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關(guān)于同學(xué)的作文

我和同學(xué)作文

時間:2022-04-27 08:03:32 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我和同學(xué)作文13篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我和同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和同學(xué)作文13篇

我和同學(xué)作文1

  劉昊,金昊明,徐志洪,趙彥琦都是我的好朋友,并且我們是同班、同學(xué)、同住一個小區(qū)。

  上個星期天,我約劉昊,金昊明,一起去航華公園玩,爸爸媽媽不放心也陪我們?nèi)チ。在公園里,我們正巧碰到了徐志洪一家,然后,她也加入了我們的隊伍。金昊明帶了足球和羽毛球,我?guī)Я擞鹈蚝土锉蠹医ㄗh先玩足球,由于徐志洪要照顧妹妹,所以我們?nèi)酥荒軆扇艘唤M,一人一組,我和劉昊一組,金昊明一個人一組,玩的時候我們這組總是贏,他就說:“你們以多勝少我輸了也不服氣!闭f著他就和我們鬧起了別扭,不和我們一起踢足球了,并把足球收了起來。媽媽知道我們鬧別扭后,于是就耐心得勸說我們:“你們不要為了這點小矛盾就生氣,朋友之間要團結(jié)友愛,我也來參加你們的隊伍!庇谑俏覀儍扇艘唤M進行羽毛球雙打比賽。徐志洪和她妹妹做裁判,我們打得滿頭大汗,很開心。金昊明好像把剛才發(fā)生的事情已經(jīng)忘得一干二凈了,也不生我們的氣了,他又和我們和好了,我們又成為了好朋友。

  如果你和朋友鬧了別扭,我們要互相諒解、互相幫助,要珍惜同學(xué)之間的友誼。

我和同學(xué)作文2

  我有一個同學(xué),她的名字叫高張琪,是我最好的朋友。但是有一天,我和高張琪分別在早晨和中午鬧起了小矛盾,什么矛盾呢?那就請你聽我一一來講吧!

  早晨:我們?nèi)嗾谧x書,高張琪把我擠到一邊去了,我小聲地對她說:“請你往你那邊去一點,好嗎?”“噢,好的。”說著,她就往她那邊去了一點點。我又說:“請你再往你那邊去一點,我沒有地方了!”“行了行了,再往那邊去我都沒地方了!”高張琪不耐煩地說!扒笄竽懔耍貌缓?”“煩死了,煩死了!再去我都沒地方了,再說我就不跟你玩了!蔽抑缓帽凰龜D在一邊,在課間時,我們倆互相道歉和好了。

  中午:在集體午餐時,高張琪夾起一塊肥肉對我說:“這是我最不喜歡吃的食物了!”她趁我在看著她說話時,就偷偷把那塊肥肉夾到我的飯碗里,我知道之后,便生氣地說:“你干嘛把肥肉夾到我的飯碗里呀?”“因為我不喜歡吃,怎么了?”“但是老師不許把飯倒掉!”“你不說我不說,老師也不會知道的!”高張琪說。我說:“但是,老師遲早都會知道的,你還是把這塊肥肉吃掉好了,不然,老師會說你的。”高張琪說:“哦,知道了,我把這塊肥肉吃掉之后,就不理你了,哼!”到了第二天下午,我才和她和好了。

  唉!高張琪真是一位讓我既愛又恨的好朋友。

我和同學(xué)作文3

  我的書桌上放著一張照片,照片上有兩個女孩,其中一個女孩梳著一頭披肩發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副紫色邊框的眼鏡,顯得很有學(xué)問,她微微地笑著,臉上露出兩個小酒窩。她們手拉著手,她倆就是我和林婧晏。

  記得有一次課間,我和小林在一起統(tǒng)計本子。我們一個報學(xué)號,一個在本子上畫記號。小林拍拍我的肩,說道:“小金,借我下你的水筆,好嗎?”我毫不猶豫地遞給了她:“給,小心點用噢!”過了一會兒,只聽見“咔嚓”一身,我抬頭一看,心愛的米妮筆斷了,米妮仿佛在抽抽噎噎地對我說:“小主人,我斷了,再也不能為你服務(wù)了!睖I水不禁從我眼中流出,我沖著小林大喊:“你弄壞了我的筆,我再也不理你了!”小林連忙拉住我的手,向我道歉,可我掙脫了她的手,跑出了教室,躲在廁所里大哭。

  第二天,我剛到學(xué)校,小林就握著一支精美的水筆,朝我走來:“對不起,小金,昨天我弄壞了你的筆,我賠你。”我忙站起身,回想昨天的一幕,直怪自己太沖動,連忙對她說:“對不起,昨天我太心急了,你不是故意的!蔽医舆^她遞來的筆,我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  這就是我那寬容大度的同學(xué)林婧晏,你愿意和她交朋友嗎?

我和同學(xué)作文4

  生活的海洋里,有許多我和同學(xué)的往事涌上岸灘,有的令我郁悶,有的令我感動,有的令我高興……,可是,有一件事令我有些生氣,有些令我開心。這到底是什么事呢?就我講給你聽吧。

  那是在二年級的時候,我剛記完回見作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己的U盤不見了,心里感動焦急萬分,不停地到處尋找。找找抽屜板,沒有;看看地上,也沒有;翻翻前面的小籃筐;還是沒有。我無可奈何,只好告訴老師。

  老師詢問了同學(xué)們,可同學(xué)們都說沒有看見,我奇怪極了:那會去哪兒呢?

  放學(xué)的時候,我發(fā)現(xiàn)有個人拿出來了一個U盤,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)正是我的U盤。頓時我火冒三丈,一下子奪回了,并大聲責(zé)罵他,罵完了,扭頭就走。那個人怔住了,呆呆地望著我,好像他怎么也沒想到我會對他發(fā)這么大的脾氣。

  回到家后,我靜下心來,想了一會兒,覺得他可能是對我惡作劇,可能是逗我玩,可能是……

  但不管怎么樣,我總覺得不應(yīng)該這樣對他。第二天,我朝他走過去,一邊走一邊想,我昨天那么對他,他會不會接受我的道歉呢?當(dāng)我走到他面前時,鼓起了好大的勇氣才對他說,“對……對不起,昨天我……我不應(yīng)該這……這樣對你。你……你能原諒我……我嗎?”他聽了我的話,低了頭,說:“是我不好,不應(yīng)該拿你的U盤,實在對不起,我們能再做好朋友嗎?”“好!”我爽快的答應(yīng)了。我們倆有和好如初了。

  我和同學(xué)的這件事告訴了大家:同學(xué)之間相處應(yīng)該要團結(jié)友愛,互相尊重。

我和同學(xué)作文5

  在游戲中,很多都是要分出第一的。而我們也時時刻刻地準(zhǔn)備去爭取它。

  這個學(xué)期,我和賴愉悅迷上了一種“游戲”。說是“游戲”,其實只是看誰跑得快,看誰第一個把書借給老師。這看似微不足道的“游戲”,可對我們倆有著巨大的吸引力。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師抱著聽寫本進了教室。要聽寫了!我們早就知道老師下一步要做什么——要借詞語手冊!是向同學(xué)借的!這不,我和賴愉悅馬上擺好陣勢,一副迫不及待想沖出去的樣子,只等老師開口說:“請大家準(zhǔn)備聽寫!”當(dāng)這句話出來時,“嘩嘩”我們都百米沖刺,將書遞給老師。賴愉悅贏得多,我贏得少。她每次贏得時候都高興地朝我笑著小聲說:“耶!我是第一個!”

  有一次,愉悅坐第二組,我坐第三組,就是因為第二組和第三組是并在一起,而她剛剛好被困在里面,所以,我就第一個迅速地把書遞給語文老師。愉悅見了,皺起眉頭、嘟起嘴,不滿地小聲嘀咕:“要不是我被困住,我才是第一個!蔽覅s很高興。

  還有一次,我也被圍在里面,愉悅朝著我笑,得意地上去把書遞給老師。說時遲,那時快,王佳敏的身影在我們眼前閃過,搶先一步,書已經(jīng)到了老師手里。愉悅有點不高興,但這畢竟是個“游戲”嘛,只好悻悻離去。

  雖然我們在這件事上搶著遞書,卻未因此而紅過眼,吵過架。而且還經(jīng)!巴妗钡暮荛_心,希望我們的友誼之花越開越燦爛!

我和同學(xué)作文6

  看!在“T”型臺上被許多年輕、漂亮的.模特迎接的那位女設(shè)計師,那就是我——一位世界著名的服裝設(shè)計師,在臺下坐著的是被我邀請過來的我的小學(xué)同學(xué),二十年后我和同學(xué)再相會。坐在第一排最中間的兩位就是我小學(xué)最好的朋友——賀清揚和陳思捷。陳思捷已經(jīng)是活躍在舞臺上的一位民族唱法的歌星。在會廳門口,一見面,就唱了兩句:“瀏陽河,彎過了幾道灣……”路邊的許多人聽到她的歌聲,都被她的歌喉驚呆了。賀清揚那就更了不起了,她是一位比凡高還厲害的畫家。她一見到我,就送了我一幅像照片一樣的畫。記得在上小學(xué)的時候,我也很愛畫畫,每天早上都到老師那里學(xué)畫,我還參加過全市的比賽,獲得了特金獎,但我更喜歡設(shè)計漂亮的衣服,所以,我才有了今天如此的成就。坐在第二排的是劉菲雯和譚傲。劉菲雯真是學(xué)業(yè)有成,已經(jīng)取得了博士后的學(xué)位了,還獲得過一次諾貝爾獎呢!潭傲已經(jīng)成為了科學(xué)家,她正在設(shè)計已經(jīng)找到的第二個地球應(yīng)該如何利用。還有一些同學(xué)也有很高的成就:歐陽典成為了市長,張昕成為了大學(xué)老師,萬天舒成為了英語教授……真的都是非常了不起,我真的有這些同學(xué)而感到無比的光榮、自豪。我的這次展示非常的成功,一共展示了我多年來嘔心瀝血的春、夏、秋、冬的幾千套作品,都贏得了在坐所有人的掌聲,我覺得我應(yīng)該繼續(xù)加油,讓全世界的人都穿上我設(shè)計的干凈、舒服、整齊、漂亮的衣服——這一直是我最大的夢想。二十年后我和同學(xué)再相會。

我和同學(xué)作文7

  放學(xué)了,我和好朋友許佰強手拉手地走在街上。這時候,他不小心碰了我一下,我生氣地說:“你煩不煩人吶!薄皩Σ黄稹,他微笑著說。這時候,我一個關(guān)系不是很好的朋友來了,他不懷好意地對我說:“你們兩個怎么了!蔽野咽虑樵晃逡皇馗嬖V了他,他聽完以后就對我說:“他呀,一定是故意的。”我聽完以后就和許佰強吵了起來。

  “你是故意的”,我推了他一下說,他也不干示弱,連忙打了我一拳!霸趺吹亍蔽乙泊蛄怂幌拢挥煞终f就和我打了起來,他趁我不注意,狠狠地打了我一拳,我也毫不留情,急忙踹了他一腳,就這樣,我們兩個打得不可開交,這時候,他又狠狠地踢了我一腳,我心里想:這一下我一定要還過來。于是,我一個飛毛腿把他踢倒在地,我看著他心想:哼,打不過我了吧,但是,我沒想到,他起來就是一拳。我心里想:一定要跟他拼個你死我活。正當(dāng)我發(fā)火時,爸爸來了,把我們拉開,問清事情原委以后,爸爸狠狠的批評了我,叫我向他認(rèn)錯,但是我不服氣;氐郊依,我腦海里慢慢浮現(xiàn)出他做的一件件好事,他是那么愛幫助人,我心想:“也許他不是故意的,是我誤會他了,那么我應(yīng)該向他認(rèn)錯,嗯,好吧,我心中下了決心。

  第二天放學(xué),我們兩個剛見面,都慚愧地說:“昨天,是我不好。”我們兩個剛說完,又高興地說:“你決定了。”“嗯”于是我們兩個又和好如初了。

我和同學(xué)作文8

  今天,我?guī)е倚沦I的水性筆高高興興地來到學(xué)校,可是,剛一到學(xué)校,就見到小麗拿著同我一樣的水性筆,我興奮地對她說我們可真是心有靈犀呀!但意想不到的事情發(fā)生了,第一節(jié)剛剛下課,小麗就憤怒地跑過來對我說:“我的筆丟了,是不是你看我有同樣的筆,所以拿去,想偷我的東西?”我驚呆了,在一起相處五年親如姐妹的同學(xué)居然懷疑我偷她的東西,我連忙向她解釋道:“小麗,我沒有偷你的筆,我今天一共帶了五支這樣的筆,一支不多,你可以看,但是你不應(yīng)該懷疑我呀!”小麗有些半信半疑,她決定要看我的書包,我心想:身正不怕影子斜,搜就搜。

  在她察看完我的書包后,連忙向我道歉,大度的我也就原諒她了。我看到小麗的表情很難過,突然想起來,小麗的筆還沒有找回來,所以陪她一起去找,在小麗座位的旁邊,我看到小麗的筆靜靜地躺在那里,小麗高興極了。我們成了非常要好的朋友。

  通過這件事,我明白了,同學(xué)之間,要互相信任,更要用一顆寬容善良的心,去對待同學(xué)。

我和同學(xué)作文9

  噓!小聲點!我身邊站了個“小”同學(xué),她正在折她的“芊”紙鶴呢!你可千萬別說話!否則,我就又要吃一頓“拔河”的“苦糖了”。

  近距離地望著她,額!你還真別說,大大的雙眼皮下,小而挺拔的鼻子直立在那,一幅美妙的歌喉,長著一副瓜子臉。真好看!

  她呢?最擅長的技能,就是唱歌,每一次的唱歌比賽呀,她都能獲得一等獎!上音樂課的時候,她總能把我們這群“歌迷”唱得如癡如醉!連老師,也為她的一副好嗓子感到驕傲!而我呢?更別說了,我為她是我同學(xué)而感到自豪呀!

  還有還有!她的畫畫也是一級棒哦!每次有畫畫作業(yè)時,她可高興啦!總是能夠輕而易舉地在短短一個小時內(nèi)完成一幅水彩畫,就連校長看她的畫也是滿面笑容,嗯!不賴哦!這次南安畫畫比賽,她又獲得了一等獎,哇塞!全班人都拼命地為她鼓掌,真棒!

  她呀!“琴”“琪”“書”“畫”可真所謂樣樣精通呀!

  “哎呀呀!我的姑奶奶,別再扯我頭發(fā)啦!‘哦no,被發(fā)現(xiàn)了,“童鞋們”再見啦!下一次,我一定好好再給你講述芊芊的故事,今天先到這了,拜拜!“別啊!我的頭發(fā)!”……

我和同學(xué)作文10

  昨天,同學(xué)們上體育課,終于挨到了解散,我們都好開心,大家提議老鷹捉小雞,而在這時,不知誰的衣服扯壞了,我一看,是我新買的衣服,最喜歡的衣服,蝴蝶結(jié)被扯壞了,“是誰?”王苑說,:“是李珊!我親眼看見是她扯得!蔽倚睦锉患づ,我活了,罵了她一句:“你有病吧?打什么神經(jīng)?這是我新買的,還是我最喜歡的衣服。”她只是微笑這一說:“我不是有意的!蔽

  哭了在旁邊的王苑說:“李珊,這是人家最喜歡的衣服,說吧?怎么賠?”李珊并沒有說話,我說:“算了吧,這就是一件衣服,別小時成大事,把友情都破壞了。”李珊說:“好!我賠!”王苑說:“這還行!”李珊和王苑吵上了,她倆你一言我一語。我說:“別吵了,這事算了吧,到此為止,這是絕對保密!”王苑說:“這怎么行,衣服怎么辦?”我說:“沒事,寬恕自己的同學(xué),也是勇敢的行為!”我們兩個握了手,并發(fā)此再也不吵架。從今以后再也不吵架,不和0。她們吵架,她們對我很好,親如兄弟姐妹!

我和同學(xué)作文11

  學(xué)校老師讓同學(xué)們報一門公益課,我報的是廚藝。

  周五下午,就是廚藝課了。我們上午就早早將事情進行了分工,我要拿的是白花花的米飯,和金黃金黃的雞蛋餅。我想,只有兩節(jié)課的時間,萬一做不完怎么辦?于是,我在家將大米蒸熟帶到學(xué)校備用。

  開始上課了,我的心情很激動,一心就想著做我的巧虎米餅?zāi)兀〗K于可以動手做了,我們先把熟米飯放在盤子里做成圓形,再把雞蛋餅放在上面,這樣巧虎的臉就完成了。接下來要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出來,我們用海苔做眼睛、耳朵和鼻子,你看,我們做出來的效果還不錯吧,想法更是獨特!

  對于我們這些衣來伸手飯來張口,從未做過飯的孩子們來說,做起來是件很不容易的事情。于是,剛上手時手忙腳亂不知從何做起。但在大家的共同努力下,又有老師現(xiàn)場作指導(dǎo),我們就順利的完成了。只是有一組同學(xué)情況不太妙——他們拿的米不夠。我們幾個把米分給了他們一部分,才是他們能完成任務(wù)。

  通過這次廚藝公益課,使我明白了只有團隊合作、齊心協(xié)力才能將事情做得更好。

我和同學(xué)作文12

  說道吵架這事,不得不提我們同學(xué)之間的吵架,我們有時因為玩游戲而吵架的,有時因為鋼筆、圓珠筆而吵架的,有時因為堅持自己的說法而吵架。

  記得有一次,我、潘厚元、羅祺驁、陳斐文等,我們幾個玩貓捉老鼠的游戲,陳斐文因為輸了,他要當(dāng)貓,來抓我們這些老鼠,我們這些老鼠為了逃避貓的追擊,四處躲藏,氣喘吁吁的,結(jié)果羅祺驁在這關(guān)鍵的時刻,背叛了我們老鼠,幫助貓來抓我們,我們幾個老鼠氣憤極了,一起向他吼了起來,結(jié)果羅祺驁很委屈,一句話也不說,我們也很氣憤,游戲就這樣不歡而散了,大家掃興地走開了,可是過了一會兒,我們又不約而同地玩起來貓捉老鼠的游戲,羅祺驁看著我們幾個相互追逐著,瘋狂奔跑著,又走過來說:“我能不能再和你們一起玩呀?我不在幫貓抓老鼠了,或者我來當(dāng)貓抓你們,好嗎?”聽了這話,我們當(dāng)然非常高興,就這樣,他又重新加入了游戲……

  從那兒以后,每次玩貓和老鼠的游戲的時候,只要見到羅祺驁,我們就會叫上他,我們沒有因為吵架而變成敵人,也沒有因為吵架而不理他,反而,我們成了更好的玩伴,時常在一起玩游戲,

  這次吵架使我們變得更親密了。

我和同學(xué)作文13

  同學(xué),是人一生中的伙伴,而同學(xué)之間發(fā)生的事也是最美的。

  我的同學(xué)很多,我們之間的故事也很多,然而,最值得我難忘的還是那次競選。這件事發(fā)生在這個學(xué)期初,老師要競選班干部,而我要競選學(xué)習(xí)委員這個職位。當(dāng)我知道,我的競爭對手是她(QX)時,有那么一瞬間我恍惚了,因為當(dāng)時我和她(QX)是好朋友也是好同學(xué),不過我自己鼓勵自己勇敢面對,畢竟還有贏的機會。一上午焦急的等待終于過去了。下午,競選結(jié)果出來了:我落選了!聽到這個消息,我眼睛濕潤了,但終究沒有哭出來,因為仔細想想因為她在各個方面都勝過我,所以這個消息也是在我預(yù)料中的,她(QX)贏了,贏得我心服口服!下課后,我調(diào)整了一下情緒,她(QX)馬上走過來,討好似的對我說:“好誠誠,你不許生氣不許哭嘛!”我笑著說:“好了,你看我真的沒生氣也沒哭。不過也要恭喜你了,好好上任吧!甭犕晡业脑,她(QX)也笑了回到家后,我想了很多,最后,總結(jié)出一個道理:落選了,說明我還不夠完美,還有不足之處,凡事重在參與,不必太看中結(jié)果。

  雖然這次我落選了,但讓朋友當(dāng)上了這個學(xué)習(xí)委員,我更高興,因為她(QX)比我好。最終我倆依舊是好朋友,好同學(xué)。

  事情雖然過去好長時間了,但我卻一直沒忘,因為是她(QX)給了我努力拼搏的力量。

  現(xiàn)在我們馬上要畢業(yè)了,要奔向人生中另一個起點了,而我與同學(xué)間的故事,同學(xué)間的友誼卻不曾與著斷開!

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