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實(shí)用的為什么讀書作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的為什么讀書作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為什么讀書作文 篇1
人為什么要讀書?為什么要多讀書?古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話果然不假。我們現(xiàn)在讀書就是為了能讀上大學(xué),上了大學(xué)就有很多的知識(shí),有了這些知識(shí)就能找到自己喜歡的工作。這樣就能找到money!古人還說過“讀萬卷書,行萬里路”這句話就是讀的.書越多我們老袋里的知識(shí)就越多,我們可以從書中了解很多身邊不知道的事物!
讀書在生活十有用的,比如說在同學(xué)之間一位同學(xué)來問你,你知道××本書嗎?如果是我,我就會(huì)打腫臉沖胖子說“知道,知道”。如果問道一個(gè)很愛讀書的人他一定會(huì)說道“哦!這本書,我看過,這本書還可以,我還蠻喜歡的!
我覺得喜歡讀書的人的學(xué)習(xí)80%的成績(jī)都很好。說實(shí)話我的成績(jī)不好,我很羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)。他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且老師也很喜歡他們,家長(zhǎng)也很牽就他們。
我相信吃得苦中苦,方為人上人。
總之讀書好讀書妙讀書讓人呱呱叫!
為什么讀書作文 篇2
馬得寶,是熱播劇《山海情》中的重要人物。他是一個(gè)從小闖禍不叫家長(zhǎng)省心的男孩,曾攛掇小伙伴離家出走又被追回,自覺不被爸爸重視有些自卑。一起跟凌教授學(xué)種蘑菇時(shí),水花說自己比得寶接受得快,是因?yàn)樽约荷线^初中?梢,得寶連初中也沒上過。只是,他為什么不讀書也能一而再、再而三地出新招、掙大錢,讓大家刮目相看呢?
在我看來,他身上,有許多優(yōu)勢(shì),連多數(shù)讀書人也不具備。
第一,干勁十足。他身強(qiáng)力壯,能干;又不辭勞苦,肯干。雖然說僅靠賣力氣難說發(fā)大財(cái),干大事,但對(duì)我們多數(shù)沒靠山、沒門路的老百姓來說,賣力氣是最直接的掙錢之道。有力氣比沒力氣自信得多,賣力氣掙錢比發(fā)懶受窮優(yōu)越了許多。
為了找表弟尕娃,他去了新疆,一邊掙錢一邊打聽。他冒著四十度的高溫在工地篩沙子,一袋緊接一袋地扛布袋裝卸車,在暗無天日的礦井挖煤。半年掙的錢,給了他媽兩千五,還剩了兩千多,夠投資建個(gè)蘑菇棚的。那是上世紀(jì)末,剛大學(xué)畢業(yè)的公職人員,月工資才三百多,多數(shù)農(nóng)民收入更低,全村人就他一個(gè)人有那么多錢。也正因手中有錢,才有投資的底氣。
如果僅靠賣力氣掙錢,頂多是個(gè)富裕的打工仔。馬德福第二大優(yōu)勢(shì)更為難得,就是有頭腦、能決斷、行動(dòng)力強(qiáng)。
無論小時(shí)候帶領(lǐng)小伙伴和水花姐離家出走,還是后來去新疆尋找尕娃,無論是從新疆回來后建棚種蘑菇,還是種蘑菇不得力后改賣建材,都決不因循守舊步人后塵,決不瞻前顧后畏首畏尾。他認(rèn)準(zhǔn)的事,就抓緊投入行動(dòng),還走一步看兩步,不斷思考探索新路。別人還沒想到或正猶豫著呢,他早已搶占先機(jī)掘到了第一桶、第二桶金了。
第三,他的心理素質(zhì)好,接納自己,從不陷入后悔、愧疚、怨恨等負(fù)面情緒難以自拔,而是用積極的心態(tài)采取積極的行動(dòng)。這種超強(qiáng)的心理素質(zhì)絕對(duì)是稀缺資源。
那次離家出走被追回來,爸爸氣急敗壞地拿鞭子抽他,也沒一蹶不振,依然該干嘛干嘛;為了歡迎白老師和麥苗他們提前下班,丟掉了磚廠的工作,他從不埋怨麥苗,只說工作丟了另找;即便是無奈之中被壞人引誘,從火車上偷貨又弄丟了尕娃,惹得姑姑犯病,他“不愿回家看爸那張臉”,就沒日沒夜地找;爸爸帶著神經(jīng)錯(cuò)亂的姑姑回老家時(shí),他和哥哥送行,爸爸氣得不理他,他沖哥哥發(fā)作了一通委屈,就自作主張遠(yuǎn)赴新疆;從新疆煤礦受傷回來后只是背著人在哥哥面前哭了一場(chǎng),很快就準(zhǔn)備去福建打工找麥苗;聽了凌教授種蘑菇的倡議,當(dāng)機(jī)立斷留下來投資學(xué)習(xí)種蘑菇;他懶得為別人的諷刺挖苦分散精力,總是全力以赴地做好眼前的事。
因?yàn)闆]能升學(xué),他小小年紀(jì)就在社會(huì)的底層摸爬滾打,難免比哥哥多吃苦多冒險(xiǎn)多走彎路。他是社會(huì)這所大學(xué)的'高材生,憑頭腦和干勁,闖出一條成功之路,不斷贏得大家的好評(píng)。
自然,得寶這些優(yōu)勢(shì)不是因?yàn)樽x書得來的,也不會(huì)因多讀書而減少。不容置疑,如果他再多讀些書,有更多的知識(shí)武裝自己;或者說讀書多的人再具有他這些優(yōu)勢(shì),定會(huì)如虎添翼,在成功的路上走得更遠(yuǎn)。
為什么讀書作文 篇3
讀書是為了什么?
不同的人對(duì)待這個(gè)問題就有不同的想法。有的人認(rèn)為讀書是為以后自己的生活更加美好;有的人則認(rèn)為讀書是為了謀求一官半職;有的人則認(rèn)為讀書是為了更好的報(bào)效國(guó)家;有的人則認(rèn)為讀書是為了人類的將來的美好生活。總之這個(gè)問題會(huì)應(yīng)人而異。
不同的人有不同的心境,所以在看待讀書這一個(gè)問題上就自然有不同的想法。但是讀書除了為了為了更好的`生活、謀求一官半職、報(bào)效國(guó)家和為了人類將來的美好生活之外難道就沒別的什么目的了嗎?不,這個(gè)問題的答案是肯定的。讀書只是人生之中不可缺少的一道程序吧了,通過讀書我們就可以增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí);通過讀書我們就可以增長(zhǎng)自己的見聞;通過讀書我們就可以提高自己的修養(yǎng);通過讀書我們還可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;通過讀書我們更可以書寫自己與眾不同的精彩的人生道路。
假如讀書只是為了以后的生活與謀求一官半職……那么我們?cè)谶@世上走一遭又有多大意義呢?人們常說雁過留聲,我們作為世界上智慧凌駕與其他動(dòng)物之上的存在,難道我們一生就甘愿那么茫茫碌碌的度過嗎?難道我們還不如那些低等動(dòng)物嗎?我想大多數(shù)的人都會(huì)反對(duì)的吧!的確,大多數(shù)的人都不愿意庸庸碌碌的度過我們短暫的一生。但是許多人都把自己的雄心壯志丟棄在了自己心靈的深處,許多的人都是一直毫無建樹的度過一生。
怎么樣才能讓自己不平凡的度過此生呢?讀書就可以書寫自己精彩輝煌的人生。讀書我們可以學(xué)到豐富的書本知識(shí),更重要的是我們?cè)谧x書期間我們可以擁有自主學(xué)習(xí)的能力,我們讀書還可以學(xué)會(huì)怎么做人。當(dāng)我們從學(xué)校出去的時(shí)候我們就不會(huì)因?yàn)闆]有知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的能力而渾渾厄厄的了此余生。我們讀書而擁有的學(xué)習(xí)能力可以讓我們?cè)谝院蟮娜松缆飞喜粩嗟倪M(jìn)步與超越。那樣我們就有了不平凡的資本,也只有那樣我們才會(huì)不平凡,也只有那樣我們才能書寫自己不凡的人生,也只有那樣我們才有了不白來世一遭的支稱和砝碼。
讀書是為了什么?這個(gè)問題在我們讀書之前我們就應(yīng)該想好、想清楚。我們不能茫然的在世界上白走一遭,我們應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)不懈努力以期書寫自己精彩輝煌的人生!
為什么讀書作文 篇4
小時(shí)侯,只記得大人們說讀書好,讀書的人才有出路,于是我知道了讀書很重要。到了上了學(xué)以后,還記得讓我哥幫我做過作業(yè),不過被媽媽知道后訓(xùn)斥了一頓,在講了一大堆道理后明白了原來讀書是靠自己的。后來拿了好成績(jī)后,發(fā)現(xiàn)它真的很有用處,比如就說,過年的紅包也會(huì)大一點(diǎn),于是下定決心要認(rèn)真讀書,F(xiàn)在到了高中,人沒有以前那么單純了,多愁善感的季節(jié)總是那么的不同,成績(jī)也沒有那么以前那么好了,于是開始想這個(gè)問題。成績(jī)好就代表能上的大學(xué),上好的大學(xué)就代表以后會(huì)有好的工作,不知什么時(shí)候這個(gè)人們普遍認(rèn)同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒有想清楚吧。讀書,為什么讀書?為了父母?因?yàn)樗麄兏冻隽四敲炊?為了自己?為了以后的前途?/p>
時(shí)鐘滴滴答答的`,和心跳頻率差不多,我說你能不能停一停?它沒聽不懂,所以它依舊自顧自的悠閑地走著。書上的字一個(gè)也沒看清楚,滿腦子的空白,‘錢’途,‘權(quán)’途,世人眼里的上帝恐怕就是他們了。讀書就為了這些嗎?我很喜歡錢,這一點(diǎn)我是無法否認(rèn)的,可我不喜歡權(quán)。如果現(xiàn)在我有很多錢的話,我想不會(huì)再學(xué)什么正余弦定理,什么電學(xué),磁學(xué)……這些不是我喜歡的,可現(xiàn)在我卻不得不強(qiáng)迫自己喜歡,因?yàn)槭裁?因(yàn)楦呖及。l都知道。也許吧,我在為了錢在讀書。說起中考,我是最討厭的,如果不是它,我們就可以擁有屬于自己的青春,我們可以朝著那個(gè)理想的地方飛,然而現(xiàn)在卻被它占用了。想到這,我說自己現(xiàn)在是在為高考而讀書吧,也許。教室門前的橫幅上寫著‘高考是人生的一道門檻,我們要認(rèn)真對(duì)待,它會(huì)讓我們的人生精彩’,好象是這樣說的?吹剿,心里就有一股滋味,酸酸的,又有點(diǎn)苦。讀書,中考,中考,讀書……
夜好象有點(diǎn)深了,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)困,呵呵。不管我在為什么讀書,先睡一個(gè)好覺,說不定周公會(huì)給我答案,你說對(duì)嗎?明天又會(huì)是美好的一天,書我還是依舊的會(huì)去喜歡你,還是會(huì)認(rèn)真的把握你,哪怕沒有黃金屋,哪怕沒有顏如玉,因?yàn)槲蚁胱约菏钦娴碾x不開你。好好讀書,天天向上!
為什么讀書作文 篇5
民國(guó)時(shí)期,官員腐敗,民不聊生,各地都是租界,中華不振。12歲的小周恩來親眼目睹了這一切,他下定決心,要把祖國(guó)和人民于屈辱和苦難中拯救出來。這才有了那個(gè)清晰而堅(jiān)定的回答:“為中華之崛起而讀書!”
我們現(xiàn)在正處于改革開放、中國(guó)蓬勃發(fā)展時(shí)期,擁有了電子觸摸屏,人臉識(shí)別,還有載人火箭,人造衛(wèi)星等高科技,而且高科技方便到了千家萬戶。可是,即使這樣,我們也不能放縱自己,我們要為中華之崛起而讀書。
中國(guó),現(xiàn)在已經(jīng)崛起了,不會(huì)被其它國(guó)家欺負(fù)了,走在外國(guó)的街道上也能驕傲的喊一聲:“我是中國(guó)人!”這里說的“崛起”,就是我們要成為更好的`中國(guó),成為走在世界前面的、人民萬眾一心的、強(qiáng)大的中國(guó)!
現(xiàn)在的中國(guó),有了大航母,有了和諧號(hào)高鐵,有了探月飛船,還有了能潛入深海將近1萬米的潛水艇!不忘初心,牢記使命,我要為中華之崛起而讀書!
為什么讀書作文 篇6
不忘初心,方得始終。
——題記
人為什么要讀書?這個(gè)問題,我曾經(jīng)無數(shù)次地捫心自問過。這個(gè)問題,我很快從一件小事中得到了肯定的回答。
“冬妮,快睡吧,就快十點(diǎn)了,明早還要上學(xué)呢!眿寢尨叩。
“哎呀,知道了,就快了!蔽掖掖覒(yīng)了一句,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒,又傳來媽媽的喊聲:“不是快了嗎,怎么還沒完?”
“快了快了,怎么這么多事?”我不耐煩的答道,話一出口,我就后悔了。過了一會(huì),媽媽進(jìn)來了,令人意外的是,她非但沒生氣,還給我講起了道理。
“你剛才的態(tài)度對(duì)嗎?”“不對(duì),”“讀書讀了這么久,你還不明白學(xué)做人的道理?你剛才態(tài)度不僅僅反映了你的家教不好,更是你道德素質(zhì)低的表現(xiàn),我寧愿你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不好,但你也決不能不尊重長(zhǎng)輩。人讀書,難道僅是為了一張優(yōu)秀的文憑,過順風(fēng)順?biāo)纳顔?”媽媽反問我,我還來不及思考,媽媽又說:“人讀書,絕不可能只是為一個(gè)優(yōu)越的生活,還是為了提高一個(gè)人的道德修養(yǎng),比如,一個(gè)是名牌大學(xué)畢業(yè),戴著名表,開著豪車的人,但一開口就是滿口臟話,舉手投足都是不雅的'動(dòng)作,那這樣的人反倒不值得人羨慕,我希望,你也能明白這一點(diǎn)。”
媽媽的話,使我感到非常震撼,人為什么要讀書,這個(gè)問題得到的答案不只是為了好的生活,更重要的是從中修身養(yǎng)性,陶冶情操。
讀書與不讀書,有何區(qū)別?當(dāng)你看到了夕陽下的飛鳥時(shí),你會(huì)說“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,而不是說“我天,好多鳥”;當(dāng)你看到瑰麗的戈壁灘時(shí),你會(huì)說“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,而不是“哎呀媽呀,太多沙子了,快回去吧”。這個(gè)社會(huì)已經(jīng)因?yàn)槟承╇s質(zhì)變得太浮躁了,很少有人能夠真正靜下來去思考一個(gè)問題,人們的腳步只是匆匆去追尋那些物質(zhì)的變化,而忘卻了最主要的——精神上的滿足,人們往往太急功近利,而忘了自己真正需要的是什么,所以通向幸福的路有很多種,而讀書就是最有效的一種,在讀書的同時(shí),更重要的是自己內(nèi)心的凈化和升華。
愿你走出半生,歸來仍是少年。
為什么讀書作文 篇7
我在知乎上看到不少大學(xué)生說,當(dāng)同學(xué)們?cè)诖蛴螒、刷人人、刷微博、刷天涯、刷糗百、看貼吧的時(shí)候,自己在看果殼、豆瓣、知乎。
這話倒沒什么,但聽到那優(yōu)越感十足的語氣,我真想潑他一盆冷水:你以為刷豆瓣、果殼、知乎就真能學(xué)到許多東西嗎?不,光是刷知乎刷果殼刷豆瓣,你是學(xué)不到任何東西的,充其量不過是多知道點(diǎn)皮毛可以跟別人顯擺罷了。
這類網(wǎng)站,你偶爾看一看,用來增長(zhǎng)見識(shí)、開拓思維是好的`,但如果你想憑借它們真正學(xué)到東西,不可能。碎片化的知識(shí)最多讓你了解一些皮毛,想深入了解某個(gè)知識(shí)還得看系統(tǒng)化的書籍。知乎的回答、豆瓣的評(píng)論、果殼的文章篇幅再長(zhǎng),那也是別人經(jīng)過閱讀消化之后,將自己的知識(shí)做了一個(gè)濃縮與整理。
首先,你沒那個(gè)底蘊(yùn)未必能看懂;
其次,就算你看懂了,你跳過了太多循序漸進(jìn)的細(xì)節(jié),最后不過是一知半解;
再有,許多人寫的回答都帶有一些主觀色彩,畢竟是自己的知識(shí)梳理,不一定能做到專業(yè)人士那么客觀,有什么誤差的地方便要誤導(dǎo)你了。
認(rèn)真說,讀書有兩種效用。
一,純?yōu)橄?袋c(diǎn)輕松愉快的言情、靈異、推理、奇幻小說,主要是滿足人的獵奇心。這種閱讀就像蜜蜂采蜜,這邊看看,那邊瞅瞅。刷知乎刷豆瓣刷果殼也能滿足這種心理。對(duì)這些人來講,上知乎和讀書沒什么區(qū)別,純?yōu)橄埠瞳C奇。
但另一種效用就沒這么簡(jiǎn)單了。
一個(gè)人,如果抱有研究學(xué)問、學(xué)習(xí)知識(shí)的態(tài)度去讀書,而不僅僅是消遣,他就必須要有嚴(yán)肅的計(jì)劃和自我監(jiān)督。對(duì)他來講,讀書不僅僅是興趣愛好,更是一種自我提升。為此,有些有趣的書他不得不舍棄,有些很枯燥的書,他不得不咬緊牙關(guān)去硬啃,久而久之,也啃出味道來。
對(duì)這種人,我會(huì)說:不要把時(shí)間浪費(fèi)在社交網(wǎng)絡(luò)上,要多讀書。
為什么讀書作文 篇8
我要為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而讀書。明年我就要考鋼琴十級(jí)了,還要準(zhǔn)備英皇考試,雖然準(zhǔn)備的過程很艱辛,但我從未放棄,因?yàn)槲业膲?mèng)想是考上圣彼得堡音樂學(xué)院。
我的鋼琴老師曾經(jīng)對(duì)我說:“沒有天生的鋼琴家,他們之所以能成為這個(gè)領(lǐng)域里出色的人物,一定是通過自己不斷地努力,才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)!
我對(duì)鋼琴老師的話深信不疑。經(jīng)過四年的鋼琴學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了彈奏鋼琴的基本要點(diǎn),也能快速地識(shí)譜。我明白學(xué)習(xí)鋼琴并非易事,它不僅需要扎實(shí)的'基本功,更需要恒心和毅力。在一次次的練習(xí)中,我的技能得到了提高,意志力也得到了鍛煉。我很高興我的每一次努力、每一次堅(jiān)持都讓自己收獲滿滿,我深知“道阻且長(zhǎng)",但我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
我愿為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而努力讀書!
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