實(shí)用的勵(lì)志的演講稿范文錦集8篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的勵(lì)志的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
還記得合上書本的那一刻，我的心情依舊澎湃，那因?yàn)橛芍缘恼鸷扯a(chǎn)生的波瀾沿每一條血管、每一條神經(jīng)傳遍全身，最后匯成一句話：苦難和磨礪是幸福的升華。
三個(gè)人，三段不同的人生歷程，三個(gè)同樣不屈的靈魂，他們用意志掙開了命運(yùn)的枷鎖，他們用生命譜寫了對高尚人格的.贊歌。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”這是貝多芬在最痛苦的日子里爆發(fā)出的吶喊。當(dāng)聽力一步步走向衰退，親人一個(gè)個(gè)離他而去，那烏黑的眼睛里的光彩也一點(diǎn)點(diǎn)渙散，取而代之的是冷漠與疏離。他變得不相信美好的一切，用堅(jiān)固的城墻圍起了自己的心，在寂寞的角落里惶恐度日。即使是這樣，可他從未放棄自己鐘愛的音樂，反而把自己對命運(yùn)的憤慨，對生活的絕望全都寄托在了音樂上，創(chuàng)作出了舉世為之震驚的《命運(yùn)交響曲》。
這就是貝多芬，這就是我們眼中的偉人，他沒有顯赫的家世，沒有光彩的外表，有的只是常人無法承受的挫折與打擊�？伤麉s學(xué)會了把壓力變成動力，把不幸變?yōu)樾疫\(yùn)，用坎坷的一生雕刻出一顆世間最大的心，用傲然的人格撐起了當(dāng)時(shí)黑暗的世界，讓光明照耀大地，用短暫的生命完美地詮釋了“偉大”一詞。
面對這樣的靈魂，我們還有什么資格浪費(fèi)光陰，還有什么理由可以抱怨生活?相較于他們，命運(yùn)是多么眷顧我們，讓我們擁有平靜、幸福的生活。我們沒有飽嘗人間冷暖的經(jīng)歷，沒有在大起大落的人生里磨礪過自己太過脆弱的心，但我們可以抓住身邊每一個(gè)機(jī)會，戰(zhàn)勝自己的一切缺點(diǎn)，在平凡的細(xì)節(jié)里磨練自己的意志。因?yàn)樯旧砭褪且粋�(gè)成長的過程，就是因?yàn)榇煺鄄湃绱嗣利悺?/p>
勵(lì)志的演講稿 篇2
朋友們大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍(lán)圖金邊。
青春無疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎粝�，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長，唯有夢想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎粝�，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來的喜悅；因�(yàn)槲覀冇袎粝�，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎粝耄郧啻旱男靥攀羌な幍�，我們從祖國各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的`壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎粝�，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎粝�，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春和夢想同步，讓我們張開雙臂，讓青春和夢想展翅翱翔！
謝謝！
勵(lì)志的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《做最好的自己》。
首先給大家講一個(gè)小故事：一天清晨，勤勞的園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它很難過，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大。松樹也很沮喪，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出人人喜愛的果子。
但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意�！澳銥槭裁茨茉谌绱讼恋沫h(huán)境中昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂��！”
通過剛才的這個(gè)故事相信同學(xué)們一定能體味到：快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造的。其實(shí)，只要你用心去體會去感受，你就能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多的快樂。比如，閱讀一本好書，課堂上一次精彩的回答，與同學(xué)合作完成了一項(xiàng)任務(wù)，考試取得了一點(diǎn)進(jìn)步，甚至幫爸爸媽媽做一些力所能及的.家務(wù)等等。以上所列舉的事情看似微不足道，不值一提，但如果我們每天都能從自己的身上尋找一些閃光點(diǎn)，那么，隨著時(shí)間的推移，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己也能像那株不起眼的小花一樣生機(jī)勃勃。
勵(lì)志的演講稿 篇4
同學(xué)們好！
一個(gè)快樂的寒假已經(jīng)過去，迎著早春的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在這春意盎然的日子里，我們大禹中隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號召，舉行了“新學(xué)期新打算”的班會活動。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。今天，對于所有的同學(xué)來說，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。大家經(jīng)過了一個(gè)假期的休整，已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，都打算在新學(xué)期里拼出一番新成績，紛紛談了自己的打算和目標(biāo)。有的表示要提高考試成績，讓父母高興;有的說要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言;有的說要經(jīng)常參加各類活動，和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié);還有的想讓自己的書寫有進(jìn)步……
我們可以相信，亭山小學(xué)的`隊(duì)員們定會好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的目標(biāo)變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿�，向著自己的目�?biāo)，奮力前進(jìn)，到達(dá)成功的彼岸!
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：
大家好。
古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。
正所謂“古往今來無不行，獨(dú)有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)約今安在，以史為鏡看今天！”
在當(dāng)今時(shí)代，勤儉節(jié)約有了更加深刻，更加科學(xué)的內(nèi)涵。通過這次關(guān)于“科學(xué)節(jié)約，提升管理”的學(xué)習(xí)，使我們更加感受到作為一名興龍人對于我們這個(gè)企業(yè)大家庭興衰榮辱的責(zé)任。假如我們以一種主人翁的姿態(tài)，以一顆無限感恩的心對待我們的工作，那么，我們說科學(xué)節(jié)約不就是偉大的生產(chǎn)力嗎？
當(dāng)我們節(jié)約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個(gè)紙杯，當(dāng)這種行為成為我們的一種需要、一種習(xí)慣、成為理所當(dāng)然。我想只有這時(shí)作為興龍人的自豪感才會從心底油然而生。大家說，對不對呀？
當(dāng)我們提高了我們的工作效率，節(jié)約了一分一秒；當(dāng)我們提高了服務(wù)水平，不再吝嗇我們的問候和微笑。只有這時(shí)候，我們才會感受到企業(yè)的堅(jiān)定步伐和我們自身的發(fā)展。大家說，對不對呀？
科學(xué)節(jié)約就像一場競賽，是和自己、和時(shí)間，和習(xí)慣勢力的競賽。這次以“科學(xué)節(jié)約，提升管理”為主題的學(xué)習(xí)活動，直指每一個(gè)人的內(nèi)心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因?yàn)槲覀兌济靼卓踢M(jìn)血液里的才是制度！
我們相信，只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā)，從我們自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，我們的'企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天！
今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟(jì)大衰退的考驗(yàn)，迎接著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里！我就不相信納細(xì)流不能成江海！我就不相信成績不是我們自己創(chuàng)造出來的！
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
你們看窗外陽光多好，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳已葜v。
我先介紹一個(gè)我自己吧，我叫張學(xué)友，張是弓加一個(gè)長字，學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字，友呢是張學(xué)友的友，性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里，首先請?jiān)试S我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣，就像是對一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣，心里沒底啊。我竟選的是班長，同學(xué)們會對我信任嗎。
還有一點(diǎn)是你有沒有這個(gè)能力去擔(dān)當(dāng)班長一職呢。這對你們來說都是個(gè)有待解決的`問題。但我可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家，我有這個(gè)信心也有這個(gè)能力做好班長所應(yīng)做的每一件事，我很不想說我以前擔(dān)任過什么，這都是一個(gè)過去，我面對的是我的新同學(xué)，新朋友我想這會是個(gè)全新的開始，你們也看到我理了個(gè)頭，而且理得很短，因?yàn)槲蚁霃念^開始。我也不想談我當(dāng)了班長如何如何，當(dāng)上跟沒當(dāng)是兩回事，況現(xiàn)在至少還不是，大談特談是很虛的東西，說跟做是兩回事，我怕我說得到而做不得，一切得看平時(shí)表現(xiàn)吧，
我這個(gè)人也沒什么特點(diǎn)，就是喜歡有事沒事擺個(gè)黃飛鴻似的笑，搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已，如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊，如來佛主，天地觀音我可沒那心啊。
不管大家對信任與否都得投我一票，如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說聲謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!同學(xué)們，作為一名大學(xué)生，我想大家都應(yīng)該感到很自豪吧，可是大家有沒有考慮過我們大學(xué)生是否應(yīng)該學(xué)會自立自強(qiáng)呢?
也許在大家的眼里自立自強(qiáng)只可能出現(xiàn)在貧困大學(xué)生的字典里;也許大家認(rèn)為自立自強(qiáng)就是貧困生通過自己的辛苦工作掙取書學(xué)費(fèi)，養(yǎng)活自己;也許在大家的眼里自立自強(qiáng)的人就低人一等。首先我得承認(rèn)大多數(shù)的貧困生都有相同的經(jīng)歷，都曾經(jīng)多多少少的做過兼職等工作，都曾經(jīng)遭到他人的蔑視�？墒悄銈冇袥]有想過，他們這樣做是他們的錯(cuò)嗎?他們這樣做真的只是為了養(yǎng)活自己嗎?其實(shí)，你們錯(cuò)了，你們想得太簡單了。他們只是比你們更成熟了，在受到家庭經(jīng)濟(jì)困難的影響下，他們懂得了只有通過自己的雙手才能給自己創(chuàng)造出一片晴天的道理。這是什么，這就是自我的獨(dú)立，畢竟自己的.路還得自己走吧，他們只是比那些家庭富有的同學(xué)更早踏上了自己的人生路而已。
而那些家庭還過得去的同學(xué)呢，你們現(xiàn)在確實(shí)在大學(xué)的生活還可以，每天吃得好，睡得好，不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，都逍遙自在。生活可以用奢侈來形容，但是你們有沒有想過遲早有一天我們還得靠自己吧，遲早有一天不再是父母養(yǎng)著你，而是你養(yǎng)著父母吧。到那時(shí)候又有誰來幫你呢，還是父母?到時(shí)候還不得靠自己的雙手了嘛，遲早得靠自己，你又何必 有所顧忌呢?
其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事，我們通過我們自己雙手創(chuàng)造自己的天空，這有什么不好呢?自己的勞動果實(shí)，吃起來都是香的呀。與其是每天等著父母每月的生活費(fèi)，還不如自己嘗試著靠自己的雙手養(yǎng)活自己呢，至少花自己的錢，心里也踏實(shí)呀。
同學(xué)們，未來路還得靠自己走，美好的生活還得靠自己去爭取。我相信大家的目標(biāo)都很明確，都希望未來無限美好，那么你還等什么呢，讓我們現(xiàn)在就起航，獨(dú)立生活，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的那個(gè)安樂窩吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿 篇8
敬愛的老師、評委們，大家好!
我是叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級二班的徐舒揚(yáng)。站在這里，我感到非常榮幸。今天，我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語故事，希望大家能喜歡!
《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語典故對于我們來說都不陌生。下面，我就來跟大家講講這個(gè)成語的'由來。
相傳在兩千多年前，燕國壽陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，但始終沒有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他以為是家里人管得太多。日久天長，他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太丑了。有一天，他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個(gè)美。 邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂�？吹叫『⒆呗�，他覺得活潑、美，學(xué);看見老人走路，他覺得穩(wěn)重，學(xué);看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。
勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是，一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，取人之長，補(bǔ)己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣，盲目貶低自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)來，自己的長處卻丟光了。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
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