我和書的故事作文 合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文 1
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書。書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界，讓我和善良的白雪公主，可愛的海的女兒歡聚一堂；書，帶我一起游覽世界的名川大河，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
從《兒童歌謠》到《安徒生童話》，從《三國(guó)演義》到《西游記》，從《水滸傳》到《紅樓夢(mèng)》。這些書伴我成長(zhǎng)，伴我走到今天。
從幼兒園開始，我便走進(jìn)了這片天地，一有空閑，我便沉醉于書中。
那是一個(gè)星期六，我在家里看我剛買回來的名著�？粗粗揖捅晃沂掷锏哪潜尽斗馍裱萘x》吸引住了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海里環(huán)繞�！岸＿恕＿恕遍T鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲，然而，此時(shí)站在門外來我家做客的姑姑，看我不開門，以為我出事了，急得要命，連忙給我媽媽打電話，說我走丟了，于是，她們便走街串巷地找，直到很晚了才拖著疲憊的身子回來，一進(jìn)門，才發(fā)現(xiàn)我正在書房里專心致致地看書呢，這下可把媽媽氣壞了，好好地把我教訓(xùn)了一頓。
書雖然給我?guī)磉^不少麻煩，但也幫了我不少忙。它使我的寫作水平提高了，使我懂得了真、善、美，更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，使我深深地體會(huì)到了讀書的快樂。
“愛書吧，它是人類智慧的源泉。”這句話的確不假，書，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠(yuǎn)伴我在人生的道路上勇往直前！
我和書的故事作文 2
說到讀書，我想起了自己小時(shí)候的讀書經(jīng)驗(yàn)。
我小時(shí)候還沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候，讀書沒什么好處，更不知道能給我多少知識(shí)。每次看到哥哥看書，都覺得沒什么意思，總是隨便看幾眼就放回到書架上了。
當(dāng)時(shí)，我喜歡讀書的畫。只有畫給我?guī)順啡�，不知道書上的文字就能知道！有一天，我突然看到書后面寫著“書是我們的營(yíng)養(yǎng)品--莎士比亞。”我覺得自己太傻了。
每次放學(xué)回家，路上都有很多小店，到了那家書店，我就慢慢進(jìn)去。
我從窗臺(tái)看到書架上有很多書，每次在那里，我都在看別的客人時(shí)，小心地走過去，羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)！拿起書架上的書讀，媽媽看到我很喜歡那本書就買了。
回到家，哥哥看著他的哈利波特，我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書，津津有味地讀了。
“寶貝，來吃飯，等素描課，不早就遲到了。”媽媽在廚房邊做飯邊喊。我拿著書慢慢地出來，媽媽看見我還拿著書把書扔在一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃完飯。
我離開家的瞬間，突然想起自己的書忘了，這時(shí)不巧被媽媽牽著手�！澳闳ギ嫯�，不去圖書館。”媽媽溫柔地對(duì)我說。我只能忍住自己的心，去畫畫。
回到家，我沖進(jìn)房間看書�！白鳂I(yè)還沒結(jié)束就讀書，快寫作業(yè)！”媽媽的話使我的心七上八下。�。∈前�！是��！都是我的錯(cuò)，不該看書��！好煩啊。算了還是趕緊寫作業(yè)，等一下就能看書。我經(jīng)常這么想。
回起自己讀書的經(jīng)歷，真的很有趣。我想和書成為好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，書是照亮你前進(jìn)的道路，書是手表，給你無(wú)限的時(shí)間，書是……
我和書的故事作文 3
書，是人們的營(yíng)養(yǎng)品，也是一位良師，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的方向。我很愿意和書成為朋友，讓我們?nèi)タ纯次液蜁墓适掳桑?/p>
有一次，我靠在床上看書，一看就看得忘記了吃飯，睡覺。不知不覺，吃午飯的時(shí)間到了，我正在房間看得津津有味時(shí)，媽媽在客廳里喊：“吃飯啦！”我沒有理會(huì)媽媽的叫聲，繼續(xù)地看著那本有趣的書，時(shí)間一分一秒過去了。媽媽急忙地跑到我的房間來，把我手中的書搶了過去，大聲地對(duì)我說：“你不吃飯了？”這時(shí)我才依依不舍的把書放下，乖乖地去吃飯。媽媽還說了一句：“書把你的魂都給勾走了，飯都不想吃�！蔽倚南耄骸翱磿皇且患檬聠幔靠梢远鄬W(xué)一點(diǎn)知識(shí)呀！”書，就是我的精神食糧。
記得還有一次，爸爸媽媽都在看電視，我在房間津津有味的`讀著一本《專心讓我更出色》校園勵(lì)志小說，爸爸媽媽看完電視后提醒我快點(diǎn)睡覺，時(shí)間已經(jīng)不早了，明天還要上學(xué)。我關(guān)了燈，躺在床上卻怎么都睡不著，還惦記著書上精彩的情節(jié)。打開燈，我偷偷的把那本書拿出來，我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這時(shí)，好像已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我房間的燈給關(guān)了，叫我快睡，我沒有辦法，只好拿出自己的小手電筒，躲在被窩里看，不知道看了多久，自己慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)，夢(mèng)見我和故事中的小志在一起，他把我?guī)У搅艘粋�(gè)很美麗的地方，那里有很多的花仙子，原來是一個(gè)花仙子城堡……
這就是我和書的故事，我依賴著書，書給我?guī)砹撕芏嘀R(shí)和智慧，書教會(huì)了我做人的道理，書，將永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我和書的故事作文 4
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。正是因?yàn)闀�，為我拯救了我的蟹爪蘭。
記得有一天，爺爺從花鳥市場(chǎng)買回來一盆稀有植物蟹爪蘭。它的樣子和名字一模一樣，真是名副其實(shí)。瞧！它全身碧綠，每一片葉子的形狀，都像極了螃蟹爪子，葉子上才剛剛長(zhǎng)出小小的花骨朵。雖然它并不引人注目，但卻為室內(nèi)增添了情趣。蟹爪蘭很美，但想養(yǎng)好它并不容易。
聽媽媽說，她開花時(shí)很美。所以，我很期待它開花的樣子。
第二天，我便早早起床，迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上看它，發(fā)現(xiàn)它并沒有變化后，我失落極了，便開始給它曬太陽(yáng)、澆水……等下午再去看它時(shí)，我被嚇了一大跳，天哪！蟹爪蘭怎么枯了？我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢？
突然，腦袋靈光一閃，“有了！”我趕緊找有關(guān)植物的書，不一會(huì)兒，便找到了答案：“第一，澆水2至3天一次，中午不能澆；第二，溫度20°至25°要通風(fēng)，35°以上會(huì)枯死；第三，避開雨淋、烈日，放置在陰涼處……”沒想到，小小的植物養(yǎng)起來還真費(fèi)工夫。我不會(huì)養(yǎng)，全做錯(cuò)了，那一刻我感到自己很無(wú)知，幸虧有書幫助我，否則植物就全完蛋了。
我按照方法，嚴(yán)格執(zhí)行，科學(xué)種植。伴隨著一天天的變化，終于開花了。我欣喜若狂，親眼目睹了它開花的全過程，花兒的顏色是玫紅色的雙層小花，一朵一朵地綻開了笑臉，我暗暗感謝書：謝謝你，我的朋友。如果沒有你，它就枯死了。
書，我的朋友，給我?guī)砹素S富的知識(shí)。
我和書的故事作文 5
高爾基曾經(jīng)說過，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我就像那饑餓的人一樣，喜歡在書的海洋里暢游。
拿起一本故事書，我會(huì)靜靜地坐在椅子上認(rèn)真去看，細(xì)細(xì)體會(huì)書中的樂趣。當(dāng)我讀到《白雪公主》時(shí)，會(huì)為白雪公主感到不安，因?yàn)樗恍皭旱睦^母追殺。但最后白雪公主還是活了下來，繼母被王子殺了，最后白雪公主過上了幸福的生活。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，愿我們都做一個(gè)善良的人�！痘夜媚铩酚质且粋�(gè)和《白雪公主》一樣主題的故事�；夜媚锝�(jīng)常受到兩個(gè)壞姐姐和討厭的后媽的欺負(fù)，后來她去參加舞會(huì)認(rèn)識(shí)了王子。她和王子一直跳舞，在鐘響后就逃走了。王子在路上涂了膠，灰姑娘的鞋子沾上了膠水留了下來。王子就一個(gè)一個(gè)地試，終于找到了灰姑娘，最后他們幸福地生活在一起。這個(gè)故事讓我明白不要去欺負(fù)他人，所以在學(xué)校我跟同學(xué)們的相處都十分和睦。
讀書讓我改變了許多。以前，我總是很急躁，但讀了很多書之后就平靜了許多，學(xué)會(huì)了耐心地等待。讀童話書，讓我的想象力變得豐富起來；讀科幻書，拓寬了我的視野，讓我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，比如可以在宇宙中穿梭，了解到宇宙是如此的廣闊，人類卻是如此的渺小……
現(xiàn)在，書是我的生活中必不可少的一部分，就像陽(yáng)光一樣重要。讀書為我打開了認(rèn)識(shí)世界的窗戶。讓我們一起讀書吧，成為一個(gè)好讀書的人。
我和書的故事作文 6
小的時(shí)候，我不喜歡看書，除了課本和學(xué)校發(fā)的雜志之外，幾乎不看別的課外書。所以，我那時(shí)的語(yǔ)文一塌糊涂。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校換了一名語(yǔ)文老師，她叫徐平。徐老師的課講得很流暢，她還設(shè)定了“加分制”活動(dòng)：每周，同學(xué)們要站到講臺(tái)上去，背自己拿手的詩(shī)詞、名言、古句和成語(yǔ)，背得好的組加分，背得差的就要扣分。為了給我們組加分，我翻出家里的很多書，在媽媽的指導(dǎo)下努力地去背誦詩(shī)詞。當(dāng)?shù)谝淮握故緯r(shí)，我背出了陸游的《卜算子詠梅》和蘇軾的《水調(diào)歌頭》。教室里鴉雀無(wú)聲，我只聽見自己的聲音。我興奮極了，因?yàn)楫?dāng)我背完時(shí)，徐老師說：“加油，你會(huì)變得很優(yōu)秀的！”
我第一次接觸長(zhǎng)篇小說，是在媽媽帶我看《哈利波特》時(shí)。那時(shí)，我以為哈利波特只是一個(gè)變成猴子的男孩，事實(shí)證明我錯(cuò)了，他原來是一名魔法師。后來，媽媽不知從哪里給我買來了《哈利波特》1—7部的書。我用了2個(gè)月就看完了，自己卻覺得讀的時(shí)間很漫長(zhǎng)�？赐陼�，我就開始敬佩哈利波特，因?yàn)樗赂�、聰明、面�?duì)威脅仍然冷靜。有一天，媽媽還未回家，寫完作業(yè)的我有些無(wú)聊。忽然，我心里一亮，為什么我不能創(chuàng)作自己的小說呢？就算是仿寫也很好呀！于是，我開始寫起來。大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我一口氣寫出了1400字的“著作”——《尼克鄧不利多的密道》。媽媽回來后，高興得不得了。我記得老師看后，在稿子上批了一句：“祝你成為一名作家，勝利永遠(yuǎn)屬于你！”那句話，我一輩子也忘不了。
我和書的故事還有很多，很多，在這里是說不完了。但書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分，它是我最喜愛的一位朋友，也是一棵每天給我講故事的月桂樹，還是一處我經(jīng)常去的美麗公園……
我和書的故事作文 7
在我初識(shí)字的時(shí)候，媽媽每天晚上在我睡前，都講故事給我聽。她的聲音又輕又柔，把我送入美夢(mèng)之中。在夢(mèng)里，我常夢(mèng)見自己變成了書中的勇士，走過荒漠和森林，消滅無(wú)數(shù)莫名生物。
從此，我和書結(jié)下了不解之緣。長(zhǎng)大后，我越來越喜歡讀書，每次讀書都會(huì)與主人公融為一體，就拿看《名偵探柯南》來說吧。
今天剛起床，我就看起了《名偵探柯南》，書中講柯南家附近有一個(gè)人被殺害了，柯南看了看受害人，覺得他是被槍打到心臟而死······讀著讀著，我走進(jìn)了色彩繽紛的書世界。我化身柯南，一步步找出了兇手，將他繩之以法。因?yàn)椤拔摇笔切『�，所以大人都不聽“我”的話，“我”就用變音蝴蝶結(jié)變成了毛利偵探的聲音······
我看得入迷，直到媽媽第三遍喊我吃飯，我才從精彩的故事中醒來。
我喜歡的書還有很多，比如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫書，可是媽媽很少給我買，我只能在圖書館借，有時(shí)是向同學(xué)借。每年學(xué)校都會(huì)舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，可以用低價(jià)買到好東西，而賣東西所得的錢都會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。這個(gè)時(shí)候的我最開心了，因?yàn)榭梢再I很多漫畫書而不用擔(dān)心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監(jiān)管下，看了至少三十本《爆笑校園》，厲害吧！
如果書是營(yíng)養(yǎng)品那我就營(yíng)養(yǎng)過剩啦！哈哈，雖然有些吹牛，但是我會(huì)繼續(xù)讀很多書的！
我和書的故事作文 8
是夜，靜悄悄地劃過天際，遠(yuǎn)處的風(fēng)輕柔地拂過，清新的空氣中還夾雜著淡雅的花香。它掠過書桌，卻不小心翻開了那帶著墨香的書。我邁著輕捷的腳步走了過去，一個(gè)人獨(dú)享著這寧?kù)o美好的夜。
書中講述了一只名為“寸”的蠶，她們生活在一個(gè)童話般美好的世界里，每天津津有味地吃著桑葉，進(jìn)行一次又一次的蛻變。童年的無(wú)憂無(wú)慮讓寸整天沉浸在幸福、美好的憧憬中。
月夜下的一切都顯得那么朦朧，好像披上了一層面紗。在花叢中，蟋蟀隨風(fēng)清唱，悠揚(yáng)的歌聲在花瓣上搖顫，滲入蠶的心中。那歌聲，細(xì)若游絲，明亮卻略帶憂傷，宛如夕陽(yáng)落下去時(shí)的余溫，縈繞于花香間，將一切照亮。
寸在枝頭上，透過稀疏的樹葉仰望天空。那憂郁的藍(lán)，是一種讓人心碎的美，好似深藍(lán)的矢車菊。她靜靜地觀賞著這短暫的美，漸漸地，隨著歌聲悄然入睡。
月光透過樹葉，斑駁搖曳。風(fēng)穿過窗簾輕輕拂過我的臉龐，將我又帶回了現(xiàn)實(shí)世界。我細(xì)細(xì)咀嚼著故事情節(jié)。是啊，月夜下的花叢多么有趣啊！每一朵花都搖曳著一個(gè)秘密，每一只蠶都有自己的心事，花香四溢，幸福是這兒唯一的主題曲。
不知不覺，月亮早已高高地掛在了樹梢上。我已沉醉于書海多時(shí)，嘴角還存留著花香，似乎自己親自降臨月下花海中，在靜謐中安然入睡。抬頭看看，清幽的月光灑下，書給予了我多么寧?kù)o的心境�。∽屛疑砼R其境，在“蠶”的夜晚中度過。
在這個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜，書給了我一個(gè)美妙的夢(mèng)。夢(mèng)中，清涼的風(fēng)又帶著花香向遠(yuǎn)處飄去……
我和書的故事作文 9
高爾基曾經(jīng)說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我就非常喜歡看書，而且，我一讀起來就會(huì)陷入書的“深淵”無(wú)法自拔。
喜歡看書，首先當(dāng)然是要有書了。有一次，我看中了一本科普書，很想買。可媽媽對(duì)我說：“你要買書可以，不過要自己攢錢。你可以每天做家務(wù)，從我這里得到零花錢�！睘榱藭�，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我每天幫著拖地、洗碗……一個(gè)星期以后，我終于攢夠了錢。我一路飛奔，到書店把書買了回來，迫不及待地打開，貪婪地吸收著里面的知識(shí)。享受著精神食糧，我心想：這可是來之不易了！一定要好好讀。
我看書，還會(huì)看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊說等會(huì)喝。一分鐘、五分鐘、半個(gè)小時(shí)……那杯水依然原封不動(dòng)地在那兒。直到媽媽又來催我，我才喝了水接著看。打了中午，媽媽要去買菜了，問我想吃什么，我當(dāng)時(shí)看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的話來回答她：“割三斤牛肉來，水晶壺內(nèi)，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄�！蔽艺f的這些話，差點(diǎn)兒沒把媽媽嚇暈。
看書的時(shí)候癡迷，看完之后，也時(shí)刻惦記著書中的精彩內(nèi)容。有一次，我看著《三國(guó)演義》睡著了。半夜，媽媽到我房間看我有沒有踢被子，聽到我在說夢(mèng)話：大膽曹賊！你怎敢來犯我蜀國(guó)領(lǐng)土，看我取你性命！原來，我夢(mèng)到我是關(guān)羽在守護(hù)成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。
我看的書多，作文寫得也不錯(cuò)，里面的一些好詞好句都是我平時(shí)看書積累的。書，人類的良師益友，如果讓我選擇帶一樣?xùn)|西旅行，我一定會(huì)選擇一本書。
我和書的故事作文 10
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書，但在眾多的書籍中，我最喜歡《我要做好孩子》這本書，百讀不厭。
記得那天，媽媽拿著一個(gè)大箱子回到家，我急忙跑過去拆開一看，哇，原來是一大堆的課外書，我從茫茫書海中挑選了一本黃蓓佳的《我要做好孩子》，便津津有味地看了起來，那一個(gè)個(gè)文字，猶如一個(gè)個(gè)音符，邊跳躍邊把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋……“甜甜，快去洗手吃晚飯了！”我只好放下書，但故事中有趣的情節(jié)還在我的腦海里打轉(zhuǎn)，金鈴是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但她是個(gè)機(jī)敏，善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯�。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……
晚上，月亮像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中，夜空中綴滿了星星，寧?kù)o而端莊。我趴在床上又急忙打開那本書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我貪婪地讀著，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，聽到媽媽叫我睡覺的聲音了。我很不情愿地合上了書，躺在床上，不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我成了一個(gè)像金鈴一樣的好孩子。
書籍是我們成功的鑰匙，它會(huì)一直陪伴著我們長(zhǎng)大，做我們最好的朋友。
我和書的故事作文 11
在我小的時(shí)候，奧特曼動(dòng)畫片火熱上影。幼兒園的小朋友大多數(shù)都是奧特曼迷，我也是其中之一，我們都喜歡看奧特曼打敗怪獸的情景。
奧特曼動(dòng)畫片上影后不久，奧特曼的書也火熱上市。班上的小朋友幾乎都買了奧特曼的書，我也纏著爺爺給我買，爺爺經(jīng)不住我的“胡攪蠻纏”只得給我買了。
一拿到奧特曼書，我簡(jiǎn)直愛不釋手。早上起床看、吃早飯看、吃中午飯看……有一次，幼兒園老師給我們布置了家底作業(yè)。我一回到家，拿出奧特曼書就想看，根本不想做作業(yè)。爺爺提醒我做作業(yè)，我也只當(dāng)沒聽見，置之不理。沒想到，爺爺沒收了我的書，沒辦法，我只好對(duì)爺爺說：“好吧，等我上完廁所就做作業(yè)。”我便悄悄地找出被沒收的書，躲進(jìn)了廁所，坐在馬桶蓋上貪婪地看起來。不一會(huì)兒，只聽見奶奶問：“這么久了，還沒好嗎？”我說：“等一下，我有點(diǎn)拉肚子�！痹谀棠痰囊辉俅叽傧拢抑缓檬掌饡�，準(zhǔn)備出廁所。
可是書怎么辦呢？千萬(wàn)不能讓奶奶發(fā)現(xiàn)��！我急中生智，把書藏在了后背上，夾在褲腰上小心翼翼地出了廁所。沒想到，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的背卻癢起來，好象專門和我作對(duì)似的。我伸手去撓癢卻怎么也撓不到，哎喲癢死我了，我只能讓奶奶幫我撓一撓。奶奶剛一掀開我的衣服發(fā)現(xiàn)了我藏在褲腰里的書。結(jié)果可想而知，我被奶奶臭罵了一頓。
這件事以后，我進(jìn)廁所時(shí)，奶奶都特別防范我。
我和書的故事作文 12
書是人類文明進(jìn)步的階梯，在我很小的時(shí)候，書就走進(jìn)了我的生活，一個(gè)不曾讀書的人，他的心靈一定是粗糙的。
在我上幼兒園時(shí)，通常都是媽媽或者外婆，拿著童話書給我講故事，那時(shí)候，我對(duì)書的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，到了我會(huì)認(rèn)字時(shí)，我就開始讀一些拼音繪本，最喜歡的當(dāng)然還是童話故事。我經(jīng)常與小伙伴們互相借閱故事書，這些書幾乎讓我廢寢忘食，忘記了周圍的一切，甚至?xí)r間。
等我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)讀完了《安徒生童話》、《小豬唏里呼�！�、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……這些書豐富了我的整個(gè)童年，因此，我的童年生活過得非常充實(shí)與快樂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我先后又看完了大部頭《西游記》、《三國(guó)演義》、《大宇神祕(mì)驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。
在這些書中，我認(rèn)識(shí)了英雄關(guān)羽、張飛，結(jié)識(shí)了少年神探大宇和他的一些偵探助手，讓我感受到無(wú)限的偵案驚險(xiǎn)與離奇，《西游記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易，唐僧一行四人經(jīng)歷重重磨難，最后取得真經(jīng)的故事，這些時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，也鞭策著我前行。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我沒有一天離開過書，書是我的財(cái)富，書是我的老師，更是我的伙伴與朋友，我將一生與它相伴。
不是所有的事物都能帶給我們快樂和欣喜，只有書，在給予我們知識(shí)的同時(shí)，還讓我們的內(nèi)心變得充盈與豐富，讓我們的視野變得高遠(yuǎn)遼闊，書，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，伴我走向更廣闊的世界。
伴著書香，我在一天天的成長(zhǎng)。
我和書的故事作文 13
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”歌德說：“讀一本好書，如同和一個(gè)高尚的人交談�！彼麄兊脑捯恢奔�(lì)著我。
讀書節(jié)就要來了，我們班都迷上了沈石溪老師的動(dòng)物小說，里面內(nèi)容生動(dòng)有趣。但是，價(jià)格竟然要22塊錢，我的錢不夠，只好盼望過生日時(shí)，媽媽能送給我一些動(dòng)物小說。
等啊等，終于盼到生日那天。晚上吃蛋糕時(shí)，媽媽果然拿出了一些動(dòng)物小說送給我作為生日禮物。我高興得一蹦三尺高，仿佛我是這個(gè)世界上最幸福的人。吃完蛋糕，我便拿起《吃狼奶的羊》這本書津津有味地看起來，腦海里不斷浮現(xiàn)出一幅又一幅畫面，仿佛我就是這本書里面的主人公“流火云”。我看得如癡似醉。
不知不覺，已經(jīng)到了要去參加補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間，我卻還沒看過癮，怎么辦呢？突然，我急中生智，想到了“裝病”這個(gè)辦法。我把一條毛巾泡到熱水里，接著貼到額頭上，然后無(wú)精打采地走到媽媽的面前：“頭好痛。”媽媽摸了摸我的頭，說：“呀，怎么這么湯？你等著，我去買藥�！闭f完，她急匆匆地出去了。我暗暗歡喜，馬上拿起那本書繼續(xù)看起來。
正當(dāng)我看到精彩之處，媽媽忽然回來了，我竟然渾然不覺。她看見我趴在地上看得那么帶勁，一點(diǎn)也不像生病的樣子，于是大發(fā)雷霆：“你竟然裝�。】旖o我去上補(bǔ)習(xí)班，不然我就把這本書撕掉！”我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽不知什么時(shí)候站在了我的身后……
隨著時(shí)間的推移，我看的書越來越多，也越來越喜歡看書了。我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是看書長(zhǎng)大的，以后我會(huì)看更多的書！
我和書的故事作文 14
書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，沒錯(cuò)！書，把我引入知識(shí)的海洋，把我引上知識(shí)的道路，使我獲得生活中的無(wú)限樂趣，如果沒有書，我的生活就乏味，沒有意義。
書與我共同生活，當(dāng)我不開心時(shí)，漫畫書使我會(huì)心一笑。當(dāng)我遇到生活難題，它給我引導(dǎo)。
當(dāng)然，我也有我的讀書故事。
我六歲時(shí)，正上中班，發(fā)下來書，我先是高興，然后就開始一本一本往過翻，看著這些圖畫，我總能編出一個(gè)故事，后來學(xué)到幾首兒歌，我愉快的唱著，感覺書里有講不完的故事。
到了二年級(jí)，我開始讀小說，那時(shí)，我在班上的圖書角發(fā)現(xiàn)一本叫《三國(guó)演義》的書，我認(rèn)識(shí)的字不怎么多，讀起來有"不求甚解"的味道，大多數(shù)是一知半解，把"都"念成了"者"把"刊"念成"干"。盡管如此，我還是讀了下去。
在我12歲時(shí)，正讀五年級(jí)，我弟弟的二爸送我一套書《查理九世》開始，我不愛看，最后我經(jīng)同學(xué)介紹，才開始看，看的時(shí)候，完全被故事情節(jié)打動(dòng)了，這種破迷小說像一塊磁鐵吸引著我，甚至上廁所也看，我沒過幾天就全看完了。
現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)一處"綠洲"，校園圖書角，里面有我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》，《校園三劍客》等科幻小說。
書，就像我的媽媽和老師，陪伴著我成長(zhǎng)，并教會(huì)我許多人生哲理，讀書好，好讀書，讀好書，希望大家多讀書，提高寫作能力，并寫出你的讀書經(jīng)歷。
我和書的故事作文 15
我過生日那天，得到了一套我盼望許久的書，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學(xué)就飛快的趕回家里，急忙寫完作業(yè)后，就迫不及待地捧起了書。其實(shí)，我的心早已為書所系。我高興地想：啊，終于寫完作業(yè)了，我也應(yīng)該好好放松一下了!我輕輕地打開書，馬上就被故事中的情節(jié)吸引住了，一頁(yè)，二頁(yè)……“吃飯啦!”還沉浸在書中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對(duì)媽媽大叫到：“人家還沒看夠呢!”可我勞累了一天，確實(shí)也餓了，只好戀戀不舍地合上了書，狼吞虎咽地吃了起來。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時(shí)，二小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書中的營(yíng)養(yǎng)，暢游在書的海洋中。我覺得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗(yàn)生活的樂趣，共度美好的時(shí)光……
“該睡覺了!你怎么還在看書?”爸爸的聲音打破了房間的寧?kù)o。我抬起頭來，而思緒卻并沒有從書中掙脫出去。我迷迷糊糊地說：“不行，我還沒看完呢!”卻看到爸爸嚴(yán)肅地神情。爸爸一把從我手中搶過書來，把書扔到一邊，并生氣地說：“不許看了，趕緊睡覺，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會(huì)兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說：“您就讓我再看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著的卻是堅(jiān)定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書放到桌子上，留戀地望著它。
書，讓我得到了豐富的知識(shí)，也讓我感到無(wú)比快樂。讓書成為我們的好伙伴吧，讓好書伴我們一生!
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