喪氣,不應(yīng)該在哀嘆聲中過(guò)日子。不要光想著明天,而要把握今天,過(guò)好今天,你就會(huì)擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來(lái)到的,你只有做出實(shí)際行動(dòng),去向你明天想要去做的事情大跨步的邁進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你并不會(huì)空虛度明日,你的每一天都是過(guò)得如此有滋有味!
最后,讓我們一起來(lái)把握好生命中的每一分每一秒,做一個(gè)有夢(mèng)想有志向,一個(gè)真真正正的中國(guó)人!
我的明天作文 15
今天的我正坐在書桌前努力的學(xué)習(xí),我相信明天的我一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。
這是我的學(xué)習(xí)目標(biāo),我希望自己能夠在班級(jí)上獲得一個(gè)大進(jìn)步。一直以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里就處于中下,所以我們一直都希望改變現(xiàn)在的這種狀態(tài)。當(dāng)我下定決心要改變的時(shí)候,我就開始努力學(xué)習(xí)了。
深夜了,我依舊伏案在書桌前奮筆疾書。如今我的每天里,我不僅會(huì)完成老師給我們布置的作業(yè),還會(huì)完成自己的作業(yè)。這是我針對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握缺陷而刻意買來(lái)的`課后加強(qiáng)作業(yè)。每天我都會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),會(huì)認(rèn)真的做好我的所有作業(yè)。
經(jīng)過(guò)一些天的努力,我也感覺(jué)到了自己的進(jìn)步,并且老師還在我的作業(yè)本上寫下了加油兩個(gè)字。我看著自己作業(yè)本上越來(lái)越少的紅叉,取而代之的是一頁(yè)一頁(yè)的大紅勾,這讓我的心情變得無(wú)比的美好。但是我不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的進(jìn)步而就此打住前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲仪宄闹,我的這種小進(jìn)步于我之前為自己定下來(lái)的目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我若想達(dá)到我之前的目標(biāo),那我必須還要奮斗。并且學(xué)習(xí)也是一件永遠(yuǎn)不能懈怠的事,我記得老師說(shuō)過(guò),當(dāng)某一天我們?yōu)樽约旱男∵M(jìn)步而沾沾自喜,并且就此自傲的停下自己努力的步伐時(shí),我們離明天的勝利也就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我們的明天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。不管怎么樣,我都會(huì)做好今天,只有做好了今天,明天的我才會(huì)變得如我心目中那般的優(yōu)秀。明天的我是何種模樣,是成功還是失敗,這都取決于今天的我是否付出了相應(yīng)的努力與汗水。要知道明天的我與今天的我是掛鉤的,想要看到明天一個(gè)優(yōu)秀的我,今天的我就必須努力向前,堅(jiān)持不懈。
我的明天作文 16
今天新的語(yǔ)文老師給我們留了一篇作文,題目就是《我的明天》。
看著這個(gè)題目,想象著自己的明天,我想了很久,老實(shí)說(shuō),對(duì)于自己的明天我沒(méi)有想過(guò)太多,甚至說(shuō)我不曾想過(guò),或許更準(zhǔn)確的說(shuō),我沒(méi)有真正認(rèn)真的想過(guò)。 因?yàn)樵谖倚睦铮覐牟话言撟龅氖虑榧挠杳魈。我生活中的每一天,都是今天,因(yàn)槊刻,每天,我都?huì)告訴自己,做好今天,認(rèn)認(rèn)真真的做好今天。只有做好了今天,我們才有明天。 舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子吧! 就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō),今天我們學(xué)的是1+1=?如果今天我們都沒(méi)有吧1+1=?學(xué)會(huì),你就奢望自己明天變成陳景潤(rùn),這可能嗎?答案是否定的,我說(shuō)的意思也就是,無(wú)論我們做什么,不要奢望明天,只做好今天就好。 我們不禁要問(wèn),明天是什么? 明天是一種希望,明天是一種沉淀。 蠶蛹作繭自縛,備受折磨;等待破殼而出,只為把翩飛的夢(mèng)想留給明天;蚌忍受痛苦,歷經(jīng)煎熬,積累美麗痛苦,只為把耀眼瑰麗的珍珠留給明天…… 冬季,萬(wàn)物冰封在沉寂的世界,一切都是那么的死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī),而這些沉寂的背后,卻蘊(yùn)含著生的力量,等待著明天,等待著春天,這是一種對(duì)待明天生的希望。而這一切都需要今天的沉淀。 就像墻角那株迎春花,在角落里整整沉寂了一個(gè)冬天,甚至沒(méi)有人注意過(guò)它的存在,可是小小的迎春花,卻在冷漠的角落里沉淀著自己生的能力,待到春天一到,它就以自己最絢麗的姿態(tài)向人們展示著自己的`存在。燦爛這整個(gè)春天。
我們的人生又何嘗不是一種沉淀? 而我們身邊有很多這樣的人,作業(yè)寫完了嗎? 不耽誤,明天再寫。 課文背了嗎? 有時(shí)間,明天再背。 …… 明天復(fù)明天,明天何其多? 而我們不禁又要問(wèn),我們的明天在哪里? 很多人,都把自己的希望寄托在明天,把自己的期盼寄托在明天的明天。 而明天也就成了一個(gè)借口。為自己的懶惰,為自己的逃避…… 殊不知,不好好的把握今天的人,又怎會(huì)有明天? 人生就是今天的一種自我沉淀。而沉淀的過(guò)程是孤單的,苦難的,寂寞的,艱辛的,痛苦的……只有扛的起的人才有希望燃燒明天的圣火。
當(dāng)史鐵生失去雙腿進(jìn),他用堅(jiān)強(qiáng)的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路,一條充滿希望的道路。當(dāng)貝多芬被放逐在無(wú)聲的世界中,他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵,傾聽(tīng)著生命音樂(lè)的壯烈。他們面對(duì)挫折并沒(méi)有逃避,而是勇敢的面對(duì),他們把每一天都當(dāng)做今天來(lái)做,他們用自己的努力沉淀著自己充實(shí)的今天,輝煌這他們的明天。 而我的明天,我不想去奢望,我只想用自己今天的努力去贏取我的明天。
我的明天作文 17
過(guò)去我已無(wú)法改變,現(xiàn)在我仍無(wú)法決定,我憧憬的未來(lái)卻早已、被命運(yùn)所安排。我的明天是否只是一片陰暗?起床,上學(xué),寫作業(yè)這是大多數(shù)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線式生活。
明明努力的想給生活多增添點(diǎn)色彩,可到頭來(lái),一切都只剩下“成績(jī)”這個(gè)單調(diào)的色彩。不知道從什么時(shí)候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我,每次午間休息時(shí),其他女同學(xué)都是成群結(jié)隊(duì)的一起嬉笑
玩樂(lè),可永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人孤零零的'走在路上。我努力的想和每一個(gè)人交好,可到頭來(lái)卻都只是徒勞。我確實(shí)有許多毛病,脾氣大,粗心。唯一的一點(diǎn)有點(diǎn)大概只是成績(jī)稍微好一點(diǎn),可這一點(diǎn)卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時(shí)間都用在了做資料上,然后慢慢的我開始十分在乎成績(jī),因?yàn)槲矣X(jué)得我除了成績(jī)已經(jīng)一無(wú)所有,而班上的同學(xué)也僅僅只是因?yàn)槲业某煽?jī)還稍微搭理我一下。
還有另一個(gè)原因就是因?yàn)槲夷窃撍赖淖宰鹦,我無(wú)法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來(lái)我脾氣開始變得越來(lái)越暴躁,越來(lái)越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己,可是我又能怎樣?剛剛考完生地會(huì)考,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一分,我心底的理智就減少一分,那段時(shí)間我近乎崩潰,可沒(méi)有人真心的來(lái)安慰我,不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災(zāi)樂(lè)禍之意;蛟S我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個(gè)永遠(yuǎn)活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò):“作為學(xué)生,你所存在的價(jià)值就是體現(xiàn)在你的成績(jī)優(yōu)越與否上!
我無(wú)法評(píng)論這句話的對(duì)與錯(cuò),況且就是我不認(rèn)同又能怎樣,我們不是一直在這種生存法則上生活且無(wú)力反抗嗎?生活中有太多的事無(wú)法評(píng)價(jià)他的對(duì)與錯(cuò),難道我真的只能這么下去嗎?沒(méi)有期待自然就不會(huì)有失望。若不是人心中無(wú)法抹去的虛榮,我們又何至于此。我不在奢求明天,我的明天無(wú)法由我來(lái)決定。
就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事,世界上并沒(méi)有那么容易的事,不是嗎?我們?cè)撉逍训拿靼,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,付出與收獲并不是成正比的。明天或許會(huì)是晴空高照,或許會(huì)是烏云密布,這種事情又有誰(shuí)會(huì)清楚的知道呢……
我的明天作文 18
盼望著明天,充滿自信等待著明天……
夜間,常常坐在窗臺(tái)上,大地在那漆黑的夜里熟睡著,皎潔的月光過(guò)窗臺(tái),直射著我的臉,似乎叫我向天空望去。然而,我望著那閃爍著星星的天空,無(wú)數(shù)顆閃耀著,傾訴著……,似乎在告訴我明天的音杏。
明天!明天也許有的人,會(huì)變成富翁;也許有的人,會(huì)變成一無(wú)所有;也許有的人,會(huì)贏得成功的喜悅;也許有的人,會(huì)落在失敗的.門坎上;也許有的人,會(huì)在病痛中死去;也許有新的生命生;也許……
明天,明天就要進(jìn)行升中考了,也就是說(shuō),初中的三年就要結(jié)束了。明天,我行嗎?在那時(shí),心,總想找一個(gè)寄托,可以信賴,可以依靠;心,總想找一個(gè)窗口,可以眺望,可以遐想。然而,這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者,每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段,等待明天的我在安慰著自己,不要懊惱,也不要困惑。
明天!只要鼓起勇氣,就像在大海里航行的船,只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。
明天嗎?你就是明天……哦!
風(fēng),在明天里輕柔地祝福你、我嗎?凝望著飄過(guò)的風(fēng),在傾訴著明天。
夜,再見(jiàn)!我該睡了,我要等待明天,我在乎我們的明天!
我的明天作文 19
今天的我正走在人生的道路上,尋找明天的我。
明天的我已經(jīng)走向繁華的.大千世界,成為中國(guó)科研所里一名當(dāng)代科學(xué)軍事家。2025年,我從中國(guó)國(guó)防科技大學(xué)畢業(yè),進(jìn)入了中國(guó)科研所,在中國(guó)科研所里我和十位專家一起努力工作,探索實(shí)踐。終于在2026年發(fā)明了第一艘隱身核動(dòng)力潛艇,這比美國(guó),俄羅斯的還先進(jìn)。
這種潛艇采用復(fù)合材料制成,體積小,質(zhì)量好,重量輕,速度快。可連續(xù)工作100小時(shí),排水量大。載彈量為100噸,可同時(shí)攻擊10個(gè)目標(biāo),并配有自動(dòng)搜索系統(tǒng),敵人在100公里以外也可以攻擊到。如果敵人在我們潛艇100米內(nèi),潛艇就可以自動(dòng)攻擊。、
這種潛艇最大的優(yōu)點(diǎn)就是隱蔽性好,所以可以在水里神出鬼沒(méi),出其不意的攻擊對(duì)方。使敵人措手不及。我們決定再發(fā)明軍事武器。
2029年我們發(fā)明了一個(gè)可以打到1000公里以外的遠(yuǎn)程導(dǎo)彈。它體積小,威力大?墒悄悄晔俏覀冏顐牡囊荒。因?yàn)槲覀冊(cè)谠囼?yàn)時(shí)導(dǎo)彈還沒(méi)有到達(dá)目的地就在空中爆炸了。幸好這次沒(méi)傷到人。后來(lái)我們查了一下原因,原來(lái)是燃料加多了。第二次試驗(yàn),我們成功了。在科研所外面的是陣陣掌聲。但是我不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步,相信自己會(huì)有更大的成就。
祖國(guó)啊。你是一個(gè)有潛力的國(guó)家,你一天天強(qiáng)大起來(lái)了。相信你會(huì)有一個(gè)美好的明天。
我的明天作文 20
明天就如一只在風(fēng)中飄蕩的風(fēng)箏,如一顆神秘莫測(cè)的行星,如一口深不見(jiàn)底的古井,沒(méi)有什么人能知道風(fēng)箏會(huì)不會(huì)離開線,行星會(huì)不會(huì)離開軌道,深井會(huì)不會(huì)離開地表。
明天是如此的虛無(wú)縹緲,我們就來(lái)揭開這層攪亂我們視線的紗布吧!明天就如浩瀚的天空中的一顆星星。星星是美麗的,明天也是美好的,我希望我的明天如星星這般耀眼,這般閃亮,這般有價(jià)值,為路人照亮前進(jìn)的方向,為還在勞作的農(nóng)民帶去一絲溫暖,為詩(shī)人們帶去一絲靈感,我希望我的明天能變得有價(jià)值。明天就如一列火車,這列火車需要的燃料僅僅只有信心,勇氣和堅(jiān)持。加好這些燃料,明天便開始出發(fā)了。用了那么點(diǎn)燃料,我們換來(lái)的卻是歡樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)與友誼,何樂(lè)而不為呢?明天即將來(lái)臨,我整裝待發(fā),我愿意成為風(fēng)箏下面的那條線,牢牢抓住風(fēng)箏;我愿意成為行星的'軌道,把行星引向正確的方向;我愿意成為地表,讓深井永遠(yuǎn)停留在地表上;我愿意成為一顆星星,為人們奉獻(xiàn)出我的價(jià)值。
也許明天的我會(huì)受到批評(píng),也許明天我會(huì)考試考砸,也許明天的我會(huì)忘記帶什么東西。但這一切只不過(guò)是風(fēng)箏、行星與深井,線、軌道、地表并沒(méi)有因?yàn)樗鼈兊母淖兌淖。如果線、軌道、地表足夠扎實(shí),那么就不怕他們會(huì)發(fā)生什么變化。明天并不神秘,讓我們當(dāng)上明天的小主人,那么明天將會(huì)隨著你的變化而變化。
我的明天作文 21
啊,不早了,我得去參加科學(xué)大賽。我坐上飛行毯,趕到了賽場(chǎng)大門。只要把子掌按在門上電腦就讓傳輸帶把我送進(jìn)了電梯。1秒鐘之后:電梯就將我送到了我要去的1000樓。
老張一見(jiàn)到我就叫:“老梅,怎么現(xiàn)在才來(lái)!科學(xué)大賽要開始啦!你們這些科學(xué)家真是的,發(fā)明了飛行工具,自己卻來(lái)這么晚,害得我們等老半天!蔽倚α诵Γ骸袄蠌垼瑒e發(fā)牢騷了,我得去參加大賽啦!”進(jìn)入大會(huì)堂,主席一見(jiàn)到我就說(shuō):“你這個(gè)老科學(xué),怎么現(xiàn)在才來(lái),我們都在等你哩!”我聽(tīng)了,趕緊說(shuō)科學(xué)大賽現(xiàn)在開始。剎時(shí)間,科學(xué)家們七手八腳地做起發(fā)明來(lái)。
我最先做好一件隱身衣,里面有透明電腦裝置。我一披上它,馬上隱了身。我另外還做了一只筆,是解除裝置。我把站在旁邊的兩個(gè)同事一人拍了一下,他們被我嚇了一大跳。老李做好了一個(gè)暫停表,他剛一按,地球時(shí)間只暫停了一秒鐘,他以為出問(wèn)題了,哪里知道是被我的干擾機(jī)從中攪和了。其他科學(xué)家們知道我隱身以后,趕緊做了掃描儀想找到我。要是被他們找到,我的發(fā)明就無(wú)效了,于是我就趕緊做了一個(gè)破壞掃描的儀器。因?yàn)槲覄?dòng)作快,他們的`儀器剛一做好就被我的給破壞了。老唐發(fā)明了萬(wàn)能遙控器,但是比賽時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,于是我獲得了這次大賽冠軍,得到了獎(jiǎng)金,2000萬(wàn)元人民幣。
這就是我的明天。為了明天,從今天起就必須開始努力學(xué)習(xí),否則我的明天將只是一個(gè)空想。
我的明天作文 22
積極的準(zhǔn)備勝過(guò)靈敏的智慧,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更上一層樓。明天是好是壞,今天的你有一半的決定權(quán)!}記
一定要等到羊丟了,才去修補(bǔ)羊圈?
一定要屋漏雨了,才去糊窗紙,修屋頂?
一定要等你的人生已成定局的時(shí)候,才去追悔當(dāng)初?為什么不在今天,就為你的明天,你的未來(lái),去做一些準(zhǔn)備呢?
準(zhǔn)備是成就未來(lái)的基礎(chǔ)。蝴蝶輕靈的雙翅,在它積蓄力量,終于破繭而出時(shí)華美地扇動(dòng);蚌珠晶瑩圓潤(rùn)的形態(tài),在它積蓄力量,終于脫離母體時(shí)驚艷亮相;亞洲的毛竹用五年的時(shí)間積蓄力量,終于在第六年拔節(jié)生長(zhǎng),高聳入云。
今天的準(zhǔn)備就像撒入土地的汗水,最終會(huì)換來(lái)飽滿的莊稼。
準(zhǔn)備是讓你成功的契機(jī)。當(dāng)最后一個(gè)音符跳出他的指尖,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。當(dāng)燈完全亮起,鋼琴家面帶微笑向觀眾鞠躬,沒(méi)人能叫出他的名字。從一個(gè)無(wú)名小卒到一代大師,他依靠的僅僅是這次成為替補(bǔ)的機(jī)會(huì)嗎?不,是他不分晝夜的彈練,是他一直默默無(wú)聲的準(zhǔn)備。
看似不見(jiàn)成效的準(zhǔn)備,當(dāng)它與機(jī)會(huì)相遇時(shí),卻能擦出奪目的光輝。
準(zhǔn)備是對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)。一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人和一個(gè)只關(guān)注眼前的人,即使他們目前能力相差不大,可將來(lái),二者的成就是不可相提并論的。知道自己的目標(biāo)是什么,便開始從現(xiàn)在一步步去準(zhǔn)備,去接近。最終那不可知的未來(lái),在準(zhǔn)備中,一步步變成預(yù)期的現(xiàn)實(shí)。
準(zhǔn)備的力量,不僅讓夢(mèng)想開花,還保持這花長(zhǎng)期不謝。
要想在一場(chǎng)賽跑中超過(guò)別人,只有扎實(shí)的基本功是完全不夠的`,還要有正確的方向。挖九十九口淺井,不如挖一口深井。在準(zhǔn)備的過(guò)程中,也要看清方向。無(wú)目的,湊數(shù)字的準(zhǔn)備對(duì)你的成功并無(wú)多大推動(dòng)作用。要想水滴石穿,必須對(duì)準(zhǔn)一個(gè)正確的點(diǎn)。
一位著名的馬拉松賽跑冠軍這樣解釋他成功的秘訣:在沿途隔一段距離找一個(gè)事物做目標(biāo),跑起來(lái),就不會(huì)覺(jué)得終點(diǎn)渺茫無(wú)期。是啊,在準(zhǔn)備的過(guò)程中,要分步驟。沒(méi)有一蹴而就的輝煌,在不同階段要為未來(lái)打下不同的基礎(chǔ),不能從一樓跨到三樓,除非去走樓梯。
未來(lái)的遙遠(yuǎn),是在時(shí)間上,為你的未來(lái)做規(guī)劃吧,未來(lái)取決于當(dāng)下。未來(lái)是什么樣的,沒(méi)有時(shí)空穿梭機(jī)誰(shuí)也猜不到。若你心中有對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,就從現(xiàn)在努力,讓你的夢(mèng)想成真吧。
若之前就將羊圈加牢,羊還會(huì)丟嗎?
若在晴天的時(shí)候就把屋頂修好,雨天還擔(dān)心屋會(huì)漏雨嗎?
若早早地為未知的人生做一些準(zhǔn)備,會(huì)在回憶往事的時(shí)候悔恨不已嗎?
朋友,你好,蕭伯納是不是想告訴我們:“不要消極地等待明天的到來(lái),我的明天我做主”這個(gè)道理呢?
我的明天作文 23
自己的路自己走。所以說(shuō),最重要的,是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有,還談什么明天呢?“天生我材必有用”,李白說(shuō)。我很自信,自己的明天將絢麗多彩。我對(duì)明天也充滿了希望。
媽媽說(shuō):“咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧,那多好!”
爸爸說(shuō):“你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來(lái)考博士!”
奶奶說(shuō):“將來(lái)我活命長(zhǎng),指望你留洋,帶我也沾沾光!”
爺爺說(shuō):“是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。數(shù)學(xué)家、物理家、藝術(shù)家、天文學(xué)家……隨便一個(gè),都行!”我迷茫了,我丟失了明天……
我的明天,我做主!我想長(zhǎng)大了當(dāng)一名名醫(yī),覽眾多醫(yī)書,醫(yī)術(shù)高明。那多好呀!用自己的醫(yī)術(shù),換來(lái)了一個(gè)個(gè)病人的康復(fù),一個(gè)個(gè)家庭的歡笑,那多好呀!我露出了燦爛的笑容。
我想長(zhǎng)大了考大學(xué)、考研,再考博士。學(xué)識(shí)累累,滿腹才華。為祖國(guó)做貢獻(xiàn),用自己的知識(shí)與雙手,書寫最美最新的'文字,畫最新最美的畫,建設(shè)一個(gè)最雄偉最壯麗的祖國(guó)。我想將來(lái)出國(guó)深造,見(jiàn)見(jiàn)外面的世界,這當(dāng)然也是每個(gè)人的夢(mèng)想,很難實(shí)現(xiàn)。
但我自信,我要努力,走向世界。我也想當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家。用象形的畫面形象地表現(xiàn)各個(gè)東西,我喜歡的東西!我想的太多太多,但決不想聽(tīng)從于父母。這是完整的我,因?yàn)槊魈焓瞧婊妹利惖,明天是充滿活力與希望的。
因?yàn)槲业拿魈欤易鲋!記住,我的明天我做主?/p>
我的明天作文 24
我時(shí)常想,我的明天是什么樣,我長(zhǎng)大了要做什么?當(dāng)一個(gè)醫(yī)生、工程師、老師……我想來(lái)想去,還是當(dāng)發(fā)明家吧,因?yàn)樾碌陌l(fā)明最能給人們帶來(lái)幸福。
我們每天都要吃飯,可是還要出去買菜,到了“明天”我將要發(fā)明出一種東西,我們只要在家里按一下按鈕,就能吃到、喝到自己想要的東西,這樣我們就不用再跑到街上特地去買了,那將節(jié)約多少時(shí)間!
到了“明天”我還要發(fā)明一種底下沒(méi)有輪子的太陽(yáng)能車子,這種車子不需要汽油,而是靠把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換為電能來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車的,這就大大減少了汽車尾氣對(duì)地球的污染,這種車子最奇妙的地方是不管碰到什么東西都會(huì)自動(dòng)躲閃,這樣就不用擔(dān)心出車禍了,我們的交通也會(huì)變得快捷、安全多了。
到了“明天”我還要發(fā)明一種背包,背在人們身上,只要我們想回家,一伸胳膊就能飛到自己的家中。
到了“明天”我還要發(fā)明出一種特殊的種子,用它種糧食、蔬菜,糧食不僅長(zhǎng)得好,而且五污染,這樣我們就可以安全、放心地吃食物了。
到了“明天”我還要發(fā)明許多許多能改善人們生活,給人們帶來(lái)安全、健康的.東西,使我們生活在一個(gè)充滿安全、和睦、歡樂(lè)的環(huán)境里。
!我的“明天”多么美好,我真想使自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,使我的“明天”早日到來(lái)。
我的明天作文 25
當(dāng)再一次發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)的升起是美好的,這是我就變成了明天的我。
明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見(jiàn)光明,也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此,律師的工作是兩面性的,但是我堅(jiān)信我會(huì)成為一個(gè)有益于人民的人。
我不會(huì)因報(bào)酬的多少而影響對(duì)工作的`態(tài)度,我會(huì)把有求于我的人當(dāng)作自己的親戚朋友,真心幫助他們,為他們奔走效勞,對(duì)待工作認(rèn)真仔細(xì),盡我自己的責(zé)任為他們打贏每一場(chǎng)官司,你補(bǔ)他們所受的傷害,讓他們的心靈能得到少許的慰安,我會(huì)用自己的行動(dòng)證明法律面前人人平等。
同時(shí),我也不會(huì)被任何人左右。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,自信的律師。我不會(huì)被利益誘惑,和壞人同流合污,我會(huì)成為一個(gè)有口皆碑的好律師,我會(huì)用自己的人生推翻有錢能使鬼推磨這句話,我會(huì)讓那些億萬(wàn)富翁認(rèn)識(shí)到錢無(wú)用的一面?傊,我相信我會(huì)使黑暗中的人們感受到光明,處于冬天的人們感受到春天的來(lái)臨。
也許這個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),但我可以成為一個(gè)警察,用自己維護(hù)法律,也許我會(huì)成為一名教師,在沃土上耕耘,也許我會(huì)成為一名醫(yī)生---
不管明天的我干什么,我都會(huì)努力奮斗,干出一番事業(yè)。明天當(dāng)你見(jiàn)到我的時(shí)候,你看到的將是一個(gè)自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗的我,有一份熱發(fā)一份光的我。這就是明天的我。
我的明天作文 26
窗前,有夢(mèng)的鴿子在藍(lán)得憂傷的天空中盤旋,飛了很久,最終還是把我的夢(mèng)想帶走了。
――題記
月亮的影子被遮掩了;大地被雨水所纏繞;星星被烏云所覆蓋。整個(gè)世界靜得可以聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音,像很重的金屬猛的敲在我的頭上,重重的,痛痛的。我心里的寂寞,淺淺的,狠狠的。我問(wèn)自己,我的夢(mèng)想是什么?
我站在陽(yáng)臺(tái)上。還很早,陽(yáng)光還沒(méi)有出現(xiàn),月光還沒(méi)有退去。風(fēng)很大,我忽然覺(jué)得自己渺小得如同一片葉子,在這個(gè)大大的世界,找不到方向。
我打開CD機(jī),戴上耳機(jī)開始沉迷在音樂(lè)的殿堂中。我聽(tīng)到一句歌詞:我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差別,逆著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺(jué),就像是寓言流淚喜悅看破這一天,我要追,追尋完美的世界,我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界……我忽然明白,我的`現(xiàn)實(shí)世界有著每一個(gè)不同的感覺(jué),而流淚和喜悅便是我的勇氣。我決定尋回我的夢(mèng)想。
我努力的睜開眼看這個(gè)世界,卻只是發(fā)現(xiàn)自己漸漸模糊的視線,什么也看不清了;翻開我殘缺的地圖,僅僅只發(fā)現(xiàn)一對(duì)沒(méi)用的足跡。
我努力的去尋找我的夢(mèng)想,卻怎么也找不到。我又回到了風(fēng)很大的窗前,今天沒(méi)有太陽(yáng),也沒(méi)有雨滴,只是一片陰沉沉的寂靜,我抬頭仰望天空,一滴眼淚從右眼的眼角劃了出來(lái),涼涼的。眼淚走過(guò)的地方,留下了一道不深不淺的傷痕。我抹掉眼淚,看著遠(yuǎn)處飛揚(yáng)的葉子,我忽然明白了什么,我笑了,笑得很大聲,笑得很放肆,這大概就是我的流淚和喜悅吧!
夜里。我和網(wǎng)友聊天。
依德,你的夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想?我沒(méi)有。
開玩笑吧!
是真的。
為什么?
很久以前,一群鴿子飛過(guò),把我的夢(mèng)想帶走了,大概鴿子有了夢(mèng)想,而我就一無(wú)所有了。我現(xiàn)在只有期待,期待鴿子把我的夢(mèng)想還給我,所以,我只有期待,沒(méi)有夢(mèng)想。
我的明天作文 27
已經(jīng)不知那是何時(shí)了,反正到現(xiàn)在過(guò)了挺長(zhǎng)一段時(shí)間,好多細(xì)節(jié)都被時(shí)間沖得淡淡的,只剩下一個(gè)還算完整的骨殼。好多在腦子里留下過(guò)的事物都是這樣,趁你不在乎它的時(shí)候,偷偷消逝而去,你不能怪任何東西,只是人長(zhǎng)大了,想的事情多了,自然而然會(huì)有許多東西遺漏掉。但總有那些個(gè)事例留下來(lái),深深的刻在心坎。我翻閱起“書”一般的大腦,記憶回轉(zhuǎn)到五六年前那段日子。
那時(shí),我四歲,已經(jīng)懂事,但總?cè)歉改赣H生氣。我的惡作劇后快樂(lè)興奮的表現(xiàn)是父母親憂愁的體現(xiàn),這是我上學(xué)后在一片日記里寫到的`。那時(shí),我有著同齡人一樣的天真無(wú)邪,期待一切,我最喜歡期待明天,明天,城市、人們、校園都從夢(mèng)中醒來(lái),一切將是多么明亮!
明天在我的期待中來(lái)了,但那不會(huì)實(shí)現(xiàn),明天還會(huì)有明天,這個(gè)明天,只能是昨天的明天,現(xiàn)在,只能是今天。
今天,我被媽媽領(lǐng)著去上學(xué),她是用糖果把我給拉到學(xué)校的,四歲,是很容易哄的,糖果、口哨,它們都是餌。媽媽帶我到了學(xué)校,跟一位年輕的姐姐談?wù)摿诵┲螅妥吡。那位姐姐給我介紹了好多朋友,多得我一時(shí)悶了。我坐在其中,最中間的位置,姐姐給我們這群手指差不多長(zhǎng)的孩子講課,我感覺(jué)到一絲枯燥乏味。有一股想逃走的沖動(dòng),逃走,逃走,這個(gè)欲望卻越來(lái)越強(qiáng)烈。逃課,只能成為不能改變的事實(shí)。逃出學(xué)校并追上了媽媽,她并沒(méi)有察覺(jué)到我,直到我上前喊她。她打我了,說(shuō)我不爭(zhēng)氣,逃課。但一點(diǎn)都不感覺(jué)痛,反而覺(jué)得舒服,像是在撫摸我!按颉蓖旰螅盐矣怖貙W(xué)校,硬拉到那個(gè)房間。那個(gè)姐姐挺著急的,但見(jiàn)到我們母子倆,神情一下子緩和下來(lái),還沖我們笑了笑,笑得挺奸的,像個(gè)狠毒的巫婆,也許她的真心不是如此,但實(shí)在是像極了,我不知道媽媽為什么要向她賠不是,她們的年齡就有些不符,一個(gè)近四十的女人向一個(gè)奶里奶氣的女子賠不是,這怎么也說(shuō)不過(guò)去,但因?yàn)槲,媽媽就是得看人家臉色行事。我不該想太多,大人們的世界,就是那么多個(gè)矛盾,那么多個(gè)問(wèn)號(hào)。
我還坐在中間那個(gè)位置,旁邊依然是那些指頭差不多長(zhǎng)短的孩子。我有些呆,是因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有在聽(tīng),心里開始惦記起明天,明天,明天的明天,我還會(huì)坐在這間屋子里。我想我會(huì)受不了,但我受得住,一直受到今天。明天、以后,我也還坐在課堂里,直到我變成大人的時(shí)候。
不知道為什么不溜走,只因?yàn)樗尚,單純?我有些迷糊了。明天,就要?lái)到,再后來(lái),就是明天的明天,那是我想得最多的事情。
我的明天作文 28
明天就是新的一天了。
——題記
每每讀至《飄》的最后一段,我都會(huì)因作者的這一句“明天就是新的一天了”而感慨。明天,有著無(wú)盡的未知等你探索,明天有無(wú)盡的奧秘等你發(fā)現(xiàn),明天永遠(yuǎn)神秘而值得期待。我憧憬明天,我快樂(lè)。
明天或許一如今天,乃至昨天,依舊是“三點(diǎn)一線”的生活,依舊重復(fù)著學(xué)習(xí)讀書,但平凡的一天也有著生活的美好旋律:也許明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加有趣,也許會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,也許同學(xué)間會(huì)碰撞出閃光的思想火花,即便是上學(xué)的路上不小心摔了一跤,我也會(huì)趕忙爬起來(lái),自我解嘲的笑笑,繼續(xù)前行……正如沒(méi)有兩片完全相同的樹葉,也沒(méi)有完全相同的今天與明天,我憧憬著一個(gè)不同于今天的明天,我快樂(lè)。
明天或許異于今天,乃至昨天,或許是與父母踏青尋春,或許是發(fā)燒生病乃至“錯(cuò)失良機(jī)”,或許運(yùn)氣很好心想事成,明天或許有著大悲大喜,充滿著大起大落,上演著未知的故事。經(jīng)歷就是一筆財(cái)富,它將豐富我的人生。我憧憬著一個(gè)不同于今天的明天,我快樂(lè)。
我憧憬明天,就如同觀眾等待舞臺(tái)上幕布的開啟,那一刻的心情難以言喻,更恰當(dāng)一點(diǎn),該是演員期待著未知的劇本,是好?是壞?
在憧憬明天的時(shí)候,我體驗(yàn)緊張,也許是因?yàn)榻裉炜荚嚭竺魈鞉炱鸬某煽?jī)單,也許是因?yàn)榻裉焖徒o媽媽的禮物和明天媽媽打開禮物時(shí)的表情……但無(wú)論怎樣,我都不會(huì)后悔,因?yàn)槲覜](méi)有虛度時(shí)光,我真誠(chéng)的'過(guò)每一分鐘。如果明天還不夠理想,我將加倍努力,用我的勤奮和智慧,澆灌出艷麗的花朵。因?yàn)橛辛瞬恍概Γ毅裤矫魈,我快?lè)。
在憧憬明天中,我體驗(yàn)希望。今天網(wǎng)購(gòu)的商品到底怎么樣,爺爺抱來(lái)的小花貓到底漂不漂亮,這些明天將會(huì)發(fā)生的事,都讓我體驗(yàn)希望。因?yàn)橛辛讼M,我憧憬明天,我快?lè)。
今天撒下的希望的種子,明天可會(huì)長(zhǎng)出來(lái)?今天綻放的美麗的花兒,明天萬(wàn)萬(wàn)不要枯黃;今天剛弄臟的悲傷的窗,明天可會(huì)被擦亮?今天盛開的笑,明天可不要失掉……明天的故事是什么?因?yàn)闊o(wú)限的可能,我憧憬明天,我快樂(lè)。
珍惜今天,憧憬明天,探知未來(lái)!懊魈煊謺(huì)是新的一天了”。我憧憬明天,我快樂(lè)。
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