精選生活作文合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
小老鼠走著走著肚子就餓了，它想“：我好餓，可是我不能偷東西，怎么辦呀？”
這時，馬戲團的老板大象先生來小老鼠家門口挑選新的馬戲演員了。大象老板看小老鼠動作敏捷，跳的很高，就想讓它跳呼啦圈，說可以給小老鼠很多奶酪。小老鼠為了既不用偷東西又不會餓肚子就答應(yīng)了。
大象老板馬上把小老鼠送到了馬戲團，并讓它練習跳躍。一天后，小老鼠已經(jīng)可以跳2分米高了，這是它練出來的。大象老板給小老鼠5塊奶酪和1杯牛奶，并說“：真厲害，繼續(xù)加油！”小老鼠每天進步都很大，大象老板給它的獎勵越來越多。過了一段時間，馬戲團要表演了，小老鼠并不是跳呼啦圈的，而是表演空中飛人的。當小老鼠跳的時候，它就像一只在飛翔的鴿子獲得了大家的掌聲，因此小老鼠成為了大明星，它以后再也不偷東西，也不怕餓肚子了。
生活作文 篇2
大約是一九八四年，伴隨著陣陣令人歡喜的啼哭聲中，一個新的幼小的生命降臨于人世。他，便是老劉。他張開嘴大聲哭泣著，緊皺的眉毛，粉嘟嘟的小臉，讓他的家人興奮不已。括弧幾乎每個孩子出生都會如此，括弧完。誰也沒有料想到，這個幼小的生命將來會是一名令人尊敬的人民教師，他有一群愛他的孩子們。
他漸漸成長為一名英俊的少年，但還未被歲月鑄成一定的格局，他酷愛讀書，常常廢寢忘食。每天清晨，他總是第一個來到教室門前，借著清晨那微弱的光線，透過細細的窗欞，仔細品讀著一本令他著迷的書。為了讀書，他經(jīng)常三分鐘吃完飯，嚼著饅頭來到教室繼續(xù)讀書。在他看來，書籍就像一顆星星，在他成長的道路上一直與他同行，書籍就像兄弟般陪伴著他，照耀著他，鼓勵著他……書，對老劉來說，就是他的命根子。正是他當年的寒窗苦讀，成就了將來學生們對他如山般不可坍塌的形象，他沒有想過，在學生眼中，他曾經(jīng)似乎駕駛著時空機穿梭過中華民族五千年的悠久歷史。不然，他怎會講出令人津津樂道的歷史故事？
老劉學習好，心腸也好。人非圣賢孰能無過？老劉年少時也犯過些小錯誤，但機智善良的他及時把錯誤遏制住了。老劉小時候做過許多善事。在他上小學的時候，班上一名同學患上了傳染性的乙肝，班里沒有任何一個同學想與他做同位，年少的老劉舉起稚嫩的手，告訴老師，說他想與那位患乙肝同學同為，老師當時用贊許的目光注視著他，那眼神中充滿著對一名少年的欽佩。年少的他，從小就已經(jīng)學會了為他人著想的品質(zhì)。因為他從小善者般的舉動，一直被推選為班干部。
當時，他并不是很懂得班干部的管理方式，對待班上的同學十分嚴厲，就像老師在訓斥學生一樣。同學們都害怕他，都不與他做朋友。只有他自己心里知道，他這么做是為了整個班集體的利益。同學們見了他，都躲著他，用驚恐的眼神凝視著老劉。他心中十分不解，為啥我好心好意管理班級體，約束同學們的不足之處，咋還換來個置之不理？他便去詢問老師，老師語重心長地對他說，這只是說明你管理的方法不對。機智的老劉捉摸了一會，便換了一種管理方法對待同學。他已和藹的態(tài)度再一次贏得了同學們的青睞，老師的信任。他孝敬父母，尊敬同學，是同學們心中的好榜樣。
如今，他已長大成人，老劉凝視著他的學生正一板一眼的做著操，在徐徐的微風中，他笑了，他用相機留住了這永恒的一瞬間……
生活作文 篇3
云的生活真好，無憂無慮，天馬行空，隨風來去，想怎么樣就怎么樣，不像我，整天擔心，作業(yè)有沒有帶，作業(yè)有沒有寫完，萬一學習成績掉下去怎么辦
我就舉個例子吧，來證明我的壓力：今天從早上出門開始，我就被壓力籠罩著，坐在車上時一臉苦惱，整個臉就一個苦字，好像天塌下來我第一個被砸到似的，這是因為今天就要英語和科學的期末考試了，而我的英語單詞卻遲遲背不出來。到了學校附近，我遇見了我的好伙伴章太宇，頓時我臉上的煩惱煙消云散，和他開心地聊著天走到學校門口，可這時我一低頭看見胸口只有阿迪達斯的標志卻找不到隊徽的蹤影，我的笑容在臉上凝結(jié)了，就像課文中托德的神情，這時檢查的同學也來了，我就這樣為班級抹了黑，自責和傷感讓我憂心忡忡。到了教室后我交作業(yè)時又發(fā)現(xiàn)沒有帶兩張訂正的語文試卷，我凝結(jié)的臉龐又添上了一層霜，一想到待會兒王老師要暴跳如雷，我全身起了雞皮疙瘩，早讀時是那樣不自然。之后我?guī)Я艘还稍箽鈦淼綆�，本只是想發(fā)泄一下，一個轉(zhuǎn)身沒控制住，一腳飛了出去，沒想到把門踢壞了，我臉上的笑容頓時破碎，化為了悲憤，為了掩飾悲憤，我又把笑容拼在一起，現(xiàn)在我真是個苦瓜了。
不過我現(xiàn)在想通了，在我寫這篇作文的過程中郁悶的心情也瓦解了。
生活作文 篇4
以前，我的家很浪費資源。現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，覺得很好玩，就想試一下兒。就這樣，我開始了“低碳生活”。
每到晚上，我家就把電視，電燈通通打開�？粗粗�，人都睡著了，可電視，電燈還在為我們服務(wù)著。后來，我想到了一個辦法。就是在一定的時間我們把它定時了和關(guān)了。我把我的想法告訴了爸媽，他們都很贊同我的.想法。從此，我家沒發(fā)生過以上事情。后來，我在電視上又看到說電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右。哦，我仔細一算，這筆帳算起來還真不太小。所以每天晚上起來小便時順手把電視插頭拔掉。這樣一個月下來，我家的電費節(jié)省了很多，爸媽直夸我棒。
弟弟在最喜歡用紙。每當他畫畫的時候，總在一張紙上畫幾筆，就把紙扔了，又在另一張紙上畫。不小心手臟了，就抽出很多張餐巾紙來擦，結(jié)果手還是沒擦干凈�？粗艿埽野蛋到o弟弟制定了“節(jié)紙計劃”。他要畫畫，我給他一張紙，并且告訴他要把它畫滿了，才能扔了。如果你要檫手，首先要把手洗干凈了，再拿餐巾紙擦手。就這樣弟弟是懂非懂的點了點頭。沒想到他干得比以前更好�？磥砦业摹肮�(jié)紙計劃”成功了。
隨著生活條件的提高，以前的兩只腳改為摩托車，又之改為汽車。爸爸請你多走走，免得汽車排放出可怕的二氧化碳侵害我們大家的生活和地球。你也該減減肥咯。
從小事做起，從小做起，讓我們養(yǎng)成節(jié)約一度電，一粒米，一滴水的好習慣，讓我們開始我們的低碳生活，讓我們一起創(chuàng)造美好的明天！
生活作文 篇5
大學，眾多學子向往的地方。大學生活，每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是，說句實話，大學對那時的我來說只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。
在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會有每天做不完的習題和試卷；也不會天天為了分數(shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進教室。但后來老師說：“在大學中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結(jié)出：大學，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學的我們可以說已經(jīng)長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。
大學的第二個特點就是有更多的時間和空間自由支配，大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況；也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里并沒有的知識，學到許多經(jīng)驗或是教訓，學到大學的豐富多彩……
所以，我覺得，比知識更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個過程，大學則是這樣一個很好的過程。
所以，我們應(yīng)該抓住每一個機會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富！
大學，還有不同以往的種種特點：
大學，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學，除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習題的單調(diào)、乏味的生活；
大學，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由；
大學，不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進辦公室。
大學生活和以往我們經(jīng)歷過的學習生活真的不同，它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然，大學生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學會更好的地址誘惑。
如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點來體驗大學生活，因為想象和真實的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學的學生們說：大學，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
最后，也不妨說一句：我的大學生活，真的很精彩！
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