有關二十年后的我五年級作文38篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的二十年后的我五年級作文，希望對大家有所幫助。
二十年后的我五年級作文 1
二十年后的我？哦，那個我應該是個……對！我應該是個記憶專家，我會開一家小店�！坝洃泴＜倚〉辍�？你可能會覺得很可笑，聽我說，我的小店出售的是記憶。
這是個充滿溫暖的小店，一個個玻璃窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那個粉紅的，是裝滿櫻花的記憶；還有那淡黃色的，是每天明媚的陽光灑進小店，為每個鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶，讓她有一個在夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩，那是一瓶充滿春天生機的記憶，他一定能把那篇《春天》的文章寫好；我要把最后一個裝有母愛的.記憶送給一個流浪漢，在下雨時，他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。
也許，有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起麻麻為他打傘，雖仍淋著雨，被凍得發(fā)抖，但他心里卻是熱乎乎的；也許……
我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁記憶的人，因為他不需要。
二十年后的我，用心經營著這個記憶小店。
二十年后的我五年級作文 2
“呼……”我長吁一口氣，好不容易打贏了這一場官司，回到辦公室繼續(xù)休息，還得挑燈夜戰(zhàn)。看著法律條文，我絞盡腦汁，這場如何成功？
我在南京萬和律師事務所干了這么長時間，雖然收入豐厚，但風險極高，弄不好被人罵成鉆牛角尖，錢再多也無濟于事，我可不想成為人們口中“遺臭萬年”的那位律師。律師天天在法律條文中尋找可以幫人打贏官司，一切有利于自己的條文，還得在法庭上與那些法官、警察，和起訴方、被告方打交道，可謂“談何容易”！
我上了車，剛準備回家，又有電話進來，明天還是不能休息，我得像打車司機一樣不斷接單，不斷打官司，才能獲得豐厚的薪水。換工作也不容易，只得繼續(xù)與法律條文打斗拼殺。
一天后……
一日之計在于晨，好不容易才找到另一個讓自己開心的理由，精神煥發(fā)地來到萬和律師事務所上班，卻被外面長龍一樣的.隊伍嚇了一跳。一切的歡喜，又得沉于法律的痛苦之中，以及去往法院的專車。我不由地發(fā)起牢騷，無奈，為了生計，為了堅持這個體面的工作，能夠讓我繼續(xù)體面地活下去，我別無選擇。
在辦公室，我日夜接訪，對方的應急報告單飛速傳來。在家，我端著法律條文日夜苦讀。在法院，我念著精心準備的稿子與法官交流談判，為乙方辯證打官司。我只有在車上那一會兒的回家路程可以休息，但經常還得被我用為臨時背稿的時間。
這個職業(yè)太難了，但是我不能放棄。
幾年后，你遇見了我，而我還是在工作，我還是那么忙。
二十年后的我五年級作文 3
躺在柔軟的床上，閉上眼睛，我就會不由自主地想到我的童年生活。以前，我的心坎里都裝滿了歡笑，而現(xiàn)在，每一次的笑更是那么的愜意，那么的甜美。
我每天早晨七點起床，揉揉睡眼，看看鬧鐘。當指針指到七點十分時，我才猛然清醒，從床上跳起來——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望著現(xiàn)在的我，怎么？現(xiàn)在的我和童年的我有什么不一樣？我多次在想：以前活蹦亂跳的我會是現(xiàn)在這樣？我偏愛灰色，因為他看起來很樸素，也很美麗，我喜歡喝咖啡，因為咖啡很苦，我能從苦中嘗到一點甜，我喜歡牧羊犬，因為它們喜歡勞動，勞動中汲取歡樂，從勞動汲取成果；我還喜歡菊花，因為它們高雅而且堅韌，它們能在寒風中挺立著……
長大后，我是一位教師。我也不知為何我要熱愛這個職業(yè)，為何我要熱愛我的學生，為何我要熱愛我的朋友，其實，原因很簡單，但我又說不出來，因為愛，根本不需要為什么！“老師，你能唱首歌給我聽嗎？”我們班最乖的孩子問我�！昂冒��！彼S著我歌聲的節(jié)奏拍起了小手，我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無疑問，這個學期在我的.歌聲中結束了……一個下午，門鈴響了起來，門一開，我很驚訝。是我的學生！我們一下午又說又笑，我高興得不得了。他們每周都來一次，搞得我差點希望不開學了。開學時，孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……
我當然希望回到童年，但我更喜歡現(xiàn)在！
我合上了筆記本，躺在床上，凝神靜氣享受我長大時的樂趣……
二十年后的我五年級作文 4
我對二十年后的我，有很多很多夢想，例如：當舞蹈老師、舞者、美發(fā)師、面包師傅或漫畫家！沒錯，二十年后的自己是值得期待的。
二十年后的我，也許是一位舞蹈老師，教許多學生跳舞，把自己所有學會的.東西，也教會許多學生；二十年后的我，也許是一位“舞”功高強的首席舞者，常常站在舞臺上表演，臺下的觀眾各個都看的如癡如醉、拍手叫好；二十年后的我，也許是一位美發(fā)師，幫許多客人洗頭、燙頭發(fā)、做造型；二十年后的我，也許是一位面包 師傅，做許多面包、蛋糕給大家吃，并研發(fā)更多新口味的面包和蛋糕，讓客人有更多選擇；二十年后的我，也許是一位有名的漫畫家，每天都會有許多出版社像我簽約邀稿，使我每天都忙碌異常，報章雜志上都會有我的筆跡，走在路上也都會有許多粉絲找我簽名，日子雖然忙碌，但卻很充實也很快樂！
二十年后的我，到底是什么樣子呢？總是令我迫不及待的想知道，真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機去一探究竟呢！不過，往另外一個角度想，二十年后的我，路還很長，未來還很廣闊，在那二十年前，我應該要先充實自己，為以后做準備，若我想實現(xiàn)以后的夢想，就必須先有所努力，夢想才會更接近。
總之，未來是沒有人能預知的，我希望二十年后的我，能有一份感興趣的工作，快樂的做好它，而這份工作我希望是當“舞者”！
二十年后的我五年級作文 5
二十年后的我會是一名出色的老師，盡我所能教同學們一些知識，一些道理，把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹，讓孩子們在快樂中茁壯成長，在知識的海洋中盡情翱翔，那該多好�。�
我要做一名讓同學們快樂成長的老師，午休和大課間讓同學們到操場上快樂的玩耍，組織同學進行豐富的文體活動，這樣同學們就不會覺得這一天過的枯燥乏味，也不會對學習感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學習使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字，而我要發(fā)明一種高科技的電腦，老師說的話，電腦都能即時打出來，這樣老師就不用寫，快捷智能，多方便��！我還會發(fā)明一種作業(yè)機，讓同學們用電腦打字來完成練習及作業(yè)，這樣既能減輕同學們的書包重量，又能減輕他們的學習負擔，一舉兩得，這是一項多受同學們喜愛的`發(fā)明啊！
人人都說老師是知識的源泉，老師是一棵棵大樹，老師更是一個個辛勤的園丁，所以我堅信我長大后一定是一名出色的老師！
為我的夢想加油吧！……
二十年后的我五年級作文 6
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學生們從312教室里走了出來，而我就是這個班的老師。我是一位全能的高素質教師，我能教數(shù)學、語文、英語、體育、科學等所有的課程。
我的教授內容豐富多彩，趣味多多。在語文課上，我會把干巴巴的修辭講的有滋有味；在數(shù)學課上，我會讓同學們親手制作教具從而體會圖形的`含義；在英語課上，我會把課文編成小品和話劇，讓同學們用英語來表演；在科學課上，我能把化學元素編成順口溜，讓同學們在玩中背誦……
當然，在所有的課程中，我最在行的還是體育課。因為在2030年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學生們都慕名而來。在泳館中，我教會了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去，我感覺無比的幸福。
除了注重孩子培養(yǎng)學生的良好習慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學生的心理健康教育。我經常帶他們去孤兒院、敬老院獻愛心，由于我的良苦用心，同學們個個都成為了全面發(fā)展的陽光少年。
這就是20年后的我，一個深受學生喜愛的老師。
二十年后的我五年級作文 7
二十年后的我想當一位舞蹈老師，為什么呢？因為我從小就非常非常喜歡跳舞，而且跳舞可以讓我忘記所有的煩惱，也可以讓我保持愉悅的心情，所以舞蹈是一個可以帶給大家歡笑、紓解壓力的娛樂。
二十年后的我會先去開一間舞蹈教室，然后再請專業(yè)的老師，來幫助我教導學員，之后，再幫他們編排幾支舞蹈，可以編現(xiàn)代、民族、武功、芭蕾和本土的舞碼，編排完之后，就出去表演、參賽……等，這樣不僅可以增加學員的舞臺經驗，還可以讓它們看看別間舞蹈社的舞蹈特色及表演風格。
我除了可以教她們舞蹈之外，還可以教他們做人處事的道理和一些社會經驗，甚至帶我的學生出國去表演、吃吃各國的美時也學習異國的風俗，增加和外國人相處交流的機會，這樣不但可以讓我的學生增廣見聞，還可以增加他們站上舞臺表演的.經驗。
二十年后的我，要做的事情可能還有很多，當然，我還是希望自己能有一份固定的工作，例如：考上公家機關……等，再把我想要完成的心愿一起做好。
二十年后的我五年級作文 8
轉眼間,已經2039年了,29歲的我，已經成為了火星上的一名科學家.
早上,起床了，智能電動機器人鬧鐘叫起來了，我從床上爬起來,穿上氣墊鞋，簡單地作了一些準備工作，便去了我的工作室。
昨天，一家醫(yī)院讓我做一瓶再生藥水。它的作用是能使殘疾人殘失的'部位重新長出來。
我把機器人助手小月叫來，讓它找許多蚯蚓來。不一會兒，小月把蚯蚓找來了，我把每只蚯蚓中再生的物質提取出來，放入試管，把細菌刪除······
做好了,我吸了一口氣，把這些物質裝入一個小瓶里，再生藥水的研發(fā)大功告成。
接著，我用同樣的方法又制作了好幾瓶，一周后，送去了醫(yī)院。
我坐上飛船，不到一分鐘，就到了相聚400公里的家。正想休息一下，周教授用電子屏幕和我接聽了電話，讓我過去幫他完成一個實驗。
到了他的實驗室，我才知道，他要研制開發(fā)增長劑，可縮小劑卻怎么也研發(fā)不出來，所以才找我來幫忙。
我開始埋頭工作······
‘功夫不負有心人’。通過一個月的努力，我，小月和周教授終于把縮小劑也研制出來了。
我拖著疲憊的身子，回了家，打算好好調整一下自己 ······
二十年后的我，一定是一名出色的科學家。
二十年后的我五年級作文 9
光陰似箭，日月如梭，一轉眼間過去了二十年，我成為了一名特級教師。
每天早晨，我走到學校門口時，大門的人臉識別系統(tǒng)會說：“劉老師已到校�！蔽易哌M班級，同學們都已坐好，開心的迎接新的一天。我對同學們說：“今天我們上科幻堂�！蓖瑢W們面前自動出現(xiàn)了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學習內容。當我講到外星人時，教室就會出現(xiàn)十幾個外星人影像，他們還能和同學們聊天，談外星生活；當我講到海洋世界，教室就會變成了一片虛擬海洋，同學們和虛擬小魚玩耍，觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草；當我講到過年時，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時的場景……這樣的課堂可真趣味盎然��！
在學校里，我經常去圖書室，看我沒有看過的.《世界上下五千年》等書。同學們也在那里讀書和我講一些書目里的故事。想要找書，可不用頭疼，有大腦感應器。只要你腦海中想到哪本書，哪本書的位置就會以平面圖的形式出現(xiàn)在你面前，你直接走到相應的位置拿就行。
放學時，我坐上太陽能汽車回到家中。機器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。
這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學技術已相當發(fā)達。同學們一定要認真學習，才不會被時代拋棄。
二十年后的我五年級作文 10
未來的腳步是無法阻止的，我有很多理想，也有一個堅持不會動搖的信念，那就是成為一名合格的人民教師，像我們老師一樣，樂于奉獻不計付出。
二十年后的我，一定會成為一名合格的`老師，站在三尺講臺前，看著下面一張張稚嫩的臉，讀著中國幾千年來不變的歷史和文化，傳授給他們知識和力量。每天早晨我會告訴自己今天又是美好的一天，白天在學校和學生的相處像和朋友一樣簡單又充滿活力，我會告訴學生們不同的經歷和不同的感想，晚上有時會加班批改他們的作業(yè)，有時會回家吃晚飯后開始整理明天上課的東西，雖然每天周而復始，但是不會感到厭煩和疲憊，因為這就是一個老師每天必備的生活。我會在每個教師節(jié)得到學生們最真摯的祝福，無論多久之后他們都會記得我這個老師。二十年后的我，會成為同學們眼中最可愛的老師，我會和他們做朋友，不僅僅當他們學習上的引路人，還要教會他們如何做人，樹立理想。這就是我的愿望。
二十年后的我，一定會實現(xiàn)這個理想，因為我相信我自己。
二十年后的我五年級作文 11
二十年后的我，或許會是一位大作家，寫出許許多多人們愛讀的巨著，像《藍寶石》、《可愛的珍妮》、《海底迷宮》……；或許會是一名優(yōu)秀的園丁，滿園桃李芬芳。但我最希望二十年后的我是一位大名鼎鼎的發(fā)明家！
如果我是個大發(fā)明家，我將會發(fā)明機器人保姆來減輕媽媽的家務負擔，發(fā)明機器人助教來減輕老師的負擔，但讓我最得意的作品，還是能給我們學生帶來很大方便的'“多功能筆”。
你可別小瞧這支筆，它的作用可大呢！它的筆桿上有許多按鈕：最上面的，是筆的類型，紅色的是鋼筆，藍色的是圓珠筆，綠色的是水彩筆，紫色的是鉛筆。顏色按鈕下邊，是一排功能按鈕，當你寫作業(yè)累的時候，輕輕按一下那個黃色按鈕，美妙的音樂便會從微型音箱里傳出來；當你寫了錯別字時，筆桿就會一閃一閃的，并傳出“錯了，錯了”的聲音，如果你寫了錯字又沒帶膠帶、橡皮的話，只要輕輕按一下那個粉色的按鈕，便會彈出一個微型橡皮或膠帶，幫助你改正錯字。有了這支筆以后，我們的文具盒里就可以只放一支筆了！
同學們聽了我的介紹后，一定很希望擁有這樣的一支筆吧！那就耐心地等待吧，我會努力學習，爭取在二十年后實現(xiàn)我們共同期待的夢想！
二十年后的我五年級作文 12
他激動地說：“給這些可愛的孩子上課，人也變得開心了，真羨慕你�！�
2036年的一天，我坐在餐桌前，吃著美味可口的雞蛋，喝著香甜的有機牛奶。抬頭看了下電子萬年歷，上面顯示：2036年10月28日早上6：50。
吃過早餐，我接到一個電話，原來是我的小學同桌封啟杰打來的。他在電話的另一頭說：“你好，我的老同桌。今天我有空，可以到你工作的'地方看看嗎？”我說：“當然可以，已經是多年的老朋友了嘛！待會兒見。”我的腦海里不由得想起了往日在一個教室里上課，在教室前面的操場里快樂玩耍的情景。現(xiàn)在我已經實現(xiàn)當年的夢想，成了母校的一名老師。
我坐上自己那輛嶄新的越野車，這可是海、陸、空三用的，可增大，可縮小，用處理的污水代替汽油的高新產品，你說值不值？
我到了教室，他已經靜靜坐在最后面等我上課了。我打開一臺電腦，上面顯示出了3D效果。開始上課了，精彩的畫面和有趣的知識把所有人都吸引住了。
不知不覺下課了，同學們都出去玩了，我和老同學有說不完的話。他激動地說：“給這些可愛的孩子上課，人也變得開心了，真羨慕你。”
時間飛逝，一轉眼夕陽西下，我們依依不舍地告別了。
二十年后的我五年級作文 13
時間就像一匹烈馬，你越讓它跑得快，它越慢;相反，你越讓它慢，它就越快。
由于20年前的我不努力學習，到了現(xiàn)在，我——失業(yè)了。因為我只有初中學歷，所以沒有一家公司愿意要我，而我衣著破破爛爛，鞋子也是破涼鞋，兩雙眼睛空洞而無神，和20年前那個活潑可愛、陽光自信的.帥小伙簡直判若兩人。
有一天，我看到了小陳同學，她成為了一家大公司的老板，她也看到了我，她驚訝地問我：“你是小洪同學嗎?”我就像抓住了一根救命稻草一樣，激動地說：“是我。”我又接著乞求道：“看在我們同學一場的份上，你就給我一個既輕松，薪水又高的職位吧!”她也不小氣，說：“好，同學一場場就免你面試吧，你只需把文憑拿給我看看。”我不好意思地掏出一個本子給她，“初中文憑!沒錯吧?”她難以置信地問道�！皼]錯。”我說。“對不起，我公司的員工都是博士學歷，我?guī)筒涣四��！闭f完，她就走了。
我只能拿起掃把，當上了清潔工，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀!
二十年后的我五年級作文 14
“叮�！濒[鐘吵醒了我，我將鬧鐘關上，穿上西裝去談生意。
二十年后，我是一位企業(yè)家，坐擁幾百億的資產，我的分店已經到了宇宙的各個角落。現(xiàn)在，我要去和外星文明做交易。我坐上音速汽車，看著外面的`風景；現(xiàn)在這個時期，水資源匱乏，人人都頂著一個“淡水轉化器”。而我，就是去談移民的。
目地的到了，我走出車中，來到頂層，其它人都到齊了，就差我一個。我坐在椅子上，放下公文包，公文包立刻將一幅圖片顯示了出來，而我就以這個來說明我的建議。經過了一系列的談論，評判。最終都同意了我的建議，他們還說準備在春節(jié)時開始計劃。就這樣，我成功地將地球上大部分人民移民到了別的星球，而我，就是那里的“省長”了。雖然，還有一些人被困在地球上，但我相信，他們一定會讓地球再次恢復以前的生機勃勃。
在接下來的幾月中，地球與現(xiàn)在星球上的居民，都因為以前的錯誤，而不再亂用水資源。這下，地球又恢復了以前的生機。人們又可以回到地球生存了，而現(xiàn)在的星球，也成了人們第二個家園，還可以經�；貋�。
相信人們會更加珍惜能源，讓地球更加有生機！
二十年后的我五年級作文 15
二十年后的某一天，在甘肅酒泉的一個秘密實驗室里，我和科考隊員們一起慶祝我們的一個實驗品的順利完工。在大實驗室的中心擺著一個玻璃罩，里面裝著我們新發(fā)明的飛行器。這個飛行器是由頭盔、盔甲和翅膀組成的'。
盔甲是堅不可摧的，里面是最新型的分子纖維的材料制作而成。翅膀上的羽毛也是用新型的高分子纖維制成。另外翅膀一張開可達4米寬，飛起來就像超音速飛機一樣快，而且盔甲和翅膀都很輕。最重要的是頭盔啦！我的頭盔可不是一般般的頭盔哦！我的頭盔可以感應到我的腦電波，再傳達到翅膀上，可以剎車和加速。頭盔上方還可以投影出飛行地圖。
開始試飛了，我作為第一位試飛員，我的心里又興奮，又緊張，但是我還是走上起飛臺。發(fā)出起飛的命令，瞬間我直插云霄，我從上往下看，田野、房子……都慢慢地模糊起來，漸變成了一個個彩塊，我終于緩過神來，才發(fā)現(xiàn)我的速度已經是音速的三倍了。地面的伙伴說：“你現(xiàn)在就像流星一樣快！”當實驗室采集完所有的數(shù)據(jù)時，我就平安的降落了。我們還會多試飛幾次，再把它送到航天站，讓航天員們帶著我們的設備去探索神密的太空。
二十年后的我五年級作文 16
一睜開眼，我看到自己穿著鮮紅的球服，身材又高又大，有人來喊我，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我竟然已經是中國隊的前鋒，這令我無比驚訝又自豪。
晚上8點我們要對戰(zhàn)印度足球隊，一進球場氣氛果然不同，有的觀眾在大喊：“中國隊加油！”也有的`在喊：“印度隊加油！”我的心情又緊張又興奮，因為這是我第一次參加有觀眾觀看的比賽，我害怕自己踢不好。
比賽開始了，印度隊發(fā)球，他們的傳球速度快，傳的準，我們不管怎么努力都搶不到，這時我看見有個隊員沒人守，肯定要傳到那，于是我跑到那里把球截了下來，有人上來了，我來了一個馬賽回旋，把人過了，然后大力射門，球直奔死角，對方守門員也不是省油的燈，一個側撲，球撲到球門后，角球，發(fā)球了，我仗著自己跳的高，來了一個“倒掛金鉤”，球進了！我們歡呼著，隊友還把我抱了起來，就這樣比分1：0，中國隊勝出。
比賽結束了，我回到宿舍，我感覺很疲憊，一躺下就開始睡覺。等我再次睜開眼，我發(fā)現(xiàn)我的身體還是那么小，還是一名小學生，這是一場夢呀，不過我相信，只要我努力，這就是二十年后的我。
二十年后的我五年級作文 17
二十年后的我是一個科學家，早晨起床，機器人小龍遞來一盤壓縮糖果，我吃了以后，頓時精力充沛。忽然，旁邊的無線可視電話鈴響了，哦！原來是同事張姝媛打來的電話，她旁邊還站著助手鄧小杰呢，哎！不好，我要遲到了，我趕緊進了更衣室，坐上我發(fā)明的超光速飛機趕往公司，還好趕上了，我走進實驗室，心里想：“課題是‘為人民造�！以摪l(fā)明什么呢？”
突然，我想發(fā)明”萬能書桌”。這桌子有三大功能，一、它可以幫你借書。比如，你只要說“哆啦A夢”，它就會把書給你。二、它可以消除噪音。比如，你在寫作的時候，不會有外界噪音干擾你，可以安心地寫。三、防盜功能。如果有小偷進入你家，課桌一腳就把他踢飛。四、伸縮功能。比如，你現(xiàn)在想打掃萬能書桌下的衛(wèi)生，有了萬能書桌，問題就會圓滿解決，你只需輕輕地推一下萬能書桌，萬能書桌就會附在墻上，你就可以輕輕松松地打掃衛(wèi)生了。五、自動清潔功能。你只需按一下萬能書桌上的`藍色按鈕，萬能書桌就會自動清潔桌面上的“垃圾”。怎么樣，不錯吧，好！說干就干，不一會，我就發(fā)明好了。
二十年后的我五年級作文 18
我今年10歲了，總是喜歡想長大以后的事情。最近我總是在想我長大以后會干什么工作呢？會是什么樣子呢？現(xiàn)在，我就來相像一下20年后的我的生活吧！
二十年后我當了一位著名的科學家，我造出了最先進的東西和武器，我把建樓房那時的樓房底部裝上空間飛行底盤，大門采用空間權術通過人臉與眼球識別或掃描車牌號才能進入。
還有以后的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個世界，如果因為汽車太慢要趕時間去外地時可以坐飛天列車、超光速飛機，很不幸輪船在這時已經被淘汰了。先說飛天列車吧！它就是以前的`高鐵，只不過把高鐵輪子去掉，再把底盤去掉換為激光型浮空底盤，把輪子換為浮空輪。浮空輪的樣子就像是把輪子橫過來一樣，只不過輪子底部發(fā)動后是藍光的。超光速飛機是在飛機的基礎上改造，體型大了三倍，速度快了四百多萬倍。
再來說汽車吧！現(xiàn)在的汽車都是海陸空三用的，駕駛者可以隨時更換功能還可自動駕駛。
這是二十年后的我，厲害吧！
二十年后的我五年級作文 19
看著鏡子里的自己，我想二十年后會映照出一位設計師的模樣，一位為人民做出貢獻，讓交通變得更方便、更快捷的地鐵設計師。
現(xiàn)在的我是一名小學生，自從小時候坐過地鐵后，就覺得坐地鐵是一件很有趣的事情。地鐵運行過程中，我能看到車廂內有趣的動畫片，還能看見車廂外一閃而過的地鐵站和移動的樹！地鐵線路圖像一張蜘蛛網(wǎng)延伸到城市的每個角落，我想設計環(huán)形的地鐵線路，還想設計更快的`超音速地鐵，有更寬的車廂，車廂里面是堅硬的玻璃地面，能看到腳下的軌道，為人們的出行增添喜悅。
我最想設計的是云軌地鐵，讓地鐵從地面上飛躍出來，讓人們獲得更精彩的體驗。云軌地鐵運行的時候就像坐過山車上一樣，能看到一望無邊的藍天，能看到棉花糖般的云朵，能看到小鳥向我招手，能看到飛機和我比賽……這會是一個多么奇妙的場面！
望著鏡子里的自己眨了眨眼，露出甜甜的微笑。向著二十年后的自己出發(fā)，做最有創(chuàng)意、最有幸福感的設計，造福人類，實現(xiàn)夢想！
二十年后的我五年級作文 20
呼—呼—，一輛自行車從超市那邊飛馳而來，在一家小獨院中停了下來。一位穿著粉色的輕便連衣裙，腰間系著一條白色圍裙的漂亮的媽媽，提著一個菜籃子，走進了廚房。
二十年后，我是一名全職媽媽了，那時的我，已經結婚生子，是一位家庭主婦，一位漂亮的好媽媽。我早早起床，為老公和孩子們開始搭配好美味營養(yǎng)的早餐，讓他們吃好喝好，安心上班上學。等他們走后，我便開始清洗地板了。掃把一揮，拖把一蕩，干干凈凈的地板便呈現(xiàn)在眼前了。然后去衛(wèi)生間，洗那一堆骯臟的衣服。洗衣機“嘩嘩嘩”地響，幾分鐘后，臟衣服亮麗整潔，跟新的一樣。
開始做午飯了，等孩子們一回到家里，香噴噴的午餐便可以完成了�？此麄兂缘媚敲聪闾鹂煽冢乙彩呛荛_心。
等他們晚上放學回家，我就要耐心地輔導他們的家庭作業(yè)，他們有什么不會的，我就一直給他們講，直到他們完全聽懂為止。等他們寫完，我會一個個地給他們檢查作業(yè)，并幫他們糾正作業(yè)中的錯誤在哪里，怎么改才對，這樣有助于提高他們的學習成績。
二十年后的.我，是一名優(yōu)秀的媽媽，我要盡好一位媽媽的責任，讓我的孩子飛的更高，飛的更遠。
二十年后的我五年級作文 21
“浙江383次航班機組人員已全部到齊�！薄案睓C長請繞機檢查�！倍�，就是這個從飛機上下來繞機檢查的副機長。挺拔的身姿，胸前飄著黑領帶，一副雄赳赳的樣子。成為民航的一員，是我一直以來的夢想。不久，我再次回到飛機的駕駛艙，乘客也差不多開始登機了，乘客們各自找到了自己的座位入座。在空姐們的一聲聲提示中，飛機起飛了。早晨那明媚的陽光透過窗戶照射進了機艙里，讓人覺得亮堂堂的。乘客們一大早就來趕飛機，也都挺累的，大家靠在椅背上打起了盹兒。差不多七點了，開始發(fā)機餐了，飛機上的新的一天，就這樣拉開了序幕。
幾小時后，我們就飛到了機場，然后降落，等機上的乘客都走光后，整理檢修，稍微休息后又迎來了新的一批乘客。于是我們就從這兒飛到那兒，從那兒飛到這兒，載著不同的客人，飛往祖國不同的.地方。偶爾也會出現(xiàn)一些小意外，不過沒關系，我們可以一一克服。就算遇上一些得棄機逃離的大難，我們也會冷靜面對。這就是真正的民航精神，不畏犧牲，服務第一，用最好的狀態(tài)把乘客安全送到終點。
這是我的夢想，人可以一無所有，但不可以沒有夢想。夢想是人在人生的迷茫道路上的燈塔，讓我們一起努力，讓自己離目標更進一步。
二十年后的我五年級作文 22
穿著一身教師服，教著一群可愛的學生--這便是20年后的我，是一位30多歲的，經驗豐富的老師。我的職責和工作也就是身為一位老師應做的事情--教育好每一位學生，我會教他們如何做人，如何學習，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻給他們。
有了知識就有等于有了財富，我會讓我的學生在知識的海洋里徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟，學若逆是行舟，不進則退。還要讓他們懂得學習的重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢財不易來，但是最重要的是一個道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠都報不完的！責任心是人人都必備的`，我們要對事情有責任心，對任何的東西都要有責任心，這也是我作為一個老師的品質。我要給學生做個好榜樣。
讓他們再不久的將來，不管從事什么工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我的實際行動來表示：首先要讓我的學生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復習，取得個好成績。這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻著自己的一生。
二十年后的我五年級作文 23
光陰似箭，日月如梭，昨天我還是個懵懂的小孩子，在課堂上跟著老師走在通往知識這座高山的道路上，今天我卻已經成為了一名足夠用肩膀承擔責任的大人。
轉眼20年過去，我已經28歲了，通過不懈的努力，我成為了一位備受贊譽的發(fā)明家。
20年后的世界科技不斷進步，發(fā)生著日新月異的變化，我在其中也出了不少力。
我發(fā)明出了能夠穿越時空回到過去的飛船，坐在上面，我們可以去秦朝，領略秦始皇一統(tǒng)天下的豪邁和萬里長城的壯麗風采；我們還能去三國，和搖著鵝毛扇的`諸葛亮把酒言歡；最后再去一去唐朝，見識一下李白口中飛流奔騰三千尺的瀑布和對影成三人的明月。
我發(fā)明出了可以自動駕駛的汽車，它的智能系統(tǒng)可以自動識別前后車輛的速度和距離，這樣就不會再有這么多的車禍，不會再有那么多的家庭因為醉駕而支離破碎。
我還發(fā)明出了污染過濾器，它佇立在每一條街道邊，吸收掉那些被污染的氣體，再釋放出被凈化過的新鮮空氣。這樣不僅能美化我們的環(huán)境，還有利于人類的身體健康。
20年后的我，是一個夢想著造福人類的發(fā)明家，我還有著很多的奇思妙想，像泡泡一樣漂浮在我的腦海中，正等待著我把它們一一變成現(xiàn)實。
二十年后的我五年級作文 24
時間稍縱即逝，我已經到了而立之年。
我是一名園丁，我的工作場地是在一個大花園里，這個大花園是模仿森林里的生態(tài)系統(tǒng)建造的，我非常喜歡這里，每天我都在這里辛勤的工作。
從小我就喜歡這種雜玩意兒，我喜歡這種自由自在的生活，還有有許多的.小生物陪伴著我，如“小蜜蜂，草，花兒，樹木，小魚”等等。這兒有許多蜂巢，只要我每天精心照顧他們，必定會有香甜的蜂蜜。你說這些蜂蜜是給自己喝的嗎？當然不是，這些是給那些天生殘疾的人喝的，他們腿腳不便，每天只能做輪椅，家里沒有兒女，沒有穩(wěn)定的經濟來源，所以我才會把甜甜的蜂蜜給他們。
每天晚上，我都會兼職去送外賣。因為外賣即能給需要幫助的人送去溫暖，也能給自己提供經濟來源。我身穿藍色的外賣服，開著一輛電瓶車，后面有一個具有保溫效果的箱子，通過手機可以知道哪個客人的位置，然后我將啟動電瓶車及時將外賣送給他們。
這就是二十年后的我，我熱心的幫助別人，也努力做一個熱愛生活和追求自由的小伙子。
二十年后的我五年級作文 25
二十年后的我有一頭黃色的卷發(fā)，水靈靈的大眼睛里透出智慧的光芒。
二十年后的我可能是一位優(yōu)秀的人民教師，在講臺上捧著課本聲情并茂地給同學們上課。當所有的同學都沉浸在學習的快樂中時，一種喜悅與自豪涌上心頭，因為他們學到了更多的知識，懂得了許多科學道理。當我的學生向我請教問題時，我會耐心地回答并仔細地講解給他聽。至于比較調皮，學習成績一貫落后的同學，我也會用各種各樣的方法，來把他的學習興趣調動起來，讓每個學生都跨上理想的駿馬，在知識的田野中馳騁，帶著問號去讀書，去分析，去思考。
二十年后的我也許是外企單位的一位銷售部門的高級白領，我與同事合作愉快，互幫互助。高效率高質量地完成領導交給我的任務，經過我的努力與拼搏，我的.工作得到同事的認可和領導的賞識。
二十年后的我可能是才華橫溢而又溫文爾雅的節(jié)目主持人，此時此刻，我正站在春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺上，用娓娓動聽的聲音和流利的語言以及高雅的氣質吸引了全國的廣大觀眾。
二十年后的我可能是……
一份耕耘，一份收獲，我們從今天起，只要一步一個腳印，踏踏實實的走好每一步，那么勝利的曙光在向我們招手，讓我們共同努力創(chuàng)造美好的明天吧！
二十年后的我五年級作文 26
我想大家應該都有自己的理想吧，我們都在為實現(xiàn)自己的理想而奮斗努力，接下來我給你們講講我的理想。
我的理想是長大后當一家公司的總經理，我會為這個理想奮斗，努力，在二十年后我一定是一家大公司的總經理。
到那時我會為我的公司作出一系列的功績，首先我要求我的員工要有很好的.道德品質，很高的修養(yǎng)，對顧客有禮貌，接著我會讓員工們生產出好產品，絕不允許出現(xiàn)劣質產品，做到真正的貨真價實，一分錢一分貨，我會為顧客提供一個很好的購物天堂，讓顧客歡樂的來滿意的去，我還要擴大我們公司的市場面積，我要把我的公司做成亞洲的公司。
我會在周末帶領我的員工去做好事，去清理垃圾，去幫助老人等。等我的公司壯大時，我會向災區(qū)捐資，我還會投資蓋一座學校，蓋一座很大很大的教學樓，讓更多的孩子來上學將來為國家為社會做貢獻，我還會在學校內修一個大池塘，池塘旁邊按上石桌石凳讓同學們課余時間也能靜下心來學習，總而言之我會為學子們提供一個學習圣地。
我二十年后一定會成為一個公司的總經理，會成為一個對社會有用的人，你們的理想是什么呢？
二十年后的我五年級作文 27
星期六晚上，我看著英語頻道，有些困了，就閉上眼睛躺在床上聽著英語廣播，慢慢的、慢慢的我進入了夢鄉(xiāng)……
光陰似箭日月如梭，轉眼就倒了2031年。一個偶然的機會，我當上了一名英語翻譯。
忙碌的工作，是我沒有輕松娛樂的時間。自從我參加英語翻譯的考試，以優(yōu)異的成績當上了總統(tǒng)的'翻譯官，就再也沒有休閑過。這不，總統(tǒng)又打電話說，要我和他一起去美國。我接到命令后，匆匆打點行李，穿上正裝，開著飛車，和總統(tǒng)快速趕往美國。
到了美國，美國新任總統(tǒng)和我們友好握手、問好，并召開大會談判中美關于聯(lián)合攻打日本的想法，會談的內容贏得眾人的贊成。會議談判時間很快，我們回去的時候，一切十分順利。
一天的緊張工作結束了，勞累一天的我吃完機器人為我做的晚餐后，拖著疲憊的身體躺在床上準備睡覺。夜已深，不知為什么，我輾轉反側還是閉不上眼睛，就打開書柜想找本書看，無意中發(fā)現(xiàn)了一本童年時的相冊。打開一看，一張我小時候在表演節(jié)目前和王芊的合影照。那已經是20年前的事情了，我們常談論自己長大后的理想。我不止一次地說我要當一名翻譯呢！
看著這張充滿童趣的照片，再看看眼前的生活，我情不自禁地想20年后果真如我心愿了。
二十年后的我五年級作文 28
二十年的時間如白駒過隙般溜走了，經過不懈的努力，我成為了一位中外聞名的植物學家。
這天，我正在實驗室里研究一種巨型香蕉樹。忽然，一陣敲門聲傳來，我趕忙放下手中的.檔案，小跑著去開門。門剛一打開，門外的人便朝我撲來：“小柯，好久不見!你居然成為一名植物學家了!”我定睛一看，這不是美食家媛媛么!“好久不見啊!”我興奮不已。
聊了一會家常后，我便請她參觀我培植的新型植物，她爽快地答應了。我們先來到一棵參天大樹下，樹枝上長滿了蘋果、梨子、桃子等水果，樹干上有西瓜和南瓜，根下是土豆�！斑@是什么樹?”媛媛詫異地問道�！斑@是多果樹，不僅品種多而且味道鮮美，種植成本還低，你可以嘗嘗�！蔽易院赖卣f。她將信將疑地摘下一顆無花果，吃了一口，“哇，真好吃!”她高興地叫了一聲。我們又來到了一株長得像人一樣的彩色植物前，“這是‘龍人’，是遠古時代高智慧植物，可以模仿人的一些基本動作。”我介紹道�！罢嫔衿姘�!你太了不起了!”媛媛驚嘆不已。
一天很快便過去了，媛媛戀戀不舍地和我告別了。
二十年后的我五年級作文 29
二十年后我長著兩只勤勞的手。我的工作是發(fā)明新型汽車，只要是我發(fā)明的汽車都有72變。
在這里我給你們介紹兩種。
第一種有三用：海、陸、空，分別有黑、紅、黃鍵。只要你按下了黑色的鍵，它就會變成一艘船，它就可以在大海中乘風破浪；你按下了紅色的.鍵，它就會變成一架飛機，翱翔在天空；按下了黃鍵，它的前面就會出現(xiàn)鉆頭，鉆頭可以鉆到地下去尋找寶藏。
第二種功能是，它可以像孫悟空的金箍棒一樣神通廣大。如果你買了它，以后你每天上學上班都不會遲到了，你愿意叫它幾分鐘到它就幾分鐘到。你坐車到學校，然后把它縮到比文具盒還小，你就可以裝在口袋里，這樣就可以隨身攜帶�；蚴窃诼糜蔚臅r候，你忘了帶地圖，只要按一下地圖鍵，它就會告訴你現(xiàn)在在哪里，到目的地該怎么走，它可以帶你到世界上任何一個地方去旅游。到了晚上你也不用住旅館，萬能汽車就可以變成一間豪華的臥室，電視、電腦、空調，樣樣具備，一應俱全。
二十年后，我會成為一個真正的、獨一無二的汽車工程師，為大家發(fā)明這樣的汽車。
二十年后的我五年級作文 30
時間飛逝，轉眼間，已經過去了二十年，快的像火箭一樣。
我二十年前是一個愛玩電腦的小孩子，爸媽都不讓我玩。但我還是偶爾玩�？墒侵两袷且粋�三十一歲的大人了。
現(xiàn)在我已經是一個成功的游戲工程師，每天都會有長城越野車來送我去上班。按一個按扭，越野車就會自動開車。如今交通很好，交通信號也很好，路口的行人過馬路都守規(guī)則，路口信號燈都和所有車的導航聯(lián)通了。所以再也沒有堵車情況了。
來到了我的公司，總共有50層樓�？梢酝高^銀光閃閃的窗戶看到數(shù)也數(shù)不來的高樓大廈，陽光照在豪華的辦公室里，電源一開，房間里所有電子設備都開了，我打開我個人電腦，插上軟件，有七個信是我剛發(fā)布出來的奧奇之星游戲，已經有一萬八千七百六十五個人在玩了�？烧娓吲d啊。
我的這款游戲獲得世界十大網(wǎng)絡游戲之一，學生們都特別愛玩的游戲，我這款游戲專門為中心學生們設計的`，即能娛樂，又能學到許多知識。還為了讓更多學生把打斗的游戲轉到這類寓教類的游戲。
只有扎實學習，才能為我二十年后的夢想打好基礎。
二十年后的我五年級作文 31
時光匆匆，日月如梭。眨眼間已過去20余載，我以從一個稚嫩的少年成長為一位赫赫有名的科學家，這是我從小的夢想，為祖國做出貢獻，為人類做出貢獻是我們的這兒。
我剛一下車便被一大堆人們圍堵著，有記者，商人……我不禁有些汗顏這種場面我真心不太喜歡但此時心中也有些自豪因為今天我就要展示我研究多年時光機。它的原理是以穿越光的速度引發(fā)時空蟲洞從而達到穿越時空的效果。
此時我心潮澎湃，急忙啟動時光機，這時人們的心都提到了嗓子眼，我卻胸有成竹和助手站在時光機前方，按下啟動按鈕一個清脆悅耳的聲音傳出：你好，請輸入想到達的時間，地點。我沉思一會說：1860年的北京。這是圓明園被英法聯(lián)軍燒毀的時間，是祖國的.恥辱，如今我就要重現(xiàn)這個歷史奇跡，也要抹去這段恥辱。
沙一聲，我和助手在眾目睽睽之下消失，人們議論紛紛，而我們以來到了1860年的北京。此時看到八國聯(lián)軍到處胡作非為，我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍，對著他們一攻擊，只見法西斯們身上閃過一道白光，全都不能動了，好像一堆木偶。我們到處救濟，最后阻止了一次悲劇和文明的覆滅。
這就是我的偉大發(fā)明，你覺得怎么樣。
二十年后的我五年級作文 32
再過20年我就當一位堂堂正正的一位綜藝滿天星的一位主持人，我站在綜藝滿天星上的舞臺，給大家打來許許多多的快樂，爸爸媽媽在電視上看見我，他們會很高興的。那時候我就是一位大明星了！我一上臺的時候大家會給我很多很多的掌聲，那時候看綜藝頻道的觀眾，肯定會喜歡我，你們想知道我的偶像是誰嗎？你們猜一猜，對了，那就是在綜藝滿天星上的舞臺最受群眾喜愛的李鑫了，當他在主持的時候聲音特別的洪亮，站在舞臺上像一點都不緊張一樣，以后我一定要當一個受別人喜愛的主持人。
當我站在舞臺上放開我洪亮的嗓門的時候，臺下的觀眾響起了熱烈的掌聲，這時我一點都不緊張了，這些觀眾好像我個個都認識一樣，這時我就開始我的`主持，演完了一場，觀眾們都紛紛跑下來讓我給他簽字，這時我就感到很自豪了！第二天導演看見我說：“王雅琪，你昨天做的很好�。〗裉煳矣幸粋�重大的節(jié)目請你來主持，好不好？”我說：“導演當然行�。 睂а菥徒o我穿上了一件很貴的服裝，把我打扮得像公主一樣漂亮，過了一會兒演出開始了，我一上臺，觀眾朋友給我了熱烈的掌聲，我特別高興！經過我的努力，成了在綜藝滿天星上的舞臺最受歡迎的人。
二十年后的我五年級作文 33
二十年后的我一定會享有榮華富貴，當上一個企業(yè)的老板，會招聘很多人為我打工，而且還要聘用保姆為我照顧家人及親戚，我有了錢也不會忘記父母的養(yǎng)育之恩，我要好好的孝順父母，讓保姆為我的父母做家務，比如掃地，洗衣服，做飯等等，保姆一定要把家里整理的.干干凈凈，我才會給她開工資，我有時間就去公司轉轉，好好管理我的公司，讓公司的生意日益增高，我就會有賺不完的錢花了。
有一天，我去了一家超市，看見里面的商戶一個個都垂頭喪氣的，現(xiàn)在都賠的揭不開鍋了，我打聽一下具體情況，聽說是老板做其他生意賠了，就克扣商戶的營業(yè)款去還債，商戶們衣服賣出去了，但是收不到錢，你說讓他們怎么繼續(xù)做下去呢。然后我就去找他們老板談了，我愿意出高價收購這個大超市，他們老板一聽有買主了，賣了超市就能還債了，也很高興，就和我談好了這筆買賣，自從我接過超市之后，生意是越做越大，由于購貨量大，買的東西很便宜，然后再高價賣出，很快就賺了很多的錢。
等到真正發(fā)財了之后，我就對金錢看的很淡了，我要拿出一部分錢做慈善，讓后人記住我，我內心是很善良的，這就是二十年后的我。
二十年后的我五年級作文 34
二十年后的我或許是工程師、大老板、科學家。
如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明世界上最快樂的，最漂亮的，最好用的，最劃算的練習。
我會帶著這種東西走遍世界，把這種東西送到每一個國家，讓她們也用一我用創(chuàng)造發(fā)明的東西。
如果我教案是大老板得話高中，我會項目投資許多貧苦的地區(qū)，讓她們發(fā)生變化越來越興盛昌勝，已不貧困寫景。每家每戶都過著美滿幸福的日常生活。
如果我是一個工程師得話，我會將我們的.校園，大家的住所，基本建設的像夢幻仙境一樣美，把每一條泥濘不堪小道，都砌成一條條高速路，還會繼續(xù)把每一個小村莊變?yōu)橐粋�個非常大的大城市，蓋滿了成千上萬的房屋，修起了成千上萬的店鋪。
或許我只是一個平平常常的農戶，可是我還會為大伙兒作出非常大的奉獻，我會把一塊塊荒山變?yōu)橐黄藞@和種植園，直到大豐收時，大家用車輛把這種菜，谷物，新鮮水果送至每一個人的家中，讓她們吃到爽口的飯食，新鮮水果。
我真是期待二十年后我是一個大老板、科學家、工程師，由于她們全是人們不能缺乏的人。要是擁有她們，國家才會強勁！
二十年后的我五年級作文 35
一轉眼，二十年過去了，我已經成為了一家電腦公司的軟件設計師，準備開始一天的工作。
早上，我坐上無人駕駛出租車，用指紋支付完后，出租車立馬開了起來，只用了十秒就開到了公司門口，并且還自動開了門。
走到門口，我進行了刷臉打卡，然后保安機器人說：“柳明哲先生，請進！”
進入辦公室，攝像頭看見是我，馬上自動開啟了電腦，我坐了下來，開始修補軟件漏洞。
修到一半時，我有點口渴，于是說了一聲：“我要喝水�！狈⻊諜C器人立刻過來，給我倒上了一杯水。
中午，我到食堂吃飯，在電腦上挑選了我最愛吃的飯菜后，坐到了座位上。不一會，機器人就把飯菜送來了。
下午，公司派我去另一家公司取文件。我坐上了公司的IT太陽能轎車，花了20秒，就來到了處于另一個城市的另一家公司，取完文件后，我就回去了。
晚上，我拖著疲憊的身子回到家，打開手機，用我自己設計的'軟件點了一份外賣，不到一分鐘，無人機帶著外賣緩緩飛來，說：“先生，您的外賣到了，請趁熱吃�！背酝旰�，我倒在床上，呼呼大睡……
二十年后的我五年級作文 36
“老師，老師，有兩個同學打架了”，一個同學神色慌張地跑了過來，他大口喘著氣，一看就知道是跑過來的，我聽了這個消息，急忙來到教室里，解決這種糾紛。沒錯，20年后的我的職業(yè)就是擁有“園丁”稱號的老師，老師可是一個神圣的'職業(yè)。
“叮叮叮”，我踏著歡快的腳步來到教室，走進教室一看，發(fā)現(xiàn)兩個男孩子正在打鬧，我走過去敲了敲他們的桌子，那兩個同學看到我，立即停止了打鬧�！吧险n，起立”，“老師好！”“同學們好”！之后，我就開始講起課來。正在上課的同學都在安靜無聲地聽著課，只有一個同學正在畫畫。下課了，我把他叫到辦公室，我生氣地對他說：“你怎么在上課時畫畫，你知不知道這樣會影響成績的！”我望著她漸漸低下的頭心軟了，柔聲地對她說：“你要畫畫，我不反對，但是你也得看清楚時間地點�。⌒菹�，午休畫都可以，但是前提是你得認真上課，老師知道你一定不會再犯了，你走吧！”他聽了我的話，頭抬起來了，臉上堆滿了笑容，說了一句，“謝謝”就跑了，我笑了，抿了一口水杯里的茶，繼續(xù)改寫作業(yè)了。
20年后的我真厲害，能當上老師，現(xiàn)在我一定要奮發(fā)圖強，變成一個真正的老師。
二十年后的我五年級作文 37
那時候，我已經是一名成功的游戲軟件工程師，并且擁有一家著名的游戲軟件開發(fā)公司。每天早晨，有個高高大大的年輕人，從寶馬車上下來，戴著一副無框超薄眼鏡，匆匆走進東山區(qū)的一棟高級設備樓。那，就是我。
辦公室設在第301層，可以透過落地單向透光玻璃窗，看到東山區(qū)一帶佇立著數(shù)不清的高樓大廈。陽光照耀在寬敞豪華的辦公室里，人工智能主機啟動所有的電腦，我也進入了工作狀態(tài)。
頭版就刊登著我的大幅照片，邊上還詳細介紹了我設計的'游戲軟件榮獲本年度十大網(wǎng)絡游戲冠軍。這個游戲是我專門為中小學生設計的，除了大家喜歡的戰(zhàn)役和策略，更重要的是，這個游戲包含了五千年的歷史和文明，大家可以在玩游戲的過程中不知不覺學到很多的歷史文化知識。
我開心地笑了，決定在接受頒獎的那天，把一部分獎金捐獻給教育事業(yè)，并且免費贈送2000套游戲軟件給中小學生，讓更多的學生把興趣轉移到這類寓教于樂的游戲中。
我和同事們正在開發(fā)一個更新的知識面更廣的游戲，要不了多長時間，這款游戲也將投放到市場中去。
為了我二十年以后的夢想能夠變成現(xiàn)實，加油吧！
二十年后的我五年級作文 38
“叮鈴鈴”上課了，我大步流星的來到了五一班的教室里，原本熱火朝天的教室見了我，立馬變得鴉雀無聲，“同學們好”“老師好”同學們立馬端端正正的坐到座位上，這就是我31歲的我——五一班的班主任。
經歷過小學生涯的我，非常能體諒到同學們做作業(yè)的辛苦，盡量給同學們布置較少的作業(yè)，有時也因作業(yè)太少，被家長們譴責，老師不負責任，也會被校長叫到校長室，把我責罵一頓。這時我才想到了當年老師對我們的付出。
我經常教育同學們不要驕傲，也將自己以前小學生活時因為驕傲，而導致退步的故事講給同學們聽，同學們聽得記憶猶深，學習成績也逐漸提高，我看了很是欣慰，經常將自己班級的成績與其他班級的老師炫耀，其他的`班的老師都說我教育的方法很有用，也要說用一用，我笑得樂開了花。
在同學們眼中，我是一只大灰狼，常常會因為同學們的作業(yè)上有無數(shù)的錯別字而發(fā)火，也會因為同學們?yōu)榘嗉壙哿朔侄鷼猓袝r我也是一只溫順的小羊羔，耐心的教導同學作業(yè)上的錯誤，也會鼓勵大家扣了分，不要氣餒，爭取下一次為班級加分。在同學們眼中，我就是一個性格多變的老師。
這就是31歲的我……
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