【推薦】三年級(jí)寫人作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)寫人作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫人作文 篇1
在學(xué)習(xí)的道路上,總會(huì)遇到一些坎坷。比如碰到難題不會(huì)解答,碰到一些不認(rèn)識(shí)的字……
一天自修課上,我正在做思維課老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我抓耳撓腮地看著一道不會(huì)解答的難題時(shí),被“數(shù)學(xué)大王”小王發(fā)現(xiàn)了,她伸過頭來,熱心地問我“是不是有題目難倒你了?”我愁眉苦臉地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,小王從自己的書包里輕輕地拿出一張草稿紙,幫我演算起來。不一會(huì)兒,小王開心地拍了拍我的肩膀,說:“我會(huì)做了!”她用彩色鉛筆在我的數(shù)學(xué)書上劃出了一些關(guān)鍵詞,問我看懂了嗎?我仍然瞪著題目不知所措。見我沒有反應(yīng),小王又在我的草稿紙上列出了幾條我很熟悉的綜合算式給我看,這下,我恍然大悟。當(dāng)我問小王,這些算式是怎樣得來的`時(shí),她耐心地說:“只要十加六十減八的差,除以二就行了。”我聽了小王的話后茅塞頓開,一下子覺得題目沒那么難了。
在小王的幫助下,我順利地完成了這道難題。我心想:小王真是一位樂于助人的好同學(xué)呀!我以后一定要認(rèn)真聽課,當(dāng)其他同學(xué)遇到難題時(shí),也要像小王那樣幫助他們。
三年級(jí)寫人作文 篇2
說起那“搗蛋鬼”吧,只要他一進(jìn)家門,屋里就和小偷偷過東西,沒啥兩樣。媽媽前腳剛收拾完,后腳就被他弄亂了。絕對(duì)不是個(gè)省油的燈。
星期五,我剛拿出作業(yè),“搗蛋鬼”突然“從天而降”,把我嚇了個(gè)半死。他就是我的表弟周昱辰。他白白胖胖的',一對(duì)眼睛圓溜溜的,十分惹人喜愛。因?yàn)樗艃蓺q,所以我在心里默默念道:希望周昱辰不要撕本子。我提心吊膽,生怕本子會(huì)被撕了。不想發(fā)生的事還是發(fā)生了;我一不留神,他搶過本子,一個(gè)不詳?shù)穆曇繇懫饋砹恕!白汤病北咀颖凰撼闪藘砂搿N矣帜苣盟趺礃幽兀?/p>
倒霉的事還在后頭呢!他有個(gè)積木找不到,就到處亂找。要說他在找,不如說他在玩。因?yàn)椋核粫?huì)躺在地上;一會(huì)趴在桌上;一會(huì)把我剛收拾好的書桌弄得一塌糊涂;倒的倒,掉的掉;一會(huì)爬到床上踩幾腳,還不痛快,就在被子下鉆來鉆去。你們說這是在找東西嗎?我們哭笑不得,而他呢,卻玩得“不亦樂乎”。
就這樣,我們忙碌了幾天。你看,這不是“搗蛋鬼”是什么?可是,等他回家了,我卻覺得生活中少了什么。
三年級(jí)寫人作文 篇3
世上最偉大的人是母親,
她對(duì)我們總是盡心盡力;
只要我們能健康成長(zhǎng),
就算再苦再累也不放棄。
母親對(duì)我們一心一意,
為了我們一切都可以置之不理;
你看那一個(gè)個(gè)的感人事跡,
有多少個(gè)母親創(chuàng)造出了奇跡。
很少有人理解母親,
讓她不再為我們操心生氣;
誰又能體諒母親,
把斥責(zé)化為進(jìn)步的階梯?
我們?cè)谶M(jìn)步,母親更努力。
我們遇到挫折,母親第一個(gè)鼓勵(lì);
母親啊母親,
就算是千言萬語,
也無法表達(dá)我對(duì)您的.感激之意!
您的雙鬢已有了絲絲白發(fā),
您的眼里已流露出疲倦之意。
您歇歇吧!
我們是成長(zhǎng)中的小鳥,
還未豐滿的羽翼。
您就像一片天,遮住了風(fēng)雨。
感謝您,我的母親。
你的恩德,
我會(huì)記在心中,
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
三年級(jí)寫人作文 篇4
你們看了這題目,一定會(huì)想:這“面條廚師”會(huì)是誰呢?為什么是“專業(yè)”的呢……其實(shí)啊,這“面條廚師”就是我的老爸。下面就聽聽我介紹介紹一下我的老爸吧。
我的老爸,一米六九的.個(gè)子,黑皮膚,別人說特像個(gè)非洲人,可我根本不希望爸爸被別人說像個(gè)非洲人;而且,爸爸還挺著個(gè)啤酒肚。我很不喜歡吃面條,喜歡喝稀飯?墒牵慨(dāng)吃到爸爸的面條,我?guī)缀醵汲砸煌?其實(shí),我的飯量并不大。爸爸做的那面條兒,香噴噴的,讓人直流口水、饞涎欲滴哦!連表哥都說:“舅舅,你做的面條天下第一好吃”!“好啦好啦,別拍我馬屁了”。我從爸爸的語言中看出,爸爸很謙虛。在家里,只要吃面條,我們就找我老爸,除非我爸不在家。
我爸爸做的什么菜都很好吃,唯一,做面條是老爸的特長(zhǎng)。別覺得我吹牛,其實(shí),我爸做的面條非常好吃。如果你不信,就來我家嘗嘗我爸爸做的面條啊!老爸,我封你為“專業(yè)面條廚師”!
【三年級(jí)寫人作文】相關(guān)文章:
小學(xué)寫人作文-寫人04-12
爸爸寫人作文-寫人04-12
我的父親寫人作文-寫人04-12
三年級(jí)寫人作文03-06
描寫人的作文-寫人04-12
老師寫人作文-寫人04-12
奶奶寫人作文300字-寫人04-12
我眼中的爸爸寫人作文-寫人04-12
小學(xué)寫人作文400字-寫人04-12
優(yōu)秀寫人作文300字-寫人04-12