贊美作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的贊美作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
贊美作文 篇1
批評(píng)和贊美往往給人的感覺(jué)是兩個(gè)不同的極端，顯然這并不能想提并論。但是回過(guò)頭，如果再仔細(xì)的想想，它們也許會(huì)在兩個(gè)極端點(diǎn)交融，批評(píng)無(wú)疑等于失敗，當(dāng)然贊美代表著成功，失敗是成功之母，往往多次的失敗就像一滴微不足道的水，直到那水裝滿整個(gè)容器，這時(shí)那一滴滴水就會(huì)變成一個(gè)成功的源泉。
是的，我并不否認(rèn)作為一名小學(xué)生的我，希望批評(píng)在這個(gè)世界上根本不存在，只有贊美。無(wú)論你干什么，無(wú)論你是學(xué)習(xí)還是創(chuàng)造，等待迎接你的就是別人的贊美，可是在想一想如果人生中的四味只有一個(gè)甜字的話，世界將變得空洞無(wú)味，這樣說(shuō)不定世界上不會(huì)有一個(gè)真正有才華的人。
有一個(gè)大學(xué)生在他的作文本上寫(xiě)了一首詩(shī)，爸爸媽媽作為大學(xué)著名的教授都認(rèn)為他寫(xiě)的這首詩(shī)槽糕透了，并狠狠的批評(píng)了他一頓，導(dǎo)致這個(gè)大學(xué)生再也不敢面對(duì)自己，最后走上了吸毒的道路。讓我們來(lái)想一下如果當(dāng)時(shí)他的爸爸媽媽稍微對(duì)他的詩(shī)給予一絲贊美的話，那結(jié)果還會(huì)是這樣嗎？
巴德舒爾伯格在他寫(xiě)第一首詩(shī)的時(shí)候，媽媽的評(píng)價(jià)是“精彩極了”，而爸爸作為一名編劇對(duì)他的評(píng)價(jià)是“槽糕透了”，很多年過(guò)后他再拿出那首詩(shī)來(lái)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)那首詩(shī)的確槽糕透了。所以他為有一名會(huì)贊美自己的母親和會(huì)不時(shí)警告批評(píng)他的父親而感到幸運(yùn)，因?yàn)樗杏X(jué)批評(píng)和贊美這兩股風(fēng)是一個(gè)作家和一個(gè)人的生活缺一不可的東西，贊美是寫(xiě)作和人生的源泉，而批評(píng)的力量會(huì)時(shí)常的警告自己：“小心、注意、總結(jié)、提高�！�
我和巴德舒爾伯格一樣，我也同樣感到幸運(yùn)，因?yàn)槲乙灿泻退粯拥陌职�、媽媽、老師，爸爸他總是說(shuō)：“嗯，一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步。”媽媽總是說(shuō)：“這是你做的嗎？太棒了！”而我的老師她會(huì)在我成功時(shí)會(huì)說(shuō)：“張瑞萌，可以呀，但是不要驕傲哦！”在我失敗時(shí)她會(huì)說(shuō)：“張瑞萌，別灰心，成功總在風(fēng)雨后！”我周圍的人他們都把這兩個(gè)極端融合在一起，他們會(huì)批評(píng)我，同時(shí)也會(huì)贊美我。我的生活由此而變得有意義，有色彩。
我想，世界上的贊美和批評(píng)這兩個(gè)不同極端只有永遠(yuǎn)融合在一起，那么世界的明天才會(huì)有希望，才會(huì)被書(shū)寫(xiě)上輝煌的一頁(yè)篇章。
贊美作文 篇2
我放學(xué)回家，走進(jìn)一片空地，聞到一陣沁人心脾的香味。嗯！真香！這種香味不像別的香味那般濃郁，也不會(huì)讓人感到嗆鼻、難受，反而像桂花的香氣。不過(guò)，桂花的香氣感覺(jué)比它的香氣甘甜，它的香氣里更多的是高貴典雅。莫不是有人在這兒灑了香水？
我的腳步向前移動(dòng)，突然看到一片黃色的花海。咦？這是什么花？我再把腳步向前移動(dòng)。對(duì)！這就是冬日里盛開(kāi)的臘梅。那布滿枝頭的小花，散發(fā)著陣陣幽香。我平常沒(méi)有摘花的習(xí)慣，而今天卻折了幾朵臘梅花，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：花朵有五個(gè)蜜桃形狀的花瓣，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊，整朵花是蠟黃色的。好似花蕊的頭上頂著紅色的花粉。臘梅的顏色是白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)滑透明，像玉石雕成的。怪不得稱為臘梅了！但在令人陶醉之時(shí)，臘梅的精神忽然使我肅然起敬，臘梅花在大寒時(shí)節(jié)開(kāi)花，這時(shí)正當(dāng)百花凋零，而臘梅卻爭(zhēng)相綻放。它不怕風(fēng)吹雨打，即使天寒地凍、大雪紛飛，被皚皚白雪覆蓋著，也不能使它脆弱，仍有清香襲來(lái)。自古至今，有多少詩(shī)人不惜重墨，廣為贊譽(yù)梅花的品質(zhì)。如，王安石的《梅花》“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。還有盧梅坡的《雪梅》“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
我喜歡臘梅的香氣與模樣，但我更欣賞臘梅的品質(zhì)！
贊美作文 篇3
蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗;蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質(zhì)。
蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
但，蓮花始終默默無(wú)聞，盡平生力量驅(qū)除污濁，堅(jiān)強(qiáng)不屈，捍衛(wèi)圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。
淤泥，無(wú)法吞噬蓮花堅(jiān)定的信念，無(wú)法折斷蓮花向上的意志。蓮花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)是我們?nèi)巳丝释玫降摹?/p>
蓮花真美!遠(yuǎn)看如霞似雪;近看，似畫(huà)如詩(shī);遠(yuǎn)看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅是一面高貴的旗幟，同時(shí)它也是我們的驕傲，是我們所有人想擁有的品質(zhì)，是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)可以讓人變得更有魅力，讓人更有信心。
在學(xué)習(xí)上，我們何嘗不要學(xué)習(xí)蓮花這種高貴的品質(zhì)呢?有一些同學(xué)在上課的時(shí)候從來(lái)不受別人的影響而認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)當(dāng)然是一張張的獎(jiǎng)狀往回拿，而我呢常常是與他們相反的，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑，我該怎么辦呢?
我經(jīng)過(guò)蓮花的啟發(fā)后。我終于想通了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種崇高無(wú)上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。
蓮花，它是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質(zhì)也是讓我值得學(xué)習(xí)的，是我們所有人敬佩的。我時(shí)時(shí)刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大驕傲。
贊美作文 篇4
那是一個(gè)黃葉起舞，天氣暖和的秋日，我孤獨(dú)地走在校園里。
一想起被老師發(fā)現(xiàn)作弊而沒(méi)有分?jǐn)?shù)的試卷，以及媽媽的海帶燉肉，我就心驚膽戰(zhàn)，一種后悔之心便涌上心頭。我恨老師，恨他的絕情與殘酷。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，溫和地問(wèn)我：你是不是不服氣？我撅起嘴，扭到了一邊。老師只是一笑：你愿當(dāng)懦夫嗎？我都囔著：這是作弊，不一樣！可你如果連自己的分?jǐn)?shù)都不敢面對(duì)，不是懦夫又是什么？雖然我裝作不在意的樣子，但我還是驚了一下。如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，那么他能有什么做為呢？
我呆住了，是啊，一個(gè)人如果連誠(chéng)實(shí)都做不到，那么他怎么會(huì)成功呢？做人做到極致，便可以走上巔峰，而下邊卻是無(wú)數(shù)名老師在為你的成功鋪路。
什么精神最可貴？是誠(chéng)實(shí)，老師教你誠(chéng)實(shí)；什么事最難做？是做人，老師教你做人；什么東西最難學(xué)？是知識(shí)，老師教你知識(shí)。世間最美的人莫過(guò)于老師。
自古以來(lái)就有采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？的詩(shī)句，如果世上有種點(diǎn)燃自己照亮別人的人，那便是老師。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；教育之恩，終生不忘！
贊美作文 篇5
他是我的同學(xué)，也是我的同桌，名叫小東，頭上一根一根的短發(fā)豎起來(lái)，硬硬的，像刺猬身上的針，身體胖胖的，走起路來(lái)慢悠悠。
我的同桌積極為班上做事，默默付出，做了好事也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。記得有一次，星期五放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走了，我騎上車，腳一使勁就到了校門(mén)口，這時(shí)，我突然想起作業(yè)本沒(méi)有帶，便急忙跑回教室。剛到教室門(mén)口，我一眼看到我的同桌小東挽起袖子、彎著腰，拖把任他使喚，一前一后，一左一右。不愿下山的陽(yáng)光透過(guò)幾扇大玻璃窗戶，鉆進(jìn)小東打掃過(guò)的`教室，感覺(jué)特別舒服。小東轉(zhuǎn)身的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，他趕忙對(duì)我作了個(gè)“噓”的手勢(shì)，笑了笑，又繼續(xù)打掃衛(wèi)生，我也對(duì)他笑了笑。這時(shí)，我想起了隔壁班的同學(xué)說(shuō)過(guò)，我們班老是有一個(gè)人留下來(lái)打掃衛(wèi)生，我這才恍然大悟，這個(gè)人就是小東！平時(shí)，我們都覺(jué)得奇怪，為什么教室很干凈，原來(lái)全是小東的功勞啊。小東，真是好樣的！
上課時(shí)，小東精力非常集中，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次上課，我的筆不小心掉到了我同桌的凳子底下，我撿不到，便叫我的同桌小東幫我撿一下，我叫了好幾次他都沒(méi)有反應(yīng)，我一看，他正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，根本沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音，小東上課精力夠集中吧！
他心地善良、愛(ài)護(hù)環(huán)境。記得有一次，我和小東因?yàn)橐恍┦虑檎`了時(shí)間，剛到校門(mén)口，上課預(yù)備鈴打響了。我們要去的教室必須繞過(guò)足球場(chǎng)，這樣時(shí)間就來(lái)不及了，學(xué)校又不準(zhǔn)許踩足球場(chǎng)草地。為了節(jié)約時(shí)間，我打算直接穿過(guò)足球場(chǎng)，可是小東不干，他偏要繞路走，不肯踩足球場(chǎng)草地，我怎么說(shuō)他都不答應(yīng)，只好陪他一起繞路走。愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜一片綠，小東是我們的榜樣，值得表?yè)P(yáng)！
我的同桌小東，默默奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，心地善良，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是一個(gè)值得贊揚(yáng)的人。
贊美作文 篇6
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”這是一曲美麗的歌。聽(tīng)了它，我的眼前似乎出現(xiàn)了一幅滿山美麗的畫(huà)面； 似乎聞到了茉莉花的清香。
茉莉花的花朵剛開(kāi)始是出現(xiàn)在枝條的頂端，花苞的個(gè)數(shù)通常是3個(gè)或5個(gè)�；ǘ湟话闶窃谕砩祥_(kāi)放，而且是中間的花苞先開(kāi)，一朵開(kāi)放的花直徑大約2厘米左右，就像被縮小的牡丹花一樣，那樣雍容華貴，嬌而不俗。它那沁人心脾的花香能讓人把心里的煩惱都拋到九霄云外�；ǘ溟_(kāi)放兩三天后，潔白的花瓣就逐漸變成紫紅色了，然后就自動(dòng)落了，落到花盆里變成花泥。在家里放幾盆茉莉，時(shí)而為它修剪枝葉，時(shí)而聞聞那幽人的清香，那是一件多么愜意的事啊！
一年一年都會(huì)有茉莉花開(kāi)，而我們一年又一年地成長(zhǎng)，但切記我們有一顆有如茉莉花開(kāi)般的童心。相信，有一顆童心的人，才能活得更快樂(lè)，更灑脫。
我亦愿，亦愿化作一朵小小的潔白的茉莉花，無(wú)私地將自己的芳香與清香毫保留地獻(xiàn)給人類，以換取大家的歡笑、欣慰、滿足……
贊美作文 篇7
祖國(guó)啊！巍巍昆侖是你高昂的頭顱；青藏高原是你挺起的胸膛；萬(wàn)里長(zhǎng)城是你不屈的脊梁；黃河流水是你沸騰的血液；你有五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的燦爛文明；聲震四宇的四大發(fā)明；你還有一群黃皮膚黑眼睛的華夏兒女——中國(guó)人。是他們，用勤勞的雙手創(chuàng)造了杰出的智慧和燦爛的東方文明。
自從我第一眼看到你那秀麗的河山，便是我感慨萬(wàn)千、久久不能忘懷、。那秀麗的山水在我的腦海里留下了深刻的印象，永遠(yuǎn)不能磨滅。你多美啊，我親愛(ài)的祖國(guó)！在我心中，任何的事物都不能與你相提并論，你是獨(dú)一無(wú)二的。自從我開(kāi)始接觸漢語(yǔ)時(shí)，就感到中國(guó)的漢字是多么的淵博，中國(guó)的語(yǔ)言是多么優(yōu)美、多么的生動(dòng)。是在我心中任何一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言都無(wú)法與我國(guó)的語(yǔ)言相提并論的。自從我學(xué)習(xí)歷史開(kāi)始。中國(guó)那古老而又悠久的名勝古跡在我心中激起萬(wàn)千感慨，那雄偉的長(zhǎng)城，美麗的頤和園和超凡脫俗的敦煌壁畫(huà)，都能體現(xiàn)出你的美麗、歷史的悠久。在我心中，你永遠(yuǎn)都是那么的和藹、美麗。即使經(jīng)歷了很多年。但是你那悠久的歷史卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。你在你兒女的心中永遠(yuǎn)都是非常美麗的，他們因?yàn)樯L(zhǎng)在，你的懷抱里而感到驕傲、自豪。你的子女們擁有高貴的品質(zhì)，他們懂得以禮待人、友好待人、不鄙視他人、總能使瀕臨絕望的人能感到人世間的溫暖、讓他們懂得人世間的真情永恒。
��！祖國(guó)我贊美你，贊美你的美麗、悠久，我們因你而感到驕傲、自豪，你的子女今后還會(huì)為你譜寫(xiě)出更輝煌的歷史前程。
贊美作文 篇8
母愛(ài)是偉大的，世界上沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自己的兒女呀!我的母親也不例外。
一天，我在學(xué)習(xí)是有一道題不會(huì)，想去問(wèn)媽媽，可是當(dāng)我走到一半時(shí)，突然停下了腳步，因?yàn)槲彝蝗幌肫饗寢層浶圆惶茫R(shí)都快忘了。回到屋里我就想：要是爸爸在家就好了，他可是高材生啊!應(yīng)該不會(huì)忘吧。
晚上，我看見(jiàn)媽媽有些不開(kāi)心，就知道她無(wú)意間看見(jiàn)我捧著書(shū)走到一半，又走回去了。我心里像打翻了五味瓶一樣。半夜，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，偶然看見(jiàn)媽媽還在看書(shū)，走進(jìn)一看，啊!那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎?我不小心推了一下門(mén)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我這么晚了還不睡覺(jué)，可媽媽卻說(shuō)了一句讓我意想不到了話：“媽媽沒(méi)用，不能給你講題�！�
這是多么偉大的母愛(ài)啊!
贊美作文 篇9
我們班有51名同學(xué)，每位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要是問(wèn)我誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)我最喜歡，我一定會(huì)毫不猶豫地回答他：“當(dāng)然是我的同學(xué)——周怡婷了！”
周怡婷個(gè)子不高，挺瘦。她老把一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎成小辮兒，走起路來(lái)一翹一翹的。她的眉毛十分淡，又像一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉，一雙炯炯有神的眼睛像一顆紫葡萄。鼻子小小的，下面有張紅紅的嘴，紅彤彤的臉有些圓。
為什么說(shuō)我最喜歡周怡婷的優(yōu)點(diǎn)呢？雖然她成績(jī)不太理想，但她助人為樂(lè)，十分惹人喜歡。有一次，我起床太晚，眼看就要遲到了，我急忙趕到學(xué)校�？梢粋�(gè)沉重的噩耗徹底擊暈了我。我忘戴紅領(lǐng)巾了！此時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，心里七上八下的，后背直冒冷汗。如果我被值日生檢查到，可是會(huì)扣班上的分的呀！于是，我趕忙向同學(xué)借，可他們怕我借了不還，怎么也不同意。情急之下，周怡婷伸出了援助之手，借了我紅領(lǐng)巾，我總算松了口氣。
最近，到了期末復(fù)習(xí)的階段，眼看馬上要考試了，同學(xué)們恨不得熬夜學(xué)習(xí)。上課辛苦學(xué)習(xí)了一番后，終于下課了！可同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，無(wú)精打采。周怡婷想：“這樣怎么得了？萬(wàn)一同學(xué)們考試也這樣，豈不是發(fā)揮不好？”于是，她開(kāi)發(fā)了許多游戲，比如，貓狗游戲、貓狗大戰(zhàn)……小小的游戲，讓同學(xué)們從勞累中走了出來(lái)，精神飽滿，大家都對(duì)她十分感激。
我真想對(duì)她說(shuō)：“你常常助人為樂(lè)，真是惹人喜歡，我真感激你！”
贊美作文 篇10
漢字，像黑色的天空中閃亮的星星，為我們指明方向；漢字，像一只只可熱愛(ài)的小精靈，在我們的面前跳躍著，使我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
漢字！你從古老的歷史長(zhǎng)河中走到了今天，你多么偉大，雖然你已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，但我相信，你從今天還會(huì)走向未來(lái)。我們中華民族以你為榮，我們中華民族是因?yàn)槟悴乓虼瞬艔?qiáng)大起來(lái)。你是我們的驕傲，你是我們的自豪，我永遠(yuǎn)佩服你。
你從刻在龜甲獸骨的甲骨文，到現(xiàn)在的楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、行書(shū)和草書(shū)。草書(shū)狂放奔跑，龍翔鳳舞；楷書(shū)正楷端莊；隸書(shū)、篆書(shū)古色古香，行書(shū)大方客氣。你把中華民族的美德都表達(dá)在了漢字中。外國(guó)通過(guò)翻譯的中國(guó)文學(xué)作品，是感受不到中華民族的魅力，漢字你多有文化，使人感到了一種詩(shī)的味道，文學(xué)的韻味。漢字，你是多么神奇！
漢字你可以用一撇一捺，組成不同的字，有時(shí)一個(gè)字多加了一筆就變成另一個(gè)字，就變得更加自然了，親切了，使人更加歡樂(lè)。
漢字！你是一個(gè)奇跡，一個(gè)偉大的奇跡。你為中華民族帶來(lái)了表達(dá)方法，還有文化，讓我們懂得了做人的道理，使我們了解了中華美德，也讓我們學(xué)到了知識(shí)，更讓我們了解了古人的偉大，知道了中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。
漢字，你讓我們的明天更加美好，讓我們的生活更加歡樂(lè)，讓我們的生活更加充實(shí)，更讓我們的生命有價(jià)值！
漢字！我熱愛(ài)你！
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