【實(shí)用】我的愛(ài)好讀書(shū)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的愛(ài)好讀書(shū)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇1
我有一個(gè)愛(ài)好——讀書(shū)。
有一次,小麗約我出去上操場(chǎng)玩,他在操場(chǎng)足足等了我半個(gè)小時(shí),還沒(méi)見(jiàn)我去。他便急忙跑到我家找我,一看我正在津津有味的讀《西游記》呢,于是,他就氣沖沖的.大叫:“我在操場(chǎng)等你,你卻在家里偷著看猴哥呢!蔽也缓靡馑嫉男α,連忙道歉:“你看,我只顧看書(shū)把你給忘了,真是對(duì)不起!蔽抑钢槐尽度龂(guó)演義》對(duì)他說(shuō):“既然來(lái)了,就看一會(huì)吧!”康賽鯤也打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
媽媽領(lǐng)著我去逛商場(chǎng),我趁著媽媽不注意,又流進(jìn)了書(shū)店,我在書(shū)店里看了一會(huì)書(shū),媽媽來(lái)了,指著我的鼻子說(shuō):“你這小鬼,我想你就跑到這兒來(lái)了!眿寢層秩ス淞艘粫(huì)商場(chǎng)就來(lái)喊我了:“小書(shū)迷,走回家了!蔽抑缓脩賾俨簧岬碾x開(kāi)了書(shū)店。
看書(shū)是我的愛(ài)好,看書(shū)不僅可以豐富我們的課余生活,還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我希望所有的小朋友都愛(ài)讀書(shū)。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇2
“看書(shū)有什么好玩的,下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢!”過(guò)去,我一提起看書(shū)就會(huì)感到頭痛。爺爺針對(duì)我不愛(ài)讀書(shū),貪玩的毛病,經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地用偉大的文學(xué)家高爾基的名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”來(lái)勉勵(lì)我,啟發(fā)我,教育我,讓我養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好。
記得有一個(gè)夏天的傍晚,我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個(gè)歷史問(wèn)題:“我國(guó)在封建社會(huì)中第一個(gè)皇帝和最后一個(gè)皇帝分別是誰(shuí)?”這時(shí),一家人都用期待的'目光投向我和妹妹,可是我們左思右想還是答不上來(lái)。奶奶和媽媽笑話起我們來(lái),爸爸還風(fēng)趣地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)!”頓時(shí),我們羞得低下了頭。這時(shí),和藹可親的爺爺又耐心地說(shuō):“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書(shū)》吧!迸!我想起來(lái)了,這一套《少兒百科全書(shū)》原來(lái)是爺爺在教書(shū)的時(shí)候?qū)iT(mén)從新華書(shū)店花費(fèi)了不少錢(qián)為我而買(mǎi)的。第二天一大早,我從寶書(shū)中找到了答案立即告訴了爺爺,爺爺欣慰地笑了,笑得那么爽朗,那么開(kāi)心,還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對(duì)我的贊許之意,讀懂了“開(kāi)卷有益”的道理。
讀書(shū)原來(lái)是那么的快樂(lè)!哦,我明白了。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇3
有人說(shuō):“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè),因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里!蔽业呐d趣愛(ài)好很多,比如:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)……但是我最喜歡的事是看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。只要一有空閑,我就會(huì)看書(shū)。早上起床看一會(huì)兒,吃完早飯看一會(huì)兒,下課看一會(huì)兒,放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)看一會(huì)兒,晚上還會(huì)看一會(huì)兒,甚至去哪里游玩,我也總帶著幾本書(shū)。書(shū)就像是我一個(gè)形影不離的好朋友。
但是一開(kāi)始的時(shí)候我并沒(méi)有那么愛(ài)讀書(shū),甚至可以說(shuō)不喜歡讀書(shū)。記得我上幼兒園的時(shí)候,我只愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上媽媽都要給我讀繪本講故事,我覺(jué)得聽(tīng)故事是特別的享受。后來(lái)有一次爸爸給我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》和一本《三國(guó)演義》。爸爸讓我每天堅(jiān)持讀一段《三國(guó)演義》,順便可以練習(xí)拼音,但是我當(dāng)時(shí)就不想讀,不喜歡自己讀書(shū)覺(jué)得讀書(shū)需要認(rèn)識(shí)很多字很辛苦,我就站在那里不吭聲,爸爸媽媽就強(qiáng)制規(guī)定,如果我不讀的話就不能休息,我當(dāng)時(shí)很倔強(qiáng),站了很久還是不讀,一直到腿都酸了我忍不住大哭了起來(lái),我想讓爸爸媽媽可憐我,不要求我再讀書(shū)了,但是他們都在忙自己的事情并不答理我,沒(méi)有辦法我只有忍住不哭了,然后委屈地讀了起來(lái),我第一次讀得非?慕O,一點(diǎn)也不流利,還有好多字和拼音不認(rèn)識(shí),媽媽讓我把不認(rèn)識(shí)的都圈起來(lái)讀完以后給我教了一遍,爸爸也表?yè)P(yáng)了我,夸我勇敢地邁出了第一步,雖說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,但是只要向前進(jìn)步,每天都堅(jiān)持總能取得大進(jìn)步!
其實(shí)我當(dāng)時(shí)心里并不相信爸爸的話,我還是不想讀書(shū),到了第二天,第三天每天我讀書(shū)以前都還會(huì)大哭,爸爸媽媽依然向之前那樣不理會(huì)我,我哭完以后只能乖乖地拿起書(shū)本讀起來(lái),每天讀完以后媽媽要把我不懂的給我講解一遍,漸漸地我需要媽媽給我講解的.拼音和字詞越來(lái)越少了,我讀得也越來(lái)越流利順暢了,到了一周以后大部分的內(nèi)容我自己都可以獨(dú)立的讀下來(lái)了,我特別的開(kāi)心,感到無(wú)比的驕傲自豪!過(guò)了十幾天后我已經(jīng)不用媽媽監(jiān)督,自己已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣了,從此書(shū)就成了我的朋友,我慢慢的開(kāi)始往深的去思考文章的意義,遨游在書(shū)的海洋,一會(huì)兒我騎著大鵝跟著大雁群去冒險(xiǎn),一會(huì)兒跟著湯小團(tuán)與三國(guó)里的人把酒言歡,一會(huì)兒跟著舒克和貝塔去保護(hù)弱小的小動(dòng)物…
現(xiàn)在,我讀的書(shū)越來(lái)越深?yuàn)W,種類(lèi)也越來(lái)越豐富,科普書(shū)籍、歷史書(shū)籍、童話故事、四大名著等,這些都已經(jīng)被我細(xì)細(xì)的品讀過(guò)了,它們使我學(xué)到了很多知識(shí),開(kāi)闊了我的知識(shí)面。我讀了《西游記》知道了做事情要堅(jiān)持,雖然途中會(huì)有艱難困苦,但是只要有堅(jiān)定的信念,不斷的努力肯定就會(huì)到達(dá)目標(biāo);從《楊雨講詩(shī)詞》中體會(huì)到了詩(shī)詞的優(yōu)美詩(shī)句和詩(shī)人們創(chuàng)作這些詩(shī)詞時(shí)的心路歷程;從《三國(guó)演義》中看到了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,各路英雄將領(lǐng)為了統(tǒng)一三國(guó)付出的努力和聰明才智。讀書(shū)帶給了我太多的快樂(lè),因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),到現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了整整四個(gè)書(shū)柜的書(shū)了,我現(xiàn)在只要有空閑時(shí)間就會(huì)讀書(shū),我的房間里書(shū)桌上,床頭上,柜子上隨處可見(jiàn)我的書(shū)。我經(jīng)常讀起書(shū)來(lái)忘記了吃飯,每次媽媽都要叫我很多遍我才戀戀不舍得放下我的書(shū)。
讀書(shū)使我成長(zhǎng),讀書(shū)給了我力量,我以后要讀更多更好的書(shū),以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè)。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇4
我的愛(ài)好有很多,像游泳、打乒乓球、打羽毛球……一天一夜也說(shuō)不完。
但我對(duì)讀書(shū)卻是情有獨(dú)鐘。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙灰(jiàn)到書(shū)就恨不得把它給吃了。書(shū)是我的好朋友,我和它之間還發(fā)生了好多故事呢。 有一次,我盼望已久的《小意林》終于來(lái)了,我回到家,扔下書(shū)包,就津津有味地看了起來(lái)。故事中的主人公高興,我的嘴角也露出一絲笑容;主人公傷心,我的`眼睛也會(huì)濕潤(rùn)。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,無(wú)意中瞟見(jiàn)了我的書(shū)包,猛地想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢。我拎起書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),但眼睛還是舍不得離開(kāi)那本書(shū)。作業(yè)總是要寫(xiě)的嘛,我只好暫時(shí)戀戀不舍地和我的好朋友告別了。 那天,我在屋里看書(shū),媽媽叫我去把衣服晾上,我嘴上答應(yīng),可心思還在書(shū)上,眼睛并沒(méi)有離開(kāi)。
十分鐘,二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜,以為我睡著了,進(jìn)屋見(jiàn)我手里捧著書(shū)正在目不睛地看呢,忍不住吼了我一嗓子,這時(shí)我才猛醒過(guò)來(lái),早把媽媽吩咐我的事忘到了九霄云外。書(shū)好像有魔力似的,讓我走火入魔。 我愛(ài)書(shū),書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),讓我的成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階。
我熱愛(ài)生活,我熱愛(ài)讀書(shū)!
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