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展望未來(lái)作文(通用25篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的展望未來(lái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
展望未來(lái)作文 1
我想問(wèn)問(wèn)有多少人在自己不自信時(shí),能夠突破自卑的阻礙呢?我想問(wèn)問(wèn)有多少人在自己遇到挫折時(shí),能夠突破困難的阻礙呢?我想問(wèn)問(wèn)有多少人在自己需要安慰時(shí),能夠突破孤獨(dú)的阻礙呢?
牛頓小時(shí)候成績(jī)差的不能提,但他突破了自卑的阻礙,并經(jīng)過(guò)自己的努力,成為了科學(xué)巨匠。所以,我們做任何事情都要學(xué)會(huì)突破,并一點(diǎn)一點(diǎn)積累,才能干出一番大事業(yè)。即使你有了很大的成績(jī),一旦你驕傲了,就有可能會(huì)失敗。突破是一面鏡子,讓你認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)你做什么得突破時(shí),你就會(huì)下定決心把每一件事做好。突破讓你勇往直前,獲得成功。突破是一個(gè)救生圈,讓弱者隨波逐流。一個(gè)人做,他如果不怕失敗還好,如果他放棄了,那他便永遠(yuǎn)不前進(jìn)。被阻礙拴住,失去自由。阻礙是一個(gè)牢籠,弱者一旦碰上了它,它就會(huì)像陰影一樣跟著你,直到你滅亡。因此戰(zhàn)勝阻礙的方法只有一個(gè),那就只有不怕失敗的勇氣并且突破自己。這樣,你才能掙脫阻礙的束縛,成為生活的強(qiáng)者。突破是一面戰(zhàn)鼓,催人奮進(jìn),為人加油。讓強(qiáng)更強(qiáng),弱更弱,幫勇敢者獲得最后的勝利。首先你要戰(zhàn)勝阻礙,突破它。如果你不能戰(zhàn)勝阻礙,那么,它帶給你的就只有痛苦。要戰(zhàn)勝它,要有足夠的自信心和勇氣。阻礙!讓我問(wèn)問(wèn)你,你到底是好還是壞呢?
從前有四個(gè)旅行者,他們一起尋找傳說(shuō)中神奇的仙果,他們懷著不同的愿望,但都為了一個(gè)目的,一起出發(fā)了。他們歷辛艱苦,互相攙扶,互相鼓動(dòng),艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂,在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開(kāi)始衰老,他們中的`三個(gè)人都放棄了?墒侵挥衅渲械囊粋(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限,死里逃生。我們要突破自身的阻礙,戰(zhàn)勝種種困難。
我相信有的人能夠在自己不時(shí)能夠突破自卑的阻礙,我相信有的人能夠在自己遇到挫折時(shí)能夠突破困難的阻礙,我相信有的人能夠在自己需要安慰時(shí)能夠突破自卑的阻礙?煞褡屛覀円黄鹜黄品N種阻礙,展望未來(lái)呢?
展望未來(lái)作文 2
當(dāng)“2121”這四個(gè)數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上時(shí),我驚愕地揉了揉眼睛,不會(huì)吧,時(shí)間可真是快,怎么這么快就到了2121年?不對(duì)喲,這兒不是地球呀:美麗的星光成了成百上千的人們的路燈,房子的堅(jiān)固鋼材發(fā)出七彩的光,一會(huì)兒變成水藍(lán)色,一會(huì)兒變成桔黃色,一會(huì)兒又變成了桃紅色。路上都是機(jī)器人在打掃衛(wèi)生,為花澆水施肥;人們都牽著奇形怪狀、五顏六色的動(dòng)物在逛街。人們聽(tīng)音樂(lè),不會(huì)像以前那樣聽(tīng)CD,而是傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,傾聽(tīng)大自然的歌聲。他們把這種鳥(niǎo)兒叫做音鳥(niǎo)。我不知道也不敢肯定,這兒是不是地球,于是我問(wèn)一位正在逛街的女子:“阿姨,這兒是地球嗎?”女子微笑著說(shuō):“不,不是。這兒是羅恩娜典星,是科學(xué)家們2110年3月份發(fā)現(xiàn)的,它是以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米內(nèi)的第二個(gè)地球,你看,這里是不是很美呢?”說(shuō)完,她熱情地邀請(qǐng)我去她家做客。走到門(mén)口,一片葉子出現(xiàn)在我眼前,上面一抹湖綠色在慢慢旋轉(zhuǎn),浮現(xiàn)出“歡迎光臨”的字樣。走進(jìn)餐廳,一拍手,桌上就會(huì)擺滿(mǎn)豐盛的飯菜;浴室里,免費(fèi)的機(jī)器人服務(wù)又接踵而來(lái),臥室完全隔音,美妙的催眠曲可以讓不愛(ài)睡覺(jué)的我安然入睡。第二天,陽(yáng)光擁抱大地,春風(fēng)在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,云朵們小綿羊似的躺在藍(lán)天的懷抱中。阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我要帶你去參觀神奇的校園,走吧!
說(shuō)完,她就拉我走進(jìn)一扇門(mén)。我眼前閃過(guò)一道銀光,睜開(kāi)眼睛一看,覺(jué)得自己身處在夢(mèng)幻般的天堂:滿(mǎn)樹(shù)銀葉子的銀葉樹(shù),會(huì)奏出令人心醉神迷的音樂(lè)樹(shù),在花園的.一個(gè)角落里,有一棵彩虹樹(shù),也叫彩香樹(shù)。叫它彩虹樹(shù),是因?yàn)樗念伾,它的顏色是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色組成的。叫它彩香樹(shù),是因?yàn)樗_(kāi)的七彩花,不僅顏色豐富多彩、鮮艷奪目,還芬芳撲鼻。我驚喜地游覽著,隨意地走進(jìn)一間教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀書(shū)時(shí)不用拿書(shū),這是因?yàn)樗麄兊臅?shū)均為電子書(shū),飄浮在桌子上,老師講哪,書(shū)就翻到哪。
這樣可以杜絕老師講這篇課文,同學(xué)們看另一篇課文的現(xiàn)象。正在我嘖嘖稱(chēng)贊的時(shí)候,阿姨略帶憂(yōu)傷地說(shuō):“即使這兒多么的美好,我還是想念地球。如果人類(lèi)不去破壞地球的話(huà),人類(lèi)是不會(huì)來(lái)羅恩娜典星……”突然,我醒了,這才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng)。讓我們來(lái)保護(hù)地球吧!不要讓地球凄涼地走向毀滅。
展望未來(lái)作文 3
疲命于人生大道的煩瑣雜亂,顧及道(到)人生路途中的變化萬(wàn)千,我們不得不瞻前顧后,你為什么不低頭看呢?那樣你會(huì)覺(jué)得很清晰,因?yàn)橹挥锌丛浇臇|西,才能看得越透徹,越明白。同樣,常低頭看看,總會(huì)拾起一個(gè)遺忘在腳下的真理。
——題記
有時(shí)眺望浩瀚的星空會(huì)覺(jué)得那是展望未來(lái),積灰已久的厚書(shū),輕輕打那些灰塵,覺(jué)得那是回顧歷史。未來(lái)和歷史占據(jù)了頭腦和心靈的'大部分空間,現(xiàn)實(shí)也就越來(lái)越遠(yuǎn)?尚强找琅f可望而不可及,留下的只能是美好的回憶。拿起沉甸甸的書(shū),再將它放回原處,肆意的讓塵埃再次刷洗。留下的只是一點(diǎn)無(wú)奈,一點(diǎn)惆悵。
展望未來(lái),是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
回顧過(guò)去,是晏殊的“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!
苦澀洋溢在心頭,眼睛越來(lái)越模糊,淚珠一顆顆的落下。為什么?把握過(guò)去和未來(lái),于我越遙不可及?
坐在窗邊,日升,日落。月起,月歸———忽然,眼前突然清晰,日升,日落。月起,月歸,對(duì)于我們每一個(gè)人不都是一樣的嘛?現(xiàn)在時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一樣的。也許昨天的那張照片,他在微笑,你在哭泣;;也許明天的機(jī)遇會(huì)令你邂逅晨光,而他卻遭遇霏雨?涩F(xiàn)在,就在此時(shí)此刻,同一片藍(lán)天下,我們所擁有的皆相同,把握這段自己的時(shí)光,你不僅可以洗凈往日的恥辱,也可以充實(shí)自己的未來(lái)。
何必沉醉于未來(lái),幻想明天。
何必?zé)o奈于過(guò)去,仇恨昨天。
我們完全可以把握現(xiàn)在,改寫(xiě)過(guò)去,創(chuàng)造未來(lái)。于是,眼前越來(lái)越清晰。心中無(wú)比暢快。
月夜,頭頂著星空,身邊是再次取出的那本厚書(shū)。從心靈的儲(chǔ)物室中取出一杯陳年佳釀,敬給把握現(xiàn)在的自己,酒入豪腸,高聲大呼:“走吧,那些過(guò)眼云煙,走吧,那些水月鏡花,走吧,一切的虛無(wú)縹緲,空出位置給現(xiàn)在!”
展望未來(lái)作文 4
你看,我們總喜歡在寂靜的深夜,把淡得像空中的月光一樣的回憶,一點(diǎn)一點(diǎn)地串起來(lái),在紙上一頁(yè)一頁(yè)地鋪開(kāi);貞浽诤芏鄷r(shí)候是痛苦,因?yàn)榛貞浿杏刑鹈,而揪心的甜蜜背后,或許是更揪心的痛苦:思念,無(wú)以復(fù)加。回憶是每個(gè)人與往事的連接通道,連接著過(guò)去與未來(lái);使我們了解著過(guò)去所發(fā)生的事。每個(gè)人的往事不同,因此我們應(yīng)該盡量去守護(hù)住屬于自己的回憶,不要讓它悄然淡忘。
回眸過(guò)去那美好的時(shí)光,看著男女生之間的追追打打,一切的一切仿佛又在我眼前飄過(guò);一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面,現(xiàn)在看來(lái),原先那每一次的對(duì)話(huà)都顯的那么珍貴。想象著,以后那在街頭的擦肩而過(guò)彼此也不曾發(fā)現(xiàn),原來(lái)在自己身邊的,是小時(shí)的'玩伴。地上,那被風(fēng)雨卷落了一地的樹(shù)葉,像是為我鋪落的塵埃,不能回頭。
記起一本小說(shuō)中說(shuō)的不錯(cuò):也許,在你身邊的每一個(gè)人都是上天派來(lái)的天使,他們默默地守護(hù)著你,看著你的每一次成功,每次輝煌的落幕。但是,他們有時(shí)也會(huì)默默地離去,就像在人間蒸發(fā)一樣,過(guò)去那些事,仿若只是夢(mèng)境。
未來(lái),我們是否能在中學(xué)相遇,又是否會(huì)成為敵人。太多的變數(shù),太多的懷疑。未來(lái),我害怕,我害怕我們是否會(huì)分開(kāi);害怕曾經(jīng)的回憶就想水面那永遠(yuǎn)的寧?kù)o,虛假,看似美好卻一觸即碎的年華,我現(xiàn)在開(kāi)始懷疑我曾經(jīng)是否擁有。未來(lái),好想再次讓我們徜徉在綠綠的草地上,去感受一縷縷陽(yáng)光那熾熱的溫度。真的,真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?
我選擇曾經(jīng)。曾經(jīng)與你的每一次談話(huà),與你每一次眼神的不謀而合,與你每一次的大笑,都是那么的迷人,令人向往。那次我們兩在雨中奔跑,一起淋浴,一起罰站,一起抄書(shū)……每一滴雨都好似那一點(diǎn)一滴的回憶,在我的面前徘徊,卻摸不到,碰不著。
每個(gè)人的往事不同,因此我們應(yīng)該盡量去守護(hù)住屬于自己的回憶,不要讓它悄然淡忘。回憶記載著我們的童年的歡快與悲傷……
展望未來(lái)作文 5
面對(duì)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,古色古香的閣樓里面總有一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,而小卜,他做到了,他可以走出大山創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)了。
我認(rèn)為小卜應(yīng)該加盟公司,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活。
小卜通過(guò)自己的努力,認(rèn)真上進(jìn),不斷進(jìn)步,才有了今天的成績(jī),但是大材小用或者用錯(cuò)了鑰匙,也是一種可惜的是錢(qián),如果在家鄉(xiāng)教書(shū),那邊是埋沒(méi)人才,不能發(fā)揮小卜的才能,那他之前所學(xué)習(xí)的一切,豈不是徒勞無(wú)功?只是改變未來(lái),小卜學(xué)習(xí)了那么多,應(yīng)該要把自己所學(xué)到的一切運(yùn)用到位,好不容易走出大山,回去教書(shū),就是剝奪了他追求幸福的權(quán)利,發(fā)展未來(lái)的權(quán)利。
創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn),投資需謹(jǐn)慎,不少年輕人創(chuàng)業(yè),有的小有成就,有的揚(yáng)名四方,但是在這個(gè)不穩(wěn)定的時(shí)代,最好還是選擇穩(wěn)定的方向。再則,創(chuàng)業(yè)需要資金,有共同志向的團(tuán)隊(duì),要專(zhuān)業(yè)對(duì)路最好。
選擇加盟外企,無(wú)疑是比較好的選擇,他可以發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一份力,擁有優(yōu)質(zhì)的生活,是太多人所羨慕不來(lái)的,父母年老,家鄉(xiāng)落后,你的財(cái)富同樣可以幫助家鄉(xiāng)扶貧,還可以讓父母過(guò)上更好的生活。
“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng),但是你也要具備教師的資格,不然就只會(huì)耽誤學(xué)生,創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想固然美好,但是現(xiàn)實(shí)卻是豐滿(mǎn)的,不能像一個(gè)盲頭蒼蠅一樣,要有充足的準(zhǔn)備。夢(mèng)想有很多,但實(shí)現(xiàn)的很少,原因就是沒(méi)有充足的準(zhǔn)備。
父母操勞了大半年,想要看到你變成一個(gè)生活美好,幸?鞓(lè)的人,而你,如今又了能力,就應(yīng)該好好孝敬他們,為他們創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生活。擬在未來(lái)的崗位里面,可以學(xué)到很多東西,得到更多的東西,認(rèn)識(shí)到很多的人,經(jīng)歷很多的.事情,可以好好的看看外面的世界是什么樣子的,不然,你寒窗苦讀多年的作用就沒(méi)有用到實(shí)處看。
你在選擇了加盟公司的請(qǐng)款下,將來(lái)有足夠能力時(shí),便可以自主創(chuàng)業(yè),在時(shí)間充足的時(shí)候,還可以回家教書(shū)。
你的未來(lái)將會(huì)更加精彩,你的人生將會(huì)更加快樂(lè),別再有選擇機(jī)會(huì)的時(shí)候放棄更好的發(fā)展,別猶豫,堅(jiān)持自己。
你要相信自己創(chuàng)造更加好的未來(lái)。
展望未來(lái)作文 6
我們追問(wèn)歷史:是誰(shuí)燃起革命的星火,高攀信仰的旗幟,感召民族的奮起?
不忘初心,方得始終。屈原為責(zé)任而自沉汨羅,雖九死而無(wú)悔,一篇離騷萬(wàn)古流芳,千年粽子的香甜,是他生命意義的延續(xù);司馬遷,忍辱負(fù)重,秉筆直書(shū),一部史記彪炳史壇,成就無(wú)韻之離騷的美名;蘇武,百折不撓,拒絕封賞,于是有了長(zhǎng)安傾城迎接漢使歸來(lái)的榮耀。堅(jiān)如磐石的信仰點(diǎn)燃他們的精神,如熊熊烈火、生生不息。
青春正當(dāng)時(shí),莫負(fù)好時(shí)光。我們每個(gè)人的壽命大概只有短短幾十年,就像天空中的流星一樣,僅有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去閃耀屬于自己的.光輝。失去的東西固然美好,卻早已成了隔岸風(fēng)景。與其不斷回想過(guò)去怎么做就不會(huì)有今天的下場(chǎng),或構(gòu)想未來(lái)怎樣輝煌,不如不要做毫無(wú)實(shí)際的白日夢(mèng),從眼前入手,從現(xiàn)在開(kāi)始,做好每一件事。不馳于空想,不騖于虛聲。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。隨著生活水平的提高,精神寄托漸漸成為人們生活中的一部分。人們可以依靠榜樣的力量得到精神上的滿(mǎn)足,也會(huì)按照榜樣決定生活方式和人生方向。榜樣的力量是無(wú)窮的。但平心而論,人與人之間的差距真的很大,有些榜樣是無(wú)法效仿的,硬要去學(xué)的,就容易誤入歧途,步邯鄲學(xué)步的后塵。比如青蓮居士李太白你學(xué)不來(lái),因?yàn)槟銢](méi)有那個(gè)才氣,李太白睥睨天下,素以狂傲出名。皇帝親自為他煮湯,他隨性灑脫,豪飲深醉。如果你也能斗酒詩(shī)百篇,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐,無(wú)所不曉,那么你大概就可以如李太白一樣持才傲物,狂狷不狙了。
道阻且長(zhǎng),行則將至。達(dá)芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)代最完美的代表,他的畫(huà)作被人們所熟知。為了練好基本功,他曾不停地畫(huà)那外形單調(diào)乏味的雞蛋。日積月累,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是通往理想之門(mén)的軌跡,實(shí)現(xiàn)理想是一場(chǎng)永不言棄的馬拉松!不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。我們探問(wèn)未來(lái):新時(shí)代,新征程,該怎樣走好我們這一代的長(zhǎng)征路?時(shí)光易老,韶華易逝。讓我們高唱時(shí)代高旋律,高揚(yáng)文化大旗,謳歌時(shí)代,歌詠江山,禮贊歲月,以青春之姿追逐夢(mèng)想,以青春之名致敬偉大時(shí)代!
展望未來(lái)作文 7
面對(duì)中華民族的歷史,我們是屈辱的?茨!那19世紀(jì)初的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),讓中華民族煙霧繚繞,讓中華子民飽受磨難與煎熬,妻離子散,家破人亡,顛沛流離;聽(tīng)哪!那南京大屠殺中一刀刀的刺殺聲,人民的呼喊聲,還有那血淋淋的斑點(diǎn),構(gòu)成了一幅幅震撼人心的畫(huà)面,30多萬(wàn)條鮮活的生命就這樣在微風(fēng)中搖曳著,直到消失。雖然這些往事已成回憶,但這是中華民族不可抹去的一幕;厥祝耘f發(fā)出感慨!
但此時(shí)的中華民族早已與過(guò)去不同,在人民領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下,中華民族步入了小康社會(huì),勤勞樸實(shí)的中華人民經(jīng)過(guò)勞動(dòng),過(guò)上了豐衣足食的富裕生活。而此時(shí),我們更加走進(jìn)了一個(gè)新時(shí)代——21世紀(jì)。21世紀(jì)與20世紀(jì)有很大的不同,人民的觀念也有了翻天覆地的變化,是什么呢?當(dāng)然,人們更學(xué)會(huì)了享受生活,人們更加會(huì)追求時(shí)尚的生活。自然,社會(huì)也不缺乏棟梁之才,在如今,一批批科學(xué)家涌現(xiàn),為我們探索未知世界的秘密;一批批教師涌現(xiàn),像辛勤的園丁一樣 ,為祖國(guó)培育花朵。
而21世紀(jì)的我們,便是那老師口中祖國(guó)的花朵。對(duì)于我們這些花朵來(lái)說(shuō):21世紀(jì)是一個(gè)全新的時(shí)代。當(dāng)然,在我們身上也體現(xiàn)著全新的品質(zhì),比如:助人為樂(lè),拾金不昧,大公無(wú)私等等。新時(shí)代的孩子們,從小就被凈化了心靈,我們的心是向善的。記得有一天,天空忽然下起了滂沱大雨,雨滴“嘩嘩啦啦”地從天際飄落下來(lái)。我因從家來(lái)得急,忘了帶雨傘,這情景可把我給急壞了,像熱鍋上的螞蟻似的。正在我準(zhǔn)備頂著大雨回家時(shí),準(zhǔn)備做一只“落湯雞”時(shí),一個(gè)向來(lái)都不大愛(ài)說(shuō)話(huà)的'同學(xué)卻說(shuō)了一句:“用我的傘吧!我還有一把呢。”我當(dāng)時(shí)就愣住了,吞吞吐吐地說(shuō):“謝謝!”當(dāng)時(shí)我的心里十分感激,在大雨天中感受到了助人為樂(lè)的滋味,還感到了友情的重要。我知道,我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái),我們強(qiáng)祖國(guó)就強(qiáng),我們 進(jìn)步祖國(guó)就進(jìn)步,我們雄于地球祖國(guó)就雄于地球!
現(xiàn)在,中華民族雄立于亞洲之上。21世紀(jì)的孩子們,讓我們擁有更加美好的品質(zhì)吧!讓我們手拉手向著未來(lái)進(jìn)發(fā)!未來(lái),會(huì)更美好!
展望未來(lái)作文 8
推開(kāi)前方的門(mén),我們能看到什么?設(shè)想你來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)到處都是關(guān)緊的門(mén),你會(huì)站在中心,害怕充滿(mǎn)了你的內(nèi)心,此時(shí),你是勇于推開(kāi)任意一扇門(mén)走向新世界,還是留在原地,故步自封,無(wú)所適從?門(mén)與路從不分離,門(mén)可以是路的終點(diǎn),也可以是路的起點(diǎn),而這一切的一切,關(guān)鍵看你有沒(méi)有推開(kāi)門(mén)的果敢!
弘一法師偶然去虎跑寺辟谷,想因此調(diào)節(jié)自己的身體。殊不知,這是佛教惠及他肉體的感受。他曾跟好朋友夏丐(應(yīng)為“丏”)尊提起過(guò)想出家,夏丐(應(yīng)為“丏”)尊也附合著談了很多清修的好處。卻未曾想,他真的受戒于靈隱,在青燈古卷下潛心佛學(xué)研究。弘一法師勇于推開(kāi)自己的那扇門(mén),棄功名利祿于一邊,甘愿去做一名苦行僧。這在常人的我們看來(lái)很苦,可他追尋自己的內(nèi)心,終于找到一條康莊大道。門(mén)與路永遠(yuǎn)相連,推開(kāi)內(nèi)心的門(mén),讓我們找到通往內(nèi)心安逸的路。
可現(xiàn)如今許多人,卻故步自封。明明厭倦商場(chǎng)、官場(chǎng)的爾虞我詐,卻不敢推開(kāi)內(nèi)心的門(mén)去過(guò)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園生活,這是舍不得功名利祿;明明不想要過(guò)平庸的生活,卻沒(méi)有勇氣推開(kāi)內(nèi)心的'門(mén)去過(guò)刺激有趣的生活,這是害怕潛在的危險(xiǎn);明明很想幫助別人,卻沒(méi)有勇氣推開(kāi)內(nèi)心的門(mén)去扶起路邊摔倒的老人,這是害怕被敲詐。我們到底是怎么了,明明做著自己不愿意的事,卻沒(méi)有勇氣去改變?
我忍不住要問(wèn),門(mén)到底是什么?它到底有什么魔力,讓我們不敢推開(kāi)它追尋自己的內(nèi)心?其實(shí)我說(shuō),門(mén)是虛的,內(nèi)心的恐懼才是實(shí)的,門(mén)只不過(guò)就是上天安置的屏障,推開(kāi)它,你會(huì)通往新世界的路;不敢推,門(mén)就成功擋住了你前進(jìn)的腳步。
很快的,每一個(gè)高三生就將進(jìn)入大學(xué),如果拘泥于大學(xué)的課程與前方社會(huì)的種種困難,在大學(xué)這條路上你留下的腳印會(huì)很淺;如果推開(kāi)內(nèi)心的門(mén),去做一些自己真正想完成的事,踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路,我不敢說(shuō)前方一定是光明的,但你在這四年青春路上留下的腳印足以支持你完成剩余的夢(mèng)想。
魯迅先生說(shuō):“這地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!比绻氵B推開(kāi)內(nèi)心虛掩的門(mén)都不敢,又何來(lái)“路”這一說(shuō)?所以,讓我們推開(kāi)內(nèi)心的門(mén),勇敢地走下去吧!
展望未來(lái)作文 9
微風(fēng)吹皺了彩虹,記憶攤開(kāi)成一張信紙,一塊塊橡皮擦不掉的記憶,承載著剛剛升入高中的我們的心。
回想起以前快要中考的日子,我們總是幾個(gè)學(xué)生背著數(shù)學(xué)公式一起挽著手漫步在學(xué)校的走廊里,墻壁上那一幅幅勾勒出夢(mèng)想的油畫(huà)仿佛寄托著我們升學(xué)的夢(mèng)想。目睹著周?chē)切┐渚G的樹(shù)柏,嬌黃的迎春花,紅綠了江南岸的花花草草,這些美的景象,又不無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我們?nèi)松谝淮沃匾目简?yàn),而同時(shí)也暗示著我們即將的分別。
中考剩下的最后幾天,班上所有的同學(xué)無(wú)一不是瘋狂的復(fù)習(xí),我也不例外。那時(shí)面對(duì)著艱難的關(guān)卡,有些同學(xué)的家長(zhǎng)周末請(qǐng)來(lái)補(bǔ)習(xí)老師為自己的孩子補(bǔ)習(xí),為了趕上進(jìn)度,有的家長(zhǎng)甚至讓孩子學(xué)習(xí)到半夜,可見(jiàn)那時(shí)的家長(zhǎng)有多么重視這次考試。
天上云卷云舒,人間秋去春來(lái)。我才恍然的意識(shí)到我已經(jīng)畢業(yè)一年了。那些逝去的美好的記憶,將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人的心中,那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的所謂地“刻骨銘心”的事已經(jīng)變得模糊了,只是回首間發(fā)現(xiàn)自己成熟了好多。同時(shí)讓我們蕩漾著笑靨的過(guò)去,伴隨著未來(lái)的每一天,踏踏實(shí)實(shí)的.過(guò)好未來(lái)的日子。
高中學(xué)習(xí)的這段日子以來(lái),冥冥之中自己也成熟了許多。高中的生活明顯與初中不同,如若不是中考的那段時(shí)光,那時(shí)初中生的我們也是瘋狂的玩,瘋狂的享受,而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少,懂得了學(xué)習(xí)的重要性,每天教室里都洋溢著緊張的氣氛,每個(gè)學(xué)生的面部都像纏緊了繃帶,無(wú)不一一埋下頭來(lái)學(xué)習(xí);厥组g,食堂的路上又出現(xiàn)了學(xué)生們緊張的一面,瞧他們積極的樣子,一個(gè)個(gè)手里端著本語(yǔ)文書(shū),厚厚的眼鏡,斯斯文文的樣子果真像個(gè)書(shū)呆子!斯人已去,桃花依舊,獨(dú)留春風(fēng),過(guò)去的物是人非事事休,將永遠(yuǎn)銘刻于心底,而現(xiàn)在:“革命尚未成功,同志仍需努力”,一切向前看,踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好以后的日子,加油!
展望未來(lái)作文 10
童年,已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),成長(zhǎng),正在慢慢到來(lái)。把握當(dāng)下的時(shí)間,用自己的努力跑出一條最美的弧線(xiàn),讓自己未來(lái)綻放的美麗。 回首童年 窗外,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌,綠茵茵的草地上幾個(gè)孩子在踢著腳下的足球。我面對(duì)著那高高的試卷無(wú)語(yǔ),我似乎看見(jiàn)我的身影穿梭在那些熟悉卻又陌生的地方。
我看見(jiàn)在那些夜晚我靠在奶奶的腿上數(shù)著天上的星星,一顆,兩顆,三顆。我看見(jiàn)我跟小伙伴們?cè)诤舆叧嘀_與浪花嬉鬧,說(shuō)著有些幼稚的故事。我看見(jiàn)我折的紙飛機(jī)飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......腦海浮現(xiàn)那些親切的畫(huà)面,坐在窗前的我傻傻的笑了笑。如果可以,我多么想有一座哆啦A夢(mèng)的時(shí)光倒流機(jī)啊,可惜的是那是虛構(gòu)的.,只能想想而已。儼然,時(shí)光已經(jīng)在我們的臉上刻下了漸漸成熟,褪去了它的稚嫩。不過(guò)想想也是不錯(cuò)的,天馬行空的感覺(jué)也是棒極了的;厥字,我也在展望著未來(lái)。
展望未來(lái),每個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來(lái),我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想海闊天空,文字堆砌的世界干凈而美好,它們就像風(fēng)箏。而我,必須努力抓住那些風(fēng)箏線(xiàn),抓住機(jī)會(huì)才能見(jiàn)到那所謂的遠(yuǎn)方和光明。一個(gè)人的一生不可能十全十美,總要經(jīng)歷一些風(fēng)浪,不努力的人永遠(yuǎn)過(guò)不了那片海,但努力過(guò)的人卻有機(jī)會(huì)上岸。
因此,我更加明白,人生是好是壞,取決于我是否有堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的拼搏力。所以我想,不管我的未來(lái)是怎樣的,我會(huì)把握好當(dāng)下的時(shí)間,練就自己的一番功夫,以便在遇到未知的困難時(shí)我不會(huì)不知所措。陰霾或許無(wú)所避免,但我同樣無(wú)所畏懼;疑膲(mèng)想比一帆風(fēng)順來(lái)的更讓我充滿(mǎn)活力。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)信:堅(jiān)持不懈以及自信,一些都會(huì)變的,無(wú)論心情多么低落,一貧如洗也好,都要堅(jiān)持住,不幸的日子總有盡頭,過(guò)去是這樣,將來(lái)也是這樣。將思緒收了回來(lái),太陽(yáng)掛在天上,照的人暖暖的。我看見(jiàn)了我的童年,也似乎看見(jiàn)了未來(lái)的自己。
展望未來(lái)作文 11
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!毙碌囊荒,家家戶(hù)戶(hù)都遵循著辭舊迎新的習(xí)俗,一幅幅對(duì)聯(lián)換成了新的,一聲聲鞭炮聲不絕于耳,一首首歌謠在大街小巷吟唱。
爸爸偶然間提起,新年過(guò)后我們要去親戚家做客,現(xiàn)在的餐桌上擺滿(mǎn)著各種珍稀佳肴,以前是怎么也想不到每次做客都能吃到龍蝦和帝王蟹。我不禁發(fā)出了疑問(wèn),那爸爸你們那時(shí)候去做客是怎么樣的呢?
爸爸說(shuō)他小時(shí)候,新年做客吃飯,成人和小孩是分開(kāi)坐的,大人圍坐大桌,小孩坐小桌,兩桌的'飯菜都不一樣,大桌子上菜品比小桌子上多好幾個(gè)。而且出去做客不像現(xiàn)在家里每個(gè)人都可以去,每戶(hù)人家最多能去兩個(gè),一個(gè)大人一個(gè)小孩。飯菜種類(lèi)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在豐盛。除了雞鴨,豬肉和魚(yú)肉外,其他都是青菜腌菜之類(lèi)的素菜。聽(tīng)到這里我開(kāi)始思考,原來(lái)爸爸小時(shí)候和我們這么不一樣嗎?我可從來(lái)沒(méi)有坐在只有小孩子的桌子上吃過(guò)飯,飯菜的種類(lèi)比我想象的也少好多,那爺爺呢?他小時(shí)候又是怎么樣的呢?
我纏著爸爸打通了爺爺?shù)碾娫?huà):爺爺,你們小時(shí)候過(guò)年出去做客,是怎么樣呀?”爺爺笑著答:我們小時(shí)候可不能出去做客,一戶(hù)人家只能有一個(gè)大人出去做客,小孩子只能留在家里的!甭(tīng)到我略帶失望的語(yǔ)氣,爺爺又給我講了他們那時(shí)候的一些規(guī)矩”。在出去做客之前,要學(xué)習(xí)一些禮儀:菜不能夾中間的,要從邊上的角落開(kāi)始吃;豬肉魚(yú)肉等大菜”,只有主人動(dòng)筷夾給客人吃,客人自己是不能去夾的。我聽(tīng)了不住感嘆,原來(lái)還有這么多講究。
媽媽和我說(shuō),這些講究都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)生活條件艱辛,從邊角吃菜,是為了請(qǐng)下一桌客人時(shí),可以再次使用同一碗菜,主人給客人夾肉類(lèi)也是因?yàn)槿獾恼滟F。爸爸接著說(shuō):生活條件逐漸變好,是鄧小平提出的先富帶動(dòng)后富,使得一部分人開(kāi)始下海做生意,人民生活才逐漸有了起色。
家人生活質(zhì)量的變化對(duì)于我而言也是一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)變革的機(jī)會(huì),以家人的例子讓我感受到了生活的變化。我們每一年都在辭舊迎新,都在擁抱更美好的未來(lái)。
展望未來(lái)作文 12
500年以后,人類(lèi)、地球會(huì)變成怎么樣呢?
500年以后,地球會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、活潑可愛(ài)的小伙子嗎/不。也沒(méi)有變成這樣,而是變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼,快要奄奄一息的老爺爺;為什么會(huì)變成這樣呢/讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
一些貪心的人類(lèi)為了自己的方便,連累了許多無(wú)辜的動(dòng)物頻臨滅絕,永不超生。它們?cè)?jīng)是一群開(kāi)心的伙伴們一起生活,形影不離的好朋友;而今卻分離了,那些愚味而無(wú)知的人民,到處破壞環(huán)境,亂砍伐樹(shù)木,建起高樓大廈;滿(mǎn)街都是汽油、灰塵,把我們這位母親地球,由一個(gè)健康活潑的小伙子變成一個(gè)一身重病的老爺爺。
你瞧。那個(gè)正是我的故鄉(xiāng)嗎/昔日那個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)氣氛、花草遍地的'小村莊不見(jiàn)了,而今變成了一個(gè)無(wú)精打采、奄奄一息的小村莊。許多村民都在亂砍伐樹(shù)木,村里的綠色在一天天地減少,枯黃的土地、光禿禿的菜園越來(lái)越多。我們往日那個(gè)充滿(mǎn)縷縷幽芳的香味,充滿(mǎn)歡樂(lè)的叫喊聲的‘‘娛樂(lè)場(chǎng)’’不見(jiàn)了,變成了垃圾堆。我記得爺爺說(shuō)過(guò)‘‘不用多久,這里回變成一個(gè)干凈而舒適的小村莊!癄敔敳洛e(cuò)了,這里反而變得更糟糕。
看到這番景象,真的失望極了。好好的一個(gè)小村莊。由于村民的貪心、愚蠢和無(wú)知,變成了一個(gè)人民置之不理的村莊;500年以后,世界已經(jīng)變了樣樹(shù)木被砍伐了、小草沒(méi)了、那清脆的鳥(niǎo)叫聲也消失了、充滿(mǎn)生機(jī)的小村莊也不見(jiàn)了取代了他們的是一幢幢高樓大廈、一座座工廠(chǎng)、一輛輛汽車(chē)年以后,那一望無(wú)際的大海。都用泥沙填滿(mǎn)了,變成了一條條寬闊的高速公路。
500年以后的地球,那真是一個(gè)可憐憐的地球啊。地球上到處都是風(fēng)沙、泥沙,人類(lèi)根本就沒(méi)有足夠的新鮮空氣,人類(lèi)的糧食也在一天一天地前少,因?yàn)樯譂u漸地被灰塵覆蓋了;所有的樹(shù)木都被人民砍掉了,花草被人民隨意砍壞。把一片片森林都改造成一座座工廠(chǎng),工廠(chǎng)里的濃煙不斷地向蔚藍(lán)的天空曠散,才一會(huì)兒工夫,那天空就成了灰蒙蒙的一片;我似乎問(wèn)到一股股傖人的煙味,似乎聽(tīng)到植物在喊‘‘救救我們吧。’’
朋友們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們身邊的環(huán)境,共建我們的‘‘綠色’’家園。不想我們的地球變得更糟糕,趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
展望未來(lái)作文 13
高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,也是我們進(jìn)入社會(huì)的門(mén)檻。憧憬高中夢(mèng)是我們高中生的目標(biāo)。它離我們很遠(yuǎn),可能就在我們面前。這是童年和青年的夢(mèng)想。它是神秘的,影響著許多人的夢(mèng)想和向往。它是遙遠(yuǎn)的,凝聚著許多人的追求和奮斗。
除了整天學(xué)習(xí)之外,我不考慮生活應(yīng)該是什么樣的,我不明白如何度過(guò)思考競(jìng)爭(zhēng)然后思考競(jìng)爭(zhēng)的日子。因?yàn)樽蛱煳宜坪踹生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、陽(yáng)光明媚的天堂里,依偎著父母,享受著一切安排。但是當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的額頭上印著高中生的標(biāo)志。就這樣,突然,我絆倒了,成了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的高中生。
天空似乎從我眼前消失了。我仍然是我,一個(gè)嬉戲的少年,但我即將進(jìn)入的生活將不再簡(jiǎn)單和光明。這將是一個(gè)充滿(mǎn)緊張的空間,一個(gè)充滿(mǎn)選手的馬拉松賽道。如果你不注意,你會(huì)被擠出軌道并受到懲罰,那里會(huì)有很多雜亂的東西。而我,是否也要擺脫那種孩子氣,扔掉所有的快樂(lè),把自己扔進(jìn)這洶涌的漩渦!前方是荊棘、懸崖、沙漠、烏云和猛烈的風(fēng)暴。沒(méi)有青春綻放的光輝和歡笑。因?yàn),我面?duì)的是老師的期望,父母辛勤工作的背后,以及讓我感到難以呼吸的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)我周?chē)囊磺卸甲兞,那種快樂(lè),那種純真,那種自由。期待著高中的到來(lái),我將開(kāi)始我人生的'另一個(gè)起點(diǎn),成為我更大的挑戰(zhàn)。高中,追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),充滿(mǎn)活力的油畫(huà)。豐富多彩的高中生活讓每個(gè)年輕人向往,那種快樂(lè),那種純真,那種自由,那種天空已經(jīng)在我心中形成了一道美麗的風(fēng)景。也許,道路上有許多荊棘和無(wú)數(shù)的坎坷,但我相信我們可以擺脫最初的孩子氣,把所有的不快樂(lè)拋在腦后。探索宇宙中的奧秘,學(xué)習(xí)追求中的堅(jiān)持,跌宕起伏,讓我們一起享受高中生活,不要想象未來(lái)的高中會(huì)是什么樣子。我無(wú)法想象明天的旅程會(huì)有什么新的風(fēng)險(xiǎn)。日復(fù)一日地過(guò)著花季,你腳下的路一直延伸到遠(yuǎn)方。
高中生活是一個(gè)渠道。如果你有信心,它將引導(dǎo)你走向成功。走向勝利,流汗,相信自己!
遠(yuǎn)眺,放眼未來(lái)!
展望未來(lái)作文 14
四十年后的一天早晨,啾啾——啾啾,智能機(jī)器人模擬的黃鶯的鳴叫聲,把我從睡夢(mèng)中叫醒。
我對(duì)著機(jī)器人說(shuō):“親愛(ài)的伙伴,我要喝五谷豆?jié){,還有一個(gè)雞蛋煎餅。快去幫我準(zhǔn)備吧!”“好的,主人!蔽亿s緊穿好衣服,洗漱的時(shí)候,定時(shí)新聞播報(bào)器,已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi),為我播送我感興趣的科研新聞。五分鐘后,冒著熱氣的豆?jié){,香噴噴的煎餅已經(jīng)擺在了餐桌上,我再也不用去吃路邊的垃圾食品了。
走出家門(mén),按動(dòng)車(chē)鑰匙上的智能開(kāi)鎖,我的“長(zhǎng)城”牌汽車(chē)已經(jīng)從空中停車(chē)位自動(dòng)駛出,停在了門(mén)口的臺(tái)階旁邊,我拉開(kāi)車(chē)門(mén),啟動(dòng)“導(dǎo)航儀”,導(dǎo)航小姐告訴我,應(yīng)該走“花園“路去單位,一路暢通無(wú)阻。行駛在上班的花園路上,綠植郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)啼鳴,”我不由得哼起了小曲:陽(yáng)光這么明媚,生活這么美好……
十分鐘后,我到了公司。打開(kāi)車(chē)門(mén),我的汽車(chē)沿著軌道自動(dòng)駛?cè)胪\?chē)場(chǎng),停好后,我的手機(jī)顯示屏上,出現(xiàn)了:已到達(dá)的字樣。踏入辦公大樓,落地大窗是彩色的,會(huì)隨著四季溫度的變化而變化。春天的窗戶(hù)上到處都是美麗的花兒,花里帶著甜味兒,玻璃上也散發(fā)著誘人的香氣。
到了收獲的季節(jié)一一秋天,窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了各式各樣的果實(shí):紅彤彤的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄,黃燦燦的香蕉;毛茸茸的獼猴桃、圓溜溜的大西瓜……
冬天的時(shí)候窗戶(hù)會(huì)變成紅色的.,看到火紅的顏色,你會(huì)感受到房間里到處都是太陽(yáng),暖烘烘的,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了。
工作了半天,我想放松一下緊張的心情。辦公桌對(duì)面的白色墻壁是有一個(gè)紅外遙控,我把自己的臉正對(duì)著它,它采集到我緊鎖的眉頭,利用大數(shù)據(jù)分析我的心情,立刻從龐大的音影庫(kù)里為我私人定制了一部十分鐘的“輕喜劇片”,我一邊喝著咖啡,一邊看著電影,心情不由得好起來(lái),很快又投入到緊張的工作中,高效率的工作,使我成為了公司2057年的最杰出貢獻(xiàn)員工!
展望未來(lái)作文 15
歲月回眸,良辰難在;展望未來(lái),舊夢(mèng)重圓。
時(shí)光滴滴答答的流水聲,可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚;我們有時(shí)負(fù)隅反抗,妄圖找回那時(shí)的自己,而時(shí)間好像是你往天空投擲一顆原子彈,天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪,時(shí)光長(zhǎng)河不會(huì)斷流,更不會(huì)枯涸。
驛路策馬,一駐足,一回首,駐足的是心殤,回首的是愁緒,但再多的愁緒仍無(wú)法阻擋時(shí)間一天天流逝,盡管時(shí)光吹紅了櫻桃,綠了芭蕉,可時(shí)光卻不會(huì)在霎那間停止,我們要做的是緬懷過(guò)去,立足今日,展望未來(lái)。
過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng),你的童心無(wú)意間流露,你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自己,一度讓現(xiàn)在的自己嘲笑呢?可現(xiàn)在的自己,又是否會(huì)被未來(lái)的自己所嘲笑呢?我們?cè)鵀橹锌计床,汗水曾流濕我們的作業(yè),淚水所記錄那時(shí)的無(wú)助,可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書(shū)的自己,我們更多的`則是欣慰,我們努力拼搏過(guò),所以我們不后悔?蓵r(shí)光這列火車(chē)卻沒(méi)有返程,有的是轟鳴汽笛預(yù)告著前行的事實(shí),我們可以回首展望,卻不足于駐足逗留。
現(xiàn)在時(shí)光如箭一樣飛逝,我們以過(guò)去為鏡,檢討自己,而我們現(xiàn)在不斷改變?cè)?jīng)犯過(guò)的“傻事”。世上有一難題,則是如何將一寸光陰等于一寸金 ,我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題,不懂得珍惜,何談一寸光陰,一寸金,沒(méi)有方法可以使鐘釧為我敲響已過(guò)去的鐘點(diǎn)。山野小路,斑駁蒼白,若成了似有似無(wú)的風(fēng)景,又何談未來(lái)呢?
未來(lái)姍姍來(lái)遲,大家同樣面對(duì)明天日升的晨曦,日落夕陽(yáng),暮夜四合,伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣,面對(duì)神秘的明天,時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng),而時(shí)光迎合著時(shí)鐘的節(jié)奏,靜靜悄悄地流逝,從指尖索繞,那些人愈加欣喜與好奇,而反之,他們機(jī)械般的生活,日日以枯燥的心態(tài)面對(duì)它,結(jié)果也恰然相反。
過(guò)去靜止不動(dòng),我們緬懷它,現(xiàn)在如箭一樣飛逝,我們珍惜它,未來(lái)姍姍來(lái)遲,我們愛(ài)護(hù)它。
讓我們回首過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,愛(ài)護(hù)未來(lái)吧!
展望未來(lái)作文 16
人世間總在上演著一幕幕的告別,每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的告別。
-----題記
告別是人生成長(zhǎng)的彩鏈,告別幼稚,告別輝煌,告別童真,告別過(guò)去,走向成熟,走向未來(lái)。瀟灑的揮揮手,不留任何牽念,登上出行的列車(chē),遙看窗外的風(fēng)景走向未來(lái),任由風(fēng)兒飄飄,讓它帶走往昔的一切,走向?yàn)閬?lái),走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不管別人怎么評(píng)說(shuō),不管世俗怎么嫌猜,總是那么剛毅果決的告別,對(duì)天空吶喊Say goodbye!
一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)所事事,每天邀些朋友出去打打鬧鬧,有山玩水,然后爬上高高的`山頂上吶喊出心中的不悅,那時(shí)的我們很幼稚,很活潑。
童年,每一個(gè)人都是天真的,活潑可愛(ài)的,思想上的天真,行為上的幼稚。那時(shí)的開(kāi)朗,那時(shí)的頑固,回首起,只能微微一笑。
過(guò)去的每一個(gè)人,對(duì)每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花,在它的花叢中開(kāi)得分外妖嬈,密密麻麻,猶如鋪上一層紅地毯,一個(gè)路過(guò)的小孩見(jiàn)到就伸手去摘一朵,另一個(gè)小孩路過(guò)就伸手去摘一朵,路過(guò)的孩子多了,紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち耍忠坏里L(fēng)景沒(méi)了。小時(shí)候,就是這樣,越美的東西就越想得到,完全不會(huì)考慮結(jié)果,過(guò)去,是無(wú)知的,是自私的。
記憶是陣陣花香,一起走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘,回首只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿(mǎn)虛無(wú),F(xiàn)實(shí)讓我們自身了解到,只有長(zhǎng)大,才能告別,告別那些幼稚的,無(wú)知的,輝煌的過(guò)去,讓自己再邁上一步,一步一個(gè)腳印,走多了,成熟了,懂事了,起碼知道了,路邊的野花不要采,就算再美,只能觀看,要不然怎么會(huì)有眼看手莫?jiǎng)又怀烧Z(yǔ)呢。一點(diǎn)一滴的事情,美好的過(guò)去,我們只能回首,憧憬更好的未來(lái)。
列車(chē)已到下一個(gè)地方,再下一個(gè)地方…。直到該列車(chē)的終點(diǎn)地區(qū),列車(chē)停下來(lái)了,我也該清醒了,讓那些回首慢慢消失,慢慢消失…遙看遠(yuǎn)方,未來(lái)在等著…
展望未來(lái)作文 17
回首初中,總是充滿(mǎn)無(wú)盡的回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂(lè);有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸,也有離別好友的難過(guò)……總之,我的初中可以用四個(gè)字概括“精彩人生”!
不錯(cuò),剛進(jìn)中專(zhuān)的大門(mén),雖然我們臉上的稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng),卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜,這也許就是初中生和高中生的不同之處吧!經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗,經(jīng)歷了風(fēng)雨,看見(jiàn)了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝的,也許只是白駒過(guò)隙,而我卻會(huì)努力讓它定格,成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿(mǎn)一學(xué)期,那沒(méi)有初中的美好,但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò):“進(jìn)入中專(zhuān),就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì),就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,如何學(xué)會(huì)人際交往!爆F(xiàn)在的我才從初中剛進(jìn)入中專(zhuān),在剩下的兩年我會(huì)成長(zhǎng),會(huì)強(qiáng)大。在初中,班主任對(duì)我們講過(guò):“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專(zhuān),你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂(lè)的`!彪m然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好,但當(dāng)我走過(guò)初中的地方,看著那曾經(jīng)的地方,回想著當(dāng)時(shí)的情景,只能笑笑,但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開(kāi)心,那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中,我要看向未來(lái)。
我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛,展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦,不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中,對(duì)于未來(lái)我依然是以一種樂(lè)觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望,要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng);钤诋(dāng)下,將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力。
回憶過(guò)去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過(guò)了四年的青蔥歲月,展望未來(lái)我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。
展望未來(lái)作文 18
花可以在苦難之后傲然綻放;彩虹只有風(fēng)雨才能發(fā)出美麗的光芒。通往光明的道路是坎坷的,但只要我們向前看,就一定能把握光明的未來(lái)。
人生路漫漫,不可能一帆風(fēng)順。就像爬山一樣,總有雜草和高大的樹(shù)木擋住去路。面對(duì)這些困難和障礙,我們?cè)撛趺崔k?看海還是前進(jìn)?是知難而退還是勇往直前?如果只感受當(dāng)下的美好,沉溺于留戀,永遠(yuǎn)體會(huì)不到成功的甜蜜。面朝前方,春暖花開(kāi)。如果你永遠(yuǎn)停留在路邊的風(fēng)景,你將永遠(yuǎn)看不到前方希望的曙光。
數(shù)學(xué)家華是舉世聞名的,是一個(gè)被無(wú)數(shù)人敬仰的風(fēng)云人物。但他年輕的.時(shí)候只是個(gè)幫父親看雜貨店的店員。你能把他和數(shù)學(xué)家聯(lián)系起來(lái)嗎?因?yàn)槿A總是向前看,他相信只要他繼續(xù)努力,就有希望。楚王石堅(jiān),曾經(jīng)輝煌的“煙王”,因貪污入獄。出獄后,他失去了讓他成名的紅塔山集團(tuán),一無(wú)所有。他是被現(xiàn)實(shí)擊倒的嗎?不,他沒(méi)有!因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了向前看,他堅(jiān)信自己跌倒后能爬上作文。70-80多歲的他帶著老婆,用自己僅有的積蓄包起一座荒山,開(kāi)始種橘子。不管有多難,他總是看著前方的希望。最終,他翻身成為了“橘王”。這時(shí)候的他已經(jīng)不像以前那樣相似了,沉溺于現(xiàn)狀。楚石堅(jiān)總是向前看。
著名女作家jK羅琳成名前是個(gè)極其不幸的家庭主婦。那時(shí),她剛剛和丈夫離婚,獨(dú)自撫養(yǎng)年幼的女兒,靠微薄的工資生活。但她總是向前看,而不是擔(dān)心自己的不幸。她帶著女兒一個(gè)人,在咖啡館里完成了她的夢(mèng)——寫(xiě)作。jK羅琳不放棄遠(yuǎn)方的美好觸摸,始終堅(jiān)持自己的想法。最后,小男孩“哈利波特”戴著眼鏡,手中拿著法杖,成了家喻戶(hù)曉的明星,孩子們崇拜的對(duì)象,她也成了大家喜愛(ài)的人物。
如果你停留在昨天,你將永遠(yuǎn)看不到未來(lái)。如果你永遠(yuǎn)感覺(jué)不到過(guò)去,你就永遠(yuǎn)無(wú)法踏上現(xiàn)在。向前看,我們可以起航;展望未來(lái),我們可以開(kāi)花。展望未來(lái),我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
展望未來(lái)作文 19
回首初中,總是充滿(mǎn)無(wú)盡的回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂(lè);有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸,也有離別好友的難過(guò)……總之,我的初中可以用四個(gè)字概括“精彩人生”!
不錯(cuò),剛進(jìn)中專(zhuān)的大門(mén),雖然我們臉上的稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng),卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜,這也許就是初中生和高中生的不同之處吧!經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗,經(jīng)歷了風(fēng)雨,看見(jiàn)了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝的,也許只是白駒過(guò)隙,而我卻會(huì)努力讓它定格,成為永恒……
眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿(mǎn)一學(xué)期,那沒(méi)有初中的美好,但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò):“進(jìn)入中專(zhuān),就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì),就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,如何學(xué)會(huì)人際交往。”現(xiàn)在的我才從初中剛進(jìn)入中專(zhuān),在剩下的兩年我會(huì)成長(zhǎng),會(huì)強(qiáng)大。在初中,班主任對(duì)我們講過(guò):“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專(zhuān),你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂(lè)的!彪m然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好,但當(dāng)我走過(guò)初中的地方,看著那曾經(jīng)的.地方,回想著當(dāng)時(shí)的情景,只能笑笑,但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開(kāi)心,那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中,我要看向未來(lái)。
我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛,展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦,不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中,對(duì)于未來(lái)我依然是以一種樂(lè)觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望,要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng);钤诋(dāng)下,將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力。
回憶過(guò)去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過(guò)了四年的青蔥歲月,展望未來(lái)我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。
展望未來(lái)作文 20
我們是黑人,注定低人一等,這是多么荒唐的回答,難道就因?yàn)槟w色,從此折斷了孩子的羽翼,將希望連根拔起。相反,上帝為了讓世界繽紛,創(chuàng)造了不同顏色的人,一句話(huà)讓希望之光綻放,讓自卑無(wú)處遁形。
自卑是一種慢性毒藥,它讓你的軟弱暴露無(wú)遺,讓你的野心喪失殆盡。自卑的人,面對(duì)夢(mèng)想抱著懷疑,面對(duì)困難畏首畏尾。克服自卑,讓我們砥礪前行;克服自卑,讓我們自由奔跑。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。世界本身不公平,我們何須自卑?每朵花都有存在的意義,即使微小又如何,真正強(qiáng)大的心靈會(huì)在意這些不公平嗎?因?yàn)樗麄冇行坌,有自信,有拼搏的勇氣,故而能從容?duì)待生活,丟掉自卑,自由翱翔。
燕雀安知鴻鵠之志哉?何為貴賤,不過(guò)是一些人為了贊揚(yáng)自己,貶低他人而下的'定義罷了。而鴻鵠對(duì)這些定義毫不理會(huì),因?yàn)樗鼈冇兄鞠,有?mèng)想,而自卑的人往往被絆倒,隨波逐流變成了他們的歸宿。只能說(shuō),連雞都在嘗試飛翔,自處雞窩的鷹又怎能放棄?
我從不在意是否殘缺,我相信自己會(huì)是遙遙星河最亮的一顆。史鐵生,這個(gè)屹立于文壇的巨擘,面對(duì)病魔未曾放棄,面對(duì)眾人評(píng)議始終堅(jiān)信自己,我可以用殘破的身軀,丈量世界的距離。他用激昂的斗志,披荊斬棘,在文學(xué)史上留下足跡。
曾有記者評(píng)論馬云,當(dāng)初見(jiàn)這人長(zhǎng)著寒磣沒(méi)福氣,無(wú)論他怎么拉擾,我都下定決心只袖手旁觀。誰(shuí)曾想他如今竟‘駕揚(yáng)蹄駿馬,引時(shí)代風(fēng)云’了呢!就算迷信與傳言讓他遭受太多拒絕,他也從不放棄,因?yàn)樗恍琶。碰壁摔倒不算什么,重要的是是否爬起?lái),繼續(xù)前進(jìn)。
丟掉自卑,讓我們展望未來(lái)。世上本無(wú)注定的對(duì)錯(cuò),一個(gè)簡(jiǎn)單的定義,相信的人多了便成了真理,但這所謂的真理只能束縛怯懦的人。勝者信"拼",不信命,從不向自卑低頭。
展望未來(lái)作文 21
回首初中,總是充滿(mǎn)無(wú)盡回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧歡樂(lè);有和老師探討激烈;有挑燈苦讀辛酸,也有離別好友難過(guò)……總之,我初中可以用四個(gè)字概括“精彩人生”!
不錯(cuò),剛進(jìn)中專(zhuān)大門(mén),雖然我們臉上稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上成熟。雖然我們依舊好動(dòng),卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心平靜,這也許就是初中生和高中生不同之處吧!經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次成功與失敗,經(jīng)歷了風(fēng)雨,看見(jiàn)了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝,也許只是白駒過(guò)隙,而我卻會(huì)努力讓它定格,成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿(mǎn)一學(xué)期,那沒(méi)有初中美好,但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò):“進(jìn)入中專(zhuān),就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì),就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,如何學(xué)會(huì)人際交往。”現(xiàn)在我才從初中剛進(jìn)入中專(zhuān),在剩下兩年我會(huì)成長(zhǎng),會(huì)強(qiáng)大。在初中,班主任對(duì)我們講過(guò):“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專(zhuān),你們都會(huì)認(rèn)為在初中生活是最美好、最快樂(lè)!彪m然現(xiàn)在班級(jí)、同學(xué)都很好,但當(dāng)我走過(guò)初中地方,看著那曾經(jīng)地方,回想著當(dāng)時(shí)情景,只能笑笑,但心中又有絲絲傷悲。那時(shí)我們多么開(kāi)心,那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
但現(xiàn)在我不能活在回憶中,我要看向未來(lái)。
我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛,展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么不利多么地艱苦,不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕境況中,對(duì)于未來(lái)我依然是以一種樂(lè)觀向上心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望,要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我實(shí)際行動(dòng)。活在當(dāng)下,將當(dāng)下壓力變成實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想動(dòng)力。
回憶過(guò)去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟步伐走過(guò)了四年青蔥歲月,展望未來(lái)我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。
展望未來(lái)作文 22
中華民族在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨以后到了現(xiàn)在,即被人六十多年的努力使得中國(guó)有了現(xiàn)在的繁華與盛世。
六十多年的發(fā)展,讓中國(guó)擺脫了落后挨打,迎來(lái)了新時(shí)代,讓中國(guó)人從吃不飽,穿不暖到現(xiàn)在豐衣足食的過(guò)著幸福的生活。 現(xiàn)在,我們生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),我們享受著先輩為我們創(chuàng)造的一切,而未來(lái)的一切要用我們自己的雙手創(chuàng)造,請(qǐng)把握現(xiàn)在展望未來(lái),讓我們?yōu)橄乱淮藙?chuàng)造一個(gè)更美好的生存環(huán)境。當(dāng)你享受著這個(gè)社會(huì)所為你提供一切的時(shí)候,你是否想過(guò)它們是誰(shuí)為你創(chuàng)造的呢?過(guò)去的那么多年一直在享受別人的勞動(dòng)成果,未來(lái)哦的日子我么么該為國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn),為下一代創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。 把握現(xiàn)在 為未來(lái)鋪上一成堅(jiān)固的基石,讓你可以無(wú)后患之憂(yōu)。
把握現(xiàn)在,讓你的未來(lái)更加的舒坦。 展望未來(lái) 吧你對(duì)未來(lái)所有的期盼,向往留在現(xiàn)在。 從鄧小平爺爺提出教育改革以后,我們的教育事業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá),也正是由于有鄧小平爺爺提出的改革,才有我們接受教育的機(jī)會(huì)。從袁隆平爺爺發(fā)明了南優(yōu)三號(hào)后,我們的溫飽問(wèn)題便得到了解決;由于一輩又一輩科學(xué)家的努力,我們國(guó)家的國(guó)防能力越來(lái)越好了,人我們擺脫了落后挨打的落后局面, 把握現(xiàn)在 看百花齊放,百花爭(zhēng)艷 。
展望未來(lái)。 共創(chuàng)盛世繁華。 人生何其的'短暫,他在轉(zhuǎn)眼瞬間便會(huì)失去。在有生之年都在為更好的生活而努力奮斗的人啊。你們可曾停下你那匆忙的腳步,想一想你們可為后人許下了什么,我們總在浪費(fèi)這個(gè)星球僅剩的資源,總在破壞這個(gè)星球美好的環(huán)境,可你曾想過(guò)這些資源被我們浪費(fèi)完后,這個(gè)環(huán)境被損壞后,后人它們?nèi)绾蝸?lái)生存? 把握現(xiàn)在 珍惜所擁有的一切,不要輕易的浪費(fèi),謹(jǐn)記勤儉節(jié)約是我們中華美德。
展望未來(lái) 希望可以看到滿(mǎn)眼翠綠,滿(mǎn)地的生機(jī)。
展望未來(lái)作文 23
你一生只能改變一次。這就是現(xiàn)在,然而,許多人浪費(fèi)了一個(gè)很好的時(shí)間來(lái)后悔過(guò)去和擔(dān)心未來(lái)。
對(duì)于我這個(gè)即將步入中學(xué)校門(mén)的男生來(lái)說(shuō),一切都是新的,一切都可以從零開(kāi)始,也可以說(shuō)是人生的第一步。我媽一直說(shuō)人要有目標(biāo)才能進(jìn)步。是的,我上小學(xué)的時(shí)候,總是做各種計(jì)劃。幾天后,我無(wú)法采取行動(dòng)。我只是說(shuō)說(shuō),沒(méi)做,浪費(fèi)了很多時(shí)間。現(xiàn)在想想真可惜。古代有句名言--。不想老了后悔,所以想做人生規(guī)劃,做一個(gè)有抱負(fù)的人。
我覺(jué)得作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生,最重要的是擁有一顆健康美麗的心。一顆健康的心,是成年人常說(shuō)的心態(tài),比如受到挫折和批評(píng)后,不能放棄學(xué)習(xí)和自己,而要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,虛心接受,認(rèn)真改正。一顆美麗的心,就是愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的家庭,愛(ài)自己的'階級(jí),幫助有需要的人。有了這種心,我們才有基礎(chǔ)去做事,讓事情更有意義。第二,我們必須有一個(gè)健康的身體。小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)外婆說(shuō)‘健康是第一財(cái)富’。誠(chéng)然,沒(méi)有一個(gè)好的身體,很難實(shí)現(xiàn)一個(gè)好的人生規(guī)劃。沒(méi)有一個(gè)好身體怎么看好書(shū)?如果我不讀一本好書(shū),我就不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。所以,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好鍛煉,做一個(gè)強(qiáng)壯魁梧的男人。第三,我的理想是長(zhǎng)大后在川南山區(qū)當(dāng)一名小學(xué)老師。我媽曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)叫亞丁的村子,說(shuō)村子里有28戶(hù)人家,但是只有一個(gè)老師,說(shuō)那里特別需要老師,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),把每一科都學(xué)好,考個(gè)師范大學(xué),這樣才能幫助那些山區(qū)的孩子。只有那里的人有文化,他們才能建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。第四,父母努力把我養(yǎng)大,知道我在中學(xué)里學(xué)到了很多東西。為了不在路上耽誤時(shí)間,我上學(xué)離家,為我搬了家。所以我不僅要好好讀書(shū)報(bào)答父母,長(zhǎng)大后也要孝順父母,繼承我們中華民族的美德。
我必須成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為我們的國(guó)家做出貢獻(xiàn),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大和美麗。有了這樣的人生規(guī)劃,我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它,讓我的生活豐富多彩!
展望未來(lái)作文 24
記得有一次,天氣很冷,路上的行人都把大衣包裹都嚴(yán)嚴(yán)緊緊,小花小草都耷拉著腦袋。我們一家人一起去買(mǎi)衣服,而我感冒了,不能去。回來(lái)時(shí),媽媽拿出一件純白色,上面嵌著幾顆閃閃發(fā)光的珠子的上衣和一條中間破了幾個(gè)小洞的牛仔褲遞給我,讓我試穿一下。我穿上那套衣服,走來(lái)走去,媽媽一個(gè)勁兒地夸我:“嗯,好看,好看!”我滿(mǎn)面春風(fēng)地笑著,又看了看這套漂亮的衣服,我不禁起了疑惑:“誒,爺爺奶奶,你們以前的衣服是什么樣的?”
奶奶嘆了一口氣,說(shuō);“哎,我們以前呀,經(jīng)濟(jì)條件不好,只能用土布、粗布來(lái)做衣服。以前一件衣服可以穿很久,破了呢,就用布來(lái)補(bǔ)丁,哪像你們這樣,破了一個(gè)小洞,還特意把洞弄得更大,而且我們都是好幾個(gè)人輪流穿的。當(dāng)時(shí),我們的衣服一點(diǎn)都不好看,但是穿起來(lái)很舒服。”
我聽(tīng)了以后,若有所思,爸爸又興致勃勃地說(shuō):“爸爸以前穿的可比你奶奶他們好多了。我以前呀,可以穿襯衫,但襯衫比較破舊簡(jiǎn)樸,一般都是半舊的軍服,或是公安服。不像你們現(xiàn)在穿的花花綠綠、五八花門(mén)。而你媽媽穿的是長(zhǎng)裙子,都是著名品牌。以前可以穿一套正式的.服裝已經(jīng)算特別好了,你爺爺奶奶那一代是為了穿暖,我和你媽媽那一代為了穿好,而像你這一代,一天一套衣服五顏六色,就是為了潮流。”
我聽(tīng)了后,總結(jié)出了:爺爺奶奶是為了穿暖和,爸爸媽媽是為了穿好,而我是為了穿時(shí)尚。媽媽聽(tīng)了以后,興高采烈地說(shuō):“這都是祖國(guó)的進(jìn)步,我們要好好的回報(bào)祖國(guó)!
穿暖、穿好、穿時(shí)尚讓我體會(huì)到了:以前的生活十分不易,我們能有現(xiàn)在的美好生活,還這樣挑三揀四,真是“身在福中不知!。我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活才是。俗話(huà)說(shuō):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年立,則國(guó)立!蔽覀円煤脤W(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),讓人民更幸福,讓國(guó)力更強(qiáng)盛,一起攜手創(chuàng)造一個(gè)繁榮的祖國(guó)。
展望未來(lái)作文 25
反思過(guò)去,我也不知道就為什么這樣碌碌地過(guò)了,說(shuō)壓力很大,我有這樣的體驗(yàn),即使作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)多也要背書(shū),即使太累也要強(qiáng)撐著,看似辛苦的半學(xué)期可真的在虛度光陰。朱自清對(duì)于時(shí)間的消失太過(guò)于哲理與高深,而我卻敗在日常的瑣事中,我講的廢話(huà)太多了,發(fā)的呆太多了,無(wú)用的事做得太多了。說(shuō)控制力,我也有這樣的體驗(yàn),周末還是忍不住會(huì)打開(kāi)電腦看會(huì)兒電影,但似乎對(duì)游戲失去了興趣。五一第一天,懷揣著好奇心打開(kāi)了“王者榮耀”,游戲的小助手竟然提示我,我已經(jīng)有三個(gè)月都沒(méi)有登陸了!我震驚于這強(qiáng)大的自制力,并在玩了幾把后又關(guān)了這款游戲——或許我已找不回原來(lái)的游戲中的激情與快樂(lè)了…… 說(shuō)說(shuō)這半學(xué)期干了什么事吧。大體離不開(kāi)學(xué)和玩,我如今甚至反思于在學(xué)習(xí)時(shí),有什么玩的權(quán)利呢?有些事干完就了結(jié)了,《權(quán)游》快完了,過(guò)完了奧黛麗·赫本的90周年后,看盡了幾十遍看不厭的電影,確實(shí),有些玩事也應(yīng)該放放了,要漸漸在“群雄爭(zhēng)霸”中取一席之地了。
《修女傳》里說(shuō),“人要在拜后生存!蔽以诮(jīng)歷這一期中考后,學(xué)會(huì)了什么是失之交臂,昨天交接工作時(shí),葉子暢問(wèn)我:“你想嗎?”這一言,一針見(jiàn)血,以下是他的原話(huà),“我知道你想的`,那你努努力吧,我相信你可以的!”原本對(duì)他的厭惡瞬間升華了,我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝他。朱圣剛這一平日里極為厭煩的人,這時(shí)也讓我感激——“你沒(méi)進(jìn)嗎?沒(méi)關(guān)系的,你留著也會(huì)有一番作為的,好好努力,我們?cè)跇巧系饶愕!鳖佦邥熃裉熘形缁氐浇淌,在拿飯的人群中板著臉,我下意識(shí)打了聲招呼:“阿暉,早上的課怎么樣阿?”他咧嘴一笑:“挺好,老師也不拖堂,還有課間,你呢?”我說(shuō):“你還好,但你們不在,上課很尷尬的!彼执笮,“那你撐著吧!”其實(shí),平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺的人都很好,他們的一番話(huà)鼓勵(lì)我努力,我也祝福他們。希望未來(lái)是理想的未來(lái)。
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