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關(guān)于初中成長作文(通用30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的關(guān)于初中成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中成長作文 1
“少年不識愁滋味”,辛棄疾這樣說。那我這個(gè)少年卻有著很多的煩惱。
我想,或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù),因(yàn)橹灰徽,他們就要長篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的'全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
我相信面對煩惱,我們都會成熟起來,一切都會更好的!
初中成長作文 2
我是一顆種子!
不知怎么回事,我被一陣狂風(fēng)從柔軟的土地上吹到了一處懸崖峭壁之上。醒來時(shí),我眼前一片漆黑,好不容易,我才找到一個(gè)透進(jìn)一絲陽光的縫隙,鉆出了小腦袋。
“你還好嗎?”隱約聽到一個(gè)小小的聲音,我向外一瞥,才發(fā)現(xiàn)是一株粉色的花,她生長在這懸崖之上!拔覜]事!蔽液芸旎貞(yīng)了她。
從此,我便在這里扎根、生長。
有一天,花兒突然對我大笑了一聲。我問:“你笑什么?”她說:“我看你,整天在這黑不溜秋的石頭縫里生活,壓根沒有多少陽光眷顧你,你怎么可能發(fā)芽成長呢?哈哈哈!”
我只是不作聲,每一天都努力向外伸長一點(diǎn),爭取多探出點(diǎn)小腦袋,以便沐浴更多的陽光和雨露。
一天,一位攀巖者來到了這處懸崖,他看見了已初初露萌芽的我。他興奮地叫了起來:“原來萬物的生命是如此的頑強(qiáng)!”受到他的夸獎,我心中甜滋滋的?伤L嘆了一口氣:“唉!在這里生長,你真是受罪呀!你絕對比不上任何一株在城里受精心照料的植物,石頭一碎你就毫無價(jià)值了!闭f完,帶著嘲笑的眼光用鞋子踢了踢石頭,濺得我滿身泥水。
我依舊不作聲,每天都努力把根扎得更緊,飽飲更多清涼的雨水。
日復(fù)一日,風(fēng)雨不斷,崖上的地質(zhì)越來越松。終于有一天,大地發(fā)出了痛苦的'哀嚎,地震來了!我用盡全身的力氣抓住一塊碎石,在生死線上存活了下來,而那一株粉色的花,被泥沙帶下了懸崖……
災(zāi)難過后,天又放晴了。那么湛藍(lán),那么迷人,那么令人清爽。一天,我醒了,發(fā)現(xiàn)自己長出了四個(gè)綠色的“腿”,臉感覺也不一樣了,依著太陽為我“架設(shè)”的影子,我才發(fā)現(xiàn)我變成了一朵令人贊不絕口的喇叭花!
一群小蜜蜂、小蝴蝶順著香氣飛來了。它們十分驚訝:“哇,你太了不起了!在這命懸一線的峭壁上,你居然綻放得如此絢爛!”
我笑笑說:“呵呵,成長需要很多,在我的成長中,從沒放棄過兩個(gè)字——執(zhí)著!
天,更藍(lán)了;山更綠了;水,更清了……
初中成長作文 3
成長的道路上,要經(jīng)歷許多。有時(shí)你會感到快樂,有時(shí)也會有煩惱。成長的滋味是酸甜苦解威,五味俱全,因此我的生活才會豐富多彩,充滿回味無窮的滋味。
看那操場上紅色的跑道上我們奔跑的走跡。被那一條條白色起跑線激勵你奔向更遠(yuǎn)方,在看那塊籃球場地,依然靜靜的待在那里只有當(dāng)我們這一群熱衷余藍(lán)球的建兒們一來,這里便熱鬧了起來,同我們活越了起來。這是多么難忘而又回味無窮的歡愉。
在看看教室,這我們整天所持的地方更是有無窮的滋味。做為班干部的我,隨時(shí)為班任分憂解難站上講臺,給同學(xué)們分派任務(wù)像是一位大將軍,在排兵布陣,實(shí)在是威風(fēng)極了。成就的滋味想想都得意。
來到宿舍,哪里更充滿了無限的滋味!在這里以前剛剛住到一個(gè)宿舍時(shí)大家都不相識,就因一些小摩擦和室友動過手,但現(xiàn)在想想一起前還挺有個(gè)性。而現(xiàn)在,經(jīng)過幾年的相處,那些不好的`情緒早以消失,變得更加深沉和穩(wěn)重,時(shí)不時(shí)他們會拍我一巴掌,我就會砸他一拳頭,在相互一笑。之間情義頓時(shí)會讓人感到真兄弟真情義詳溢整個(gè)宿舍。兄弟情義濃濃;匚稛o窮。
成長的滋味,總是有無限的趣味。包括著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那是操場上汗水渾酒的樂趣,那是教室所發(fā)生的一件件鎖事,那是宿舍情義的洋溢,回味成長的道路可謂是滋味無窮
耐人尋味,意味深長!
初中成長作文 4
一片兩片,一朵兩朵。美麗的櫻花盛開了。它那芬芳迷人的花香流入我的心田。忽然天空下起了櫻花雨。漫步在路上的我忽然想到:這掉落的一片片花瓣,不就是我成長的見證嗎?
在地上我拾起了一片櫻花瓣,它迸射出一件在我成長中記憶猶新的一件事。那是一個(gè)星期天,班里的同學(xué)自發(fā)去杏園。同學(xué)們已經(jīng)開始摘了。于是我也挽起袖子去摘。摘著摘著同學(xué)開始拿手里的杏子開始你扔我,我扔你。我也拿著手中的杏子開始扔。玩著玩著卻不知天已經(jīng)黑了。這件事讓我在成長的過程中記憶猶新。隨著友情的陪伴,我在成長的道路上非常開心。這些開心的往事不就像我手中的花瓣一樣,美麗芬芳嗎?
在成長的道路上并不是總有陽光相伴,偶爾也會電閃雷鳴,下起傾盆大雨。
在小學(xué)五年級時(shí),在我的一次考試中我失利了。回到家告訴媽媽,媽媽非常嘮叨。我卻在和媽媽慪氣。當(dāng)時(shí)媽媽的雙手停在半空中,非常生氣,準(zhǔn)備放下來打我。我卻用不屑的目光看著媽媽那飽含“恨鐵不成鋼”的眼神?墒请S著我成長的'腳步,當(dāng)時(shí)我那種神氣,蕩然無存,全都是滿腔的懊悔。
在成長的路上還有一堆甩也甩不掉的煩惱。
在一天,我去參加一個(gè)朋友的生日聚會。想把自己打扮的漂亮些。我拿出一件百褶裙,可是怎么穿也穿不上。那,我又拿出了一個(gè)燈籠褲,這下也是穿不上。我非常傷心。隨著成長的腳步,好看的衣服也穿不上。
這些煩惱就像此刻被風(fēng)吹落的櫻花花瓣,但有什么關(guān)系?明年的櫻花依然會燦爛的開滿枝頭。櫻花雨還在繼續(xù),當(dāng)然,我的成長也不會止步。讓我們一起努力,共同踏上下一站成長的列車!成長的足跡也在日益增多。我會隨著成長的足跡,繼續(xù)長大!
初中成長作文 5
總是聽大人們說:“吃得苦中苦方為人上人!
進(jìn)入初中,不知怎的,體力好像下降了很多,體育成績一直不是很好,可也找不到好的解決辦法,后來我學(xué)會了一句話:愛平才會贏。并且我不斷去實(shí)踐這句話。
在晚自習(xí)結(jié)束之后,同學(xué)們都紛紛回到了宿舍,我一個(gè)人站在操場上,涼風(fēng)襲來,本來膽量不大的我,這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭?墒且幌氲襟w育課總是跑在別人后面,有狠下心對自己說:“愛拼才會贏,才能成為人上人。”
于是下定決心,我每天晚上都圍著操場跑,無論快慢,我都要跑到一步也動不了為止,每次都拖著疲倦的身子回到宿舍。
時(shí)間如流水,很快就到了測一千米的時(shí)候了,我在跑道上奮力拼搏,最后竟然破天荒的超越了很多人,他們都為我的成績感到驚訝:“**的體育怎么這么強(qiáng)了?”我聽了心里特別的'高興,我的拼搏沒有白費(fèi),我成功了!
或許歲月是一把小刀,它把平凡的生命刻得滿是皺紋,但因?yàn)橛辛似床淖虧,它同時(shí)可以把生命刻成人間最美的雕塑。
面對困難,我堅(jiān)強(qiáng)的挺過來了;接受挑戰(zhàn),我付出了努力與汗水;在下定決心后,我追求了,拼搏了。
我們每個(gè)人都有一個(gè)漫長的成長史,而拼搏,在紙上,它是字;在心中,它是夢;在腳下,它是動力。拼搏它是引領(lǐng)我成功的路,是我一生的財(cái)富,我在拼搏中得到了快樂!
初中成長作文 6
朋友,就像一杯原汁原味的咖啡,沒有兌牛奶,也沒有加糖,雖然有絲絲苦澀,卻濃香四溢。在我們成長的歲月里,朋友綻放著一樣的光彩,她們會用特殊的`方式給我們安慰。給予我們鼓勵,即使被我們誤會,她們還是會給我們前行的指引。
在一個(gè)周六,我與朋友焦子涵到學(xué)校圖書館各借了三本書。隨后,我們便直徑向家走去,走在途中,我們有說有笑,開開心心?墒堑搅思抑,我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)永遠(yuǎn)都不該犯的錯(cuò)誤。我竟然不小心將其中的一本《一千零一夜》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好?而焦子涵卻只在一旁看了看我便離我遠(yuǎn)去了。我想:焦子涵真是的,我把書撕壞了,她也不幫我想想辦法。真討厭!我到底該怎么辦呀!過了大概30分鐘,焦子涵滿頭大汗地跑回來了,剛到就說:“來,何靜雅把書給我,我給你粘上,免得再壞了!”我擦了擦她頭上的汗珠:“焦子涵,你剛才干什么去了?弄得滿頭大汗。”“沒什么,我跑去幾家書店,可是都沒這本書,就只能先買個(gè)膠條湊合粘一粘了!薄芭叮疫以為……”我的話音未掉。”“我知道你是怎么想的,如果換做是我,我也一定會這么想,這不能怪你!”“謝謝你!謝謝你這么理解我!苯棺雍瓫_我笑了笑。而我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
其實(shí)在每個(gè)人的心底,都有一段溫暖的友情記憶,無論是普通人,還是頭戴光環(huán)的名人,在人間純美的友情面前,內(nèi)心都一樣柔軟!
初中成長作文 7
”在一個(gè)如此安靜的校園的,為何今天如此熱鬧呢?學(xué)校里總是充滿歡聲笑語,那是因?yàn)檫@里留下了我們的記憶!“
記得去年 在我的學(xué)校里今天我們學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)時(shí),我是參加校園十大歌手的.選手。 前面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11號都過了,F(xiàn)在演唱的是12號,下一個(gè)就是我了。12號唱完了,到我了,主持人周梓瑩說:“下面有請13號選手為我們演唱“‘爸爸的雪花’,請14號做好準(zhǔn)備!暗轿疑蠄隽耍蚁矚g在舞臺上,因?yàn)樵谖枧_上很自由很快樂很開心?,所以我可以在舞臺上自由自在的飛翔。在我唱的時(shí)候我看見我們班的同學(xué)向我揮手,還有一些一年級也許聽過這首歌就跟著我唱了起來。不知道為什么我在唱的時(shí)候,心里有一股奇怪的力量在我心中不停的跳躍著。讓我可以在舞臺上自由的的地發(fā)揮。我唱完了,我感覺很開心。我回到班級里坐回位置。不知不覺就到了黃璐,我和韋曉棋叫前面的同學(xué)向黃璐揮手?墒侵挥形覀冎車娜瞬艙]手,所以最后我們放棄了。活動搞完了,我們回到教室,老師說我是全校第一,同學(xué)都發(fā)出了感嘆和驚訝的聲音。其實(shí)我覺得我唱的不好,伴奏有點(diǎn)跟不上。最后我和黃璐都進(jìn)入了校園十大歌手。
那么而今天我今天又要去比賽了,我一定要改正我的不足,使我更有進(jìn)步!加油!
初中成長作文 8
今天我們學(xué)校請到了《東莞日報(bào)》前編輯、東莞關(guān)愛下一代委員會副主任傅澤明爺爺給我們上了一堂生動的課:與書為友。
傅爺爺已經(jīng)很老了,滿頭銀發(fā),但是歲月掩蓋不了他強(qiáng)健的體魄,求知欲,還有一顆火熱的關(guān)心孩子的心。他諄諄教導(dǎo)我們:“我很愛讀書。我小時(shí)候看過很多書,比如魯迅的《狂人日記》,列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,高爾基的《我的大學(xué)》等等。并在書海中旅行。我不僅學(xué)到了知識,也學(xué)會了如何做人。 "聽完之后,我立刻愛上了這個(gè)老人。我是一個(gè)愛讀書的人,書是我最好的`朋友和老師。就像傅爺爺說的,書教會了我很多知識,教會了我如何做人。沒想到傅爺爺和我家小孩對書也有這樣相似的看法。書籍是全人類的營養(yǎng)品!
傅爺爺接著說:“我們要學(xué)會博覽群書。當(dāng)我們來到學(xué)校,這是一種學(xué)習(xí)。自己看書也是一種學(xué)習(xí)。一些學(xué)生一回家就呆在電視機(jī)和電腦旁。為什么不擠出點(diǎn)時(shí)間看書?”付爺爺這句話,表達(dá)了我的心聲,我在家很少看電視,一有時(shí)間就看書,但是我們班有些男生不愛看書,用他們的話說就是“看書就暈”,真的為他們浪費(fèi)的時(shí)間和浪費(fèi)的歲月感到惋惜。也有同學(xué)說學(xué)習(xí)太忙,沒時(shí)間看書。但我覺得時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠一擠,總會有的。平時(shí)有空的時(shí)候可以看書,既增長見識,又消磨時(shí)間。為什么不可以?
傅爺爺?shù)难葜v很快就結(jié)束了,但他的諄諄教誨卻永遠(yuǎn)銘刻在我心中
初中成長作文 9
桃花謝了,西瓜熟了,菊花謝了,梅花開了……四季仿佛一個(gè)巨大的車輪,不停地轉(zhuǎn)動著,每轉(zhuǎn)一圈,一年也就過去了。孩子長大了,爸爸媽媽衰老了。而歲月留下的點(diǎn)點(diǎn)印記卻深深地刻入了旋轉(zhuǎn)的車輪……
天依舊是那樣藍(lán),水依舊是那樣清?茨巧剑琅f巍峨地屹立著,但它只能在這個(gè)地方死死地站立著。不變的事物是那樣多,變了的是自己,是自己內(nèi)心對世界的感悟;叵脒^去,兒時(shí)的自己滿足于一個(gè)小小的玩具,學(xué)識也不過限于a、o、e和簡單的諸如“1+1=2”之類的運(yùn)算,能閱讀的只是一些拼音讀物。如今,自己對于事物的認(rèn)識變深了,開始了解到社會的.多面性和生活法則,開始有了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),開始接觸、閱讀大作家的經(jīng)典之作,從《安徒生童話》到《子夜》《邊城》《駝駱樣子》《雷雨》,到《鋼鐵是怎樣煉成的》。
的確,我可以自豪地宣稱:我在不斷成長!不是嗎?自己膽子變大了,身體長高了,知識面更廣了,擁有了一些世界和知識能力。我在不斷品味、感悟著人生,于是乎,小小的心靈里有了一種動力。我學(xué)會了挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我……
衣服不斷地被淘汰;腿變長了,不知不覺去學(xué)校的路變短了;學(xué)會了獨(dú)立思考;在某方面還獲得了獎項(xiàng)……這些,都是我正在成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印證。
我在成長!我在成長!
我在人生道路上奔跑著,奮斗著,我要用自己的勤奮學(xué)習(xí)換來一片清澈明亮的藍(lán)天!
初中成長作文 10
成長的意思是指向成熟的階段發(fā)展。我在這個(gè)學(xué)期成長了很多,也就是用成長型思維突破了自己。我的膽子一直是比較小的,有的時(shí)候和自己的同學(xué)講話都會小心翼翼的,生怕得罪了同學(xué)。在平常學(xué)校舉辦的活動中,有很多名額,但我從來不會舉手報(bào)名,總是把能用來表現(xiàn)自我的機(jī)會讓給別人。在臺上朗誦一首詩,和同學(xué)做自我介紹,我都會緊張的雙手冒汗,臉漲得通紅。
我總認(rèn)為別人做得好的事情自己不可能能像別人那樣做得這么完美,所以我看著別人的表現(xiàn)永遠(yuǎn)都是羨慕與嫉妒。我多次想改變自我,但我的虛榮心卻將我打敗。直到小學(xué)畢業(yè),我才改變我自己的看法。
到了初中,實(shí)踐和表演機(jī)會也有所增加了很多,每個(gè)人都會有自我展示和表演的機(jī)會。我記得在我第一次的朗誦中,我的同學(xué)說我膽子不夠大,我聽取了他的意見,想自己變好,所以我在一次又一次地朗誦,表演,演講中不斷磨練出了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,從一次次緊張變成了自信和強(qiáng)大。在這個(gè)對于我來說很艱難的過程中,我真的學(xué)會了很多,這比成績提高還令我開心。別人的`成長也許是在于物質(zhì)上的,但我覺得,成長不僅僅在于物質(zhì)上的條件,而是在于心理上的強(qiáng)大。
琥珀歷經(jīng)億萬年的雪藏,才有了屬于它的光芒與輝煌,雄鷹靜守獵物,只為俯沖一擊,將它一網(wǎng)打盡。也許成長就是這樣,一點(diǎn)一滴都能匯聚成大海。每一個(gè)人成長的過程都是很辛苦的,但它能讓我們收獲醒悟很多道理。我希望今后的自己,能越來越成熟,越來越懂事。
初中成長作文 11
我有一間小小的書屋,整面墻都被媽媽做成了書架,上面放滿了各種各樣的書籍,有文學(xué)類的、童話類的、科普類的`而我就像一只小書蟲,暢游在書的海洋里。當(dāng)開心或不開心的時(shí)候,我都喜歡待在這里,因?yàn)樵谶@里我的內(nèi)心可以得到真正的釋放。
那天,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)看到維克多欺負(fù)保爾時(shí),我心中一下子燃起了怒火,恨不得跳進(jìn)書中去幫助保爾。可再往下看,當(dāng)看到維克多被?ㄍ创蛞活D時(shí),我心里又高興起來,暗暗為保爾叫好。
還有一次,我的考試成績不理想,媽媽狠狠地批評了我一頓,我傷心地躲到小書屋里哭了起來?拗拗铱吹绞诌叿胖槐尽读诛L(fēng)聲》,就順手拿起來,不一會兒我就沉浸在書中所描繪的情景中,把不高興的事拋到了九霄云外。
漸漸地,家里的書已經(jīng)不能滿足我對閱讀的需求,媽媽就幫我在圖書館辦了一張讀書卡。每當(dāng)空閑的時(shí)候,我就會待在那里。圖書館里既有戴著老花鏡看報(bào)紙的爺爺,也有一些和我一樣熱愛讀書的孩子,每個(gè)人都靜靜地埋頭在書的世界里。
在這里我就像一塊海綿,貪婪地吮吸著知識的雨露。書讓我明白了許多道理:讀了《西游記》,我明白了,成功的路上充滿了“妖魔鬼怪”,永不言敗、不屈不撓才是成功的關(guān)鍵;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我開始學(xué)著獨(dú)自面對困難,因?yàn)檫@樣才可以成長為一個(gè)真正的男子漢。
我愛閱讀,閱讀讓我變得自信,讓我懷揣夢想飛馳在人生道路上。
初中成長作文 12
在我一年級的時(shí)候,我還不認(rèn)識同學(xué)們,上下課時(shí)我也不說話,只是呆呆坐在座位上看看書。
直到趙老師出現(xiàn)了,我開始認(rèn)識了許多同學(xué),交了許多朋友,我上課時(shí),趙老師叫我回答問題,這是我第一次被叫起來回答問題,同學(xué)們都看著我,我冷汗直流,手里全是汗,不由的揪著褲腳,臉紅的像一顆會爆炸的紅色炸彈,心里想:“這可咋辦?我不會,萬一答錯(cuò)了,同學(xué)們不笑死我嗎?”這是趙老師對我說:”別怕,就把這里當(dāng)成你家,你認(rèn)為怎么對你就怎么說?”我最后說出來了,但不是很對,同學(xué)們沒有嘲笑我,看來同學(xué)蠻好的,我下了課,交了許多朋友
我說在幼兒園時(shí)候最不喜歡上語文課了,每天不主動看書,上了小學(xué),我逐漸喜歡上了語文,喜歡上了寫作,趙老師上課讓我們輪流讀課文,讓我們邊讀邊做動作。還讓我們想一些問題,有時(shí)還讓我們扮成各種角色表演,既學(xué)會了知識,又知道文章中心思想,同時(shí)收獲了快樂與歡笑,我們一起展開想象,我想別的老師出題目讓全班同學(xué)寫,會限制他們的想象,從此我喜歡上了語文,喜歡上了寫作,有時(shí)趙老師還會教給我們一些做人的`道理,像父母一樣對待我們,對我們既關(guān)心又寬容,我現(xiàn)在也變得樂觀了,不像從前一樣內(nèi)向,也不怎么害怕老師了。
趙老師像一盞路燈,照亮我們前行的方向,我今天的成績?nèi)且驗(yàn)橼w老師的功勞!
初中成長作文 13
每個(gè)人的一生都會經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗。在遭受失敗之后每個(gè)人的心里都會很難受,會在一段時(shí)間內(nèi)做什么事都打不起精神來。但是我們也在失敗的過程中慢慢的,不知不覺的成長了起來……
一件事情做成功了固然是件好事,但是失敗了也未嘗不是一次好的鍛煉。在失敗中成長會磨練我們的.意志,增強(qiáng)我們的心理承受能力。如果每件事情都做得很成功,那么就失去了一次鍛煉自己的機(jī)會,體會不到失敗的滋味,就更無法更加快樂的成長。我們可以從每次的失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗后,終有一次會成功。失敗是通往成功道路的途徑,沒有這條途徑,你永遠(yuǎn)無法成功。
上學(xué)期我的前三次考試成績都不理想。我的心里自然難受,于是,我下定決心期末考試一 定要考好,因?yàn)檫@是我這學(xué)期唯一證明自己的希望了。在臨近期末考試的幾個(gè)星期內(nèi),我不再貪玩,而是把心思全部放在學(xué)習(xí)上,背書,復(fù)習(xí)資料,我把前三次的考試卷子全拿出來又仔細(xì)的看了一遍錯(cuò)題,總結(jié)了錯(cuò)題的原因。功夫不負(fù)有心人,付出總會有收獲,這回的期末考試成績要遠(yuǎn)勝過前三次的考試成績。但我知道并不能驕傲,否則成功依舊會離我遠(yuǎn)去。而我最該感謝的就是失敗,正是因?yàn)槭,我才意識到自己的不足;正是因?yàn)槭,我才能虛心好學(xué);正是因?yàn)槭,我才能成功?/p>
朋友,如果你失敗了,不要?dú)怵H,請感激它,它會讓你慢慢的走向成功,待你成功后,你自然會感激它,因?yàn),正是有了失敗,我才能快樂成長。
初中成長作文 14
快快樂樂的暑假像流水一樣飛快的過去了,有難忘的,有快樂的,有艱苦的。我去了鄉(xiāng)下奶奶家,幫爺爺奶奶干活,去西瓜地里吃西瓜,每天吃干糧和蔬菜。只有過節(jié)才會有一頓有肉吃。
我跟爺爺去地里,好豐富哦!什么都有,豆角,茄子,花生等。我在里邊摘,摘得沒一個(gè)熟的,要是以前,爺爺就說我了,現(xiàn)在不說了,一本正經(jīng)的教起我來,比如說:“茄子熟了的話,顏色有點(diǎn)深,沒熟的`顏色就淺。我也學(xué)會了,以后摘得全熟的,我和爺爺滿載而歸到了晚上,做到院子里吃飯。奶奶抽出跟蛇一樣的東西,我問奶奶:“這是什么?”奶奶回答我:“這是地里邊的草,這個(gè)東西作用大,可以驅(qū)蚊子。”奶奶點(diǎn)燃了,吃完飯,果然沒蚊子咬了。
我上床睡了覺,過去了一天,第二天,我去了大姑家。大姑說:“下午去摘瓜!蔽乙踩。到了瓜地,西瓜好多!他們在哪里摘,我在那里吃,真好吃!這些西瓜吃不膩,突然看見一個(gè)40厘米長的大西瓜,我剛要去拿,就讓大姑夫抱走了,我也參與到搬瓜游戲了,差一點(diǎn)摔破一個(gè)。
回家的時(shí)候,差點(diǎn)掉進(jìn)了河里,回到家滿身是泥,洗了洗。沉沉地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),經(jīng)過一個(gè)暑假的磨練,我發(fā)現(xiàn)我變得勤快了,干什么事都認(rèn)真了,我干有些活有經(jīng)驗(yàn)了。我回到家里跟鄉(xiāng)下一樣,每天干活,學(xué)習(xí)。家里人都說我長大了。
我回到家里的兩天,我自己坐在屋里想經(jīng)過去鄉(xiāng)下的這一段磨練,我成長了,我長大了!
初中成長作文 15
古人云:讀萬本書,行萬里路。我認(rèn)為,我們也應(yīng)當(dāng)有這樣的求知態(tài)度。
我隱隱記得,大約是在5歲吧,媽媽給我訂了一本《幼兒智力世界》,我繞有興趣地看了看,看完了第一頁,我就吵著要訂一年的《幼兒智力世界》,其實(shí)我是被它的連環(huán)畫中得圖畫所吸引的。
我上幼兒園大班時(shí),我發(fā)現(xiàn)連環(huán)畫看著看著就不過癮了。班級的圖書角里有許多的童話書:有善良的`天鵝、美麗的公主、機(jī)智的仆人……此時(shí)我認(rèn)為童話是世界上最好看的書。
但我在2年級時(shí),最喜歡讀《小學(xué)生報(bào)》,從低段、中段到高段的報(bào),到了今天,我還喜歡看《小學(xué)生報(bào)》的精華,品味它的作文和人生哲理。
在3年級,因?yàn)榧抑袨闋敔斢喠艘恍﹫?bào)紙,所以我一有空,就拿著《紹興晚報(bào)》、《都市快報(bào)》不放。其次,我還喜歡看一些科學(xué)和地理類的書:如《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》、《世界國家地理》……它們不僅百看不厭,而且讓我沉靜在宜人的書海中。就在那時(shí),我從報(bào)紙中得到了新聞時(shí)事,從書海中得到了科學(xué)知識、歷史典故和地理常識,使我的知識量大大增加。
從4年級到現(xiàn)在,我開始喜歡看小說了。如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《賽爾號精靈傳說》、《爆笑三國》……這幾天我正在看沈石溪的動物系列小說。在這些小說中,有些拓展了我的想象力,有些培養(yǎng)了我的邏輯思維……
一日無書,百事荒蕪。因此我要看更好的書,更多的書,更多方面的書,要讓好書陪伴我成長!
初中成長作文 16
世上只有父母好,可是那天我卻對爸爸撒謊了。
事情是這樣的。期中考試的分?jǐn)?shù)下來了,我聽到我們班的好同學(xué)大多數(shù)都考了BAB,我擔(dān)心我也會這樣,但是還有幾分信心:我一定能超過他們的!可是,還是考了BAB;丶业臅r(shí)候,我看到我爸爸正在給別人治牙。我有些不安了,應(yīng)該怎沒樣對爸爸說呢?當(dāng)走到我爸爸面前時(shí),我還是撒謊了。我就在爸爸耳邊小聲說:“爸爸,我三門功課全得了優(yōu)秀!!蔽野职謱ξ艺f:“你真棒!”還親了我一下。我對爸爸說:“我能看電視了嗎?”爸爸說:“可以,考好了什么都可以!”我高興的說:“太好了!能回家看電視嘍!”我就不以為恥,反而為榮了。
可是紙還是包不住火。這件事還是被我爸爸知道了。在一次學(xué)校里開家長會的'時(shí)候,我爸爸看到了我的真實(shí)成績。當(dāng)他回家的時(shí)候,我玩得正高興的時(shí)候問他看到了什么。爸爸很生氣的說:“我看到了你的成績。”我的臉霎時(shí)紅了起來,想:爸爸要暴打我一次呀!我慘了!我爸爸說:“你竟敢騙我,你該干什么的快去干吧!”我就乖乖的跑到了桌子前寫了好幾張版版整整的幾張紙。
到了晚上,我看到爸爸回到家,臉上的陰云還沒有散開。我爸爸也沒有打我,也向爸爸承認(rèn)錯(cuò)了。我還對爸爸說:“我以后一定好好學(xué)。”爸爸問:“真的?”我回答:“真的!”
謊言讓我成長,我一定要努力的學(xué)習(xí),來報(bào)答爸爸媽媽對我的愛。
初中成長作文 17
成長就是一個(gè)將舊的世界觀推翻,或?qū)⑴f的世界觀更新實(shí)踐的過程。
教育是成長的一部分。從很小的時(shí)候,我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認(rèn)為對的東西,因此,他們迫切地希望我們受到良好的“教育”,甚至不惜將自己的認(rèn)知水平降低到同“我們”一致,做出一些“出格之舉”。說句離題話,這不外乎也是他們對自己遺憾的彌補(bǔ)。而正因他們的重視,這部分教育無比深刻的留在我們腦海中,更化為實(shí)際行動?梢哉f,這部分教育理應(yīng)當(dāng)是我們最深刻的`記憶。
凡事就敗在了“理當(dāng)”。
艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之后,相信有不少人稱自己錯(cuò)過了出名的好機(jī)會。遺忘是每個(gè)人都會有的東西,時(shí)間長,不復(fù)習(xí),就會忘記。而我在成長中所遇到的問題就是我遺忘了很多學(xué)前教育、素質(zhì)教育的內(nèi)容。現(xiàn)在的素質(zhì)教育很功利,與書面上的完全是兩個(gè)意思,升學(xué)率、成績似乎將真正獲得素質(zhì)教育的機(jī)會從天生學(xué)習(xí)能力差的人身上奪去。
不論如何,遺忘到底也算一種成長。用我貧瘠呆板的政治語言來說,我的世界觀受到了重創(chuàng),但依稀有重建的趨勢,盡管見效甚微,進(jìn)程很慢,甚至我會在同齡人眼中呈現(xiàn)低齡化表象,但我仍舊認(rèn)為這是一種進(jìn)步,一種成長。
初中成長作文 18
知識改變命運(yùn),你所掌握知識的多少就代表著你人生的美好。
小時(shí)候家里很窮,唯一能看的便是一本帶有漫畫的小兵張嘎。我很把他當(dāng)塊寶,天天都這么喜歡看翻來覆去的看。主人公太牛了,今這么小就當(dāng)英雄咯,少年有為呀,也許這也是時(shí)勢造英雄吧,當(dāng)時(shí)我看到了漫畫自己都想進(jìn)去與鬼子大干一場。
終于沒什么看頭了,于是在家翻箱倒柜的頸不知怎的,把爸爸曾經(jīng)在外漂泊的日記找出來了。里面有他剛到外面的海南,十幾歲呀,反正他是不想讀書,爺爺總是夸她能干,一個(gè)人就能去海南那邊,聽說去海南真的很難,他也有被騙的時(shí)候,剛干一個(gè)月的工資就被人騙了。
這日記記錄了他的過往心酸,使我更加的堅(jiān)信讀書,那時(shí)還沒上學(xué),便每天把姐姐的課本拿來看,有的子字根本看不懂,都說四川人兼有堅(jiān)韌只認(rèn)半邊。像荒地,我都認(rèn)成流地。姐姐還教我查字典,指點(diǎn)可是一個(gè)萬能的家伙,以后的難字都不成問題了。
家里面都是土離黃子,墻上貼滿了報(bào)紙,報(bào)紙上有很多文章,我看不懂,為什么題目是開滿油菜花的山坡全文并沒有寫油菜花,后來我才慢慢的`懂得這其中的道理,上小學(xué)時(shí)寫的作文有時(shí)都被老師說成是從相識燕歸來。我心中卻是一陣的竊喜。
現(xiàn)在愛閱讀不僅讓我的作文好了起來,在我讀過的書中也有很多人生哲理,讀了這么多的書我也有所成長,不再埋怨他們出去打工,只是好好地讀上這些哲理的書,在書房中我咽了一口水。發(fā)現(xiàn)它甜潤潤的,甜到了骨子里,甜到了心頭。
初中成長作文 19
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”這首歌特別應(yīng)景。這大半個(gè)月來,樓上裝修,天天叮叮當(dāng)當(dāng),真讓人心煩。
剛開始裝修時(shí),我就覺得很煩心。工人們每天早上四五點(diǎn)陸續(xù)起床,時(shí)不時(shí)發(fā)出輕微的響動,好似一場盛大的音樂會的前奏。工人叔叔們都是早起的鳥兒,我每天就在這叮叮當(dāng)當(dāng)中早起。一開始,媽媽暗暗竊喜,再也不用每天為叫我起床而發(fā)愁了。
好景不長,音樂會變成噪音大比拼。不再是早晨的小打小敲,每天八點(diǎn)半就開始電鉆“哧啦哧啦”,鐵錘“咣當(dāng)咣當(dāng)”,榔頭“哐當(dāng)哐當(dāng)”,各種聲音交織在一起,簡直是一場噪音會!我不僅沒法安心學(xué)習(xí),連心愛的小提琴都拉不了。
整整一個(gè)假期,伴隨著叮叮當(dāng)當(dāng)聲,我靜不下心做任何事情。天天這么吵,實(shí)在受不了了。我向媽媽抱怨:“咱們?nèi)ソ紖^(qū)買個(gè)別墅吧!”媽媽先是疑惑地看著我,然后哈哈大笑起來。她溫柔地說:“寶貝,你知道嗎?我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾拿著書本到街市最喧鬧的地方讀書,就是為了鍛煉自己的抗干擾能力。當(dāng)我們無法改變環(huán)境時(shí),可以調(diào)整自己的心態(tài),把狀況當(dāng)成是讓自己成長的.好機(jī)會!”
聽了媽媽的話,房間里傳來一直循環(huán)播放著的音樂“最近比較煩,比較煩,比較煩……”,可我的心情似乎沒那么煩了。
初中成長作文 20
當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣的時(shí)候,你也要再錯(cuò)過群星了!}記
深藍(lán)色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動。透過浪波,月亮看見了璀璨無比的珍珠,?匆娏吮粺o數(shù)風(fēng)浪打磨著的它。
后來,它才得以這般,熠熠生輝。
靜謐的晚上,竟有些心煩意亂。面對眼前的一個(gè)個(gè)挫折,成長的同時(shí),我也可以看到未來有更多這樣的夜晚,它們讓我心驚,讓我膽寒,更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)的明艷!殊不知它的芽兒也浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
幸得前人指教,夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開來,心中百感交集終于釋懷。這正如貝殼沒有因?yàn)樾闹械囊涣I扯瘋晕覀儾拍苄蕾p到美麗的珍珠。
著名音樂家貝多芬,雙目失明且耳聾,但他依然寫出了大量出彩的`作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇,一生有過不計(jì)其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作。在同樣黯然無光的黑夜里,十五歲的小男孩收起了心中的膽怯,踏入波濤洶涌之中,終是不知道還有多少個(gè)那樣的夜晚,才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕,又促使人們出彩。
在成長的過程中,我們往往會嘆息自己年少輕狂浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力;我們也慶幸每一次戰(zhàn)勝挫折后又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘,是挫折,但那是光的方向。也許幾十年后,回想起當(dāng)初年少的時(shí)光,還會是這般的放蕩不羈,或已然是熱淚盈眶。驀然回首,是幾行深深淺淺的腳印。
初中成長作文 21
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書讓我成長,所以我喜歡看書。
我家的書有很多,我都喜歡。作文書,內(nèi)容豐富、好詞好句好段,十分精彩,像位作文小老師,手把手地教我怎樣把作文寫得生動有趣。寓言故事書,它把淺顯易懂的小故事變成做人的道理,讓我的知識更加的豐富,在人生的'道路上作出正確的選擇……
我喜歡看書,一看就是一整天,把所有的事情都會忘得一干二凈。因?yàn)閻劭磿,我還鬧出不少的笑話。有一天,我正在看媽媽給我新買的《裝在口袋里的爸爸》,看得入了迷。很快就到中午了,媽媽喊著:“吃飯了,吃飯了。”可我被書中的故事深深地吸引住了,舍不得放下書,于是又專心致志地看起書來。過了一會,我才一邊拿著書一邊開始吃飯。結(jié)果,我一不小心吃到了辣椒,辣得我滿臉通紅,足足喝了兩大杯水才解了辣。
還有一次,媽媽去菜市場買菜,我在書房里認(rèn)真地看書。媽媽臨走時(shí)說:“寶貝,記得給我開門,我沒有帶鑰匙!蔽疫吙磿呎f:“哦!”過了一會兒,我覺得有些渴,就走出書房去廚房倒水喝。突然聽見門外有敲門聲,我嚇了一跳,杯子里的水都灑出來了。這時(shí)聽到媽媽在門外喊:“周芷瑤,周芷瑤!”我這才想起媽媽沒有帶鑰匙,趕緊跑去開門。媽媽進(jìn)來后一陣數(shù)落:“你真是個(gè)書呆子,我敲了老半天的門你都沒聽到!”我紅著臉低下了頭,只能接受媽媽的批評。
讀書真有意思,讓我獲得了知識,懂得了道理。書是我人生道路上的好朋友,書讓我成長。
初中成長作文 22
上一個(gè)星期我去了夏令營,一個(gè)警營特訓(xùn)夏令營,那里的條件還是不錯(cuò)的,但是訓(xùn)練非常艱苦。
入營的第一天教官就給我們做了大量的,懲罰式訓(xùn)練,雖然我看到很多人的眼淚都在眼睛里打框。但是就是沒有一個(gè)人哭出來?粗粗,我也漸漸地把眼淚收了回去,咬牙堅(jiān)持把每一個(gè)動作都做到最好,功夫不負(fù)有心人,老師挑了我和另外幾個(gè)動作標(biāo)準(zhǔn),讓我們坐下休息。
每一天晚上我們都要自己洗衣服,我還記得第一天十分的茫然,不知該從何處下手,這時(shí)教官走了進(jìn)來,他說我年紀(jì)小,他可以幫我洗洗,但是我拒絕了,我表示長大了應(yīng)該獨(dú)立,教官稱贊了我。
當(dāng)我們隊(duì)要派人上臺發(fā)言時(shí),沒有一個(gè)人舉手,我為了我們隊(duì)的榮耀,十分堅(jiān)定地舉起了自己的手,老師請了我上臺……我感覺到我自己長大了會團(tuán)隊(duì)著想了。每當(dāng)遇到最難最艱辛的事我就請求去做,他們慢慢對我熟悉起來。當(dāng)老師端上來一盤烤雞犒勞我們的時(shí)候,隊(duì)員們總是給我先挑一個(gè)大雞腿,然后剩下的大家一起來分,這讓我十分的感動,于是我一直主動當(dāng)著那個(gè)沖在最前面的,回家告訴爸爸以后,他說我學(xué)會替他人著想了。
在夏令營中,我的性格也發(fā)生了變化,我原本是那種開朗的`過分的人,在夏令營里我學(xué)會了沉穩(wěn)、冷靜,該開朗的時(shí)候開朗,該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅。在夏令營里雖然我吃了很多的苦、受了很多的累,但是我也獲得了很多的收獲,改掉了許多壞毛病。
初中成長作文 23
他的娘,他的瘋子娘,蓬頭垢面,遭人唾棄,而這樣的一位瘋子娘當(dāng)看到自己的孩子被小范掐著脖子的時(shí)候,竟不顧一切地將小范掄起扔入水塘里。因割錯(cuò)了豬草而被奶奶打得狼狽不堪。
幾年后,她又為上高中的兒子采鮮桃而墜入了山谷,永遠(yuǎn)的離別了。這個(gè)瘋子娘雖神志不清,但她卻擁有和別人的母親一樣有的清醒的母愛,小樹不曾享受被母親擁抱的幸福,他高中時(shí)不幸失去了人間最真摯的母愛。他心中永遠(yuǎn)有個(gè)空缺。因?yàn)樗袀(gè)瘋子娘。今朝今昔的我們,曾有幾人歷經(jīng)此劫,誰不曾沐浴母愛的恩澤。母親是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樗秊樽约旱暮⒆油ζ鹆四怯肋h(yuǎn)也打不倒的脊梁;母親是慈愛的,因?yàn)樗疹欁约旱暮⒆訒r(shí)永遠(yuǎn)泛著最柔和的漣漪。因?yàn)樗俏覀兊哪赣H。閻維文的一首《母親》道出了歷經(jīng)艱難,歷經(jīng)人間滄桑的老母親。
我們的母親都擁有最無私,最柔和的愛。世界上沒有兩片相同的.葉子,但每個(gè)人都擁有相同的母愛。與他的瘋子娘相比,我們擁有一個(gè)健康的好母親。從我們呱呱墜地開始的那一天她就用她的愛澆灌著我們。多少個(gè)春秋冬夏,她奔波于學(xué)校和家庭的路途上;多少個(gè)嚴(yán)冬酷暑,她往返于工作崗位和家中。她用她瘦弱的身軀扛起了家的重任。
母親對我們的愛沒有須臾或缺。她用她的青春換來了我們的成長,她用她的愛換來了我們的幸福生活。成長的道路上她一直牽著我們的手,與僅擁有那位瘋子娘的小樹相比,我們又顯得那么的幸福。因?yàn)橛腥藸恐覀兊氖,我們的母親。
初中成長作文 24
童話是我們童年生活中的一部分,童話陪伴我們度過了一段快樂而又新奇的童年時(shí)光,讓我們充滿了回憶。
小時(shí)侯,童話是我生活中重要的組成部分。記得那時(shí),我經(jīng)常捧著一本童話書,津津有味地讀著,還總是把童話中的情節(jié)講給小伙伴們聽。童話中,那美麗善良的白雪公主神奇地復(fù)活,與王子生活得幸福美滿;灰姑娘最終擺脫了痛苦的枷鎖,擁有了美好的結(jié)局;可愛的小紅帽和慈祥的奶奶得到了獵人的幫助,狼口脫險(xiǎn);海的女兒化為了晶瑩透明的泡沫,與海水融為一體,讓我不禁潸然淚下……我仿佛走進(jìn)了童話的城堡,在里面幸福地流連,徜徉,采擷一顆顆閃耀的明珠;我仿佛插上了一對潔白的翅膀,在童話的天空中,自由自在的飛翔;童話為我編織了一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢;童話使我的想象力更加豐富;童話使我的思想受到了熏陶;童話喚起了我對美好生活的.追求,那一個(gè)個(gè)精彩的童話故事充滿了無窮的魅力,深深地吸引著我……
長大了,那些現(xiàn)在看來非常幼稚的童話,我早已能倒背如流,我已經(jīng)開始自己動筆寫童話了。當(dāng)我拿起手中的筆,我的腦海中就會浮現(xiàn)出那美麗的大森林,碧綠的湖水,可愛的小動物,幸福的王子和公主,狠毒的巫婆,善良的天使……
那些陪伴我成長的童話給我留下的記憶不只一點(diǎn)點(diǎn),就算成長的路上被更多新奇的事物所擠滿,我也不會忘記童年時(shí)期那最純真的感動……
初中成長作文 25
自我校開展“書香課堂閱讀交流空間”活動以來,校園里營造了“人人都讀得好,人人都讀得好,人人都能讀”的良好氛圍,使閱讀成為我們的自覺行動和生活需要。
我改變了過去貪吃的習(xí)慣,把買零食的錢攢起來買書。爸爸媽媽也支持我讀書,給我買了很多書,比如《安徒生童話》,《一千零一夜》,《三國演義》……老師也支持我讀書,給了我《科學(xué)幻想》,《大世界》等系列。
每天一有時(shí)間就看書,因?yàn)槲抑揽磿粌H能給人無窮無盡的知識,還能給人無窮無盡的樂趣,培養(yǎng)人做事的能力。
"書籍是人類進(jìn)步的.階梯。"這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕瑥闹形覀兛梢钥闯鰰谶@個(gè)世界上有多重要,它的價(jià)值有多珍貴。正如高爾基爺爺所說,一本又一本的書就像一架梯子,讓人攀登知識的高峰。但是,攀登高峰的道路是險(xiǎn)峻陡峭的,需要不懈的努力去攀登。讀一些不同的書就像和許多偉人交談,而讀一本好書就像走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的果園,收獲許多知識的果實(shí)。讀書有時(shí)會讓你難過,同情地哭;有時(shí)候會讓你笑起來,笑起來甜甜的;有時(shí)候會讓你身臨其境,沉醉其中;有時(shí)候會讓你覺得自己根本就在兩個(gè)世界,需要慢慢體會。
讀書可以增長見識,開闊眼界,提高寫作能力,了解做人的道理。書是我的良師益友,伴隨著我一步步成長。
初中成長作文 26
要問我對哪個(gè)字感受最深,那絕對非“淚”字莫屬了。因?yàn)樗殡S著我成長的每一個(gè)重要時(shí)刻。
在我們相識的第七天,我最好的朋友搬家了。她考上西安的重點(diǎn)初中,這本應(yīng)該是一件快樂的事,應(yīng)該去恭喜她?刹恢獮槭裁次視阍谝粋(gè)不起眼的角落里默默流淚。老天仿佛是我的知己,為我下了一場說大不大的,說小不小的雨。讓人們看不出我在流淚。我對著玩偶自言自語好半天,才說服自己接受這個(gè)對于我來說殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲抑婪謩e只為下次更好的`相遇。
我拿著早就為她準(zhǔn)備好的禮物站在她家樓下,把禮物交給了她,并對她說了幾句不舍的話,隔天她就走了。我目送著車輛一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的視線中,也許有個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的朋友可以激勵自己好好學(xué)習(xí)。我暗暗地告訴自己:以后好好學(xué)習(xí),爭取能考上她所上過的初中。那一年,我8歲。
今年,有一天我在電影院看完《哪吒之魔童降世》后,我被李靖的父愛所感動,所震撼。也許有人會覺得你為一部動畫電影而流淚,那你的眼淚也太廉價(jià)了。我想說,一部好電影才會貼合實(shí)際生活,來反映我們身上是否也有同樣的過錯(cuò)。其中,我最喜歡的一句“人心中的成見是一座大山,任你怎么努力都休想搬動!彼,我希望所有的深陷偏見的人,都能抵御住外界的洪水猛獸,聽從內(nèi)心的聲音,行心中所想,愛心中所愛。
是“淚”讓我堅(jiān)定了信念,是“淚”讓我讀懂人心……感謝“淚”出現(xiàn)在我的生活中。
初中成長作文 27
同意了雨水的洗禮,陽光的沐浴,在花的季節(jié)中,我正在不經(jīng)意地成長,對事物有了不同的怎么看。
成長中的我,對爸爸媽媽日夜持續(xù)的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。日漸地有了我們的主張和怎么看,不想受爸爸媽媽的安排,產(chǎn)生了不聽話的心理,與爸爸媽媽的代溝愈加大,對爸爸媽媽的行為表示不理解。
成長中的我,有了我們的秘密,開始把我們的心事收藏在日記里,和爸爸媽媽不再是無所不談。了解將煩惱向好友傾訴,渴望有我們的私人空間,渴望自由,渴望長大。
成長中的我,是一個(gè)大花灑,一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動,淚水也會嘩嘩直流。不知從什么時(shí)間起,掌握了沉默和憂郁,常會一個(gè)人站在窗戶前,仰看著藍(lán)天和白云;叵肫鹞覀兊倪^去與生活的點(diǎn)滴。我好像感到了成年人所特有些落寞和傷感。在考慮中,在成長中感受到青春所帶來的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
成長中的我,不知道老師對大家需要為何那樣嚴(yán)格。有時(shí)甚至抱怨所有些青春都在書海中度過,早已聽?wèi)T了老師口中的名言,想要更多時(shí)間做自己喜歡的事去豐富我們的生活。
成長中的我,渴望真的的友誼。當(dāng)我在最傷心失落的時(shí)候,我期望幾句真誠溫馨的`話語;當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無助的時(shí)候,我渴望有把小傘在肩頭撐起。過去懷疑過“天下無不散的筵席”這句話包含的意思,但當(dāng)幾年的好友離別在即,我才深有領(lǐng)會。
成長中的我,是花季、是雨季。在成長中,我看到了沿途最好看的的風(fēng)景,擁有了多彩的將來與五色的夢。在成長中感受青春,感受生活。
初中成長作文 28
青島的雪總是來得很遲,讓人有些期待,去年的雪也姍姍來遲。暮冬時(shí)節(jié)的一天,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),漸漸地世界一片潔白。
雪似乎使灰蒙蒙的冬天生動起來。落在光禿禿的樹枝上,仿佛是餅干上的一層糖霜;落在紅色的瓦上,仿佛是屋頂上的一襲白紗。這樣美麗的雪卻偏偏生在怎么也稱不上“美麗”的冬天。但它卻用自己的力量改變了冬天。總有些人感嘆自己“生不逢時(shí)”,可為什么不能像雪一樣,用自己的努力改變命運(yùn)呢?
有人說,雪是溫柔善良的,裝點(diǎn)了大地,給人帶來快樂;有人說,雪是冰冷殘酷的,冰封了大地,給人帶來災(zāi)難。雪卻不以這些人言所動,欣然綻放在天地之間,用自己的生命演繹著一場場動人的舞劇。生活中,總會聽到一些流言蜚語,但我的未來式由我做主,每一次努力都要完整投入,用自己的.姿態(tài)書寫生命的精彩。
不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩子堆雪人,紅彤彤的臉小臉笑嘻嘻的,堆起同樣笑嘻嘻的雪人。當(dāng)陽光出來后,這曾經(jīng)帶給孩子們歡樂的雪人便會化作一灘雪水,被孩子們遺忘,然后悄悄的滲入土地,滋潤著大地!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。在不久的將來,我或許是老師,或許是醫(yī)生,或許只是普通的員工,但我會在這些普通的崗位上閃閃發(fā)光,記得這樣一句話,“可以不光芒萬丈,但別停止自己發(fā)光!
我伸出手,一朵雪花落在手心,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮;梢恍〉嗡,融入掌心。我仿佛從那涼涼的雪中感受到了堅(jiān)定的力量。
初中成長作文 29
愛像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,有溫柔的關(guān)愛,也有嚴(yán)厲的苛責(zé)。愛有許多的表達(dá)方式,不管是哪一種方式,都是為了讓我們在成長的過程中學(xué)到一些道理,都是為了讓我們在成長中收獲快樂,都是為了讓我們好好地成長,不受到任何傷害。
我學(xué)溜冰的時(shí)候,穿著溜冰鞋,連站都站不穩(wěn),一站起來就摔倒。我看到其他的小孩學(xué)溜冰的時(shí)候,都是爸爸媽媽扶著他們慢慢滑的,我的爸爸媽媽卻并不管我,就算是我疼得哭了起來,他們也不會關(guān)心我一下,反而還會嚴(yán)厲的對我說:“你怎么這么笨,一直摔倒,摔倒了再站起來就可以了,不需要去扶你!蔽乙簧鷼饩秃退麄兂沉艘患埽^后,我就這樣學(xué)習(xí)溜冰,怎么都不愿意讓他們扶我。每一天我都在想著這件事,越想越難過。我每天都看著別人家的`爸爸媽媽都扶著自己的孩子在學(xué)溜冰,我就特別的傷心。
我每天學(xué)溜冰的時(shí)候都會想:爸爸媽媽為什么不來扶我,是他們不愛我了嗎,還是真的覺得是我太笨?
最后,我竟然學(xué)會了溜冰,可別人家的小孩居然都還沒有學(xué)會,他們的爸爸媽媽依舊“關(guān)心”著他們,時(shí)刻扶著他們。這時(shí)我才知道,爸爸媽媽都是為了我好,才不來扶我。
愛確實(shí)有很多的表達(dá)方式,有一些方式我們可能會不理解,但只要相信——愛圍繞在我們身邊。
初中成長作文 30
時(shí)間像小溪般慢慢地流淌,卻流不完我那五彩斑斕的成長故事,雖然我在這一年里經(jīng)歷的并沒有很多,但是那一個(gè)個(gè)成長故事深深地刻在我的腦海里。
在這一年之中,我與朋友間的悲歡離合,有苦,有甜,讓我在這充滿了歡樂的生活中慢慢地長大。凱炫是伴我成長的一個(gè)知己,我們曾一起嬉笑打鬧,每一天,我們都沉浸在這歡樂的日子里,我永遠(yuǎn)都不會忘記這些快樂的日子?晒怅幩萍,那一天,他告訴我,他要搬到外地去住。聽到這個(gè)消息,我的心里充滿了悲痛與哀傷,因?yàn)槲疑岵坏米屗x開我的身邊。晚上,我的淚水涌出眼眶,淚水浸濕了我的枕頭,而我,卻在這痛苦的一夜慢慢地入睡……
第二天,我早早地起了床,來到我和凱炫相約的地方。沒想到,他也早早地在那兒等我的到來。看見我來了,他就過來緊緊握住我的手,他的淚水像小雨滴般的流了出來,我也哭了,在這個(gè)上午,我們聊了很多。不知不覺中,到了中午,這也意味著他要離開了。在他上車的.那一刻,我揮手向他告別,他也匆匆地告訴我:“我們一定會再次見面,記住,我們永遠(yuǎn)都是好朋友〞;疖囬_動了,開得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),車站的人都走了,只有我還呆呆站在那,回憶著凱炫對我說的那一句話,是那么的熟悉與清晰……
凱炫在我的成長過程中留下了一道怎么抹也抹不去的色彩,我相信,現(xiàn)在在遠(yuǎn)方的他一定也在默默地思念著我。
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