【實(shí)用】責(zé)任的作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的作文 篇1
責(zé)任,很重,讓你生出畏懼之感,渴望逃避,逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
素養(yǎng)比賽前夕,章老師問(wèn)我們,有信心嗎?我想說(shuō)沒(méi)有,可還是把“沒(méi)”吞了回去,在老師面前,我難以啟齒,只能小聲吱叫:“有!北壬n蠅的聲音還小。
說(shuō)實(shí)話(huà),我不敢去面對(duì)那場(chǎng)百米沖,對(duì)那考試保持敬畏,恐懼的`心態(tài),那太可怕了。我看著其他人,表情是麻木的,我害怕,我要逃,逃得很遠(yuǎn)。
其實(shí),不管準(zhǔn)備得多么充分,對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都沒(méi)準(zhǔn)備好,晚上我不愿復(fù)習(xí),卻復(fù)習(xí)了。我不想考,許是怕輸,但又不可否認(rèn),比賽中得到勝利,那是值得讓我們付出汗水的,那場(chǎng)考試不能輸,我們丟不起那個(gè)臉。明天,就要與朋友成為對(duì)手了,多么的、多么的,唉!
明天、明天,我下意識(shí)想去忘記,可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索,這一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過(guò)了,為何要在最后一刻逃避,放棄呢?
我猶豫了,糾結(jié)了,在逃與擔(dān)中徘徊。
這時(shí),我看見(jiàn)一本本書(shū),一套套練習(xí),一張張考卷,曾淚灑過(guò),曾有汗滴過(guò),桌頭有許多空筆芯,手上的繭厚了些,往昔歷歷在目,我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能,我不是逃兵。
我緩緩合上眼,可我又看到了,看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書(shū),草稿紙丟了滿(mǎn)地,一本本工具書(shū)堆在他一旁,時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了,一幕幕涌上心頭。想著想著,鼻子酸了。
這一次素養(yǎng),不僅僅是為了自己,更是為了學(xué)校而戰(zhàn),這個(gè)責(zé)任不能逃避。
那場(chǎng)考試,面對(duì)它本就應(yīng)無(wú)恐無(wú)懼,何必去退縮呢?人拿得起,放得下;蛟S,我們永遠(yuǎn)比上一屆差,無(wú)法像上一屆那樣為學(xué)校帶來(lái)莫大的榮耀,但我們有義務(wù)、有責(zé)任,去守住學(xué)長(zhǎng)們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說(shuō),伸脖子一刀,縮脖子也是一刀,面對(duì)那場(chǎng)注定逃不掉的考試,逃僅是一個(gè)泡沫,一碰就沒(méi)了。
看著窗外,很黑,可我何必去怕呢?責(zé)任是逃不了的,我也不能逃!
責(zé)任的作文 篇2
莎士比亞說(shuō):“母愛(ài)賽過(guò)萬(wàn)愛(ài)!案改附o我們不只是物資上的支撐,不僅是我們美麗的衣服,讓我們?cè)诿赖沫h(huán)境面成長(zhǎng),更主要的是在我苦楚的時(shí),在我們碰到艱苦時(shí),他們牢牢地握住我們的手,讓我們曉得他們會(huì)在我們身邊,激勵(lì)我們堅(jiān)韌不拔地走下去。這就是父母沉思之所在。“誰(shuí)言寸草口,報(bào)得三春暉!蔽覀兓貓(bào)父母之恩是理所當(dāng)然的。
咱們應(yīng)當(dāng)往感仇父母,孝敬父母。由于感恩圖報(bào)天經(jīng)地義。
小草感恩陽(yáng)光,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照射,才有了它的碧綠一片;鮮花感恩綠葉,因?yàn)橛辛司G葉的烘托,才有了它的`美艷多姿;平地感恩大地讓它巍峨;蒼鷹感恩地空讓它飛翔,所以就有了黑鴉反哺的事例,就有了勞務(wù)以及人之老的美聊。
我取己之間的感恩讓性命變得更添空虛與清楚。所以爾們要教會(huì)感恩,更要感恩我們的父母。果為父母讓我們清楚什么是暖和,什么是付出,什么是站伏來(lái)的勇氣。
我們應(yīng)當(dāng)要孝敬父母。因?yàn)楦改附o了我們而忘我的愛(ài)。因?yàn)楦改肝唇?jīng)緩緩老去……
有講是父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。我要去寫(xiě)一篇感恩的文章,把我的感謝化為只言片語(yǔ),固然不能回報(bào)他們,但那是我的一片情意。我要去學(xué)一首感恩的歌曲,把我的感激化為動(dòng)人的旋律,雖然不能唱響世界,但那是我歸報(bào)的方法。我要去望一場(chǎng)感恩的片子,把我的感激化為理論舉動(dòng),雖然不能完整模擬,但我會(huì)盡我所能。
父母的晝夜操勞,父母匆匆紅去的頭發(fā),父母謙是皺紋的單手。是的,他們已老去。我們莫非還不該絕從彼的一份警惕好好孝敬他們?人的一輩子很欠,豈非要等到他們逝去,才懊悔?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不起,子未孝而疏不在”這是如許大的遺憾。
孝敬父母是一種責(zé)任,父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái),蒙了多多苦。就是那個(gè)購(gòu)了幾個(gè)包子迎到學(xué)校來(lái)的媽媽?zhuān)褪悄莻(gè)擔(dān)憂(yōu)我們饑著的媽媽啊。有些共學(xué)感到爭(zhēng)臉的媽媽。心愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)答你們有沒(méi)有想過(guò),父母都有農(nóng)息,他們不論大家是否會(huì)被引導(dǎo)罵,無(wú)論天冷地凍。他們皆不怕,也不擔(dān)心,因?yàn)闉榱四悖麄兡軌驈U棄所有。然而他們也怕,他們怕你不愛(ài)好,他們怕你吃不鼓。他們也擔(dān)心,他們擔(dān)心你在學(xué)校過(guò)得好不好;天涼了,有沒(méi)有加衣服;感冒了,有沒(méi)有記得吃藥;昨天學(xué)校的菜好不好……父母要工作;父母要治理野;父母要保持生計(jì),父母要干好多好多的事……
敬愛(ài)的同窗當(dāng)你衣著名牌衣服時(shí);當(dāng)你灑脫的將煙頭彈出;當(dāng)你認(rèn)為很浪漫地牽著本人的父敵時(shí);應(yīng)你為了哪一點(diǎn)虛恥的體面,在敵人眼前灑脫的晃弄著父母辛辛勞甜賺去的錢(qián)時(shí);該你花了多少百又幾百換來(lái)的新領(lǐng)型時(shí)。有不想功。此時(shí)你的父母替了賠這一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),乏成了什么樣子容貌,他們?cè)鐩](méi)晚回為的就是能讓你的生涯能變得更賴(lài)一點(diǎn),讓你能惡佳地成長(zhǎng)。
孝順父母是一種義務(wù);
孝敬父母是一種任務(wù);
孝敬父母是一種美德。
責(zé)任的作文 篇3
不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇:“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇;“承擔(dān)責(zé)任”會(huì)是我終于身不變的準(zhǔn)則。
暖暖的太陽(yáng)每天都會(huì)在地平線(xiàn)上露出笑臉,每一個(gè)你會(huì)有以之對(duì)應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。
責(zé)任是春天的新芽。古代漫長(zhǎng),浩瀚如史詩(shī)般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮,沒(méi)有書(shū)去閱歷,就常常借鄰居或藏書(shū)人的書(shū),親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書(shū)的期限沒(méi)有一次食言,不管是寒冬臘月,不管借書(shū)的路程有多遠(yuǎn),不管還書(shū)的路程有多遠(yuǎn),不管……他總是準(zhǔn)時(shí)地把書(shū)歸還,因此別人都愿意借書(shū)給他,他也因此能博覽群書(shū),他也因此能做官人。就是因?yàn)樗纬袚?dān)了自己的責(zé)任,才會(huì)有他日后的成就,責(zé)任有大有小,有輕有重,但都是春天的新芽,只要你去承擔(dān)她,秋天就會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
責(zé)任是嚴(yán)冬的考驗(yàn)。有幾個(gè)人一起去旅游,在半路時(shí),答應(yīng)搭了一個(gè)順路人,因?yàn)榭茨莻(gè)人不順眼,因?yàn)檐?chē)?yán)镆延刑嗳,因(yàn)樗麄儫o(wú)責(zé)任心,本來(lái)商量好搭十公里車(chē)的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會(huì)喪失責(zé)任心,難道是責(zé)任太重?其實(shí)責(zé)任就像是無(wú)形的`嚴(yán)冬的考驗(yàn),布滿(mǎn)了、陷阱,因此有的人會(huì)喪失自我,不敢面對(duì),逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥(niǎo)那樣相信時(shí)間是唯一的解藥,只要你有恒心,責(zé)任的考驗(yàn)會(huì)像自動(dòng)解開(kāi)的手銬,隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任,承擔(dān)了她,你就會(huì)很快開(kāi)啟成功之門(mén)。
是什么,來(lái)得悄聲無(wú)息,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng);是什么,走得不留痕跡,卻留下了彩放綠色的青春活力;是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,留下了成功的橙色;是什么,悄悄地來(lái)了,又輕輕地走了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想,全面的招生平臺(tái),是誠(chéng)信,是堅(jiān)持,是恒心,還是…,都不是,是責(zé)任。
全世界的人都知道,承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱,承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮,只能徘徊。但全世界的人也知道,承擔(dān)責(zé)任之后,成功會(huì)發(fā),幸福會(huì)畫(huà)上心型的記號(hào),你的人生將會(huì)是全部是幸福寫(xiě)照。
責(zé)任的作文 篇4
90年前有這樣一批青年,他們飽含熱情,在國(guó)家衰亡之際發(fā)出“寧肯玉碎,勿為瓦全”的吶喊,這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;90年前有這樣一代青年,他們胸懷天下,在國(guó)家危難之時(shí)走上街頭,喚醒民眾,拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;
90年來(lái)有這樣一輩輩的青年,他們只爭(zhēng)朝夕,與國(guó)家休戚與共,將全部的熱情和夢(mèng)想傾注在這片讓他們深沉熱愛(ài)的土地上,這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀(jì)念。
五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場(chǎng)涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國(guó)賦予青年的責(zé)任。
梁?jiǎn)⒊?shī)云:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
我們?cè)缫巡粸閲?guó)家的獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn),也早已不為個(gè)人的自由而抗?fàn)幉灰选N覀兏顚拥捏w味五四精神,品出的是那愛(ài)國(guó)情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,那是一種為國(guó)家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神,那是一種為祖國(guó)繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。
中國(guó)革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。從“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”到“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”,無(wú)不充分印證:青年的命運(yùn)只有與祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的需要只有與祖國(guó)的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的.輝煌與燦爛。
一年前的今天,我還在大學(xué)的校園里,為了能夠邁入神圣的法官隊(duì)伍而努力;而今天我由衷的自豪,我是這精英法律人隊(duì)伍中年輕的一員了,雖然他依舊稚嫩,依舊無(wú)措,依舊需要?dú)v練,但是他肩頭有了責(zé)任有了動(dòng)力。
五月四日在我們心中不再是一個(gè)句點(diǎn),而是個(gè)讓我們無(wú)法抗拒的引號(hào)。他等著我們?nèi)ダm(xù)寫(xiě),無(wú)論是驚心動(dòng)魄的輝煌還是潤(rùn)物無(wú)聲的關(guān)懷。我們的責(zé)任是國(guó)家的穩(wěn)定是人民的自由,是這些讓我們聽(tīng)起來(lái)肅然起敬的名詞,是這些讓我們有些擔(dān)當(dāng)不起的文字,但是我們無(wú)法拒絕,因?yàn)槲覀兗缟系呢?zé)任。
這是每一個(gè)青年法官今日的抉擇,也是每一個(gè)年長(zhǎng)的法學(xué)前輩曾經(jīng)的抉擇,這是我們?cè)谶x擇這項(xiàng)職業(yè)時(shí)的內(nèi)心操守,是這項(xiàng)職業(yè)靈魂的傳承。
讓我們秉承這樣的傳統(tǒng),懷著這樣的心境上路,在五月四日號(hào)角吹響之時(shí),讓年輕的心在任重道遠(yuǎn)之路上上下求索。
責(zé)任的作文 篇5
高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。——題記
有一個(gè)詞分量極重,有一個(gè)詞強(qiáng)烈而又崇高,有一個(gè)詞散發(fā)著不朽的光,有一個(gè)詞領(lǐng)悟到生命的崇高。當(dāng)一個(gè)人與磨難相隨,以坎坷為伴,降臨的是——責(zé)任。
曾經(jīng)從《讀者》上看到過(guò)一個(gè)故事,令人情不自禁的發(fā)出贊美的感嘆:在熱鬧繁忙的大街中,突然竄出一聲:“站住!別跑,快…追…追!笔且晃蝗⒌那嗄,被金錢(qián)所沖昏了頭腦。街上的行人愈來(lái)愈繁忙,很快,把這位青年包圍了,他張皇失措,隨手從人群里拉了一位婦女,那位婦女惶恐起來(lái),青年手里拿著刀,把婦女當(dāng)人質(zhì),這時(shí),地上緩緩流出了一絲絲血跡,婦女苦苦地掙扎,血液慢慢地浸濕了她的衣服,原來(lái)這是位孕婦,青年渾身冷汗直冒,這個(gè)時(shí)候如果撥打120已經(jīng)來(lái)不及了,但如果不報(bào)警,婦女就會(huì)接近生死邊緣,這時(shí)一個(gè)人挺身而出,卻并沒(méi)有想到這個(gè)人就是青年——一個(gè)犯罪嫌疑人。
大家的目光頓時(shí)停留駐足,他大聲地說(shuō):“讓我救她,讓我救她,因?yàn)槲沂轻t(yī)生!”警察用懷疑的眼光看著他,但由于情況的`危急,只能讓他試一試。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,孩子不幸流了產(chǎn),但保住了婦女的性命。他的選擇,就代表了自首,在那時(shí)候,他完全可以逃脫,但他選擇了責(zé)任,只因?yàn)樽约菏莻(gè)醫(yī)生。之后,他也被警察逮捕了。也許這個(gè)真實(shí)的故事對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),根本不算什么,但在我看來(lái),這個(gè)選擇決定了他以后的道路,決定了他存在的價(jià)值,這個(gè)選擇需要的是勇氣。責(zé)任不是強(qiáng)加在人身上的,而是一個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。一個(gè)人是否有道德,取決的是這個(gè)人是否懂得承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任是道德的基石。作為一名高中生,責(zé)任二字更不可忽略。
一朵花的責(zé)任是向人們吐露芬芳,一滴水的責(zé)任是滋潤(rùn)萬(wàn)畝方土,一棵樹(shù)的責(zé)任是為人們撐起一片綠蔭,而一個(gè)人的責(zé)任便是好好活,活出精彩,活出價(jià)值。道德與責(zé)任沒(méi)有不可逾越的鴻溝,有德必有責(zé),它與我們?nèi)缬半S形。沒(méi)有遭受到拒絕的成功是不會(huì)長(zhǎng)久的,道德與責(zé)任似漫長(zhǎng)的黑夜,奠定了黎明的曙光。
當(dāng)一個(gè)人與道德同行,以責(zé)任為伴,則水流不腐,人進(jìn)不敗。
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