- 相關(guān)推薦
實(shí)驗(yàn)作文300字（通用40篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，這節(jié)課是我最喜歡的科學(xué)課。咦？科學(xué)老師抱著什么？定睛一看，原來是一袋淀粉和一瓶褐色的碘酒還有一根滴管。他準(zhǔn)備干什么呢？
老師徑直走向講臺，放下手中的東西，拿出一根粉筆在黑板上寫下五個(gè)字：碘酒與淀粉。同學(xué)們像小麻雀那樣鬧了起來，誰都不知道老師葫蘆里賣什么藥。老師笑了笑，沒說話。他打開袋子取出一些淀粉放在白紙上，再擰開碘酒蓋子，用滴管取了一點(diǎn)碘酒。頓時(shí)我腦子里出現(xiàn)了幾億萬個(gè)小問號：“老師您準(zhǔn)備用碘酒和面嗎？能吃嗎？好吃嗎？”面對我一連串的問號，他依舊顯得鎮(zhèn)定自若：“你自己來看吧�！彼训喂芾锏牡饩频瘟嗽诘矸凵�。突然，我眼前的淀粉竟然變成藍(lán)色的了。是我出現(xiàn)幻覺了嗎？我用九牛二虎之力揉著眼睛，可映入眼簾的.還是“一片純藍(lán)”。這是怎么回事呢？我的大腦被一片小問號占領(lǐng)了，看看其他同學(xué)，也是一副疑惑不解的樣子，臉上分明寫著：這是怎么回事？老師清了清嗓子說：“這你們就不懂了吧，這是一種化學(xué)反應(yīng)，何謂化學(xué)反應(yīng)？就是產(chǎn)生了新物質(zhì)。碘酒遇淀粉會(huì)產(chǎn)生一種叫絡(luò)合物的新物質(zhì)，這種物質(zhì)改變了吸收光的性能而改變了顏色，所以淀粉變成了藍(lán)色�！薄霸瓉硎沁@樣�。 蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2
自從學(xué)了《湖泊》一課后，我知道了只要有樹脂，就能做成琥珀。于是，我就到我家周圍的幾棵松樹上尋找樹脂。雖然天氣還很熱，但連一滴松脂也沒找到。
我生氣了，把開水澆在一棵松樹上，看看它到底能不能滲出松脂�？墒俏以陉柟獾紫碌攘撕镁�，它還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我只能無奈地走回家中，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想：我只要把擦二胡用的松香燒熔了，不就能變成松脂嗎？我趕緊拿出煙灰缸、蠟燭和松香。捉什么昆蟲呢？我又奔到外面，捉來一只倒霉的蜜蜂，就匆匆回家了。
我先把松香放入煙灰缸中，點(diǎn)著蠟燭，讓火在煙灰缸底部燃燒。不一會(huì)兒，松香漸漸熔化了，產(chǎn)生了一個(gè)大泡泡，沒想到泡泡“啪”的一聲碎了，一股清香撲鼻而來。
松香在煙灰缸里面沸騰。我把蜜蜂放進(jìn)去，蜜蜂在滾燙的'松香里面掙扎了一番，便沉了下去。然后我把熱乎乎的琥珀放進(jìn)冰冷的水里讓它快點(diǎn)冷卻凝固，過了大約一、二分鐘，我把已結(jié)塊的琥珀從水中撈出，只見一只小蜜蜂靜靜地躺在透明的琥珀里，翅膀還張著。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我摸索出了人工制造琥珀的方法，雖然沒有多大用處，但我畢竟還是做成功了，說明我的動(dòng)手能力還真不賴呀！今天我真快樂，終于嘗到了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)成功的樂趣！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇3
說起我的課余生活呀，那真是豐富多彩，讀書、踢球、跳繩、下棋......其中我最喜歡的，就是做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)了。
幾乎每個(gè)小實(shí)驗(yàn)，都能讓我學(xué)到很多知識�！帮w行的塑料袋”，讓我明白了熱氣輕，往上升的道理;從“歡叫的小鳥”中，我懂得了“共鳴箱”的.原理;“空中轉(zhuǎn)動(dòng)的桶”讓我懂得了旋轉(zhuǎn)可以產(chǎn)生向心力……
看似簡單，其實(shí)并不是每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)很順利。有時(shí)候我特別想放棄，但是爸爸媽媽總在一旁鼓勵(lì)我，使我有信心將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到底。大發(fā)明家愛迪生經(jīng)過一千六百多次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了適合用作燈絲的鎢絲。面對千百次的失敗，他只說了一句話：“我只是發(fā)現(xiàn)了一千六百多種不適合用作鎢絲的材料!”
做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我更加明白：面對困難，我們不要屈服，要鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對困難，同時(shí)要勤于思考，動(dòng)腦筋想辦法解決問題。
課余時(shí)間做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我收獲多多，受益匪淺!
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇4
有一次讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書上介紹了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——靜電試驗(yàn)，尺子把碎紙屑吸起來了。我很是好奇，心想：尺子怎么可能把碎紙屑吸起來呢？于是我決定親手試一試。
我按書上的要求做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，找來一塊干布和一把尺子，還撕了一些碎紙。一切就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。
我先把撕碎的紙屑放在桌子上，再用干布擦拭尺子，擦拭5秒鐘后立即接近碎紙屑，可是居然一個(gè)小紙屑也沒吸起來。于是我又用15秒的'時(shí)間去擦拭尺子，我想這一次一定會(huì)成功的，果然當(dāng)尺子接近碎紙屑時(shí)，就像施了魔法一樣，一片片小紙屑緩慢地吸在了尺子上。
做完實(shí)驗(yàn)，我欣喜若狂。我很想知道小小的碎紙屑是被誰施了魔法？于是我上網(wǎng)查找答案。原來是因?yàn)槌咦釉谀Σ梁螽a(chǎn)生了靜電，當(dāng)帶電物體靠近輕小物體時(shí)，輕小物體由于靜電感應(yīng)也帶了電（與帶電體相反的電荷），所以帶電體能吸引輕小物體。
哈哈，原來小碎紙屑是被靜電施了魔法呀！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇5
今天，我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：《變色》。
今天我做完作業(yè)，無意間看見一本書，《變色花》。故事的大意是這樣的：在英國只有黃色的迎春花，小達(dá)爾文想讓迎春花變成紅色，他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達(dá)爾文高興的向父親跑去，父親對他說“，今天，我們花園里又多了一種新的報(bào)春花，我們英國又多了一種紅色的.迎春花！”后來，英國多了一位偉大的科學(xué)家，他的全名叫查理.羅勃.達(dá)爾文。我不相信，于是便下樓摘了一朵白色的花朵，我把它放在藍(lán)墨水瓶里，三個(gè)小時(shí)過去了，花朵漸漸變藍(lán)了，第二天早上醒來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，昨天那只白色的花朵應(yīng)經(jīng)變成了藍(lán)色的花朵。我百思不得其解。后來經(jīng)過查電腦，我終于明白了：因?yàn)樗{(lán)色墨水的密度比花瓣中細(xì)胞內(nèi)的液泡中的密度小，使得液泡吸水漲破，然后藍(lán)色的墨水?dāng)U散進(jìn)去，最后，白色的花朵變成了藍(lán)色。
從這次試驗(yàn)中我明白了：只有我們多做試驗(yàn)，多觀察。我們才能知道其中的奧妙。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇6
今天老師要我們做紙橋，用一張白紙做橋面，兩個(gè)杯子做橋架，紙橋要承受一個(gè)鉛筆盒和一本書的重量。
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)像青蛙似的跳個(gè)不停，我剛想到的'是直接把紙放到兩個(gè)杯子上，再慢慢的放鉛筆盒，可剛放下去“情況不好，要塌了”，我趕緊把鉛筆盒拿了下來，我像泄了氣的皮球�？晌覜]放棄，心急吃不了熱豆腐。我心里一直念著，慢慢來，不急不急。這次我把紙對折了四次再放到杯子的上面，再把鉛筆盒放上去，怎么又塌了？我只好耍出絕招，我把紙折成了扇形，扇形像英文字母M，我又小心翼翼地把鉛筆盒放上去，竟然沒有塌，我再把鉛筆盒換成了一本書，放了上去也沒塌。看來我的實(shí)驗(yàn)成功了，我沾沾自喜。最后老師告訴我，橋沒有塌的原因：對折成M形，增加了紙的厚度，三角形又起了穩(wěn)定的作用，所以我們的紙橋才會(huì)承受得住那么重的重量。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們明白了，多動(dòng)手多動(dòng)腦，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意思的事情。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇7
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，那就是葡萄干會(huì)“跳舞”。
首先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，接著在玻璃杯中裝半杯水，在放入幾粒葡萄干，會(huì)發(fā)現(xiàn)葡萄干沉到杯底，然后倒入一至兩勺小蘇打，最后加入一些醋。剛倒入醋的時(shí)候，杯子里會(huì)不斷得冒氣泡，過了差不多一分鐘之后，水面上的氣泡會(huì)慢慢變少，一些氣泡會(huì)附在葡萄干表面。一分鐘、兩分鐘……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯里的葡萄干，屏住呼吸，心里像15個(gè)水桶打水——七上八下，緊張極了。啊！成功啦，幾顆葡萄干一蹦一跳的，像極了幾位小姑娘在跳舞。
后來我上網(wǎng)查了一下，明白了原因，因?yàn)榇缀托√K打能產(chǎn)生二氧化碳，氣泡附在葡萄干的表面，使葡萄干變輕，浮到水面。在剛浮到水面時(shí)，氣泡破了，葡萄干再次下沉，收集氣泡，氣泡足夠了，再次浮到水面，就這一上一下，在跳舞似的'。
大家也要多做實(shí)驗(yàn)，多多發(fā)現(xiàn)一些有趣的奧秘。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇8
今天下午我們興高采烈地來到教室，把老師神秘兮兮的說：“今天我要和大家一起做實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們都很好奇。
就在大家七嘴八舌，議論紛紛的時(shí)候，上課鈴響了。白老師像變魔術(shù)一樣，從手里拿出兩個(gè)氣球。白老師先讓田晨陽和丁予博去吹氣球。別看她他們兩個(gè)頭雖小，力氣卻大。幾下就把氣球吹好了，接著白老師又把氣球拽在了一起。白老師讓田晨陽和張露丹上講臺站著。用氣球在他們衣服上蹭呀蹭。又把兩個(gè)氣球放在一起，可他們卻像一對不認(rèn)識的陌生人各自走各自的`彈開了，白老師又讓我和高雅上去，用氣球在我們的頭發(fā)上蹭呀蹭。然后又把它們放在一起互相彈開了，最后白老師把兩個(gè)氣球又一次放在了一起，用一張白紙分隔開，氣球門就吸在一起不動(dòng)了。白老師告訴我們，兩個(gè)有電的物品放在一起會(huì)彈開。而沒有電的物品和有電的物品放在一起，就會(huì)被吸在一起。
這真是一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。我不僅親手做了實(shí)驗(yàn)，而且還知道了一個(gè)科學(xué)知識。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇9
星期六的早上，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫開心的水寶寶。外形就是像一個(gè)個(gè)小珠子一樣的東西，碰一下，它們就會(huì)動(dòng)來動(dòng)去。
我把材料找齊后，開始做起了小實(shí)驗(yàn)。我先住小臉盆里倒了一些水，再把一袋小粉末倒進(jìn)小臉盆里，被倒進(jìn)去的粉末沖了下去，帶起一串串的泡泡，真美麗�。�
之后我用小勺子把粉末和水?dāng)嚢杈鶆�，放兩個(gè)小時(shí)。兩個(gè)小時(shí)后，我去看了看小臉盆里的水，發(fā)現(xiàn)水變得稠稠的，我把水分在了七個(gè)小杯子里，滴上五顏六色的色素，放在陰涼處。
然后我在臉盆里裝了一點(diǎn)清水，比上次多很多，拿了一點(diǎn)小酸粉，將小酸粉一小勺一小勺地倒入小臉盆里，落到臉盆里的小酸粉立刻變得金燦燦地，好像天上那各種各樣的小星星一般。
最終，我把彩色的稠水倒入酸粉水里，稠水慢慢地變圓、變硬，成了一顆顆水寶寶。我敲了敲臉盆，咕嚕嚕咕嚕嚕，小小的`水寶寶立刻游了起來，好像一條條的小金魚在水里游泳一樣，真可愛！
瞧，這就是我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇10
午時(shí)的科學(xué)課上，教師笑盈盈地走上了講臺。她用清脆的聲音說：“同學(xué)們，今日我們來做一個(gè)高錳酸鉀在水中溶解的實(shí)驗(yàn)。”說著，她便發(fā)給每組一個(gè)很多杯、一個(gè)小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。
實(shí)驗(yàn)開始了，我拿了一把小勺，盛起一點(diǎn)高錳酸鉀，細(xì)心翼翼地拿到量杯杯口，輕輕抖了兩下，高錳酸鉀便掉入水中。霎那間，一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來，像綢帶一樣在水中輕盈的舞動(dòng)。我又用攪拌棒伸到杯里，來回?cái)嚢�，慢慢的，杯里的水變得紫紅紫紅的，漂亮極了，同學(xué)們都驚訝的`瞪大了眼睛。
這時(shí)，教師走過來，對我們說，“高錳酸鉀是能夠溶解在水中的�？墒�，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要注意，千萬不要沾到手上，否則，手上的皮膚會(huì)潰爛的�！蔽覀�?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來，科學(xué)不光趣味，并且有些實(shí)驗(yàn)還存在一些危險(xiǎn)性，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候可必須要細(xì)心哦！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇11
今天天氣涼爽，天空飄著幾朵淡淡的云，溫暖的陽光穿過云朵照射著大地。
我想起了《十萬個(gè)為什么》里寫能讓雞蛋浮起來，我起了好奇心，做起了實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備兩個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，把雞蛋放進(jìn)淡水的玻璃杯，雞蛋很快就沉到杯底了，我就往另一個(gè)玻璃杯里加了鹽巴，加第一勺的時(shí)候，玻璃杯里的水你追我趕的在歡滾，像剛燒開的開水，有趣極了！之后，我就繼續(xù)加鹽去了，一直加、加......加到淡水變鹽水了，再把雞蛋從另一個(gè)裝著淡水的玻璃杯里拿出來放在鹽水的玻璃杯，奇怪，雞蛋浮起來了。我把它按到水底，然后放開，雞蛋又慢慢地浮了起來。我高興得一蹦三尺高。
后來我知道，物體在水中是否下沉取決于物質(zhì)的.比重，比重比水大的就下沉，比水小的就不下沉。媽媽說：“鹽加進(jìn)水里會(huì)增加水的比重，所以水比雞蛋重，當(dāng)然雞蛋就會(huì)浮起來了。”
做實(shí)驗(yàn)真是有趣，快樂、開心、學(xué)知識的事兒。
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，你們喜歡嗎？
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇12
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——紙橋承載硬幣。
首先要準(zhǔn)備八本一樣大的書和一張紙，五十五枚一角硬幣，四根筷子。
開始做實(shí)驗(yàn)了，見證紙橋的神奇開始了。
第一步，先把每本書放成兩摞，相隔大約十五厘米，再拿出一張紙，把紙放在兩摞書上面，一座紙橋就做好了。
第二步，從五十五枚一角硬幣中拿出十枚硬幣，放一枚，數(shù)一枚，一、二、三、四……七、八。哇！一張紙可以承住八枚一角的'硬幣。
這次，放上去兩張紙，然后再放一角的硬幣，一、二、三、四、……七、八、九、十……十七、十八。哇！兩張紙可以承住十八枚硬幣。
再把其中一張紙換成四根筷子，一、二、三、四�！氖摹⑺氖濉迨�，哇！承住五十一枚硬幣。
呀！這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣，兩根筷子，一張紙還可以承住五十五一角硬幣，這真是太神奇了。（老師點(diǎn)評：實(shí)驗(yàn)過程寫得較詳細(xì)，還應(yīng)寫出實(shí)驗(yàn)原理）
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇13
今天我們做了神奇的實(shí)驗(yàn)——胖大海在熱水里的變化。這是怎么回事呢！你們一定滿臉的問號吧？聽了我的介紹你們的問號就會(huì)消失，下面就來聽聽我的介紹吧！
昨天晚上，老師讓我們來上課時(shí)各拿一個(gè)胖大海，可是我沒有拿，我以為自己做不了，沒想到老師給我們每人發(fā)了一個(gè)胖大海。我發(fā)現(xiàn)，胖大海長約3厘米，咖啡色的.，有一股濃濃的香氣。我們四個(gè)人一起做，我先把胖大海放進(jìn)杯子里，另一個(gè)同學(xué)往杯子里倒入開水，我們死死地盯著杯子里的胖大海，發(fā)現(xiàn)胖大海正在一點(diǎn)一點(diǎn)的褪皮，然后我們發(fā)現(xiàn)在褪皮的地方有許多的毛，它還在一點(diǎn)一點(diǎn)地變大變胖。
老師告訴我們：“這水可以喝，可以治咽炎�！蔽覝惤劻寺勀莻�(gè)味道，非常嗆，我在想胖大海沒有泡水的時(shí)候是香的，為什么現(xiàn)在就很嗆呢？老師好像知道了我們的疑惑，又說：“是不是覺得味道不一樣了，因?yàn)樗且晃吨兴�。良藥苦口利于病嘛�！?/p>
這是一次有趣的實(shí)驗(yàn)，也是令我難忘的實(shí)驗(yàn)課。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇14
周六早上，教師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“紙張托水”。上課了，教師笑瞇瞇地問我們：“這滿滿的一杯水，能夠被一張薄薄的紙托住嗎"大家異口同聲地說:“不能夠�！�
“真的是這樣嗎”我?guī)е@樣的疑惑，仔細(xì)觀看教師做實(shí)驗(yàn)。教師先準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張薄薄的紙。之后，她把杯子裝滿水，高于杯口卻不溢出來。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的.杯子上，沿著杯口輕輕地按一圈，順時(shí)針按。最終教師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來，實(shí)驗(yàn)就成功了�？上У氖�，教師第一次失敗了。
然而教師不氣餒，再來一次。當(dāng)她要把水杯倒過來的時(shí)候，大家都屏住呼吸。最終，我們看到薄薄的紙張真的能穩(wěn)穩(wěn)地托住了水杯�！俺晒α耍 贝蠹倚老踩艨�。哇，真是不可思議�。≌媸翘衿媪�！
看完教師的兩次實(shí)驗(yàn)，我明白了“失敗乃成功之母”的道理。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇15
今天，上作文課的時(shí)候，老師帶來了一包鹽、一個(gè)勺子和一個(gè)盆子，還有一個(gè)雞蛋。說：“今天我們一起來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！�
老師把雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里，雞蛋很快就沉下去了。老師開始放第一勺鹽的時(shí)候，雞蛋一點(diǎn)兒都沒有反應(yīng)。放第二勺時(shí)，老師一邊用手不斷地?cái)嚢瑁贿厡ξ覀冋f：“同學(xué)們要認(rèn)真觀察，雞蛋有沒有變化。放第三勺時(shí)，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。第四勺時(shí)，雞蛋堅(jiān)了起來。當(dāng)放到第五勺時(shí)，雞蛋慢慢地浮了起來。
很多同學(xué)都在問老師：“為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？”老師說：“因?yàn)殡u蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋沉于水中，但是加了適當(dāng)?shù)?鹽，這時(shí)水就變成了鹽水，水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮了起來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，只要仔細(xì)觀察，用心思考，動(dòng)手去做，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇16
我做過很多實(shí)驗(yàn)，最難忘的就是那個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我拿著雞蛋和瓶子，仔細(xì)觀察，想盡千方百計(jì)，想把雞蛋完好無損的塞進(jìn)瓶子里，可是我無論怎么做都做不到，忽然間我想到老師說過如果把或放進(jìn)一個(gè)完全封閉的空間，這個(gè)空間就會(huì)膨脹。說干就干，我把一張紙點(diǎn)燃，快燒到手的時(shí)候立馬放進(jìn)瓶子里面，然后把雞蛋塞進(jìn)瓶口，我忘了這是一個(gè)塑料瓶，火一下子點(diǎn)燃了瓶子，幸好我及時(shí)的救火。第一次不成功，我再試一次，這回，我用了玻璃瓶，我把一張紙帶點(diǎn)燃后，塞進(jìn)瓶口但是總是塞不進(jìn)去，因?yàn)槠靠谔×思執(zhí)罅�，塞了半天都塞不進(jìn)去，眼看火很快就燒手了，只好丟下紙拿水沖了火。我吸取了前面兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，找了一個(gè)瓶口不是很小的玻璃瓶和一張不大不小的.紙，我把紙點(diǎn)燃后，塞進(jìn)瓶子里，馬上用雞蛋把它塞到瓶口上，紙燒完后，瓶口忽然放大，雞蛋一下子進(jìn)了瓶口，我開心地笑了。
真是一件難忘的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇17
今天張老師叫我們做的實(shí)驗(yàn)叫做“帶電的報(bào)紙”，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的動(dòng)作，她先把報(bào)紙放在墻上，再用鉛筆的飛快地摩擦，老師說，如果實(shí)驗(yàn)成功的話，最后把報(bào)紙的一角慢慢的拿起來時(shí)，那一角會(huì)被墻吸住。
同學(xué)們都思考起來，有的同學(xué)認(rèn)為是不可能的，但有的同學(xué)認(rèn)為，這是可以做到的。
同學(xué)們開始做實(shí)驗(yàn)了，大家按照老師說的'步驟來做。有一個(gè)同學(xué)非常認(rèn)真，她一手按住報(bào)紙，一手抓住鉛筆，再用鉛筆的側(cè)面摩擦報(bào)紙，她用了很大的力氣，報(bào)紙都發(fā)出了“吱吱”的聲音，于是她的報(bào)紙就像一個(gè)釘子釘在墻上�！八晒α�！”我們高興地叫了起來。
有的同學(xué)成功了，但是有的同學(xué)還沒有成功，老師又示范了一次給大家看，讓失敗的同學(xué)們集中精神重新試一次，同學(xué)們又試了一次，這一次大家都成功了，原來只要集中精神就能成功了，這真是有趣的實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇18
老師讓我們上課時(shí)每人帶一顆胖大海，我想：這東西不是中藥嗎？老師不會(huì)生病了吧？我家也沒有胖大海啊，還是去作文班之后再說吧。
第二天，我去了作文班，問了問同學(xué)才知道原來是要做實(shí)驗(yàn)。上課了，老師給我們每人發(fā)了胖大海和杯子。開始了，我們把胖大海放入杯子中，老師在杯子里倒入開水，我們的眼睛死死地盯著胖大海。
“發(fā)生變化了！發(fā)生變化了！”“真的！”王皓軒興奮地說。確實(shí)，胖大海變大了，成了游泳高手嘍。我激動(dòng)地說，“胖大海變化可真大！”一會(huì)兒，我們的胖大海就快占滿杯子了，水也變黃了。這時(shí)，老師說：“水有點(diǎn)黃，是可以喝的�！蔽覀兟犃税胄虐胍傻剌喠骱龋轿业�'時(shí)候，我先用舌頭沾了一點(diǎn)，覺得很好喝，又喝了一口，還夾了一點(diǎn)點(diǎn)胖大海，吃進(jìn)嘴里，藥味好濃，我想吐，可是老師說能治病，我用了九牛二虎之力才咽了下去。
這次實(shí)驗(yàn)可真有趣，我希望我的知識也像胖大海一樣擁有膨脹力。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇19
上學(xué)期寒假的時(shí)候，我做過一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)，叫“會(huì)吸水的杯子�！睂�(shí)驗(yàn)前，我先在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料，準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料。
實(shí)驗(yàn)需要先把蠟燭點(diǎn)燃，我拿著火柴，鼓起勇氣劃了一下，糟糕，我的.手被燙到了，我立刻松手，火柴掉到了桌子上，我又趕緊把火柴吹滅了。之后，在媽媽的幫忙下，才把蠟燭點(diǎn)燃。之后，我把蠟燭油滴到托盤中央，固定住蠟燭。我又調(diào)了一些黃色的顏料水倒進(jìn)托盤，用有顏色的水更能看清楚實(shí)驗(yàn)過程。緊之后，我拿水杯靠近蠟燭，再用水杯蓋住蠟燭，神奇的是，杯子里面的水竟然升高了一厘米左右。大家想明白這是什么原理嗎？原先，杯子里燃燒的蠟燭消耗了杯子里的氧氣。當(dāng)蠟燭熄滅以后，杯里的壓力也減少了，這時(shí)候，外面的大氣壓把水?dāng)D到了杯子里。經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明了大氣壓的存在。
做科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要膽大、心細(xì)和用心觀察，過程中會(huì)有很多收獲，我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇20
今天，作文社的課堂上，胖大海成主角了。
你見過胖大海嗎？我今天是第一次見。胖大海是橢圓形，中間很胖，兩邊有點(diǎn)尖，渾身穿著棕黃色的衣服，特別硬，我聞了聞胖大海，一股中藥味撲鼻而來，我舉在耳朵上搖了搖，胖大海沒有聲音。我再看，胖大海特別像棗核，也像石頭。
實(shí)驗(yàn)開始了，叔叔端來了幾杯開水，老師把胖大海泡在水中，不一會(huì)兒，它從杯底浮上水面，肚子一點(diǎn)點(diǎn)長大，最后脹得像橢圓形的氣球一樣，但又好像脫衣服一樣，一層一層的'，幾乎把整個(gè)杯子都占滿了，還一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去了。我的同學(xué)說，胖大海非常像一只水母。最后，我把胖大海撈出水，嘗了一點(diǎn)，微苦。老師說胖大海能治咽炎，治感冒。
這次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我愛上了科學(xué)，愛上了作文。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇21
今天晚上，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫“燒紙船”。
準(zhǔn)備材料有：一只紙船、半杯水、一個(gè)打火機(jī)和兩個(gè)空的奶粉罐。我把兩個(gè)奶粉罐擺在一起，把水倒進(jìn)紙船，放在兩個(gè)奶粉罐上像一座小橋。
最后一步，把打火機(jī)放到紙船下，打火，在那熏著，突然，我打了一個(gè)噴嚏，把紙船打翻了，實(shí)驗(yàn)失敗了。
我又重新做了一次，我站的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕出什么意外，正準(zhǔn)備放打火機(jī)，“啪”的一聲，紙船破了一個(gè)洞。
原來，是水太多了，紙船承受不了，紙船破了，第二次實(shí)驗(yàn)又失敗了。我記得有句話叫“失敗是成功之母”，所以，我又找回了動(dòng)力。
這一次，我吸取了上兩次的經(jīng)驗(yàn)，先給紙船倒了8毫米的水，一倒完，我就立馬開火在下面熏著，過了一會(huì)兒水冒泡了，成功了！
其實(shí)科學(xué)離我們不遠(yuǎn)，它就在我們身邊。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇22
星期六上午十點(diǎn)多鐘，陽光燦爛，我和小剛拿著一面放大鏡，一張不太厚的紙到院子前面的草坪上做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先把一張紙平放在地面上。然后，將放大鏡對著太陽，一面對著紙面，紙上立即映出一個(gè)耀眼的光圈，隨著鏡片的移動(dòng)，光圈漸漸縮小，最后變成一個(gè)光點(diǎn)，非常刺眼，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)光點(diǎn)，霎時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我高興的跳了起來，快來看呀，紙冒出煙了，話音剛落，紙已被燒成了一個(gè)窟窿。小剛好奇的問我，紙為什么會(huì)自己會(huì)燒起來呢，我一時(shí)也回答不出來。
我回去問媽媽，媽媽說：“放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有把透鏡的`光匯于一點(diǎn)作用，所以陽光通過放大鏡在焦距處匯集，那一點(diǎn)集的光最多，那么能量也就越大，產(chǎn)生的熱能也就越大，就能使紙燒通�！�
通過這件事，我又明白了一個(gè)科學(xué)道理，就是放大鏡能聚光聚熱。我上網(wǎng)查了一下，利用基于放大鏡原理的：如手電筒，汽車車燈，投影儀等等。給我們生活帶來了很多方便。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇23
今天，媽媽給我包里放了一顆胖大海，讓我去作文社時(shí)帶上。我疑惑地問：“我們老師得咽炎了？”媽媽回答：“不是，是老師讓我們把胖大海拿上做實(shí)驗(yàn)�！蔽倚南耄豪蠋熅谷灰门执蠛碜鰧�(shí)驗(yàn)，為什么不做拔“書”河比賽呢？
于是，我?guī)е苫蟛唤獾男膩淼搅俗魑纳纭＠蠋熥屛覀兿扔^察胖大海，它是橢圓形的，中間胖、兩邊尖，棕黃色，摸上去很硬，一股中藥味極不好聞。搖了搖，沒有聲音，看上去很像棗核。
接下來開始做實(shí)驗(yàn)了。老師給我們每組同學(xué)發(fā)一個(gè)玻璃杯子，每個(gè)杯子放入一顆胖大海，這時(shí)叔叔提著一壺開水進(jìn)教室了，每個(gè)杯子倒入開水。這時(shí)，胖大海立刻從杯底浮了上來，并不斷冒泡，像可愛的小金魚一樣不停地吐泡泡。過了好一會(huì)兒，這位胖戰(zhàn)士不知喝了多少水，肚子漲得像氣球一樣大，幾乎把整個(gè)浴缸都占滿了，還一點(diǎn)一點(diǎn)的.沉下去。最后，胖大�？ㄔ谠「桌锍霾粊砹恕�
這堂課我愛上了科學(xué)，也喜歡上了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇24
我來到快樂魔方作文班，一進(jìn)來，韓老師就對我們說：“今天我們要上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課�！崩蠋熌昧艘粋�(gè)透明杯，一碗清澈的水，一個(gè)雞蛋，還有一袋鹽。準(zhǔn)備好了這些工具，我們就可以開始我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課了。
我們要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，韓老師把一碗清澈的水倒入透明杯中，就像一個(gè)小瀑布從天上傾斜而下。接著，老師把一個(gè)雞蛋娃娃輕輕地放入水中，像一個(gè)娃娃在透明的杯里睡覺似的'。然后在透明杯里又放了少許的鹽，并且用筷子在水里面輕輕的攪動(dòng)。雞蛋娃娃像是在水里翩翩起舞一樣。老師停止了攪拌，雞蛋娃娃又開始睡覺了，輕輕的沉入了杯底。最后老師又往杯中倒了大量的鹽，又輕輕的攪動(dòng)，最后雞蛋娃娃浮了起來，像是睡醒了似的，露出了小腦袋，呼吸著新鮮空氣。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我明白了，原來是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋浮了起來。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇25
今天上午，我在家里進(jìn)行了一次小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的材料很簡單：一本英語書、一本社會(huì)書。
拿著兩個(gè)材料干什么了呢？我們疑惑不解，他似乎看出了我們的心思，于是連忙說出怎樣實(shí)驗(yàn)：拿兩本頁數(shù)差不多的書，然后一本一頁的重疊。
聽完他對實(shí)驗(yàn)的簡介，我們各自從書包里抽出這兩本書，按他的要求一頁一頁的.重疊。大功告成，疊好了變成了一本厚厚的書接下來該怎么辦了呢？旋轉(zhuǎn)？從高處往低處扔？······一大團(tuán)疑惑出現(xiàn)在我們腦海里。他接著說：“然后你把這兩本書分開結(jié)果會(huì)怎樣？”我們懷著好奇的心情而把這兩本書分開了，這很容易呀！可為什么周圍有好多人分不開來了呢？他面帶笑容不說出答案讓我們猜。我總是說不到點(diǎn)子上。
于是，他摩擦力多的容易分開，而摩擦力小的就很難分開，有時(shí)甚至分不開。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇26
在一個(gè)秋高氣爽的早上，我無意從一本關(guān)于科學(xué)的書里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)容易又簡單的`小實(shí)驗(yàn)，于是我打算嘗試一下。
首先，準(zhǔn)備的材料有：一枚一元硬幣，一瓶水，一個(gè)玻璃杯。接著，我小心翼翼地將那瓶水拿起，倒進(jìn)了杯子里，水占滿了整整一個(gè)杯子，我一切都得很小心，因?yàn)橐且徊恍⌒�，我的�?shí)驗(yàn)就要半途而廢了，于是我慢慢地拿起了那一枚硬幣，但是由于我緊張過度，不小心把水倒灑了。為了成功我又重新把杯子裝滿水，把硬幣輕輕拿起，放到了離水面15厘米的高度慢慢向下，我的心臟砰砰直跳，終于硬幣的一面碰到了水面，我松開了手，硬幣就像一艘沉船一樣慢慢的沉到了水底，這時(shí)我從杯子正上方往下看時(shí)，硬幣既然不見了，我簡直不敢相信自己的眼睛。
后來我才知道，這是因?yàn)榉垂庠�，所以硬幣才�?huì)看不見。
做實(shí)驗(yàn)真有趣，我喜歡實(shí)驗(yàn)，喜歡他帶給我的喜悅，我以后還想做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇27
你可能釣過魚，可是你釣過冰嗎？這是一個(gè)趣味的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備好冰塊、食鹽、小碗、棉線就能夠做實(shí)驗(yàn)了。我先把冰塊放在碗底，然后把棉線的一端放在冰塊上，緊之后在棉線周圍的冰面上灑上薄薄一層細(xì)鹽。過了幾分鐘之后，我輕輕地拉起綿線，神奇的事情發(fā)生了冰塊竟然被“釣”起來了。
“哇！實(shí)驗(yàn)成功了。”我拍著手大笑著。可是僅僅幾秒鐘之后，疑惑代替了興奮：為什么冰塊能夠“釣”起來呢？難道是食用鹽起到了膠水的作用嗎？
我上網(wǎng)查了查，這才明白是怎樣一回事：往冰塊表面撒鹽，能夠溶解掉一部分冰塊。可是因?yàn)楸鶋K本身的溫度偏低，這部分溶解掉的.水又結(jié)成了冰，同時(shí)把棉線凍住了。
剛明白這個(gè)問題后，第二個(gè)疑問又來了，為什么鹽能夠融化冰塊？繼續(xù)查資料，我明白了，鹽中的某些離子成分干的“壞事”。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真的太好玩了！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇28
今天我們上實(shí)驗(yàn)課，課堂上老師講了好幾種取火的方法如:磚木取火、直接取火、當(dāng)然還有鏡子取火，這讓我感覺到很新奇，因?yàn)槲以谄匠r(shí)只知道用火柴，還有打火機(jī)來取火，通過這堂實(shí)驗(yàn)課，我有了自己的想法，那就是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一次。
回到家后，我找到了爸爸經(jīng)常用的放大鏡，然后又找了一團(tuán)衛(wèi)生紙，拿著這些東西來到了外面，按著老師講的方法，把放大鏡中的光聚成一個(gè)點(diǎn)，然后照在衛(wèi)生紙上，我等了好幾分鐘，衛(wèi)生紙卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，莫非是老師講錯(cuò)了？這時(shí)爸爸走了過來，看到我這個(gè)樣子，不禁笑了笑，說:傻孩子，現(xiàn)在陽光那么不好，等一會(huì)陽光足了就可以了，過了一會(huì)，太陽出來了，果然那個(gè)小點(diǎn)明亮多了，我的眼睛根本不看看多久，還不到一會(huì)，衛(wèi)生紙就冒了煙，我激動(dòng)極了，實(shí)驗(yàn)成功。
通過這次小實(shí)驗(yàn)，我總結(jié)了好多教訓(xùn)，并不是老師講的.不對，而是受自己的動(dòng)手能力，還有環(huán)境的影響，只有親自動(dòng)手，才能知道實(shí)驗(yàn)的對與錯(cuò)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇29
我們在過生日的時(shí)候都會(huì)吹蠟燭，停電的時(shí)候要點(diǎn)蠟燭，當(dāng)來電的時(shí)候我們要把蠟燭吹滅。我們都知道蠟燭一般都能吹得滅，那么什么時(shí)候蠟燭吹不滅呢？讓我們一起走進(jìn)奇妙的實(shí)驗(yàn)世界吧！
首先，我們需要準(zhǔn)備好蠟燭、火柴、白紙和透明膠帶這四樣實(shí)驗(yàn)材料。
實(shí)驗(yàn)開始啦！首先我們拿出一張大白紙，將它卷成喇叭狀，再用透明膠帶把白紙固定住。這個(gè)“小喇叭”一共有兩個(gè)口，小的那個(gè)口只能塞下小拇指，可是大的.那個(gè)口可以裝下一個(gè)拳頭。接著老師用火柴點(diǎn)燃了蠟燭，老師請了兩個(gè)小朋友來吹火苗，一個(gè)是“大力士”，一個(gè)是“小力氣”。
老師先請了“大力士”來吹蠟燭，他是從小口吹的，只見他鼓起腮幫子，屏住氣，用力出，可是怎么吹也吹不滅蠟燭。
老師又請了“小力氣”來吹蠟燭，她是從大口吹的，結(jié)果輕輕一吹就滅了。
我們不知道的東西還有很多，所以我們要用實(shí)驗(yàn)來探索。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇30
今天，老師準(zhǔn)備做一個(gè)“夢幻實(shí)驗(yàn)”，我非常期待這個(gè)實(shí)驗(yàn)的來臨。
首先，老師拿了兩個(gè)透明的`杯子，一個(gè)杯子是大的，另一個(gè)杯子是小的。老師說：“你們知道這兩個(gè)杯子要做什么嗎？”同學(xué)們的說法五花八門。然后，老師拿了三張面巾紙把它們?nèi)喑梢粓F(tuán)，放進(jìn)小杯子里。最后，把裝有紙巾的小杯子倒扣在大杯子里面。紙巾會(huì)不會(huì)濕呢？同學(xué)們都感到很好奇。過了一會(huì)，老師把小杯子拿了出來說：“你們覺得紙巾有沒有濕呢？”大部分的同學(xué)都覺得紙巾濕了，但是當(dāng)大家摸了一下，紙巾居然沒有濕。這到底是怎么回事呢？原來呀杯子里有空氣，當(dāng)杯子朝下放入水中時(shí)，杯子里空氣被壓縮，水進(jìn)不來，紙巾處于空氣當(dāng)中，所以就不會(huì)濕了。這是同學(xué)們都恍然大悟，原來是這個(gè)原理呀！
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！我非常喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇31
第一，實(shí)驗(yàn)的原因：
爸爸不知道他什么時(shí)候喜歡大蒜，所以我決定在家養(yǎng)一些蒜苗，記錄蒜苗的生長情況。
二、實(shí)驗(yàn)過程：
從我媽買的大蒜里選四瓣大蒜，養(yǎng)在大碗里，用幾顆石子固定大蒜的位置，倒入清水。觀察并記錄大蒜幼苗的生長情況：
第二天，一瓣大蒜開始生根發(fā)芽。第三天和第四天，另外三瓣蒜也把根取出來了。
第一個(gè)出根的大蒜，第四天開始發(fā)芽，第六天新芽長出綠葉。另外三個(gè)蒜瓣的`根和芽生長緩慢，最慢的蒜瓣直到第17天才發(fā)芽。
查資料我們知道，蒜苗在生長初期所需的營養(yǎng)來自母蒜瓣，所以在沒有土壤的清水中依然可以正常生長。
第三，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：
我把四顆蒜苗搬到一個(gè)花盆里養(yǎng)著，準(zhǔn)備在蒜苗稍微長出來后，研究不同條件下植物的生長情況。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇32
今天，我父親做了一個(gè)關(guān)于水的有趣實(shí)驗(yàn)。
我跟著父親去了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。一進(jìn)門就聞到一股刺鼻的味道，原來是化學(xué)物質(zhì)的揮發(fā)�！巴�！”我忍不住大喊一聲，“這里化學(xué)品真多�！�
爸爸拿了個(gè)燒杯，加了半杯水，滴了兩滴酚酞進(jìn)去。然后，爸爸用鑷子夾住一塊鈉，放在濾紙上，把鈉表面的煤油吸出來，切成小塊。剛切下來的時(shí)候鈉變成了銀白色。過了四五秒，銀白色消失了，原來是氧化了。
爸爸把鈉放進(jìn)水里，立刻發(fā)出“嘶嘶”的聲音。鈉融化成一個(gè)銀白色的'球，在水上快速游動(dòng)，還在冒煙。大約半分鐘后，鈉消失了，但水變紅了。
爸爸告訴我：剛才的“咝咝”聲其實(shí)是產(chǎn)生了氫氣，氫氣是鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物，也是一種對人類有幫助、清潔的新能源�？茖W(xué)家們正在努力推廣這種新能源。水變紅是因?yàn)樯傻臍溲趸c是強(qiáng)堿，遇到酚酞就變紅，ph值大于7。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對科學(xué)知識產(chǎn)生了興趣，爸爸答應(yīng)下次給我做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇33
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到有醋、鹽的水能夠把蛋殼溶解，突發(fā)奇想：那么是醋溶解得快還是鹽溶解得快？也許鹽溶解的快……正想著，突然在旁邊的'媽媽說：你不試試怎么知道？我也恍然大悟：對呀，應(yīng)該試一下！我刻不容緩地拿來鹽水和醋，把蛋殼泡到水里。這一段時(shí)間要干什么好呢？
我決定要用火來燒一下蛋殼。蛋殼一被火燒，散發(fā)出難聞得氣味，仿佛在說：“哼，小子，你想燒死我還嫩了點(diǎn)兒！”誰知火不但不怕臭，反而燒得更厲害了。不一會(huì)兒，可憐的蛋殼就卷了起來。
我又找來一塊木板，把雞蛋粘在下面，然后一本一本放書。不一會(huì)兒，木板上面便出現(xiàn)了一堆小小的書。漸漸地，我的書已經(jīng)沒有了，雞蛋卻還穩(wěn) 如泰山。我只好用爸爸的書。終于，雞蛋“寡不敵眾”，碎了一個(gè)。剩下的三個(gè)也有點(diǎn)受不了了。當(dāng)我放到第93本書的時(shí)候，雞蛋全軍覆沒……
一個(gè)小時(shí)過去了，我去看雞蛋，誰知，醋泡的雞蛋殼慘不忍睹，鹽泡的呢，卻還悠閑地在水上漂浮著……
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇34
昨天，老師在課堂上提了一個(gè)奇怪的問題：一個(gè)杯子裝滿了水，再用紙蓋住，手放下來 ，水不會(huì)倒出來。這件事可不可能？
我們都說：“不可能 ”。老師說：“你們可以課下做，也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先，我拿了一個(gè)小杯子，把它裝滿了水，我又拿了一張潔白的紙，把它蓋在杯子上，小心翼翼地倒過來，紙不僅沒有掉，而且水也沒有灑。這是怎么回事呢？紙為什么沒有掉下來呢？水又為什么沒有灑出來呢？我覺得很奇怪，今天的`早讀課上，我像丈二的和尚摸不著頭腦，急迫的去問老師，老師耐心的回答說：“因?yàn)�，一杯滿滿的水，被紙蓋住了，里面是沒有空氣的，呈負(fù)壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過來，紙和水是不會(huì)掉下來的，因?yàn)楸惺秦?fù)壓，空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水，使它們沒有掉下來。”
我恍然大悟，才明白這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。這次的實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還使我們明白了一些科學(xué)小知識。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇35
早晨，我們來到作文班上課。老師進(jìn)來了，手上拿著一只塑料杯和一包食用鹽，同學(xué)們開始紛紛議論起來。這時(shí)，老師笑盈盈地說：“今天我們做個(gè)試驗(yàn)——鹽水浮雞蛋�！�
接下來，老師小心翼翼地將一只雞蛋放入裝有一半水的杯子中，雞蛋像一名優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員慢慢地沉入水底。然后老師在杯子里加入三勺食鹽，并開始攪拌，過了幾分鐘，看上去沒什么變化，雞蛋還是懶洋洋地躺在水底。老師又往水中加了兩勺食鹽，并繼續(xù)攪拌，雞蛋漸漸地發(fā)生了一些變化，它像一位快沒氧氣的.潛水員一樣，慢慢浮上水面。這時(shí)一位同學(xué)好奇地問：“雞蛋明明比水重，為什么還能浮上來呢？”“在清水中加入食鹽后，水的密度增加，雞蛋就會(huì)浮起來�！崩蠋熃忉尩�。
這次試驗(yàn)給我受到了一個(gè)啟發(fā)，只要我們細(xì)心觀察就有所收獲。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇36
今天，我做完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事干，就做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了一包鹽、一根筷子、一個(gè)杯子（裝滿水）、一個(gè)雞蛋。首先，我把雞蛋放入水中，雞蛋“撲通”掉進(jìn)了杯底里，雞蛋像一塊巨大的石頭一樣，沉入水底。然后，我向杯里放入二十克左右的鹽，用筷子攪拌均勻，雞蛋慢慢地浮在了水的中間。我又向水里放了二十克左右的鹽，再用筷子攪拌均勻，瞧！雞蛋終于浮出了水面。這時(shí)，雞蛋像小朋友游泳時(shí)露出的腦袋一樣。
可這是什么原理呢？我的心中冒出了許多的`小問號。于是，我就開始上網(wǎng)查答案。我終于找出了答案，原來是因?yàn)闆]放鹽之前，雞蛋密度大于水，雞蛋就不會(huì)浮起來，放了鹽后，鹽水密度大于雞蛋，而且鹽水已經(jīng)達(dá)到了一定的浮力，浮力大于雞蛋自身的重量，所以雞蛋會(huì)浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣，我還要親手做更多的實(shí)驗(yàn)，掌握更多的知識。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇37
今天，我看了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的視頻。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把一個(gè)普通的雞蛋變成銀色的雞蛋，我覺得太神奇了，所以我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)前，我先找來一個(gè)支架、一支蠟燭、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)圓溜溜的雞蛋和一個(gè)打火器。所有的材料都準(zhǔn)備好了，我迫不及待地想開始做實(shí)驗(yàn)了！
開始實(shí)驗(yàn)，我先把支架平放在一個(gè)桌子上，用鐵絲在支架的中間繞城一個(gè)空心的.三角形，用來固定好雞蛋。接著，我小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地把它放在支架上。我生怕雞蛋摔個(gè)跟頭，兩手在支架下面擋著。過了十秒鐘，雞蛋并沒有掉下來。我小心地拿著打火器點(diǎn)著蠟燭，再把蠟燭放在雞蛋下面，繞幾圈，直到雞蛋的表面燒得黑乎乎為止。最后，我往玻璃杯里倒入四分之三的水，再把雞蛋放水里。這一刻，我大吃一驚！黑色的雞蛋竟然變成“銀子”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：熏黑的雞蛋表面覆蓋了一層碳粉，光線在水中照射到雞蛋邊緣會(huì)發(fā)生反射，所以雞蛋變銀色。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇38
聽說水里的二氧化碳有很大的浮力，能托起很重的東西，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下，于是我準(zhǔn)備好了可樂、一包葡萄干和可密封的.杯子后，開始了實(shí)驗(yàn)。
我首先把可樂瓶的瓶蓋打開，倒進(jìn)了密封杯里面，然后等到那些大型的二氧化碳泡泡全炸得消失了為止，我又把我好不容易挑選出來的又大又綠的葡萄干丟到可樂里了。
葡萄干先是一直沉在可樂下面，后來當(dāng)我使足了勁搖晃裝滿可樂的密封杯，葡萄干就被許多的二氧化碳泡泡慢慢地拖了起來，我原本以為葡萄干在泡泡破掉后，很快又會(huì)沉到可樂里，可是結(jié)果卻出乎我的意料，葡萄干剛沉下去了一點(diǎn)，就又被二氧化碳泡泡托上來了，它一上一下的樣子就像游泳一樣。
原來葡萄干的密度比可樂大，所以會(huì)沉在可樂里，然而二氧化碳密度比可樂小，而且與可樂的密度差大于葡萄干與可樂的密度差，所以，如此循環(huán)，就形成了葡萄干游泳的現(xiàn)象了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了水里的二氧化碳是有很大的浮力的。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇39
科學(xué)課上我看著教師做了一個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫做再生紙�？粗處熥�，我的心里充滿了疑問。于是我回到家也開始做了起來。
這個(gè)需要幾張餐巾紙，一個(gè)杯子，水杯和毛巾。
我先把四張餐巾紙撕碎，再將這些撕好的紙放進(jìn)杯子。之后倒入水，攪拌一會(huì)兒。我看到了紙?jiān)谒锵裱┗ㄒ粯�。我覺得實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)不會(huì)成功。然后我把紙倒出來，再用毛巾壓紙把水吸干。我靜靜地等待著，真期望能夠成功。
過了一會(huì)兒，水吸干了。我打開毛巾，發(fā)現(xiàn)紙還是一團(tuán)一團(tuán)的。我的實(shí)驗(yàn)失敗了。我的'心境跌到了谷底�？茖W(xué)教師說：“可能是我們沒有一些很好的工具，所以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗了�！�
可是我覺得失敗沒什么。因?yàn)槿绻麤]有失敗就不會(huì)成功。俗話說：失敗乃成功之母�？赡芪覀儑L試了五次，也僅有一次成功。但只要我們堅(jiān)持不懈，相信自我，就會(huì)獲得成功。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇40
上個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上，我們做了很多實(shí)驗(yàn)。我最喜歡的是電力實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)室在6樓，我們爬到了6樓雖然很累，但是一想到做科學(xué)實(shí)驗(yàn)就興奮不已，并想科學(xué)室是什么樣子的呢？是不是里面有藥水？我們先到的在這等了一會(huì)，唐老師和剩下的同學(xué)上來后，唐老師叫我們排好隊(duì)5個(gè)人5個(gè)人的.進(jìn)去，輪到我了我好高興，我們這組的成員有吳夢瑾，夏同彤，李韻和宋雪穎。
開始，老師叫每組打開一個(gè)箱子，箱子里有一個(gè)像雪人的東西，兩邊有花紋，花紋的樣子像一個(gè)太陽，我按了一下，它就亮了起來，還有兩個(gè)陀螺等。
回到家，我迫不及待的用西紅柿通電，結(jié)果真的通電了！原來西紅柿里也有電。我驚訝極了，太神奇了！我又實(shí)驗(yàn)了很多次，有靜電和放電，真有趣！
這次，我玩的好開心，我立馬愛上了實(shí)驗(yàn)，真好！真是有趣的實(shí)驗(yàn)！
【實(shí)驗(yàn)作文300字】相關(guān)文章：
實(shí)驗(yàn)的作文10-25
有趣的實(shí)驗(yàn)作文06-10
小實(shí)驗(yàn)作文06-13
有趣的實(shí)驗(yàn)作文06-14
有趣的實(shí)驗(yàn)作文【經(jīng)典】08-16