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關(guān)于童年的作文

書香童年作文

時(shí)間:2022-04-24 09:12:43 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【精品】書香童年作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的書香童年作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】書香童年作文合集五篇

書香童年作文 篇1

  也許是受嗜書如命的父親影響,也許是由于母親工作的文化館的環(huán)境氛圍,從小我就表現(xiàn)出對(duì)讀書獨(dú)特的興趣。大概從小學(xué)二年級(jí)開始吧,我開始讀大部頭的小說(shuō),業(yè)余時(shí)間全泡在了課外書里,這種習(xí)慣持續(xù)至今。

  由于自己從事語(yǔ)文教學(xué)的緣故,不管教哪一屆學(xué)生,我總是希望孩子們好讀書,讀好書。特別是在近幾年,隨著家長(zhǎng)對(duì)教育孩子越來(lái)越重視,我把培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣作為班級(jí)工作的重點(diǎn),在家長(zhǎng)會(huì)上明確提出。在每一屆一年級(jí)新生的家長(zhǎng)會(huì)上,我都要求家長(zhǎng)營(yíng)造家庭的讀書氛圍,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,并發(fā)放“我的閱讀記錄”,要求家長(zhǎng)逐日記錄。讀書內(nèi)容不求一致,只要孩子愛讀,感興趣;讀書方法不求統(tǒng)一,可以是家長(zhǎng)讀,孩子聽,也可以家長(zhǎng)孩子互讀互聽等等。目的只有一個(gè),盡快激發(fā)孩子的閱讀興趣。我班一月一評(píng)比,評(píng)選出班級(jí)的“讀書狀元”。以每月讀書時(shí)間的長(zhǎng)短,數(shù)量的多少作為獲勝的依據(jù)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們會(huì)逐步擺脫對(duì)家長(zhǎng)的依賴,獨(dú)立閱讀,獨(dú)立記錄,家長(zhǎng)只在書籍的選擇上進(jìn)行指導(dǎo),提醒孩子按時(shí)記錄而已。

  學(xué)習(xí)上不可急功近利,讀書習(xí)慣的培養(yǎng)亦然。為了不增加孩子的課外負(fù)擔(dān),我不要求孩子們摘抄,更不布置寫讀書筆記。我始終認(rèn)為,讀書是人生的一大幸事,愛讀書的孩子是快樂的。讓孩子們快樂地讀書,享受讀書的快樂是我的信念和追求。對(duì)語(yǔ)言的感悟需要日積月累的過(guò)程,數(shù)量的積累會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍,只要孩子不拒絕讀書,出口成章,下筆成文指日可待。

  因?yàn)闆]有負(fù)擔(dān)的讀書,我班的學(xué)生大多對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,我教過(guò)的許多學(xué)生都養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣。轉(zhuǎn)學(xué)至鄭州的朱子桐,今年雖未小學(xué)畢業(yè),課外閱讀總量已超過(guò)高中生的水平。長(zhǎng)期的積累使得閱讀理解能力提高很快,他的學(xué)習(xí)很輕松,各門功課成績(jī)均名列前茅。

  今年寒假,結(jié)合校信通20xx“書香寒假”評(píng)選活動(dòng),我校要求中年級(jí)每個(gè)學(xué)生至少讀5本書,并寫出讀書筆記。我班孩子積極參加,許多人都超額完成了任務(wù)。受條件限制,有些孩子無(wú)法將自己的讀書筆記在博客中展示,但他們也度過(guò)了一個(gè)充滿書香的寒假。

  感謝家長(zhǎng)的配合。多年來(lái),我班許多學(xué)生每天的功課之一是聽家長(zhǎng)讀故事。我想,許多年后,也許故事的內(nèi)容他們已淡忘,但濃濃的書香伴著父母的話語(yǔ)一定深深地銘刻在他們的腦海里。

  這是一個(gè)紛繁而喧鬧的世界,各種信息、觀念肆無(wú)忌憚地闖入孩子們幼小的心靈,縱橫馳騁,留下滿地狼藉,得意洋洋而去。作為老師,我們無(wú)力筑起一道堅(jiān)固的長(zhǎng)城。但如果孩子們有讀書的愛好,他們至少能在自己的心靈深處筑起防護(hù)林,保護(hù)幼小的心靈免受污染。

  愿書香伴童年,每個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)!

書香童年作文 篇2

  坐在搖椅上,微風(fēng)輕拂我的發(fā)梢,耳邊“嗖嗖”的風(fēng)聲縈繞耳畔。我閉上眼,靜靜聆聽那風(fēng)兒演奏的小曲,漸漸地,漸漸地,風(fēng)中回響著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)......

  “爺爺,爺爺!”我喚著爺爺一邊跑了過(guò)去。年僅六歲的我總愛纏著爺爺伴我做這做那的,而爺爺也總是遷就著我寵著我,從不厭煩!皢眩∥业暮脤O女,過(guò)來(lái),爺爺這有東西給你。”爺爺坐在搖椅上,看我跑過(guò)來(lái),便放下手中的書,一臉慈祥地望著我。我聽罷,心情不由得飛揚(yáng)了幾分,撲到爺爺身上,搖椅發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。爺爺笑著接住了我,逗趣道“我的孫女兒怎么又胖了,過(guò)幾年我可就抱不動(dòng)嘍!”這時(shí)我也會(huì)裝著生氣厥起嘴,假裝不理睬爺爺!昂每┖每矣浀梦业膶O女兒可沒這么小氣喔!來(lái),爺爺給你個(gè)東西!”爺爺邊說(shuō)邊從身后掏東西!笆裁词裁!”我瞬間變了臉,沒等爺爺掏出來(lái)就迫不及待地問(wèn)。爺爺笑著拿出了一本書——《唐詩(shī)三百首》。

  當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字,并不知道這是什么書,只知道一個(gè)勁兒地問(wèn)爺爺,爺爺望著一臉好奇的我,指著書名“這是唐-詩(shī)-三-百-首!薄疤-詩(shī)-三-百-首!蔽乙篮J畫瓢地念了起來(lái)!盃敔敔敔敚裁词翘圃(shī)啊,是不是可以吃啊!”我期待地問(wèn)著爺爺,爺爺聽了哈哈大笑,摸了摸我的頭“小傻瓜,唐詩(shī)可不是什么吃的,唐詩(shī)就是指創(chuàng)作于唐朝的詩(shī),你可不要小看唐詩(shī),它可是中華民族最珍貴的文化遺產(chǎn),是中華文化寶庫(kù)中的一顆明珠。來(lái),爺爺教你讀唐詩(shī)!”爺爺緊接翻開了第一頁(yè)!扒,原來(lái)不是吃的!”我撇著嘴小聲嘟囔著!肮〉饶銓W(xué)會(huì)了你就知道有多有趣了。爺爺先教你顏真卿的《勸學(xué)》,‘三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)’!薄啊鼰艋鹞甯u,正是男兒......”我雖有些失望,但還是照著念了起來(lái)。搖椅隨著爺爺?shù)囊髡b伴著奏。 從此,我家西邊院子總能看見爺孫倆在夕陽(yáng)下讀詩(shī)。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了。

  那本《唐詩(shī)三百首》也早已被我翻爛,爺爺便不再只局限于我讀詩(shī)了,他開始讓我看些名著。而那時(shí)我并不懂名著是什么,只覺得名著就是把認(rèn)識(shí)的字組在一起,變成一些深?yuàn)W無(wú)比的句子。我每讀一本名著總是只懂了些許皮毛,剩下的不是亂想就是不想。久而久之,我就對(duì)名著沒了興趣。爺爺知道了,把我叫來(lái)?yè)u椅旁,并讓我?guī)б槐久。我?lái)到搖椅旁,看著爺爺,爺爺?shù)膬婶W早已泛白,眼角出現(xiàn)了皺紋,也抱不動(dòng)我了,搖椅因?yàn)殛?yáng)光的日曬褪了色。爺爺清了清喉嚨,指了指名著上一些難懂的句子:“你看,這句話其實(shí)并不難理解,只要把這個(gè)句子拆開來(lái)品就行了......”我聽著,到最后竟聽得入迷了,硬是纏著爺爺給我講了五個(gè)小時(shí)的名著,也竟忘了吃飯......

  從此,我家里屋搖椅旁總能看見爺孫倆在侃侃而談。 我一發(fā)不可收拾的喜歡上了名著。 過(guò)了一年,爺爺走了,在搖椅上走的。我記得我哭了,哭得很厲害。爺爺死前對(duì)我說(shuō)的那句話我還銘記在心——“記。≈挥凶x書才是最好的出路!”我似懂非懂。

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,也體會(huì)到了那句話的`意思。 我撫摸著爺爺留下的搖椅,是爺爺帶領(lǐng)我走進(jìn)書的殿堂。爺爺,爺爺......

書香童年作文 篇3

  孩子們,我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)快兩年了。由于老師的原因我們錯(cuò)過(guò)了上一屆書香活動(dòng)評(píng)比,感到很遺憾。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校的好些班級(jí)都獲獎(jiǎng)時(shí),好強(qiáng)的你們用稚嫩的聲音告訴:“王老師,帶我們參賽吧!我們也可喜歡讀書了!我們慢慢學(xué)著寫博文!本瓦@樣,“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨,當(dāng)你走進(jìn)我們的教室,會(huì)聽到孩子們朗朗的讀書聲;午讀,當(dāng)你走進(jìn)我們的教室,曲折動(dòng)人的故事穿越我們的生活;暮醒,讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書時(shí)的快樂,再現(xiàn)童年的時(shí)光。

  上一學(xué)期我和孩子們共讀了很多書目。每天早讀,和孩子一起背誦《弟子規(guī)》;中午,和孩子們一起讀《小豬唏哩呼!纷⒁舭嫔舷聝(cè)、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》;晚上,讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書中一百多篇故事。每讀完一本書,我們還定期召開讀書會(huì),讀書會(huì)上孩子們那惟妙惟肖地表演,激烈的討論,再現(xiàn)了書中一個(gè)個(gè)精彩的故事。好多孩子利用課余時(shí)間,在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書感受和日記寫到博客中。雖然篇幅短小,但是我相信通過(guò)我們的讀書數(shù)量的增多孩子們一定會(huì)越寫越精彩!同時(shí)我們還制作了精美的“好書推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書。在家中進(jìn)行“親子閱讀”的家長(zhǎng)還給我們送來(lái)了溫馨的照片,并寫下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書的過(guò)程中,孩子們還學(xué)會(huì)了積累好詞好句。孩子們讀書的熱情越來(lái)越高了,讀書的方法越來(lái)越好了。看著孩子們快樂地在書海徜徉,我已經(jīng)很滿足了!

  總之,營(yíng)造書香班級(jí)活動(dòng)的開展,使我們?nèi)嗪⒆娱_闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。相信這一活動(dòng)給予我們的不僅是寶貴的知識(shí),更是使我們終身受益的良好閱讀習(xí)慣。愿每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)書香浸潤(rùn)的童年!在溢滿書香的班級(jí)和校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步!

書香童年作文 篇4

  古人云:布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。的確,讀書,可以拓寬我們的視眼,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做一個(gè)有用的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  讀書是美麗的!白x一本好書,就像與一個(gè)高尚的人在說(shuō)話。”書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,是我們同他們情感交融,悲喜與共。

  讀書是美麗的,皮日休說(shuō):“唯書有色,艷于西子!弊x書恰似溪間潺潺的流水。猶如天上散淡的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色農(nóng)田中的喜悅,是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。

  讀書是美麗的,古人司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)份更努力,生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典,但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。

  讀書是美麗的,美麗不僅在于聽書傾聽,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲響,人讀書時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。

  讀書令整個(gè)世界一起美麗,生命也因讀書而美麗。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全心的投入到讀書活動(dòng)中,徜徉于書的海洋,讓書香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著中動(dòng)的人生的意義,做人的道理:從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯麗的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩!

書香童年作文 篇5

  當(dāng)我身心疲憊時(shí),書總能給我安慰和溫暖。

  每當(dāng)我靜心地看自己心儀已久的名著時(shí),心中便涌起了陣陣波濤,有時(shí)莫名其妙地和主人公一起笑,有時(shí)和他們一起落淚……一切的一切都是因?yàn)闀l(fā)著無(wú)窮的魅力。

  小時(shí)候,我與書只是陌生人,它離我像萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣遙遠(yuǎn)。只是一次偶然的機(jī)會(huì),我從媽媽那兒得來(lái)一本《國(guó)王的新衣》。借助上面的漢語(yǔ)拼音,我還是一個(gè)字,一個(gè)字的讀完了,讀完之后,我就覺得那個(gè)國(guó)王真是太愚蠢了,兩個(gè)騙子真是十惡不赦,那個(gè)小男孩兒,真是一個(gè)聰明的人。從那以后,我便像饑餓的人撲在面包上一樣,瘋狂的看書,與書結(jié)下了不解之緣。

  上三年級(jí)了,我喜歡上了《安徒生童話》,這本書是世界童話史的不朽篇章,充滿了對(duì)人類美好的愿望。從《丑小鴨》中我領(lǐng)悟到丑小鴨變成天鵝靠的是自己的不懈努力。讀著《賣火柴的小女孩》,我不禁潸然淚下,小女孩兒真是太可伶了,那社會(huì)真是太殘酷了!栋餐缴挕肪拖褚欢漉r花,綻放在我的心里。

  到了高年級(jí),我的閱讀面越來(lái)越廣。凡爾納科幻小說(shuō),曹文軒的《青銅葵花》《草房子》,《成語(yǔ)故事》,等等。從外國(guó)名著到中國(guó)名著,從童話故事到歷史故事,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都喜歡,我都看得津津有味。每逢雙休日,我總愿意到書城去逛逛,在那里漫游。

  一本好書總能讓我得到啟迪,一本好書能影響一個(gè)人的人生。與書相伴,收獲頗豐。

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