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關(guān)于植物的作文

植物作文

時(shí)間:2022-04-17 14:05:03 關(guān)于植物的作文 我要投稿

精選植物作文錦集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的植物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選植物作文錦集6篇

植物作文 篇1

  我們身邊到處都可見大樹的身影。大樹實(shí)在是太平凡了。但是,其實(shí)大樹,也有許多不易被人察覺到的優(yōu)點(diǎn)和高貴的品質(zhì)。

  春天來(lái)臨時(shí),大樹總是先抽出嫩綠的新芽,告訴人們春天已經(jīng)到了,是時(shí)候該播種啦。

  夏天,大樹的枝葉早已長(zhǎng)得十分繁茂,它讓人們?cè)跇涫a下乘涼,自己被烈日烤著,它一聲也不哼。

  秋天,大樹結(jié)出許多味道鮮美的果實(shí),供人們享用。人們摘它的葉,折它的枝,它也不在意。

  冬天,大樹成了許多小鳥溫暖的家。鳥兒們?cè)谒闹︻^做巢,它的心里一定十分快樂。

  大樹還能凈化空氣、美化環(huán)境呢!它會(huì)把空氣中的二氧化碳吸進(jìn)體內(nèi),吐出來(lái)的卻是氧氣。它不分晝夜地進(jìn)行光合作用,人們?nèi)コ30阉雎浴?/p>

  大樹還有許多優(yōu)點(diǎn),它身上那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向大樹學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

植物作文 篇2

  前不久,學(xué)校新建的花壇里種滿了各式各樣的花草樹木。這下可忙壞了我們科技小組的成員,輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們仔細(xì)地觀察這些植物,讓我們記住這些“新朋友”的名字。在觀察的過(guò)程中,有些組員開始議論:種下這么多的植物有什么好處?老師借題發(fā)揮,讓我們盡情發(fā)表自己的見解?纱蠹矣懻摰慕Y(jié)果也不外乎“植物能使我們的校園變得更漂亮”等。老師見我們沒其他發(fā)現(xiàn)了,笑著說(shuō):“其實(shí)植物不僅能美化我們的校園,還有更重要的一點(diǎn),它能制造氧氣,凈化空氣,我們?nèi)撕蛣?dòng)物都離不開它們。離開了它們,人和動(dòng)物就不能生存了。”人和動(dòng)物離開植物后不能生存?為什么人和動(dòng)物離開植物后不能生存?我們將信將疑,疑惑的目光一齊盯向了老師,老師故作神秘地笑了笑:“就讓我們一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決大家腦中的疑問吧!

  在老師的指導(dǎo)下,我們的實(shí)驗(yàn)開始了。 星期天,老師發(fā)動(dòng)我們大家抓來(lái)兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠即將成為我們的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著,圓溜溜的小眼睛瞪著我們。我們把第一只小巧玲瓏的老鼠放在一個(gè)大玻璃缸里,用一次性薄膜桌布把玻璃缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我們仔細(xì)地觀察著,只見小老鼠沿著缸壁、繞著缸底快速地竄來(lái)竄去。咦,小老鼠不是活得好好的嗎?難道老師說(shuō)的不是真的?可是,沒過(guò)幾分鐘,只見小老鼠繞圈的速度越來(lái)越慢,直到停滯不前,奄奄一息的`樣子。頓時(shí),我們把一次性薄膜桌布輕輕拿開,捉出第一只小老鼠,放進(jìn)第二只小老鼠。跟第一次不同的是我們?cè)诓AЦ桌锒喾湃肓怂呐柚Ψ比~茂的植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我們不停地拍打玻璃缸,只見小老鼠驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒要咽氣的樣子?粗@個(gè)實(shí)驗(yàn)大家開始相信老師的話了,植物真的可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。

  為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性。老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到學(xué)校附近山上的一個(gè)采石場(chǎng)。那兒機(jī)聲隆隆,一陣陣灰塵從機(jī)器口隨著被砸碎的石子一起冒出來(lái),空氣里到處彌漫著一股濃濃的灰塵味,熏得我們直咳嗽,感到十分難受。然而,當(dāng)我們跑到采石場(chǎng)旁邊的一片竹林時(shí),剛才那種難受的感覺頓時(shí)沒有了,灰塵被擋在了外面,那是一個(gè)空氣新鮮的地方,我們感覺極為清爽。我們相信了植物它的確可以凈化空氣,使人呼吸順暢。 通過(guò)老師帶我們做的這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),證實(shí)了老師的話:人類和動(dòng)物的生存真的與植物有密切的關(guān)系。

  可這其中到底有多大的科學(xué)道理呢?我們科技小組來(lái)到學(xué)校圖書室去查閱了許多的科技書籍,還到學(xué)校電腦室上網(wǎng)查詢,總結(jié)出以下幾點(diǎn):

 、 人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水還有一息尚存的話,那么如果幾分鐘不呼吸就可能性命難保,氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀!一個(gè)成年人每天呼吸約 2 萬(wàn)多次,吸入氧氣 0.75 千克,呼出二氧化碳 0.9 千克。

 、 動(dòng)物與植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來(lái),空氣中的氧氣不就一天天減少么?氧氣是否會(huì)枯竭?不!天地間之所以沒有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī),就是因?yàn)橹参锸翘烊谎鯕?“ 制造廠 ” ,這位氧氣制造專家在努力地工作著呢。

 、 有人做過(guò)統(tǒng)計(jì) ,1 公頃樹林在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣 750 千克,吃掉二氧化碳 1000 千克。所以算起來(lái),只要有 10 平方米的林木,就可以供給一個(gè)人氧氣的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。正是因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要 500 年左右的時(shí)間既可以用完。所以,人類和動(dòng)物能夠維持生命,活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣,必須歸功于綠色植物。

  植物與我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系。在此,我們 科技小組的全體成員 呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友。

植物作文 篇3

  生命是脆弱的,同時(shí)生命也是堅(jiān)韌的。我曾為大自然中許許多多的生命感嘆和贊嘆不已過(guò)。我更被大自然中的生命感動(dòng)過(guò)。很多生命的出現(xiàn)都引起了我的思考與感傷。

  一次無(wú)意間,在一堆碎石中看見了幾棵新生的生命,它們看去是那么的脆弱,那磨的嫩黃與無(wú)力。仿佛一個(gè)剛出娘胎的嬰兒,當(dāng)我的手輕輕地觸摸它們的嫩芽時(shí),我感到了它們的顫抖。然而,不可思議的是如此脆弱的生命,卻能石而出,抵抗無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的侵襲和無(wú)數(shù)次土壤沙礫的侵蝕而屹立在這土地上。這不得不使我為之動(dòng)容與感嘆。

  記得有一次與哥哥去郊外捉魚的時(shí)侯,在那一次使得我對(duì)生命的意義和真諦有了更深刻的了解。

  在要到達(dá)目的地的時(shí)侯,眼前出現(xiàn)的景象把我驚呆了。在一個(gè)污黑發(fā)臭的泥塘中竟開出了一片很大很大的猶如葡萄似的緊挨著的紫色花朵。它們的花瓣片片緊挨著。似乎要團(tuán)結(jié)力量來(lái)打倒污泥這噩魔似的。貴而不嬌,艷而不俗,美而不妖。紫色的花瓣中點(diǎn)綴著像孔雀屏上的斑點(diǎn),這不僅沒有影響到花的美麗可愛,反而是畫龍點(diǎn)睛。再加上那宛如扇形的圓弧綠葉的映托,更覺完美無(wú)比,從古自今,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的高貴品質(zhì)一直被人們贊頌。但又有幾人知道這比蓮的品質(zhì)更勝一疇的污泥野花呢?

  也許這就是生命的真諦吧。小草掙石而出,默默地奉獻(xiàn)著,防止了水土流失,綠化了整個(gè)地球。而卻遭到人類的踐踏。但它們卻始終沒有埋怨過(guò),人類踐踏不盡,春風(fēng)吹又生。紫色的花在污泥中綻放;酁樯衿,化惡臭為清香,化污濁為潔凈。它們用自己的生命向人類演譯著生命的真諦。用自己博大的心懷包容了人類的貪婪與殘忍,自私與惡毒。但人類呢?人類卻給予它們一個(gè)更污濁更黑暗的世界。

  地球賦予所有生靈存活的權(quán)利,然而,在許多因素下人類卻剝奪動(dòng)植物在這片土地上生存的權(quán)利。亂砍亂伐,導(dǎo)至了許多珍貴植物的滅絕,亂殺亂捕,讓更多的動(dòng)物種類消失。同時(shí),時(shí)間告訴我們,地球上最后的生物就將只是人類。到時(shí)侯真的要像砍殺動(dòng)物般地砍殺人類自己?jiǎn)幔?/p>

  醒醒吧,人類!

  放手吧,人類!

  從現(xiàn)在起珍惜每一棵植物。

  從現(xiàn)在起珍惜每一個(gè)動(dòng)物。

  更從現(xiàn)在起愛護(hù)我們共同的家園。

植物作文 篇4

  小草不是最嬌嫩,最艷麗的,但它依舊盡自己最大的力量,好好兒活。人也該如此。——題記

  我一直覺得牡丹花最美,粉紅色的花瓣嬌艷欲滴,美麗至極。與它相比較就是普通到不能再普通的小草,從“頭”到“腳”都只有綠.綠.綠.綠。世界上怎么會(huì)有這么難看的植物。

  在一個(gè)午后,大雨驟降,頓時(shí)狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,天哪,我種養(yǎng)的牡丹還在房檐下,“老天爺,求你不要傷害我的牡丹花”我心里暗想,卻絲毫沒有想起門外露天的那一株小草,大雨停后,我迫不及待的跑出家門,“悲劇”發(fā)生了,牡丹花上的花瓣,早在風(fēng)雨地“逼迫”下離開了“家”僅剩的花瓣也搖搖欲墜。我傷心的正要跑出家門,可在一瞬間我停下了腳步,那株小草,那株惹我討厭的小草,竟依然像戰(zhàn)士一樣“屹立”在那兒。一剎那我對(duì)這株普通的小草肅然起敬。

  小草,它不似牡丹那樣?jì)善G動(dòng)人,不像百合那般高貴純潔,更沒有白梅的凌寒獨(dú)放。它只是這花草世界中不起眼的一員,可它卻那么堅(jiān)強(qiáng),只要有陽(yáng)光,空氣和一點(diǎn)點(diǎn)水它就能隨處扎根。它何曾不羨慕挺拔的白楊,出淤泥而不染的荷花,可她明白,它就是一株小草,世界上第一無(wú)二的小草。即使再卑微,也要用盡全力,好好兒地活,不枉來(lái)到這一個(gè)世界。

  每當(dāng)看見這勇敢,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著的小草,我都忍不住感慨:比起小草,我們?nèi)耸遣皇歉佑兄腔勰兀∥覀兪遣皇歉硬粦?yīng)該放棄生活的希望呢?所以每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,就低下頭,看看路邊那尋常又不尋常的小草吧!

植物作文 篇5

  昨天,我給我的鳳仙花“治病”。哈哈,沒想到吧,我還是位“高級(jí)醫(yī)生”呢!疑難雜癥。

  這天,我吃過(guò)晚飯,走到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花的葉子上面布滿了白色的物體。哎呀,鳳仙花可能太臟了,需要洗澡。我用自來(lái)水給它洗澡,嘿,不管用。我用手使勁搓,又不管用。這下,可把我“高級(jí)醫(yī)生”弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  突然媽媽叫我去洗碗,,我只好無(wú)奈地去洗碗。我一邊洗碗,一邊在想鳳仙花的“奇病”。媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“哎呀,怎么回是的,洗碗要用洗潔凈的呀!”

  “啊——,哦!蔽一卮稹

  過(guò)了一會(huì)兒,我終于想到了。然后便拿起洗潔凈倒入一個(gè)杯子里,再加點(diǎn)兒水,哈哈,治鳳仙花的藥做成了。告訴你們吧:其實(shí)我的鳳仙花得了“白豆粉病”!鞍锥狗鄄 本拖袢似つw上的青春豆一樣洗不掉,只有特治的藥才能讓它消失。

  我走到陽(yáng)臺(tái),用吸管在洗潔凈里吸了一點(diǎn),再滴到鳳仙花的葉子上。哇,奇跡出現(xiàn)了,鳳仙花的病治好了,那翠綠翠綠的葉子又重新展現(xiàn)在面前。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),鳳仙花看著自己的葉子治好了,仿佛要對(duì)我說(shuō):“謝謝你,潘大夫,你真不愧是一位‘高級(jí)醫(yī)生’”。

  下次你有病,也可以請(qǐng)我這個(gè)“高級(jí)醫(yī)生”。

植物作文 篇6

  來(lái)到森林游玩的我,突然下了一陣大雨,我到旁邊的屋檐下躲了一會(huì),一不小心,打了一個(gè)盹,就沉沉地入睡了。

  我一睜開眼,我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的世界,我想打個(gè)哈欠,卻發(fā)現(xiàn)我沒有手了,只有一身的葉子和花瓣。背上癢了一會(huì),想抓也抓不了。原來(lái),我變成了一棵長(zhǎng)在森林的花朵。森林里有小鳥早枝頭歡聲高唱,七星瓢蟲在天空飛翔小兔子在花叢蹦蹦跳跳。我聞到了一陣陣的花香,在小鳥的歡唱聲,和花香,我沉沉地入睡了!一陣狂風(fēng)吹來(lái),把我吵醒,我不由自主地舞動(dòng)起來(lái),飄過(guò)來(lái),又飄過(guò)去。我想停下來(lái),但是又停不下來(lái),在狂風(fēng)的“陪伴”下,我舞動(dòng)了許久,直到狂風(fēng)停止。原來(lái),對(duì)于我們?nèi)祟愌谉岬奶?yáng),對(duì)于花兒和草,都是一頓美味的食物。我“吃”著一頓美味的午餐。一會(huì)又下了一陣小雨,我興奮地吸收著可口的“汽水”。突然,小雨轉(zhuǎn)大暴雨,我努力地往最深處扎根,抓著泥土,緊緊不放。一只小小的蟲子,躲到我的葉片下,我和它一起躲過(guò)這陣狂風(fēng)暴雨。就在這時(shí),我的身邊有一個(gè)人,叫了我一聲:“喂,睡了這么久,在想什么?”我變成植物,怎么會(huì)有人和我說(shuō)話。我的膝蓋一彎,倒在了地板上。我才知道原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)醒了!我坐車回家了!

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