精選初中感動作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中感動作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感動作文 篇1
又是春暖花開時，此時的校園是最美的，春花爛漫，香飄四方。漫步其中，仿佛行走在四季溫暖如春的花谷，暖意撲面，花香襲人。
那幾棵姿態(tài)優(yōu)美的梅花樹開了�；ò炅岘�，大多粉紅，有一棵遍身通紅，仿佛是在原野中燃燒的一團烈焰，熱烈而又寂寞。
每日走在小徑上，看著滿眼的春色，心中也充滿了無限的喜悅。但似乎梅花也要經歷挫折。
從不曾想過，如此溫和的春天竟會下起如此滂沱的大雨。
大雨在夜晚悄然而至，不知下了多久，看著地上的坑坑洼洼，頓覺美好的夢破碎了，碎片撒了一地。果然，梅花樹下落花滿地。滿地殘紅，無意地刺痛了行人的雙眼。落在根旁的花瓣上沾滿了泥土，漂在水面上的，仿佛是孤獨漂泊的浮萍，惆悵可憐，經受住打擊的梅花依舊開放在樹上，那一樹嫣紅帶著一種絕望而凄慘的美。
心情落寞了，內心一片失落。悲傷交織成網，如此美好的東西就這樣破滅了，那滿地的殘紅昨日還都是活潑的生命呢？唉！
正欲轉頭看向別處，卻被一棵梅花樹吸引住了。她主干雖不高，但分枝挺拔，鏗鏘有力，這更顯得她堅韌頑強。她的枝頭盛開著朵朵梅花，她們肆無忌憚的開放，似乎是那場滂沱的的大雨驚醒了她們，她們正用好奇的目光打量著這個世界，毫無傷感，毫無頹敗，充滿了勃勃的生機。
看著枝頭的鮮活生命，我感動了，不畏狂風暴雨的打擊，不畏生命的悲傷，積極熱情的開放，充滿信心的迎接每一天�？粗齻儯倚牡啄嵌浣凶隹鞓返幕ㄒ彩㈤_了。
在這陽光燦爛的三月里，感動如鮮花般盛開。
初中感動作文 篇2
雨很重很重地墜在地上泛著泡兒的小水洼上，怎么不喊疼呢？——嗯？怎么什么都看不見了？視線模糊了，有霧了。
在夢境中，覺得有些發(fā)冷，當費了好大勁兒才睜開了眼，才明白被子早已悄然溜到了腳根底下。又有何溫暖可言呢？窗簾外，隱隱約約浸了幾點晨光，小區(qū)樓下的貓兒撕心裂肺地“喵——喵”，在呼喚她的阿郎嗎？阿郎又會回應“阿妹”么？我用被子蒙住了頭，只因為被子里的空氣帶有一種舒適，而不像上學時那樣的忙碌、緊張。聲量漸大的鬧鐘響了，像是鞭策戰(zhàn)士的號角，極不情愿地把我拽起來。
時間在頭頂上空切割出一格一格的印記，而所有的年歲都有葬送于那一格一格的印記中，記得刻骨銘心。光亮在黑暗的房間里呼哧不見了，黑得厲害呢！它在黑暗嘴里垂死掙扎，死亡是必定的結果。
小區(qū)里，空得連風都歸宿于這兒。涼風帶著初冬，一溜便溜到了蓬脹的衣服里，裹挾著涼意，迷蒙了視野，也模糊了世界。遠處所看到的一丁點兒光亮，再和著些炒菜的聲音進入了我的耳朵里。近處的綠樹，卻籠在了濕煙時，屋檐下的雨水，狠狠地落到了我的衣上。書包像一個龜殼壓在我的背上，我的頭埋得很低，甚至是背都沒有力氣抖擻起來，還帶著些疲乏與倦怠。
剛到了站臺時，卻發(fā)現公交車正打著左閃燈要出站，我就像一個極其稱職的小丑，在后面不斷追著，不斷喊著：等等，再等等。那個樣子很丑。我的腳像是不聽使喚，拼命搖擺著，我會傻到認為人能跑得過車的程度嗎？的確是。追上了，刷卡時，墨綠色的光點呼哧了一晌就黯淡了，灰色的光溢了進來，溢在了我的眼里。
明明很累，卻依舊扛著學習的一種責任。明明很疼，卻依舊把自己變得很明媚，很無所謂�？粗巴�，還有灰色中的幻象，依舊執(zhí)著地堅定著自己的信念。眼，怎么模糊了呢？哦，原來我被自己感動了。
初中感動作文 篇3
那是一個早晨，我像往常一樣騎著自行車向學校的方向飛馳而去。
路邊的柳絮紛紛揚揚，如同潔白的雪花不停地打在我臉上，前方，十字路口，一位白發(fā)蒼蒼的老伯正費力地蹬著破舊的三輪車，不停地發(fā)出“咔吱咔吱”的響聲，到了上坡的地方，老伯用盡力氣，使勁的蹬，卻還是力不從心，怎樣都蹬上不去。只好下來推，可是這輛三輪車像是專門在和老伯作對，死死地停在那里。
老伯無助地看著周圍來來往往的人，希望有人來幫他一把，然而卻沒有一個人過來幫他。我的心里也開始掙扎，是去幫忙，還是不去。去的話，時間來不及，不去的話，心里又覺得老爺爺太可憐了。哎，算了！還是自己的事重要，萬一遲到了，還要被老師罰呢。
然而，當我正要從老伯身邊走過時，一個大姐姐闖入了我的視線。她戴著又大又圓的眼鏡，臉上的妝特別的濃。瞧那臉蛋，多白；瞧那嘴唇，多紅。手里還拿著蘋果手機。哼，我最討厭這種人了，在電視劇中，這類人都是壞女人的打扮。
這個人雖然沒那么夸張，但我覺得她也不像是什么好人�？粗菋擅母甙恋纳袂椋艺嫦虢o她一拳。但是我沒有，因為正當我認為她要從老伯身邊走過時，她竟然停了下來，把手機放在口袋里，伸出那涂滿指甲油，戴著戒指的芊芊細手，一用力，便把老伯的三輪車推上了坡�！斑�是年輕人力氣大”老伯扭頭對女孩表示感謝，露出一排鑲滿金邊的假牙。
那女孩只是輕輕地點了點頭，對老伯微笑了一下，拿出手機繼續(xù)向前走去。
看到這一幕，我深深地受到了感動，哎，為什么我不上去扶一把呢？那也費不了多少時間啊。對比之下，我又感到一絲的慚愧。老伯騎上三輪車“咔吱咔吱”的響聲，使我陷入沉思……
“咔吱——咔吱”，“慚愧——感動”，是啊！感動離我們又有多遠呢？感動就在于“敢于行動”之后。從小事做起、從身邊事做起，感動就在你我身邊。
初中感動作文 篇4
心海中本是平靜，而您在我心中帶起一片片浪花，使我憶起您的好，讓我感觸萬分。
我的奶奶，一個慈愛的老人，個子很矮，體型微膠，令人感覺很親切，很和藹。歲月的犁鏵在您臉上留下的那一道道印痕總能觸動我的心弦。奶奶，是您老了嗎？
小時候，她把一歲的我接到老家，那三年中的點點滴滴永遠是我最難忘，最令我感動的。是您握著我稚嫩的手一筆一畫教我寫字，是您深夜時為燥熱的我蓋被子，扇扇子，是您為淘氣的我向爺爺辯護；又是您給煩惱失落的我?guī)頍o盡的愛與歡樂……您給了我那么多，而我該如何報答？
年前，十二月二十八日，我特意要求提早回鄉(xiāng)，去陪伴您，遠遠望見您那矮小的身軀和那刺眼的白發(fā)，那還是我記憶中曾經那個活力精神的奶奶嗎？
晚飯很豐盛，您的手藝不減，依舊清淡而美味，吃完飯，您喜歡拉著我到河邊散步，您常問我學校的生活，問我的成績，身為老師的您也會教我學習方法。忽然，您止住了詢問，緩緩抬起頭，望著將要落下的夕陽，語重心長地對我說：“乖孫孫，我的愿望就要看到你成才，看到你把家族帶得興旺，可不知道我還有沒有如此的福��！”聽到這時，鼻子不禁酸酸的，心中很不是滋味，被奶奶那無私的愛感動，一位年過花甲的老人，時時刻刻掛念著兒孫，看著兒孫們有了自己的成就，回過頭，才發(fā)現自己的年華已經過了一大半，夕陽遲暮，我那辛勞了一生的奶奶！
我擦干兩行淚水，握住奶奶的手說：“奶奶，您就是我心中的那輪太陽，永遠映照在我心田之上”。夕陽之下，我珍惜那份愛，感激那份愛，把它留在心里，成為那永恒的感動……”
初中感動作文 篇5
生活，猶如一個調味瓶，每天都會給我們帶來不同的感受，可是那一天發(fā)生的事情，讓我受益匪淺，令我感動。
知了在樹上不停地叫著，太陽熾熱地烤著大地，回想去年像這樣的天氣，發(fā)生了一件讓我無法忘卻的事情。
那是一個星期六，媽媽帶著我去市區(qū)玩。路過一座天橋，看到天橋上人來人往，天橋下車水馬龍，在這繁華熱鬧的美景中，忽然傳來一陣不和諧的音符——一陣憂傷的樂曲傳入我的耳朵。循聲望去，只見天橋一邊的地上坐著一個七十多歲的老人，他緊閉著雙眼，嫻熟的拉著二胡，面前放著一個鐵蓋，里面躺著幾個硬幣。原來，他在這里乞討。
天橋上來來往往的人們，仿佛沒人聽見這哀傷的樂曲似的，各自行色匆匆，沒人駐足停留，老人還是一如既往的拉著，仿佛想用琴聲訴說著什么。
這時候，一個小女孩拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地跑過來，靜靜地立在老人面前，一曲終了，還沒有走的意思。
“媽媽，我們給老爺爺一點錢吧！”小女孩稚嫩的聲音響起，她甩著媽媽的手，用哀求的眼神望著那個衣著華麗的婦女，可是，那個女人只狠狠地瞪了小女孩一眼：“寶貝，咱可不能這么好心，現在騙子多得很，你看這么多人怎么都不給他錢呢？咱們趕緊走吧，我們去吃麥當勞！”琴聲停了，老人的嘴角抽了抽，終于沒有說話。那個婦女拖起女孩，向前方走去。
這時，小女孩掙脫媽媽的手，在自己的口袋里摸索半天，拿出一看，原來是一枚紀念章，她小心地走到老人面前，說：“爺爺，對不起，我只有這個紀念章�！敝灰娎先颂痤^，茫然的看著前方，幾滴淚水順著那蒼老的.臉頰流下來，隨后給女孩磕了一個頭。
看到此情此景，我的臉火辣辣的，我兜里還裝著25元錢，媽媽說我可以隨便花�？墒俏倚睦镏幌胫覑鄢缘谋ち瑁捅娙艘粯�，對那行乞的老人視而不見。在烈日的炙烤下，我仿佛看見了小女孩那可純潔善良的心靈。
這件事一直激勵著我，我到現在也無法忘記那震撼人心的一幕！
初中感動作文 篇6
那一刻我的心震驚了，這世上還有一種感情叫做感動。也許是生活的一些煩瑣的小事蒙敝了我們的雙眼，像一把枷鎖鎖住了我們的心扉，以致我們忘記了感動的滋味，忘卻從生活中拾取那足以便我們回味一生的片刻，永久地裝飾著心靈冷漠的一面。如今我竟然如此真切地感受到了“感動”流淌在我的血液中。
曾看過一個名人的名言：“上帝最大的功勞并不是創(chuàng)造了世間，而是創(chuàng)造了感動并把他們散到了生活的每一個角落�！钡拇_，因為種種煩惱，我們的心冷漠了，不再去珍惜地拾起令我們感動的生活片刻。而是以視而不見的態(tài)度面對它們。當我們再回首時，卻發(fā)現，我們真的失去了許多。其實有時伸手就可觸及的感動，也與他擦肩而過。
回想起以前總是抱著為什么生活中的感動這么少的疑問去討教別人�？苫貜蛥s是那大人們莫名的微笑�，F在回想才覺得是那么幼稚，可笑。笑自己的無知與幼稚，生活中充滿了感動，我們卻全然不知去珍惜握在手中的感動，沒有一絲留戀地舍去手中的感動，就像一個無知的小孩捧著母愛卻不知去珍惜感動一樣。
初中感動作文 篇7
轉彎角的凝望，心靈的感動！——題記
也許，令人感動的原因有很多�；蛟S是巧遇街頭頭陌生人的幫助;或許是與眾為你撐起一把傘的溫馨；或許是車子沒氣是朋友在你回家的欣慰。有千萬種可能，而我卻只珍藏了一件。來到中學一兩年之久，不曾有什么事情了令我感動，大多都是一些令我非常開心，但不至于令我喜極淚下的，或許，只有委屈才令我落淚吧。
從七年級開始，每逢秋冬，天變黑的特別早，以至于我都不敢獨自出門去。尤其是惡劣的天氣。
去年冬天，窗內的我正在集心苦讀，偶然抬頭，窗外便是片片雪花隨風舞，落地化冰不自寒。我立即回過頭來專心上課，課后，窗邊已人才滿滿，守著這片瑞雪。同時又暗傷歸途之路何處尋?
意想不到的事情發(fā)生了，在距放學還有40分鐘左右，雪停！我們又可以不用冒雪回家了!
我們同伴幾個一起在回家的路上，小心翼翼的平移著，不是還有幾個“四腳朝天”“人仰馬翻”的倒霉人。
夜幕也已漸漸落下，我們的速度還是如此之慢。不久，同伴們已似歸巢的鳥兒高高興興把家還，但我仍還要復行六七分鐘。
走到家附近不遠的一個轉角，突然射出一道手電光，我有些惶恐，慢慢走過去......
�。≡瓉硎前职�，我問爸爸在這里做什么呢？他說：“我在這里接你呢，前面又長又沒有路燈，萬一摔倒怎么辦？”我連聲應著，心里高興極了，爸爸還沒忘我這個女兒嘛！
我剛要與爸爸逗笑，猛然間，我看到爸爸頭上已細雨蒙蒙，白花花一片了，外套上積了一層厚厚的雪了，那兩條腿也已凍得僵直了！我不禁淚流而下，一下子失語了，不知怎么好。心頭一陣酸楚，淚水又如斷鏈的珍珠項鏈，一瀉而下，不僅融化了手上的冰雪......
風仍舊吹著，雪依舊下著，爸爸的愛仍舊繼續(xù)彌漫在這冰冷的寒冬中，為我，為我的心，披上了一件用父愛組成的棉衣，知道現在。
轉眼間，轉角處的手電光已亮了兩年了，我已長大了兩歲；父親也已老了兩歲。但它依然一如既往的守著，守著他的女兒。
轉角處的風雪吹了兩年，父親的肩頭的雪積了兩年，幸福的我感動了兩年。
轉角處的手電，父親的守候，中將化作我感動的瞬間！
雪，白了一切，也白了父親的發(fā)絲......
初中感動作文 篇8
殘奧會在今天開幕了。盛大的開幕式與奧運會相比毫不遜色。但我覺得，殘奧會的開幕式更令人震撼，因為它帶給了我們更多的感動。
芭蕾天使： 李月，她是一個酷愛芭蕾的女孩。她在汶川大地震中失去了左腿，但她并沒有讓舞蹈的夢想屬于殘酷的現實。她得到了無數敬重生命與夢想的人們的幫助，終于在全世界面前，重新起舞…… 四季：
金元輝，他是一位盲人藝術家，他在全世界面前展示了自己，沒有窗戶的心靈依舊明亮。他可以透過心去感受四季，白雪皚皚的隆冬，桃花盛開的春季，荷葉田田的夏季網 ，麥浪滾滾的金秋。他的生活依舊五彩繽紛。
奧運火炬再次燃起；
侯斌，他是殘奧會火炬?zhèn)鬟f的最后一位火炬手。20xx年9月6日23時，侯斌坐著輪椅飛向火炬塔點燃了火炬。奧運火炬再次燃起！那一刻，侯斌不再是殘疾人，他代表著全人類1我們不應因為他坐在輪椅上而感覺他與我們不同，也不應他是殘疾人就看不起他。因為在這一刻，他比我們還要高大！
殘奧會的運動員們雖然身體不如奧運會健全的體育健兒們，但他們的心靈是健康的，他們用自己的行動為我們創(chuàng)造奇跡，帶來感動。
初中感動作文 篇9
這是一個讓人容易感動的世界，我已經在這個世界里生、十三年中，我曾經無數次地被他人的善良所感動，被他人的執(zhí)著所感動，被他人的真誠所感動……無數次的感動卻不如那一次被自己的感動來得刻骨銘心。
在我們的學校門口，總有一些以乞討為生的流浪者，前幾天是趴在地上的，現在就是拉著二胡、面前還擺著一塊牌子的殘疾人。
因為深受我爸爸媽媽的“教誨”，又因為現在“世風日下”導致我對路邊的一些乞討者都不予理睬--不管他是真的需要幫助還是在利用人們的同情心來賺錢。
快過年了，我和媽媽需要去置辦年貨，便和姨娘家一起去周邊最有名的“國光”超市。在去的路上，我們遇到了一名跪在那兒的乞討者，他那飽經風霜的臉龐顯得十分憔悴。我的表弟表妹們都掏出自己的零花錢，拿出了一點兒，輕輕的放在了他那個破爛的但又被刷的很干凈的搪瓷杯子里。
但是，我沒有做出任何反應，只是站在一邊冷眼旁觀，等待我的弟弟和妹妹施舍之后的歸來。隨后，我們進入了“國光”。
當我們抱著一大堆東西從超市出來時，已經是黃昏了，那個乞討者任然還跪在那里，他那滿頭的白發(fā)，在夕陽余暉照耀下顯得更加稀少，讓我想起了杜甫的一句詩“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！�
看著他那可憐的樣子，我再也忍不住了，拿出今天早上剩余的早餐錢放進了他的杯子里。他抬頭看看我，臉上露出了微笑，嘴里含糊的說了一句：“謝謝�！�
這句“謝謝”深深的觸動了我的心靈，它就像一把小錘子狠狠的敲在我的心上，剎那間，我真的被自己的善良的舉動感動了。
初中感動作文 篇10
在很久以前，有一只名叫泡泡的烏龜小勇士。他有一個親如兄弟的朋友，就是魚兒胖胖。
泡泡和胖胖每天都在沙灘一起玩耍。
有一天，正當泡泡和胖胖玩得在興頭的時候，從東方刮來了一股藍風。泡泡看見了，就拉著胖胖回家。
胖胖的脾氣真得改一改了，他倔強地停留在原地，對泡泡說：“什么藍風��！你別說了，你肯定是看花眼了。藍色的，那是天空的顏色！”
泡泡聽了，心想：是朋友就應該有福同享，有難同當嘛，我應該在這兒保護他，陪伴著他！
那股藍色的風離他們越來越近。
眼看就要在他們身邊掠過了，泡泡緊急地用手抱住胖胖，把自己的頭縮進了龜殼內。
藍風掠過，泡泡小心翼翼地伸出了腦袋，看見手上的胖胖暈倒了，不是被嚇的，而是好像中了邪似的，被病魔糾纏著。
泡泡見狀，十分著急。他帶上干糧和水，告別了親人，去各地找神醫(yī)給胖胖治病。他們走過萬水千山，尋找過上千個神醫(yī)，經過七個春夏秋冬，都沒有任何辦法。在泡泡失望到極點時，他遇到了一個仙人。
仙人告訴泡泡：在南山上有一種草藥，它能醫(yī)好百病，但去南山得歷盡千心萬苦，去不去是自己的事。泡泡毫不猶豫地答應了。
泡泡上路了。他走是崎嶇的山路。不一會兒，他看見了一只頭是紅色，足足是一個足球的分量；身子像一個大籃球的山蜘蛛。泡泡把自己的擔心拋到九霄云外，走上前去與山蜘蛛問好。山蜘蛛似乎毫不領情，馬上用堅硬的絲把泡泡捆在了樹上。泡泡趕緊說：“對不起，山大王，我不是有意來打擾您休息的！”山蜘蛛聽了，心里舒坦極了。泡泡接著說：“您能放了我還有我生病的同伴嗎？山蜘蛛的性情可真善變呀，他嚴肅地說：“別想你叫我一聲‘山大王’，我就可以放了你。我告訴你，吃你，我照吃不誤！”泡泡聽了，說起了他和胖胖遭遇藍風的事，還說非常想幫幫朋友采到山藥。山蜘蛛聽了，感動地流下了眼淚，并放了他們，把他們背到了山腳下，對泡泡說：“這座山，山頂上有一只母老虎，她可兇了，如果你堅持要上南山，那請你多多保重。后會有期！”泡泡也向山蜘蛛說了聲“再見”，就背著胖胖上了山。
剛走了一會兒，便迎面走來了一只碩大的母老虎。泡泡嚇得打了一個寒噤。但泡泡臉上卻是笑嘻嘻的。他走上前去伸出說向母老虎打招呼，母老虎向他笑了笑，把他和胖胖一同叼到了母老虎的窩里。泡泡連忙說：“您``````您放了我吧！您看我這位奄奄一息的朋友，他還等著吃南山上的草藥�！蹦咐匣⒂X得泡泡的話是一派胡言，，聽了之后就火冒三丈。泡泡見狀，就使出了老辦法，講起來他和胖胖遭遇藍風急需采著南山上草藥的事情。母老虎也被感動了，她他用手擦了擦眼角的淚水，說：“好小伙子，你們的友情把我都感動了，你們可以去南山了。對了，南山腳下有一個老太婆，你必須問她問題，她答對了，你們才能上南山，只是這個老太婆只會回答‘笨蛋’這個詞，你得用你的聰明才智來上南山！”泡泡心中已經有了對付老太婆的方法，他胸有成竹地走向南山。
泡泡飛快地走著。走了不久，遠遠地望見了一根長繩子似乎把南山包圍著。泡泡走進一看，原來是母老虎說得那個老太婆呀！老太婆的手就是那根“長繩子”呀！這真是讓泡泡哭笑不得。泡泡該辦正事啦！他摸摸背上的胖胖，說：“胖胖，我們通過老太婆那兒就可以到山頂上采到草藥了，你的病就會很快的好起來的！”說著，他走上前去向老太婆鞠躬，問：“老奶奶，您說，雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、笨蛋，什么蛋不能吃呢？”老太婆想都不想，說：“笨蛋！”泡泡高興極了，他接著說：“恭喜你，老奶奶，你回答正確。這下，你可以讓我們上南山了吧！”老太婆無可奈何地松開了雙手，泡泡又蹦又跳地上了南山。
到了山頂才發(fā)現：山頂上只有樹，一棵草都沒有。泡泡不信，繼續(xù)認真地找起來。
忽然，泡泡眼前一亮——
在泡泡的視線里，在山崖上，泡泡只是一只烏龜呀！又不是一只小鳥，哪能采到呀！這可讓泡泡為難起來。
不一會兒小學生作文，眼前出現了一只老鷹，看這架勢是要來吃他身后的魚兒——胖胖的。泡泡害怕極了，又沒有什么辦法，只能緊緊抱住胖胖。泡泡想起自己前幾次對付山蜘蛛、母老虎``````的方法。他決定采用老辦法，說起了他和胖胖之間的“長篇大論”。老鷹流下了嘩嘩的淚水，說：“你有什么要求盡管說吧，我會盡自己的所有力量來幫助你們的！”泡泡說：“你真的愿意幫助我們嗎？”泡泡激動極了，“你幫我們把山崖上的那棵草才下來吧。”老鷹點了點頭，才回了那棵草。
泡泡馬上給胖胖服下。奇跡出現了，胖胖醒了，就像睡了一覺似的，什么事都沒有。
泡泡和胖胖回到了家。
這些動物竟然都被泡泡和胖胖的故事所感動！
真情，可以感動一切！
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