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【實(shí)用】美與丑作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的美與丑作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美與丑作文 篇1
一天，太陽(yáng)公公早早的升起來(lái)了。它把自己的光芒灑向樹(shù)林。抬頭望去，像剪碎的金子。白云像棉花糖一樣好看。春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，花兒笑紅了臉。小草高興的點(diǎn)著頭。楊柳甩著她的長(zhǎng)辮子。小鳥(niǎo)高興的`歌唱著，好像在說(shuō)：“看，春天來(lái)了，春天來(lái)了……”
這時(shí)候，從小路上走來(lái)了一位美女。她的頭發(fā)像瀑布一樣散著。金黃色的裙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，非常動(dòng)人與美麗。她提著一個(gè)粉紅色的包，穿著一雙銀色的高跟鞋。她如花似玉，就像一道美麗的風(fēng)景線。
走著走著，她被一個(gè)小黑包給絆倒了。這時(shí)，美女破口大罵：“是誰(shuí)這么缺德��？敢在本姑娘面前扔?xùn)|西？”
美女用腳狠狠地一踢，把小黑包踢到草堆里去了。突然，美女發(fā)現(xiàn)小黑包里露出了一張張百元大鈔，她驚叫道：“哇，好多錢(qián)啊﹗”美女蹲下身子，撿起起小黑包，迅速溜走了。
我想，外表美，內(nèi)心丑陋，不是真正的美女。心靈美，才是最美的。
美與丑作文 篇2
我們見(jiàn)到了一座美輪美奐的絨花作品。
屋內(nèi)的一角，不高的架子上一個(gè)五彩斑斕的手工藝品端正地?cái)[在那里。豎直的枝干上小而密的尖刺排列著，葉片上的脈絡(luò)絲絲縷縷明晰可見(jiàn)，大小葉片掩映間，一朵紅花昂然露出，向上微揚(yáng)，花藥中，花蕊花絲團(tuán)集排列，一片片花瓣抬出花心，欣悅地紅著，由花邊至花心，由酡紅至淡粉，顏色漸變，似要引人生出幻覺(jué)，剛舒未舒的枝芽和花絲仍留的蓮蓬分布其中，栩栩如生，只單說(shuō)這幅荷作的色澤，它也已是絕了，可等我扭轉(zhuǎn)頭去，看過(guò)了窗外水池后的荷花再回頭看來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，這件作品真是太絕了！
看這幅作品的時(shí)候，架前椅子上，它的創(chuàng)作者趙老師，正專心致志地注視著手上的絨花活計(jì)，雙手微微捏動(dòng)修改著。面前的.長(zhǎng)桌上滿是材料與工具的堆積，在這大廳里倒是少見(jiàn)。那邊空竹地方正傳著“嗡嗡”的響聲，那里的人已圍了一圈，正中的那一個(gè)正上下翻飛地抖著竹竿；另一旁花燈的地界，人也在柜臺(tái)后面，舉著一盞向面前指指點(diǎn)點(diǎn)。做式樣，人去的就多，人多了，買(mǎi)的人當(dāng)然也多，大廳里的各傳承人正各顯神通招待著顧客，老趙卻默在一旁，一聲不響地精心制作。
老趙不說(shuō)話，不張揚(yáng)也不好看，他的面容普普通通，在這個(gè)“鮮肉”光鮮靚麗的時(shí)代里，甚至可以說(shuō)有些丑陋，他的臉因?yàn)槔蠎B(tài)而松弛不勻稱著，比起上半年同是文化技藝傳承人的王新，實(shí)在無(wú)法太如何贊揚(yáng)。手粗大著，幾個(gè)捏絲的手指上磨出了繭子，小拇指也因總是彎曲擰物半彎著，誰(shuí)能想象這么一個(gè)不好看的，沒(méi)有顯著特征的老頭子，能做出這樣精美的絨花？
我站了有些時(shí)日了，老趙依然沒(méi)有向我說(shuō)話，他的心思正悉數(shù)傾注于手上的這項(xiàng)活計(jì)，他略顯粗大的手掌靈巧地動(dòng)著，制作出細(xì)微的，絕妙的手工。臨邊的柜臺(tái)人仍攢動(dòng)，聲音喧囂著，他獨(dú)守一份安靜，依舊不動(dòng)如山。
我依然在站立著，枯樹(shù)已半成形，他終于抬起了頭，“好看嗎？”他問(wèn)。
“好看�！蔽一卮鹬�。
“怕是過(guò)幾年這好看就消失嘍�！彼f(shuō)。“如今的人們不知怎地，再?zèng)]人來(lái)我這兒來(lái)做學(xué)徒呢，現(xiàn)在沒(méi)人肯學(xué)這個(gè)啦�！彼袊@著。
他又告訴我，絨花的學(xué)習(xí)制作其實(shí)并不難，只二三年便可出師，但卻既不像空竹一樣不僅為工藝品，也不像花燈那樣被世人關(guān)懷，把它學(xué)成也無(wú)人問(wèn)津，連藝術(shù)生也不來(lái)學(xué)習(xí)，到是那些宣稱要七八年的“熱門(mén)藝術(shù)”被人們追捧。
我忽然明白，美是出自于丑的，它其實(shí)蘊(yùn)藏于丑。外貌不佳，雙手繭生的老人，竟可以制作出如此精妙絕倫的作品，他埋頭于工藝品默默無(wú)聞，不張揚(yáng)，不招徠，他堅(jiān)守著文化的傳承，堅(jiān)守著這紛繁逐利世聞?wù)嬲慕承摹?/p>
外貌丑的老趙才是這里最美的存在。
美與丑作文 篇3
美，就是人們本身存在的品質(zhì)，他們?cè)谏钪杏龅诫y題和別人的做法是不一致的，雖然很普通，但會(huì)把他善良的一面展現(xiàn)出來(lái)；丑，這個(gè)字只要被粘上了，這個(gè)人的心靈就會(huì)變得很丑陋，自然他的行為也會(huì)變得很齷齪，說(shuō)出來(lái)的話也很難聽(tīng)。
在花壇里，很多人會(huì)停下腳步觀賞。有些人看花很美，就覺(jué)得摘一兩朵也不會(huì)影響美觀，就隨手要摘，這時(shí)一個(gè)人站出來(lái)制止他，會(huì)說(shuō)：“如果人人都像你一樣覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，那花豈不是很快就沒(méi)了哪？”我覺(jué)得這個(gè)人是美麗的，而摘花的人卻是丑陋無(wú)比的。
在公交車(chē)?yán)镌S許多多的人擁擠的站在一起。但我發(fā)現(xiàn)站著的還有老年人和孕婦，這是為什么呢？是因?yàn)橛幸恍┤斯室庋b睡覺(jué)，就是不想站著，他們心里一定在想：這么舒坦的座椅誰(shuí)不想坐，我才不讓。而有些人肯定會(huì)站起身來(lái)對(duì)這些身體不舒服的人說(shuō)：“您來(lái)做吧，我一會(huì)兒就要下車(chē)了！”這時(shí)我覺(jué)得讓座的人心地是善良的'，而不讓座的人內(nèi)心是丑陋的。
在道路上，我會(huì)經(jīng)�？匆�(jiàn)有一些垃圾桶。有一部分人站在很遠(yuǎn)的地方，隨便扔到垃圾桶旁邊就走了，這時(shí)路過(guò)一個(gè)人就會(huì)在第一時(shí)間把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，他們倆人就會(huì)形成鮮明的對(duì)比，美與丑就會(huì)分別降臨到兩個(gè)人的身上。
在森林中，大樹(shù)保護(hù)著我們的生態(tài)系統(tǒng)。看林人日復(fù)一日的守護(hù)著森林，但有時(shí)間，偷伐者為了自己的利益，去濫伐濫砍樹(shù)木，這時(shí)守林人會(huì)站出來(lái)把偷伐者趕出這里，美與丑就在他們的一言一行中……
從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們能發(fā)現(xiàn)外表不能表達(dá)這一切，而內(nèi)心才能顯露出一個(gè)人的品質(zhì)和他那純真的善良。
美與丑作文 篇4
最近有看見(jiàn)討論人丑與否的事情，心里驀然思索，覺(jué)得應(yīng)該來(lái)討論一下當(dāng)今中國(guó)社會(huì)對(duì)丑與美的論討，當(dāng)然我是作為丑的那一方。
從古至今，人們總是拿自己與別人相比較，而一個(gè)人的相貌因?yàn)槭侨嘶ハ嚅g第一面便可以看到的東西，所以往往出現(xiàn)我丑、你美的情況。更是由于此事引申出現(xiàn)代社會(huì)的各種為拼臉而出現(xiàn)的東西，譬如美圖神奇、化妝品以及整容技術(shù)。
那現(xiàn)代社會(huì)這種現(xiàn)象的產(chǎn)生到底是為什么？我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：
1.好勝心：人們內(nèi)心深處每一個(gè)人都渴望出人頭地，與眾不同，而相貌因?yàn)橹挥萌庋劬涂梢韵啾容^，所以往往被拿來(lái)作為好勝心的體現(xiàn)。
2.舒適度：一個(gè)美好無(wú)暇的`面龐總是令人看了覺(jué)得身心舒暢，顏值高而養(yǎng)眼，所以人們往往喜歡看臉，因?yàn)槿吮旧矶伎释篮谩Ｕl(shuí)都看跟帥哥美女的圖片，沒(méi)誰(shuí)愿意報(bào)個(gè)鳳姐的圖片欣賞美好。
3.觀念影響：從古至今，人們往往從相貌上來(lái)認(rèn)識(shí)對(duì)方，雖然再三強(qiáng)調(diào)人不可貌相，海水不可斗量，但現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)是很難做到。自古周公比美，若是人們拋開(kāi)其他事情，只是論一個(gè)有才華而毫無(wú)內(nèi)在，另一個(gè)才華橫溢而面貌丑陋的人，百分之九十九必選前者，包括我自己。
總結(jié)以上幾點(diǎn)后，諸位可否想到一件事情，就是從古至今究竟人們是怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)人的外貌孰丑孰美？其實(shí)，并沒(méi)有什么評(píng)價(jià)美與否的規(guī)則與制度，一切都是由人們的眼睛而“看”出來(lái)的。
既然如此，那又怎樣能夠評(píng)論一個(gè)人丑與美呢？其實(shí)美不美在人們的面貌，而是他的神態(tài)與舉手投足的氣質(zhì)。
試問(wèn)一個(gè)相貌英俊的花花公子與科比誰(shuí)更美？很多人將會(huì)說(shuō)科比，因?yàn)榭票扔型跽叩臍赓|(zhì)。但摸著良心，科比的表面外貌比那些高富帥真的更美？這就是人們的審美觀。
自古政界人士與企業(yè)家亦或是作家、科學(xué)家有幾個(gè)是所謂的那種美？那此刻問(wèn)問(wèn)你自己愛(ài)因斯坦和賈斯丁比伯誰(shuí)更美？毛爺爺與韓庚誰(shuí)更美？問(wèn)問(wèn)你自己，你是用什么來(lái)判斷這兩組人孰美孰丑？
當(dāng)然我并沒(méi)有對(duì)以上任何一位人身攻擊。
所以美與丑根本不必去比，因?yàn)闆](méi)有依據(jù)也沒(méi)有可比性與意義。
美與丑作文 篇5
世間的東西都具有兩面性。好與壞，高與低，大與小，昂貴與廉價(jià)。擁有他人所羨慕的東西時(shí)，自己則覺(jué)得自傲。而擁有被人所唾棄的東西時(shí)，則感到自卑，低人一等。但在人們的潛意識(shí)里大家極力追求美。
現(xiàn)在的社會(huì)則是一個(gè)向“美”看齊的社會(huì)。大家希望生活在美的海洋。大家打心底里厭惡丑。在青少年這個(gè)大家庭中，追求美可謂是隨處可見(jiàn)：青少年們認(rèn)為趕時(shí)髦，追逐社會(huì)的腳步是美。于是大家頭頂各色頭發(fā)，身搭靚麗時(shí)裝，將校服置之不理。足蹬各種式樣皮靴，在校園中“炫彩奪目”。這還真為學(xué)校添了一道亮麗的“風(fēng)景”。
如果說(shuō)少年信認(rèn)為自己的著裝不夠美，行為習(xí)慣上是否再來(lái)點(diǎn)“特別的”。食指與中指間夾根煙。點(diǎn)上煙，吸起來(lái)真是酷極了。這樣的美有何益？這樣的美真的是美嗎？我認(rèn)為，這樣的美無(wú)益。給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了不良風(fēng)氣。這樣的美真是的美嗎？我認(rèn)為，這樣的美無(wú)益。給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了不良風(fēng)氣。這樣的“美”不僅是危害自己的身心健康，還讓自己深陷于這個(gè)追逐流行風(fēng)所的漩渦中。從而荒廢學(xué)業(yè)讓自己的未來(lái)變得坎坷！
而在如今這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂之憂，更沒(méi)有衣食之缺的社會(huì)。封建社會(huì)中的陋習(xí)早已不存在了。大家生活得安樂(lè)，生活得富足。但這樣一個(gè)欣欣向榮的社會(huì)，人們卻沉溺在物質(zhì)的享受中無(wú)法自拔。大家都習(xí)慣了這樣的生活。大家追求美的存在，要擺脫丑陋。但是大家將自身的本質(zhì)拋棄了�？矗〈蠼稚�、電視廣告常常出現(xiàn)瘦身廣告、健身廣告、美容廣告等等。還有美容院、瘦身館、桑拿中心、足浴中心等商店比比皆是。然而這些場(chǎng)所還是女人們熱衷的。她們甘愿花大量金錢(qián)為享受，卻不知此時(shí)此刻又有多少窮人們?nèi)币律偈�。窮人們需要錢(qián)�？墒怯袔兹嗽改贸鲂┰S錢(qián)來(lái)幫助窮人們。花錢(qián)花得毫無(wú)意義卻不曾將錢(qián)用到有意義的地方。
大家為什么會(huì)嫌惡本來(lái)的自己呢？難道擁有一雙單眼皮是罪過(guò)？非要去割雙眼皮？難道自己的面容不美？非要去整容？難道人長(zhǎng)得較胖就會(huì)遭人白眼？從而跑去抽脂？女人們寧要花大量金錢(qián)掩去本來(lái)的自己！但是大家想過(guò)沒(méi)有外表靚麗又何用？追求體形美，身材苗條、容貌年輕終究掩蓋不了骨子中流露的'善良、質(zhì)樸、真誠(chéng)、不逐名逐利，這才是最讓人覺(jué)得美的。你認(rèn)為呢？
我為大家講一則小故事吧！在宋國(guó)，有一位叫朱陽(yáng)的人投宿在一家客棧�？蜅Ｖ魅擞袃晌恍℃�。其中一位長(zhǎng)得美艷，另一位卻相貌丑陋，令人不解的是：店主寵愛(ài)丑陋而輕賤美艷。朱陽(yáng)很好奇，就問(wèn)店主。只見(jiàn)店主說(shuō)：“美艷的自恃漂亮就輕視他人，傲氣得不得了。我越看她越覺(jué)得丑；這位看似丑陋的心地善良，待人謙虛知情達(dá)理，我越看越覺(jué)得漂亮。”由此可見(jiàn)內(nèi)在的“美”最美！
是啊！只有做一個(gè)有禮貌、謙和、品德高尚的人，大家才會(huì)覺(jué)得你很美，不是嗎？大家應(yīng)找回那份本質(zhì)的美。丑陋與美麗共存，只因有丑才有美，所以無(wú)論丑與美大家都應(yīng)接受，不是竭力去追求美。
美與丑共存！
美與丑作文 篇6
在我幼小無(wú)知時(shí)，不明白什么是生活中的美與丑。如果有人問(wèn)我是明星美還是清潔工美，我會(huì)毫不猶豫地回答：“明星美！明星美！”每次聽(tīng)了我的回答，媽媽總是搖搖頭說(shuō)：“晨曦還沒(méi)長(zhǎng)大。”我問(wèn)媽媽為什么，她只是笑一笑。
今年春節(jié)，媽媽帶我去魯南書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我十分高興。但是一到書(shū)城門(mén)口，一切興致都消失了，除了人以外，只見(jiàn)書(shū)城門(mén)口到處是垃圾：香蕉皮、食品袋、紙盒等，五花八門(mén)地灑滿一地。讓人不解的是，一個(gè)完整無(wú)缺的垃圾桶就在旁邊�？吹竭@些垃圾，就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的臉、一個(gè)個(gè)丑陋的心靈。無(wú)疑這就是生活中的丑。正當(dāng)我沉思的時(shí)侯，有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛(wèi)生。多神奇的一剎那，清潔工阿姨拿著一把大掃帚，輕輕一掃，骯臟的地面就像變了魔術(shù)似的，垃圾一掃而光，地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自我的'辛勤勞動(dòng)為大家換來(lái)了干凈舒適的環(huán)境，不怕臟、不怕累、默默無(wú)聞，這不是生活中的美嗎？
噢，我明白了，明白了什么是真正的美，明白了什么是生活中的美與丑，此刻如果再有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我的回答必須會(huì)讓媽媽感到欣慰的。
美與丑作文 篇7
美與丑是兩個(gè)特殊的形容詞——它們既可以代表外表的美和丑，還可以說(shuō)明人類內(nèi)心的善良和丑惡。
美和丑——這兩個(gè)熟悉又深?yuàn)W的詞天天圍繞在我們身邊。每天早上一起床，抬頭往外看，你可以說(shuō)：“天真美，花真美�！币部梢哉f(shuō)：“癩蛤蟆真丑，蜘蛛真丑�！笨赡憬^對(duì)不能說(shuō)：“那個(gè)人真美或他真丑�！币�?yàn)楫?dāng)你把這個(gè)直接客觀的形容詞加施在一個(gè)人身上時(shí)，你并不知道那個(gè)人的內(nèi)心是丑惡還是善良的。
人心真是不可探測(cè)的神秘��！
善良是形容內(nèi)心的美，而美麗是形容外表的美。這兩者的不同之處就在于一個(gè)美麗的人不一定就是一個(gè)善良的人，而一個(gè)善良的人就一定是一個(gè)美麗的人。
人剛生下來(lái)的時(shí)候是不能用“善良”或“丑惡”來(lái)表達(dá)的'。人的本性是后天教育出來(lái)的。比如一個(gè)人出生在強(qiáng)盜群中，他長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)滿口臟話的強(qiáng)盜。如果這樣，世界就會(huì)被分成了兩半——一半是善良的人和丑惡的人。善良的人想讓丑惡的人變成善良的人，丑惡的人想讓善良的人變成丑惡的人，從此，世界上有了書(shū)。這樣，即使有人生在強(qiáng)盜群，他認(rèn)真讀書(shū)，也能成為品德高尚的人。可見(jiàn)書(shū)的重要性。
為什么世界上一定要有“丑惡”？上帝是善良的，為什么還要?jiǎng)?chuàng)造“丑惡”這種東西？
我想，丑惡也是幫助人類進(jìn)步的工具，雖然它很可怕，很殘忍，很毫不留情。它好似一只正在追逐羊群的惡狼，雖然落后的羊就會(huì)吃虧，但惡狼卻把它們都趕到一個(gè)方向——成功。
舉一個(gè)切實(shí)的例子——古代視殺人為丑惡，后來(lái)出現(xiàn)了朱元璋、包公等公正的人，把當(dāng)時(shí)的丑惡清除了�，F(xiàn)在，我們視貪污為丑惡，正在盡力阻止貪污的發(fā)生，我想，再過(guò)幾百年，人類可能連罵一句人都算是丑惡之極的。
而丑惡的作用就是證明善良。
善良是人類美好品德之一，它是黑暗中豆大的燈光，雖小，但卻充滿了希望。善良的人往往是丑惡者的犧牲品，往往都是受傷害的人。可真正善良的人是不會(huì)計(jì)較這些的，因?yàn)樵谒麄冄劾�，丑惡者不是值得人憎恨的，反而值得人同情，因�(yàn)樗麄冞B什么是善良都不知道……
我們都想成為善良的人，但都認(rèn)為善良很遙遠(yuǎn)，其實(shí)善良就在我們身旁，近的觸手可及，只是我們懶得舉手……
美與丑作文 篇8
心一臥溝含三點(diǎn)，這三點(diǎn)我們可以理解成真善美，也可以把它歸納為假惡丑，但是不管怎樣它自身的美與丑絕對(duì)不在于我們外表的美與丑。
對(duì)于什么是美?什么是丑?我認(rèn)為是在于人懂不懂的欣賞別人，看待自己。
古人有云：“知人者智，自知者明�！倍萌バ蕾p別人是我們要成為一個(gè)完成“美”的第一步。世界上并不缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們懷揣這一顆欣賞的心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管是物也好還是人也好，他們其實(shí)都很美麗。在我們欣賞他人的同時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也從他人身上學(xué)到了許多，這乃是“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！币�?yàn)樾蕾p我們感受到了春夏秋冬的神韻，而不會(huì)說(shuō)：“春有疾病，夏日有蚊蟲(chóng)，秋天蕭瑟，冬天冷寂�！毙蕾p，是人性中的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，世界就會(huì)充滿陽(yáng)光，而我們的心，也一定能在這陽(yáng)光下綻放出最美的`花!而如果當(dāng)我們不知道用欣賞的目光去看待別人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你無(wú)法找到突破點(diǎn)，當(dāng)別人都在迅速進(jìn)步時(shí)，而你?卻在原地踏步，這一切都源于你不懂得去欣賞別人。
人者智，這是我們完成“美”的第一步，而更重要的一步還是在于我們到底能不能做到“自知者明”。能夠正確的認(rèn)識(shí)自己是認(rèn)識(shí)世界的奠基。我們不能一味的狂妄自大，我們應(yīng)當(dāng)了解自己，知道自己那些缺點(diǎn)，哪些優(yōu)點(diǎn)?我們應(yīng)當(dāng)懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我。當(dāng)我們知道并懂得這些以后，我們的人生將更加的精彩奪目，因?yàn)樗刮覀兠鞔_了方向。這乃是“美”的關(guān)鍵一步。
關(guān)于丑與美每個(gè)人都有他自己的解釋，但是不管從那一方面來(lái)看，他都體現(xiàn)了我們個(gè)人內(nèi)心真正的所想何所向。自己怎么看待美與丑就怎么去做，這是一個(gè)在簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了!
美與丑作文 篇9
著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽以�(jīng)就用我的眼睛，發(fā)現(xiàn)了生活中的美與丑。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們剛剛上完體育課，便一窩蜂似地往小賣(mài)部處擠。天氣很熱，買(mǎi)東西的人也很多，就快上課了，他們這時(shí)也顧不得那些所謂的文明禮儀。當(dāng)我快要擠進(jìn)去的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了“哇啦哇啦”的、感覺(jué)很柔弱的哭聲。我向四處張望著，找不到那個(gè)女孩，在隊(duì)伍的盡頭，一個(gè)很瘦小的小姑娘摔倒在地，腿上的`皮掉了，眼角有著幾朵“晶瑩的淚花”。
看到這，我顧不了那么多了，趕忙上前去詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才知道是怎么一回事。原來(lái)是一位六年級(jí)的大哥哥不小心推了她一下，就這樣，女孩摔倒了。
在我想的時(shí)候，幾個(gè)大姐姐帶她去醫(yī)務(wù)室擦藥，并送小女孩回教室。現(xiàn)在，這位小女孩一定很感激那些大姐姐吧！現(xiàn)在算一算，這個(gè)小姑娘已經(jīng)上三年級(jí)了，應(yīng)該能保護(hù)自己了吧！
在人們的生活中，并不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
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