【必備】樹的作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的樹的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹的作文 篇1
每年龍眼成熟的時(shí)節(jié) ，外公都會(huì)送龍眼來給我們吃，外公的龍眼皮薄肉厚，清甜可口，讓我回味無窮。
外公的龍眼樹種在南面的屋角處，外公告訴我說：“這棵龍眼樹已經(jīng)有三十多年了，是我媽媽一歲的時(shí)候吃的龍眼核子種下的，所以龍眼樹的年齡現(xiàn)在跟我媽媽一樣的大�！泵磕晔罴傥叶紩�(huì)回去看外公，但是因?yàn)槲易〉臅r(shí)間不長，我沒有看見龍眼成熟的時(shí)候。
記得去年我們回老家的時(shí)候，龍眼樹的樹桿已經(jīng)長得又粗大，我用手環(huán)抱樹桿，只能抱到一半。樹上掛滿了小指大小的龍眼，有的還更小一些，茂盛的枝葉長得蔥蔥蘢蘢，許多樹枝已經(jīng)伸展到屋頂，把屋頂封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
在二樓的陽臺上，龍眼垂掛在那里，我不用動(dòng)手就可以吃到龍眼，雖然龍眼還沒有成熟，我還是忍不住咬了一顆，讓我失望的是，果皮厚厚的，果肉又白又淡，核子一半黑一半白，裹在透明的肉里，真像魚的眼睛。
每次離開外公家的時(shí)候外公都會(huì)說：“等龍眼成熟了，外公就會(huì)送龍眼給你們吃” �；丶乙院笪揖鸵恢迸瓮H愛的外公送來龍眼，我就可以吃到美味的龍眼。
樹的作文 篇2
樹葉，這是誰都知道的一個(gè)名字，但同時(shí)，或許誰也不會(huì)去在意它。
它的一生很短暫，分別為“春、夏、秋、冬”，它把自己的一生都獻(xiàn)給了我們，獻(xiàn)給了大地。
春天，是新生的萌發(fā)，那小巧玲瓏的葉子從樹枝里鉆了出來，用好奇興奮的目光觀察著世界，它是多么的可愛，美麗啊！嫩綠嫩綠的，帶著芳香，帶著蠱惑。
夏天，它長高長大了，翠綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)亮，像是鍍上了一層金邊。這是它人生最旺的時(shí)刻，大樹母親便給它穿上了最美的衣服。
慢慢地，秋天到了，它已是成年人，不再是歡樂，無憂無慮的小孩。它也沒有再穿艷麗的衣，而是穿著古樸而又悲傷的連衣裙，仍然帶著少女的微笑，它的連衣裙十分美麗，隨著黃變成了橘，再由橘變成了紅，時(shí)不時(shí)有它的同胞落在地上，被人踩的“沙沙”地響，但它們并不抱怨，一聲不發(fā)。
冬天來臨了，寒冷的風(fēng)吹過來，只剩下大樹母親光禿禿地站在風(fēng)里，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，是樹葉們最后的時(shí)刻，但它并不悲傷，它為自己的一生感到快樂，然后，伴著這銀色的世界，消失了。
樹葉的一生并不像人，錯(cuò)了還可以再重新做，但一旦錯(cuò)了，便一生也無法改變，即使是這樣，但它還是以微笑面對生活。
樹的作文 篇3
松樹這個(gè)名字大家都很熟悉，因?yàn)樗木裼肋h(yuǎn)的存在我們心中······
首先說說松柏的樣子吧!松柏，顧名思義，就是指他擁有松樹的氣魄和柏樹的精神(這只是我個(gè)人的說法，請大家見量!)，他的葉子呈針型，蒼翠欲滴，如一塊大大的翡翠挺立在地上，又如一個(gè)沖鋒的士賓，堅(jiān)定的拿者槍桿······還有那粗大的身軀，起碼也要兩個(gè)人才抱得住。站在松柏林，渾身都浸在這個(gè)蒼茫的世界·····
松樹，如一個(gè)堅(jiān)定的士兵。挺立在哨站，永遠(yuǎn)那么魁梧，那么勇敢，毫不退縮，永遠(yuǎn)不屈人之膝下。堅(jiān)定，倔強(qiáng)，種種精神從這快翡翠中閃射出來。冬天，北風(fēng)呼嘯，只有松柏依然挺立著，寒風(fēng)刺骨，樹們更光禿禿，只有松柏毫不退縮著為白茫茫的大地奉獻(xiàn)著一絲綠色。
松樹是永不屈服的，我們也要向它一樣，做一個(gè)愛國守法的好少年，決不屈服于小人!
樹的作文 篇4
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我誕生于一個(gè)巖石下，一開始我還并沒有注意什么，只是覺得自己的位置比別人要舒適。
后來，突然下起了暴雨，刮起了狂風(fēng)，我身邊的小樹苗都被吹的連根拔起，而我因?yàn)閾碛袔r石的“保護(hù)”便安然無恙。之后，我便根據(jù)自己優(yōu)勢，努力生長，但是，只有水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸還是不夠的。為了得到光合作用，我便想扎穿“保護(hù)”我的巖石。然而，在我旁邊的年邁的小草卻呵呵一笑，認(rèn)為我根本扎不穿，只能當(dāng)一個(gè)50公分左右的小樹苗。
一天早上，我用我強(qiáng)壯的樹干想要扎穿巖石，然而那巖石卻無動(dòng)于衷，經(jīng)過了好幾次還是一樣，我便不再幻想著自己能扎穿巖石。于是，我經(jīng)過自己的苦想，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”于是，我覺得自己可以把自己的`莖拐彎，繞過巖石，繼續(xù)生長。
于是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我經(jīng)歷了無限的挫折。別人休息時(shí)，我在生長，當(dāng)小草們在聊天時(shí)，我也在生長。最終繞開了巖石，見到了明天的太陽。
過了幾年，從我的身旁走過一個(gè)年輕人，他看到我繞過巖石還在生長時(shí)，不禁感嘆一聲：“困難重重�！碑�(dāng)他想到自己因?yàn)槭艿搅艘淮卫щy便不自信，于是他鼓起了勇氣，獲得了成功。
所以，我們不管遇到什么困難，都不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)面對，并且努力思考。
樹的作文 篇5
歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼已是少年郎�；厥淄�，不曾忘懷的，似乎只有那一顆孤單古老的銀杏樹
從我有記憶開始，便知道那一顆銀杏樹。它生在在一條小溪邊，臨岸而長，沒人知道這棵樹是怎么來的。但是，這里卻是我的樂園。每年假期，我都會(huì)回到老家，去小溪邊散步，偷吃別人家的瓜果，然后坐在銀杏樹下，欣賞著城市里沒有的鄉(xiāng)村美景。說來也奇怪，不在銀杏樹下，就感覺沒有了那一份特殊的靜謐與意境了。
讓我印象特別深的一次，就是四年級的那個(gè)暑假。我剛到外婆家，就惹出了一個(gè)大事情我把外婆最喜歡的花瓶給摔碎了。因此，我和媽媽大吵了一架。我一堵氣，就跑出了家門，沿著一條小路走，越想越委屈，越想越傷心，頭上火熱的太陽，竟也開始?xì)馕遥絹碓綗崃�，這讓我變得越來越煩躁。不知怎的，我走到了那棵銀杏樹下。我抬頭觀望，銀杏樹枝上無數(shù)把碧綠的小扇子好像在竊竊私語，討論著什么。我呆呆地站在樹下，盯著這棵只比自己高不到30厘米的小樹，沒有再往前走。就在這時(shí)，一陣暑風(fēng)吹來，站在樹下的我卻沒有感到一絲悶熱，因?yàn)槲艺谛淠菈K小小的樹蔭中。銀杏樹的樹枝輕輕搖擺，葉子也在隨著風(fēng)晃動(dòng)。它們好像在安慰我，也在提醒著我。它溫柔地安撫著我那顆燥熱的心，我很快冷靜了下來
兒時(shí)的我，在樹底下玩耍，摘下漂亮的銀杏葉，剪出各種形狀貼在本子上，摘下小巧的白果，帶回家分給大家吃；在傷心的時(shí)候向它訴苦它就像我的親人，我的朋友，我的依賴。它是我生命中不可缺少的一部分。但是它卻在我五年級的時(shí)候離開了我因?yàn)檎谶@兒建房子。在我聽到這個(gè)消息時(shí)，不禁黯然神傷。
后來，那顆銀杏樹，總在我的夢中搖蕩
樹的作文 篇6
前幾天，媽媽、爸爸和我唱著歡樂的歌，扛著棵小樹苗來到樹林邊種樹。
一到目的地，我這拿起了小鏟子和媽媽一起挖坑，不一會(huì)功夫，我們就挖了一個(gè)又大又深的坑，累得我腰酸背疼的，媽媽把那可愛的小樹苗輕輕地放在了坑里，我和爸爸又急忙地用鏟子把土填上，爸爸早準(zhǔn)備了兩桶水，我把一桶水澆在了小樹苗的樹根上。看著亭亭玉立小樹苗，我們一家人可開心了，因?yàn)樾涿缬钟辛俗约旱男录摇?/p>
幾天后，我們提水過來時(shí)，“我的天呀!我尖叫起來“怎么這么快，就發(fā)芽了!”媽媽告訴我“春天來了，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所以種下的小樹苗也就會(huì)很快地發(fā)芽、長大的。”
樹的作文 篇7
玉樹的叔叔阿姨們，小朋友們——你們好。前幾天我看到你們在玉樹受難，我真的想說世界對你們不公平，當(dāng)看到解放軍叔叔們在辛辛苦苦的救人時(shí)我———淚流滿面。想到玉樹的叔叔阿姨和小朋友無家可歸；想到他們沒糧食沒水；想到大部分的嬰兒變成了孤兒。想到……我真想和你們在一起去幫助你們。
話說天災(zāi)不可免，但我很佩服你們，你們的堅(jiān)強(qiáng)能讓石頭落淚，你們的意志能讓枯木發(fā)芽。所以我們不怕困難，一定要戰(zhàn)勝困難。雖然這次7。1級的地震讓你們受到了很大的驚嚇，但我們要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我會(huì)每天的為你們——玉樹人民祈禱，祈禱你們不再受難，祈禱上天能放過青海玉樹，放過玉樹的人們。
希望玉樹人民健健康康，希望今天房屋倒塌的玉樹，明天就會(huì)變成美麗而熱情的玉樹。
樹的作文 篇8
從一年級到六年級，大樟樹的形象在我眼中從未變過，一直都是高大挺拔，像一位風(fēng)趣老人時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，給我們帶來了無窮的快樂。
夏天，大樟樹下的樹陰里一直都是學(xué)生們夢寐以求的玩耍的好地方。我每次經(jīng)過都能聽見低年級小朋友快樂的笑聲。當(dāng)然，我和同學(xué)不時(shí)也會(huì)去大大樟樹下跳雙繩，當(dāng)我汗流浹背時(shí)，我會(huì)坐在樹蔭中，安靜的休息，沒有人會(huì)打擾我，一陣微風(fēng)吹過，真爽��！大樟樹就是夏天里學(xué)生的遮陽傘，讓學(xué)生們可以快樂地玩耍，它的葉子之多，誰也說不清。大樟樹高大挺拔的枝桿證明了它的根莖在地里蔓延之深。只有這樣，才使它變得枝繁葉茂，才使它能成為學(xué)生們夢寐以求的玩耍之地。
大樟樹的形狀也常常引發(fā)有趣的爭論。一棵樹不只有一個(gè)枝干么，有什么好爭的？雖然它只有一個(gè)枝干，但是它的枝干是分叉的，下面連著，到上面就分叉開來，就像一個(gè)倒立的人的雙腿。我們的同學(xué)們總在討論它是公的還是母的。有人說：“是母的，因?yàn)樗B接處很光滑，沒有小雞雞�！蔽耶�(dāng)場笑翻在地上：“樹上怎么可能有小雞雞，你牛逼，是我輸了，哈哈哈……”又有人說：“那它就是公的嘍？”是呀，它到底是公的還是母的呢？我們誰也不知道，它成了我們心中時(shí)刻都想解開的迷。
這就是我們校園里的大樟樹，看了我的介紹，你是不也會(huì)覺得有了這大樟樹很快樂呀？
樹的作文 篇9
在職工培訓(xùn)學(xué)校的草坪旁，長著好幾顆又高又大的柳樹，它們又粗又壯非常的壯觀。我還觀察到樹上有許多啄木鳥啄的小洞，有一個(gè)洞里我還發(fā)現(xiàn)有一條說小不小，說大不大的蟲子，它正在吸 樹汁呢。我發(fā)現(xiàn)有些柳樹長的比樓房還高，真是又壯觀又美麗呀！柳樹發(fā)了許許多多的嫩芽，像是告訴我們春姑娘已經(jīng)悄悄的來到了這美麗的世界！啊，春天真美！
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