【必備】班級(jí)作文600字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的班級(jí)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文600字 篇1
上午二節(jié)課下，俺的同桌不知從哪兒搞了一張明星貼畫(huà)，得意洋洋地在我面前舞來(lái)舞去，后座忍不住大叫：“哇！周杰倫！我要！”說(shuō)完，伸手就搶?zhuān)白恍家活櫟負(fù)u了搖頭，“這算什么，我從網(wǎng)上查到今年最流行阿杜。仁兄，這你就落伍了吧！”說(shuō)完，他變魔術(shù)似的掏出一盤(pán)阿杜的磁帶。后座的同桌揚(yáng)起眉毛：“你有周杰倫，他有阿杜，我有蔡依林！”說(shuō)著唱道，“美麗極限，愛(ài)漂亮沒(méi)有終點(diǎn)……”
“他一定很愛(ài)你，也把我比下去，分手……”ok，no！后座又在吼了，我趕緊捂住耳朵，他的聲音真是“比鬼哭好聽(tīng)一點(diǎn)，比狼嚎難聽(tīng)一點(diǎn)，比獅吼溫柔一點(diǎn)，比虎嘯恐怖一點(diǎn)”，這么形容真是再恰當(dāng)不過(guò)了。后座的同桌也不甘示弱，也唱著：“你是電，你是光，你是唯一……”有了他倆帶頭，全班歌聲一片（其實(shí)不如說(shuō)鬼叫一片）。不知情的人還以為我們班在吵架呢！
“豈有此理！”后座，后后座一到教室就大大叫苦�！罢媸怯胁粶y(cè)風(fēng)云�！焙笞蟀l(fā)感慨，“昨夜偷聽(tīng)歌帶，不巧被老班抓到，不但沒(méi)收磁帶，還拳腳相加，苦啊，苦�。 蓖廊滩蛔⌒覟�(zāi)樂(lè)禍，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前哪！”
第三節(jié)課，老班在班會(huì)課上，對(duì)聽(tīng)磁帶現(xiàn)象下了最后通諜，流行還沒(méi)幾天的歌曲熱不幸夭折。
不料，下午風(fēng)云突變，不知怎么回事，同窗們愛(ài)上了寫(xiě)詩(shī)。沒(méi)事就吟一句，下午第一節(jié)課下，老班大人突發(fā)靈感，滿懷激情地吟了一句：“青春是朵初開(kāi)的玫瑰！”只聽(tīng)呼啦一聲，下面暈倒一大片。老班的一班死黨立即集合，商量到xx出版社出版初一（2）班《一二詩(shī)集》事宜，唉，真是異想天開(kāi)。
真不知道，我們班不久以后，又會(huì)流行什么呢？
班級(jí)作文600字 篇2
記一次語(yǔ)文活動(dòng)課 這一天，語(yǔ)文老師在課堂上布置了一個(gè)有趣的作業(yè)：那就是制作手抄報(bào)。我一聽(tīng)便迫不及待地做起了準(zhǔn)備工作。我在樹(shù)上找了一些有關(guān)植物的資料，又找了四份比較好的手抄報(bào)做參考。我讓語(yǔ)文老師把好的手抄報(bào)打印下來(lái)，又進(jìn)行了版面設(shè)計(jì)，我便開(kāi)始制作手抄報(bào)。我先用有青藍(lán)色水彩筆寫(xiě)上“奇妙的大自然”五個(gè)字作為主題，再用綠筆寫(xiě)上主編的名字，又給主題畫(huà)上了金色的邊框，裝飾了一些水草后，就開(kāi)始畫(huà)插圖了。我畫(huà)了兩棵美麗挺拔的“雙色果樹(shù)”，又畫(huà)了個(gè)玫瑰色的大蘑菇在樹(shù)旁，頓時(shí)白白的紙有了大自然的生機(jī)勃勃。我畫(huà)一個(gè)紅艷艷的大蘋(píng)果時(shí)，才發(fā)現(xiàn)紙不夠了，可是已經(jīng)畫(huà)了一半了，怎么辦呢？我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，有了！我用量角器畫(huà)了半個(gè)像被咬過(guò)似的小月亮，啊！真好看，克服了重重難關(guān)，我終于畫(huà)好了插圖。
資料。我認(rèn)真地抄著抄著，便覺(jué)得不對(duì)勁了：原來(lái)抄斜了。我很沉著，趕緊在旁邊畫(huà)了桃紅色花邊裝飾一下，效果還挺好�；ㄙM(fèi)了二十多分鐘，才把資料抄完，我又修改了幾個(gè)錯(cuò)別字，整張手抄報(bào)終于大功告成。我美滋滋地欣賞著自己親手制作的手抄報(bào)，
別提多開(kāi)心了。我立馬就跑上講臺(tái)，把手抄報(bào)交給了老師。這是正好下課了。
幾天后老師終于公布了成績(jī)，我居然得了二等獎(jiǎng)！我不敢相信這是真的，雖然沒(méi)有得到一等獎(jiǎng)，但是我的心里樂(lè)悠悠的，辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
這次做手抄報(bào)既讓我認(rèn)識(shí)了奇妙的大自然，又鍛煉了我做手抄報(bào)的能力，還讓我懂了：做事時(shí)要有耐心，遇到困難迎難而上，克服它，就會(huì)取得成功。
班級(jí)作文600字 篇3
(一)趙九九惹禍了
星期一下午，差不多要到一點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們正在玩兒。忽然小劉皓文出來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“大事不好了，黃亦鑫吐血了。流了好多好多，衣服上，褲子上，全都是大紅的血，太恐怖了！”一開(kāi)始，我們大家還半信半疑，準(zhǔn)備進(jìn)教室去看一看，是真是假。還沒(méi)等我們進(jìn)去，黃亦鑫就出來(lái)了，果然是這樣。他一邊哭，一邊走出來(lái)，看來(lái)是被別人打過(guò)的樣子。不用想，一定是那個(gè)高傲自大的家伙-----吳蓉祥打的。我跟著黃亦鑫，一起來(lái)到了辦公室我想：吳蓉祥，有你好看的，居然敢把同學(xué)打成這樣，學(xué)校不開(kāi)除你才怪呢！當(dāng)劉老師問(wèn)黃亦鑫是誰(shuí)打他的，他卻說(shuō)：“是趙九九打我的。”我們大家都不得感到大吃一驚。
上課了，劉老師讓黃亦鑫來(lái)和我們一起上課，劉老師說(shuō)：“占你們兩分鐘，你們知道趙九九這學(xué)期惹了多少禍？”有人說(shuō)趙九九在他身上貼東西，還說(shuō)趙九九欠錢(qián)不還。
(二)我當(dāng)班級(jí)警察
有一天，張林瑋正在洗地板，李瑞不把張林瑋的頭碰著墻了。我和潘潘剛好路過(guò)，就問(wèn)張林瑋：“是誰(shuí)打你了？”“是李瑞碰著我，然后把的頭碰著了墻。”說(shuō)完，張林瑋就走了。于是，我說(shuō)：“李瑞，快點(diǎn)給張林瑋跪下磕三個(gè)響頭。“沒(méi)想到，我走以后，他真的磕了。我的運(yùn)氣真差，李瑞磕頭的時(shí)候被劉老師看見(jiàn)了。
上課了，劉老師把李瑞請(qǐng)到講臺(tái)上，并說(shuō)“是誰(shuí)讓李瑞磕頭的？”李瑞大聲地說(shuō)：“是晁子凱。”我也被請(qǐng)到了講臺(tái)上，老師讓受害者把事情的經(jīng)過(guò)講給了劉老師聽(tīng)，劉老師對(duì)我說(shuō)：“你為什么這樣做？”我說(shuō)：“因?yàn)閺埩脂|被磕了，李瑞也要被磕著。”頓時(shí)全班笑成一團(tuán)，劉老師又問(wèn)是誰(shuí)教的，我沒(méi)有出聲，劉老師又叫我下去了。
我覺(jué)得那天我沒(méi)有錯(cuò)，訓(xùn)是收拾得狠了點(diǎn)兒。但是趙九九就非常不好了，把人家打得鼻青臉腫的。希望大家做一個(gè)像我一樣維護(hù)和平的人。
班級(jí)作文600字 篇4
說(shuō)起我們拿破侖四(4)班，那可是赫赫有名呀，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)不但熱心公益活動(dòng)，而且各個(gè)學(xué)生還身懷絕技，能文能武。比如書(shū)”鬼”宋時(shí)進(jìn)，嘮叨”鬼”羅晨遠(yuǎn)，愛(ài)美”鬼”陳思諾，真是”鬼”才濟(jì)濟(jì)。
書(shū)”鬼”宋時(shí)進(jìn)，他可是出了名的愛(ài)讀書(shū)，上課了看書(shū)，下課了看書(shū)，走路的時(shí)候看書(shū)，吃飯的時(shí)候還在看書(shū)；真是廢寢忘食。毫不夸張地說(shuō)，他看的書(shū)比我走過(guò)的路還多。從楊紅櫻到鄭淵潔，從柯南道爾到沈石溪，從金庸到張秋生；從古到今，從天文到地理，從奧數(shù)到科學(xué)；無(wú)一不曉無(wú)所不看，他簡(jiǎn)直成了活字典。有一次，我們?cè)诓蛷d吃飯，發(fā)現(xiàn)宋時(shí)進(jìn)沒(méi)下來(lái)吃飯，我趕忙跑到教室，看見(jiàn)他正聚精會(huì)神地看著書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)像座泥雕。我連續(xù)大喊幾聲”宋時(shí)進(jìn)，快下來(lái)吃飯”，盡管嘴上應(yīng)著“來(lái)了來(lái)了”，身體卻還“釘”在座位上。真是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”！
愛(ài)美”鬼”陳思諾，她可是我們班的舞蹈明星，有”小趙飛燕”之稱(chēng)。她頭上戴著一頂耀眼的美輪美奐”金冠”，身上穿著一身橘紅色的金魚(yú)服。一雙清澈而明亮大眼睛，一個(gè)個(gè)舒長(zhǎng)而飄逸的舞蹈動(dòng)作，一次次回眸一笑，向我們述說(shuō)著美麗的小鯉魚(yú)在海里自由自在的生活。真是美不勝收。她不但舞蹈跳得美，字寫(xiě)得也美，畫(huà)畫(huà)更是一絕。
嘮叨”鬼”羅晨遠(yuǎn)，他可是伶牙俐齒，要是被他逮個(gè)正著，他就會(huì)喋喋不休地跟你聊天文，聊地理，聊歷史，聊科技，聊科學(xué)，聊詩(shī)歌，聊游戲……無(wú)所不聊。他雖然很?chē)Z叨，但我們?cè)谒膰Z叨中也受益匪淺。有一次，班級(jí)舉行辯論會(huì)，老師讓大家各抒己見(jiàn)，老師剛點(diǎn)名”羅晨遠(yuǎn)”，他那張嘴皮子就像機(jī)關(guān)槍”吐嚕”個(gè)不停。下課了，他仍然在那忘我的講著自己的觀點(diǎn)。
如果你們想結(jié)識(shí)我們班的”鬼”才們，那就來(lái)我們拿破侖班做客吧。
班級(jí)作文600字 篇5
學(xué)校是我們第二個(gè)家，如果把學(xué)校比喻成一個(gè)大大的動(dòng)物園，那我們就是調(diào)皮的熊孩子，老師就像是神通廣大，知識(shí)淵博的動(dòng)物家長(zhǎng)，陪伴我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園，方老師已經(jīng)早早的來(lái)到學(xué)校。在我們這一層樓里，方老師總是第一個(gè)來(lái)到辦公室，穩(wěn)居第一的寶座無(wú)人可撼動(dòng)。
在我的眼里，方老師就像是一只美麗的百靈鳥(niǎo)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，方老師會(huì)用她那動(dòng)聽(tīng)的嗓音為我們讀課文，那聲音抑揚(yáng)頓挫，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，就像百靈鳥(niǎo)在唱歌，讓我聽(tīng)得入迷。
記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時(shí)候，她用悅耳的聲音，繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境，跟隨著方老師那柔美動(dòng)聽(tīng)的聲音，來(lái)到了黃山，看到千奇百怪的黃山奇松。
快瞧，那是迎客松，那是陪客松，還有還有這是送客松……這些松樹(shù)或躺或臥或仰，或屹立或彎曲，有的狀如黑虎，有的.形似孔雀，在老師的帶領(lǐng)下，我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚(yáng)的下課鈴響了，我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥(niǎo)般的聲音。
路老師就像一匹帥氣的駿馬，帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)的天地中快樂(lè)奔跑。路老師上課很有趣，總會(huì)給我們出一些有趣又有難度的思考題，還會(huì)給我們講一些小口訣。比如計(jì)算除法時(shí)，同頭無(wú)除商八九。比如在學(xué)升和毫升這一課時(shí)：一升水，五紙杯；五升水，豆油桶；十升水臉盆配，等等。路老師寫(xiě)字，批作業(yè)和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。
“快點(diǎn)把默寫(xiě)補(bǔ)上！”“怎么來(lái)這么晚呀！”“你這個(gè)怎么沒(méi)抄？！”……在我的眼里，丁老師就像一條八爪章魚(yú)，只要誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè)，或者上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)的話，到了下課，丁老師就會(huì)把這些同學(xué)抓回來(lái)，盯到他寫(xiě)完作業(yè)為止。沒(méi)有一個(gè)偷懶的同學(xué)逃過(guò)他的“手掌心”。
記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)想蒙混過(guò)關(guān)，不想背書(shū)，沒(méi)想到，丁老師在課上竟然查起背書(shū)來(lái)，那幾個(gè)同學(xué)只好趕緊背起書(shū)來(lái)。丁老師這條“章魚(yú)”的威力可真大！
這個(gè)大大的“動(dòng)物園”是不是很有趣呢？
班級(jí)作文600字 篇6
所有的相遇都是隆重的，所有的景致也都是獨(dú)一無(wú)二的。能遇見(jiàn)A4班的每一位同學(xué)，我感到無(wú)比榮幸。
在我進(jìn)校的第一天，我相信每一位同學(xué)都懷著期待與不安，迎接這我們未知的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始了，炎炎烈日，驕陽(yáng)似火的盛夏，我的心也隨著溫度升高，而焦急起來(lái)，很多同都熱的汗流浹背，汗水在額頭密密麻麻的滲出，不一會(huì)兒便凝聚成黃豆般大小，像斷了線的珠子順著通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下，很多同學(xué)都把持不住了，我也不例外，我們一同到了休息室，但我看到和我想的截然不同，沒(méi)有人想放棄，大家都團(tuán)結(jié)一心，而我呢？自然也不能掉隊(duì)，休息了一會(huì)兒，我就咬緊牙關(guān)，一鼓作氣跟上了大家的步伐，雖然早上困難重重，但各位同學(xué)都挺過(guò)來(lái)了，A4班這個(gè)大家庭齊心協(xié)力在下午會(huì)操上也表現(xiàn)出了優(yōu)異的成績(jī)，今天是軍訓(xùn)的第二天，也是考驗(yàn)大家毅力的時(shí)候，練軍姿。各位同學(xué)們都站的整整齊齊，一個(gè)個(gè)就像路邊的小白楊，每個(gè)人都堅(jiān)持住了，不懼酷暑，我們也十分團(tuán)結(jié)，第二關(guān)是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)的時(shí)候了，齊步走，這個(gè)動(dòng)作如果同學(xué)們單槍匹馬，單打獨(dú)斗的話，應(yīng)該不在話下，但是集體做就不一定了，剛開(kāi)始的時(shí)候，各位同學(xué)走的不是很整齊，排面也比較亂，練了很多次，教官都不滿意，也時(shí)常批評(píng)我們，但我們都沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)一致，世上無(wú)難事，不一會(huì)兒，我們就走得有模有樣，教官也給與我們鼓勵(lì)和贊賞，老師對(duì)我們也是贊口不絕。
所以，我用兩個(gè)字形容A4班那就是團(tuán)結(jié)，即使在這存在著困難的兩天，但我們都撐過(guò)來(lái)了不是嗎？我們每個(gè)人都有著頑強(qiáng)的毅力，是信心使我們進(jìn)步，使我們堅(jiān)持，使我們團(tuán)結(jié)，所以我們永遠(yuǎn)是打不死的小強(qiáng)，加油！A4班！奮斗吧，A4！
班級(jí)作文600字 篇7
自從進(jìn)了本班，感覺(jué)就像誤入了侏羅紀(jì)公園，其原因就是——認(rèn)真學(xué) 習(xí)的真難找，就連班長(zhǎng)也是活寶，吾班趣事。
（一） 吾班有一同學(xué)，名為“小A”，特愛(ài)出風(fēng)頭。有一次，�。敛恢谀膶W(xué)會(huì)曲解歌詞的本領(lǐng)，拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺(tái)上唱道：“別問(wèn)最?lèi)?ài)我的人傷我有多深，現(xiàn)實(shí)總是太殘忍——零花錢(qián)泡湯；當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)水不再流，我還是不能和你分手——考試時(shí)，眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下，小Ａ同志被老師請(qǐng)喝荷，原來(lái)�。寥绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后，小Ａ瞪著不大的眼睛向班頭表示“謝意”。
�。ǘ� 一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠為了出這口惡氣，從書(shū)上抄來(lái)了一首小詩(shī)，給班里女同胞傳閱，詩(shī)是這樣的：天涯何處無(wú)芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長(zhǎng)江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔 。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩(shī)在本班甚為流行，男生們?cè)僖膊桓一仡^看“美眉”了。
�。ㄈ� 吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春游時(shí)，因腳底滑，“跳”入了水潭，費(fèi)了好大勁終于上岸了，返校后，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫(xiě)了一張獎(jiǎng)狀，內(nèi)容為： 獎(jiǎng)狀 “吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發(fā)此狀表示鼓勵(lì)，希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國(guó)家隊(duì)為國(guó)家爭(zhēng)光�！� 為了讓同學(xué)們認(rèn)可，他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名，我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W(xué)的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。 別看吾班的同學(xué)皆搞笑，學(xué)習(xí)也是不耽誤的，這也許就是勞逸結(jié)合吧！吾班的學(xué)習(xí)成績(jī)也許不是最好的，但卻是學(xué)得最快樂(lè)的哦。
班級(jí)作文600字 篇8
小學(xué)畢業(yè)后，我來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，結(jié)識(shí)了新的老師、同學(xué)。這段日子里，我對(duì)這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)慢慢熟悉，已融入了這個(gè)新的集體……
我很愛(ài)唱歌，卻從未在眾人面前亮過(guò)嗓子。以前，每當(dāng)我興致所至，準(zhǔn)備引吭高歌時(shí)，總被別人毫不留情地“剎”住了�！霸俸玫母枰脖荒愠萌绨组_(kāi)水一般�！蔽冶贿@句辛辣的評(píng)價(jià)刺得啞口無(wú)言。
記得剛開(kāi)學(xué)不久的幾周，在學(xué)校的第二堂音樂(lè)課上，老師讓大家輪流站到講臺(tái)前一展歌喉。一聽(tīng)到要唱歌，我頓時(shí)頭大如牛�？捎譀](méi)有辦法，我只好坐在一旁看著大家輪番上陣……
同學(xué)們甜美的歌聲，伴著老師優(yōu)美的鋼琴曲，活動(dòng)還在進(jìn)行著。我靜靜地坐在一旁，不知怎么，心中那自卑感如春日的冰山漸漸地融化，幼時(shí)對(duì)唱歌的渴望不知不覺(jué)被撩起……眼看就要輪到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我竟毫不猶豫，勇敢地站了起來(lái)。我大步走上臺(tái)，能感到自己的心在劇烈地跳動(dòng)著，雙腿也在微微發(fā)顫。臺(tái)下，同學(xué)們把鼓勵(lì)的目光紛紛投向我，給予我很大的力量。這時(shí)，鋼琴的前奏輕柔地流出，我默默地在心里給自己打著節(jié)拍：“一、二、三、四……”我的聲音從嗓子里慢慢流出，微微有些顫抖，有的音還是不準(zhǔn)。不過(guò)這些都不重要，沒(méi)有人笑話我。我的信心劇增，便唱得更大聲了，更帶勁了……這時(shí)，我歡快的歌聲伴著琴聲，回蕩在屋子的每個(gè)角落，我看到同學(xué)們?yōu)槲遗氖謶?yīng)和，仿佛自己的歌聲感染著每一個(gè)人，快樂(lè)洋溢在大家臉上。
一曲終了，老師和同學(xué)為我和我的歌鼓掌，“我有沒(méi)有走調(diào)?”我擦著滿手心的汗問(wèn)。“沒(méi)有啊，你唱得很好�！毕旅嬗械耐瑢W(xué)說(shuō)。這時(shí)我看到了老師和同學(xué)欣慰的眼神。
其實(shí)，生活就像一首歌。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我展現(xiàn)給了大家最好的一面，在這件事中，我感受到了大家集體的溫暖，同學(xué)的熱情。今后我們要一起努力，為自己的班級(jí)盡一份力！
班級(jí)作文600字 篇9
天空是小鳥(niǎo)的家，江河是魚(yú)兒的家，班級(jí)是我們的家，這個(gè)家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)讓我回味無(wú)窮。
六年級(jí)是畢業(yè)班，大大小小的測(cè)驗(yàn)是在所難免的。上星期，我們班英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我想：以前我每次都第一，這次也不會(huì)例外吧？沒(méi)想到，下午老師就公布成績(jī)了：“沈鋮第一名，91分……”“什么？！我居然比沈鋮少1分？”我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，沈鋮是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的新生，知識(shí)面很廣，在老師講課時(shí)他總是第一個(gè)回答問(wèn)題，連我們聞所未聞的“電影”他都能談得頭頭是道。在他面前，我發(fā)現(xiàn)自己也是孤陋寡聞的。想到這些，我的心情一下子跌倒了谷底，真不好受。這時(shí)班級(jí)是我酸酸的家。
前幾天，我由于晚上預(yù)習(xí)功課，語(yǔ)文書(shū)落在家里了。同桌小春見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便主動(dòng)為我排憂解難：“你怎么了？”“我語(yǔ)文書(shū)忘帶了�！薄澳呛棉k吶，我和你一起看，你把筆記抄在本子上吧。”我滿懷感激之情，這真是雪中送炭啊！這時(shí)，班級(jí)里充滿了甜甜的味道。
教師節(jié)那天，班主任老師不在，同學(xué)們可就解放了。午睡時(shí)紀(jì)律一塌糊涂，我怕被值日老師發(fā)現(xiàn)，就大聲喊：“你們別吵了，睡覺(jué)！”“關(guān)你什么事！”小斌一副不以為然的樣子，真讓人惱火�！皠e煩了，還讓不讓人睡啊……”幸好同學(xué)們的抱怨，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才得以告終。果不其然，我們班被扣分了，班主任老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，要起好帶頭作用，不要和他們多廢話……”班級(jí)又成了我苦苦的家。
作為班長(zhǎng)我準(zhǔn)備了一本小本子，上面記載著同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)，每月的最后一堂班會(huì)課，老師就會(huì)統(tǒng)計(jì)每位同學(xué)得“五角星”和“三角形”的顆數(shù)。就是因?yàn)樗�，我遭到了許多人的排擠。說(shuō)我記得不公平，總是偏向于女生。我怕記了朋友，她們就不和我玩了，這叫我如何是好哇！同學(xué)們一句句話語(yǔ)辣辣的。
班級(jí)真是個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……生活精彩了，家也可愛(ài)了，六（1）班，我愛(ài)你。
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