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勵(lì)志演講稿

勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2022-04-29 20:58:33 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【精品】勵(lì)志的演講稿匯總十篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的勵(lì)志的演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】勵(lì)志的演講稿匯總十篇

勵(lì)志的演講稿 篇1

  曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會(huì)的發(fā)展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。

  在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

  當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。

  首先,與時(shí)代一起,與國際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

  青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做對(duì)社會(huì)有用,對(duì)自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

  其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。

  眾所周知,當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有創(chuàng)造力。

  然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民。

  培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí),養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的能力,為將來的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。

  當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會(huì)控制自己,調(diào)整自己,走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富。

  望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。

勵(lì)志的演講稿 篇2

  各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  今天,在吉大師院第三屆干部籃球追分賽的開幕式上,我能代表參加本次比賽的全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言,感到十分榮幸。

  在這布滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻,我們共同迎來了吉大師院第三屆干部籃球盛會(huì)。連續(xù)兩屆干部籃球追分賽,給我們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活帶來了許多學(xué)習(xí)以外的生活激情,給我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺(tái)。在這兩年里,籃球追分賽給了我們各系干部相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在每次的球賽中,我們都積極參與、認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)比賽、發(fā)揮自己的最佳水平,向著籃球追風(fēng)賽冠軍的目標(biāo)拼搏。今年,我們更加要頑強(qiáng)拼搏,為了自己的目標(biāo)而奮斗。

  在這里,我代表全體參賽運(yùn)動(dòng)員保證:在比賽中遵守各項(xiàng)規(guī)定,遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,尊重對(duì)手,尊重裁判,勝不驕,敗不餒,以頑強(qiáng)拼搏的精神,賽出水平,賽出風(fēng)格。

  我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大賽組委會(huì)的精心組織下,本次競(jìng)賽活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功最后,預(yù)祝吉大師院第三屆干部籃球追風(fēng)賽圓滿成功!

  謝謝大家!

勵(lì)志的演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  漢語中有很多的成語,它們言簡(jiǎn)意賅,有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。因此,人們?cè)诮浑H中都喜歡用成語來表達(dá)自己的情感、思想。然而你是否知道,不少成語背后都有優(yōu)美動(dòng)人的故事。今天,我就給大家揭開一個(gè)邯鄲成語典故“小題大做”的面紗,共同體驗(yàn)它背后的魅力。

  這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期,當(dāng)時(shí)七國爭(zhēng)霸,局勢(shì)混亂。趙國不僅是一個(gè)弱小國家,而且當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者趙孝成還是一個(gè)扶不起來的阿斗。燕國本來不是什么肥老虎,但是見趙國軟弱可欺,便派將軍高陽軍率領(lǐng)十萬大軍向趙國進(jìn)發(fā),企圖把趙國一舉拿下。這個(gè)消息一傳到趙王耳中,就把他嚇得魂不附體,慌忙派人去請(qǐng)求齊國派大將田單到趙國率軍開戰(zhàn),這可使趙國的將軍們奇怪了。趙國再怎么弱小,也并不是沒有將才,何必舍近求遠(yuǎn),去求齊國派將應(yīng)戰(zhàn)呢?于是,文武群臣們力勸趙王,不要到齊國求將?哨w王一意孤行,結(jié)果,人家齊國逮住這個(gè)機(jī)會(huì),想訛趙國一筆,提出了非常苛刻的條件:那就是用五十多座城池來聘請(qǐng)?zhí)飭螌④。趙王雖然也覺得條件苛刻,但一想到燕國會(huì)把趙國滅掉,心里就發(fā)毛。一咬牙便答應(yīng)了。

  朝廷一下子沸騰起來,大臣們背地里都罵趙王昏了頭,將軍趙屠尤為不滿,但又不敢公開反對(duì),只好背地里對(duì)平原君發(fā)怨氣:“趙王太糊涂了,趙國又不是沒強(qiáng)兵勇將,為什么要付出五十座城池的代價(jià)去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn),我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國。再者說,田單再怎么英勇彪悍,那也是人家齊國大將,他會(huì)為趙國賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,怎么他趙王就不明白呢?”

  這個(gè)成語比喻日常生活中把小事情當(dāng)作大事情來處理,所以最后得到的教訓(xùn)是:遇到一只螞蟻,可千萬別召集全村人來踩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是高一7班的程文思,我今天給大家演講的題目是:成長(zhǎng)路上花香滿徑!

  青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。

  一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對(duì)著青春的十字路口,我們將要去哪里?

  帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,和寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

  青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì)得到無限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。

  青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

  青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不和思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

  青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

  青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

  抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

勵(lì)志的演講稿 篇5

  同學(xué)們好!

  一個(gè)快樂的寒假已經(jīng)過去,迎著早春的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。在這春意盎然的日子里,我們大禹中隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召,舉行了“新學(xué)期新打算”的班會(huì)活動(dòng)。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。今天,對(duì)于所有的同學(xué)來說,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。大家經(jīng)過了一個(gè)假期的休整,已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,都打算在新學(xué)期里拼出一番新成績(jī),紛紛談了自己的打算和目標(biāo)。有的表示要提高考試成績(jī),讓父母高興;有的說要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言;有的說要經(jīng)常參加各類活動(dòng),和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié);還有的想讓自己的書寫有進(jìn)步……

  我們可以相信,亭山小學(xué)的隊(duì)員們定會(huì)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的目標(biāo)變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn),到達(dá)成功的彼岸!

  謝謝大家!

勵(lì)志的演講稿 篇6

  時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

勵(lì)志的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。 我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人!

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?

  在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因?yàn),你不必在意剪個(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會(huì)引來多少人的非議??

  家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國語言。19xx年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。19xx年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn),她開始哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

  如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”

  時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

勵(lì)志的演講稿 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友:

  中國人是一個(gè)喜歡過節(jié)日的民族,這樣就給了企業(yè)老板與員工之間溝通的機(jī)會(huì)。但借用節(jié)假日去激勵(lì)員工也要講究科學(xué)。

  李老板,**某公司經(jīng)理,是筆者的一個(gè)客戶,在一起合作的時(shí)候,他經(jīng)常與筆者探討關(guān)于企業(yè)管理方面的問題,特別是關(guān)于如何能把員工的積極性調(diào)動(dòng)起來,發(fā)揮更大的主觀能動(dòng)性。他經(jīng)常跟筆者講,在一個(gè)企業(yè)里,就如一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是你的親人,你要關(guān)心他們,但也要允許他們有自己的思想。

  筆者贊同他的這種說法,因?yàn),這與筆者的公司企業(yè)文化中――愛心文化理念相同。他在去年給職工發(fā)福利的時(shí)候是動(dòng)了一翻心思,因?yàn)樾б娌诲e(cuò),他一改往年只發(fā)獎(jiǎng)金或?qū)嵨锏淖龇,增加了一些變化。往年他一般給每個(gè)員工計(jì)劃100至300元的獎(jiǎng)金或?qū)嵨铩?/p>

  現(xiàn)在他分了兩步走,第一步先給員工發(fā)了價(jià)值100元的實(shí)物福利,按照往年的經(jīng)驗(yàn),實(shí)物發(fā)過后,獎(jiǎng)金就沒有了,他卻在春節(jié)前的2天,召開了一次表彰座談會(huì),對(duì)辛勤工作了一年的員工進(jìn)行表彰感謝,通過民主評(píng)議以及公司領(lǐng)導(dǎo)考核,評(píng)選出優(yōu)秀員工,進(jìn)行100至300元表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他在這里面也很好的掌握了技巧,就是獎(jiǎng)項(xiàng)名目眾多,覆蓋面達(dá)到80%,即使是新員工也有最佳新人進(jìn)步獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書。沒有被評(píng)選上的人也給了50元的紅包,以示鼓勵(lì),員工情緒空前高漲。利用這次座談會(huì),大做思想工作,對(duì)各個(gè)員工一年的工作,都做了輕松的點(diǎn)評(píng),對(duì)做得好的重點(diǎn)鼓勵(lì),即使平時(shí)沒有好好做的也沒有批評(píng),只是一帶而過。

  在輕松的氣氛中,與員工如何改善現(xiàn)有的工作模式以提高效率這個(gè)難題就解決了。經(jīng)過這些事,他與員工的距離拉近了,得到了許多他想得到而以前沒有得到的東西,也使員工得到了充分的尊重,很好地保護(hù)了員工積極向上的心態(tài)。年終的福利發(fā)放,變成了一件形成團(tuán)隊(duì)凝聚力的活動(dòng),起到了只是發(fā)個(gè)獎(jiǎng)金所得不到的`效果。

  做為老板給年終發(fā)點(diǎn)獎(jiǎng)金或者實(shí)物福利,是為了要穩(wěn)定一支銷售隊(duì)伍。要知道企業(yè)的發(fā)展以人為本,人的因素才是決定企業(yè)發(fā)展的根本。對(duì)于中國這樣一個(gè)重視親情人情的國度,情感因素,做老板的不得不察。一個(gè)企業(yè)的員工對(duì)這個(gè)企業(yè)

  人的一生非山窮水盡.曲折蜿蜒.當(dāng)靜下心往返首那過往的心路進(jìn)程.我們不難發(fā)掘.[態(tài)度 ]這個(gè)被實(shí)在整個(gè)勵(lì)志竹素所尊崇的詞匯.本來早已成為決定人生代價(jià)左右運(yùn)氣軌跡的風(fēng)向標(biāo)... 毋庸質(zhì)疑.我們每個(gè)體都曾有過俊秀的空想.并為之斗爭(zhēng)拼搏過.誠然.這此中不乏已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的.也有非仍然勝利者.但是.諍友們 細(xì)數(shù)一下我們?cè)诙窢?zhēng)流程中所接納的態(tài)度吧!當(dāng)被艱難的做事壓得精疲力盡時(shí).當(dāng)自己的勤奮未得到非別人的肯定時(shí).我們是否想到過推卸責(zé)任.仇恨自己的做事.乃至放棄自己的斗爭(zhēng)標(biāo)的? 然而.[態(tài)度]此時(shí)就決定了你的成敗...

  踴躍進(jìn)步的人為了實(shí)現(xiàn)自身的代價(jià)而勤奮.一旦制定做事標(biāo)的.便奮勇直前絕不后退.而反之.低落守候的人只然而為了面前的一己之私而做事.遇到困難便試圖回避 躊躇 乃至放棄...而當(dāng)后者還在埋怨時(shí)運(yùn)不濟(jì).上蒼不偏見時(shí).前者早已在新的機(jī)會(huì)里策馬揚(yáng)鞭.絕塵而去....

  本來.人生就如一壁鏡子.你微笑.整個(gè)人都市對(duì)著你微笑.用踴躍樂觀的態(tài)度微笑著面臨整個(gè)困難.你的人生必將出類拔萃...

  諍友們.我們不難發(fā)掘我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面對(duì)著史無前例的困難.面臨周圍商圈日益強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)與舉世金融危急的宏大影響.整個(gè)出賣業(yè)都為之疑惑...

  此時(shí)的我們就特別加倍必要這種踴躍進(jìn)步的做事態(tài)度和逆水行舟.不進(jìn)則退的企業(yè)精力.在做事中一直充裕自己.永不怠惰.曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的相關(guān)比著魚和水的相關(guān).魚 由于有水而得以生存.水 由于有魚而更具活力.為了讓我們的企業(yè)更具活力.我們必定要集思廣益.眾人眾志成城.我篤信再大的困難都能迎刃而解..

勵(lì)志的演講稿 篇9

  5月12日,雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了,但相信每一個(gè)中國人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國人的心;那一天,它引發(fā)了多少感人的事跡。

  鏡頭一——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩

  你聽,你聽,在廢墟下,在瓦礫下,傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書,忘記了危險(xiǎn),忘記了孤獨(dú),忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神,同時(shí)以在召喚著生的希望。

  她的臨危不懼,她的從容鎮(zhèn)定,她的堅(jiān)持頑強(qiáng),無不顯示著中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上,我們看到了美妙的未來。

  鏡頭二——一位無私奉獻(xiàn)的老師

  ……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生……

  當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時(shí),譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際,他首先想到了學(xué)生,他毅然地張開雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛,用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長(zhǎng)城,用自己的行動(dòng),為學(xué)生上了最深刻的一課。

  鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士

  他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請(qǐng)求,大聲喊道:“里面還有人,讓我再去救一個(gè),我還能救一個(gè)!”因?yàn)閺?qiáng)烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘啊!

  他只是一個(gè)典范,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊,又有多少位愛心天使給災(zāi)民們送去了無限的溫暖。

  災(zāi)難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神所感染,在遇到難題時(shí),心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經(jīng)典,不再單指書籍、音樂等,更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來吧!

勵(lì)志的演講稿 篇10

敬愛的老師、評(píng)委們,大家好!

  我是叢臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班的徐舒揚(yáng)。站在這里,我感到非常榮幸。今天,我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語故事,希望大家能喜歡!

  《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語典故對(duì)于我們來說都不陌生。下面,我就來跟大家講講這個(gè)成語的由來。

  相傳在兩千多年前,燕國壽陵有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,但始終沒有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,他以為是家里人管得太多。日久天長(zhǎng),他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢(shì)太笨,太丑了。有一天,他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢(shì)那叫一個(gè)美。 邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學(xué);看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。

  勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的,但是,一定要從自己的實(shí)際出發(fā),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。絕對(duì)不能像燕國壽陵人那樣,盲目貶低自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)來,自己的長(zhǎng)處卻丟光了。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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