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五年級的作文

小學五年級作文

時間:2022-05-10 08:04:39 五年級的作文 我要投稿

【精品】小學五年級作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學五年級作文4篇

小學五年級作文 篇1

  帶著我的歡樂與笑顏,我邁出了初中生活的第一步。佛說前世的五百次回眸,換得今生的一次擦肩。那多少次回眸才換得今生的友誼呢。

  我和他住在同一個宿舍,因此,我們很快認識了。更巧的是我們分在了同一個班。這也加深了我們的友誼。那段時間,歡笑與快樂成了我們的常客。但也只是那段時間而已。

  不知道怎么的,我發(fā)現(xiàn)他很愛吹牛,令我很不習慣,所以經(jīng)常鬧矛盾,接下來的日子里。我們經(jīng)常發(fā)生口角上的摩擦。而且關(guān)系逐漸疏遠。

  可我們都不愿意放棄這段友誼,可誰也不愿去附和誰事情也就一直僵化著。

  期中考試前期的一次下午放學,本想聽幾首歌放松一下心情,可他竟以班長的名義砸了我的電源。接下來的幾件事情讓我大丟臉面,所以我種是和他作對,他也拿我沒辦法,有事情也只有向老師打小報告,然后草草了事。

  一天,他干妹遞給我一張紙條,她說他對砸我電源的是感到后悔,還說如果我可以原諒他的話,他可以主動向我道歉?戳酥,我只能告訴自己,他除了假惺惺還是假惺惺。如是,我在紙條上寫下了:貓吃了老鼠之后竟然哭了起來誰會相信它呢?

  接下來的幾天,他似乎一直有話要對我說。可我跟本就不會給他話題。即使他有一肚子話也不能對我說。幾天后,他干妹告訴了我一連我也不知道的事情。而且我也證實了這。

小學五年級作文 篇2

  我們班的數(shù)學老師姓劉,聽說是永定下來的;她剛走進教室的那一刻,我們個個都睜大眼睛,充滿了好奇!咦!長得蠻標致的。身高1.6米左右,濃眉大眼,大鼻子。莞爾一笑,露出談?wù)劦木聘C,配上整齊潔白的牙齒,真好看!“同學們好!我姓劉……”天那,有磁性,有點像男孩的聲音。

  接下來的日子,我們有無數(shù)的期待:她會很兇嗎?她上課精彩嗎?她會布置很多作業(yè)嗎?她有什么興趣愛好呢……

  劉老師為人和藹,漸漸地,我們都習慣叫她“MissLiu”,她的幽默讓我們心服口服。誰沒有做作業(yè),她便說:“寒號鳥到了冬天才壘窩可就晚嘍!”有誰上課說閑話,她便會說:“你有律師口才,我看行,不過,現(xiàn)在的`學習可是奠定工程……”

  不過,毫不夸張地說,MissLiu上課可是頂呱呱的。不但普通話標準、流利、清晰,精彩的講解也深深地吸引著我們,班上幾個“無禮”的“頑固分子”現(xiàn)在上課也“安分”多了,他們說“MissLiu不怒而威著實讓人害怕!

  課后的MissLiu活潑可愛,她會給我們說笑話,還親自表演科學課上那些污染壞境的不法分子的形象,那可才叫“惟妙惟肖”。她的陽光也深深地感染著我們。有時下午上課,大家無精打采,她便宣布:“到操場跑上幾圈,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨!比缓螅季耧枬M地走進課堂。

  MissLiu,是我們的老師,更是我們的好朋友。

小學五年級作文 篇3

  寬容,是一種氣度,是一種美德,是一種愛。寬容,是一個集體團結(jié)的標志。我們班也有不少寬容呢!

  記得那天美術(shù)課下課,王文宏和朱純逸在墻邊玩斗尺。旁邊圍著不少同學,我也在其中。他們正玩得熱火朝天,我們也看得津津有味,不停地喊著:“加油!加油!”……

  突然,朱純逸把尺子一個自翻(一種斗尺絕招),王文宏的尺子一陣旋轉(zhuǎn)后,飛進了墻壁的裂縫中。

  王文宏生氣了,要知道這是他最心愛的尺子!他大吼一聲:“朱純逸!”

  我們嚇住了,以為一場“戰(zhàn)爭”將要開始,朱純逸也默默地低下頭,輕輕地說了一聲:“對不起!比缓螅戎跷暮甑摹按罅R”。

  王文宏愣住了,站了一會兒,輕輕地,帶著悲傷的氣兒說:“沒關(guān)系,反正我家里還有一把!

  我們也愣住了,過了好一會兒,才清醒過來,立馬拿起各自的鋼尺,在墻壁的裂縫中劃來劃去幫著找尺子。

  可惜的是,最后沒有找到王文宏的尺子,但王文宏的寬容,卻讓我們每一個人記憶猶新。

小學五年級作文 篇4

  星期六的上午,我從少年宮學完英語走在回家的路上,突然從草叢里傳出小鳥的叫聲,我探頭往草叢里一看,原來是一只小麻雀。咦!小麻雀怎么會在這兒呢?

  我走近小麻雀,它看見我嚇了一跳,連忙撲騰了幾下,可是卻落到了地上。這時,我看到它嫩嫩的還沒有長豐滿的羽毛,想到它可能是一只在試飛的小麻雀。我興奮極了!想幫助它飛起來。于是,我便慢慢靠近它。可誰知,它又只飛了一兩米落下來了。連續(xù)幾次都是這樣,這可把我急壞了。我對媽媽說:“咱們把它帶回家飼養(yǎng)吧,不然會被狗吃了,或者被別的小朋友傷害!眿寢屜蛭邑Q起大拇指,夸我有愛心。我走上前去準備抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛,可剛摸到它的羽毛,它就跑了,又不敢使勁抓,幾次都沒有成功!皨寢,快來幫忙!蔽液蛬寢屢磺耙缓,圍住了小麻雀,費了九牛二虎之力,可它還是從我們腳邊溜走了。這時,來了一位老爺爺,他對我們說:“不能硬抓,要用手扣住它!”于是,媽媽把雙手圍成個小蓋子,一下子就扣住了它?粗种械男÷槿福倚睦锟筛吲d了!我仔細打量著小麻雀,它披著一件棕黃色帶有黑色斑點的大衣,腳蹬一雙淺黃色的小鞋子,黑油油的眼睛只有綠豆那么大,炯炯有神地看著我,小嘴尖尖的,邊上還有圈嫩黃的絨毛。

  回到家,我把它放在一個紙盒子里,先喂了一點水,小麻雀高興得叫了幾聲,好像在感謝我。也不知道它吃什么,媽媽拿來小米,又放了些水,把米泡軟放在它面前,小麻雀看看我們津津有味地吃起來。我每天都精心照料它,它在陽臺上到處躥,是那么自由自在。不久,小麻雀羽翼豐滿了,我戀戀不舍地把它還給了大自然。

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