關(guān)于贊美朋友作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的贊美朋友作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美朋友作文 篇1
我有一個(gè)助人為樂(lè)的朋友，已經(jīng)和她相處三年了，她可是我最要好的朋友了。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她最先知道，每當(dāng)我傷心是，她最早發(fā)覺(jué)，就像我們兩個(gè)人心靈相通一樣。
她個(gè)子不高，一張可愛(ài)的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細(xì)細(xì)的眉毛下，長(zhǎng)著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是兩顆鑲嵌著的黑寶石，閃爍著天然的靈氣。
一次，我正興高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天，書(shū)包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來(lái)的災(zāi)難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發(fā)呆。這時(shí)，我的朋友恰好路過(guò)這里，看到墻角邊耷拉著腦袋的我，忙過(guò)來(lái)問(wèn)我。還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了，頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細(xì)地翻著自己的書(shū)包。可她翻遍整個(gè)書(shū)包，卻不見(jiàn)一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿臉的心痛與擔(dān)憂�？粗囊谎砸恍�，我感動(dòng)的淚流滿面。此時(shí)的我不知道該說(shuō)什么，只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r，她卻擺擺手，然后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的背影，心中不斷地猜測(cè)著……。不久，她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前�？�！她背著書(shū)包，手中拎著一袋東西向我走來(lái)。咦，她背上的那只書(shū)包不正是我的書(shū)包嗎？噢，原來(lái)她是去小店里給我買(mǎi)餐巾紙和創(chuàng)口貼了，還在回來(lái)的路上幫我把書(shū)包撿了回來(lái)。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無(wú)限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我�？此鄣脷獯瓏u噓的樣子，我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我，可她卻不肯，堅(jiān)持要把我背回家。
同學(xué)們，你們猜猜這個(gè)樂(lè)于助人的人是誰(shuí)？告訴你們吧，她就是我最好的朋友——馬雯怡。我為能有這樣的朋友而高興。
贊美朋友作文 篇2
我的好朋友有很多，但我最喜歡和滿明昊玩。因?yàn)槲液退麖男“嚅_(kāi)始一直到現(xiàn)在都在一起上學(xué)。我在哪里讀書(shū)他就在哪里讀書(shū)，而且我們還是一個(gè)小區(qū)的呢！我從小就和他一起玩，我可喜歡和和他一起玩了。
每次我去他家時(shí)，有什么他不喜歡但我喜歡的玩具、文具、本子等等東西，他都會(huì)大方地送給我，我可高興啦！而且每次我去他家時(shí)想吃什么他都會(huì)給我吃，并且還把好吃的東西拿出來(lái)和我一起分享呢！
我媽媽覺(jué)得他很乖，學(xué)習(xí)認(rèn)真，又懂事而且有禮貌。媽媽讓我向他學(xué)習(xí)，我也覺(jué)得應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
這就是我大方的好朋友——滿明昊。
贊美朋友作文 篇3
我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)女孩子，她很堅(jiān)強(qiáng)。她的父母相繼離世，大家都認(rèn)為她很不幸，但是她卻認(rèn)為自己很幸福。她說(shuō)這個(gè)世上的悲歡離合本身就比比皆是，比她年紀(jì)小父母就離開(kāi)的人也不是少數(shù)。她覺(jué)得她爸爸媽媽能陪她那么多年她很幸福。
她曾經(jīng)很天真，很單純，甚至是固執(zhí)的相信著這個(gè)世界的一切都是美好的。她相信即使她的爸爸媽媽離開(kāi)她，她的親人們也一定能照顧好她。我問(wèn)她，那是什么使你現(xiàn)在變成了這個(gè)樣子——滿是猜忌。她笑了笑對(duì)我說(shuō)道：“只是我該長(zhǎng)大了。”
一句“我該長(zhǎng)大了”卻叫我辛酸不已。大多孩子都渴望長(zhǎng)大，渴望成為大人，因?yàn)樵谒麄兊难劬锎笕说氖澜缡亲杂傻�，是沒(méi)有限制的，是可以為所欲為的……然而當(dāng)他們長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界的是有規(guī)則的，并不是他們所期盼的那樣。
一句“我該長(zhǎng)大了”到底包含了多少的無(wú)奈和不舍？她的這句話的意思不也是不想長(zhǎng)大的意思么？然而與那首《不想長(zhǎng)大》的歌曲比起來(lái)，她的不想長(zhǎng)大卻沒(méi)有那么多的美好。她需要的`不是童話，需要的也不是洋娃娃，而是父母的保護(hù)與相信世界的美好。
一句“我該長(zhǎng)大了”又包含了多少委屈與忍耐？然而她并沒(méi)有告訴我她究竟受到了什么刺激，才會(huì)做出如此大的改變。后來(lái)我通過(guò)她的朋友聽(tīng)說(shuō)她過(guò)的并不是很好，確實(shí)她擁有的是如今很多人蒙昧以求的東西，房子，車子，包括存款與令人羨慕的戶口，但是她并不快樂(lè)。每天生活在猜疑當(dāng)中，讓她幾近崩潰。她也一次次的忍耐著親人的欺侮，朋友的背叛。后來(lái)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，也不知道她過(guò)的好或者不好。
其實(shí)在當(dāng)今這個(gè)浮躁社會(huì)，我們?nèi)鄙俚牟皇俏镔|(zhì)，也不是地位，而是單純與天真。我不禁想到了我自己，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始慨嘆如果自己能活的瀟灑一點(diǎn)，像個(gè)孩子一樣該有多好？可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它改變了每個(gè)人，正如大家所說(shuō)的那樣，“我們最終都要變成曾經(jīng)自己最厭惡的那種人�！倍胰缃褚沧兞�。
人類特有的貪婪把我變得越來(lái)越不像自己，有時(shí)看著鏡子里自己，我竟覺(jué)得無(wú)比惡心。曾經(jīng)那么厭惡吸煙的我，如今一根接著一根的吞云吐霧。曾經(jīng)那么厭惡背后搞小動(dòng)作的我，如今卻對(duì)那一切那么輕車熟路。曾經(jīng)那么厭惡生離死別的我，竟然經(jīng)一切看的越來(lái)越順理成章……有的時(shí)候，看著這世上的一切，我竟然覺(jué)得是那么的陌生有熟悉。漸漸的，我開(kāi)始隨波逐流，曾經(jīng)的棱角被磨平，變滑，變圓。慢慢的我參透了一個(gè)道理：一開(kāi)始我只是想活著，然后我選擇去工作讓自己填飽肚子活著。然后我看到了別人有住的地方，我又開(kāi)始想給自己一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方，我就更加努力的工作讓自己有那么一個(gè)“港灣”。在后來(lái)，我開(kāi)始攀比，開(kāi)始嫉妒。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我最大能力只能到某個(gè)地方的時(shí)候，我開(kāi)始說(shuō)謊，開(kāi)始耍手段，開(kāi)始改變……只為了能得到那一份“屬于”我的東西。慢慢的我變了，變得骯臟，愚蠢，滿身腐朽。但是我卻渾然不知，還甘之如飴。然而當(dāng)我快要死掉的時(shí)候，我才會(huì)想起我的初衷，我其實(shí)只是想活著。
人過(guò)二十，步入社會(huì)。改變是必然，不論是內(nèi)因還是外因。你都變了。有些故事我們只是烏鴉站在豬背上，其實(shí)我們也一樣，只是看不到自己變了。
贊美朋友作文 篇4
什么是朋友？在困難時(shí)，一起走過(guò)；在幸福時(shí)，一起歡樂(lè)；在迷惑時(shí)，有人幫助；在犯錯(cuò)時(shí)，有人提醒。。。。。。這可謂是好朋友。
蔣楠和我之間的友情猶如一杯濃濃的咖啡，很深厚，很真實(shí)。但潛意識(shí)里，我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)并不是“有福同享，有難同當(dāng)”。有更深層的，那就是：共同進(jìn)步，互相影響。由于我倆在學(xué)習(xí)上也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，老師的對(duì)比對(duì)象，因此，我們學(xué)習(xí)之間，學(xué)習(xí)成為最忌諱的話題，直到有一天的下午。當(dāng)然，不單是我倆，幾乎所有的好朋友之間，尤其是成績(jī)相仿的好同學(xué)，都是這樣，他們很少流。
前幾天，我們談到了“舉手”這個(gè)話題，我們都知道，上課應(yīng)該舉手，不知大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，隨著年齡的曾長(zhǎng)大家上課似乎都不舉手。上課回答問(wèn)題是自己與老師的一次交流，既可以鍛煉自己的表達(dá)能力，又可以檢查自己是否能跟上老師。班里的一些男生可不象女生這樣不舉手，他們每堂課上都思維活躍，緊跟老師的步伐，踴躍舉手，記得以前有人說(shuō)他們愛(ài)表現(xiàn)自己，回答錯(cuò)了，有時(shí)還回引起一聲“噓”聲。但事實(shí)證明，他們是對(duì)的，他們的成績(jī)直線上升，而女生失去了她門(mén)的寶座。愛(ài)表現(xiàn)自己就怎么了？在今后競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)里，不表現(xiàn)自己，不讓別人知道自己的優(yōu)勢(shì)，能行嗎？還能立足于社會(huì)嗎？當(dāng)然不能。
經(jīng)過(guò)我們的交流，我豁然開(kāi)朗，在政治課和語(yǔ)文課上，蠢蠢欲動(dòng)的我舉起了沉重的手臂，回答完畢后，長(zhǎng)嘆了一口氣，好艱難，又好輕松，原來(lái)一起都這么簡(jiǎn)單。讓我有這樣的勇氣的人是她，我的朋友。
就在接下的日子里，我們討論著，交流著，我們決定共同努力，一起進(jìn)步，這是我們共同的心愿，我們捅破了那一層薄薄的紙。這才是真正的朋友！你同意嗎？
贊美朋友作文 篇5
朋友是一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)呀，可像我這樣年紀(jì)小而人緣不好的人，我認(rèn)為誰(shuí)也嫌我小而不肯跟我交朋友，直到去年的有一天，我才明白，朋友無(wú)處不在。
還記得那一天，我們要學(xué)期考試，我信心十足的進(jìn)了考場(chǎng)，可卻沒(méi)有注意考場(chǎng)門(mén)上的那布告，上面寫(xiě)著，必帶尺子、鉛筆、圓規(guī)等。終于要開(kāi)場(chǎng)了，當(dāng)我拿出需要用的東西時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了，要知道花幾何圖形就要用鉛筆，否則要扣分的，分?jǐn)?shù)不及格就不能進(jìn)六年級(jí)，現(xiàn)在回家拿肯定來(lái)不及了，跟別人借，誰(shuí)會(huì)借給我呢？就在這火燒眉毛的時(shí)候，我身后“啪”的一聲，我順聲轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是張鵬把自己的鉛筆折成兩半了，還在用轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆，大家都在奇怪他在做什么突然，他把其中一截給了我，我即驚訝，又感動(dòng)，還很高興的收下了鉛筆，解了我的燃眉之急。
考試開(kāi)始了，第一題“填空題”，第二題“選擇題”，第三題“按要求畫(huà)圖并解答”啊，這一題就占了35分，如果我沒(méi)有這35分，我就難以及格了，我拿出那半截鉛筆，小心翼翼的畫(huà)出了符合要求的圖。
考試結(jié)束了，我看著這半截鉛筆，這不是平凡的半截鉛筆，這是充滿友誼的半截鉛筆呀！我明白了，朋友，就像那及時(shí)雨，在你饑渴的時(shí)候滋潤(rùn)你這顆小苗；朋友就像那一把傘，能在你需要的時(shí)候給你遮風(fēng)擋雨，朋友他能讓你感動(dòng)，讓你放心，我明白了，這就是朋友。
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