關(guān)于小學(xué)生活作文（通用27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生活作文 1
在生活中人們總會(huì)把水當(dāng)作一個(gè)沒用的東西，只開不關(guān)，但是許多人卻不知道水的重要性。
假如自然界中真的沒有水，我們將面臨怎樣的情形呢？
水在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體。在自然界純水是罕見的，水通常常多是酸、堿、鹽等物質(zhì)溶液，習(xí)慣上仍然把這種水溶液稱為水。人類身上六成是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。沒有水食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。人體一旦缺水，后果是很嚴(yán)重的。
水是莊稼的命根子，用手抓一把植物，你會(huì)感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水替植物輸送養(yǎng)分；水使植物枝葉保持婀娜多姿的.形態(tài)；水參加光合作用，制造有機(jī)物；水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度，不至于被太陽(yáng)灼傷。植物不僅滿身是水，作物一生都在消耗水。一籽下地，萬(wàn)粒歸倉(cāng)，農(nóng)業(yè)的大豐收，水可是立了不小的功勞喲！
水是人類的源泉，我們的生命就是因?yàn)檫@顆“太陽(yáng)”，點(diǎn)明了我們的“雙眼”。
小學(xué)生活作文 2
如果有人問我：“你，想做一個(gè)什么樣的人？”我會(huì)回答：“我，想做一個(gè)如水一般的人�！�
一、水，包容萬(wàn)物
一滴水，很小很小。但，當(dāng)無(wú)數(shù)水滴匯聚在一起，就會(huì)形成河流，變成大海，可以包容萬(wàn)物。漁船在它們身上航行；魚蝦在它們保護(hù)下嬉戲；珊瑚水草在它們的遮掩下生長(zhǎng)……我，想像水一樣，寬容，大度
二、水，甘于奉獻(xiàn)
水，最平常，但也最有用處。若是花兒沒有了它，便不再嬌艷；若是樹木沒有了它，便不能挺拔；若是動(dòng)物沒有了它，便會(huì)焦渴而死……它為人們消暑解渴，為人們洗衣洗碗，卻從未有一點(diǎn)怨言。我，想像水一樣，甘于奉獻(xiàn)。
三、水，剛?cè)嵯酀?jì)
水，最柔軟，但也最堅(jiān)硬。它柔，柔到四處流淌，無(wú)處不在。它硬，硬到刀槍不入，金石不開。只要它想的.，就沒有它做不到的。我，想像水一樣，應(yīng)柔則柔，應(yīng)剛則剛。
四、水，自由奔放
水，最自由，最奔放。水，雖無(wú)形，但有方向。它們有的是潺潺溪流；有的是飛流瀑布；有的是涓涓山泉……它們來(lái)自四面八方，但有一個(gè)共同的目標(biāo)。那就是，不畏艱險(xiǎn)，順應(yīng)山川地勢(shì)，奔流入海。我，想像水一樣，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
我，想像水一樣生活！如水一般寬容他人，樂于奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息，自在自為。
小學(xué)生活作文 3
六年前，帶著懵懂，帶著和媽媽在一起的欣喜走進(jìn)了媽媽所在的學(xué)校。如今，又要帶著一絲失意與留戀走出校園。
臨畢業(yè)了，我們都很舍不得。舍不得教我們的老師，特別是和我們的'班主任分開。我們?cè)缭缇唾I好了畢業(yè)留言冊(cè)，一邊欣賞留言冊(cè)的精美，一邊互相書寫著離別的不舍和祝福。我們希望老師給我們寫點(diǎn)兒什么，老師告訴我們，臨陣磨槍，不快也光�，F(xiàn)在努力做好最后的復(fù)習(xí)更重要。等畢業(yè)考試完了，她給我們送上最真摯的祝福，為我們將來(lái)的再見留下記憶。還和我們商定了將來(lái)相見的時(shí)間。
臨畢業(yè)了，我們都很舍不得。舍不得和好朋友的分離。趁著星期天的時(shí)間，我們幾個(gè)最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公園玩碰碰車、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走進(jìn)精品店，互相購(gòu)買禮物……那天，我們忙了一整天，玩得特別開心！除了車費(fèi)，把口袋里的錢全部花完了。還打算畢業(yè)考試完畢，再聚在一起玩幾天。不過這次，我們選擇在每個(gè)人的家里。
臨畢業(yè)了，其實(shí)我更舍不得，畢業(yè)后，我就不能和媽媽一起上學(xué)、放學(xué)了；不能在遇到難題時(shí)找媽媽幫忙了；不能幫媽媽刷碗、掃地了；不能和媽媽一起住寢室了……那可是我們的私密空間呢！
小學(xué)生活作文 4
陽(yáng)春三月，我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——臺(tái)州，體驗(yàn)了一下獨(dú)特的農(nóng)村生活。
一到農(nóng)村，我感到空氣特別清新，滿眼都是郁郁蔥蔥的綠色。
我們首先去挖春筍。我扛著沉重的鋤頭，一步步往山上走去。過了好久，我滿頭大汗終于爬到了山頂。上頂上是一片茂密的竹林。這里的竹子特別挺拔，長(zhǎng)翠欲滴，像一個(gè)個(gè)高大的.士兵，守護(hù)著這里不讓任何人侵犯。我開始尋找竹筍。忽然，我的腳底踩到了一個(gè)凸起的東西，我往下一看，原來(lái)是一棵粗大的竹筍。我欣喜若狂，興致勃勃地挖了起來(lái)。挖了好長(zhǎng)時(shí)間，我的手都紅了�？删褪且姴坏降�，可我就是不放棄，終于挖到了底。這顆竹筍披著深黃色的外衣，包著黑乎乎的頭巾，還穿著很多層衣服哩！一看就知道味道十分鮮美。我興奮的挖啊挖。不一會(huì)兒，籃子里就裝滿了胖胖的春小子。
在鄉(xiāng)下，最有趣的還要數(shù)喂雞。我躡手躡腳的走到雞窩前，只見一只母雞正蹲在雞窩里下蛋，一直公雞高傲的走來(lái)走去，像是在保護(hù)著母雞。我小心翼翼的撒了一些米，然后開始觀察這兩只雞�？墒牵^了半個(gè)小時(shí)，就是不吃我撒的米。我想可能是我撒離他們太遠(yuǎn)了。于是，我又把米撒到它們身邊。果然那兩只母雞“咯咯咯”的跑了過來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。它先慢慢的低下頭，從地上叼起一顆米，抬起頭，細(xì)嚼慢咽地吃了起來(lái)。吃飽了那只母雞便走出雞窩，又“咯咯咯”地叫了起來(lái)，一副心滿意足的樣子而那只公雞呢，似乎反應(yīng)比較慢等它走過來(lái)時(shí)米早就沒了。
我們還去摘黃瓜。來(lái)到瓜棚，抬頭一看，黃瓜葉子密密麻麻的，中間還藏著幾根瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的小黃瓜。我看見了一根大黃瓜。這黃瓜全身帶刺，底部還有一朵小黃花，一看就覺得可愛。于是，我舉起右手，按住這根黃瓜的莖把它扭啊扭，直到黃瓜的莖扭斷為止。這樣這根黃瓜就成了我的勞動(dòng)成果。接著，我有挑選了幾根又大又粗的黃瓜，滿載而歸。
這次農(nóng)村生活，讓我感受到了農(nóng)村的田園風(fēng)光，也收獲了勞動(dòng)的快樂。我希望能多享受這歡樂的時(shí)光。
小學(xué)生活作文 5
兒時(shí)嘴饞，總想吃些“好吃的”。看見庭院里青青的杏兒掩映在圓圓的杏葉間，我便偷偷地用竹竿敲下來(lái)，悄悄地躲著吃。剛咬一口，酸澀味兒直抵肺腑，但還是吃了下去。那時(shí)的日子處處流淌著酸液。
后來(lái)讀書，知道了魯迅作品中有位名叫“孔乙己”的文人，他說：“竊書不能算偷”。這話讓人感覺酸得掉牙�！案`書”不就是“偷書”嗎？“偷書”怎么就不算是“偷”了呢？那時(shí)剛開始看書，一直囫圇吞棗、不求甚解。在讀林海音的《竊讀記》時(shí)，也為之感到疑惑。酸，似乎是文人與生俱來(lái)的“劣根性”：說話必引經(jīng)據(jù)典，辦事必循規(guī)蹈矩，不懂投機(jī)取巧，不想升官發(fā)財(cái)。對(duì)我來(lái)說，那些所謂的“名言”，不過是把一些簡(jiǎn)單易懂的詞語(yǔ)，組合起來(lái)擴(kuò)寫成一堆含義深刻、難以理解的“大道理”。這便是我當(dāng)時(shí)的感受。如此一想，這不但是“酸”，還有“無(wú)聊”。
冬日的'夜晚，徘徊于城市寬敞的大道。車水馬龍，燈火萬(wàn)盞，卻沒有一盞屬于此刻的我，沒有一盞可以照亮和溫暖我年少孤獨(dú)的心。淚水不知不覺地流淌著。都說淚是咸的，可誰(shuí)知道，那一刻心中早已是一片溢滿酸澀的汪洋！
小學(xué)生活作文 6
我是一個(gè)插班生，在農(nóng)村時(shí)，經(jīng)常不愛寫作業(yè)。爸爸媽媽把我接到城市學(xué)習(xí)時(shí)，我已經(jīng)養(yǎng)成了那個(gè)壞習(xí)慣。等到了這兒，我經(jīng)常讓老師為我生氣，甚至不愿見到我這個(gè)人。但我在這個(gè)學(xué)校里，得到了許許多多的友誼。在農(nóng)村生長(zhǎng)很久了的我從沒感受到這些。
鐘子怡是我們學(xué)校的大隊(duì)委員，也是我們班的班長(zhǎng)。她雖然有那么大的官，但她并不是借這來(lái)欺負(fù)我們這些“平民百姓”的。她經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，如果有不懂得，只管問她。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒來(lái)時(shí)，跟不上她們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以老師在講課時(shí)，我就像在聽天書一般，做作業(yè)是我都是胡亂做的。結(jié)果作業(yè)發(fā)下來(lái)是全都是紅紅的叉叉，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我想尋求幫助時(shí)，子怡走了過來(lái)，耐心的.給我講解題的意思，直到我完全明白時(shí)她才去做自己的事情去。所以我的成績(jī)才會(huì)上升的，我可要好好的謝謝她呀！
陳佳俊是在我不懂這個(gè)學(xué)校生活時(shí)出現(xiàn)在我的生活里的。那一次下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都叫起來(lái)：“吃飯啦，吃飯啦�！本臀疑荡舸舻恼驹谧簧�，佳俊走過來(lái)牽著我的手，邊走邊告訴我：“在這里，我們這里吃飯是在學(xué)校吃的，不回家�！彼屛腋惺艿搅藢W(xué)校的溫暖，謝謝的話當(dāng)然也少不了她啰。
幫助我的人還有很多很多，我不能一一列舉了，就倆聊到這兒吧。
小學(xué)生活作文 7
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這六年的小學(xué)生活里，是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃，是老師給了我知識(shí)與智慧，是同學(xué)們給了我關(guān)懷幫助這一切，是我無(wú)法忘懷的。
走進(jìn)校園，昔日里與同學(xué)們一起在這里快樂的場(chǎng)面如電影般放映出來(lái)。那時(shí)候，我們一起奔跑在校園的跑道上，臉上流淌的汗水寫滿了我們內(nèi)心的興奮。
忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國(guó)的'花朵。記得我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，老師慈眉善目地走進(jìn)教室，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我們說話。這時(shí)老師提出了一個(gè)問題讓我門思考，經(jīng)過一段絞盡腦汁，我的心中出現(xiàn)了一個(gè)答案�？晌铱偢杏X自己的答案是錯(cuò)誤的，不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思，便放重了語(yǔ)氣，說：如果有答案就大膽的說出來(lái)，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系。我聽了她的話壯著膽子舉起了手，流利地說出了我的答案。老是贊許地說：回答得十分正確。從那一刻起，我便提起了信心。感謝你，老師，讓我學(xué)會(huì)了怎么提起信心。
忘不了，同學(xué)們對(duì)我的純真友誼和關(guān)懷幫助。記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來(lái)，關(guān)切地問：你怎么啦？不舒服嗎？我抬起頭，說：不是。說完，我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認(rèn)真地看了一遍，說：其實(shí)你這張?jiān)嚲磉�可以爭(zhēng)取很多分，你看，這幾道題都是粗心造成的沒事，失敗是成功之母嘛！聽她說著，淚水迷糊了我的雙眼，我感激地說：謝謝你，謝謝你幫我分析。小紅笑了笑，說：朋友之間互相幫助是應(yīng)該的，說什么謝謝呢？說完，她為我拭去臉上的淚水，我倆都會(huì)開心地笑了。
忘不了，老師們與我們共進(jìn)智宮取寶藏；忘不了，同學(xué)們與我朝夕相處，與我共同學(xué)習(xí)，共同歡笑；忘不了，在校園里歡樂的奔跑；忘不了，在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)忘不了，在校園里與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在校園里留下的每一個(gè)足跡，在校園里的每一個(gè)生活片段。
小學(xué)生活作文 8
我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的.故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻摹４蠹乙恢琳J(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯�，我們一定要把這份回億珍惜！
小學(xué)生活作文 9
六月的腳步越發(fā)清晰，畢業(yè)的鐘聲也越來(lái)越近。六年的小學(xué)生活終于要結(jié)束了，幼稚的童年也將成為過去；絢麗的少年時(shí)代即將來(lái)臨，真正的生活就要開始了。回首向童年告別，是多么的不舍啊，六年來(lái)發(fā)生的事情怎能說忘就忘？告別前細(xì)細(xì)回憶，六年的酸甜苦辣咸，瞬間將我拉進(jìn)記憶的沼澤……一二年級(jí)的記憶中，天真得連朋友都沒有，只記得和藹可親的趙老師，她從沒對(duì)我們發(fā)過火，永遠(yuǎn)都是一副笑臉。再想想我們?cè)?jīng)一起做游戲，那場(chǎng)景真讓人忍俊不禁。老師混在學(xué)生中間，一同做著簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作。盡管現(xiàn)在我不喜歡一二年級(jí)的小孩，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我們卻只有兩個(gè)字“懷念”。到了三四年級(jí)，事情就變多了，一件件事像一個(gè)個(gè)結(jié)，每一件事都是一段繩子，復(fù)雜地連結(jié)在一起。我們換了新老師，她姓王，上課時(shí)大家都不做聲，不敢動(dòng)一下。但是一下課，和以前也沒什么兩樣，甚至比以前更瘋狂，更酣暢。
也是在這個(gè)時(shí)候，我在同學(xué)中結(jié)交了各種朋友，自稱“老大”或“老板”。那段日子，才真正能被稱之為“歲月”。當(dāng)然，我擁有了一個(gè)“幫派”，別人也會(huì)有其他“勢(shì)力”，結(jié)果班上的男生被分為三派，互相敵對(duì)，互相爭(zhēng)斗，只為了一個(gè)真正的“老大”名號(hào)�，F(xiàn)在想起來(lái)，“老大”的名號(hào)不算什么，老大的實(shí)力才真正有效。五六年級(jí)，心智成熟和朝氣蓬勃的.時(shí)代，“三派”早就煙消云散，但是團(tuán)散人不散，“三派”遺風(fēng)仍在班里彌漫，只是相對(duì)和平了。在大和平年代，我們玩起了和平的東西—桌游。我毫不避諱地說，我喜歡玩，也有那么一小手，但是我從不帶去學(xué)校，都是蹭上一局玩一局。我們也這樣變得豪爽，其實(shí)有“三派”也未必是壞事吧。學(xué)校也像一個(gè)社會(huì)，有幫派意識(shí)，也能帶動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。六年來(lái)的事情，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，但在這個(gè)瞬間，時(shí)光也將它們烙在了我們的腦海，它是一筆財(cái)富，過去的時(shí)光皆為財(cái)富。
小學(xué)生活作文 10
時(shí)間悄無(wú)聲息的過去了，漫長(zhǎng)的小學(xué)生活在這顯得特別短暫，小學(xué)六年，也要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。正所謂，光陰似箭，日月如梭。這六年里，我無(wú)限的懷念，無(wú)限的眷戀，無(wú)限的回味······
在一小學(xué)校里，我不斷的回憶起與同學(xué)之間發(fā)生的幼稚、可笑的一樁樁事件；老師們對(duì)我深深地教誨······我想，這些在小學(xué)的這一切，恐怕我一輩子也追不回來(lái)了吧！此時(shí)此刻，我才對(duì)小學(xué)發(fā)生一絲絲留戀。我將永遠(yuǎn)告別它了，它使我經(jīng)歷了酸甜苦辣，偏偏是這個(gè)如此寶貝的東西要離我遠(yuǎn)去！我伸出手緊緊地握住它，但他還是溜去了。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？這一點(diǎn)時(shí)間就像滾滾江水一樣流進(jìn)大海，再也不能返回。我不禁掩著面嘆息！
這六年的生活，就像一個(gè)過客。匆匆地來(lái)，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆的去。我沒有為母校做些什么大大的貢獻(xiàn)，一直碌碌無(wú)為的等待時(shí)光匆匆流去。我仿佛又看到了兒時(shí)童稚的歡笑聲�？荚嚳己昧说暮炔事暫涂疾盍说膯柩事暋�
眾多老師在我身上播下了美好的種子，灑下來(lái)辛勤的汗水。他們就像蠟燭一樣犧牲自己，照亮別人。正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟淚成灰淚始干。無(wú)論是哪個(gè)老師，都是我在人生的道路上的'啟明星，為我指點(diǎn)迷津，披荊斬棘。我永生永世難忘他們的教育之恩��！
我的理想，就是當(dāng)一名發(fā)明家。依稀記著三年級(jí)時(shí)曾“發(fā)明”一種“彈力球”。拿著空椰子與彈簧做成的。一開始總是玩，到最后椰子摔破了，就再也不做一個(gè)了······
我最難忘記這最后的一年生活，我們班獲得了“書香班級(jí)”的獎(jiǎng)項(xiàng)！我終于可以為母校做一些事了，我真的很激動(dòng)。這一次非凡的成功，刻骨銘心��！
馬上就要畢業(yè)考試了，沒有多少天了。可我依然戀戀不舍，懷念這六年生活。我將要與它告別，與它再見了。我想念我的同學(xué)，想念我的老師。一想到就要各奔東西，心就像刀割一般。小學(xué)生活，再見！
X 盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時(shí)間啊！站在校園的操場(chǎng)上，仰望著天空回憶過去，也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時(shí)，眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用思想來(lái)添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時(shí)的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè)，我就結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)?lái)了知識(shí)。快樂和友誼！我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)！ 小學(xué)畢業(yè)后，大家就要各奔東西了，不一定在一個(gè)中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來(lái)的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂，更使我難忘。
小學(xué)生活作文 11
時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的.背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣，也不要難過，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè)，請(qǐng)讓我說出無(wú)數(shù)次的謝謝！
小學(xué)生活作文 12
每當(dāng)別人問我們的學(xué)校是否很好，我就會(huì)不假思索的回答：“特別的好”。
在這所學(xué)校，我讀了四年，這四年里發(fā)生了一件又一件的`事情。它們成了我很多美好的回憶，記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)同學(xué)腳受傷了，但他還堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，槍聲響了，他那堅(jiān)強(qiáng)的身影使我終生難忘。還有一次，一個(gè)同學(xué)，摔倒了，因?yàn)楹車?yán)重，所以寢室阿姨每天都背她去教室，而我們都跟在阿姨后面和她說說笑笑，就這樣過了兩個(gè)星期，這兩個(gè)星期我們都很快樂，可如今陳阿姨已走，接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂，她個(gè)頭跟我差不多，眼睛小小的，是個(gè)文靜的女生，也是我的知心朋友，我們整天談笑風(fēng)生，可她也轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒有一個(gè)知心朋友了，這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩，讓我明白了什么是快樂，什么是傷心和難過。我愛美麗的校園。
小學(xué)生活作文 13
我經(jīng)常會(huì)暢想我們的未來(lái)生活是怎樣的？那時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入了全科技時(shí)代，我們的未來(lái)生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
那時(shí)我們的家居生活跟現(xiàn)在完全不一樣。我們的房間里只能看到墻壁與地板。所有電器，家具、廚房設(shè)備，與衛(wèi)生設(shè)備都是隱形的。完全由一個(gè)中控開關(guān)控制。當(dāng)我們一進(jìn)門就能夠看到房間就像一個(gè)超大的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們能夠在這里盡情地踢球、跳舞，做各種運(yùn)動(dòng)再也不用到健身房鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)累了，來(lái)到衛(wèi)生間，一按按鈕，就能夠先沖一個(gè)熱水澡。然后來(lái)到客廳，再一按按鈕，客廳里的沙發(fā)，電器等……出現(xiàn)了。我們能夠一邊在沙發(fā)上休息，一邊看著電視節(jié)目。這樣就能夠足不出戶休閑運(yùn)動(dòng)兩不誤。這樣的家居生活多么美好��！
我們未來(lái)的環(huán)境也發(fā)生了非常大變化。空氣更加清新了，大街兩旁與我們居住的小區(qū)里，到處都是郁郁蔥蔥的樹木，而且每隔一段路就裝有一臺(tái)高純度氧氣制造儀，它能源源持續(xù)的輸送出新鮮的氧氣。所以，人們無(wú)論走到哪個(gè)角落，時(shí)刻都能呼吸到新鮮的氧氣。這對(duì)我們的身體健康非常有益，所以，到那個(gè)時(shí)候，我們就非常少生病，人人都?xì)馍t潤(rùn)，身體健康。
我真希望我們快些進(jìn)入未來(lái)世界，因?yàn)槟抢锸嵌嗝吹纳衿媾c美好。
小學(xué)生活作文 14
我總是太樂觀，總是想自己的一生還很長(zhǎng)吶！不注意珍惜自己的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開四年級(jí)，來(lái)到五年級(jí)了。想起我再不能每天見到小學(xué)同學(xué)，我的心里再一次次流淚，我的鼻子也一次次酸麻，眼淚總是不由自主的脫穎而出，從眼眶流到臉頰，然后再流到耳旁，最后從下巴上滴到了地上，最后被蒸發(fā)掉了。
我感覺到了這些，心中只是一怔，然后又隨即重新找到了自信，讓微笑掛在我的臉上。連一滴小小的淚水都能夠比人頑強(qiáng)，他去過多少地方：臉頰，耳旁，下巴，地下，然后通往天堂，這不恰恰就是小學(xué)，中學(xué)，和大學(xué)嗎？只是眼淚的生命極為短暫，剛剛路過這這些地方，便離其他伙伴而去�！耙坏窝蹨I給我的啟發(fā)”，使我重新找到自信，不再猶豫，因?yàn)槲乙魬?zhàn)一滴“不起眼”的淚水，如果我連它都不如，我還有什么資格做人？我的自信心連一滴淚水都不如，我還算是什么男子漢？雖然與同學(xué)們突然分離，這著實(shí)事件令人難以接受的事情，可舊的不去，新的不來(lái)，如果我沒有頑強(qiáng)的拼搏到底，就會(huì)死不瞑目！想想來(lái)，我與朋友們過過了許多令人看了感動(dòng)、憤怒、歡樂等狀態(tài)的`事情，這些事情也都記錄著我們小學(xué)時(shí)段的酸甜苦辣。和自己最“鐵”的哥們兒周炳睿干過無(wú)數(shù)事情，有時(shí)我們搞了惡作劇，有時(shí)我們互相幫助。不僅僅是這些：紅領(lǐng)巾將會(huì)成為紀(jì)念品，國(guó)旗的一角會(huì)記錄我的小學(xué)時(shí)光，等我長(zhǎng)大了，拿起紅領(lǐng)巾，我相信我會(huì)想起那段有著酸甜苦辣味的小學(xué)時(shí)光的！和自己的同學(xué)有過多少事情，和多少同學(xué)做過同位？和多少同學(xué)有過悲歡離合的經(jīng)歷？
數(shù)不盡滋味的小學(xué)生活就要結(jié)束，我相信我會(huì)倍加珍惜自己剩下與朋友在一起的時(shí)間，不留遺憾的過完剩下的的小學(xué)生時(shí)光。
小學(xué)生活作文 15
今天是星期天，昨天上了一天課外輔導(dǎo)班的我，終于可以在家美美睡個(gè)懶覺了。十點(diǎn)鐘我懶洋洋地起床，刷牙、洗臉、吃早飯。父親、母親這段時(shí)間都加班，家里只剩下孤零零的我一個(gè)人，我望著已有一個(gè)星期沒有打掃衛(wèi)生的家，心想：“爸媽這段時(shí)間上班比較辛苦，沒有時(shí)間打掃衛(wèi)生，如果我今天能夠把家里打掃得干干凈凈，爸媽回來(lái)一定會(huì)非常開心的！”
想好了，說干就干。我學(xué)著母親的樣子，武裝一下自己：頭戴浴帽，圍上圍裙，帶好護(hù)袖，右手拿條帚，左手拿簸箕，開始了我的首次快樂大掃除。
首先從我的小臥室開始打掃。只見我把椅子架在寫字臺(tái)上，把床下的活動(dòng)箱全都拖了出來(lái)，我拿起條帚，一下一下，從左到右，從里到外，慢慢地、輕輕地掃。忽然，一只黑色的'小東西從床底下向我快速爬來(lái)，“咦！什么東西？”我忍不住伸過頭去看個(gè)究竟。“��！蟑螂！”我大驚失色，驚慌失措地連忙向后退了幾步，我隨手拿起條帚當(dāng)防身武器，壯著膽子，對(duì)蟑螂說：“你，你別過來(lái)呀，我很厲害的！”此時(shí)，蟑螂似乎被我嚇住了，縮在墻角一動(dòng)不動(dòng)，我膽子大了些，把條帚拿在手中，大叫一聲：“呔！蟑螂拿命來(lái)！”叫罷，便拿出吃奶的勁，用條帚猛向蟑螂打去，蟑螂剛好被我打中頭部，當(dāng)場(chǎng)死亡，“呼——”我終于為家里除了一大害。地掃好后，我拿來(lái)濕拖把把小房間地面拖了一遍，又用濕抹布把床頭、寫字臺(tái)、椅子上的灰塵輕輕抹掉，轉(zhuǎn)眼間，我的小房間看上去整整齊齊，干干凈凈了。接下來(lái)，我一鼓作氣，如法炮制，把大房間和客廳打掃一遍。不知不覺中一個(gè)多小時(shí)過去了，我累得腰酸背痛，渾身冒汗。但我心中卻特別高興，因?yàn)槲业男燎趧趧?dòng)，使得家里變得整潔、干凈了。
爸媽下班了，看見家里整潔的地面，大吃一驚。得知原委后，母親摸著我的頭，夸獎(jiǎng)地說：“我的兒子長(zhǎng)大了！我的兒子懂事了！”
這是個(gè)別樣的星期天。今天，我沒有出去和小朋友玩，而是在家主動(dòng)幫爸媽打掃衛(wèi)生，雖然過程比較辛苦，但我樂在其中，因?yàn)榻裉煳姨馗杏X充實(shí)，感到特別有意義。
小學(xué)生活作文 16
平靜的湖水像生活一樣般不泛波瀾，較之別人繽紛多彩的青春，安然大概才是生活最初的本質(zhì)。刺激，涼爽的可樂帶給你什么樣的感覺“波濤”享受過后留下的是一遍遍回味過去的味道，別的什么也沒有留下除了舌間還有碰撞飲料是的余香。你享受了什么，可笑的再喝一瓶嗎？還是無(wú)可厚非的在品嘗一瓶這種除了此以外，沒用的東西再次享受。生活淡然，不像波濤洶涌，但卻實(shí)實(shí)在在的回歸自然。海浪沖擊下，你開心嗎？瞬間的快樂能填補(bǔ)內(nèi)心，內(nèi)心快樂的心扉嗎？似乎更好的替代品——白開水會(huì)好很多。日子一天天的過著，不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的`喜怒哀樂而放慢腳步。你開心它會(huì)停下，于你慶祝嗎?還是送你一個(gè)禮物，不會(huì)是答案。唯有的只是過眼云煙，風(fēng)一吹，消失的無(wú)影無(wú)蹤，那么徹底的不見了！你生氣，那又怎樣，生活不是你的出氣筒。真的，日子一天天過，喜怒真的無(wú)所謂。開心一點(diǎn)吧，有時(shí)候生活像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你露出笑臉，倘若對(duì)它是猙獰的面孔，反之也一樣。笑看人生，生活就是本質(zhì)的。
小學(xué)生活作文 17
假的日子，雖然只有短短的三個(gè)禮拜，不過我們要去學(xué)校上兩個(gè)禮拜的寒假輔導(dǎo)課，雖然這樣，但是，我還是覺得去學(xué)校上了這幾天的輔導(dǎo)課上的很開心。因?yàn)樵趯W(xué)校下課時(shí)可以跟同學(xué)們一起玩耍，一起聊天——，這樣的日子，總比在家里無(wú)聊來(lái)得好多了。
過年的時(shí)候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們?cè)黾恿瞬簧倥偷臍夥昭�！吃完團(tuán)圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌，然后我們一堆人舉手說：「我要玩，我要玩�！固媒憔驼f：「要玩的吃飽飯就來(lái)客廳吧！於是，我們幾個(gè)小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去，因?yàn)橐淮沃荒?個(gè)人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然后搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后，我們就開始分組，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結(jié)果偶只贏幾場(chǎng)而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀！
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的特別節(jié)目，有的.節(jié)目好好笑，讓我們大家笑成一團(tuán)，后來(lái)看到一半，爺爺，奶奶就過來(lái)發(fā)紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來(lái)發(fā)紅包給我們，媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來(lái)發(fā)紅包，因?yàn)椋^年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們那幾個(gè)小孩都很喜歡過年這個(gè)節(jié)慶的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)慶呀！但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來(lái)包紅包，真是大失血��！
在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學(xué)借的，有的買的，雖然一本都幾百塊，但是我覺得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，>故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看！就這樣，離開學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束羅。接下來(lái)開學(xué)時(shí)就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)羅。
小學(xué)生活作文 18
六年的小學(xué)生活使人難以忘懷，學(xué)校里寬闊的操場(chǎng)，忘不了；即使以后中學(xué)的操場(chǎng)更好，因?yàn)槟莾河形覀冏纷反虼虻?回憶。學(xué)校里一棟棟教學(xué)樓，忘不了，即使以后中學(xué)的教學(xué)樓還要宏偉，因?yàn)槟莾河形覀兝世蕰暤幕厥�。學(xué)校里一間間教室，忘不了，即使以后中學(xué)的教室還要明亮，因?yàn)槟莾河形覀兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子。
剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，我們猶如一張無(wú)污點(diǎn)的白紙。二年級(jí)時(shí)，我們開始懂得了一些道理，就像在白紙畫上了一個(gè)太陽(yáng)。三年級(jí)時(shí)，我們開始接觸英語(yǔ)這門課程，就像在白紙畫上一朵朵白云。四年級(jí)時(shí)，我們的課程越來(lái)越多，知識(shí)也逐漸增長(zhǎng)，就像在白紙畫上一片大草地，還藏著一簇簇小花。五年級(jí)時(shí)，我們開始進(jìn)入了青春期，就像在白紙畫上了幾片密林。六年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)壓得我們快喘不過氣，我們開始懂得友誼的含義，就像在白紙畫上了一座房子。
母校，即使你一天罵上八百遍也不會(huì)讓外校罵上一個(gè)字。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的感激。
小學(xué)生活作文 19
我喜歡星期天，父親母親全在家。一塊聊天，看電視、上網(wǎng)或去看電影，到書店、去公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……
由于生活條件好了，我們家要買車，為了去看車，父親母親七點(diǎn)鐘就出去了，把我一個(gè)人丟在家里，好無(wú)聊。我這兒看看，那兒逛逛，當(dāng)走到廚房時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，反正閑著也是閑著，這不到母親節(jié)了嗎，我為何不做一頓飯，提前向母親表示感謝呢？說干就干，我系上圍裙，拿來(lái)雞蛋，打到碗里攪拌好，又切好西紅柿，向鍋里倒點(diǎn)油，打開火；由于有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)的我已不向從前那樣手忙腳亂；我端起碗把雞蛋倒入鍋里，用鏟子來(lái)回炒幾下后，盛出來(lái)，隨著又倒入了切好的`西紅柿，等西紅柿炒好了，我又把雞蛋倒下去，翻動(dòng)了兩下，然后馬上盛出來(lái)。撒上味精等調(diào)料，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著我又熬了湯、涼調(diào)了個(gè)豆腐，一頓飯就OK了。
我把菜和湯都端上來(lái)，放在桌上，等爸媽回來(lái)時(shí)，我讓他們先把眼睛閉上，我扶他們走到桌前，再讓他們把眼睛睜開。這時(shí)，我又向母親說：“母親，祝你母親節(jié)快樂”，母親用顫抖的手摸了摸的頭說：“好孩子，你長(zhǎng)大了”。這時(shí)，我們一家三口都笑了，笑的很幸福。
小學(xué)生活作文 20
要說暑假里的事呀，還真挺多的，就說我最得意的一件吧，這事情可不是一下就能學(xué)會(huì)的哦!
有一次姥姥帶我去真冰滑冰場(chǎng)看滑冰，我就覺得這些人滑冰的姿勢(shì)優(yōu)美，就像小燕子一樣飛起來(lái)，再穩(wěn)穩(wěn)地落地，我真羨慕他們呀!太厲害了，我真希望我能像他們一樣呀!
姥姥看見我很想學(xué)，就給我報(bào)了名。我開始以為很簡(jiǎn)單，但上去的時(shí)候感覺就不一樣了，穿著溜冰鞋就不會(huì)走路了，幸好我早有準(zhǔn)備，不然就會(huì)摔一大跤。
姥姥給我請(qǐng)了教練，教練首先教我一個(gè)動(dòng)作：前滑行。我在滑的.時(shí)候，突然往前一滑，“撲通”摔了一大跤，手摔得好痛啊!我鼓起勇氣，站起身繼續(xù)向前滑。
老師又開始教我向前劃圈，我一步一步，把腳尖向外打開，再聚攏，就完成了一個(gè)劃圈的動(dòng)作。慢慢地我終于學(xué)會(huì)了，我練了一會(huì)兒，感覺已經(jīng)很熟練了，老師又教了我一個(gè)向后劃圈。這就沒那么簡(jiǎn)單了，首先老師扶著我慢慢地滑，滑了幾圈后我會(huì)自己滑了，最后前蛇行和后蛇行這些動(dòng)作我一下就學(xué)會(huì)了，就是沒教我轉(zhuǎn)圈，哎，真遺憾!不過沒事，下次一定會(huì)教我更多動(dòng)作的。
通過暑假的真冰練習(xí)，我可以不用扶欄桿，自己前滑、后滑了，以后我還要學(xué)轉(zhuǎn)圈，把轉(zhuǎn)圈學(xué)會(huì)了之后，我就可在冰上翩翩起舞了!
滑真冰就是我暑假最后意義的事!
小學(xué)生活作文 21
我的寒假是在快樂中度過的。
每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)，我就會(huì)掙到很多壓歲錢。有一次，我去找我同學(xué)的路上看到一個(gè)殘疾人趴在路上一步一步艱難的'向前挪著，我想起了自己的壓歲錢，于是我從口袋里掏出了自己準(zhǔn)備買芭比娃娃的壓歲錢給了他。周圍的人們頓時(shí)把贊許的目光投給了我，當(dāng)時(shí)別提心里有多美了。
轉(zhuǎn)眼間到了元宵節(jié)，真熱鬧啊，好多的表演節(jié)目讓人目不暇接呢！電視上我看了劉謙的變魔術(shù)，感到很好奇便問爸爸媽媽。可他們都不知道，后來(lái)看到電腦上的魔術(shù)揭秘原來(lái)是這么回事啊！晚上全家人一起吃元宵后我給家人表演了“偷”來(lái)的魔術(shù)節(jié)目，樂的大家哈哈大笑。
現(xiàn)在雖然我已經(jīng)上學(xué)了，但是寒假中留給我的美好記憶一直在我腦海里浮現(xiàn)，讓我擁有著無(wú)窮的快樂。
小學(xué)生活作文 22
我在暑假里最難忘的就是8月21號(hào)，那天正是弟弟出生的'日子。
知道媽媽去醫(yī)院了，“爸爸，帶我去嘛！”我叫道。爸爸卻冷冰冰地說：“不行！”我垂頭喪氣地走回房間，低頭望了一眼手表，啊！正是媽媽在手術(shù)室的時(shí)間，我心里又緊張又興奮，我多么想去看一下媽媽呀！
時(shí)間滴答滴答地過去了，爸爸打電話告訴我：“媽媽生了一個(gè)弟弟，母子平安。醫(yī)生已經(jīng)把媽媽送到住院部休息了。”我多么想趕緊去醫(yī)院看看出生的弟弟��！
這件事讓我長(zhǎng)久難忘！
小學(xué)生活作文 23
日歷翻過一頁(yè)又一頁(yè)，難忘的小學(xué)生活又快過去了，我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去……在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛，使我健康地成長(zhǎng)還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案，我總是要和我最好的.朋友對(duì)完答案，有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會(huì)相視而笑：“哈哈，英雄所見略同啊！”有的時(shí)候，我們的答案不同，常常會(huì)各抒己見，有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見解而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。
在我的學(xué)習(xí)生活中，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長(zhǎng)地久而今，六年了，是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……篇四：
難忘的小學(xué)生活時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。
小學(xué)生活作文 24
快樂的暑假結(jié)束了，假期里有很多令人難以忘懷的人和事。我們?nèi)乙黄鹑チ艘瞬�，游玩了白馬洞、三游洞、清江畫廊、三峽大壩。白馬洞中有漂亮的鐘乳石，它們?cè)诓薀舻恼找氯绱嗣利?三游洞中有三位詩(shī)人的.雕塑;清江畫廊美得像一幅畫;三峽大壩也非常雄偉。
在暑假中我還學(xué)會(huì)了游泳、騎自行車。直到現(xiàn)在我還覺得周圍彌漫著游泳池里的消毒水味呢!
騎自行車時(shí)我總是全副武裝，我把我學(xué)滑冰的護(hù)具都戴在了身上，經(jīng)過無(wú)數(shù)次的摔跤我終于學(xué)會(huì)了。
我還去了琴臺(tái)音樂廳聽了音樂會(huì)，其中有我愛聽的《龍貓》、《天空之城》。
我還參加了黑管集訓(xùn)。那可叫苦，早晨6點(diǎn)就起床，6點(diǎn)40就要到達(dá)。老師辛苦，同學(xué)更得勤奮，但是我們的辛苦是值得的，老師夸我進(jìn)步很大。老師說：“懶惰沒出息，每個(gè)人都要勤奮”。
“閱讀盈滿校園，書香浸潤(rùn)靈魂”，我在這個(gè)暑假還讀了不少書，有《天真媽媽》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《我的野生動(dòng)物朋友》、《藍(lán)色的海豚島》、《查理九世》的兩本書，一共是讀了6本書，是不是很厲害?
我的暑假是不是很豐富多彩，我更期待下次的假期!
小學(xué)生活作文 25
今天，天氣終于開始由陰轉(zhuǎn)晴，盼望已久的賣冰粉，龜苓膏社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于開始了。
首先，我和周浩，張佑嘉，邱露瑩齊心協(xié)力地抬辦公桌，到人民公園公交站旁落腳。其余的人有的.在品嘗冰粉和龜苓膏，有的在穿衣服，還有的在畫賣的錢需要干什么和價(jià)格。
現(xiàn)在開始了，家長(zhǎng)們一人買了一碗龜苓膏或冰粉，然后就去玩了。有一個(gè)客人來(lái)了，他說：“我要一杯冰粉，多放一些紅糖水。”大家手忙腳亂的，由于剛剛是第一次配合，所以大家配合得不好。在第三個(gè)客人來(lái)時(shí)，我和周浩一起去在外圍“冰苓膏”。一圈回來(lái)，銷售營(yíng)額：0。而在店鋪的他們忙的不可開支，生意好的不得了。只聽見“賣冰粉，龜苓膏兩元一碗�！薄百u冰粉，龜苓膏兩元一碗�！�
就會(huì)有很多好奇心，好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐來(lái)買�？晌矣幸粋�(gè)疑問：“有一個(gè)公公，他說來(lái)一碗龜苓膏，然后他就在哪兒吃，有人提醒，公公該給錢了。然后公公說急啥子急嗎，還沒吃完。接著又要了一碗龜苓膏和兩勺紅糖水，吃掉了兩碗，最后只給了2元錢。這整的大家都有一些不爽”大家說，是那位公公錯(cuò)了，還是我們的錯(cuò)誤呢?
愉快的賣冰粉之夜結(jié)束了，大家一共賺了一百七十六元。
小學(xué)生活作文 26
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的`校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說吧。那一次，我們?cè)跊]有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈�，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒�。而后�?lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
小學(xué)生活作文 27
當(dāng)下的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)，涌現(xiàn)了很多人工智能產(chǎn)品，而人類的思考又是無(wú)限的，我就特別憧憬未來(lái)的生活。我設(shè)想，在未來(lái)會(huì)有自動(dòng)桌子、自動(dòng)椅子、自動(dòng)文具盒等一系列自動(dòng)產(chǎn)品。我真的很想去未來(lái)的世界，看一看未來(lái)的生活到底是什么樣子的！
在我的`腦海里，未來(lái)的生活可能是這樣子的：早上起床，我坐上一把機(jī)器人椅子，它能迅速地把我送入衛(wèi)生間，在那里，有兩個(gè)大爪子，它們會(huì)協(xié)助自動(dòng)牙刷替我刷牙，如果我的自動(dòng)牙刷臟了，它們也能夠替我自動(dòng)清洗。刷完牙后就是洗臉了，馬上會(huì)有一個(gè)自動(dòng)撒水管，兩個(gè)大爪子會(huì)自動(dòng)變成軟毛為我洗臉，再拿出了我的毛巾，沾點(diǎn)水為我擰干擦在臉上。到了早餐時(shí)間，也會(huì)有專門的廚房機(jī)器人為我做早飯，那早飯呀，品種豐富多樣，色香味一應(yīng)俱全，非常好吃。我吃完早飯就能夠背上書包去上學(xué)了，機(jī)器門會(huì)把我傳送過去，“嗖”的一聲，我就直接到達(dá)學(xué)校啦！
人工智能能夠大大方便我們的生活。我很希望伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些設(shè)想有朝一日都能夠變成現(xiàn)實(shí)！
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