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研學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-05 02:41:09 學(xué)作文 我要投稿

【熱門】研學(xué)作文匯編九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的研學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】研學(xué)作文匯編九篇

研學(xué)作文 篇1

  期待了一整晚,一大早終于迎來(lái)了太陽(yáng)公公溫馨的擁抱,此刻的心情無(wú)法言喻,我終于可以獨(dú)自踏上旅途,我的首次小記者研學(xué)之行序幕就此拉開(kāi)。

  沿途風(fēng)光無(wú)限,而我的心卻不在風(fēng)景上,滿腦子都在想著研學(xué)什么呢?一到農(nóng)場(chǎng),教官讓我們整齊有序地列隊(duì)整編,就像個(gè)部隊(duì)在操練似的。

  教官向我們介紹了各個(gè)行程項(xiàng)目,其中讓我印象最為深刻的是推獨(dú)輪車。隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始。這獨(dú)輪車可難了,既要保證它的平衡度,又要依靠力量的傳遞,還要求同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作。輪到我的'時(shí)候,我更緊張了,生怕自己出丑。好在我的表現(xiàn)還算中規(guī)中矩,沒(méi)有出太大的紕漏。

  披著一身的疲憊,卻收獲滿滿的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這一天的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了農(nóng)場(chǎng)里的基本知識(shí),并且了解到團(tuán)隊(duì)精神的重要性!

研學(xué)作文 篇2

  4月23日——27日,我們五、六年級(jí)的學(xué)生到中遠(yuǎn)青少年實(shí)踐中心參加了為期一周的研學(xué)旅行。

  4月23日上午9點(diǎn),我們乘坐校車來(lái)到白云邊大酒店,在會(huì)議廳,小陳阿姨向我們介紹個(gè)白云邊酒的.來(lái)歷及發(fā)展歷史,接著觀看白云邊酒業(yè)股份有限公司宣傳片,看完宣傳片,我們跟著教官、小陳阿姨參觀白云邊竹園酒庫(kù),酒庫(kù)里貯藏著年份原酒,酒香撲鼻,兩座酒庫(kù)之間的過(guò)道有許多關(guān)于釀酒的泥塑。參觀完酒庫(kù),我們來(lái)到包裝車間,工人們正在流水線工作,裝瓶、蓋蓋、貼標(biāo)簽、裝箱都非常精細(xì)。

  參觀結(jié)束后,我們?cè)趧㈢坦俚膸ьI(lǐng)下乘坐校車來(lái)到中遠(yuǎn)青少年實(shí)踐中心。在研學(xué)的這幾天,我們完成了站軍姿、水上挑戰(zhàn)、珠行萬(wàn)里、絕壁攀巖、真人CS……

  在玩高空斷橋時(shí),看到高空中的斷橋,我渾身無(wú)力,全身發(fā)抖,輪到我時(shí),教練為我戴上頭盔,系上安全繩,我更緊張了,但我想別人能行,我也一定能行,我鼓起勇氣往上爬,到橋上面時(shí)我好害怕,因?yàn)闃蛞恢痹诙,?dāng)我跳到斷橋?qū)Π稌r(shí),我自己都佩服我自己,原來(lái)勇敢可以戰(zhàn)勝一切困難,走向成功!

  水上挑戰(zhàn),這個(gè)項(xiàng)目,我一點(diǎn)也不害怕,甚至有點(diǎn)小小的期待呢!這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是模擬《飛奪瀘定橋》的場(chǎng)景,站在鋼絲繩上,我恨不得一下子沖過(guò)去,因?yàn)槲仪懊婺莻(gè)同學(xué)不敢,一直站在那里,我只好放慢節(jié)奏,鼓勵(lì)她,她緩慢前行,還不停大叫。我拉著鋼絲繩的吊環(huán),踩著腳下的鋼絲往前走,一點(diǎn)也緊張。教官還嚇我們,說(shuō)水里有魚(yú)會(huì)咬人,我一點(diǎn)也不怕,成功完成任務(wù)。

  絕壁攀巖時(shí),我徒手向上攀登,攀了一步就掉下來(lái)了,我沒(méi)有放棄,繼續(xù)攀登,爬到最高點(diǎn)時(shí),教官把保險(xiǎn)繩放得好快,我都快嚇?biāo)懒,?dāng)我攀登成功時(shí),我覺(jué)得有自信才能成功!

  在玩真人CS時(shí),雖然女生能力有限,但我們團(tuán)結(jié)一致,也成功戰(zhàn)勝了困難。

  五天時(shí)光非常短暫,27號(hào)閉營(yíng)式結(jié)束后,我們都哭了,但我們不得不離別,教官說(shuō):“離別是為了更好地重逢。”對(duì)啊,我們總有一天會(huì)重逢的。

  “一周改變一生”這是中遠(yuǎn)教育的辦學(xué)理念,確實(shí),這五天是我人生最難忘的五天。

研學(xué)作文 篇3

  曲阜,古為魯國(guó)國(guó)都,孔子故里,被譽(yù)為“東方圣城”、“東方耶路撒冷”。而在上周六,我便跟隨學(xué)!把袑W(xué)游”的車隊(duì),游覽了這“東方圣城”一次。

  深沉的文化積淀

  大巴車緩緩?fù)O拢覀兊竭_(dá)了名城曲阜。下了車,我環(huán)顧一周,一棟、兩棟┄┄竟然找不出一幢五層以上的高樓!我不禁感到奇怪:難道我們根本沒(méi)有進(jìn)入曲阜市中心嗎?可是一隊(duì)隊(duì)行人又仿佛在告訴我一個(gè)事實(shí):這就是曲阜市,這就是曲阜的中心。

  懷著這個(gè)疑問(wèn),我去咨詢了導(dǎo)游。原來(lái),曲阜為了保護(hù)文化遺產(chǎn),不僅規(guī)定了建筑的樣式,還明令禁止建造5層以上的房屋。望著大街上來(lái)去的仿古馬車,我不禁深深驚嘆于“東方圣城”的文化積淀了。

  壯美的古代文化

  吃完午飯,我們來(lái)到了孔子六藝城景區(qū)。行完開(kāi)城迎賓禮,我的眼前赫然出現(xiàn)了一大片古代城市的模型。

  模型分為軍隊(duì)和城市兩個(gè)部分。先看城市:精美的榫卯結(jié)構(gòu)構(gòu)成的`房屋大氣磅礴,栩栩如生。不時(shí)有一位官員匆匆從過(guò)道上走過(guò)。軍隊(duì)的壯觀程度更是讓我吃驚不已:將士們隊(duì)列井然,紀(jì)律嚴(yán)明,個(gè)個(gè)手持長(zhǎng)槍,腰掛佩刀,堅(jiān)定地注視著臺(tái)上的將軍,仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備出戰(zhàn);將軍沉穩(wěn)老成,正大聲布置隊(duì)形,鼓舞士氣;前排的戰(zhàn)車陣列整齊,戰(zhàn)馬昂首嘶鳴┄┄真可謂一支鐵軍!

  “六藝”體驗(yàn)

  我們首先來(lái)到了“御”廳。工作人員先把我們分成幾組,一組一組有序乘坐御車,學(xué)習(xí)孔子周游列國(guó)的故事。然后,我們又去參觀了“禮”廳、“樂(lè)”廳等等,感受到了美妙的中國(guó)古文化。

  傳統(tǒng)儒家文化的命脈曲阜,正在煥發(fā)光彩。

研學(xué)作文 篇4

  跨越千里,為了去找尋未曾謀面的你。

  踏著青青草色,背著甸甸行囊,透過(guò)滴滴晶瑩,跨過(guò)綿綿鐵道,和著陣陣涼風(fēng),中原大地,我來(lái)了!

  從沿海一點(diǎn)一點(diǎn)深入中原,鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個(gè)世界。

  向這條路的盡頭望去,那個(gè)天地相接的地方,大概就是那繁榮千古的六朝古都——長(zhǎng)安了吧!

  一早,小雨淅淅瀝瀝,惜別之情在腳邊悄然蔓延,細(xì)雨啊,可別想我呀!你可知,鐵路的那一頭,它可不會(huì)負(fù)我,它會(huì)透過(guò)我的眼眸展開(kāi)獨(dú)特的魅力!

  坐上車,新鮮的風(fēng)景在窗外展開(kāi)一幅幅畫卷,閉上眼,憧憬古老的帝都——思緒中,多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間”。

  午后,大滴大滴的`雨珠沖刷我們一路來(lái)的疲憊,昏黑的天空蓋上我們的被子,瞇上眼,那滿城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛(ài)上長(zhǎng)安了!

  拉著行李箱,想想下車后周圍的每一寸土地,它們?cè)?jiàn)證了幾代王朝的興替、五千年來(lái)中國(guó)的繁盛也在它們嚴(yán)重漸漸興起!再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息!它們?nèi)缜嚆~劍鞘,籠罩著中原大地,滋養(yǎng)一代一代龍的傳人,守護(hù)一方凈土,在天光之外,抬頭仰望,似有黃袍加身駕著白龍飛過(guò),七尺男兒心中自豪:“陛下放心,今天的中原大地仍不負(fù)當(dāng)年光彩,中國(guó)仍屹立在東方,這條沉睡古龍永不會(huì)離去!”

  六朝古都!我來(lái)了,終于能見(jiàn)到你,那個(gè)令人心之所向往的地方;終于能見(jiàn)到你,那個(gè)令人魂?duì)慷鴫?mèng)繞的天堂!

  終于找到你……

研學(xué)作文 篇5

  近日,我們學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的研學(xué)活動(dòng)。

  一到達(dá)泉州西疇農(nóng)場(chǎng),劉教官就為我們介紹了基地的基本情況,并講解了插秧的注意事項(xiàng)。我們迫不及待地?fù)Q上拖鞋,挽起袖子和褲腿奔向水田。我躍躍欲試,拿上秧苗,光著腳丫踩進(jìn)水田。一入田,我們才體會(huì)到什么叫寸步難行。我捏著秧苗,輕輕地插入水田中?墒,秧苗們好像有自己的想法,剛插入水田里,便東倒西歪不聽(tīng)使喚。這時(shí),劉教官指導(dǎo)說(shuō):要抓著秧苗的根莖,插入土五六厘米,太深太淺都不行。于是,我學(xué)著教官的樣子,拿起一把秧苗,穩(wěn)穩(wěn)地插入水田,這下秧苗終于好好地在土里安家了。

  烈日炎炎,同學(xué)們的臉都曬得通紅,可大家的熱情絲毫沒(méi)有減退,任憑泥水濺滿一身?粗锢锬切┥钌顪\淺的腳印,我想同學(xué)們以后都會(huì)更加珍惜每一粒米,同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與喜悅。

  完成了插秧的任務(wù),吃過(guò)午飯,我們來(lái)到了海絲電影小鎮(zhèn)。青白色的.墻、精致的浮雕、華麗的透窗……一座座穿越時(shí)空的建筑,有著民國(guó)萬(wàn)種風(fēng)情。我們紛紛換上民國(guó)服裝,過(guò)足了一把演戲的癮。

研學(xué)作文 篇6

  踏著11月24日的初陽(yáng),又經(jīng)過(guò)二小時(shí)的顛簸,我們初一(1)班大家庭來(lái)到了開(kāi)平。

  復(fù)古的條紋寫出了歲月沉淀的痕跡。

  我們大家好不開(kāi)心,嘰嘰喳喳地參觀討論。盡管碉樓規(guī)模不大,可它蘊(yùn)含的歷史意義,卻非同小可。

  正值日中,大家又是一陣忙碌。

  不就是做飯嗎?在家一年365天一日,三餐不照樣,粗茶淡飯的過(guò)了。哪有那么容易!獰熝娜搜劬,火辣辣的睜都睜不開(kāi)。

  即便如此,經(jīng)過(guò)一小時(shí)大家齊心協(xié)力的合作后,開(kāi)飯了!大家十人左右一桌,端起碗筷。

  我四處張望,只見(jiàn)馮老師溫和地把肉夾給她粉雕玉琢的女兒,我心下一動(dòng)——原來(lái)馮老師嚴(yán)肅課堂的背后,也有著這樣一副溫情。

  再看看南老師、蕭老師、李老師,他們都有著自己的家庭,至親的家人。卻也要抽出大量的精力管教、培養(yǎng)我們。

  我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多數(shù)家長(zhǎng)陪同著一起來(lái)了,極少數(shù)家長(zhǎng)實(shí)在是抽不出時(shí)間,但那些同學(xué)不也照樣我們一起玩得不亦樂(lè)乎嗎?這不是把我們當(dāng)做他的家人了嗎?這儼然是一個(gè)由小家庭組成的大家庭,是一個(gè)由個(gè)體組成的集體。我們?nèi)币徊豢,?dú)一無(wú)二!

  太陽(yáng)烘烤著大地,發(fā)出滋滋的聲音。

  拔河比賽,讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

  收割水稻的.活動(dòng),讓我們明白了一粒米的來(lái)之不易,也體驗(yàn)了勞動(dòng)人民的艱辛。當(dāng)我滿頭大汗,喊累喊熱時(shí),媽媽問(wèn)我:“你知道以前外公外婆一天要割多少地嗎?”我不以為然地?fù)u搖頭,癱坐在地上。

  “一畝地!

  她的答案讓我沉默地站了起來(lái),用眼一掃廣闊無(wú)垠的大地,心中不免唏噓。摻雜著一絲沉重,一聲不吭地繼續(xù)割水稻。

  已經(jīng)下午四點(diǎn)多了,我們坐在舒適的大巴上,走在來(lái)時(shí)的那條路上,這輛車不僅承載著我們的對(duì)勞動(dòng)的體驗(yàn),也觸動(dòng)著我們對(duì)師長(zhǎng)感念!

研學(xué)作文 篇7

  不知不覺(jué)中,春天悄然來(lái)臨,到處都呈現(xiàn)出一派勃勃的生機(jī)。就在人間最美的四月天里學(xué)校組織了一次春季研學(xué)活動(dòng),讓我們走出校門,到社會(huì)上和自然中去實(shí)踐學(xué)習(xí)。

  這次研學(xué)的目的地在六朝古都南京。在導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下,我們到達(dá)了第一站南京理工大學(xué)。大學(xué)的校門口已經(jīng)有許多其他學(xué)校的學(xué)生了。大家都整齊劃一的穿著校服,顯得格外精神。南理工給人的第一印象是十分干凈、高大,給人一種望而卻步的感覺(jué)。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的大哥哥大姐姐們是真的`很努力、很用功,或許他們都知道南理工這所大學(xué)只是他們?nèi)松幸粋(gè)小小的驛站。他們即將奔赴下一個(gè)更大的舞臺(tái),在那個(gè)舞臺(tái)上繼續(xù)大放異彩。這使我不得不為之一震,哥哥姐姐們已經(jīng)在這么好的學(xué)校中學(xué)習(xí)了,卻還并不僅僅滿足于這些,還想要更上一層樓。而我們才剛剛步入初中的大門,怎甘心就這么安于現(xiàn)狀?我們現(xiàn)在擁有更加充足的時(shí)間,理應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)。這讓我定下自己的一個(gè)小目標(biāo),南理工,即將是我報(bào)考的大學(xué),我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力的!

  中午在南理工的食堂吃過(guò)午飯,稍作休息后我們便到達(dá)了大家最期待的銀杏湖主題公園。一進(jìn)場(chǎng),首先映入眼簾的就是銀杏湖中央的噴泉,隨著湖旁音響里音樂(lè)的節(jié)奏變換了許多花樣,讓人舍不得移開(kāi)視線。公園里的各項(xiàng)娛樂(lè)設(shè)施多得讓人目不暇接,大家都很糾結(jié)究竟要玩哪一個(gè)才好。最后,我服從了大部分人的意見(jiàn),嘗試了兩個(gè)最刺激的:子彈列車和大擺錘。起初,我滿心歡喜,十分激動(dòng),但當(dāng)真正快要輪到我的上去玩的時(shí)候,立刻又慫了下來(lái),最后鼓起勇氣,繼續(xù)玩。車開(kāi)動(dòng)后,到了最高點(diǎn)往下沖的時(shí)候,我本想忍住不尖叫,可后來(lái)才意識(shí)到,有些事不是想忍就能忍得了得,你越忍反而會(huì)越難受。

  這次的研學(xué)之旅讓我懂得了很多,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

研學(xué)作文 篇8

  巴夫洛一定很好玩,因?yàn)槁?tīng)他名字就知道很好玩。

  我整理好必需東西,來(lái)到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)期待已久的時(shí)間,終于抵達(dá)目的地――巴夫洛。

  我們首先來(lái)到昆蟲(chóng)標(biāo)本館,來(lái)與大自然親近,蝴蝶標(biāo)本可有意思了,有千奇百怪的昆蟲(chóng),但我喜歡的還是一只淡黃色的蝙蝠,它那尖銳的牙仿佛可以咬掉自己的小拇指,還有它那龐大的翅膀,這是它的外貌。

  接著走了蝴蝶玻璃橋,那是我走過(guò)最美的玻璃橋了,因?yàn)椴AУ南旅嬗泻芏嗥梁,有一只很大的蝴蝶,仿佛帶領(lǐng)著一群蝴蝶在這里紛飛,那畫面真是美不勝收!

  然后我們來(lái)到了深林里,可以讓你過(guò)目不忘,竹葉上的一珠珠露水搖一下如同雨水般向你身上灑,還有那從泥土里鉆出來(lái)看看春天的竹筍,它們爭(zhēng)先恐后地挺著自己的身子,把一件件衣服脫下。

  最后我們開(kāi)始了第三空間拓展活動(dòng)。那巨大的金字塔形繩塔,那長(zhǎng)長(zhǎng)網(wǎng)狀拓展攀爬,那長(zhǎng)長(zhǎng)平衡木,一下把我們?nèi)^(guò)去了。我們蜂擁找到自己喜歡的.項(xiàng)目,開(kāi)心地玩起來(lái),似乎必須全玩一遍才能體會(huì)那獨(dú)有的心情。大家玩好了一個(gè)項(xiàng)目,又興奮地來(lái)到下一個(gè)項(xiàng)目玩起來(lái)。我最喜歡的是攀爬巨大金字塔繩塔,我開(kāi)始如一只猴子似的雙手緊緊抓住繩子,腳用力踩住繩子,腳每抬一步,繩子都晃動(dòng)著,手必須緊緊抓住,不然就要壯烈落網(wǎng)了。我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)都奮力攀爬著,繩子越晃動(dòng),手抓得越緊。我也不甘示弱,抓緊繩子,手腳并用地攀爬,攀爬?粗K塔上的我們猶如一只只蜘蛛一樣,只是爬的沒(méi)有蜘蛛那么快而已。不一會(huì)兒,我終于爬到了上面,坐在一個(gè)墊子上,風(fēng)輕輕吹著,感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的歡快。

  時(shí)候不早了,我們?cè)摶厝チ。風(fēng)吹竹子沙沙的聲音,孩子們開(kāi)心的笑聲,林間鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,還有同學(xué)打著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器聲和蝴蝶的伴舞,組成了一曲獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)曲。

研學(xué)作文 篇9

  終于盼來(lái)了星期五,我內(nèi)心高興極了,因?yàn)榻裉煳覀兌昙?jí)的同學(xué)要到農(nóng)科中心進(jìn)行一天的研學(xué)活動(dòng)。

  早上剛到學(xué)校,還下著牛毛細(xì)雨,心想:會(huì)不會(huì)因?yàn)橄掠甓∠獬鲅袑W(xué)活動(dòng)呢?一波三折,慶幸我們還是可以外出。

  到了農(nóng)科中心,一眼望去,又寬又大的訓(xùn)練場(chǎng),還有一個(gè)足球場(chǎng),我和同學(xué)們都很興奮。導(dǎo)游阿姨先是帶我們?nèi)ルA梯處拍照,然后跟我們說(shuō)今天的課程活動(dòng)。教官給我們班上的第一節(jié)課是整理內(nèi)務(wù),要把被子疊成“豆腐”形狀,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很難,要我們花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能疊成“豆腐”形狀。緊接著是鉆木取火,我和幾個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)合作,好不容易才聞到煙味,看來(lái)我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結(jié)繩逃生制作和野外搭帳篷,教官手把手地教我們制作逃生結(jié),又讓我多學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),搭帳篷必須得團(tuán)隊(duì)合作,單靠一個(gè)人是不能完成“三腳架”的,而且下面還要綁上兩根竹竿,這樣的帳篷才會(huì)更加穩(wěn)固。轉(zhuǎn)眼快到了中午,教官又教我們站軍姿,說(shuō)站不好要送到軍營(yíng)里不能回來(lái),我得認(rèn)真走好才行,一動(dòng)不動(dòng)地、像棵松樹(shù)一樣挺拔,這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬(wàn)苦。

  香噴噴的午飯已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,我一下子吃了兩個(gè)鹵雞腿呢。導(dǎo)游阿姨說(shuō)時(shí)間緊迫,吃完飯我們有得進(jìn)行下一課了。

  教官教會(huì)了我們?cè)鯓釉谝巴猥@取飲用水,這又讓我學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)。最讓我難忘的'是火場(chǎng)逃生這一課。教官說(shuō)滅火器的正確使用方法是“一、搖,二、拔,三、噴!边讓我們每位同學(xué)到感受了一下,想想現(xiàn)在的火災(zāi)有那么多,奪走了那么多人的生命,我真想快快長(zhǎng)大,成為一名消防隊(duì)員來(lái)幫助更多的人們。

  這次研學(xué)然我收獲許多,好期待下一次研學(xué)活動(dòng)呀。

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