【熱門】同學(xué)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
一天， 我和騰舸冉爭(zhēng)吵了，就是為了一支筆，他不小心把我的筆頭弄斷了，我一氣之下就不和她玩了。
我和他吵了一個(gè)星期，見(jiàn)面就爭(zhēng)吵，我這一星期，我干什么都在想我和騰舸冉一起玩的情景�？墒牵也恢罏槭裁匆灰�(jiàn)面就爭(zhēng)吵，晚上寫(xiě)完作業(yè)，就想給騰舸冉打電話，說(shuō)說(shuō)話什么的。
第二天，我想通了，不就是一支筆嗎！沒(méi)什么大不了的呀！我上完體育課，就想想她道歉，我是我一到他旁邊，他就說(shuō)：“對(duì)不起我把你的筆能壞了�！� 原來(lái)他也想今天就跟我道歉，就這樣我們就和好了。
又有一次，把我的微機(jī)書(shū)弄丟了，那是因?yàn)樗奈C(jī)書(shū)弄丟了，就拿我的微機(jī)書(shū)去復(fù)印最后把我的也弄丟了。第二天，到了學(xué)校一見(jiàn)到我，她對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，尹江姍，我一不小心把你的微機(jī)書(shū)也弄丟了，不知道弄哪里去了，對(duì)不起！我一聽(tīng)，怒火萬(wàn)丈，一氣之下，我就不和他玩了，還指責(zé)了她，我又和她冷戰(zhàn)了二個(gè)星期，見(jiàn)面我也不搭理她，她看我這樣，也不敢和我說(shuō)話，怕我在次燃起怒火指責(zé)她。這二星期，我一直在想，我到底做的對(duì)不對(duì)，我應(yīng)不應(yīng)指責(zé)她，畢竟她也不是故意的，我也不知道為什么和她一見(jiàn)面，就不想搭理她，一天，晚上我和媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽并不贊同我們兩個(gè)爭(zhēng)吵，媽媽說(shuō)：姍姍，你應(yīng)該和你的同學(xué)和好，因?yàn)橥瑢W(xué)畢竟是你的也是你的最好的朋友，你們?cè)谝黄疬@么長(zhǎng)時(shí)間，為了這一本微機(jī)書(shū)就鬧僵了，這樣不好。你可以在借一本，別人的微機(jī)書(shū)我去給你復(fù)印一本不就好了嗎？
我聽(tīng)了媽媽的話，第二天我借了別的同學(xué)一本微機(jī)書(shū)，去復(fù)印了一本，原諒了騰舸冉，我們又像以前一樣，還是好朋友。
同學(xué)作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，女生，有點(diǎn)矮，很黑，留著一頭短發(fā)。
初次見(jiàn)面時(shí)，老師催促她大聲點(diǎn)，她才用有點(diǎn)洪亮又略帶俏皮的聲音介紹了自己。我看見(jiàn)她的第一感覺(jué)就是她很調(diào)皮、可愛(ài)。可是，和她在一起久了，卻覺(jué)得她很討厭了。
剛開(kāi)始上課的時(shí)候，她讀書(shū)的聲音對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)輕，語(yǔ)速又太快，我懷疑第一次我見(jiàn)到的難道是她的雙胞胎姐姐？我們也不是太在意，可后來(lái)卻意見(jiàn)不小。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，每一節(jié)課她幾乎都不認(rèn)真聽(tīng)講，自顧自在畫(huà)畫(huà)，時(shí)常被老師點(diǎn)名，可是她卻不以為然，時(shí)間長(zhǎng)了，老師都不管她了，讓她畫(huà)。
有一次，她和她的同桌吵架，那時(shí)正在考試，我們都在埋頭寫(xiě)考卷，可她居然在安靜的考場(chǎng)上尖聲叫了起來(lái)：“你干什么啊?”大家都嚇了一跳，吃驚地看著她，老師叫她安靜，她卻和老師頂嘴：“是他先弄我的！”后來(lái)，她不鬧了，當(dāng)考卷上交時(shí)，我們以為剛才的事已經(jīng)結(jié)束�？晌覀儼l(fā)現(xiàn)：老師正在奪她的考卷。我們的眼睛瞪得好大好大，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)她的考卷作文只寫(xiě)了五行！旁邊的草紙上還被她畫(huà)了好多叉叉。具體她畫(huà)得究竟是什么東西，我們還不知道，不過(guò)后來(lái)從老師的話里知道，她原來(lái)是少美校的，可能這是她愛(ài)畫(huà)的原因吧？真是一個(gè)謎。
我們不禁感嘆：“她的膽子好大呀！”沒(méi)錯(cuò)，這是我第一次見(jiàn)到在考試時(shí)也會(huì)鬧脾氣的人，同學(xué)們很討厭她。與我們格格不入的她，真不知道還會(huì)做出什么出格的事。
同學(xué)作文 篇3
相信在初中的課堂，許多父母都希望自己的孩子去補(bǔ)習(xí)考個(gè)好成績(jī)�？墒侨说牡膶W(xué)習(xí)好壞是在于這幾點(diǎn)：1、態(tài)度2、環(huán)境。但是有許許多多的人都誤以為環(huán)境只是但只學(xué)校環(huán)境，但是你要曉得。環(huán)境有你的態(tài)度上去了。大部分人一次的失誤為何卻讓他留下遺憾……
家長(zhǎng)總是拿他們那個(gè)時(shí)代的方法教育我們。只有小部分人不一樣。但大部分人要么認(rèn)為混混日子就可以了。要么十分希望自己的孩子好。那種屬于自卑心理，真正自信的往往都是成功的�，F(xiàn)在不好沒(méi)關(guān)系，只需多多鼓勵(lì)，可是家長(zhǎng)雖然嘴巴上掛著會(huì)多加鼓勵(lì)可是轉(zhuǎn)眼又忘了。這和把話當(dāng)耳旁風(fēng)有什么區(qū)別？
我的班級(jí)雖然在平班，但我就是搞不懂。為何人要分三六九等。那不是又回到了解放前嗎？在班級(jí)父母催你上補(bǔ)習(xí)班，老師勸你上課。什么要讓你中考考上一個(gè)好高中�？墒俏医�(jīng)常在路上看到因?yàn)楹⒆由涎a(bǔ)習(xí)班成績(jī)不好，老師告訴其家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)教訓(xùn)他是因?yàn)轫斪�，他父母在街上大吵大鬧。還動(dòng)手打。旁邊那么多人竟然沒(méi)有一個(gè)上前去阻止，當(dāng)我問(wèn)起原因是回答是上課不聽(tīng)講，下課作業(yè)不寫(xiě)，補(bǔ)習(xí)班曠課。有些家長(zhǎng)雖然看起來(lái)是在幫助孩子，但是同時(shí)施加過(guò)大的壓力就像彈簧一樣，壓力越大。等待到達(dá)極限的時(shí)候再加施加壓力后面的事情就恐怖啦。暑假到了，許多孩子都很高興。因?yàn)槭钇诳梢院煤玫耐嬉煌妗．吘箤W(xué)了一學(xué)期。也該痛痛快快的玩玩嘛！可是，一聽(tīng)到自己的家長(zhǎng)要給自己報(bào)補(bǔ)習(xí)班。立馬就高興不起來(lái)了。因?yàn)樯险n的時(shí)候有很累，到了暑假有要補(bǔ)習(xí)。每天都愁眉苦臉的。去補(bǔ)課的時(shí)候也不集中注意力。浪費(fèi)時(shí)間有浪費(fèi)金錢，還不如不花呢！孩子這樣，都不是家長(zhǎng)逼的么？這樣，孩子既學(xué)不到什么，也浪費(fèi)了家長(zhǎng)們的錢。這樣是何必呢！暑假的時(shí)候讓孩子放松下，就那么困難么？你如果這樣做了，孩子絕對(duì)對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)了，你看，這樣行不？放暑假的時(shí)候先讓孩子輕輕松松的玩一個(gè)月，等他們玩舒服了。你再讓他們?nèi)パa(bǔ)課，他們說(shuō)不定還會(huì)心甘情愿的呢。因?yàn)檫@樣既讓孩子玩了，也學(xué)了，這不是一舉兩得么？現(xiàn)在暑假過(guò)得差不多了。要上學(xué)了，就要讓孩子把心收回來(lái)。不能讓他們玩野了。
就以我為例子，我班上有位跟我名字相似的同學(xué)——?jiǎng)⒂詈悖瑢W(xué)了大半個(gè)學(xué)期才曉得咱班上有這么一個(gè)人。剛開(kāi)始的時(shí)候，我有次去他家雖然是被款待，但是可以看出他們家還是以成績(jī)看人，看人要看的全面絕對(duì)不能但看你的成績(jī)，誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在成績(jī)不好的，以后就沒(méi)名。誰(shuí)有說(shuō)現(xiàn)在的成績(jī)好，以后沒(méi)有一點(diǎn)惡習(xí)。偶爾喝一點(diǎn)酒還是啤酒的人就對(duì)人類有好處？我上述說(shuō)的是大家都認(rèn)識(shí)的阿道夫·希特勒。德意志第三帝國(guó)的元首，德國(guó)法西斯的頭領(lǐng)。他使一戰(zhàn)后的德國(guó)走向強(qiáng)大，是第二次世界大戰(zhàn)的主要發(fā)動(dòng)者和頭號(hào)戰(zhàn)犯，對(duì)20世紀(jì)后的世界歷史產(chǎn)生了舉足輕重影響的人物。同時(shí)希特勒也是杰出的演講家、政治家、軍事家、心理學(xué)家、建筑學(xué)家、畫(huà)家。如果他不是法西斯的頭領(lǐng)就絕對(duì)是一位名人。而且我還發(fā)現(xiàn)。知名的人有這幾種：1、為世界做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的人2、毀滅世界的人比如希特勒。
在到初一之后我想盡辦法想要與同學(xué)搞好關(guān)系�？墒悄阋獣缘谩＞嚯x的產(chǎn)生這不只是老師和父母。同學(xué)之間的言語(yǔ)也很無(wú)聊。就那我們班的劉威同學(xué)來(lái)講，自從他與李潔同桌開(kāi)始，閑話就開(kāi)始不斷啦！沒(méi)想到，同學(xué)還真“逼”出效果來(lái)了。在初一即將升入初二的最后兩節(jié)信息課上，劉威和李潔由于中間隔著我的原因用QQ聊天。因?yàn)槲以谕嫘请H爭(zhēng)霸。也沒(méi)理他。當(dāng)然我看到劉威不曉得在干什么？此時(shí)最經(jīng)典的出現(xiàn)了是這個(gè)情形：
李潔：沒(méi)看到，不過(guò)看起來(lái)很長(zhǎng)。
劉威：經(jīng)典，絕對(duì)經(jīng)典老婆，好了別說(shuō)了。
此后，我與他的距離有些疏遠(yuǎn)了……
多多珍惜，3年真的是轉(zhuǎn)眼即逝……
此夜無(wú)能把月變，但愿下夜夢(mèng)能圓。望君多珍惜眼前，不要舍不得思念。
同學(xué)作文 篇4
這一天，我在整理房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了散落在書(shū)架上的照片。照片上是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的照。我從書(shū)架上拿起這張照片。上面有我昔日的同學(xué)，一個(gè)個(gè)寫(xiě)滿了歡樂(lè)。雖然臉上有笑容，但是更多表現(xiàn)出他們的不舍。我好像望著那些曾經(jīng)無(wú)比熟悉的身影，眼淚不知何時(shí)掉在了落滿灰塵的照片上。這讓我想起了我與他們的往事……
我在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，同桌是一個(gè)非常搗蛋調(diào)皮的同學(xué)。他總愛(ài)在同學(xué)的桌子后面貼上一些搞笑的圖畫(huà)，上面還不是寫(xiě)著幾行字。大多數(shù)都是寫(xiě)著這些同學(xué)的綽號(hào)。他非常喜歡挑釁別人。班里的同學(xué)認(rèn)為他不急很調(diào)皮搗蛋，而且還很毒舌。他的名字叫做石依宇。
那一天，我與我的同桌，也就是石依宇，一起放學(xué)回家。我到現(xiàn)在也沒(méi)有搞清楚他是什么時(shí)候在我背后寫(xiě)了一句話。那句話寫(xiě)在紙上，被他用膠帶粘在我的背后。我們走到小區(qū)時(shí)，離我們小區(qū)非常近的同學(xué)便看到了我身后的那一句話。兜不住的捂著嘴笑了，我丈二和尚摸不著頭腦，那兩個(gè)同學(xué)都是特別不愛(ài)笑的人��！今天遇到什么開(kāi)心事居然讓他們開(kāi)口笑了？我依然向前走著，石依宇在我身后不住的笑著。我扭頭看了看他，他又急忙收斂了笑容。一臉嚴(yán)肅的盯著我，我扭過(guò)頭來(lái)，再?zèng)]聽(tīng)到他笑了。
到了我家門口，他又急急忙忙的到了對(duì)面的房子里。我遇到了我家對(duì)門的王彬瑤。他也是看到了我身后的紙，哭笑不得的說(shuō)：“你……你身后有張紙�！蔽彝笠凰�，果然背后有張紙。紙上畫(huà)著一個(gè)烏龜，旁邊還寫(xiě)了一句話：我是一只王八，為啥不能飛？我氣得臉通紅，王斌瑤則躺在地上打滾兒，肚子都笑疼了。等到下午到學(xué)校了，我狠狠地在廁所修理了他一頓。但是我還是為這個(gè)搗蛋鬼哭笑不得。
還有一個(gè)同學(xué)也算是一個(gè)奇才了。他叫陳洋。他有一雙非常大的眼睛，頭發(fā)上總會(huì)粘著一些水珠。因?yàn)樗看纹鸫埠箢^發(fā)就會(huì)像公雞冠一樣豎起來(lái)，如果不墨水整個(gè)學(xué)校就會(huì)鬧翻天。有一次他遲到了，頭發(fā)沒(méi)有來(lái)得及抹水，所以就豎了起來(lái)。當(dāng)他氣喘吁吁地來(lái)到教室門口的時(shí)候，老師不說(shuō)話了。同學(xué)們的眼神直勾勾的盯著他的頭發(fā)，頭發(fā)豎了起來(lái)，像戰(zhàn)士一樣筆直的站在他的頭皮上。全班沉默了……不知是誰(shuí)先咳嗽了一聲，全班都哄堂大笑。好像要把學(xué)校的屋頂掀了一樣，老師怒氣沖沖的盯著他，他的臉漲得通紅。把頭低下，靜靜的聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥。
還有一個(gè)同學(xué)，跑得快，跳得遠(yuǎn)又跳的高。實(shí)力完全不比我差。他的名字叫做秦子豪。身高快有一米六，學(xué)過(guò)跆拳道。還在市里比過(guò)賽，武功了得。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和他一同去操場(chǎng)上跳高。我跳到一米二的時(shí)候，因?yàn)槠鹛韬馁M(fèi)太多體力就碰到了竹竿，就這樣拿到了第三名。他則跳到了一米三五，拿到了第一名。我表面上并沒(méi)有那么敬佩他，但在心里不得不敬佩他。
我的視線早已模糊，我看著那些已經(jīng)模糊的身影。卻只能無(wú)動(dòng)于衷，心里只能默念：同窗情誼何忍別，天涯芳草話斜陽(yáng)……同學(xué)們，別了！
同學(xué)作文 篇5
微風(fēng)拂過(guò)面龐，陽(yáng)光照在臉上，轉(zhuǎn)頭果然又看見(jiàn)他——不長(zhǎng)不短的頭發(fā)襯著她大大的眼睛，小小的個(gè)子里蘊(yùn)藏著的是無(wú)數(shù)的熱心。
與你第一次互相了解、相識(shí)還是在8月份“恐怖”的軍訓(xùn)，第一次參加軍訓(xùn)這種極累的活動(dòng)的我在第一天晚上就體力透支，發(fā)燒了。“門子璇，門子璇好點(diǎn)兒了沒(méi)有？”你用濕毛巾擦著我的額頭，握著我的手，讓我安穩(wěn)了不少。濕毛巾在“滾燙”的額頭上沒(méi)一會(huì)兒溫度就又升了上來(lái)，是你不厭其煩的跑來(lái)跑去，為我不斷的換毛巾�！袄蠲仙彛x謝你”我被這個(gè)剛認(rèn)識(shí)沒(méi)一天的姑娘給感動(dòng)到了。這時(shí)，夜早已黑了，教官們也都讓大家關(guān)燈睡覺(jué)了，屋外只剩知了在月光下叫著。寢室里疲倦了一天的大家一個(gè)接一個(gè)地睡去了，唯一沒(méi)變的，是你緊握著的手。你又遞給我發(fā)燒藥，我好了很多，這個(gè)女孩兒的熱心，讓我對(duì)她的印象深刻了許多。
不久，離去了烈日炎炎下的軍訓(xùn)，開(kāi)始了秋風(fēng)陣陣中的學(xué)習(xí)。經(jīng)歷幾個(gè)月的相處，我們更加熟悉了�！鞍�，怎么辦啊，這也太難了吧，怎么唱呀�！边x修課的韓語(yǔ)老師讓唱一首韓文歌，小組合作完成，對(duì)于只會(huì)唱“三只熊”這種基本兒歌，而且五音不全、六音不準(zhǔn)的我來(lái)說(shuō)，可真是有點(diǎn)兒難，我皺了皺眉頭，小聲嘀咕著�！伴T子璇，我學(xué)過(guò)韓文，我可以幫你啊�！崩蠲仙徴０驼０脱劬�，沖我一笑�？伤阏业健熬刃恰绷�，緊鎖的眉頭也漸漸舒展開(kāi)了。她一個(gè)字，一個(gè)字地教我念；一個(gè)調(diào)，一個(gè)調(diào)地教我唱，這可幫了我的大忙�！疤x謝了，囡囡真棒！”我激動(dòng)地抱住了她�！皼](méi)事沒(méi)事，我偶像是韓國(guó)的一個(gè)組合叫‘GOT7’，正好給你介紹、推薦一下，以后還一起唱歌�！崩蠲仙彽淖旖禽p揚(yáng)，眼角微彎，正好彎成最美的樣子。
“Everybody，明天英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，一定要記得復(fù)習(xí)��！”英語(yǔ)課代表宣布了這個(gè)通知后，我整個(gè)人都不好了——要知道我最不擅長(zhǎng)的就是背什么東西了。那個(gè)坐在我后桌的英語(yǔ)學(xué)霸拍了拍我：“門子璇，我陪你一起復(fù)習(xí)吧。”我又一次“得救了”。她坐在我身邊，拿著英語(yǔ)書(shū)一個(gè)詞、一個(gè)詞陪我讀了一遍�！昂昧�，我來(lái)考考你吧�！彼阉袉卧~都考了我一遍，可是那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞就好像我不認(rèn)識(shí)它們，而且它們連我姓什么都不知道一樣。面對(duì)這樣的我，孟蓮沒(méi)有放棄，她又耐心地勾畫(huà)出我背不熟的單詞，考了我一遍又一遍，直到我全會(huì)了為止，真是“好人做到底，送佛送到西”啊。
這就是那個(gè)熱心的人，那個(gè)一直陪在我身邊的人，那個(gè)一提到同學(xué)，就立刻在我腦海里的人——李孟蓮。
同學(xué)作文 篇6
“低調(diào)，盡量低調(diào)�！碑�(dāng)小A拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，看著那畫(huà)滿“√”的符號(hào)的試卷，壓低嗓子笑道。
不用那么高調(diào)，還說(shuō)什么“低調(diào)”。我不屑一顧。
課堂上，當(dāng)數(shù)學(xué)老師報(bào)道：“小A，98分，全班第一。”他從座位上一躍而起，好似鯉魚(yú)跳龍門一樣地興奮。“低調(diào)，盡量低調(diào)�！钡穆曇粲謴乃淖炖飮姵鰜�(lái)。惹得我們大笑一陣。
一次，我在上學(xué)時(shí)遇見(jiàn)他。我一直是騎自行車上學(xué)，他是騎賽車上學(xué)的。在有些人看來(lái)，這便是等級(jí)。
“小A，等我一下。”我在他身后叫道。
他盡量昂著頭，回答我：“快點(diǎn)�！睌[出一副國(guó)王的姿態(tài)。顯示出他比我高，事實(shí)也確實(shí)如此。
“你數(shù)學(xué)蠻好的，是怎么學(xué)的？”我虛心地討教。
“小意思，像我這種高智商的人，只要翻翻數(shù)學(xué)書(shū)便全會(huì)了，我根本不用做練習(xí)的.�！�
“啊，說(shuō)謊也不打草稿，那你為什么要上課呢？”我這樣想，便這樣說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到他卻說(shuō)：“上著玩！”
“我承認(rèn)他英語(yǔ)比我好。”這樣的話出自小A之口。我不相信自己的耳朵。這簡(jiǎn)直和外星人攻打地球，世界大戰(zhàn)爆發(fā)，世界末日到來(lái)有的一比�？磥�(lái)“江山易改，本性難移。”的俗語(yǔ)要變成“江山易改，本性易移�！绷�。
那一天，發(fā)下了英語(yǔ)試卷。接著老師便開(kāi)始講試卷了。這節(jié)課，老師說(shuō)了很多，我認(rèn)真地聽(tīng)著�？偢杏X(jué)缺了點(diǎn)什么。
“叮鈴鈴�！毕抡n的鈴聲響了。我剛要下座位時(shí)，有人碰了碰我的后背。很輕，很輕。有一種小孩子怕生的感覺(jué)。我回過(guò)頭。
“��！”一看是小A。他開(kāi)口說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)這題為什么這樣寫(xiě)？”我懵了。他竟然用“請(qǐng)”字。一向打著“低調(diào)”招牌的高調(diào)無(wú)比的人竟會(huì)請(qǐng)教我？我反擊道：“啊，你不是很聰明嗎？上課都不用上，還要來(lái)請(qǐng)叫我？”
“那是，我不是給你面子嗎？”他笑嘻嘻地說(shuō)。
“那我還得謝謝你了？”我說(shuō)。
“不用，我做人一向很低調(diào)�！彼\(chéng)懇地說(shuō)。
我明白這是他能忍耐的最大限度。心軟下來(lái)。
“好吧，我來(lái)告訴你�！蔽夷托牡刂v解了一遍。我說(shuō)完了，他說(shuō)了聲“謝謝。”又笑著說(shuō)：“還蠻容易理解的，真不愧為我徒弟，跟師傅一樣低調(diào)。”我目瞪口呆。
我想我明白了：他原來(lái)是這樣提高成績(jī)的。奧，我明白了：我少了點(diǎn)什么。
想想自己，為了一點(diǎn)面子，從未向人請(qǐng)教過(guò)，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)詞。面子那么重要嗎？
鳥(niǎo)兒從窗外飛過(guò)，我思緒萬(wàn)千。鳥(niǎo)兒雖受大風(fēng)大雨的“折磨”，可是它會(huì)飛向遠(yuǎn)方，自由自在的。
嘰嘰喳喳，鳥(niǎo)兒叫的正歡。我的心情好多了。我想通了，我知道我以后該怎么做了。
我忘不了我守護(hù)面子的固執(zhí)可笑，更忘不了“低調(diào)”聲里的另一層意思。
同學(xué)作文 篇7
我和徐露是打小一起長(zhǎng)大的，小學(xué)一年級(jí)兩個(gè)小豆丁見(jiàn)著第一面就手牽著手，親密的不得了
有時(shí)候你不得不承認(rèn)，有的人就是能一見(jiàn)如故。
初中時(shí)候她長(zhǎng)成我們那一樓層最漂亮的姑娘，每次目不斜視的穿過(guò)一整個(gè)樓層，走到我們班門口，招招手叫我出去。
我就像受到雅典娜召喚的星矢一樣充滿責(zé)任感的跑出去，往往還帶著一點(diǎn)青春期的虛榮——我認(rèn)識(shí)這么漂亮的姑娘！
后來(lái)高中我們不在一個(gè)學(xué)校，我三不五時(shí)就接到她的電話，抱怨不怎么喜歡的現(xiàn)男友，和現(xiàn)男友煩人的前女友。
我常常認(rèn)真的聽(tīng)她傾訴，因?yàn)樾r(shí)候卡耐基告訴過(guò)我，傾聽(tīng)是別人說(shuō)話時(shí)最需要的東西。
我愿意把我的耐心都給她。
在我看不見(jiàn)的地方只能默默祈禱她好好成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有那么多煩人的生活瑣碎。
我無(wú)數(shù)次的打開(kāi)她的人人，看她上傳的照片，拼湊出沒(méi)有我的時(shí)候她的校園生活。
不知道你們學(xué)校里有沒(méi)有，那種和壞學(xué)生們玩得很好的，漂亮的姑娘，她們通常時(shí)髦又瀟灑，不自覺(jué)地吸引別人的目光，是全是校服的枯暗校園的亮色。
徐露就是。
徐露那時(shí)就表現(xiàn)出自己敏銳的對(duì)時(shí)尚的洞察力，她能披著校服在天臺(tái)拍出最有范的生活照，就像書(shū)模雜志一樣。
我經(jīng)常對(duì)著她的照片發(fā)出不合時(shí)宜的感慨，多好啊，這么漂亮的姑娘，是我的朋友。
我當(dāng)時(shí)還太小，我不知道這種濃烈的感情一個(gè)不慎的發(fā)酵，就是愛(ài)情的前身。
如果知道我會(huì)自己默默的消化好，絕不會(huì)把她也拖進(jìn)來(lái)，她那么好，像個(gè)真正的公主一樣。
公主總是要和王子在一起才對(duì)，侍女應(yīng)該站在其身后。
大學(xué)填志愿，徐露只考了個(gè)二本，我在她前面填志愿。
“你要去哪？”
“京城吧，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不好的話，就要挑城市了�！�
“京城啊……”我咬著奶茶吸管，“氣候是不是不太好�。俊�
當(dāng)時(shí)霧霾還不是什么鋪天蓋地的魔鬼，京城最重要的事情是課本上的沙塵暴。
“屁！能天天刮沙塵暴嗎！”她一如既往地用這種嫌棄又親昵的口氣數(shù)落我，讓我感覺(jué)到一絲不曾改變過(guò)的親密還在我們之間。
我喜歡她的反駁，和吐槽，因?yàn)槲抑乐挥凶钣H密無(wú)間的人才能這樣肆無(wú)忌憚地做。
對(duì)著外人我們往往會(huì)不自覺(jué)穿上禮貌疏離的外殼。
“好吧，那我也去京城看看�！�
她詫異地瞥了我一眼，“我可說(shuō)下，你想去哪就去哪，就算不一個(gè)城市也沒(méi)事，四年之后還不是要回來(lái)？”
我看著她垂下的發(fā)絲，高考完立馬就去染了個(gè)顏色，卻堅(jiān)持著自己自認(rèn)有格調(diào)的品味，不肯要那些“亂七八糟的黃毛紅毛”，只染了深栗色，被我笑話“染跟不染有什么區(qū)別，反正就圖自己開(kāi)心”。
“沒(méi)有，去哪對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣�！�
“也是，反正你考那么高，去哪都?jí)蛄恕！闭f(shuō)完，她滿足的笑起來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的眼睛微微瞇起來(lái)。
像一只貓一樣。
同學(xué)作文 篇8
世界上處處充滿了奇人，只是大家不善于發(fā)現(xiàn)罷了。而我們班的戴胖胖就是一個(gè)吃貨奇人——能把任何事都聯(lián)系在食物上。我想如果可以的話，他的愿望絕對(duì)不是世界和平，而是吃遍世界。
戴胖胖是一個(gè)腦子里充滿了食物的人，這不好戲又要上演了。班主任威嚴(yán)地走向講臺(tái)，見(jiàn)戴胖胖一臉的迷離，便對(duì)著他大聲吼道：“戴胖胖，你的周記怎么沒(méi)交？”“粥記？”戴胖胖疑惑地問(wèn)：“老師可不可以不加紅豆啊，我最討厭吃了！”“哈哈——”聽(tīng)吃貨戴胖胖的回答，全班立刻炸開(kāi)了窩，從一窩安靜的小兔子變成了一窩嘰嘰喳喳的小麻雀�！白】�！”班主任一拍講臺(tái)，把戴胖胖的話給塞了回去。“下課給我到辦公室去！”來(lái)到辦公室，班主任厲聲問(wèn)戴胖胖：“快說(shuō)，你昨天晚上干什么了？”“恩！”戴胖胖邊回想邊吧唧著最，沉默了一會(huì)兒，緩緩道來(lái)：“回到家，我先吃了一碗紅燒肉，對(duì)了！紅燒肉的味道真不錯(cuò)，就是太油了，少放點(diǎn)油就行了，還有……”還沒(méi)等他說(shuō)完，班主任便氣憤地用手指戳戳戴胖胖的腦袋，似乎要把他的有關(guān)吃的所有想法都戳破似的：“你到底有沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)！”“當(dāng)然有！”戴胖胖的態(tài)度突然嚴(yán)肅起來(lái)：“我的字可是寫(xiě)的端端正正的，就是當(dāng)我寫(xiě)周記的時(shí)候，我聞到了紅燒獅子頭的味道，真是太香了，簡(jiǎn)直是絕世佳肴�。 闭f(shuō)著，戴胖胖嘴邊便“吧嗒”掉下了一滴口水，正巧順著嘴角滴在了班主任的書(shū)桌上，班主任“撲通”倒在了地上，戴胖胖連忙說(shuō)：“老師怎么了？是不是餓暈了呀？”班主任擺擺手，示意戴胖胖可以回到教室了。
戴胖胖對(duì)于吃真是達(dá)到了一定境界，只要你說(shuō)一個(gè)顏色他立刻回聯(lián)想到一種食物，回應(yīng)速度已經(jīng)達(dá)到了一種巔峰境界。你說(shuō)黃色，他立馬大叫說(shuō)：“橙子，我的最愛(ài)！”黑色，他叫道：“甜食領(lǐng)袖，巧克力�！�
哎，真是個(gè)吃貨，真是事事都要聯(lián)想到吃的奇人一枚！
同學(xué)作文 篇9
四月，我當(dāng)了一天的“猴子”。你們知道是四月的哪一天嗎？那就是四月一日愚人節(jié)，我被同學(xué)當(dāng)成猴子“�！钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
四月一日的早上，我背著書(shū)包走進(jìn)教室。突然，我被一桶水淋得全身濕透。原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)把一小桶水掛在門上，只要一開(kāi)門，水就倒下來(lái)。
我生氣地走回自己的座位�！鞍�！”我發(fā)出一聲驚叫。不知哪一位同學(xué)居然把一條毛毛蟲(chóng)放在我的座位上，嚇得我面無(wú)血色。
第二節(jié)課，下課了，我抱著一疊作業(yè)向老師辦公室走去。半路上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，作業(yè)本像一群調(diào)皮的公雞“飛”了出去，我也摔了一個(gè)狗啃泥。我掙扎著爬起來(lái)，往后一看，原來(lái)又是同學(xué)的惡作�。阂桓�(xì)小的線綁在走廊上，難怪我會(huì)摔倒。我忍無(wú)可忍，顧不上去撿作業(yè)本，直沖進(jìn)教室大聲問(wèn)：“是誰(shuí)干的？是誰(shuí)搞這樣的惡作�。俊苯淌依秫f雀無(wú)聲，我掃視一下教室，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在偷笑。不用說(shuō)，一定是他們干的。我心想：哼，你們等著瞧吧！
我氣呼呼地跑到老師辦公室告御狀。誰(shuí)知?jiǎng)傄贿M(jìn)辦公室的門，一個(gè)作業(yè)本迎面“飛”過(guò)來(lái)，正好砸在我的臉上，我的臉馬上變得通紅（也許是因?yàn)殡y堪）。沒(méi)想到老師的辦公室也機(jī)關(guān)重重，我只好狼狽地“撤”了出來(lái)……
四月一日，我被同學(xué)們當(dāng)成猴子耍了一把，心里難過(guò)極了。我在心里告誡自己：每年的愚人節(jié)，一定要打醒十二分精神，作好防范，保護(hù)自己，不要再當(dāng)“愚人”了。
同學(xué)作文 篇10
想必提到王康遠(yuǎn)，半個(gè)學(xué)校的人都會(huì)兩眼放光，緊接著便會(huì)滔滔不絕地談?wù)撈饋?lái)。他幽默風(fēng)趣，成績(jī)優(yōu)異，當(dāng)然他的性格也是多變的。
一次體育課上，同學(xué)們都練著跳繩，王康遠(yuǎn)在我旁邊跳著跳著便“啊”了一聲，我用疑惑的眼神看著他，只見(jiàn)他那又厚又白的增高鞋底格外搶鏡。他跳了兩下，被鞋底絆了一下，仔細(xì)一看，王康遠(yuǎn)的鞋底下分別有兩個(gè)小小的“凹槽”，跳繩剛好卡在凹槽里，王康遠(yuǎn)不停地抱怨著他的增高鞋，引得周圍的同學(xué)捧腹大笑。
還有那次辦黑板報(bào)。午飯后，我叫了幾位畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字水平高的同學(xué)前往我們班的小黑板。我們都各自分好了工，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，打格的打格，寫(xiě)字的寫(xiě)字。唯獨(dú)王康遠(yuǎn)，沒(méi)事兒干還一直搗亂：他一直和賀賈益說(shuō)話，他倆的笑聲讓我們都無(wú)法認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，我忍。但只要我不說(shuō)話他就說(shuō)個(gè)不停。還跑到我旁邊，看著我剛寫(xiě)的主題“感恩的心”，便唱起來(lái)：“感恩的心～感謝有你……”我看著空空的黑板，心生怒氣，朝王康遠(yuǎn)喊道：“你要畫(huà)就畫(huà)不畫(huà)就回去，別在這兒搗亂！”此時(shí)的他突然沒(méi)了剛剛表現(xiàn)出的那副活躍和開(kāi)心。只見(jiàn)他翹著蘭花指，捏著嗓子，擺出一副可憐、嬌弱的樣子，朝我拋了個(gè)眼神，說(shuō)道：“討厭～那么兇干嘛？難道我唱的歌不好聽(tīng)嗎？”說(shuō)罷，又唱起來(lái)。我哭笑不得，真是后悔把他叫下來(lái)。他見(jiàn)沒(méi)人捧場(chǎng)，就跑到每個(gè)人旁邊都唱一遍。他知道我很煩，就故意趴到我耳邊，似出聲又似不出聲地唱起來(lái)，震得我真想把他直接拖回教室。
有他的搗亂，黑板報(bào)也沒(méi)辦多少。剛好，回教室走到半路，班主任劉老師碰到我們，詢問(wèn)黑板報(bào)的情況時(shí)，我毫不猶豫的把王康遠(yuǎn)供了出去，迎接他的便是一頓數(shù)落。回到教室，他悻悻地朝我說(shuō)道：“算你狠！”
這只是王康遠(yuǎn)的冰山一角，他身上的發(fā)生趣事數(shù)不勝數(shù)，提起他總會(huì)帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。
【【熱門】同學(xué)作文合集10篇】相關(guān)文章：
【熱門】同學(xué)作文合集8篇05-09
【熱門】贊美同學(xué)作文合集7篇04-18
【熱門】贊美同學(xué)作文合集九篇04-14
【熱門】贊美同學(xué)作文合集9篇04-08
【熱門】贊美同學(xué)作文合集五篇03-31
【熱門】贊美同學(xué)作文合集10篇03-30
【熱門】贊美同學(xué)作文合集8篇03-13
【熱門】贊美同學(xué)作文合集6篇03-11
【熱門】贊美同學(xué)作文合集5篇03-08
【熱門】贊美同學(xué)作文合集六篇03-05