關(guān)于班級(jí)作文500字錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的班級(jí)作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文500字 篇1
我的班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園,有溫順的小羊羔——楊哲西,有兇猛的母獅子——胡鳴珈,有頑皮的猴子——曹源哲,還有強(qiáng)壯的大象——付思琪……
瞧!動(dòng)物們都在自由活動(dòng)呢,熱鬧極了!只見(jiàn),頑皮猴拿起桌上的水杯,壞笑了幾聲,在里面倒了一點(diǎn)水,然后帶著水杯輕手輕腳地走到正在看書(shū)的母獅子跟前,彎起手臂,將水潑在了獅子金黃的毛發(fā)上,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把水杯放在小羊羔的桌子上。
母獅子“咚”地一聲扔下了書(shū),猛地站了起來(lái),嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛,眼中燃燒著烈火,咬牙切齒地掃視了周?chē),目光停在了小羊羔的座位上!皸钫芪,你給我過(guò)來(lái)!”正在遠(yuǎn)方觀看的小綿羊遲疑了一下,不知所措地望著其他動(dòng)物們!翱欤 彼(tīng)了全身上下都打了個(gè)寒顫,十分不情愿地走了過(guò)去。這時(shí),所有的動(dòng)物們都安靜地躲在一個(gè)角落里,靜靜地看著好戲。
小羊羔走了過(guò)來(lái),雙手緊緊地合十,用牙齒咬住嘴唇,十分無(wú)辜地睜大了眼睛。母獅子手一招,她忠實(shí)的手下——大象便氣勢(shì)洶洶地走到了小羊羔面前,抓著他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴,不停地吸著涼氣。在一旁的兇手猴子捂著嘴巴,“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵,松開(kāi)了小羊羔,將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑,擰開(kāi)杯蓋,倒了半杯水,抬到頑皮猴的上方“嘩~”也給他洗了個(gè)冷水頭。放下杯子,拍了拍手,和大象大步流星地走了。
我的班級(jí)就是這樣,一個(gè)熱鬧的動(dòng)物王國(guó),有著嚴(yán)厲的管理員、強(qiáng)壯的河馬、可愛(ài)的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因?yàn)橛辛怂麄,才使我們的班?jí)更加美好!
班級(jí)作文500字 篇2
故事發(fā)生在一個(gè)黑色的下午……
昨天下午,我剛進(jìn)教室,教室里靜悄悄的,大家都在閱讀,不料很快,有人打破了這份沉寂……
一個(gè)男生對(duì)后面的女生說(shuō):“借我一支筆好嗎?”女生對(duì)他的印象十分不好,沒(méi)等他說(shuō)完,女生挑起眉毛冷冷地打斷道:“憑什么?”男生對(duì)女生冷漠地回應(yīng)怔了幾秒,隨即眉頭皺起,頂?shù)溃骸巴嗤瑢W(xué),為什么不可以?”女生沒(méi)有回答,狠狠地踹了他的椅子,嫌棄地瞪了他一眼,誰(shuí)也沒(méi)料到,一場(chǎng)班級(jí)大戰(zhàn),隨即爆發(fā)……
男生也是不好惹的,抿起嘴巴,眼珠不停地瞪著她,踢了她桌子好幾腳。彌漫著硝煙的班級(jí),二人眼里冒出了小了小火苗,你一句我一句的頂起來(lái)了。
最后女生委屈極了,臉色逐漸變成豬肝色,嘴巴嘟起來(lái),杏眼圓睜,眼眶頓時(shí)紅了,眼睛里像被激起了水花,淚水不受抑制地流出。男生的臉也紅了,眼睛睜得比銅鈴還大,迸射出嚇人的兇光,眉毛上揚(yáng),嘴巴也鎖成了一條線。很快,這件事就傳到了老師那里,老師眉頭緊鎖,快速來(lái)到班里,女生早就泣不成聲,面露委屈,男生則攥緊拳頭,憤怒地注視著她,似乎隨時(shí)要爆發(fā)。
講明事由后,盧老師臉一沉,怒罵了我們幾句,然后滔滔不絕地教育我們,又讓他們相互賠禮道歉,男生擰成一團(tuán)的眉毛,舒展開(kāi)來(lái),臉上得意洋洋,女生也不哭了,但鼻子還是,一掀一掀的。
陰暗的天空也會(huì)晴朗,惱火的糾紛也會(huì)停止,但我希望我們能從一件小事去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
班級(jí)作文500字 篇3
“叮叮!薄跋抡n!“;老師一說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候,原本鴉雀無(wú)聲的教師頓時(shí)熱鬧非凡,當(dāng)老師走出教室時(shí),我所在的我班級(jí)——84班更加一發(fā)不可收拾。同學(xué)們有的在教室里追逐打鬧,有的的扯開(kāi)嗓門(mén)亂叫,誰(shuí)也聽(tīng)不懂他們?cè)诮惺裁。而就在這時(shí),教室外面的魏熠晨竟然在那兒爬窗戶(hù),當(dāng)他費(fèi)了九牛二虎之力終于坐在了窗戶(hù)邊上的那刻,他感到了前所未有的成就感,他發(fā)自?xún)?nèi)心的大叫了一聲”啊~“,這一刻,他坐在窗戶(hù)邊懂得了什么叫高,他俯視著下面其他的同學(xué),感覺(jué)自己好威風(fēng),他我認(rèn)為自己非常瀟灑。然而,就在這時(shí),曹伯伯來(lái)了,一眼就看到魏熠晨坐在窗戶(hù)上,立馬就走了上去,一下子揪住了魏熠晨的耳朵讓他下來(lái),對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。
星期五,當(dāng)我們上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題,然而當(dāng)我們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)聽(tīng)到了王鑫同學(xué)含糊不清的講話(huà),一聽(tīng)就知道是他在吃東西。英語(yǔ)老師當(dāng)然呆住了4秒有余。
當(dāng)我們班第一次去做課間操時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)竟然都遲到了,因?yàn)檫@件事,我們被政治老師罵的狗血淋頭,無(wú)地自容。
”嗒嗒嗒……“美術(shù)老師穿著高跟鞋走進(jìn)了教室,而我們班的全體同學(xué)還在說(shuō)話(huà),當(dāng)美術(shù)老師讓我們班安靜下來(lái)的時(shí)候,講臺(tái)下竟然還有人在說(shuō)話(huà),這不,美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了……
以上就是我在新學(xué)期的趣事,怎么樣?有意思吧?
班級(jí)作文500字 篇4
在人的一生當(dāng)中,有很多人、事或細(xì)節(jié)令你自豪,或許你會(huì)驕傲地對(duì)自己說(shuō):“這是我的×××,我為它感到自豪。”而我現(xiàn)在也要昂首挺胸地對(duì)你們說(shuō):“我因我的班級(jí)而自豪”。
我的班級(jí)是×××中學(xué)初二的一個(gè)極為普通的班級(jí),但是它卻擁有“偉大的神力”。
隨著年齡的增大,學(xué)歷的增高,我來(lái)到了初二,來(lái)到了這個(gè)令我自豪的班級(jí)——二⑷班。開(kāi)始時(shí),同學(xué)們挺不一鼓作氣的:上課發(fā)言不積極,上課有時(shí)有的同學(xué)還開(kāi)小差,偷偷摸摸做作業(yè),不認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,老師喊“肅靜”也沒(méi)有用處,很有個(gè)性地我行我素,總是弄得副課老師頻頻向班主任——夏老師報(bào)告。而夏老師因?yàn)槊孀訂?wèn)題,常常跑來(lái)責(zé)備我們,搞好我們倆不民愉快。
而正是這個(gè)班級(jí),卻令自豪。前幾天,夏老師跑來(lái)宣布這個(gè)喜訊。聽(tīng)后,同學(xué)們無(wú)不跌破眼鏡,心里冒出了疑問(wèn),怎么可能呢?由于老師的分析,我們才恍然大悟,“這個(gè)星級(jí)班級(jí)——我們當(dāng)之無(wú)愧”。有個(gè)同學(xué)喊出。搞得在座的每一們心里暖哄哄的,可能為了維護(hù)這個(gè)“星級(jí)班級(jí)”的稱(chēng)謂,同學(xué)們個(gè)個(gè)都好像脫胎換骨一樣,變了個(gè)人,課上的那些懷習(xí)慣大部分都“難得一見(jiàn)”了,小部分還時(shí)有時(shí)無(wú),副課老師的投訴也越來(lái)越少了,班主任與我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽了。
班級(jí)作文500字 篇5
嗬!你們知道我當(dāng)過(guò)一次什么嗎?為了為班級(jí)做貢獻(xiàn),我真的當(dāng)了一回“小偷”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,校長(zhǎng)在演講臺(tái)上說(shuō)道:“親愛(ài)的同學(xué)們,我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動(dòng)――捐書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來(lái),為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)。讓全校同學(xué)有一個(gè)書(shū)香裊裊的讀書(shū)環(huán)境,更能愛(ài)上閱讀!蔽覍⑿iL(zhǎng)的話(huà)牢牢的記在心中不停地念著:我要為學(xué)校做貢獻(xiàn),讓同學(xué)們有更多的書(shū)看……放學(xué)后,我一到家,就沖進(jìn)書(shū)房,將我以前看過(guò)的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選,怎么也找不定一本書(shū)。我心想:捐書(shū)不一定只能捐一本呀,多捐幾本也好的,讓其他同學(xué)更能感受到書(shū)所帶來(lái)的樂(lè)趣。想到這兒,我眼前一亮,通通搬進(jìn)我的房間藏了起來(lái)。想到同學(xué)們能看我的書(shū),與我分享快樂(lè),真是太好了!我的心比吃蜜還甜,我笑了,笑得那么開(kāi)心,那么滿(mǎn)足……第二天,我趁媽媽不注意,把書(shū)偷偷的放進(jìn)袋子里去上學(xué)了。我一到學(xué)校,就先和同學(xué)們議論各自帶的書(shū):有帶《格林童話(huà)》的,也有帶《十萬(wàn)個(gè)為什么》的,各式各樣的都有,看著這些書(shū),我覺(jué)得好開(kāi)心,心里真是十分溫暖。過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)了教室,將每人桌上的書(shū)都掃視了一遍,老師看著我的書(shū)盯了很久,終于開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,這次的捐書(shū)活動(dòng)大家都很積極,謝謝你們,今天特別要表?yè)P(yáng)小丁同學(xué)!蔽矣悬c(diǎn)不好意思,只是笑了笑,因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)過(guò)大人的同意,可以說(shuō)我是從家里“偷”出來(lái)的。
傍晚放學(xué)后回到家,媽媽瞪著我看了幾眼,我知道她一定想說(shuō)我捐書(shū)的事。雖然當(dāng)了一次“小偷”,我一點(diǎn)也不怕,我很開(kāi)心。我第一次為班級(jí)添光彩心里當(dāng)然樂(lè)滋滋的。
班級(jí)作文500字 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家。擁有一個(gè)和睦的家,是一件幸福的事。
我有兩個(gè)家,一個(gè)是我自己的家,還有一個(gè),就是我們的班級(jí)。我們班有46位同學(xué),組成了一個(gè)大家庭。
六年前,我正式加入二班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái),他給了我多少溫暖,多少回憶!
在一個(gè)家里,沒(méi)有一些曲折事,是不可能的。想想以前,我們班是全校紀(jì)律最不好的班級(jí),老師來(lái)一個(gè)走一個(gè)。但是,經(jīng)過(guò)看好我們班的各科老師的努力,使我們班的紀(jì)律好了很多,那時(shí)候,我們還在怨老師太嚴(yán)厲…
六年來(lái),在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),在學(xué)業(yè)和品德上都有了很大的進(jìn)步;叵胛耶(dāng)初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,只是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小男孩。但現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無(wú)知。這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷。這使我無(wú)比感激,感激老師無(wú)私的付出。如果沒(méi)有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書(shū),更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是溫暖的集體創(chuàng)造的。它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓?zhuān)屛覀兏械郊w的溫暖。
我們?cè)谝黄鹆炅。這六年里,我們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。有失敗,有成功,又傷心,有快樂(lè)。我們的友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)不會(huì)消失!
集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里面,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,只是多么令人難忘!集體給我?guī)?lái)的溫暖我將銘記于心!
班級(jí)作文500字 篇7
我們班最有才華!雖然沒(méi)有大人物能說(shuō)一句話(huà),但在我看來(lái),我們是一個(gè)有許多才能的“聚寶盆”。讓我介紹一下我們班的“人才”。
“有一個(gè)女孩,她有些任性,她有些傲慢……”別說(shuō)也知道,這首歌是關(guān)于我們班的.張?zhí)m青的。她很活潑,每天都和一群女孩說(shuō)笑。她是認(rèn)真的,她是班干部,在講臺(tái)上氣勢(shì)磅礴,不偏不倚,像阿寶青田一樣;她很小心,是老師的小棉襖?荚嚱Y(jié)束后,她會(huì)仔細(xì)檢查并分發(fā)試卷。她會(huì)準(zhǔn)時(shí)得90分以上,這讓全班羨慕、嫉妒和憎恨...
“運(yùn)動(dòng)員”的頭銜屬于王宇。王雨是一個(gè)又高又瘦的女孩,看起來(lái)很優(yōu)雅。即使你使用超大放大鏡,你也看不出她是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,但她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。信陽(yáng)市運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。所有的參賽者都來(lái)自六年級(jí)和初中。我們六年級(jí)都得了第三名,真是奇跡。但是在比賽中,王雨發(fā)出了很大的聲音。她就像一只從弦上拉開(kāi)的箭,勇敢向前沖向第一名。當(dāng)1500米跑道還剩100米時(shí),王宇遭受了嚴(yán)重的腹痛,但她堅(jiān)持下來(lái)并獲得了第一名!最后,我們學(xué)校在整個(gè)房間里獲得了第二好的成績(jī)。
另一個(gè)是我最好的朋友——王干。她是一個(gè)真正的“假小子”。五年級(jí)開(kāi)始時(shí),我是一名新生。我不認(rèn)識(shí)我的同學(xué),感到很孤獨(dú)。王干向我打招呼,從此我們成了形影不離的朋友。她有良好的學(xué)習(xí)成績(jī),入學(xué)考試分?jǐn)?shù)在90分以上。她每天都活潑而瘋狂。她很隨和,對(duì)世界了如指掌(當(dāng)然我也是其中之一)...
畢業(yè)的時(shí)候,我童年的朋友會(huì)去哪里?我希望明年我最喜歡的6 (2)班將再次成為一個(gè)“天才”班!
班級(jí)作文500字 篇8
在碧桂園初中部的三年里,我一直都擔(dān)任九年級(jí)一班的班長(zhǎng),這三年教會(huì)了我許多。身為班長(zhǎng),我承擔(dān)著許多的責(zé)任,班級(jí)里大大小小的事務(wù)都由我和班級(jí)里的其他六位值日班長(zhǎng)共同承擔(dān)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力,雖然在平常的的、班級(jí)事務(wù)中值日班長(zhǎng)承擔(dān)起了最大的責(zé)任,但遇到班級(jí)有班干部缺席時(shí),我總是作為“萬(wàn)能選手”及時(shí)頂崗,保障班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在我們班級(jí),班級(jí)的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的,小組合作倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐,自主探究與合作交流,為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,班級(jí)在每學(xué)期根據(jù)班級(jí)同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)合理分配小組成員,并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任,大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班級(jí)為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵(lì)作用,每周都會(huì)對(duì)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。記得有一周,我們組的成員比較松散,在評(píng)價(jià)時(shí)比較靠后,但好在剛剛卡在邊緣。從那以后,我們組的成員積極反思不足,在接下來(lái)的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。
三年時(shí)光匆匆而過(guò)!轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季!美好而艱辛的初中生活接近尾聲,是終點(diǎn)也是起點(diǎn),讓我們銘記此時(shí),是碧桂園成就了一個(gè)更好,更認(rèn)真,更負(fù)責(zé)的我!
班級(jí)作文500字 篇9
三年級(jí)的時(shí)候,有一天我們?cè)谏献粤?xí)課時(shí),突然從窗外飛來(lái)了一個(gè)不——速——之——客!
那天,我們所有人都在教室里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè),突然這時(shí),我聽(tīng)到遠(yuǎn)處有“嗡、嗡、嗡”的聲音向教室傳來(lái),仔細(xì)一看,是一只黃中帶黑的昆蟲(chóng)正朝班級(jí)飛來(lái)。忽然,我聽(tīng)到有人“啊!”地叫了一聲,被我們班的“搞怪大王”劉宇澤聽(tīng)見(jiàn)了,他連忙指著靠走廊的窗戶(hù)說(shuō):“馬蜂!馬蜂!”他這句話(huà)如同一顆核導(dǎo)彈丟進(jìn)了教室,班里立刻被炸成一鍋粥,有的女同學(xué)被嚇得高聲尖叫,有的甚至被嚇得縮在了同桌的腿上,有的還鉆到了課桌下面,看!馬涵琪被嚇得躲在了桌子下,還用椅子把自己擋起來(lái)了呢!有的女聲直接被嚇得像個(gè)木頭一樣,在那兒動(dòng)都不敢動(dòng)一下。這時(shí),平時(shí)看起來(lái)很柔弱又有點(diǎn)膽小的鄧星宇好像換了個(gè)人一樣,拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》打馬蜂,馬蜂飛到東,他追到東,馬蜂飛到北,他追到北,總之,馬蜂飛到哪他就追到哪,馬蜂飛到天花板上,他就站在桌子上打。“啪”的一聲,馬蜂的一只翅膀被鄧星宇打下來(lái)了,它好像也害怕了,開(kāi)始一顫一顫地飛向天花板……
“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”有人小聲地提醒的吼了一下,班里的人好像都被一盆冷水沖了一遍,立刻鴉雀無(wú)聲。老師走上講臺(tái),怒氣沖沖地對(duì)我們說(shuō):“你們以為自己是菜場(chǎng)大媽在這賣(mài)菜嗎?”我的眼睛瞟了一下天花板上的那只馬蜂,好像現(xiàn)在沒(méi)人知道它的存在……
班級(jí)作文500字 篇10
我升入了初中,到了新的班級(jí),也自然會(huì)更多的朋友。那么一個(gè)班級(jí)肯定會(huì)發(fā)生許許多多的事,如果沒(méi)有,那才是怪中之怪,就讓我談?wù)勎覀儼嗟哪切┦掳伞?/p>
第一件事是關(guān)于作業(yè)的事,現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,作業(yè)就自然是少不了的,只要寫(xiě)作業(yè)就會(huì)顯露出一個(gè)人的狐貍尾巴了。
前幾天,老師們一直為作業(yè)而發(fā)愁,有的人呢是沒(méi)拿作業(yè),有的是沒(méi)寫(xiě),有的找借口說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也不知道是真是假,也只有他自己知道,還有人是寫(xiě)得不認(rèn)真,而這幾天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人已經(jīng)很少了,幾乎沒(méi)有?墒切碌膯(wèn)題又來(lái)了,作業(yè)寫(xiě)的不認(rèn)真,我認(rèn)為這是態(tài)度的問(wèn)題。我在小學(xué)學(xué)過(guò)一句話(huà);態(tài)度決定一切。有了好的態(tài)度,自然會(huì)完成作業(yè),這句話(huà)真的很有用,真的說(shuō)到人的心坎上了,受傷的還是自己。其實(shí)我的作業(yè)也不太認(rèn)真,不該錯(cuò)的錯(cuò)了不細(xì)心,看來(lái)我還要反思自己,端正態(tài)度,為自己的夢(mèng)想而努力。
不僅作業(yè)的問(wèn)題很?chē)?yán)重,還有做操的事。
五中還同小學(xué)一樣,每天上午下第二節(jié)課的時(shí)候,都要做操,可大家都像是不想做的樣子,眼保健操,都不·閉眼手臂抬不直,動(dòng)作也不到位?蛇@些事情根本瞞不過(guò)火眼金睛的老師,有一次在班會(huì)上專(zhuān)門(mén)指出了問(wèn)題,這還是在態(tài)度上出了問(wèn)題。這件事我覺(jué)得我們錯(cuò)了,做操也是為我們好,只有我們有了強(qiáng)健的體魄,才能更好的學(xué)習(xí),而且中考時(shí)的體育分?jǐn)?shù)是50分,我們更要好好鍛煉自己的身體,所以我們每天要認(rèn)認(rèn)真真的做操。
班里的事說(shuō)大也大,說(shuō)小也小,只要自己認(rèn)真對(duì)待,就一定能做的好。
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