大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)（通用23篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 1
所謂心得，只不過(guò)是我們比普通學(xué)生多來(lái)幾天而已。其實(shí)心得不是來(lái)自培訓(xùn)的，而是來(lái)自具體的工作和生活之中。
至始至終，授課的老師們都會(huì)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字：創(chuàng)新。我不憚在這個(gè)把創(chuàng)新放在嘴邊，口頭禪化的東西再次說(shuō)第n+1遍�；蛟S這個(gè)話題只能在學(xué)生干部群里自己說(shuō)說(shuō)，而不該說(shuō)給目光遠(yuǎn)大力求發(fā)展的leader們。我想講的是——繼承。
我在社聯(lián)工作，社聯(lián)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)部的檔案，前輩也沒(méi)有留下給我任何東西，一切的一切都是自己摸索和發(fā)展；我在校會(huì)工作，雖然網(wǎng)絡(luò)部是有檔案了，可是極其亂，而且?guī)缀鯖](méi)有有價(jià)值的檔案。我不是在問(wèn)前人能給我們留下什么，只是在想，我們能給后人留下什么。前車之鑒，這話不僅僅是指錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)吧。孰不知，我們簡(jiǎn)單的整理和收錄，會(huì)讓后人少走多少?gòu)澛罚?/p>
我不否認(rèn)創(chuàng)新，我只是悲哀于“繼承”二字的淪喪。
一個(gè)市長(zhǎng)上臺(tái)，修路造房子，下臺(tái)；另一個(gè)市長(zhǎng)上臺(tái)，修路造房子，下臺(tái)……這或許不該是個(gè)輪回。新官上任三把火，誰(shuí)都想在自己的任期里做出點(diǎn)什么轟轟隆隆出人頭地的'事情，就是不敢去碰碰老的東西，因?yàn)椋幢隳愀愫昧耍切s譽(yù)或許不歸屬于你，或許你作為一個(gè)“繼承者”，并不會(huì)收到多少人的關(guān)注和贊揚(yáng)。你搞不好，反而對(duì)自己的“業(yè)績(jī)”不利。我們總算在抱怨后人無(wú)法將活動(dòng)傳承，卻忘卻了自己為了傳承做過(guò)些什么。華夏講壇，已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)年的風(fēng)華，亂七八糟；跳蚤市場(chǎng)，從當(dāng)年的熱鬧場(chǎng)面，到今年的僅有兩個(gè)攤位，沒(méi)有任何人管理，南審bbs罵聲一片。這就是我們的“招牌”活動(dòng)?創(chuàng)立起這些活動(dòng)的前人看到這些，他們會(huì)怎么想?
我不知道自己糾結(jié)于這個(gè)看似讓leader惱怒的話題，會(huì)真正有什么效果。不說(shuō)也罷，說(shuō)下一個(gè)——團(tuán)隊(duì)精神。
我在任何競(jìng)選的時(shí)候，都會(huì)強(qiáng)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的問(wèn)題。劉備智不比諸葛亮，武不及關(guān)羽，為何能建立三國(guó)鼎立之一，我看還是在其強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)才能和注重團(tuán)隊(duì)精神上。一個(gè)leader或許不需要事必躬親，不需要什么都懂，畢竟“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者是會(huì)懂得將有才能的人聚集到一起，發(fā)揮所有人的最大作用。我看著一個(gè)個(gè)部長(zhǎng)們辛苦工作(其實(shí)我也是其中之一，可憐我以前沒(méi)有副部)，整個(gè)部門(mén)組織松散。無(wú)奈，真的很無(wú)奈。這些大家都明白。其實(shí)很多東西只要主席團(tuán)，只要團(tuán)委的老師們發(fā)個(gè)話，就有人明白了。人家總說(shuō)，校會(huì)團(tuán)委很官僚，我保留這句話。只是說(shuō)，我們?cè)谧鲆粋�(gè)很復(fù)雜很困難工作量很大急需別人幫助的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的人來(lái)幫忙，你做好了也就罷了，做不好，也只有吃不了兜著走的份�？尚�，這是廝殺還是團(tuán)隊(duì)，只是感慨于我們過(guò)早的世俗了，學(xué)校，這個(gè)看似純潔之地，終究逃不過(guò)，只是社會(huì)的縮影。
最后，四個(gè)字，剛剛看到bbs一個(gè)帖子之后的體會(huì)：樹(shù)大招風(fēng)。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 2
為了加強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)、大同意識(shí)，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強(qiáng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力，以及加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，加大學(xué)生干部在學(xué)生管理工作中的作用，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生干部培訓(xùn)。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。
在這次的干部培訓(xùn)班上，我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì)高能力的人才，在學(xué)校和班級(jí)體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。在認(rèn)識(shí)清何為學(xué)生干部后我便開(kāi)始思索如何做好一名學(xué)生干部。我認(rèn)為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)至少做到以下五點(diǎn)。
首先，要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將直接影響一個(gè)學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。作為學(xué)生干部應(yīng)該足夠自信心，然而優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績(jī)恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心，也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)體甚至整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
第二，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。要做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
第三，注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)有為大家服務(wù)的意識(shí)，不論在學(xué)習(xí)上思想上還是生活中我們都應(yīng)起到表率作用，在任何活動(dòng)中，我們都應(yīng)有協(xié)作意識(shí)，做到兼顧全局，是團(tuán)隊(duì)精神最大限度的發(fā)揮。
而就我個(gè)人而言，本次培訓(xùn)班讓我知道作為21世紀(jì)建設(shè)型人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見(jiàn)力，能夠自我更新和自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)、基本的學(xué)習(xí)能力、能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；而且要具有自身調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展時(shí)代的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是一種能動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更要能適應(yīng)外部的世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。
我們應(yīng)擺正自己的位置。要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級(jí)別，我們不可以脫離集體，當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)正視自己的錯(cuò)誤，有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我批評(píng)。
這次培訓(xùn)，使我對(duì)學(xué)生干部有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，明確了自己的工作職責(zé)，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開(kāi)端，繼續(xù)努力奮斗。一分耕耘，一份收獲，我將抱著一顆平和的心，繼續(xù)努力向前邁進(jìn)，因?yàn)槲乙叩穆罚�很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
總之，我從這次培訓(xùn)中，學(xué)到了很多，在以后的工作中，我一定會(huì)不斷提高能力，努力、認(rèn)真、有效地完成每一項(xiàng)工作，不斷完善自己，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 3
20xx年10月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，富有啟發(fā)性，形式也多種多樣，帶給我們一種新的感覺(jué)。通過(guò)這次的干部培訓(xùn)，能夠和來(lái)自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論，暢所欲言，從中我深刻體會(huì)到了知識(shí)與智慧碰撞的火花是無(wú)比的奇妙，每個(gè)同學(xué)都很想法和主義，在這樣的友好氛圍下，讓我們接觸更多，學(xué)到了更多，下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會(huì)：
首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來(lái)說(shuō)，有開(kāi)學(xué)式：領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座，校團(tuán)委書(shū)記的講座，有關(guān)勵(lì)志人生的講座，高雅藝術(shù)欣賞，案例分析、分組討論交流，關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊(duì)的講座以及素質(zhì)拓展活動(dòng)。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)行了一次全方位的升級(jí)，比如通過(guò)分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過(guò)校團(tuán)委書(shū)記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過(guò)高雅藝術(shù)的欣賞，又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對(duì)我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺(jué)沖擊和思維響應(yīng)，在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)和情操;通過(guò)講座我們也清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，它所取到的至關(guān)重要的作用，讓我們明白了要有“teamwork”的精神，以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn)，走的更久;通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)也培養(yǎng)了我們動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓我們學(xué)會(huì)了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此，這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們每個(gè)人受益匪淺。
其次我想就涂榮書(shū)記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開(kāi)學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來(lái)第一次近距離的看到了涂書(shū)記，果不其然涂書(shū)記的.講座給我?guī)?lái)了很大的震撼，他很全面客觀的描述了整個(gè)大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問(wèn)題和不良的工作作風(fēng)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生干部提出了新的要求。
學(xué)生干部要善于堅(jiān)持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，要堅(jiān)持面向廣大同學(xué)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容，要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任，要注重設(shè)計(jì)尊重同學(xué)主體地位的工作，要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò)，短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開(kāi)展工作時(shí)的工作方法和工作原則，簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系，我結(jié)合自身感受跟大家分享一下：一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，這個(gè)是老生常談的問(wèn)題，我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一落千丈，我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時(shí)間分配，然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性，在別人睡覺(jué)的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，要充分利用各種空余時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是靠我們擠出來(lái)的。
二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，對(duì)于這方面，我覺(jué)得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)說(shuō)，它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的，然后我們進(jìn)行包裝美化，形成我們特有的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng);三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí)，一回到學(xué)院里就擺官架子，不配合學(xué)院、年級(jí)或班級(jí)的工作，對(duì)于這樣的同學(xué)，我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的，干部是要用來(lái)服務(wù)同學(xué)的，服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的關(guān)系，這點(diǎn)毋庸置疑，有些老師在打分的時(shí)候還是會(huì)有人情分的，所以做好這點(diǎn)很重要，當(dāng)然自身實(shí)力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系，在家靠父母，出門(mén)要靠朋友，在學(xué)校里要靠同學(xué)，所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系，多一份關(guān)心同學(xué)的心，這樣對(duì)我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與未來(lái)的關(guān)系，我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任，多干些活哪怕是臟活累活，而不是注視眼前蠅頭小利，天天喊著助學(xué)金，思政加分之類的，作為大學(xué)生，應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。
再者，通過(guò)這次培訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，最起碼的是坐下來(lái)要能夠?qū)�，筆頭功夫要鍛煉到足夠硬，這個(gè)是很多同學(xué)的“硬傷”，站起來(lái)也要能說(shuō)，這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)，要說(shuō)出來(lái)才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思，這兩點(diǎn)我覺(jué)得自己還有很大的提升空間，我應(yīng)該制定相關(guān)的計(jì)劃，提升自己的說(shuō)寫(xiě)能力。
最后是關(guān)于小組討論，部分干部提出來(lái)的問(wèn)題：同學(xué)參加活動(dòng)積極性較低(自身發(fā)展VS班級(jí)發(fā)展)，我覺(jué)得可以有這幾種渠道來(lái)解決
①先硬性解決通過(guò)做幾次活動(dòng)讓大家熟悉;
�、诨顒�(dòng)要吸引人 且有意義;
�、劭紤]同學(xué)情況，組織不同多次活動(dòng)逐漸帶動(dòng)不積極同學(xué);
�、懿荒懿僦^(guò)急，要給大家營(yíng)造一個(gè)“家”的感覺(jué)，珍惜集體，樹(shù)立主人翁意識(shí);
�、菪〔糠謳�(dòng)小型活動(dòng)，再有大型活動(dòng)，不能操之過(guò)急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問(wèn)題展開(kāi)了詳細(xì)的交流。
我覺(jué)得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)確實(shí)很珍貴，我們是來(lái)自四個(gè)不同的學(xué)院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學(xué)到了很多，思維的碰撞，智慧的交鋒，讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步很多，引用涂書(shū)記的話與大家共勉:時(shí)刻保持忠誠(chéng)，激情。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 4
參加這次村干部培訓(xùn)會(huì)，更讓我如何做好當(dāng)好大學(xué)生村干部奠定了基礎(chǔ)，對(duì)《如何做好新時(shí)期的信訪和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《新形勢(shì)下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學(xué)發(fā)展觀》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，大學(xué)生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責(zé)。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責(zé)，能夠準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好大學(xué)生村官本職工作，加強(qiáng)管理，做一個(gè)樸實(shí)的人，時(shí)刻為人民服務(wù)，為群眾辦好事、辦實(shí)事。
一、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須知曉大局，把握區(qū)情。
xx區(qū)轄48個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個(gè)社，總?cè)丝?9.4萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)人口9.4萬(wàn)人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設(shè)。首先明確村官的使命感和職責(zé)，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關(guān)懷和幫助。其次要認(rèn)清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，上面千條線，下面一根穿。
二、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須轉(zhuǎn)變角色，明確職責(zé)。
村官要準(zhǔn)確定位，做好村情民意的.調(diào)查員，當(dāng)好富民強(qiáng)村的促進(jìn)員，當(dāng)好群眾事務(wù)代辦員，當(dāng)好弱勢(shì)群體的救助員，當(dāng)好遠(yuǎn)程教育的操作員。時(shí)刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過(guò)對(duì)他們的深入交流，及時(shí)確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對(duì)工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問(wèn)題，堅(jiān)持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請(qǐng)示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
三、要當(dāng)好大學(xué)生村干部必須注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
做好大學(xué)生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問(wèn)題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當(dāng)好村委會(huì)主任助理的角色，加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，適應(yīng)農(nóng)村工作，加強(qiáng)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，對(duì)待工作要踏實(shí)誠(chéng)懇，遇事要理性對(duì)待，及時(shí)向村兩委商量，處理事務(wù)要說(shuō)有事實(shí)依據(jù)的話，表達(dá)上要思路清晰有條理，做一個(gè)廉潔型村官。
四、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須加強(qiáng)管理，做好服務(wù)。
要求扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)不斷增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)不斷提高。并嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)。注重實(shí)踐，注重學(xué)習(xí)，立足當(dāng)?shù)�，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，理性投入，理性總結(jié)。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 5
通過(guò)這次的xx培訓(xùn)真的讓我收獲了很多的東西。感恩，責(zé)任，信仰，信任，執(zhí)行力這些名詞在以前真的只是名詞而已。而現(xiàn)在我卻從這次培訓(xùn)中深刻理解了其中的含義。
讓我印象最深的是素質(zhì)拓展。在“坎坷人生路”中，我突然意識(shí)到過(guò)去的我是如此的盲目與無(wú)知。當(dāng)時(shí)，我流淚了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)想到家里的父母，他們?yōu)槲冶疾艘簧�，操勞了一生。每次和他們通電話，�?tīng)到他們噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，我就特別想用自己的能力去生活，也讓我覺(jué)得不努力學(xué)習(xí)就特別對(duì)不起他們。我想在以后的人生中，我一定會(huì)牢記感恩。不只是感恩父母，還要感恩老師，同學(xué)，學(xué)校，甚至是陌生人，對(duì)手與敵人，因?yàn)槭撬麄冏屛腋玫某砷L(zhǎng)。
再次是王校長(zhǎng)的講話，他告訴我們要做一只高飛的領(lǐng)頭雁。而且他用十分詼諧幽默的話語(yǔ)與我們交流，讓我感到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。從而縮短了與校領(lǐng)導(dǎo)的距離。他也告訴我們，作為一個(gè)稱職的學(xué)生干部，必須緊緊圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，發(fā)揮模范帶頭作用，服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。起初，我對(duì)這些的概念都是非常模糊的，而現(xiàn)在xx校長(zhǎng)給我指明了一條道路。我不敢說(shuō)我以后不會(huì)走錯(cuò)路，但一定可以讓我少走錯(cuò)路。
還有那天觀看的講座《贏在執(zhí)行力》讓我對(duì)管理，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都有了深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生干部，如果在工作的時(shí)候不能把執(zhí)行力出色的表找出來(lái)，那么，我們便不是一名合格的，稱職的學(xué)生干部。所以，我非常認(rèn)同丁華董事長(zhǎng)的那句話:“結(jié)果是檢驗(yàn)執(zhí)行力的唯一標(biāo)準(zhǔn)”�；蛟S，我們也聽(tīng)到過(guò)諸如此類的話，可是如果沒(méi)有親身去經(jīng)歷一些事情的話，那么便無(wú)法真正了解這句話。所以，我想在以后的工作當(dāng)中，我一定會(huì)時(shí)刻把這句話記在心里。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可以高效率的完成上級(jí)交代的任務(wù)。
xx老師的《不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹》的講座也讓我受益匪淺。因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生干部，難免要承受來(lái)自各方面的壓力，只有具備良好的.抗壓能力，才能在以后的人生道路上走的更遠(yuǎn)，更順利。我記得他說(shuō):“吃虧是�！薄Ｖ挥幸粋�(gè)敢吃虧，肯吃虧的人才可以有良好的群眾基礎(chǔ)，才可以做到更高的位置，為更多的人服務(wù)。只有自己有被別人需要時(shí)，才能真正彰顯出人生的價(jià)值。
xx處長(zhǎng)對(duì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ鳟?dāng)中會(huì)遇到的矛盾與問(wèn)題也做了詳細(xì)的講解。雖然有很多的地方因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷，所以難免會(huì)生疏，但我相信有這樣的講解做引導(dǎo)，在以后的工作當(dāng)中一定可以做的更加出色。
還有應(yīng)用文寫(xiě)作的格式，雖然會(huì)在心里覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但真正用的時(shí)候卻又覺(jué)得無(wú)從下手，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我真的學(xué)到了很多，收獲了很多。
在此，我想衷心的謝謝為我們的培訓(xùn)辛苦講課的校長(zhǎng)和老師們，你們會(huì)是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也一定會(huì)按照你們要求和希望那樣去做。在為同學(xué)們提供最好服務(wù)的同時(shí)，也為學(xué)校的建設(shè)，祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量，始終牢記責(zé)任，奉獻(xiàn)與感恩，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 6
本次xx培訓(xùn)班中，那個(gè)套圈的小游戲每個(gè)隊(duì)為了避免懲罰，在間息熱烈商討可以提高速度的方法，在練習(xí)中失誤減少默契漸生，在無(wú)形中感受了團(tuán)隊(duì)意識(shí)——為達(dá)成共同目標(biāo)而努力工作的不同個(gè)人之間的合作，它隱身于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)成員關(guān)系，促進(jìn)成員之間的合作，是它更好、更快地達(dá)到組織的目標(biāo)方面發(fā)揮了不可替代的作用。團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作中所遇到的各類事情，發(fā)現(xiàn)其所在團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀，并懂得如何更好地融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)中，了解并清晰不同團(tuán)隊(duì)角色之間的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方法來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，掌握建立高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)關(guān)鍵要素，并學(xué)會(huì)如何去實(shí)施。
學(xué)長(zhǎng)們自身經(jīng)驗(yàn)的交流和班長(zhǎng)支書(shū)們工作學(xué)習(xí)感受的`闡述，言明了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的能力。
組織管理能力。每個(gè)班級(jí)的學(xué)期目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠全體班委來(lái)實(shí)施，因此學(xué)生干部要善于把本班級(jí)的目標(biāo)同班級(jí)的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)， 統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。
貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本班實(shí)際情況制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去， 爭(zhēng)取做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。
科學(xué)決策能力。面對(duì)有時(shí)繁瑣且繁多的事情，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出合理的安排。
綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全班的熱情， 為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。另一方面要善于同其他班級(jí)交往，為本部門(mén)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興， 用人不當(dāng)則事業(yè)衰。學(xué)生干部要善于因人施用。每個(gè)人不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)本班同學(xué)各自的特點(diǎn)， 把合適的人安排在不同的事情上，這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障工作順利開(kāi)展。
學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是學(xué)生干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高， 主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。學(xué)生干部要在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法， 指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是本人通過(guò)參加本次xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后的所想所悟。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 7
七天的組織培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，總體感覺(jué)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，教學(xué)課程緊湊，師資力量雄厚，形式內(nèi)容新穎。當(dāng)然有這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝省組織部、西北農(nóng)林科技大學(xué)的精密組織和精心安排，感謝市組織部、區(qū)組織部、鄉(xiāng)組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視。在這幾天的培訓(xùn)中，我聆聽(tīng)了來(lái)自各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、西北農(nóng)林科技大學(xué)老師關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇與“一村一品”、鄉(xiāng)村管理與涉農(nóng)法律法規(guī)等多個(gè)專題講座和參加了在永壽縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地等地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使我受益匪淺。下面是我此次培訓(xùn)的心得體會(huì)：
在培訓(xùn)班開(kāi)班講話上，鐘部長(zhǎng)就大學(xué)生村官工作的特殊性做了重要講話，并強(qiáng)調(diào)我們要充分認(rèn)識(shí)村官工作的重要意義。聽(tīng)著意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，村官是一個(gè)鈕帶，他上聯(lián)系上級(jí)黨委政府，下聯(lián)系著群眾百姓，一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收，都與村官的工作分不開(kāi)的。要做好村官工作，就必須要當(dāng)好服務(wù)員，哪里有需要就到哪里去，村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù)，為他們辦實(shí)事。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液，所以作為一名大學(xué)生村官，要提高認(rèn)識(shí)，撲下身子來(lái)為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，奉獻(xiàn)自己的青春。同時(shí)，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。
8日上午，區(qū)委書(shū)記王保平于百忙之中抽出寶貴時(shí)間為我們大學(xué)生村官授課，王書(shū)記首先講解了大學(xué)生村官的現(xiàn)實(shí)意義，要求我們提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生村干部的責(zé)任感、使命感。然后從新農(nóng)村建設(shè)出發(fā)，結(jié)合楊凌區(qū)具體實(shí)際為我們整理了楊凌區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展思路。最后還對(duì)我們大學(xué)生村官提出了三點(diǎn)希望及要求：一是嚴(yán)格要求自己，轉(zhuǎn)變角色，找準(zhǔn)定位；二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)；三是腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作。這三點(diǎn)要求，深刻地要求我們大學(xué)生村官投身到農(nóng)村工作中，在工作中發(fā)揮大學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)，真真正正成為農(nóng)村發(fā)展的建設(shè)者。懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民服務(wù)的心，懷著一顆負(fù)責(zé)任的心，好好工作，“從城市中來(lái)，到農(nóng)村中去”，服務(wù)農(nóng)民。
另外，大學(xué)生村官論壇上四位優(yōu)秀大學(xué)生村官以自己一年多來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們講授了如何把書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，如何做好群眾工作，如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，如何干事創(chuàng)業(yè)等。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.工作經(jīng)驗(yàn)，為我們提供了很好“藥方”，但如何運(yùn)用好這些“藥方”，需要我們?cè)趯?shí)踐中去努力，去探討。
在這幾天的培訓(xùn)中，我不但聽(tīng)取了讓自己長(zhǎng)期受益的專題講座，還與其他大學(xué)生村官聚在一起，學(xué)習(xí)交流工作方面的信息，相互溝通交流，在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都獲得了較多的收獲，有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難，搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事，但我相信我會(huì)在這個(gè)平凡崗位上認(rèn)真踏實(shí)的工作，努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。我想，不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時(shí)在村兩委的支持下，就必定能夠克服一切困難，去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 8
回首往昔，中文系黨員工作及干部工作雖然做的有條不紊，扎扎實(shí)實(shí)，但是還是存在一定的漏洞，干部的責(zé)任心有待提升，干部素養(yǎng)有待加強(qiáng)，工作方面創(chuàng)新的力度欠缺。為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校“三位一體”育人方針，中文系黨組織于20xx年3月3日在b-202教師對(duì)黨員以及主要班干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)，目的是為了落實(shí)學(xué)校的相關(guān)政策，加強(qiáng)干部的素養(yǎng)，培養(yǎng)干部的責(zé)任意識(shí)。
此次培訓(xùn)主要是針對(duì)干部做人與做事方面的相關(guān)事項(xiàng)，人的一生，最難做到的莫過(guò)于認(rèn)識(shí)自己。難有三點(diǎn)：首先意識(shí)不到認(rèn)識(shí)自己的意義何在，所以就不會(huì)主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)自己；其二：把認(rèn)識(shí)自己停留在認(rèn)識(shí)自己的性格特征的表層上，而不是認(rèn)識(shí)自己的心理與內(nèi)心世界；第三：不能公正地認(rèn)識(shí)自己，只看自己正確的一面，而不去看自己缺失的那一面。
認(rèn)識(shí)自己，就是回望人生�；赝约鹤哌^(guò)的路、做過(guò)的事、思想成長(zhǎng)歷程及人生的軌跡。其目的是通過(guò)認(rèn)識(shí)自己，糾正偏頗，以求正途，減少失誤，更趨完美。人最能做到的是看到自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。這倒是無(wú)可厚非，只有肯定自己，那樣才能鼓舞自己的斗志和信心，朝著確定的目標(biāo)去奮斗、去努力。然而，只看成績(jī)與優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)與短處視而不見(jiàn)，漠然置之，久而久之，就會(huì)忘乎所以，唯我至尊，一意孤行，誰(shuí)的意見(jiàn)也聽(tīng)不進(jìn)去，就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地做出不合情理乃至錯(cuò)誤的事，輕則給自己的人生蒙上一層陰影，重則使自己的人生旅途出現(xiàn)挫折或危機(jī)。
人生走過(guò)的路，有直的，有曲曲彎彎的；有弧線式的，還有折線的；有陽(yáng)光大道，也有羊腸小路。人在一路坦途時(shí)，就有好心情、好心態(tài)，就擁有一路放聲的歌，也許連自己都沒(méi)有想到，就奇跡般的`福從天降，賜予一個(gè)又一個(gè)的驚喜。此時(shí)，要緊的是，切莫被喜悅或耀眼的光環(huán)沖昏了頭腦，說(shuō)話無(wú)遮攔，做事失去準(zhǔn)則，到頭來(lái)，使自己成為成功或榮譽(yù)的犧牲品。有些人的命運(yùn)處于波折或坎坷之時(shí)，心態(tài)失衡，以至于思想迷茫，精神恍惚，做事便失去了理智，行為出現(xiàn)了偏頗。也就是這個(gè)原因，再次釀出禍端，才有了禍不單行之說(shuō)。
古話說(shuō)的好：靜坐常思自己過(guò)。倡導(dǎo)人們能經(jīng)常地來(lái)個(gè)回頭望，反省自己，其實(shí)也就是認(rèn)識(shí)自我，經(jīng)常地調(diào)整自己的心態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作或生活中的不足與缺點(diǎn)，找出根源，加以克服，端正自己的人生之路。人生旅途遇到挫折時(shí)，不要?dú)怵H，不要被不良心態(tài)拖入死胡同。越是逆境，更應(yīng)高揚(yáng)生活之帆，追求柳暗花明的那一村！
一路走順時(shí)，學(xué)會(huì)約束自己的言行，且莫狂妄自大。即使位高也勿狂傲，要看到任何事物都有它的兩面性，高處不勝寒嗎！也許就是因?yàn)橛辛烁吒咴谏系牡匚�，所以就有那些忘乎所以的人，一念之差，跌入底層，或淪為階下囚。世間也有不少人身在高處，倒想著過(guò)平平淡淡的生活。也許這些人就是明白了高處不勝寒的道理。如果身居高位，閑暇或夜靜之時(shí)，經(jīng)常地反省自己，也許就能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的偏激與狂傲，或裸露出心靈中那一絲陰暗，一個(gè)激靈，驚醒了自己，而加以修正，也許就避免了悲劇的發(fā)生。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，說(shuō)白了也就是學(xué)會(huì)做人的道理。不斷地總結(jié)自己，使自己做事更有理性，思維與行為更合乎情理與常態(tài)，路走得不要偏激。在不同的環(huán)境，不同的條件，不同的時(shí)期，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，在廣袤無(wú)垠的社會(huì)中找到合乎自己的位置，以適應(yīng)社會(huì)的需要。人的一生具有多樣性，大多是平平常常。細(xì)想開(kāi)來(lái)，仔細(xì)品味人生，真應(yīng)了人們長(zhǎng)說(shuō)的一句話：平平淡淡才是真！幸福不在于富裕，充實(shí)不在與位高。享受內(nèi)在的快樂(lè)，精神世界的充實(shí)，才是人生的真諦。
我們不應(yīng)該把鎖人與做事分隔開(kāi)來(lái)，應(yīng)該看到這二者是辯證統(tǒng)一的，你做人的態(tài)度在很大程度上決定著你做事的態(tài)度，從做事的態(tài)度也可以映射出做人的態(tài)度。在日常生活中應(yīng)該樹(shù)立良好的世界觀與人生觀，認(rèn)真對(duì)待做人與做事。
本次培訓(xùn)使我明白了做人與做事的重要性，人與人之間的交流也是十分重要的。做人最重要的是對(duì)得起自己，嚴(yán)于律己，恪守做人的原則。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們應(yīng)注重這方面的培養(yǎng)，爭(zhēng)取達(dá)到人生的升華。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 9
通過(guò)本段時(shí)間的學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)之后，使自己懂得了很多，更加的充實(shí)了自己，也體會(huì)到做一名合格的學(xué)生會(huì)干部的重要性。在日常生活中無(wú)論你做什么事，首先，必須得以身作則，只有你自己做的好了，得到了大家的認(rèn)可，你才有資格去要求別人怎么做。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，那么就會(huì)帶動(dòng)周圍同學(xué)，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。其次，就是要有較強(qiáng)的綜合能力，我自認(rèn)為這是作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部所必須的條件。第三，就是要有積極的態(tài)度，時(shí)刻對(duì)工作充滿熱情，對(duì)工作有較強(qiáng)的責(zé)任心。這些都是應(yīng)該如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部最關(guān)鍵的.因素。那怎樣才能做好德才兼?zhèn)�，品學(xué)兼優(yōu)的帶頭作用呢？
第一，要有較高的政治素養(yǎng)。
通過(guò)一個(gè)人的言行就可以了解一個(gè)人的本性，較高的政治素養(yǎng)可以提高自己的政策水平。本人在思想覺(jué)悟上始終有較高的要求，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，對(duì)人生的理解和發(fā)展目標(biāo)也有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
第二，要有積極的人生態(tài)度。
作為一名學(xué)生會(huì)干部做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私這是最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。老師和學(xué)長(zhǎng)分配的任務(wù)要積極努力的完成，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng)；一定要做到誠(chéng)實(shí)守信，敢于不自己所承諾的事、說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)；另外，要嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從自己做起，樹(shù)立好學(xué)生會(huì)干部的形象。
第三，要有良好的心理素質(zhì)。
在看了“三傻大鬧寶萊塢”之后，蘭徹想的每個(gè)問(wèn)題，做的每件事，都在突破常規(guī)的思考，都在打破傳統(tǒng)的束縛，他覺(jué)得不對(duì)那就是不對(duì)，只要他說(shuō)出自己為什么是對(duì)的就可以了，哪怕對(duì)方是學(xué)校的教授也好還是院長(zhǎng)也好。這就激勵(lì)我們要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，時(shí)刻對(duì)自己充滿信心。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的鍛煉，這就需要要具有良好的心理素質(zhì)。
第四，要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
“螞蟻撼大樹(shù)”就是來(lái)形容團(tuán)隊(duì)的精神的重要性。做好一件事必須和大家配合，一個(gè)人力量終究是有限的，懂得即時(shí)征求他人的意見(jiàn)，相信集體的力量，不盲目的獨(dú)斷專橫，只有這樣你才能把一件事辦的更完美，才能得到大家的認(rèn)同。
以上的一些觀點(diǎn)就是我這次在學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)之后的一點(diǎn)小體會(huì)，以后我一定更加的嚴(yán)格要求自己，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鞭策自己，時(shí)刻提醒自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部的重要性，并以身作則，做好帶頭作用。在以后的日子里，會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)生最重要的是要以學(xué)習(xí)為主，我一直堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn)。但在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能把工作做好，那就是個(gè)人的能力問(wèn)題，我自認(rèn)為我這這方面做的還不足，所以我會(huì)努力，爭(zhēng)取做一名人人稱贊的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 10
這里是一片自由的天空，是鷹你就盡情翱翔；這里是一片藍(lán)色的海洋，是魚(yú)你就開(kāi)心的跳躍，年輕是渴望，年輕是好奇，年輕是激情，年輕是夢(mèng)想，讓我們?cè)谧约旱娜松缆飞献V出美妙的音符，當(dāng)我們不在年輕的時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)這是我們年輕時(shí)走過(guò)的地方這就是我引以為豪的協(xié)會(huì)09計(jì)協(xié)。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。在當(dāng)會(huì)長(zhǎng)助理的這段日子里，讓我明白了許多許多，是這段難忘的日子讓我懂的了什么是責(zé)任，什么是集體，什么是一榮俱榮一損俱損！感謝這次學(xué)生干部培訓(xùn)，是這次培訓(xùn)讓我會(huì)學(xué)怎樣去當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)長(zhǎng)助理。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。只有用一顆最誠(chéng)摯的心，才能帶領(lǐng)一個(gè)協(xié)會(huì)進(jìn)步！
想要成為一名合格的學(xué)生干部，我覺(jué)得我自己需要做到以下幾點(diǎn)：
1）領(lǐng)導(dǎo)力：又分為個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。我需要有一定的文化基礎(chǔ)，人文素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)；我們要提高自己的管理水平，同時(shí)也不能放松學(xué)習(xí)；個(gè)人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創(chuàng)新意識(shí)；做事要踏實(shí)，不浮躁，有責(zé)任心；并注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的作用。
2）決策力：作出決策前必須慎重，要學(xué)會(huì)全面思考，盡可能多的去考慮不定因素，并預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的困難或者問(wèn)題；決策之后必須認(rèn)真執(zhí)行，不能有馬虎；在執(zhí)行的過(guò)程中一定要終于決策，如有不同意見(jiàn)可以提出自己的意見(jiàn)，但是不能只是否定，否定之后要有改進(jìn)的建議；要學(xué)會(huì)全面思考，正確看待問(wèn)題，作出正確的決策，才能高效的去完成工作。
3）執(zhí)行力：就是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是競(jìng)爭(zhēng)力的核心，即把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為效益，是一個(gè)成果誕生的關(guān)鍵；需要有明確的目標(biāo)，有創(chuàng)造性和韌性.
4）正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系：作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績(jī)效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
5）團(tuán)隊(duì)意識(shí)：身為會(huì)長(zhǎng)助理，所以我們?cè)谌粘９ぷ髦幸詫W(xué)生為主體，我是為他們服務(wù)的，所以我要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我是一個(gè)為大家服務(wù)的人，而不是單獨(dú)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，這樣我才能更好的為周圍人服務(wù)。
我還想談一下自己對(duì)干部的理解。首先干部來(lái)自群眾中，那就要回歸到群眾中去。雖然協(xié)會(huì)助理是一個(gè)協(xié)會(huì)的工作核心，但要學(xué)會(huì)高調(diào)做事，低調(diào)做人。盡量的把有利于同學(xué)發(fā)展的機(jī)會(huì)平均到每一個(gè)同學(xué)中去。有句話說(shuō)的好：一個(gè)人走路也許走的更快，但一群人走路一定走的更遠(yuǎn)。我要把協(xié)會(huì)凝聚起來(lái)，做到勁往一處使，使整個(gè)協(xié)會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，在競(jìng)爭(zhēng)會(huì)長(zhǎng)助理的時(shí)候我曾說(shuō)過(guò)：中國(guó)人不講求感恩，只講究緣份。既然大家在茫茫人海中相遇并在一個(gè)協(xié)會(huì)里共同進(jìn)步，那就是人生中的一種緣份。就如那句詩(shī)：一葉浮萍漂大海，人生何處不相逢。每一次分別都是為了下一次相聚時(shí)候的歡樂(lè)，那么每一次的相聚又是為了什么？難道是為了下一次離別的傷感？錯(cuò)！每一次相聚是為了大家在一起能夠譜寫(xiě)美麗的樂(lè)章。這樂(lè)章不僅會(huì)像煙花般絢爛，更會(huì)像青山一樣永恒。作為一名信息科學(xué)與工程學(xué)院的新生我猶為自豪，做為鑒定計(jì)協(xié)的會(huì)長(zhǎng)助理我更加驕傲，是這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體讓我體會(huì)到了責(zé)任，明白了重任。殺敵衛(wèi)國(guó)的.寶劍會(huì)嘯吟，馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)馬會(huì)長(zhǎng)嘶。物猶如此，人何以堪？站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。現(xiàn)在，我既然選擇當(dāng)了會(huì)長(zhǎng)助理，就要一心一意干實(shí)事，全心全意為會(huì)員服務(wù)。
喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。一切的一切不是說(shuō)問(wèn)題有多么的難，是看我們想要征服問(wèn)題的心有多大，依稀記得那句話：沒(méi)有比天更大的海，沒(méi)有比人更高的峰！
最后，我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和學(xué)長(zhǎng)們，通過(guò)他們的課，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要不斷嚴(yán)格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻(xiàn)，并努力幫助周圍需要幫助的同學(xué)，履行一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 11
通過(guò)這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺，此前工作中遇到的問(wèn)題絕大多數(shù)也得到解決，同時(shí)使我的視野更加開(kāi)闊、清楚，明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法，甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對(duì)團(tuán)支書(shū)這份工作的熱情，我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話：想螞蟻一樣工作，想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。
但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有空中樓閣，空談一般，達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動(dòng)，所以我也相信，正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度，才能像蝴蝶一樣，擁有多彩的生活，甚至全班同學(xué)都能化身為蝶！
然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢？在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。
1、我們要知道“我是誰(shuí)”，即給自己一個(gè)角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們學(xué)生干部扮演著很多角色：我們是中人民，所以要愛(ài)國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國(guó)的合法權(quán)益；我們是父母的子女，所以要有孝心，盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任；我們是學(xué)生，所以要以學(xué)業(yè)為重；我們是同學(xué)的同學(xué)，所以要團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步；我們還是學(xué)生干部，所以要有服務(wù)大眾的精神，吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色，我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān)，更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感，更好地去學(xué)習(xí)，工作，向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗！
2、我們還要明白“我怎么樣”，即自我判斷。常言道：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行，還要知己，給自己一個(gè)合理、正確的判斷，才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦，擁有準(zhǔn)確的判斷了，明白什么事適合自己、自己能做好，什么事不適合自己、自己不能做好，才能事半功倍，提高工作效率，更受學(xué)生歡迎。另外，擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn)，避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來(lái)的不便，使自己不斷提高，將工作越做越好！
3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”，即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下，一只船在茫茫大海中失去了方向，他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫，沒(méi)有了前進(jìn)的腳步，更別說(shuō)去達(dá)到目的地了，而這時(shí)，給他一個(gè)指路的燈塔，他又找到了自己的路，內(nèi)心也有力寄托和安慰，很快，成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚！那希望的燈塔就是目標(biāo)�？梢�(jiàn)，目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔，在我以后的`工作中，我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo)，在我茫然失措的時(shí)候，我會(huì)想想它，從而明確我的前進(jìn)方向，去指引我走向勝利的彼岸！
4、也是最重要的，就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”，即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺(jué)得那位學(xué)姐說(shuō)得很對(duì)，作為一個(gè)學(xué)生干部，對(duì)待工作要熱情、認(rèn)真，同時(shí)還要有自信。有了熱情，即使你的工作很繁重，身心俱疲，你也不感到累，因?yàn)槟銗?ài)這份工作，對(duì)它保持著高昂的熱情，一切你都愿意；有了認(rèn)真，在以后的工作中你會(huì)一絲不茍，腳踏實(shí)地，圓滿得完成各項(xiàng)工作，同時(shí)也肯定會(huì)取得驕人的成績(jī)，獲得他人的認(rèn)可；有了自信，你就不懼怕任何困難，迎難而上，因?yàn)槟阌X(jué)得能，所以無(wú)限可能！這三個(gè)誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的，是我堅(jiān)持下去了又一支柱！此外，科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的，通過(guò)這幾他的培訓(xùn)，我也有了自己的看法：我首先要學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)班干、同學(xué)，以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物，發(fā)揮集體效應(yīng)，給我物質(zhì)或精神方面的幫助；還有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新出人才，這也是現(xiàn)在所缺少的，因?yàn)檫@樣，所以我覺(jué)得更值得我們?nèi)で髶碛校�有要善于利用資源，這是干部所不可缺的，雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)！
這就是我想說(shuō)的，也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必須要考慮到的，我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠(yuǎn)，但我希望我能將想法付諸行動(dòng)，做一個(gè)受歡迎的螞蟻，和全班同學(xué)一起，像蝴蝶一樣，破繭，然后展翅飛舞！
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 12
經(jīng)過(guò)七次的干部培訓(xùn)活動(dòng)，讓我從中學(xué)到很多作為一個(gè)干部應(yīng)持有的東西，盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習(xí)慣完全的改變，但是無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和工作中我都會(huì)銘記于心，并用之于我的生活與工作中，伴我一生，受用一生。
從劉教授講授的“研究與寫(xiě)作”，黃老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)”開(kāi)班儀式第一講，再到李書(shū)記的人性假設(shè)理論的基本觀點(diǎn)，盧老師的“學(xué)生干部禮儀”以及與南寧學(xué)院建筑工程學(xué)院的學(xué)生干部進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流與龍老師講授的“高校學(xué)生干部能力提升——主題，講班會(huì)的策劃與組織”。通過(guò)這一系列的培訓(xùn)，我想無(wú)論是學(xué)生干部還是普通同學(xué)，都從中掌握更多的知識(shí)技能，來(lái)提升自身素養(yǎng)，最終達(dá)到提高我們學(xué)習(xí)能力和工作能力，并在以后更好地為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)院做貢獻(xiàn)。以下是我這些培訓(xùn)中的一些主要的學(xué)習(xí)感想和想法。
親師友，習(xí)禮儀。一直是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，而作為曾經(jīng)為禮儀隊(duì)員的我更時(shí)刻銘記于心。在此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告訴我們：“恰當(dāng)修飾的儀容，自然得體的儀態(tài)是美的禮儀的重要標(biāo)志，優(yōu)雅舉止對(duì)個(gè)人形象塑造和事業(yè)成功至關(guān)重要。”無(wú)論站姿，坐姿，走姿還是蹲姿，都應(yīng)該自信自然，文明規(guī)范。這些無(wú)論是在學(xué)生干部還是一般的學(xué)生都應(yīng)該具有的精神面貌，無(wú)論是現(xiàn)在在校園還是兩年后出到社會(huì)，這都應(yīng)該作為我們進(jìn)行人際交往的`前提，因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)自己的尊重更是對(duì)別人的尊重。
而在劉志山教授的講授下，不僅讓我從中了解了，一篇論文成功與否，其根源在于選題；認(rèn)真研究已有資料，披沙揀金，選擇出新領(lǐng)域、或是有繼續(xù)研究意義的題目，而后進(jìn)行深入研究，是正確研究方法的開(kāi)端。在選取資料時(shí)也要注意多管齊下，從專家學(xué)者、期刊文摘、網(wǎng)絡(luò)等多方面進(jìn)行篩選，同時(shí)也要注意選題的研究基礎(chǔ)、既有研究成果。論文選定題目，在接下來(lái)的申報(bào)階段就要注意籌備具體的研究方法，做好各階段的分工安排，確保項(xiàng)目能夠有條不紊地進(jìn)行論文知識(shí)。這也對(duì)我論文格式有了糾正，更對(duì)我之后的畢業(yè)論文打下了基礎(chǔ)。在講座中還講到了一個(gè)“好習(xí)慣，從寫(xiě)作開(kāi)始”，無(wú)論是說(shuō)對(duì)以后論文還是學(xué)習(xí)，閱讀和寫(xiě)作是離不開(kāi)我們的生活的。特別是對(duì)一個(gè)教師而言，閱讀、寫(xiě)作的記錄不僅可以為自己積累教學(xué)素材更為未來(lái)的學(xué)生積累精神財(cái)富。這就是我所努力的方向與目標(biāo)。
在以“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會(huì)的策劃與組織”為主題的培訓(xùn)。龍老師講到主題班會(huì)是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動(dòng)。她分別播放了叁段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì)的優(yōu)秀視頻，期間還穿插了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生干部的互動(dòng)，指出主題班會(huì)具有主題體現(xiàn)時(shí)代性、教師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學(xué)生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開(kāi)放性、形式體現(xiàn)新穎性等特點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)反思、總結(jié)。當(dāng)晚聽(tīng)了那個(gè)講座之后，我第二天要去XX學(xué)校給高一的學(xué)生開(kāi)班會(huì)，在班會(huì)中我充分運(yùn)用了龍老師講的知識(shí)，并且成功把班會(huì)成功開(kāi)展了。這就是而我們所說(shuō)的理論與實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)的最后，龍老師結(jié)合“五行修煉”對(duì)我們提出希望，即：希望同學(xué)們能惜時(shí)如金、奮發(fā)如木、包容如水、激情如火、奉獻(xiàn)如土。作為未來(lái)的人民教師，我會(huì)把它銘記于心，無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)讓它激勵(lì)著我、鞭策著我、指引著我不斷前進(jìn)。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 13
一個(gè)短信把我的周六周末的方案全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在9A教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn)，請(qǐng)各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)。看到這條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎？多此一舉！”這對(duì)于之前當(dāng)過(guò)干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。首先聽(tīng)到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育。自我管理。自我效勞的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識(shí)，不僅要有有意的成績(jī)，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會(huì)寫(xiě)稿子，學(xué)會(huì)方案自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的'知識(shí)，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
如果想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒(méi)有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專業(yè)知識(shí)是保證工作激情的根底所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹(shù)立為學(xué)生效勞的意識(shí)。
效勞意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最根本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生效勞。當(dāng)初既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著一份責(zé)任，既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅(jiān)持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)個(gè)角度來(lái)想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)效勞了，他們知道我們的真心誠(chéng)意后，反過(guò)來(lái)會(huì)為我們效勞，體諒我們，主動(dòng)和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行，同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠到達(dá)這樣雙贏的效果，何樂(lè)而不為呢？
間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。四。有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。首先是籌劃能力，要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制。改良和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)。老師。同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字��！同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率。高質(zhì)量的完成工作。通過(guò)張cc老師的講解，讓我明白了作為一名干部應(yīng)該學(xué)會(huì)寫(xiě)稿子，無(wú)論什么樣的稿子，要有它的書(shū)寫(xiě)格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時(shí)，要有一目了然，看題之意的感覺(jué)，不能給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。這樣不突出主題的稿子是不會(huì)被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規(guī)定格式，規(guī)定的方式寫(xiě)的看著一目了然，而另一篇那么是不知名之意，讓你去選，你會(huì)選擇哪一份呢？肯定是規(guī)定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內(nèi)容應(yīng)該用什么樣的格式來(lái)寫(xiě)作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也相信在自己的努力下，一定可以做一個(gè)出色的班干部！加油！
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 14
當(dāng)我開(kāi)完這個(gè)會(huì)議后，我深深的意識(shí)到作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該做什么，和不應(yīng)該怎么做；以及管理好一個(gè)班級(jí)要做些什么。要為班級(jí)做出什么樣的貢獻(xiàn)，怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了許多東西：
1、要和同學(xué)們和諧相處，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助他解決問(wèn)題。這樣才能更得人心，以便管理好班級(jí)。
2、要服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做好帶頭作用。認(rèn)真處理好班級(jí)上的每一件事情，安排好每一次活動(dòng)。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)要以大局為重，寧愿放棄個(gè)人利益也要去維護(hù)班級(jí)利益。品行端正，傳遞正能量。
3、接納不同的意見(jiàn)，認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)老師對(duì)自己提出的意見(jiàn)；并認(rèn)真反省認(rèn)真改錯(cuò)。處理事情不偏幫，不埋怨，做到公平公正。若遇到班上同學(xué)與其他班發(fā)生沖突時(shí)，立即出手調(diào)解以免事情惡化。
4、學(xué)會(huì)一心多用，善于簡(jiǎn)潔發(fā)言等等都可以逐步提升我們作為班干部的工作，學(xué)習(xí)效率。作為班干部在做好自身工作的'同時(shí)更應(yīng)加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)。我首先是個(gè)和大家一樣的普通學(xué)生然后才是干部。作為一名學(xué)生學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而工作是次要的。作為班干部在學(xué)校的工作無(wú)非是參與校系、班級(jí)工作的組織與管理。所以作為一名班干部既要努力做好本職工作，更要加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)且應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
5、個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響，專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因?yàn)榘喔刹康墓ぷ鞅旧砭褪且粋�(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、能力提高的過(guò)程，有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
所以只要我們做一個(gè)有心人，能把自己在工作中所增長(zhǎng)的能力應(yīng)用到文化課的學(xué)習(xí)中，再把文化課上學(xué)到的書(shū)本知識(shí)放到工作中去實(shí)際，工作不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)，相反還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 15
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，校團(tuán)委召開(kāi)的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷�！睂ｎ}培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的'人，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)， 謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)就是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)就是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說(shuō)了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本就是學(xué)生，“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念——事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的就是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神就是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 16
過(guò)參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開(kāi)展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些學(xué)生干部剛開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也就是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高同學(xué)們的開(kāi)拓意思。
作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志，勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。“非學(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹(shù)立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。
要具有良好的個(gè)人品德。這主要就是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問(wèn)題，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。
在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。
而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來(lái)說(shuō)，首先主要就是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情��！然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
四、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
服務(wù)意識(shí)就是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的'，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢？
五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。
學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹(shù)立全局觀念。
1、樹(shù)理念，強(qiáng)意思。
2、有批判，取精華。
3、重實(shí)踐，端品行。
大學(xué)就是自由的，就是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過(guò)的精彩，這樣在我們離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶！
這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高，所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團(tuán)日活動(dòng)。
這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人交流。“三人行必有我?guī)煛敝車拿總�(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，面對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取人長(zhǎng)彌己短，提高自己。
雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn)，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 17
動(dòng)機(jī)是關(guān)鍵。我們做什么事情必然會(huì)有一個(gè)動(dòng)機(jī)，那是內(nèi)部心理作出的為什么要這么做的一個(gè)自我答案，動(dòng)機(jī)也是做這件事情的內(nèi)在要求和原因。最為學(xué)生干部，我應(yīng)具備為己、為他、為團(tuán)隊(duì)的精神。這是我們認(rèn)為應(yīng)該具備的動(dòng)機(jī)
責(zé)任心是決定你會(huì)不會(huì)做事的關(guān)鍵。作為一名大學(xué)的學(xué)生干部，自主性出奇的突出，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，有為我、為他、為團(tuán)隊(duì)考慮的責(zé)任，有自我制約的能力，是把自己當(dāng)干部看的基礎(chǔ)所在。
同理心是成功的基礎(chǔ)，是人際交往的基石，同樣也是做好一名學(xué)生干部的助動(dòng)力。大學(xué)的學(xué)生干部要開(kāi)展活動(dòng)，要組織工作必然會(huì)和同學(xué)老師乃至社會(huì)人群打交道，那么交際成為一個(gè)敲門(mén)磚，尤其布置任務(wù)或者做思想工作時(shí)，或者發(fā)放通知應(yīng)該注意同理心的使用。同理心簡(jiǎn)言之換位思考，一種換位的角度來(lái)思考每一個(gè)問(wèn)題，學(xué)會(huì)理解他人，體諒他人，這樣也是互相信任的.基礎(chǔ)。這點(diǎn)不管是不是學(xué)生干部都是應(yīng)該值得重視的。
我們做學(xué)生干部應(yīng)該有這樣的意識(shí)：成為學(xué)生干部的一方面目標(biāo)是為了鍛煉自我某方面的能力，所以應(yīng)該著重重視他（她）的意識(shí)，我想只要基本具備我以上的"三心三意識(shí)"，即使他缺少某方面能力也是沒(méi)有關(guān)系的，因?yàn)樽鰧W(xué)生干部也是一個(gè)鍛煉的過(guò)程。所以，我還是應(yīng)該呼吁一下在招新干部干事的時(shí)候，應(yīng)該把重點(diǎn)放在他是否具備這些意識(shí)上，而不是過(guò)多看重能力，我想這對(duì)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期的發(fā)展必定有利。
作為學(xué)生干部我們也應(yīng)具備三觀的意識(shí)：世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
1、 我們要從自身做起，不要因善小而不為，惡小而為之。
2、 從最可能、最易行的事情做起。
3、 要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，包括：學(xué)習(xí)、生活、做人等等。
4、 要從俗；不是低俗、庸俗，而是通俗，是大眾，是普遍，認(rèn)可的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則。
我們還要知道的幾點(diǎn)是：
人格+知識(shí)+能力+健康=貢獻(xiàn)+財(cái)富
人格在于塑造，知識(shí)在于學(xué)習(xí)，能力在與培養(yǎng)，健康在于鍛煉。
人格+知識(shí)+習(xí)慣+健康=大學(xué)，終身的財(cái)富=習(xí)慣
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 18
為期兩天的文學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，加起來(lái)只有四節(jié)課，但聽(tīng)完四節(jié)課后的心得體會(huì)還是頗多的，特別是對(duì)于做好學(xué)生干部這個(gè)問(wèn)題有了更深一步的了解。
在聽(tīng)完院領(lǐng)導(dǎo)的課，特別是汪建老師關(guān)于“學(xué)生干部的基本素質(zhì)和工作藝術(shù)”的報(bào)告，我對(duì)學(xué)生干部有了更新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)如何做好學(xué)生干部有了自己的一點(diǎn)體會(huì)：
作為學(xué)生干部，說(shuō)明我們首先是學(xué)生，既然是學(xué)生，那么我們的天職當(dāng)然是學(xué)習(xí)，學(xué)生干部首先在學(xué)習(xí)上做好表率，也只有先把學(xué)習(xí)搞好才能談把班級(jí)工作做好。
其次，在搞好學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)生干部應(yīng)該有較強(qiáng)的工作能力，學(xué)生干部要想出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，就應(yīng)不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能，提高能力素質(zhì)。能力素質(zhì)包括很多，其中最主要的有以下幾個(gè)方面：
�、沤M織能力。各項(xiàng)活動(dòng)的安排要由學(xué)生干部組織策劃，學(xué)生干部要把性格各異、素質(zhì)不同的同學(xué)組織起來(lái)，合理安排，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，把他們的活動(dòng)協(xié)調(diào)起來(lái)，團(tuán)結(jié)互助，擰成一股繩，為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力，保證決策的順利實(shí)行，這就需要有較強(qiáng)的組織能力。
⑵決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能，領(lǐng)導(dǎo)行為的效果，依賴于決策的性質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)根據(jù)學(xué)校布置的中心工作，結(jié)合本部門(mén)或本系、本班、本宿舍的特點(diǎn)和具體工作的實(shí)際情況，找出關(guān)鍵問(wèn)題所在，權(quán)衡利弊，及時(shí)做出有效可行的決策。
溝通協(xié)調(diào)能力。這也就是汪建老師所說(shuō)的工作的藝術(shù)。工作的過(guò)程也就是人與人的有效交往的過(guò)程，是心與心的碰撞和交流的過(guò)程。良好的溝通協(xié)調(diào)能力，如同潤(rùn)滑劑一樣可以讓我們和同學(xué)以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系，為開(kāi)展各項(xiàng)工作創(chuàng)造一個(gè)寬松的外部環(huán)境，擴(kuò)大視野，開(kāi)拓思路，做好各項(xiàng)工作。
學(xué)生干部應(yīng)除了應(yīng)該有較強(qiáng)的工作能里素質(zhì)以外，更重要的'是要有良好的思想素質(zhì)，它包括政治思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，作為學(xué)生干部是社會(huì)主義接班人中的先進(jìn)分子。曾所以作為學(xué)生干部要始終保持堅(jiān)定的信念，清醒的頭腦，正確的判斷力和敏銳感。通過(guò)自己的言行去影響身邊那些較偏激的同學(xué)。保持校園、社會(huì)乃至國(guó)家的穩(wěn)定。另外，學(xué)生干部本身的道德品質(zhì)及其由此產(chǎn)生的道德效果對(duì)我們普通學(xué)生影響很大，高尚的道德情操是我們學(xué)生干部吸引、感召、引導(dǎo)人的內(nèi)聚力。
俗話說(shuō)“其身正，無(wú)令則行，其身不正，雖令不行”，學(xué)生干部更應(yīng)以身立教，為人榜樣，把我們的同學(xué)緊緊地吸引和團(tuán)結(jié)在我們周圍。同時(shí)還要注意培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺(jué)認(rèn)識(shí)自己所從事的學(xué)生工作的重要意義，明確自己所肩負(fù)的重托，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，保持旺盛的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，積極工作。有很多學(xué)生干部在大學(xué)期間基本上都入了黨，這就更要求我們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，提高自己的理論素質(zhì)，升華自己的思想。例如：沒(méi)事去獻(xiàn)獻(xiàn)血，做做義工，幫助有困難的同學(xué)。雖然這可能被某些同學(xué)嗤之一笑，認(rèn)為是做作，但是絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)默默的佩服你。
短暫的的培訓(xùn)課結(jié)束了，感受更多的是慚愧，在作為學(xué)生干部的的一年多時(shí)間里做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒(méi)有盡到一位班長(zhǎng)職責(zé)，在剩下的一年的時(shí)間里，希望通過(guò)自己的努力能夠?yàn)榘嗉?jí)、為學(xué)校的評(píng)估工作盡自己的一份力量。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 19
不知不覺(jué)4節(jié)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了，在這當(dāng)中我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有職責(zé)，有儀態(tài)，有原則的人。
本以為，學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)是一些只講道理，空虛的話語(yǔ)，但之后上了一節(jié)課后，我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的，它是蘊(yùn)藏著我們每個(gè)學(xué)生會(huì)干事的心聲，包含著我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽(tīng)起來(lái)不會(huì)枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn)，禮儀的五大原則：互相尊重；待人真誠(chéng)；自律；寬容；適度；這是每個(gè)所要必備的禮儀原則，更是一個(gè)學(xué)生會(huì)干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我以前想過(guò)，是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？不，其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入某個(gè)組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見(jiàn)面都包含著我們?cè)鯓拥亩Y儀，用什么樣的心態(tài)對(duì)待別人。我們是學(xué)生干部，就要先學(xué)后干部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門(mén)做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去應(yīng)對(duì)困那，這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部，并不是為了一個(gè)名譽(yù)，一個(gè)比別的同學(xué)高的職位，而是為了這個(gè)部門(mén)，這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中，我們不必須會(huì)在這個(gè)崗位上，但我們?cè)谶@培訓(xùn)課中學(xué)到的.，領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的，人生中一個(gè)重要的標(biāo)識(shí)�；蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓(xùn)課，我也有過(guò)這樣的想法。但仔細(xì)思考一下，能學(xué)到這么多，我們就應(yīng)開(kāi)心，就應(yīng)在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì)干部所應(yīng)盡的職責(zé)，為組織，為部門(mén)多做事，多奉獻(xiàn)，為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩！
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 20
作為一名政法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的委員,我很榮幸地參加了我院舉辦的六期干部培訓(xùn)會(huì),老師們豐富多彩的授課,讓我們學(xué)到了許多終身受用的知識(shí)。同時(shí)，也使我更清晰認(rèn)識(shí)到自身還存在著許多的不足，還要好好錘煉自己，以更好地適應(yīng)當(dāng)前及未來(lái)的工作。通過(guò)這六期的培訓(xùn)會(huì)，我有以下幾點(diǎn)的心得體會(huì)：
首先，我們要努力學(xué)習(xí)。在干部培訓(xùn)會(huì)第一期“研究與寫(xiě)作”中，老師講了許多關(guān)于學(xué)術(shù)研究的方法及如何寫(xiě)更高質(zhì)量的文章，突出了學(xué)生干部首先要搞好自身的學(xué)習(xí)，從而搞好全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。俗話說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的天職，我們只有搞好自身的學(xué)習(xí)，才會(huì)有余力去做好一名學(xué)生干部，對(duì)工作才會(huì)有足夠的信心與熱情！又有一名言：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。因此，只有我們自身在學(xué)習(xí)上做好，才能在全院樹(shù)立榜樣，發(fā)揮先鋒模范作用，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)！
其次，通過(guò)干部培訓(xùn)使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)與鍛煉。在培訓(xùn)的第二期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)”中，老師講了學(xué)生干部的各種工作以及能力需求。在第三期的“人性假設(shè)理論對(duì)高校學(xué)生管理工作的啟示”中，老師更是引用我國(guó)古代孔子的“人之初，性本善”以及西方的人性假設(shè)，引申到高校學(xué)生管理要以人為本，科學(xué)管理，動(dòng)之以情，曉之以理的感情管理。同樣的，在第六期的“高校學(xué)生干部能力提升”中，龍老師重點(diǎn)講了主題班會(huì)的策劃與組織，突出了要加強(qiáng)學(xué)生的管理能力。作為一名學(xué)生干部，我們要不斷加強(qiáng)素質(zhì)與各種能力的培養(yǎng)，如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、自制能力、創(chuàng)新能力，協(xié)調(diào)能力等。在平常的工作中，要具備良好的.心理素質(zhì)，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，絕好的抗壓能力，做到遇事冷靜，做事自信！不斷強(qiáng)化全局意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)，做好學(xué)生干部的工作。
第三，通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì)，我明白要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。在第四期“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”中，盧老師言傳身教，通過(guò)實(shí)際示范以及精彩的ppt講播，向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過(guò)此次的培訓(xùn)，我也懂了許多以前常常忽略的文明禮儀問(wèn)題。自古以來(lái)，我國(guó)就是禮儀之邦，講究文明禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志！在平常的生活與工作中，我們要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，懂得辦公室禮儀，樹(shù)立良好的學(xué)生干部形象。
第四，通過(guò)培訓(xùn)，我更懂得了交流合作的重要性。在第五期“與南寧學(xué)院土木工程系的交流”中，我們兩院彼此交流學(xué)生工作情況，互相借鑒學(xué)習(xí)。在平常的學(xué)生干部工作中，我們也要多交流合作，共同進(jìn)步，共同做好相應(yīng)的工作。
總之，這六期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我受益匪淺，不僅更清楚了學(xué)生干部的工作需求，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覍⒁源藶殚_(kāi)端，繼續(xù)學(xué)習(xí)完善自己！
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 21
為了加強(qiáng)我們當(dāng)代共青團(tuán)員的責(zé)任感，使命感服務(wù)意識(shí)，院團(tuán)委開(kāi)展了一次團(tuán)干培訓(xùn)，我很榮幸成為了其中的一員，這次活動(dòng)邀請(qǐng)了許多的授課者，有劉書(shū)記、彭校長(zhǎng)、校團(tuán)委老師。他們的講課不僅生動(dòng)有趣而且非常具有實(shí)際效用，對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)工作和生活都極具指導(dǎo)意義。
首先，我是一名學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。也許我們中會(huì)有許多人認(rèn)為，經(jīng)過(guò)了黑色的高三，換來(lái)的大學(xué)生活便應(yīng)該是輕松舒適的，便可以放縱自己，享受大學(xué)生活了。其實(shí)不然，正因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生，我們肩上的擔(dān)子便更重要了，我們能承載的不僅是自己的理想，還有父母，師長(zhǎng)，朋友的殷切期盼，還有黨和人民對(duì)我們的希望，我們不應(yīng)一味的享受生活，而是應(yīng)該在平淡的生活中崛起。周總理曾發(fā)奮“為中華之崛起而讀書(shū)”!那我們呢 ?我認(rèn)為作為新世紀(jì)接班人的我們，應(yīng)該利用現(xiàn)有的一切資源和優(yōu)越的條件，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)。在科技飛速發(fā)展的社會(huì)，只有用知識(shí)武裝自己，才能立于不敗之地。
其次我了解到作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外，要注意各方面的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面�！叭穗H要簡(jiǎn)單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過(guò)于公私分明，把工作與生活有條理地分開(kāi)對(duì)待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重，才能夠心無(wú)旁騖，使團(tuán)體發(fā)揮最高效率，達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。不僅有思想政治素質(zhì)的.培養(yǎng)，也有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、團(tuán)干部工作方法等的講授，作為一名學(xué)生團(tuán)干，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：選擇團(tuán)的工作，并不是為了滿足無(wú)聊和無(wú)用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干，我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。同時(shí)，我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：這樣的責(zé)任感不是與生俱來(lái)的，它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。 通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我了解了作為一名學(xué)生干部不僅要學(xué)習(xí)良好，工作能力強(qiáng)，還要有較強(qiáng)的人際關(guān)系和想同學(xué)之能想，急同學(xué)之能急的服務(wù)意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)處理好與同學(xué)的關(guān)系，打好人際關(guān)系網(wǎng)，這樣對(duì)以后的工作開(kāi)展才不會(huì)起阻礙作用。也只有深入群眾，才能了解到他們的思想，才能有針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng)，做到辦實(shí)事，辦好事。有人說(shuō)，干部就是來(lái)為大家服務(wù)的，是的，沒(méi)錯(cuò)。也只有真正做到了為大家服務(wù)，才稱得上是一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)生干部，作為團(tuán)員，學(xué)生干部，我也有為集體服務(wù)的義務(wù)與責(zé)任。
另外，通過(guò)學(xué)習(xí)，我還明確了共青團(tuán)與黨的關(guān)系，知道了團(tuán)員也應(yīng)起到模范帶頭的作用，意識(shí)到共青團(tuán)應(yīng)該是先進(jìn)青年的集合，代表了青年中的最先進(jìn)的力量。我們團(tuán)員應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，使自己不斷完善與發(fā)展，從學(xué)習(xí)中不斷提升自己，此外，作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)了解團(tuán)的光輝歷程，以此來(lái)增強(qiáng)自己作為一名團(tuán)員的自豪感和責(zé)任心，以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中，造出更多的輝煌。自古英雄出少年，作為新一代的共青團(tuán)員，我們更應(yīng)該繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，不斷戰(zhàn)勝自我， 做出更大的成績(jī)。
的確，要做好一名團(tuán)員是不容易，而要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)，那更是難上加難。但通過(guò)此項(xiàng)培訓(xùn)，我卻學(xué)到了不少的東西，雖然我離優(yōu)秀還有那么一段距離，但是我會(huì)努力減少其中的距離，爭(zhēng)取做到最好。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 22
近一個(gè)月來(lái)，培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課老師、學(xué)員的共同努力下，圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo)，以加強(qiáng)新員工職業(yè)道德建設(shè)、完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵�，以灌輸公司企業(yè)文化、掌握基本工作能力為重點(diǎn)，吸取第一屆培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探索和改革培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式，取得了較好的培訓(xùn)效果。
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、課程安排合理
為確保培訓(xùn)效果，在開(kāi)班前一個(gè)月，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)新學(xué)員的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真商討、仔細(xì)斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程內(nèi)容。既有混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)規(guī)范等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運(yùn)用，既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹，又有階段感悟座談會(huì)的交流，并在此基礎(chǔ)上摻插了鍛煉個(gè)人意志的軍訓(xùn)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的拓展訓(xùn)練及展示大學(xué)生個(gè)人風(fēng)采的才藝表演等。同時(shí)，通過(guò)觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片，使學(xué)員們?cè)趧谝萁Y(jié)合的同時(shí)，受到勵(lì)志教育�？梢哉f(shuō)，此次培訓(xùn)班的內(nèi)容是為學(xué)員們量身定做的，針對(duì)性很強(qiáng)。
二、老師備課認(rèn)真、授課方式多樣
此次培訓(xùn)班配備了強(qiáng)大的師資力量，既有公司技術(shù)發(fā)展處、安全處、質(zhì)量處等部門(mén)上，實(shí)踐和專業(yè)理論知識(shí)比較豐富的行家，又有來(lái)自八分公司的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源專員、8S主管等，他們多方位、多角度，系統(tǒng)的講解使學(xué)員們，尤其是一些跨專業(yè)的學(xué)員對(duì)建筑施工的各個(gè)方面有了一個(gè)全面的了解，熟悉了業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)了知識(shí)、提升了素質(zhì)、提高了水平。同時(shí)，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)周到的.備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學(xué)，使得培訓(xùn)活動(dòng)始終在一種寓教于樂(lè)的氛圍中進(jìn)行，博得了學(xué)員們的一致認(rèn)可與喜愛(ài)，確保學(xué)員們真正學(xué)到了知識(shí)，得到了進(jìn)步。
三、學(xué)員積極參與、課堂氣氛活躍
較之去年，本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)參與性有了很大的增強(qiáng)。一是基本所有學(xué)員都能按時(shí)上課，不遲到、不早退，較少有無(wú)故曠課的情況發(fā)生，出勤率高；二是課堂氣氛活躍，學(xué)員們能積極配合講師的提問(wèn)，互動(dòng)情況
好、參與熱情高，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)中不懂、不會(huì)的問(wèn)題，能主動(dòng)課后聯(lián)系老師，體現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)積極性；三是踴躍參加企業(yè)文化活力營(yíng)、團(tuán)隊(duì)才藝展示等各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)出了良好的個(gè)人風(fēng)采，培訓(xùn)班上，學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨(dú)唱、朗誦等節(jié)目來(lái)慶祝一個(gè)月相聚的時(shí)光，體現(xiàn)了很好的團(tuán)隊(duì)精神。
此外，在今年的培訓(xùn)中，還有一項(xiàng)亮點(diǎn)活動(dòng)，就是開(kāi)展了寫(xiě)“給TOP的一封信”活動(dòng)，在信中，每個(gè)學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)情況，學(xué)習(xí)感悟等，同時(shí)，還附有“自我革新宣言”，使每個(gè)學(xué)員做出承諾，堅(jiān)持良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自我改變。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，一方面可以將每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況反饋給各自的領(lǐng)導(dǎo)，另一方面，也是督促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，激發(fā)他們愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。
四、人員緊密配合，組織工作有序
在培訓(xùn)過(guò)程中，所有工作人員都能以大局為重，克服自身工作繁忙的困難，認(rèn)真為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全，均做了詳細(xì)周到的部署，在去年的基礎(chǔ)上有了很大的改善，確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，從課堂到課后，細(xì)心全面地關(guān)心每個(gè)學(xué)員，確保了培訓(xùn)班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門(mén)，更是全員參與，從前期的開(kāi)班準(zhǔn)備，到培訓(xùn)過(guò)程中密切關(guān)注培訓(xùn)動(dòng)態(tài)，再到今天的結(jié)業(yè)典禮，為培訓(xùn)班的順利舉辦做了大量工作。
總結(jié)一個(gè)月的培訓(xùn)情況，應(yīng)該說(shuō)，在大家的共同努力下，全體學(xué)員不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉，綜合素質(zhì)得到了明顯提高，發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn)，學(xué)習(xí)效果比較明顯。但在培訓(xùn)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如，一些非本專業(yè)的學(xué)生，對(duì)所講的專業(yè)知識(shí)不能理解，因此，今后培訓(xùn)班我們將考慮增設(shè)實(shí)踐課程，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)增加實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識(shí)，將專業(yè)知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)。
學(xué)員們，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)你們來(lái)說(shuō)，新的征程剛剛開(kāi)始。大家來(lái)自各個(gè)分公司、項(xiàng)目部，當(dāng)回到各自不同的工作崗位后，相信大家一定能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)、所感、所悟很好地運(yùn)用到工作中，恪守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，團(tuán)隊(duì)精神，做好本職工作，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
同志們，培訓(xùn)是一種長(zhǎng)效投入，也是公司實(shí)現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段，我們相信通過(guò)這樣不斷的培訓(xùn)，一定能為公司源源不斷地輸送人才，為企業(yè)更好更快地發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 23
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質(zhì)。
即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，由于諸多原因，消息比較閉塞，對(duì)國(guó)家的實(shí)事政策了解不夠，對(duì)世界格局沒(méi)有深入了解，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。
第二，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。
做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第三，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。
包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的'完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)。
要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說(shuō)"好事多磨"，要做好一件事，必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì)，我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。
第五，加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。
不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書(shū)以拓寬知識(shí)面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會(huì)"有知識(shí)沒(méi)文化，有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng)"。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
1、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，溝通學(xué)生會(huì)各基層組織，通過(guò)各種行動(dòng)讓學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新，吸取各系學(xué)生會(huì)的管理方式,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)出與本系實(shí)際情況相適應(yīng)的管理制度,才能不斷發(fā)展。
3、組織好本系的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高我系學(xué)生會(huì)在學(xué)院的影響力。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好學(xué)生會(huì)里的每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
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