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【實(shí)用】讀書作文400字錦集八篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文400字 篇1
快樂是一種人生智慧，是一種健康的生活態(tài)度，擁有一顆快樂的心，快樂就無處不在！
“等到我回家時(shí)，你的英語作業(yè)要寫完！”那獅吼在屋內(nèi)回蕩。我敷衍著媽媽：“知道了！”關(guān)門的聲音傳到了我的耳朵里，我嘴角微微上揚(yáng)：“知道了？不！英語作業(yè)？等會兒再寫！”我踮著腳尖，鬼鬼祟祟來到書架旁，抽出一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就跑回書桌。
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，時(shí)不時(shí)飛過幾只鳥。我瞬間投入了湯姆的精彩歷險(xiǎn)：埋寶藏、探險(xiǎn)……
一下子覺得自己就是湯姆在經(jīng)歷著冒險(xiǎn)記。分針不停地追逐時(shí)針，整整超過了三圈。我合上書本，下午那昏昏欲睡的感覺一掃而空。我看了看英語作業(yè)，又看了看書。嘿嘿。
我又翻開書本，打算看完它，我貪婪地閱讀著，像一只餓狼撲在面包上，但后面的`書頁碼仿佛是個(gè)無底洞，怎么看也看不完，恨不得把它塞進(jìn)嘴里嚼嚼咽進(jìn)肚里。分針又上演了它的殺手锏，滴答滴答跑不停，時(shí)間從我的書頁間閃過。
開門聲突然傳來，那刺耳的聲音，猶如我噩耗的開頭曲。我迅速把書扔到一邊，快速撿起英語作業(yè)，立即開始奮筆疾書。媽媽進(jìn)門看我如此狼狽，嘆了口氣說：“讓我怎么說你呢？你喜歡看書是好事，但應(yīng)該等到寫完作業(yè)再看才對呀……”(此處省略媽媽喋喋不休N字的嘮叨。)
我接受著老媽的批評，但內(nèi)心深處很快樂：我又讀完了一本書！汲取了很多知識！這種快樂是無事能及的。讀書使我快樂，同時(shí)，讀書也使我受益匪淺，我相信，只要擁有一顆快樂的心，快樂就無處不在。
讀書作文400字 篇2
說起讀書心得，一時(shí)語塞，猛然想來，腦袋里也沒什么書目，但卻能清晰地感受到內(nèi)心的愉悅，甚至一種期待啟用我那塵封已久的紙筆的感覺。
讀書的樂趣對于我來說就是想看些什么，以充實(shí)我的課余時(shí)光。很喜歡《瓦爾登湖》這本書，喜歡梭羅的生活方式和認(rèn)識自己的能力，也佩服他的勇敢和信心，有時(shí)候自己實(shí)在無力與周遭斡旋或是困頓浮躁起來，想想他寫豆田就只描寫豆田，寫湖就只描寫湖，寫村子也只描寫村子，他主張簡樸的生活，卻并不因簡樸的生活而生活，如此心靜，如此心境，令人感慨，令人佩服！
讀書還有一個(gè)樂趣，就是會發(fā)現(xiàn)原來不止你一個(gè)人這么想，不止你一個(gè)人失望或欣喜，它可以使自己保持某種真實(shí)的自信和謙虛，讓你感覺你所經(jīng)歷的.當(dāng)下并不特別，有人已經(jīng)經(jīng)歷過類似的事情，并且當(dāng)你遇到困難時(shí)，這種感知存在于意識里的敏感，會時(shí)刻提醒著你，你愿意多為眼前的困難留些耐心，留些思考，即使你在當(dāng)時(shí)不管怎樣都解不出答案，但至少知道，岸就在那里。
讀書作文400字 篇3
當(dāng)魔法師丹丹把《半雨半晴》這篇文章念完時(shí)，丹丹的心已經(jīng)飛到界線雨那兒了。界線雨就是半晴半雨滴，噢是這樣的：除了沿山雨，還有一種雨也像要與什么劃清界限似的，就如同一個(gè)地方，前面下雨，后面就出太陽；左邊下雨，右邊就不下。太奇妙了�。y怪豆豆被迷住了呢）
豆豆一天到晚纏著丹丹，要丹丹念念魔咒變個(gè)界線雨給她瞧瞧。顧著朋友之情，丹丹決定幫幫豆豆，但也想讓豆豆在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)點(diǎn)東西（敲響了魔杖）哈，有辦法了！
丹丹便來到山坡上，便出一塊地播撒了一些種子。第二天，帶上豆豆，念動咒語。不一會兒…
‘嘩啦嘩啦’咦，什么聲音？哇，下界線雨了！下界線雨了！它的分界線剛好在土地的中央。丹丹又有什么‘陰謀’？
一星期后，就是在一星期前被水淋了的那些植物長高了長大了，而另一半被炎陽燒屁股的全枯了。是怎么回事呢
在好朋友丹丹的幫助下，豆豆終于找到了答案
但是，界線雨和種子強(qiáng)調(diào)滴過失是算在界線雨身上還是算在自己不努力朝上長沒上進(jìn)心呢？總之那些種子在發(fā)芽時(shí)，肯定不會料到它們一生竟有如此懸殊的'際遇，就像當(dāng)年同在一片藍(lán)天下的朋友以后有不同的命運(yùn)，但主權(quán)是掌握在自己手中的，不能因?yàn)榄h(huán)境不同而改變自己。
界線雨是大自然的頑皮，也是神奇滴。只有真正熱愛大自然的人，才能懂得更多……
讀書作文400字 篇4
打開腦海中知識寶庫的大門，從中取出一顆閃閃發(fā)光的寶石，講述著我與書的故事。
小時(shí)候，母親總會在臨睡前為我講一則故事。故事的內(nèi)容豐富多彩，有《格林童話》、《安徒生童話》、《知識童話》等等。母親是位語文老師，讀起文章來，特別有感情，常常使我聽得目瞪口呆。那時(shí)的我還小，膽小如鼠，幼稚得很，總把文章中不可能的事實(shí)當(dāng)真。有一次，當(dāng)母親讀到“這時(shí)候，探長發(fā)現(xiàn)了一具水牛尸體”時(shí)，我問母親什么是“尸體”。母親告訴我，死去的生物就是尸體，比如，水牛死去了，就不叫水牛，而叫尸體了。我嚇得連滾帶爬地躲到了母親身后，并四周瞧瞧，看看周邊會不會突然冒出一具水牛的尸體。聽故事的時(shí)間久了，我對書的好奇心便油然而生：書怎么會有那么多精彩的內(nèi)容？書為什么能有如此多有趣的故事？于是，當(dāng)母親不在家的'時(shí)候，我找來一本有彩圖的故事書，試著自己閱讀。這不看不要緊，看了便使我對書癡迷得不得了，這一看就是兩個(gè)鐘頭，樂得我咯咯直笑，覺得書太有意思了，自己也仿佛融入了其中，與故事中的人物一起遨游，與故事中的人物同甘共苦……
書，是人類文明智慧的結(jié)晶，也是人類文明延續(xù)不衰，更上一層樓的營養(yǎng)品。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書，引領(lǐng)了許多人走向成功；書，概括了全人類智慧的精華。
熱愛讀書吧——它會讓你的人生走向輝煌！
讀書作文400字 篇5
一談到我的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)呀，嗨嗨，那可就話多了，聽我講講吧。
一、東南觀點(diǎn)：開卷有益
讀書，可以開拓視野，增長知識，提高作文水平，積累寫作素材，還可以調(diào)節(jié)心情。從小，我就愛聽故事，每天晚上睡覺之前總纏著媽媽，讓她給我講故事。到一二年級時(shí)，我就開始自己看故事書，開始看的津津有味，后來就感到不過癮了，因?yàn)�，漸漸長大的我才明白，故事中的一切都是假的，更本沒有神奇泉水和珍珠鳥。
有一天，我沒事干，在家里的抽屜了找我的洋娃娃，忽然，我看到了一本《小學(xué)生手把手作文》的書，很是好奇，就打開看了看。哇，這本書由豐富的內(nèi)涵，規(guī)模宏大，體例完備，還不缺乏真情實(shí)感！從此，我就開始讀作文書。漸漸地，有故事書到作文書，再到名著，書一直伴我到現(xiàn)在�？墒情_卷不一定有益，還是聽下面的講解吧——
二、西北觀點(diǎn)：開卷未必有益
雖然名著之類的書很好，但一些不好的.書會影響我們的身心健康，舉一個(gè)我自身的例子吧。以前，看過一本名叫《大宇神秘驚奇系列》的書，晚上睡覺時(shí)嚇得我把頭捂到被子里一動不敢動，腳都抽筋了，結(jié)果可想而知，我失眠了。第二天頂個(gè)黑眼圈去學(xué)校，老師講的什么也沒聽懂，學(xué)習(xí)成績急速下降！所以，開卷未必有益。
總結(jié)：綜上所述，開卷未必有益，雖然我們有大量閱讀課外書，但不能什么書都讀。冰心奶奶說過：讀書好，多讀書，讀好書。是啊，我們不但有多讀書，還要讀好書！
讀書作文400字 篇6
在生活中，我最喜歡做的事就是讀書了。讀書可以讓我明白許多人生哲理，使我更好的成長。
我讀過的書有許多，但最喜歡的還是沈石溪的動物小說。在他的筆下，動物們都被刻畫得栩栩如生。其中我認(rèn)為最生動的要數(shù)短篇小說《紅奶羊》了。
《紅奶羊》講述了紅崖羊茜露兒被黑狼抓入狼窩做狼崽的奶羊，后來黑狼為救狼崽犧牲，茜露兒成功逃跑。后來茜露兒在將被狼吃掉時(shí)，那個(gè)狼崽救了他的故事。在這個(gè)故事中，我感受到了狼的知恩圖報(bào)。
自古以來，狼都是以貪婪、殘暴著稱。但沈石溪的《紅奶羊》卻讓我們看到了狼性善良的一面。狼表面上很兇殘，但它也懂得知恩圖報(bào)，也有豐富多彩的感情。不僅是狼，其他動物也都一樣有喜怒哀樂。而自詡“高級動物”的人類，有時(shí)卻因利益而落井下石、以德報(bào)怨。
《紅奶羊》不僅把動物刻畫得栩栩如生，還告訴我許多道理，它使我收獲了很多。
不僅是沈石溪，其他作家的作品也有許多讓我頓悟的地方。如《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，《草房子》里一個(gè)個(gè)可愛的、善惡分明的孩子，又總是牽動著我的心……這些作品中，有些充滿了童真和童趣，有些批判了黑暗的.現(xiàn)實(shí)，有些告訴我們了生活中鮮活的哲理……它們都能讓我豐盈地成長。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_，書籍里有許許多多的營養(yǎng)，有許許多多讓我們成長的地方。我愛讀書，閱讀伴我快樂地成長！
讀書作文400字 篇7
讀書帶給我快樂
美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動畫給人以暇想，游戲給人以娛樂……這些都比不上讀書帶給我的快樂。從小，我就特喜歡讀書，在我的書架上，裝滿了我喜歡的書。他們伴我度過了整個(gè)童年時(shí)代，帶給我無數(shù)個(gè)喜悅，直到現(xiàn)在，他們?nèi)匀皇俏易钕矚g的“寶貝”
我讀過的那可真是多，例如：《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《西游記》??但是令我至今仍就記憶猶新的可就是《魯濱遜漂流記》
這個(gè)故事講述的是一個(gè)英國的水手因船沉了而流落到了無人的荒島，在進(jìn)退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著人——星期五，和他共同生活，最終離開了荒島……
魯賓遜的.樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。而最為感動的是他竟然救了一個(gè)土著人，我們都知道土著人是會吃人的，何況是素不相識的“外人”，與他隔著一個(gè)文明的土著人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險(xiǎn)也會想著去救別人。
我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
正是因?yàn)檫@樣的書，使我愛上了讀書。
讀書作文400字 篇8
最近的閑散時(shí)間都用來看史鐵生先生的書了，記得之前上中學(xué)的時(shí)候，課本上選錄了他的文章，那時(shí)候看課文都覺得字里行間都是感動，說實(shí)話我也曾設(shè)想過如果我遇到和史鐵生先生同樣的處境，我會怎么辦，最后想到都覺得這對于我應(yīng)該就像天塌了一樣，于是愈加配合史鐵生先生的堅(jiān)毅和勇氣。因?yàn)橄氚芽催^的書都整理一下，順便能夠摘錄一些好句子也是好的，所以就想起來要寫讀后感。
寫讀后感能讓我保持一種清晰的思緒去回顧自己看過的書，也有助于我去梳理我讀完書后的感情，于是在不斷地看書——寫讀后感的過程中，我發(fā)現(xiàn)，寫讀后感是有利于更好地讀書的。當(dāng)我們只是讀書的時(shí)候也許我們就是在做單純地吸收知識的運(yùn)動，而當(dāng)我們開始拿筆記錄的時(shí)候，其實(shí)就相當(dāng)于一個(gè)消化的過程，我們需要自我理解書里面的內(nèi)容也需要再次審視我們讀書的態(tài)度。
我現(xiàn)在慢慢養(yǎng)成了一種習(xí)慣就是在看完一本書或者文章之后，再寫一篇讀后感，通過寫讀后感我可以了解我自己的`感情，沒錯(cuò)，我們有時(shí)候需要靜下心來看看自己到底在想什么，看完自己的讀后感后我會再一次讀讀過的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候我的感悟多多少少都會有一些變化，我會把這些“二次感悟”在寫進(jìn)我的讀后感里面。讓讀書成為我們的每天的習(xí)慣，讓讀書成為一種享受。
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