有關(guān)學(xué)校生活作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校生活作文 篇1
六年的小學(xué)時(shí)光,我們上過無數(shù)的課程,可最令我難忘的,還是那節(jié)與眾不同的語文課了。
教我們語文的是我們的班主任荊老師,她是個(gè)和藹可親的老師。上課時(shí),她總是用溫和的聲音給我們講課,語文也就成為了我最喜歡的一門學(xué)科。
記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,窗外紛紛下起了大雪,我們都渴望能出來玩雪。可是,沒有老師的允許,我們也只能在班上上課。打了上課鈴,荊老師拿著語文書來到了班里,看見我們都“乖巧”的待在班上,她滿意地笑了一下說:“今天下雪了,其他班都下去玩了,可咱們班的同學(xué)都留在教室里?丛谀銈冞@么乖巧的份上,老師決定在第三節(jié)課帶咱們下去玩,好嗎?”“太棒了” 、“好極了”同學(xué)們興高采烈地說。我們也為老師的“偉大”鼓起了掌。
終于挨到了第三節(jié)課,我們各個(gè)鼓足了氣準(zhǔn)備來操場上“大干一場”,下了樓,我們便融入了在了“冰花世界”里。那教學(xué)樓仿佛披上了一層棉花被,操場好像是一片雪白的地板。我們在“白色地板”上跑著,鬧著,處處洋溢著快樂的氣息。在這“冰雪世界”中我們制造了可愛的雪人。我們一個(gè)個(gè)戴上了手套滾起了雪球,用樹葉做眼睛,掃帚做手臂,樹枝做鼻子,再戴上一個(gè)毛線帽,系上一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)不像雪人的雪人就從我們手中誕生了。荊老師用手機(jī)記錄下了這美好的一瞬間。那一節(jié)課,給了我們從未擁有過的快樂。
我們這六年的時(shí)光即將結(jié)束,再舍不得與留戀中,我們邁著新的步伐向前走去……
學(xué)校生活作文 篇2
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動(dòng)會上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。
這就是我的學(xué)校生活!
學(xué)校生活作文 篇3
在學(xué)校里,每天都有好多事情發(fā)生,你發(fā)現(xiàn)了嗎?今天,大家都先來聽聽我在學(xué)校里是怎樣過的吧,聽完以后,你也去寫寫你在學(xué)校里的一天。
我一直是一個(gè)很浮躁的孩子,記得有一次,下課了,我去叫羅萌玩,他拒絕了我。說:“不行,我的文具盒壞了,不能去玩,要把它修好,不然我媽媽要罵我的!甭犃怂脑,我激動(dòng)萬分。心想:“他那么執(zhí)著,我就幫一幫他吧!庇谑俏艺f:“拿來,我給你修吧,”我修啊修,上課了,還沒有修好,我叫小張也就是張輝拿一支筆給我。我對羅萌說:“給我,我給你修!崩蠋焷砹耍_始上課,我還在修。“耶,終于修好了,媽呀,我的手好痛啊。”我當(dāng)著老師以及同學(xué)的面高聲叫喊說:“給你,羅萌,你的文具盒!苯又矣终f;“張輝,你的筆,給!蔽襾G了過去。被老師聽見了,老師說我浮躁,我也這么覺得。你呢?你覺得我浮躁嗎?
其實(shí),我不光浮躁,我還很驕傲誠實(shí)呢。有一次,那次的事情發(fā)生在中午放學(xué)吃飯的時(shí)候。老師叫我們做作業(yè),我做著做著,肚子好餓啊,就趴在那里休息,不一會兒,老師走了。我想;“恩,反正老師已經(jīng)走了,現(xiàn)在也馬上放學(xué)吃飯了!庇谑,我就急忙沖出教室,拿起碗筷準(zhǔn)備吃飯。突然,聽說老師來了,我就急忙放下碗筷。飛快地跑到教室里去,坐在自己的位置上等老師的到來。不一會兒,老師來了,說:“誰叫你們?nèi)コ燥埖。剛才誰沖出去了,給我上來,誰帶頭出去的。”同學(xué)們都指著我說;“是沈盼!崩蠋煖(zhǔn)備叫我上來,可還沒等老師說完,我就若無其事地跑上去。其他給知我沖出去的同學(xué)也上來了。老師生氣了,說:“你們給我站著!蔽衣犃死蠋煹拿睿驹谥v臺上。下課的鈴聲終于響了,老師說:“第一組,快去拿飯!笨匆姷谝唤M的同學(xué)興沖沖的跑去拿飯。吃著那香噴噴的米飯,我的口水直流,還以為老師不讓我們吃飯了。不過,全班同學(xué)都拿好飯,盛好湯了。老師還是讓我們?nèi)コ燥埩耍,我是不是很調(diào)皮?
啊,學(xué)校里的事真多啊。你也去寫寫你在學(xué)校里的一天,把他發(fā)表出來,讓其他人知道,其實(shí)學(xué)校,也是我們的家庭。
學(xué)校生活作文 篇4
鈴,鈴,鈴,起床啦,懶鬼起床。
哎呀,別吵啊。我還要繼續(xù)睡!說完我就躺下了,糟了,今天是選班干的日子。
我以90000000毫秒的速度沖向廁所,刷牙洗臉,然后又像一只小狗似的叼著一塊面包就走了。
我一跑一邊吃著那塊面包,對哦,一邊跑一邊吃,怎么吃呢?我還為著這個(gè)問題想來想去。
算了,不想了,管它呢!我又自己自言自語了。
我飛快地跑進(jìn)校門口,沖上教室,原來,教室里一個(gè)人也沒有。我真是快瘋了。他們都沒到,我搖一搖頭,看見時(shí)間才7點(diǎn)30分。
這不可能。我說,這絕對不可能。
我又看了我的手表,不信不行啊,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,事實(shí)是無情的。Oh,no!這都能看錯(cuò)時(shí)間,我的天。。。
然后,我在我的座位上躺下了,睡了一會兒。
我睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn)一大堆人都在我的坐位上圍著。。∥掖蠛傲艘宦,你們干嘛啊!怎么早就回來了。
詩珊說:依霏,現(xiàn)在不早了,已經(jīng)上課了!
啊。。∈裁。我說。我的媽呀!我又健忘癥發(fā)作了,我竟然忘記了現(xiàn)在是上課的時(shí)間啦!唉。
班導(dǎo)從門口走了進(jìn)來,宣布了一件事。就是選班干部。
選班干規(guī)則:看誰的票數(shù)最多,多的是正班干部,票數(shù)第二多的就是副班干部。
我們都投起票來,結(jié)果證明,冷薇琳做上了班干部,而我做上了副班干部。
這不可能!坐在我旁邊的余詩珊驚訝地說,冷薇琳這么討人厭,怎么可能做上班干部呢?不是應(yīng)該依霏做嗎?
對啊,對!其他人都說了自己的想法。
我覺得這件事肯定內(nèi)有乾坤。我說。
真相大白
下課的時(shí)候,我故意挑畔地對冷薇琳說:哼,不知道,班干部用了什么手段去做上了班干部呢?
你……冷薇琳氣得臉都黑了,說,切,反正我做得上班干部就行了。你不用管那么多。
這件事果然內(nèi)有乾坤。我翻了一下垃圾桶,里面有好多瓶可樂啊!我猜那個(gè)冷薇琳肯定是用這手段去做上班干部的。
于是,我向班導(dǎo)說了這件事,班導(dǎo)一臉氣憤地說:怎么可以這樣子的,這樣的班干部,我寧愿不要。
說完,班導(dǎo)就叫了冷薇琳去辦公室喝茶了。
我也跟了上去,偷聽她們講話。
班導(dǎo)說,我問你,你是不是用那些可樂來做上班干部的。回答我,是不是。
呃……對不起,老師。我的確是用可樂來做上班干部的。冷薇琳哭著說。
你為什么要這么做?班導(dǎo)說。
因?yàn),我一直想把藍(lán)依霏拉下來,讓我做班干部,所以……冷薇琳說。
好啦,好啦。別哭啦,別人看到以為是我欺負(fù)你呢!不可以再有下次。
謝謝老師,我一定不會再有下次的。冷薇琳說。
她竟然想把我給拉下來,她自己做班干部。我和她又沒有仇,
她為什么要這樣對我?好奇怪。
重選班干部
班導(dǎo)來到了教室,對我們說,現(xiàn)在重選班干部。
票數(shù)最多的是藍(lán)依霏,24票
第二多的是余詩珊,19票
所以,藍(lán)依霏是正班干部,余詩珊是副班干部。沒有異議了吧?班導(dǎo)說。
我反對。冷薇琳說。
反對無效。班導(dǎo)說。
哼!我得瑟地哼了一聲。
體育課趣事
嘿,你看,依霏。冷薇琳氣得臉都青了。詩珊說。
別這樣說了,我們別理她。我說。
剛才,發(fā)生了一件不可思議的事,真令我震驚。
原來,剛才冷薇琳跑著步的時(shí)候,摔跤了。哈哈,真是笑死我了。鬼叫她這么討人厭,這是她活該。
飛來橫禍的事又到了,冷薇琳她聽見了我笑,可能是因?yàn)槲倚Φ锰舐暳税。她跑了過來,扇了我一耳光。我的天。。!怎么,笑都不行嗎?笑有罪嗎?
唉,她真是不知死活。【谷桓掖蛭遥B男孩子都不敢打我了,她竟然敢那么不知死活。敢打我,好啊!
我不服氣,我也扇了她耳光,不過不是一巴掌,而是雙倍奉還。
她又踢了我一下,我閃過了。到我出手了,我當(dāng)然不會就這樣輕易放棄。我也踢了她一下,她閃不過。然后她就輸了。
和我打的人,只有一條路,就是等死!
學(xué)校生活作文 篇5
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這里,我經(jīng)歷了喜怒哀樂,嘗過了酸甜苦辣,遇到了我敬愛的雷老師。
運(yùn)動(dòng)會
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會終于被我們盼來了。一大早,我穿著整齊的校服來到學(xué)校。簡單的早餐后,我們來到操場,運(yùn)動(dòng)會正式開始了,第一項(xiàng)是接力賽跑,我是其中的一員。隨著指揮員的一聲哨響,第一棒開始接力了,同學(xué)們都在隊(duì)伍中拼命地喊著:“加油!加油!”很快又輪到了第二棒,也就是我這棒,我迅速地從第一棒手中“奪”過接力棒,一個(gè)箭步射了出去,可誰知好景不長,我那不爭氣的腳一下子崴了。那劇烈的疼痛讓我猛地摔了一跤,頓時(shí),喧鬧的隊(duì)員們一下子安靜下來。這時(shí),雷老師見了,連忙跑過來,扶起我關(guān)切地問:“沒事嗎?快去醫(yī)院”我忍著傷痛站起來,雷老師背著我,一路小跑去醫(yī)務(wù)室。比賽仍在繼續(xù)。我真想對雷老師說:“謝謝您,您真?zhèn)ゴ!?/p>
朗讀比賽
去年的元旦節(jié),是一個(gè)重要的日子,我要去參加學(xué)校組織的朗誦比賽,稿子我已經(jīng)背得很熟。但是不知道是什么原因,一上臺,我的腦子一片空白。我大概遲疑了一分鐘才想起第一句話是什么,朗誦到一半,突然我又卡住了。我心里一緊張,完全忘了后面要說什么,我流著冷汗瞟了雷老師一眼。雷老師像明白我要說什么似的,拿起稿子,在一旁小聲地給我遞詞,我一下子反應(yīng)過來,又繼續(xù)了我的朗誦,當(dāng)時(shí),我真想對雷老師說:“您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
主題班會
在一次班會課,雷老師讓我們自己準(zhǔn)備稿子上臺演講,我迫不及待地想上去,一直舉著手,可是老師卻一直不點(diǎn)我,最后我有點(diǎn)不耐煩了,臉都漲紅了,雷老師才點(diǎn)了我。我自信滿滿地走上講臺,很快我的演講完畢了,老師卻只說了句:“好,請上位吧!”雷老師的這句話仿佛在我的頭頂上潑了一盆冷水。頓時(shí),我心灰意冷,心想:“難道我的演講不好嗎?還是我哪里不夠完美,雷老師為什么沒有表揚(yáng)我?”我的心里十分苦惱。第二天,我走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)紅旗欄目上我的小紅旗多了兩面,我只想對雷老師說:“您真?zhèn)ゴ!?/p>
我真的舍不得學(xué)校的生活,更舍不得敬愛的雷老師。
學(xué)校生活作文 篇6
開懷的笑聲回蕩耳際,燦爛的笑容布滿面孔,夸張的動(dòng)作上映眼前,炙熱的太陽召喚汗水,激情的呼喊撼動(dòng)人心。運(yùn)球、傳球、上籃,每一個(gè)動(dòng)作雖然生疏且不標(biāo)準(zhǔn),但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘一響,老師便帶著同學(xué)一起做操。隨著大家有精神的節(jié)奏,做完了操也跑完了操場,體力不好的我像一只身負(fù)二十公斤貨物的驢子,半倒的坐在地上,看著我十分不喜愛也不會打的籃球,心想:該不會要打籃球了吧!果真,體育老師像魔鬼一般說:“今天大家來練習(xí)籃球! 唉!說到籃球,我連球賽都不看了,更何況是打呢?就在此時(shí),有一位同學(xué)對我說:“我們來玩三對三斗牛吧!”雖然心中很想拒絕,但基于好朋友的份上,而且不玩也很無聊,所以就答應(yīng)了!伴_始!”內(nèi)心不由自主的忐忑不安,而且隊(duì)友一直傳球給我,更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時(shí),隊(duì)友說:“快投籃!”我手足無措的投了球,真巧,我投進(jìn)了,為隊(duì)上贏了一分,真開心!大家也覺得我很厲害,不自禁的全都笑了起來。
我終于知道其實(shí)生活周圍有很多趣事,只要勇于挑戰(zhàn),用心體會,生活也會被涂上許多色彩。
學(xué)校生活作文 篇7
秋天是生活的季節(jié),是碩果累累的季節(jié),也是一個(gè)繁華的季節(jié),每當(dāng)這時(shí)有人歡喜有人憂愁,現(xiàn)在儼然又是一個(gè)新的秋天,這次的秋天又不禁讓我仿佛回到了那個(gè)秋天。冰心說道:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!睕]有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
三年前也是在這個(gè)時(shí)候,我步入了一個(gè)全新的環(huán)境,一扇嶄新的大門向我打開,那時(shí)我是憂傷的,因?yàn)槲也饺肓艘粋(gè)全新的環(huán)境,這種環(huán)境讓我深深無法適應(yīng)。
剛開始步入初中時(shí)我是非常不適應(yīng)的,因?yàn)檫@是我第一次住校,那時(shí)年少面對一張張陌生的面孔,一個(gè)個(gè)不熟悉的環(huán)境,以及父母不在身邊,讓我感到非常的無助,茫然。
后來老師在課本上視頻上說這是非常正常的,一個(gè)全新的'環(huán)境,不管是誰,誰剛開始都會有點(diǎn)不適應(yīng)的,慢慢的你就會和身邊的人熟悉,從而適應(yīng)下來。
第1周我們進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn),我很快就找到了一個(gè)朋友,但是很快又玩不下去了,后來學(xué)校舉行了一個(gè)拔河友誼比賽,我們初一之間的對抗,同學(xué)們自告奮勇,不甘落后,爭當(dāng)拔河小能手,無一不甘落后在比賽中,因?qū)γ媸沽艘粋(gè)陰招,拔著拔著,突然放手是我們后方的一個(gè)大力士負(fù)了傷,于是在爭奪第2名時(shí)我們輸了,我們紛紛感到失落,但也很開心,畢竟我們至少建立了一個(gè)可愛的友誼。
第1次月考很快就來臨了,我考得還不錯(cuò),我開始驚嘆于自己的,適應(yīng)能力,而到后來我才發(fā)現(xiàn)自己原來是自欺欺人,因?yàn)槲覐娜嗲?0居然調(diào)到了30名開外,這時(shí)班主任批評了我,開家長會時(shí)我非常是膽戰(zhàn)心驚的,但看到別的父母出來后前世和愉悅的表情,我就坦然了,但是人生不經(jīng)過大起大落,怎么能看見彩虹呢?我又考好了,然后又考砸了,很快一個(gè)學(xué)期就過去了,我結(jié)交了一段美好的友誼,收獲了友情,現(xiàn)在又是一個(gè)碩果累累的季節(jié),而我又獲得了一個(gè)嶄新的全新的環(huán)境,但我已不再幼稚,年少無知,我相信在未來的三年后我會大放光彩,加油,你是最棒的。悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅,青春年少的我們,總會有些輕狂,這些都很正常,但我們也要對自己負(fù)責(zé)對自己的未來負(fù)責(zé),不負(fù)父母的期望,勇敢的面對未來。一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢,用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔。夢和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!
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