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師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度（精選18篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多情況下我們都會(huì)接觸到制度，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編幫大家整理的師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度 1
教育是一項(xiàng)宏偉的育人系統(tǒng)工程。要教育出具有高道德素質(zhì)的學(xué)生，就必須有一支道德素質(zhì)高的教育隊(duì)伍。因此，教師對(duì)教育事業(yè)的改革與發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。為進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，促進(jìn)我校教師良好的師德師風(fēng)的形成，特制定師德師風(fēng)檢查制度如下：
一、檢查內(nèi)容：
1、教師必須按時(shí)參加師德學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，不曠職。學(xué)校將按此要求檢查師德的學(xué)習(xí)情況。
2、教師通過學(xué)習(xí)后，應(yīng)聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際寫體會(huì)、寫心得。學(xué)校將檢查心得體會(huì)的質(zhì)量并評(píng)出等級(jí)。
3、教師的`行為是否符合師德規(guī)范的要求，學(xué)校將采取聽、看、查等方法進(jìn)行量化評(píng)分。
二、檢查方法：
1、“聽”。聽取學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)和教師對(duì)該教師的評(píng)價(jià)。
2、“看”�？磳W(xué)習(xí)記載，學(xué)習(xí)心得的質(zhì)量，教學(xué)方面的情況。
3、“查”。調(diào)查教師職業(yè)道德的實(shí)施情況，采取自查、互查相結(jié)合，對(duì)照“八要”、“十不”的具體內(nèi)容，組織教師向社會(huì)、向家長(zhǎng)公開承諾，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4、每學(xué)期末集中檢查一次，并公布檢查結(jié)果，記入教師個(gè)人檔案。
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一、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師師德檔案的管理，確保教師師德檔案管理的長(zhǎng)期化、規(guī)范化，特制定本制度。
二、教師師德檔案的.管理，由學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，歸入學(xué)校綜合檔案室，設(shè)專柜管理。
三、教師師德檔案管理員要定期搜集如下材料，并裝入教師師德檔案：
1.教師師德總結(jié)。
2.師德考評(píng)記錄表。
3.教師師德師風(fēng)檔案卡。
4.師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。
5.師德重大問題的說明。
四、加強(qiáng)庫(kù)房的管理，做好防盜、防潮、防塵、防蟲等工作。
五、嚴(yán)格履行檔案移交、接收等手續(xù)。
六、認(rèn)真做好檔案的鑒定工作。不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改和銷毀必須首先填寫修改和銷毀情況記錄。
師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度 3
一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教職工師德考核，師德考核由教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。
二、師德分由教職工民主測(cè)評(píng)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議和扣分三部分組成。其中教職工民主測(cè)評(píng)占60%，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%。
三、教職工民主測(cè)評(píng)：任課教師由教研組長(zhǎng)組織本組全體教師打分，行政領(lǐng)導(dǎo)和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分：由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)，包括工會(huì)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人，對(duì)全校教職工進(jìn)行打分測(cè)評(píng)。
五、在教職工民主測(cè)評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分兩項(xiàng)合計(jì)得分的'基礎(chǔ)上，再按以下幾方面實(shí)施扣分后，為教職工師德考核最后得分。
1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響扣2分，在縣內(nèi)造成影響記零分。
2、教職工出現(xiàn)違法違紀(jì)事件被公安機(jī)關(guān)處罰，視其情節(jié)和影響扣1至5分。
3、教職工由于工作失職出現(xiàn)問題受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)扣1至2分，受到縣通報(bào)批評(píng)扣2至5分。
4、由于失職造成學(xué)生較大安全事故，責(zé)任人視其責(zé)任扣2至5分。
5、全學(xué)期遲到早退超過五次，超一次扣0.5分，有一次無故曠工曠課扣2分。
6、不服從學(xué)校合理工作安排，有一次扣1至2分，情節(jié)嚴(yán)重者加倍扣分。
7、在校內(nèi)挑撥是非，扯筋鬧架視其情況扣1至3分。
8、師生反映的其它違背教師職業(yè)道德和上級(jí)有關(guān)規(guī)定的問題，一經(jīng)查實(shí)，酌情扣分。
六、根據(jù)教職工師德考核最后得分，按40%的名額，從高分到低分取夠優(yōu)秀人數(shù)。
七、師德考核總分為15分，低于5分者為不合格，其余為良好。
八、師德考核得分作為教職工年度考核與評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。
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師德師風(fēng)建設(shè)是以教學(xué)、科研和校園文化建設(shè)等活動(dòng)為載體的，師德建設(shè)應(yīng)該貫穿于教師教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的始終，只有把它們有機(jī)結(jié)合起來，才能協(xié)調(diào)發(fā)展，使制度的要求、政策的導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為教師個(gè)體的自覺行為。為此，我們根據(jù)本校實(shí)際，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格考核，實(shí)施監(jiān)督，有力促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。
一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，促使教師將師德修養(yǎng)滲透到教書育人的實(shí)際工作之中，建立師德監(jiān)督機(jī)制，由師德領(lǐng)導(dǎo)小組和教導(dǎo)處聯(lián)合檢查，實(shí)施全程監(jiān)督，并及時(shí)把檢查考核情況反饋給老師。
二、建立和完善科學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)估和考核細(xì)則，形成學(xué)校-學(xué)生-家長(zhǎng)評(píng)-社會(huì)評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)，適度進(jìn)行學(xué)生評(píng)教師制度，并納入到教師考核之中。在評(píng)價(jià)中，我們把教師自我評(píng)價(jià)，學(xué)生評(píng)價(jià)，教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，校內(nèi)評(píng)價(jià)與校外評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)教師師德評(píng)價(jià)力求客觀公正。
三、建立師德師風(fēng)社會(huì)回訪制度，把師德教育延伸到村組，貫穿到教師生活的方方面面，做到校內(nèi)與校外相結(jié)合，八小時(shí)以內(nèi)與八小時(shí)以外相結(jié)合，師德與社會(huì)公德相結(jié)合，真正做到為人師表，既樹立了良好的學(xué)校形象，又樹立了良好的`社會(huì)形象。
四、把師德考核結(jié)果作為教師評(píng)先晉級(jí)、任用的重要依據(jù)，實(shí)行"一票否決制"。促使教師把師德規(guī)范的內(nèi)容和要求轉(zhuǎn)化為自己教育實(shí)踐的自覺行為。
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為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。
一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度
幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無死角、無漏洞、無空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對(duì)其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并作及時(shí)處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度
幼兒園利用幼兒園的`各種會(huì)議，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí)，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
1、幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。
2、定期聽取社會(huì)人士對(duì)幼兒園師德建設(shè)的評(píng)議。幼兒園定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，親子活動(dòng)等，多方聽取社會(huì)各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
3、幼兒園園長(zhǎng)、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見，推諉縱容、任其發(fā)展的，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
五、師德師風(fēng)考評(píng)制度
幼兒園堅(jiān)持做好每日巡查。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評(píng)議制度
幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對(duì)全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度
幼兒園每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人。報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡。并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工，形成有效的防范機(jī)制。
2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)。幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)管理制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。
師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度 6
一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度
學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無死角、無漏洞、無空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
學(xué)校挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對(duì)其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重問題必須及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，并作及時(shí)處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度
學(xué)校利用教師例會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí)，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。
2、定期聽取社會(huì)人士對(duì)學(xué)校師德建設(shè)的評(píng)議。學(xué)校成立“家長(zhǎng)員會(huì)”，開展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)老師，老師評(píng)價(jià)學(xué)校行政的活動(dòng)，多方聽取社會(huì)各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
3、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員映，凡視而不見，推縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
4、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào)，爭(zhēng)取保護(hù)。
五、師德師風(fēng)考評(píng)制度
學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)校考核及學(xué)生、教師評(píng)議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級(jí)、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評(píng)議制度
學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對(duì)全校教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度
學(xué)校每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)教師。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次，報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴(kuò)影響。如：評(píng)選學(xué)校“文明班級(jí)集體”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等。
八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工，形成有效的防范機(jī)制。
2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。
3、加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格規(guī)范教師行為。每位教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校十項(xiàng)教學(xué)禁令。
4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)教育，強(qiáng)化教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的保護(hù)意識(shí)。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識(shí)教育，廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。
5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時(shí)報(bào)告，認(rèn)真處理。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督和社會(huì)輿論監(jiān)督制度。學(xué)校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告，否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。
九、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度
教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，根據(jù)上級(jí)文件精神，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究：
1、違師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的`后果影響較小的，對(duì)當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)、限期改正，當(dāng)年年度考核評(píng)定為基本稱職及以下，并不得參加評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和正常晉升工資。
2、違師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的，上報(bào)上級(jí)部門，由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。
3、學(xué)校師德師風(fēng)管理制度
一、評(píng)價(jià)內(nèi)容：
1、忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康和違背國(guó)家法律法規(guī)的言論。
2、愛崗敬業(yè)，把教育作為神圣的事業(yè)。甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，“靜下心來教書，潛下心來育人”。工作期間不做與教育工作無關(guān)之事。
3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格。平等、公正對(duì)待每位學(xué)生，對(duì)學(xué)生教育做到嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)。以優(yōu)質(zhì)教育為已任，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、廉潔從教。不亂收費(fèi)、亂辦班，不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，不向家長(zhǎng)索取錢物，自覺維護(hù)教師形象。
6、尊重家長(zhǎng)。認(rèn)真聽取和采納家長(zhǎng)的合理意見和建議，妥善處理學(xué)校教師和學(xué)生家長(zhǎng)之間各種關(guān)系。
7、自尊自愛，嚴(yán)于律己。做到言不失師風(fēng)，儀不失師表，行不失師態(tài)，樹立良好的教師形象。
8、教師間團(tuán)結(jié)合作，互相尊重，與人為善，積極營(yíng)造和諧氛圍。
9、心系學(xué)校，顧全局，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)價(jià)方法：
1、考評(píng)組由校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。
2、學(xué)年末每位教職工根據(jù)自己的崗位職責(zé)認(rèn)真總結(jié)一年來在各方面取得的成績(jī)和進(jìn)步，找出差距和今后努力的方向。
3、設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱，進(jìn)行家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議活動(dòng)。
4、考評(píng)組考核做到公開、公平、公正，對(duì)每位教職工客觀地給出評(píng)語。經(jīng)認(rèn)真考核后，按優(yōu)秀、合格、不合格給出每位教職工的師德師風(fēng)考核等次，歸入個(gè)人檔案。
三、教職工師德師風(fēng)評(píng)價(jià)成績(jī)的作用
1、教職工的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果，根據(jù)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣原則，在教職工年終考核、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)模等各方面得到體現(xiàn)。
2、師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果要作為教師聘用的`重要依據(jù)。師德師風(fēng)考評(píng)不及格者不得聘用。
師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度 7
為了貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府及教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教，為人師表，全面提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師的良好形象，建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，特制訂本考核制度。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立教師師德師風(fēng)考核小組，組長(zhǎng)由陳智校長(zhǎng)擔(dān)任，學(xué)校全體行政人員及各教研組長(zhǎng)構(gòu)成小組成員。
二、考核細(xì)則
1、勞動(dòng)紀(jì)律
①按時(shí)參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會(huì)議等學(xué)校具體要求到會(huì)的場(chǎng)合。每無故缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，事假或不守會(huì)議制度每次扣0.2分。
�、诿繒缯n一節(jié)扣1分，每曠工一天扣3分。
�、畚唇�(jīng)許可，擅自調(diào)課，每調(diào)課一節(jié)次扣主動(dòng)調(diào)課者1分，扣被動(dòng)調(diào)課者0.5分。
�、苊磕晔录俨怀^5天，病假不越過30天(法定假日除外)，事假、病假每越過一天扣0.5分。
�、葑杂X參加每周一的升旗儀式(以到達(dá)大操坪為準(zhǔn))，每無故缺席一次扣0.5分。
�、奚习鄷r(shí)間在教室內(nèi)抽煙或在辦公室進(jìn)行文娛活動(dòng)的，每次扣1分。
2、政治理論學(xué)習(xí)
①凡學(xué)校組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，每次都必須有筆記，每缺少一扣1分。
②凡學(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得或論文，每缺交一次扣1分。
3、思想道德素質(zhì)
�、俜搀w罰學(xué)生(動(dòng)手動(dòng)腳打?qū)W生)，驅(qū)趕學(xué)生出教室，拒絕學(xué)生進(jìn)教室等現(xiàn)象的每次扣5分。
�、谄缫暸艛D后進(jìn)生，從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣5分。
�、鄣赖聰�，男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的每次扣10分。
�、芾么蚺拼蚵閷�，參與賭博和變相賭博等活動(dòng)的每次扣5分。
⑤未經(jīng)學(xué)校許可，以營(yíng)利為目的`的，擅自在校外辦班或兼職的，每次扣5分。
�、藿搪毠�(gè)人亂收費(fèi)，亂替學(xué)生訂學(xué)習(xí)和生活用品的，每次扣5分。
三、補(bǔ)充規(guī)定
�、俦究加喼贫瓤偡譃�100分，各小項(xiàng)扣分均不封頂。
②凡考核結(jié)果在60分以下者，該教師的年度考核則視為不合格。
�、鄯部己私Y(jié)果得出在90分以下者，年度考核不能評(píng)為優(yōu)崗，也不能參與其他評(píng)優(yōu)評(píng)先。
④本制度解釋權(quán)為學(xué)校行政。
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一、責(zé)任制度
各單位要將師德師風(fēng)建設(shè)情況納入單位目標(biāo)管理考核之中，將師德師風(fēng)建設(shè)作為提升人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、事業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)和載體。各學(xué)校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管師德師風(fēng)建設(shè)的的副校長(zhǎng)(或書記)為主管領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)主要責(zé)任。對(duì)因教育管理不力造成重大師德問題的，對(duì)單位、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人在評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面實(shí)行一票否決。對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)重大問題隱瞞不報(bào)，不如實(shí)報(bào)告、不按時(shí)報(bào)告、干擾和阻撓如實(shí)報(bào)告的，追究有關(guān)責(zé)任人的.責(zé)任。
二、會(huì)議制度
學(xué)校班子每學(xué)期至少要召開2次師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議，分析、研究、安排、總結(jié)師德師風(fēng)工作;學(xué)校每年要召開一次全校教職員工參加的師德師風(fēng)建設(shè)大會(huì)，要將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿到各項(xiàng)工作之中。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度
各校每月至少要組織1次教師全員參加的師德師風(fēng)培訓(xùn)。教師要自覺參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并完成規(guī)定學(xué)時(shí)，按時(shí)取得培訓(xùn)合格證。今后，凡教師培訓(xùn)都必須講師德、必須講教師禮儀。要把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)�；⒅贫然�，不斷提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高廣大教師的師德師風(fēng)水平。
四、談心制度
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常找教職員工談心，了解他們的工作和思想狀況，幫助解決實(shí)際困難，構(gòu)建和諧和校園文化。
五、檔案制度
學(xué)校要為每一位教職工建立師德師風(fēng)檔案，專門記載教師師德師風(fēng)表現(xiàn)情況。其內(nèi)容為：教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷、師德師風(fēng)考核情況、師德師風(fēng)承諾書或責(zé)任狀、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)和演講材料、個(gè)人總結(jié)、獎(jiǎng)懲情況等。師德師風(fēng)檔案不僅要如實(shí)記載教師在師德師風(fēng)方面取得的成績(jī)，而且要如實(shí)記載教師違反職業(yè)道德方面的情況，既不夸大事實(shí)，也不少記漏記，確保記載內(nèi)容的真實(shí)、全面。
六、民主評(píng)議制度
要面向社會(huì)公開師德師風(fēng)舉報(bào)電話、設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱或建立其他舉報(bào)和反饋渠道，聘請(qǐng)“師德師風(fēng)監(jiān)督員”，構(gòu)建完善的評(píng)議網(wǎng)絡(luò)，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議，并采取問卷等方式征求意見，預(yù)防和減少違反教師職業(yè)道德的行為。每年九月為全市中小學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)月。要結(jié)合教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)，開門納諫、進(jìn)行反思、總結(jié)提高。
七、情況報(bào)告制度
要對(duì)照師德規(guī)范要求，教師每學(xué)年寫出師德師風(fēng)自查報(bào)告，由學(xué)校組織鑒定評(píng)價(jià)，并記入個(gè)人師德師風(fēng)檔案。同時(shí)，對(duì)本地區(qū)、本單位有嚴(yán)重違反師德規(guī)范行為及重大問題的，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。
八、考核制度
學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組，采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、階段考核和年度考核相結(jié)合的方法，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工進(jìn)行師德師風(fēng)考核。每學(xué)期期末，要以年級(jí)組或教研組(含行政組)為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查互查，每位教師在自查中都應(yīng)如實(shí)報(bào)告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況，接受群眾評(píng)議�？己私Y(jié)果要公示、備案、存檔，并把考核結(jié)果記入個(gè)人檔案，作為年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、職務(wù)晉升的依據(jù)之一。
九、誡勉談話制度
發(fā)現(xiàn)教職工在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的苗頭和傾向性問題時(shí)，單位負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，并實(shí)施跟蹤觀察，以觀后效。校級(jí)干部的誡勉談話由具有任免權(quán)限的上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)。
十、獎(jiǎng)懲制度
各校要結(jié)合實(shí)際，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。對(duì)師德高尚、事跡突出的教師，要大力表彰和宣傳他們的先進(jìn)事跡;對(duì)有失德失范言行的教師，要及時(shí)誡勉、警示和處分;對(duì)有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣者，依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定，撤銷教師資格并予以解聘;在教師資格認(rèn)定、職務(wù)聘任和晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作中實(shí)行師德“一票否決”。
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加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)造就社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本要求，也是貫徹落實(shí)黨中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的迫切要求。學(xué)高為師，德高為范，學(xué)是師之骨，德為師之魂。師德師風(fēng)直接影響教風(fēng)、校風(fēng)，關(guān)系到學(xué)校形象和受教育者健康成長(zhǎng)。倡揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)師德宣傳教育和師德建設(shè)具有重要意義。
一、指導(dǎo)思想：
師德師風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持以熱愛學(xué)生，教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗，為人師表為基本準(zhǔn)則，以階段性職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線要求，以終身學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)為理想追求，逐步完善師德師風(fēng)建設(shè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化、制度化。
二、基本要求
廣大教師要忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，模范履行《教師法》賦予的'職責(zé)和義務(wù)，按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，依法執(zhí)教，廉潔從教；要模范踐行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，守得住清貧，經(jīng)得起誘感，自覺抵制社會(huì)不正之風(fēng)的影響，無愧于“人類靈魂工程師”這一神圣稱號(hào)。
三、考核評(píng)價(jià)程序
要逐步建立和完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)體系。通過學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師、教師互評(píng)等形式，定期評(píng)議師德師風(fēng)，并將考核評(píng)議的結(jié)果作為教師聘用，職稱評(píng)定、晉級(jí)、表彰的重要依據(jù)，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師德先進(jìn)典型，樹立師德標(biāo)兵。同時(shí)，加大對(duì)違犯職業(yè)道德教師的懲處力度。
四、基本制度
1.按照學(xué)校要求認(rèn)真做好兩年一屆的“十佳師德標(biāo)兵”評(píng)選工作和師德標(biāo)兵的管理工作。
2.每年召開一次德育工作研討會(huì)。探討德育工作新途徑，研究德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，突出德育工作實(shí)效性，提高德育工作水平，解決我校德育工作中的突出問題。
3.黨委與團(tuán)委聯(lián)合組織活動(dòng)。通過全校師生捐贈(zèng)和社會(huì)各界人士的捐助，幫助品學(xué)兼優(yōu)、生活困難的優(yōu)秀學(xué)生。
4.每年教師節(jié)期間組織“頌師德、鑄師魂”演講比賽。
5.每學(xué)期分年級(jí)舉行“我最敬愛的老師”征文活動(dòng)和演講比賽，在學(xué)生中深入開展尊敬老師，熱愛老師的教育。
6.每學(xué)期開展一次向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)征求學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和老師師德師風(fēng)表現(xiàn)的專題調(diào)查活動(dòng)。對(duì)合理化的建議及時(shí)采納，對(duì)存在的問題及時(shí)采取措施加以改正。
7.積極開展“營(yíng)造發(fā)展環(huán)境，樹立行業(yè)新風(fēng)”的活動(dòng)，向社會(huì)各界人士、人大代表、政協(xié)委員、社區(qū)有關(guān)部門征求意見，通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的活動(dòng)，不斷提升東郊中學(xué)的社會(huì)地位。
五、基本原則
1.定量原則：師德師風(fēng)建設(shè)考核是將教職工師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)內(nèi)容細(xì)化為分值，用量化打分的辦法，計(jì)算出每個(gè)人師德師風(fēng)方面的考核得分。
2.定性原則：教職工中如發(fā)生嚴(yán)重違犯師德師風(fēng)建設(shè)行為，符合學(xué)校管理制度中一票否決制的，需經(jīng)學(xué)校黨委會(huì)審議認(rèn)定，由黨委提出一票否決建議，校長(zhǎng)辦公會(huì)議審批。
3.單一性原則：師德師風(fēng)考核結(jié)果，只是對(duì)教職工師德師風(fēng)建設(shè)方面的考核，其成績(jī)反映該同志師德師風(fēng)情況，考核結(jié)果納入學(xué)校每學(xué)期政治思想考核之中。
六、考核辦法
師德師風(fēng)建設(shè)考核細(xì)化為考核細(xì)則，經(jīng)教代會(huì)通過后，由各年級(jí)黨支部負(fù)責(zé)，成立師德師風(fēng)考核小組，組織實(shí)施考核。考核結(jié)果由學(xué)校黨委審核后納入學(xué)校每學(xué)期政治思想考核之中。
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一、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師師德檔案的管理，確保教師師德檔案管理的.長(zhǎng)期化、規(guī)范化，特制定本制度。
二、教師師德檔案的管理，由學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，歸入學(xué)校綜合檔案室，設(shè)專柜管理。
三、教師師德檔案管理員要定期搜集如下材料，并裝入教師師德檔案：
1.教師師德總結(jié)。
2.師德考評(píng)記錄表。
3.教師師德師風(fēng)檔案卡。
4.師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。
5.師德重大問題的說明。
四、加強(qiáng)庫(kù)房的管理，做好防盜、防潮、防塵、防蟲等工作。
五、嚴(yán)格履行檔案移交、接收等手續(xù)。
六、認(rèn)真做好檔案的鑒定工作。不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改和銷毀必須首先填寫修改和銷毀情況記錄。
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為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立“依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表”的思想，進(jìn)一步明確我校全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)有的責(zé)任，切實(shí)提升我校教師的整體形象，特制定《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度》，全體教職工應(yīng)在以下方面認(rèn)真履行職責(zé)：
1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)，特別是要重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的關(guān)政策法規(guī)，做到學(xué)法、知法、守法、用法，提高自身的法律法規(guī)意識(shí)。嚴(yán)格遵守國(guó)家政策法規(guī)，依法治教，從自身做起，從源頭根治一切違法違紀(jì)違規(guī)行為。
2、增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，遵守國(guó)家的法制法規(guī)，提高依法從教的水平，不參與賭博和迷信等違法活動(dòng)，堅(jiān)決抵制偽科學(xué)和邪教組織的滲透。
3、要潔身自好，杜絕任何形式的有償家教行為，更不得以學(xué)校名義舉辦培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班或參與其中的教學(xué)活動(dòng)，不得利用工作之便向?qū)W生宣傳或組織學(xué)生參加校外的補(bǔ)課。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有以上行為者，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至解除聘用合同。
4、為人師表，廉潔從教。各班主任是規(guī)范收費(fèi)行為的直接責(zé)任人，必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法和服務(wù)性收費(fèi)政策，所收費(fèi)項(xiàng)必須使用上級(jí)統(tǒng)一印制的收費(fèi)憑證，并做到全額上交。不得擅自向?qū)W生推銷報(bào)刊、教輔用書及其他商品。在沒有上級(jí)主管部門和物價(jià)部門同意的條件下不得以任何借口向?qū)W生收取費(fèi)用。不得利用教師地位謀取個(gè)人利益，不得以任何借口收取學(xué)生財(cái)物。
5、增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)和課題研究，切實(shí)提高研究的針對(duì)性和實(shí)效性，以解決教學(xué)的實(shí)際問題和提高自身能力，努力成為科研型教師。任課教師遵守教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)和優(yōu)化課堂秩序，保證教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)格教學(xué)和考試紀(jì)律，反對(duì)自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。
6、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺，不挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)持正確、全面評(píng)價(jià)學(xué)生，不公開學(xué)生考試排名結(jié)果，不歧視后進(jìn)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系，既關(guān)心學(xué)生在校的表現(xiàn)，也要關(guān)心學(xué)生在家庭生活和社會(huì)上的表現(xiàn)。教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)情況，結(jié)合教學(xué)工作主動(dòng)熱情地做學(xué)生的思想工作，真正做學(xué)生的良師益友。
7、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)傾聽家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的意見，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不接受家長(zhǎng)的'宴請(qǐng)或饋贈(zèng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。
8、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問題，待人誠(chéng)懇不虛偽，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不散布不負(fù)責(zé)任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不傳播、擴(kuò)散小道消息，不做有損學(xué)校的事。對(duì)學(xué)校所分配的工作，不推諉，不敷衍，團(tuán)結(jié)一心，共謀學(xué)校發(fā)展。
9、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，按時(shí)上課，不拖課，嚴(yán)禁工作日飲酒，嚴(yán)禁在教室或會(huì)場(chǎng)內(nèi)使用手機(jī)等通訊工具，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，對(duì)無故曠課曠工的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
10、全體教師在任何場(chǎng)合都應(yīng)該注意自己的師表形象，使用文明語言，作風(fēng)正派，彬彬有禮，衣著整潔得體大方，舉止文明，模范地遵守公共道德，注重身教。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。
11、凡出現(xiàn)師德師風(fēng)差的教師，影響教師形象的，對(duì)當(dāng)事人給予全校通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)資格，情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門給予政紀(jì)處分，直至法紀(jì)處理。
12、每位教師都要自覺增強(qiáng)師德師風(fēng)意識(shí)，確立師風(fēng)師德觀念，按師風(fēng)師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律。教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標(biāo)管理重要內(nèi)容，作為教師聘任、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)和考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一。每年教師節(jié)，學(xué)校要表彰一批師德師風(fēng)表現(xiàn)出色的教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并且給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)！
師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度 12
師德師風(fēng)是教師的靈魂，是規(guī)范教師行為的典范，是提高教師自身形象的法寶，加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督，是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障，因此我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》的要求，并結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定《中心小學(xué)師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度》。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯成效
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的檢查和考勤制度。學(xué)校師德建設(shè)辦公室在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間中，對(duì)教職工的參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考勤，對(duì)于在學(xué)習(xí)過程中積極參加，按時(shí)到場(chǎng)和遲到、早退和缺課現(xiàn)象記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，做到周總結(jié)，月通報(bào)，期評(píng)比。
�。ǘ┘訌�(qiáng)黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督和評(píng)議，學(xué)校黨總支、校工會(huì)對(duì)每個(gè)同志的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤了解，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)效果檢測(cè)，對(duì)學(xué)習(xí)不夠深入，檢測(cè)效果不好的教師進(jìn)行集中補(bǔ)課。
（三）調(diào)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，在校園建立師德師風(fēng)信息宣傳欄。師德師風(fēng)是教師的形象，讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)是為人師表的具體體現(xiàn)，學(xué)校每期在學(xué)生中至少組織兩次師德師風(fēng)調(diào)查或“我心目中的教師”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。
�。ㄋ模┙⒓议L(zhǎng)委員會(huì)，接受社會(huì)公開監(jiān)督，學(xué)校采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來的辦法，設(shè)立師德師風(fēng)熱線電話，聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員，發(fā)放家長(zhǎng)聯(lián)系卡，讓廣大教師自覺接受社會(huì)的公開監(jiān)督，改進(jìn)和調(diào)整教師的行業(yè)形象。
二、規(guī)范管理促發(fā)展
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)中層干部和教師學(xué)習(xí)時(shí)間的檢查和考勤，對(duì)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次，對(duì)不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的人員給予批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的給予處分。
�。ǘ┘訌�(qiáng)黨組織的監(jiān)督，學(xué)校黨委對(duì)師德建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)階段工作進(jìn)行驗(yàn)收檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
�。ㄈ┌l(fā)揮社會(huì)力量的監(jiān)督，聘請(qǐng)師德建設(shè)監(jiān)督員，參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校、教師，向社會(huì)發(fā)放師德調(diào)查問卷。
�。ㄋ模┰O(shè)立舉報(bào)箱、公開舉報(bào)電話、安排接待接待群眾來信來訪的具體人員，處理好群眾的意見。
三、多手齊抓促監(jiān)督
（一）學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱，同時(shí)設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話。師德師風(fēng)監(jiān)督電話：xxxxxxxx(校長(zhǎng)辦公室)
�。ㄈ⿲W(xué)校安排專人負(fù)責(zé)師德師風(fēng)監(jiān)督工作，并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報(bào)箱，公開監(jiān)督電話，聘請(qǐng)社會(huì)各界人士、學(xué)生家長(zhǎng)代表擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員，定期向監(jiān)督員征求意見。
�。ㄋ模┟繉W(xué)期要向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和建議，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
�。ㄎ澹⿲�(duì)舉報(bào)的師德師風(fēng)問題，學(xué)校都須進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，屬個(gè)別教師問題，由學(xué)校處理解決；對(duì)嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》的教師要嚴(yán)肅處理，并及時(shí)上報(bào)市教育局。如不屬師德問題，也要及時(shí)做好解釋、宣傳工作，做到事事有回音，件件有答復(fù)。
（六）加強(qiáng)對(duì)師德問題舉報(bào)人的'保護(hù)。教育局及學(xué)校依法保護(hù)師德舉報(bào)人的權(quán)益，凡出現(xiàn)泄露、報(bào)復(fù)、打擊舉報(bào)人的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校每年不定期組織有關(guān)人員到各科室和年級(jí)組進(jìn)行檢查，對(duì)師德師風(fēng)存在的問題，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，同一查處二起以上的將連帶追究科室主任責(zé)任。
�。ò耍⿲W(xué)校制訂師德建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，把師德師風(fēng)考核作為考核科室業(yè)務(wù)工作成績(jī)的重要指標(biāo)。
�。ň牛⿲W(xué)校每年組織一次師德師風(fēng)狀況專項(xiàng)督查，開展一次師德師風(fēng)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)好的科室和個(gè)人予以表彰，表現(xiàn)差的科室和個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)。
四、民主監(jiān)督制度
1、教師的師德情況實(shí)行全過程監(jiān)管。
2、學(xué)校工會(huì)組織、黨支部、家長(zhǎng)代表組成師德監(jiān)督小組，具體負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。
3、學(xué)校定期召開學(xué)生座談會(huì)，對(duì)師德情況進(jìn)行了解。
4、學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，專門對(duì)教師的工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。
5、學(xué)校定期征求村民、鄉(xiāng)、村政府意見，及時(shí)改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)工作。
6、學(xué)校建立教師師德民主測(cè)評(píng)檔案，測(cè)評(píng)結(jié)果實(shí)行量化。
師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度 13
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德形象，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制訂此項(xiàng)工作的.檢查、考核及獎(jiǎng)勵(lì)制度。
一、全體教師應(yīng)當(dāng)自覺履行教師義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法治教。
二、自覺形成良好的師德風(fēng)范，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立“德高為師，身正為范”的形象，以規(guī)范的言行參與社會(huì)活動(dòng)，在社會(huì)上發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用。
三、育人先育已，教育行為要注重為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守辦公制度、會(huì)議制度、考勤制度和教學(xué)“六認(rèn)真”等管理制度，教師應(yīng)嚴(yán)于律已，以身作則，不擅離職守，上課不使用手機(jī)、不吸煙，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不弄虛作假等。
四、全體教師應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教學(xué)教研中發(fā)揮模范帶頭作用，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)。
五、全體教師應(yīng)服從組織安排，樂意接受學(xué)校分工，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作應(yīng)保質(zhì)保量及時(shí)完成。
六、全體教師應(yīng)嚴(yán)格服從學(xué)校管理，改正自由散漫的作風(fēng)，值日要及時(shí)到位，值班應(yīng)履行職責(zé)。
七、全體教師應(yīng)樹立良好的職業(yè)風(fēng)尚，不以教謀私，不以教謀財(cái)，不向?qū)W生吃拿卡要，不搞有償家教，不向?qū)W生亂推銷資料，不得重利輕教。
八、教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，教育學(xué)生應(yīng)善于引導(dǎo)，注意方式，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、侮辱后進(jìn)生，正確培養(yǎng)學(xué)生的道德情感，勤于育人，不致使學(xué)生流失。
九、嚴(yán)格遵守國(guó)家教育法規(guī)，執(zhí)行教育收費(fèi)制度，不搞個(gè)人收費(fèi)，不搭車、不加碼、不巧立名目收費(fèi)，禁止一切亂收費(fèi)行為。
十、強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模，更重要的是要對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。
十一、此項(xiàng)工作落到實(shí)處、見成效，行政值日領(lǐng)導(dǎo)每天負(fù)責(zé)督促落實(shí)，月月檢查，每期評(píng)選優(yōu)秀工作者五名。
十二、上述師德師風(fēng)及行風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定，一律與評(píng)優(yōu)晉職、認(rèn)資競(jìng)聘掛購(gòu)，實(shí)行階段考核與年終考核相結(jié)合。若違反上述有關(guān)規(guī)定，損害學(xué)校聲譽(yù)或影響學(xué)校正常工作，根據(jù)情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)、誡勉談話，師德考核為不合格，并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰，若情節(jié)嚴(yán)重造成重大責(zé)任事故，除依法處理外，報(bào)上級(jí)主管部門予以解聘。
師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度 14
為使全體教師的思想政治素質(zhì)得到提高，教育書人、為人師表的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)；使全體教師的業(yè)務(wù)能力得到提高、學(xué)習(xí)先進(jìn)、勇爭(zhēng)一流的積極性進(jìn)一步發(fā)揮；使全體教師的工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，民主、平等、和諧的.新型師生關(guān)系進(jìn)一步形成。特制定本制度。
一、努力學(xué)習(xí)和傳播科學(xué)文化知識(shí)，不參加邪教組織和迷信活動(dòng)。
二、樹立和維護(hù)良好教師形象，不在教室內(nèi)吸煙，不在中午飲酒，不穿奇裝異服，不說臟話、粗話。
三、熱愛全體學(xué)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系，不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不擅自將學(xué)生停課。
四、愛崗敬業(yè)，廉潔從教，不從事營(yíng)業(yè)性家教，不收受學(xué)生及其家長(zhǎng)的錢物和謝師宴請(qǐng)，不托學(xué)生家長(zhǎng)為自己和他人辦私事。
五、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，不得私自向?qū)W生收費(fèi)，不向?qū)W生推銷報(bào)刊、教輔材料及其它用品。
六、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極參與教育科研，努力總結(jié)教育規(guī)律，尊重他人勞動(dòng)成果，不剽竊他人教科研成果和論文。
七、全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課，不私自刪減課程，更改課時(shí)。
八、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)地與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，宣傳科學(xué)的家庭教育思想和方法，不怠慢、訓(xùn)斥和指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。
師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度 15
教師的師德師風(fēng)，是教師從事教育教學(xué)工作時(shí)應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂。為大力推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高我校教師的師德師風(fēng)水平和專業(yè)能力素養(yǎng),根據(jù)《教育法》、《教師法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度，用以規(guī)范我校師德師風(fēng)。
1、師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)常規(guī)性工作，是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分，其內(nèi)容隨著社會(huì)發(fā)展今后將不斷豐富和深化。
2、師德師風(fēng)工作重在建設(shè)，要堅(jiān)持在發(fā)展中解決師德師風(fēng)問題的思路，從有利于學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展、有利于師資隊(duì)伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德師風(fēng)建設(shè)的.措施和辦法。建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有措施、有考核。
3、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計(jì)劃，并督辦計(jì)劃的完成。要將師德師風(fēng)建設(shè)工作列入常規(guī)工作。
4、學(xué)校每年要樹立師德師風(fēng)標(biāo)兵，予以大力表彰和宣傳，以起到示范、感召、輻射作用。
5、每位教師都要自覺培養(yǎng)師德師風(fēng)意識(shí)，確立師德師風(fēng)觀念，按師德師風(fēng)規(guī)范嚴(yán)格自警自律。按時(shí)參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
6、將師德師風(fēng)建設(shè)工作同解決教師實(shí)際問題結(jié)合起來。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā)，理解體貼教師，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來。以實(shí)際工作來增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力。
師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度 16
加強(qiáng)師德監(jiān)督，是提高教師自身形象，做到為人師表的重要保障，依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》結(jié)合我校工作實(shí)際特制定本制度：
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的檢查和考勤，對(duì)教師學(xué)習(xí)筆記學(xué)校每學(xué)期檢查不少于兩次。
2、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，接受社會(huì)公開監(jiān)督，學(xué)校采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來的辦法，聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員，發(fā)放家長(zhǎng)聯(lián)系卡，讓廣大教師自覺接受社會(huì)的公開監(jiān)督，改進(jìn)和調(diào)整教師的行業(yè)形象。
3、師德師風(fēng)是教師的形象，讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)是為人師表的`具體體現(xiàn)，學(xué)校每學(xué)年在學(xué)生中至少組織兩次師德師風(fēng)調(diào)查或“我心目中的教師”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。
4、學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)師德建設(shè)監(jiān)督工作，每學(xué)期向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和建議，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度 17
一、師德考核對(duì)象：學(xué)校在職在編的全體教職工。
二、師德考核組織：學(xué)校成立由學(xué)校、家長(zhǎng)、教師組成三個(gè)層面的師德考評(píng)組織具體負(fù)責(zé)師德考評(píng)工作。
三、師德主要從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、為人師表、廉潔從教八個(gè)方面進(jìn)行考核。
四、師德考核采取自述、考評(píng)表、訪談相結(jié)合的辦法，由教師考核組、家長(zhǎng)考評(píng)組、學(xué)�？己私M三個(gè)層面的.考評(píng)得分按規(guī)定比例累加后，綜合各方面評(píng)價(jià)意見和教師本人教育教學(xué)實(shí)績(jī)作出考核結(jié)論。
五、考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。
六、考核結(jié)果作為評(píng)先樹優(yōu)的前置條件。
七、考核結(jié)果公示期為五天。
八、本制度經(jīng)教職工大會(huì)通過后實(shí)施。
師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督制度 18
1、單周一下午為師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)。
2、每位教師必須參加，黨員教師在學(xué)習(xí)中要起帶頭作用，利用合適機(jī)會(huì)給教師作專題輔導(dǎo)，每學(xué)年每人不得少于2次。
3、學(xué)習(xí)形式多樣。采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)與研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)原文與專題討論相結(jié)合、個(gè)人撰寫體會(huì)與集中交流相結(jié)合的`方式，同時(shí)充分利用電化教育手段，開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)時(shí)，全體教育要認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊、書籍或做其他事情。
5、每人都有師德學(xué)習(xí)專用筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實(shí)，缺勤的教師會(huì)后要把缺會(huì)的會(huì)議內(nèi)容補(bǔ)齊。
6、學(xué)習(xí)方法靈活。一學(xué)有關(guān)政治理論、教育法規(guī)、師德規(guī)范、學(xué)校各項(xiàng)制度；二議：聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行專題討論、心得交流等；三看：看有關(guān)警示教育片等；四講：宣講政策、教育理論專題講座等；五寫：寫心得體會(huì)或?qū)ｎ}總結(jié)等。
7、學(xué)習(xí)方法具體。重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，以及黨中央國(guó)務(wù)院、教育部對(duì)教師、教育工作的新方針、新政策或新舉措。
8、教師學(xué)習(xí)情況和師德考核結(jié)果存入個(gè)人師德檔案，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)晉升、年度考核等方面將得到體現(xiàn)。
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