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國(guó)家安全教育課觀后感及啟示（通用18篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編為大家整理的國(guó)家安全教育課觀后感及啟示，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇1
今天是全民國(guó)家安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中。這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃в绣e(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦。現(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中較高發(fā)生評(píng)率，每年交通事故的.經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次汶川大地震，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一！影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路。一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇2
為增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)，根據(jù)省教育廳、省國(guó)家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知精神，在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下。
4月12日上午，環(huán)境學(xué)院在學(xué)生工作辦公室組織集中觀看《同上一堂國(guó)家安全教育課》電視課堂網(wǎng)絡(luò)直播，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。
由于課程安排與直播學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，參加本次直播學(xué)習(xí)的是2021級(jí)環(huán)境工程技術(shù)班。因課程問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行直播學(xué)習(xí)的班級(jí)，由團(tuán)總支組織部安排，各班團(tuán)支部自行組織進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完成之后上交文字和媒體材料匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。本次活動(dòng)旨在采取“同上一堂國(guó)家安全教育課”的形式，教育引導(dǎo)我校學(xué)生牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，提升維護(hù)國(guó)家安全的.能力，營(yíng)造國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇3
我們不僅要在全民國(guó)家安全教育日這一天參與、體會(huì)、感受?chē)?guó)家安全這一高大上的主題，更要將國(guó)家安全與個(gè)人安全、家庭安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來(lái)，使全民國(guó)家安全意識(shí)內(nèi)化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實(shí)踐。
之前，一部叫《太陽(yáng)的后裔》的韓劇著實(shí)火了一把，國(guó)人對(duì)韓國(guó)軍人的表現(xiàn)留下深刻印象。甚至有網(wǎng)友說(shuō)，一部韓劇勝過(guò)一部重金打造的國(guó)防宣傳片。保衛(wèi)和平安定的發(fā)展環(huán)境，是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任�？渴裁磥�(lái)保衛(wèi)?毋庸置疑，靠強(qiáng)大的國(guó)防。持續(xù)強(qiáng)化現(xiàn)代國(guó)防意識(shí)，是每一位公民踐行“國(guó)家安全法”的核心內(nèi)容。
應(yīng)通過(guò)形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的全民國(guó)家安全教育，讓“沒(méi)有國(guó)家哪有小家”的家國(guó)休戚與共的理念深入骨髓；讓“茍利國(guó)家生死以，豈能禍福趨避之”的`古訓(xùn)化為現(xiàn)代國(guó)民的勇敢擔(dān)當(dāng)；讓軍訓(xùn)成為大學(xué)新生、公務(wù)員乃到新員工的必修課；讓懂得與支持公共財(cái)政的國(guó)防外交投入成為眾所周知的常識(shí)；讓每個(gè)國(guó)民都能自覺(jué)支持、參與國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，筑起國(guó)家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
泰州姜堰出了個(gè)李氏“弟兄四院士”，80字的李氏家訓(xùn)放在最前頭的就是“愛(ài)我中華、興我家邦”，為1890年李家的先人親手書(shū)寫(xiě)的。那時(shí)的中國(guó)，積貧積弱，備受欺凌。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，成為中華民族歷史上極為慘痛的一頁(yè)，給中國(guó)人民留下了剜心之痛。多少仁人志士，就像李氏先人那樣為了國(guó)家與民族的崛起而篳路藍(lán)縷，發(fā)奮圖強(qiáng)。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。只有增強(qiáng)全體國(guó)民的憂(yōu)患意識(shí)，牢固樹(shù)立居安思危的理念，才能記住過(guò)去的恥辱，不斷激發(fā)今天的鐵血之氣，一雪甲午之恥。只有增強(qiáng)尚武意識(shí)，始終關(guān)心國(guó)家安危，才能建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，讓每個(gè)人都成為鋼鐵長(zhǎng)城上的一塊堅(jiān)磚。只有直面沉疴痼疾，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，推動(dòng)公平公正，才能清明吏治，提振士氣，凝心聚力，夯實(shí)國(guó)家安全的民眾基礎(chǔ)，形成和匯聚維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力。
天下興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)代中國(guó)正朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)發(fā)，全民國(guó)家安全意識(shí)，歸根結(jié)底要坐實(shí)到每一位公民的愛(ài)崗敬業(yè)上。勞動(dòng)與付出，奉獻(xiàn)與創(chuàng)造，是現(xiàn)代愛(ài)國(guó)主義的最生動(dòng)、最實(shí)在的體現(xiàn)。每個(gè)人的作為，都是國(guó)家安全大廈上的一塊磚瓦。為國(guó)家做點(diǎn)什么，哪怕只是做一點(diǎn)點(diǎn)的小事，哪怕做一粒不起眼的沙子，也比一萬(wàn)個(gè)憤青的空談要有用得多。天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)自立，奉獻(xiàn)國(guó)家，有所為有所不為，用智慧與勤勞托舉起偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，此為真愛(ài)國(guó)者。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇4
4月15日是全民國(guó)家安全教育日。3月30日，省委書(shū)記、省人大會(huì)主任李鴻忠，就我省開(kāi)展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)作出批示。
“國(guó)家安全是安邦定國(guó)的基石，是改革發(fā)展的‘盾牌’和‘護(hù)身符’。開(kāi)展全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)，是貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀的'重要舉措，是增強(qiáng)全面責(zé)任感和使命感、鞏固國(guó)家安全群眾基礎(chǔ)的迫切需要。全省各地各部門(mén)要以全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總體國(guó)家安全觀，采取多種形式抓好宣傳教育，凝聚捍衛(wèi)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)，更好地?fù)?dān)負(fù)起維護(hù)國(guó)家安全的湖北使命，為‘建成支點(diǎn)、走在前列’、在中部地區(qū)率先全面建成小康社會(huì)保駕護(hù)航。”
為加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育，我省從3月20日至4月20日在全省開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)，廣泛深入學(xué)習(xí)宣傳總體國(guó)家安全觀、《國(guó)家安全法》等法律法規(guī)。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇5
在信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)國(guó)家安全牽一發(fā)而動(dòng)全身，青少年更應(yīng)該預(yù)防，不沉溺于網(wǎng)上聊天，不影響學(xué)業(yè)和正常生活，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，推介網(wǎng)絡(luò)安全作品，依法上網(wǎng)的良好氛圍，作為教師我們將不斷完善網(wǎng)絡(luò)教育工作切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是一體之兩翼，驅(qū)動(dòng)之雙輪。通過(guò)學(xué)習(xí)使孩子們充分認(rèn)識(shí)面臨的網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)并做好網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性、緊迫性，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)攻關(guān)。關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，并不是將青少年“驅(qū)逐”出互聯(lián)網(wǎng)世界，這是不可行也是不可能的。只是社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人需要共同來(lái)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題并解決問(wèn)題。讓互聯(lián)網(wǎng)更好的造福學(xué)生，使得青少年在網(wǎng)絡(luò)世界里能夠茁壯成長(zhǎng)。
網(wǎng)絡(luò)安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。小學(xué)生作為未成年人，更要從小培養(yǎng)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的意識(shí)，使其充分了解網(wǎng)絡(luò)的用處及危害，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)如同一把＂雙刃劍＂，如果使用得當(dāng)，是非常有用的現(xiàn)代化科技手段；反之，如果使用不當(dāng)，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的不良信息也會(huì)影響兒童的心靈，甚至危害其安全。對(duì)于小學(xué)生，社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校要攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子上網(wǎng)行為，教會(huì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，上網(wǎng)給我們帶來(lái)很多方便，比如說(shuō)，網(wǎng)上訂餐，網(wǎng)上淘寶，春節(jié)回家網(wǎng)購(gòu)高鐵票等等，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的一部分。
對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們一樣離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，比如說(shuō)，我們要在校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等，都必須在網(wǎng)上完成，平時(shí)和同學(xué)、老師，網(wǎng)上交流、互動(dòng)，談話，無(wú)不顯示著網(wǎng)絡(luò)的方便。
網(wǎng)上還有好看的電影和好玩的游戲，要求要有自制力，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致失明。所以我們要文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。
正如語(yǔ)文課本中提到的，在新的.世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活�？墒乾F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的全是好處嗎？所以，我們以此為契機(jī)，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的便利和危害。如何能在信息世界里暢快地遨游，汲取所需的養(yǎng)分？又如何在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界里躲避陷阱，避開(kāi)誘惑？這些都是初涉社會(huì)的孩子們所需要掌握常識(shí)。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛，在這個(gè)的世界里健康成長(zhǎng)。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇6
今日全民國(guó)家安全教育日，下午的班隊(duì)會(huì)課上，教師組織咱們觀看交通安全教育片，電視就開(kāi)始播放時(shí)，教室登時(shí)安靜下來(lái)，萬(wàn)籟俱寂，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來(lái)，電視里的局面讓咱們觸目驚心，那真是血的價(jià)值，是用生命來(lái)喚醒咱們必定要恪守交通規(guī)則！這部教育片主人公是個(gè)生氣勃勃的'中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而支付生命的價(jià)值。讓心愛(ài)他的父母等親人傷心欲絕。給兩邊家庭流下了永久無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因而咱們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)恪守交通規(guī)則，從小培育杰出的習(xí)慣�！凹t燈停綠燈行”不能只成為一句標(biāo)語(yǔ)。要安全出行，又有很多中小學(xué)生能恪守交通法規(guī)呢？
父母常常會(huì)對(duì)我誨人不倦地在我耳邊叮囑：過(guò)馬路必定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的知識(shí)，但是生性調(diào)皮的我底子不放在心里，老是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我必定會(huì)恪守交通法規(guī)，在過(guò)斑馬線必定做到：“一看、二觀、三經(jīng)過(guò)，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、恪守，在每一個(gè)人的心中永久生根、駐守，代代做個(gè)恪守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通規(guī)律，自覺(jué)恪守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只要一次，讓咱們攜起手來(lái)注重交通規(guī)律，自覺(jué)恪守交通規(guī)則，喜愛(ài)自個(gè)的生命，讓悲慘劇不再重演！
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇7
在將近一周的安全教育學(xué)習(xí)中，有兩節(jié)課讓我印象深刻。一節(jié)是消防演練。由專(zhuān)職的消防員現(xiàn)場(chǎng)授課。消防員給我們講解了兩種撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈，另一種是使用滅火器。為了切實(shí)提高大家的滅火技能，現(xiàn)場(chǎng)還用汽油點(diǎn)燃了一堆火，消防員首先做示范，講解規(guī)范動(dòng)作和注意事項(xiàng)，然后每個(gè)人都要親自體驗(yàn)一遍。我出于對(duì)火的恐懼，屢次不能完成任務(wù)。但好在消防員耐心開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)，我最后還是完成了滅火任務(wù)。從這節(jié)課中，我學(xué)到的不僅是滅火的技能，還有在火災(zāi)面前，一定要克服恐懼，沉著冷靜，就像消防員反復(fù)叮囑的那樣，任何一場(chǎng)大火都是由小火苗引起的，只要我們不怕它，每個(gè)人都有能力撲滅初起火災(zāi)，挽回?fù)p失。
從這兩起事故中，不難發(fā)現(xiàn)它們都有相同或相似的原因。
一是作業(yè)人員的安全意識(shí)淡薄或缺失，在受限空間作業(yè)沒(méi)有佩戴安全防護(hù)用品，現(xiàn)場(chǎng)也缺乏應(yīng)急設(shè)備和救援物資；
二是安全檢查不到位，在全面檢查、重點(diǎn)檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查中都沒(méi)有及時(shí)排查隱患；
三是違規(guī)操作，在沒(méi)有取得有效證件的情況下，直接參與作業(yè)，低估風(fēng)險(xiǎn)和危害。從這些共同的事故原因中，我感想的是一句話“安全生產(chǎn)大于天”。開(kāi)展安全教育是我們做好一切工作的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，特別是在油庫(kù)這種對(duì)安全要求極其嚴(yán)格的.單位工作，更加要樹(shù)立至高的安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。
在跟新同事的學(xué)習(xí)和交流中，我發(fā)現(xiàn)僅樹(shù)立安全意識(shí)、提高安全意識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還必須儲(chǔ)備安全知識(shí)、提高安全防范的技能。做永遠(yuǎn)比說(shuō)重要，在未來(lái)的工作中，我將主動(dòng)去學(xué)習(xí)這方面的技能，技多不怕壓身，在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇8
通過(guò)本次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，更讓我對(duì)安全生產(chǎn)加深了印象，在視頻中看到那一個(gè)個(gè)的員工因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而喪失了自己鮮活的生命，這些例子告知我們規(guī)范操作設(shè)備安全生產(chǎn)是很重要的，企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)，都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。
安全意識(shí)應(yīng)始終扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，要正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)，環(huán)環(huán)相扣的`鏈；是一張錯(cuò)綜復(fù)雜，緊密相關(guān)的網(wǎng)。這些慘痛的案例無(wú)不折射出我們安全教育的缺失，只要我們不違章操作，規(guī)范地使用生產(chǎn)設(shè)備，事故就不會(huì)找上我們，為家人和企業(yè)減少一些麻煩。在日后的工作中我一定認(rèn)真的聽(tīng)從班、組長(zhǎng)的指導(dǎo)，規(guī)范操作，減少事故發(fā)生。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇9
懷揣的興奮又新奇的心情，我們加入到運(yùn)行一值這個(gè)"大家庭"中開(kāi)始第一天的運(yùn)行工作。能夠加入到運(yùn)行一值這個(gè)“大家庭”，我感到特別的開(kāi)心，也希望自己能夠努力學(xué)習(xí)，盡早的貢獻(xiàn)自己的力量。在完成值里的安全教育知識(shí)考試后，章萬(wàn)青值長(zhǎng)安排柳金偉師傅在生產(chǎn)會(huì)議室給我們新員工開(kāi)展崗位前安全教育知識(shí)的第一課：“安全生產(chǎn)班組培訓(xùn)”。
這次培訓(xùn)通過(guò)座談會(huì)的形式，柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程（電氣和熱力部分）、重大危險(xiǎn)源辨識(shí)、安全考核獎(jiǎng)懲與自我防護(hù)等等。重點(diǎn)給我們講述了兩票三制，并且結(jié)合相關(guān)的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們新員工結(jié)合以前學(xué)到的安全教育知識(shí)，樹(shù)立起良好的自身安全防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)了自身的安全技能，為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況，告訴我們文明生產(chǎn)的要求，鼓勵(lì)我們?cè)谧呱仙a(chǎn)崗位后，要將安全生產(chǎn)放在第一位，告誡我們不要粗心馬虎，要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，做到規(guī)范操作，杜絕一切違章操作。同時(shí)也告訴我們第一趁著自己年輕，平時(shí)多花時(shí)間和精力發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的.問(wèn)題要不恥下問(wèn)，多向值里面的老師們請(qǐng)教，并且要學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自我的業(yè)務(wù)技能。第二養(yǎng)成終身受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到自主學(xué)習(xí)、自我成才。
最后，在聽(tīng)完柳師傅的發(fā)言之后，我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議，表示我們一定會(huì)在今后的工作中，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)理念，刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自己的業(yè)務(wù)技能，盡早的融入到一值的大家庭，為班組，為玉電發(fā)光發(fā)熱。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇10
國(guó)家安全日要來(lái)到了，學(xué)校組織我們看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻。
那什么是祖國(guó)安全了？祖國(guó)安全就是指祖國(guó)獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力威脅和侵犯；祖國(guó)政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅；祖國(guó)秘密不被竊��；祖國(guó)工作人員不被策反；祖國(guó)機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
為了讓我們充分理解祖國(guó)安全，視頻了還講了事例。一位為祖國(guó)效力非常有實(shí)力的叔叔，以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他，刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo)，竟然不顧祖國(guó)的安危，像國(guó)外不法分子透露祖國(guó)機(jī)密，最終走上不歸路。
還有一位上大學(xué)的姑娘，家中的環(huán)境不好，而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng)，家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了，她覺(jué)得對(duì)不起父母，一時(shí)想不開(kāi)，直接跳樓死了。太可悲了！
我看了許多事例后，心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍，我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的.悲��？為什么還存在祖國(guó)安全問(wèn)題？為什么在和平年代還有這么多血腥事件？
作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)祖國(guó)安全意識(shí)，正確面對(duì)人生，積極樂(lè)觀的生活，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人！
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇11
我們崗位人員在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制，它是一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)法的組成部分。安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)我國(guó)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)法建立的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)和崗位操作人員在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中層層負(fù)責(zé)的制度，制度明確了各自的'任務(wù)職責(zé)，就是為了確保安全生產(chǎn)，同時(shí)出現(xiàn)生產(chǎn)事故或遇到突發(fā)事件時(shí)能夠?qū)訉迂?fù)責(zé)，責(zé)任到人，杜絕職責(zé)不清，任務(wù)不明。
我們操作人員的崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，如交接班、清潔文明、設(shè)備維護(hù)，巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題怎么處理，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)規(guī)定，勞動(dòng)紀(jì)律規(guī)定，藥品投加使用，工藝操作指標(biāo)，消防器材維護(hù)使用等共十四條，要求我們崗位人員要熟悉責(zé)任制內(nèi)容，遵照?qǐng)?zhí)行，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的，具體詳細(xì)明確。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們認(rèn)真對(duì)待崗位上的工作，精心操作，減少事故的發(fā)生，為安全穩(wěn)定生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)！
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇12
網(wǎng)絡(luò)安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。
比如，好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過(guò)電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片，當(dāng)然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫(huà)等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。
第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。
網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益；在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。
在國(guó)家安全問(wèn)題上，政府首先要樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿，制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國(guó)家安全教育不是單向度的`對(duì)人民的教育，而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播，避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道，在制造新聞的娛樂(lè)性時(shí)，不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇13
國(guó)家安全戰(zhàn)略而言，地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，還要關(guān)注國(guó)防和國(guó)家安全的全局；對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國(guó)防和國(guó)家安全的全局，還要關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)家安全是不穩(wěn)定的安全，沒(méi)有國(guó)家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看，軍地干部交叉培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開(kāi)闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過(guò)程中,樹(shù)立了以國(guó)家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的.信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。
很多同志有一個(gè)共同的感悟：一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理，可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家，掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問(wèn)，可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者，但學(xué)習(xí)了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí)，具備了國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀念，才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。
國(guó)家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無(wú)論是軍隊(duì)還是地方，在保衛(wèi)國(guó)家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國(guó)安全問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)越深刻，憂(yōu)患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光，才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來(lái)利益、以任內(nèi)利益替代長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國(guó)家利益，才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來(lái)。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇14
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角，維護(hù)國(guó)家安全，人人可為，每個(gè)公民都要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，奉獻(xiàn)家國(guó)需要，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命，讓青春之花盛開(kāi)在祖國(guó)和人民最需要的地方!我們必將把人民對(duì)青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行，向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí)：只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，錘煉出過(guò)硬本領(lǐng)，與國(guó)家的未來(lái)發(fā)展同頻共振，造福人民群眾，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命。未來(lái)，就是青年人肩上擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>
平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個(gè)平凡的`剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天里，一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無(wú)償服務(wù)。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個(gè)普通人菜農(nóng)，在這嚴(yán)寒的日子里，他腳蹬著三輪車(chē)，拉著整整24箱蔬菜，送醫(yī)生駐扎的酒店，只為感謝醫(yī)生們的忘我付出。
平凡如他——張?jiān)�，無(wú)私如他——張?jiān)Ｋ且幻ㄖと耍?dāng)聽(tīng)說(shuō)建設(shè)火神山醫(yī)院缺乏人力，他二話沒(méi)說(shuō)就報(bào)了名，“不怕死”地從老家來(lái)到了武漢……
是的，我們都是英雄!英雄就在我們身邊，是你!是我!是我們泱泱華夏每一個(gè)炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地，可也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，讓人感動(dòng)而心生力量!英雄的人們，總是相信，愛(ài)和希望，比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙，不敵世間深情!
逆行者，追光人。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇15
4.15全民國(guó)家安全教育日是”是為了維護(hù)國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和無(wú)內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力，主要是為了增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)的節(jié)日。
全民國(guó)家安全教育的開(kāi)展，讓我們深刻的在安全的問(wèn)題上來(lái)不得大意與僥幸，國(guó)家安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，凝聚安全共識(shí)；加大對(duì)國(guó)家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的.普法宣傳力度，向一切損害國(guó)家安全的違法行為堅(jiān)決說(shuō)不，才能讓法治力量為國(guó)家安全保駕護(hù)航居安思危，思則有備，備則無(wú)患。確保國(guó)家安全和長(zhǎng)治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功，馳而不息的不懈努力。第五個(gè)全民國(guó)家安全日的到來(lái)，是一個(gè)新的開(kāi)始。
通過(guò)這次安全日教育，了解了相關(guān)知識(shí)，具有了國(guó)家安全觀，我們身為一個(gè)大學(xué)生，在面對(duì)任何事情上，都要考慮國(guó)家安全，維護(hù)國(guó)家安全，人人都是主角!在疫情期間，堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力與傳播力。讓國(guó)家安全意識(shí)在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國(guó)家安全的堅(jiān)定維護(hù)者，我們必將推動(dòng)中華號(hào)巨輪在時(shí)代風(fēng)云中破浪前行，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年為奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)筑牢安全保障。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇16
國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是中國(guó)國(guó)家安全理論的最新成果，是維護(hù)國(guó)家安全的行動(dòng)綱領(lǐng)和科學(xué)指南，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有深遠(yuǎn)的重要意義。
安全問(wèn)題是事關(guān)人類(lèi)前途命運(yùn)的`重大問(wèn)題，中國(guó)國(guó)家安全與世界和平穩(wěn)定休戚相關(guān)。當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流更加強(qiáng)勁，各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻復(fù)雜。促進(jìn)和平與發(fā)展，首先要維護(hù)安全穩(wěn)定。建設(shè)普遍安全的世界是構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的基本內(nèi)涵，也是堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的價(jià)值取向。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀強(qiáng)調(diào)，樹(shù)立共同、綜合、合作、可持續(xù)的新安全觀，堅(jiān)持自身安全和共同安全相統(tǒng)一，走共同安全道路。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇17
國(guó)家安全是人民幸福安康的基本要求，是安邦定國(guó)的重要基石。當(dāng)前，我國(guó)面臨復(fù)雜多變的安全發(fā)展和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，各方面風(fēng)險(xiǎn)可能不斷積累甚至集中顯露，國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷任何時(shí)候都要豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素很復(fù)雜。
全面貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀，要求既要重視外部安全又要重視內(nèi)部安全。對(duì)內(nèi)求發(fā)展、求變革、求穩(wěn)定、建設(shè)平安中國(guó)，對(duì)外求和平、球合作、求共贏、建設(shè)和諧世界；既重視國(guó)土安全，又重視國(guó)民安全，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實(shí)國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)；既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全，構(gòu)建政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、資源安全、核安全等構(gòu)建的國(guó)家安全體系；既重視發(fā)展發(fā)展問(wèn)題，又重視安全問(wèn)題，發(fā)展是安全的.基礎(chǔ)，安全是發(fā)展的條件，富國(guó)才能強(qiáng)兵，強(qiáng)兵才能衛(wèi)國(guó)；既重視自身安全，又重視共同安全，打造命運(yùn)共同體。
國(guó)家安全教育課觀后感及啟示 篇18
聽(tīng)完這次國(guó)家安全教育專(zhuān)題講座，我獲益匪淺，在疫情之下，我思考了很多，主要有以下想法：
第一，無(wú)論何時(shí)，都要堅(jiān)守我們的價(jià)值觀。在任何困難面前，我們的價(jià)值觀要堅(jiān)守不變。
第二，穩(wěn)住局、邁開(kāi)步，做好該做的事。時(shí)刻弄清我們現(xiàn)在該做的，找到自己的'目標(biāo)，努力達(dá)成。
第三，求創(chuàng)新，求變革。在疫情期間，珍惜時(shí)間，思考在危急時(shí)刻是否會(huì)誕生出新的機(jī)會(huì)，從而弄清自身不足，并積極彌補(bǔ)。
第四，“強(qiáng)身健體”，要堅(jiān)定信心看長(zhǎng)遠(yuǎn)。身體是革命的根本，要好好珍惜，困難是暫時(shí)的，眼光要放遠(yuǎn)。讓我們一起，做好自己的事，踏踏實(shí)實(shí)走好腳下的路。一切災(zāi)難終會(huì)過(guò)去，終會(huì)春暖花開(kāi)!
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