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學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié)(通用17篇)
精彩的活動已經(jīng)告一段落了,相信你會有不少的收獲吧,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?但是活動總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié),希望對大家有所幫助。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 1
今年的5月12日是第xx個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”。xx中心校將5月6日至12日定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,在各中小學開展為期一周的宣傳活動,以提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識。
宣傳周期間,各校以“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題,舉行了形式多樣的宣傳教育活動,總結(jié)如下:
首先,各中小學分別制作了防災(zāi)減災(zāi)宣傳展示牌、宣傳橫幅,宣傳預(yù)防地震、火災(zāi)逃生等方面的'知識,并于5月6日利用升國旗儀式,舉行了“防災(zāi)減災(zāi)周”啟動儀式,儀式上各校校長進行了“防災(zāi)減災(zāi)周”動員講話,學生代表宣讀了“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”為主題的倡議書。
其次,各校以班級為單位,開展了主題班會教育活動,普及防災(zāi)減災(zāi)方面的知識,提高師生防災(zāi)減災(zāi)方面的安全意識。此外,學校還高度重視提高學生的防災(zāi)減災(zāi)技能。各學校紛紛開展了防災(zāi)逃生演練活動。各校嚴密組織,全體老師保障有力,全體同學服從命令,按照預(yù)定的疏散路線,有序地撤離到了操場,整個演練過程既緊張激烈,又有條不紊。
通過“防災(zāi)減災(zāi)周”系列宣傳教育活動,進一步普及了廣大師生防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,調(diào)動了廣大師生防災(zāi)減災(zāi)自覺性,提高了師生參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作的自救互助能力。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 2
在全國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際,5月8日,長沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸,共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災(zāi)教育館,與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動學習防災(zāi)減災(zāi)知識。
本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中,孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下,將孩子一個個帶入其中,彷如身臨其境;在參觀環(huán)節(jié)中,一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾,只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設(shè)備,親眼目睹時的驚嘆不已,感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場大火燒毀的電視機和座椅,孩子們感受到了火災(zāi)帶來的嚴重后果,謹記自己防災(zāi)減災(zāi)。在體驗環(huán)節(jié)中,孩子們與家長身臨消防演習現(xiàn)場體驗,感受火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)做到如何正確逃生。在逃生中,不慌不亂,有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下,孩子逃出后未見到家長,急哭了眼。急著告訴老師,“我的媽媽還沒有出來,我要找媽媽”。“通過這次參觀活動,我和孩子不僅增長了知識,增強了安全意識。更重要的是,作為一名家長,看到了孩子的成長和認知能力的`提高,通過幼兒教師的言行和指引,感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 3
5月4日至10日,根據(jù)寶坻區(qū)教育局《關(guān)于開展5.12防震減災(zāi)宣傳教育及應(yīng)急演練活動的通知》要求,我校開展了防震減災(zāi)宣傳周系列教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、廣泛宣傳,開展系列活動
1、5月12日利用國旗下講話對全體學生進行防震減災(zāi)教育,并進行了一次地震疏散演練。
2、5月4日下午,以防災(zāi)減災(zāi)日活動為契機,學校組織人員開展災(zāi)害風險隱患排查,對圍墻、大門、消防設(shè)施、避雷設(shè)備、水電設(shè)施進行了安全隱患排查治理工作,及時消除了安全隱患。下午,各班出了一期防震減災(zāi)的黑板報,由少先隊大隊部進行評比,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災(zāi)的知識。
3、5月5日下午,以主題班會的`形式組織師生進行防震減災(zāi)宣傳教育活動,在活動中向廣大師生普及防震減災(zāi)的安全意識和防震避震能力知識,重點宣傳了地震的應(yīng)對、防震減災(zāi)避險等知識。
4、5月6日10日,組織學生以防震減災(zāi)為主題進行手抄報比賽。
二、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 4
今年的5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)上級文件通知精神,結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我園于20XX年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
演練前,通過召開演練工作組會議,把本次演練的時間、程序和要求通知下去,宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識,提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工合作,確保本次演練順利開展。
20XX年5月8日上午10:00整,隨著避險警報聲的`響起,拉開了本次應(yīng)急疏散演練的序幕,各班聽到警報聲后立即采取行動,在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險,桌子底下、安全三角區(qū)都是避險的最佳位置,只見幼兒們雙手互頭,神情嚴肅的在安全區(qū)域進行避險。2分鐘后,第二次警報聲響起,本次演練的第二個程序,應(yīng)急疏散開始了,在各班老師的指揮下,幼兒們迅速到教室外,面向疏散方向整成兩列隊伍,班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊伍疏散,保育員老師在隊伍最后方,確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時,幼兒們能夠依舊保持隊伍,不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場指定區(qū)域,班主任清點人數(shù)無誤后,最后由園長進行現(xiàn)場演練總結(jié),在現(xiàn)場提問的過程中,幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容,也知道地震避險、疏散的要領(lǐng)知識。
本次演練,在紀念“512”汶川地震的同時,也更加增強了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識,增強了應(yīng)急避險、疏散逃生的能力。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 5
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為進一步營造學校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,xx中學四個舉措開展防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動。
一是多種形式開展集中宣傳。召開一次主題升旗儀式和主題班會。對學生進行防震、防火、防雷電、防交通事故、防溺水等安全教育,引導學生將安全牢記在心中,普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能。
二是進行安全隱患整改排查。針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在問題和安全隱患等,開展安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行及時的整改,使學校的'安全教育真正落到實處。
三是利用新媒體進行宣傳教育。充分利用安全教育平臺、微信群和移動客戶端的作用,擴大宣傳活動覆蓋范圍;學校統(tǒng)一要求學生圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題辦一期手抄報,提高宣傳教育效果。
四是組織安全應(yīng)急逃生演練。學校提前制定詳細的演練方案,對演練過程中容易發(fā)生安全事故的場所安排專人監(jiān)管,嚴防各種事故的發(fā)生,通過演練所有師生熟悉逃生線路,掌握自救技能。
通過系列活動,對全體學生進行安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào),進一步增強全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障全校師生的生命安全和健康生活。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 6
20xx年5月12日是我國第xx個”防災(zāi)減災(zāi)日”,為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作,進一步增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力,積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的'“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:
一、圍繞“識別災(zāi)害風險,掌握減災(zāi)技能”的宣傳主題,向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織,整合資源,人防辦與防震減災(zāi)局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件,在全縣范圍內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中小學校組織開展了防震減災(zāi)演練知識教育和緊急避險訓練活動,進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī),營造防震減災(zāi)輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災(zāi)知識內(nèi)容,并確保教學時量;在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 7
今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日。5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為進一步增強學生防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,xx學校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。
一是通過國旗下講話,對學生進行防地震、防溺水、防火、衛(wèi)生防疫等宣傳教育,強化防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
二是舉行“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題班會,利用區(qū)經(jīng)科局下發(fā)的'“防震減災(zāi)視頻”向?qū)W生介紹家庭、學校等場所的地震逃生技巧、火災(zāi)預(yù)防措施、火場應(yīng)急逃生技能和火災(zāi)報警常識等知識。
三是結(jié)合學校實際,強調(diào)突發(fā)事件、自救互救等內(nèi)容,5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動,增強師生正確處理突發(fā)事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高師生自我保護意識。
四是針對厄爾尼諾現(xiàn)象現(xiàn)象嚴重,利用午間談話課,對學生進行臺風、泥石流、濃霧、雷電、大風天氣等安全專題教育,使學生根據(jù)不同情況,采取科學的方法,增強自我保護能力。
五是開展全面的安全隱患大排查,重點查找學校災(zāi)害風險隱患和安全薄弱環(huán)節(jié),尤其對消防、用水、用電安全隱患排查,對存在問題做好記錄進行整改,使學校的安全教育工作有形式有實效。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 8
為進一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,切實做好“防災(zāi)減災(zāi)”各項工作,連日來,清溪中心學校開展了一系列形式多樣、貼近學校師生實際的安全教育活動。總結(jié)如下:
5月17日上午,學校開展了防震應(yīng)急疏散演練。上午10時35分演練正式開始,隨著警報聲的響起,在老師們的`指導下,學生們快速、安靜,雙手抱頭的保護姿勢,撤離到指定到區(qū)域。整個演練過程有條不紊,學生動作迅速,秩序良好,全校1400多名師生只用了1分30秒全部撤離到學校操場的安全地帶,疏散演練取得了圓滿成功。該校分管安全副校長對演練活動進行了總結(jié)并進行了安全教育,他要求師生要關(guān)注生活中的安全問題,增強安全意識,關(guān)愛自己和他人的生命,增強防范意識,做到警鐘長鳴。
5月17日下午,學校組織召開了“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育主題班會。班會課上,班主任老師結(jié)合“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”活動主題,就地震基本知識、地震帶來的災(zāi)害及在地震時如何開展震災(zāi)防護與自救互救等相關(guān)內(nèi)容向?qū)W生做了詳細講解。
自5月16日起,學校安排專人組織全體學生登陸“xx市20xx年中小學生防災(zāi)減災(zāi)安全知識普及網(wǎng)”,要求低年級孩子在家長指導下參與活動,中高年級孩子在微機室統(tǒng)一參與網(wǎng)絡(luò)測試,截止目前,全校已有近600名孩子完成了測試。
與此同時,學校還開展了安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 9
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。近日,xx教體局精心組織各學校在做好疫情常態(tài)化防控工作的同時結(jié)合學校實際情況,靈活形式方法,扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育、災(zāi)害風險隱患排查治理和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急防控演練系列活動。
開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。推進防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育全覆蓋,通過電子屏、張貼宣傳標語、制作展板、發(fā)放宣傳資料、主題班會、微信等多種方式,從不同途徑、方位、角度向?qū)W生普及地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害等各類災(zāi)害防范應(yīng)對常識和技能,面向師生普及洪澇、大風、地震、火災(zāi)、生態(tài)環(huán)境等各類災(zāi)害事故的知識和防范應(yīng)對基本技能。
開展災(zāi)害風險隱患排查治理。針對各校實際情況,常態(tài)化開展校園災(zāi)害風險識別和評估,深入開展各類災(zāi)害風險隱患排查整治,重點做好人員密集場所和重要設(shè)施的隱患排查,摸清災(zāi)害風險隱患底數(shù),全方位編制安全風險隱患清單,提出針對性地整治措施,明確工作責任和時間進度,盡最大可能避免或減輕災(zāi)害對師生生命財產(chǎn)帶來的威脅和損失,提高風險防范應(yīng)對能力,切實提高師生獲得感、安全感,維護師生生命財產(chǎn)安全。
開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。各學校要在做好常態(tài)化疫情防控工作的同時,按照每月開展主題教育演練的.要求,開展應(yīng)急演練,力求師生熟悉預(yù)警信號、熟悉避險方法、熟悉應(yīng)急疏散路徑,消除恐懼恐慌心理,達到演練程序人人皆知、保障應(yīng)對訓練有素的效果。結(jié)合演練情況,修訂完善各類應(yīng)急預(yù)案,切實提高應(yīng)急預(yù)案的科學性、針對性、有效性和可操作性。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 10
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。xx鎮(zhèn)中心學校積極開展了以“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題的“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一是加強組織領(lǐng)導,提高防災(zāi)減災(zāi)工作認識。學校堅持“安全第一,預(yù)防為主”的'方針,要求初中、小學和幼兒園提高對防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作重要性的認識,認真開展防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育,組織防震應(yīng)急疏散演練,制定活動實施方案,周密安排演練程序,確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳周順利開展,確保防災(zāi)減災(zāi)工作活動取得實效。
二是開展宣傳教育,增強防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。學校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式,營造防災(zāi)減災(zāi)教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式,重點圍繞火災(zāi)、地震、臺風、洪水等災(zāi)害開展安全常識教育,增強學生防災(zāi)減災(zāi)意識。同時,學校啟動防震應(yīng)急疏散演練活動,推進安全避險活動的常態(tài)化和規(guī)范化,切實提升廣大師生的應(yīng)急避險和逃生自救能力,真正將安全知識內(nèi)化于心,讓安全技能外化于形。
三是建立長效機制,推進學校安全能力建設(shè)。結(jié)合當前開展的安全隱患大排查大整改活動,學校安全科組織相關(guān)負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行全面檢查,摸清災(zāi)害風險底數(shù),檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)經(jīng)驗,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,推進學校安全能力建設(shè)。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 11
5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,xx街道教育辦公室圍繞活動主題,四項要求扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,確保師生生命財產(chǎn)安全,F(xiàn)就活動的開展情況作如下總結(jié):
一是提高活動認識,加強組織領(lǐng)導。各學校成立“防災(zāi)減災(zāi)周”活動領(lǐng)導小組,制定活動計劃,并將活動方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師,按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求,堅決克服麻痹松懈思想,強化底線思維和紅線意識,抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點部位,確;顒釉鷮嵱行В瑪S地有聲。
二是拓新宣傳渠道,活化主題教育內(nèi)容。學校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外,還通過QQ群、微信等新媒體向?qū)W生家長普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識,要求克服內(nèi)容空泛老生常談,做到圖文并茂形式靈活,真正使學生家長對教育內(nèi)容入眼入心入行動;積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門,進校、園舉辦講座培訓,接受防災(zāi)減災(zāi)工作的專業(yè)指導,聯(lián)合開展“體驗式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)活動。
三是組織疏散演練,提升應(yīng)急避險技能。各學校在防災(zāi)減災(zāi)周期間要組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序,演練后有總結(jié)。確保通過演練活動讓學生熟悉預(yù)警信號、逃生疏散路徑和應(yīng)急避險知識技能。學校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的.生命安全,減少災(zāi)害損失。積極邀請安監(jiān)部門現(xiàn)場指導演練,確保演練工作扎實開展,取得實效。
四是開展隱患大排查,確保汛期零隱患。結(jié)合當前的安全形勢和季節(jié)特點,“防災(zāi)減災(zāi)周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災(zāi)害風險隱患排查治理活動,對各類建筑物、校內(nèi)樹木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應(yīng)急等設(shè)施進行全面檢查,組織專業(yè)人員開展災(zāi)害風險評估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實責任人和完成時限,確保校園安全零隱患,堅決杜絕安全事故發(fā)生。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 12
今年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日。5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。現(xiàn)將宣傳教育活動總結(jié)如下:
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
全體老師充分認識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強學生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。
2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會,觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;
3、利用黑板報、班班通進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;
4、每天放學五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。
利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,學生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風險隱患排查治理。
組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
四、取得效果。
防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學生掌握避災(zāi)自救的.基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,把防災(zāi)減災(zāi)當作日常性工作進行開展,讓學生安全、健康、快樂的成長。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 13
為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,我校開展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣傳教育活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、5月11日,學校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。
二、擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。
三、重溫2008年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應(yīng)急反應(yīng)力量,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。
四、5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項長期工作。
五、5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會,擬定舉辦“遠離災(zāi)害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
六、充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。
七、進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實處。
八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的.教育教學工作中。
第xx周“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展,有助于學生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災(zāi)能力,增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 14
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為認真做好第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關(guān)精神,我們制定活動實施方案,通過活動取得了一下成績:
1、防災(zāi)減災(zāi)活動氛圍濃厚。
。1)制定學校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。
(2)5月12日之前,在校內(nèi)懸掛了橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
2、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。
。1)國旗下講話。
。2)以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。
。3)圍繞“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題,刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳手抄報板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。
(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的.能力。
3、開展校園安全隱患排查和整改。
由校長室、總務(wù)處、安全領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。
通過強化責任,嚴密組織,可以說本次防災(zāi)減災(zāi)活動取得了實效。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 15
根據(jù)教育體育局對防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求,結(jié)合實際情況,我校開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題周宣傳教育活動,活動取得了良好的效果,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
1.領(lǐng)導重視,活動到位。
為了確;顒勇涞綄嵦帲倚3闪⒘恕胺罏(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動領(lǐng)導小組,由校長任組長,德育主任任副組長,各班班主任及任課教師為組員,并召開全校教職工會議。會上,校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
2.積極宣傳,營造氛圍。
學校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”這一活動主題,通過利用國旗下講話、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會等形式,對學生進行安全宣傳教育,對學生普及應(yīng)急避險知識,提高學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3.組織應(yīng)急演練活動。
學校以“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動為契機,根據(jù)實際情況,學校組織全校師生開展了一次以防震演練為重點內(nèi)容的應(yīng)急演練活動,此次演練活動中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到應(yīng)急避險區(qū)域,達到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動,全面推動了學校安全教育的開展,提高了我校師生的.安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
4.深入開展安全隱患排查整改活動。
學校組織人員對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
總的來說,此次開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)把此項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié) 16
20xx年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救自護等基本技能,切實提高廣大師生的安全防范能力,xx小學于5月8日在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。總結(jié)如下:
一是進行主題宣傳教育,營造良好氛圍。
利用周一升旗儀式國旗下講話進行了一次以“防災(zāi)減災(zāi)居安思!睘橹黝}的演講。通過宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識,廣泛普及災(zāi)害自救互救知識,增強全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
二是開展主題班會教育活動,對學生進行全方面的安全教育。
各班開展了一次以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會活動,分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、自我保護等方面對學生進行了安全教育。
三是制作主題小報,提高安全意識。
各班學生精心制作了“防災(zāi)減災(zāi)”主題小報,積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識,不僅增強了自己的安全意識,同時提高了自護自救的.能力。
四是開展安全大排查活動,確保師生安全。
由防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導組牽頭,在全校組織開展一次“防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查”活動,進行安全自查,消除安全隱患。
這次教育活動喚起了全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進一步增強了師生的災(zāi)害風險防范意識和安全意識,使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,同時提高了其抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
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根據(jù)教育局安管科通知要求,結(jié)合我校實際情況,積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳和應(yīng)急演練活動,于20xx年5月11日至17日開展了為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動,通過各項活動,大力推進了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及,升入開展災(zāi)害風險隱患排查整治,增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力,提高學校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳,學校制作“科學減災(zāi)依法應(yīng)對”橫幅懸掛在學校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進行宣傳科學減災(zāi)知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信,向家長普及防災(zāi)減災(zāi)知識。
二、制作防災(zāi)減災(zāi)知識展板,組織教師和學生學習防災(zāi)減災(zāi)知識,使學生認識地震風險,掌握減災(zāi)技能,讓學生能從中引起注意,獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的`互相交流與學習,提高認識,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的氛圍,增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
三、積極開展防災(zāi)減災(zāi)知識科普知識競賽,通過對防災(zāi)減災(zāi)知識的學習,全校925名學生參加了張家港市5.12防災(zāi)減災(zāi)科普知識競賽,通過知識競賽加強學生對防災(zāi)減災(zāi)知識的鞏固與認識。
四、組織全校師生進行安全疏散演練,在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練,達到了預(yù)期的要求,在規(guī)定的時間內(nèi)所有學生安全撤離到操場。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一朝一夕,一時一刻之事,我校將認真總結(jié)經(jīng)驗,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,把防災(zāi)減災(zāi)作為學校的一項重要工作,全面提高學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
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