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我能為題作文

時間:2022-10-13 16:37:56 題作文 我要投稿

有關(guān)我能為題作文(精選26篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我能為題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)我能為題作文(精選26篇)

  我能為題作文 篇1

  今天中午媽媽對我說:“你現(xiàn)在不小了,該學(xué)會自己照顧自己了,不如媽媽教你學(xué)做飯?”我心里想:也是啊!要是長大了不會做飯那該多丟人。坑谑俏揖痛饝(yīng)了,同學(xué)們我們一起學(xué)做飯吧!

  媽媽教我這一道菜是:西紅柿炒雞蛋,我看媽媽頭上戴了個塑料袋,我很稀奇,于是我就學(xué)著媽媽的`樣子,結(jié)果塑料袋太大,我也沒有辦法!媽媽開始點火了,“媽媽教我做飯了!蔽覛g呼著!

  首先,往鍋里倒上一點花生油,但不要太多了,再切點蔥花和蒜,注意:切完蒜一定不要摸眼睛。再打三個雞蛋,我看到媽媽打雞蛋的樣子,心里也癢癢了,就打了一個,沒想到?jīng)]經(jīng)驗的我一下子就把雞蛋打破了!幸好蛋黃進碗了,打完雞蛋后,媽媽說:“一定要先炒雞蛋,七成熟后將雞蛋從鍋里撈出!笨吹綃寢尠央u蛋倒進鍋,只聽“吱啦“一聲,媽媽說:“鹽一定要少倒!眿寢屢粫䞍好@一會兒忙那,我眼都花了。該倒西紅柿了,媽媽說:“將西紅柿翻炒幾下,再將雞蛋倒入鍋中,再翻炒幾下,出鍋前加上少許蒜末,十分鐘之后才就好了。媽媽把菜倒入盤子里,一道色香味俱全的西紅柿炒雞蛋就好了!

  今天我學(xué)會一道菜我真高興!

  我能為題作文 篇2

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊、幾乎成了我的口頭語。不管在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

  在每個人的成長道路中都有許多挫折,我們要戰(zhàn)勝挫折。在我快要堅持不住的'時候我會對自己說:“我能行!我永遠最棒!”

  每當(dāng)我在困難面前快要放棄的時候,我心里面就想著:“ 我能行!”

  每當(dāng)在我一次又一次的失敗中,我想著我會從失敗中走過去的,我又想到了這句話:“我能行!”

  每當(dāng)在一次次難關(guān)中快放棄時,我又對自己說:“我能行!” 那一次在數(shù)學(xué)課上,老師要我回答那道很難得數(shù)學(xué)題,沒想到...沒想到的是我沒寫。同桌的把他的拿過來了,并說看這個。我害怕他寫的錯了,我沒敢說。坐在我前面座位上的我的好朋友對我說:你一定能行!我相信你。大聲說出來... 我說出來了,那道題的答案我說出來了,并且對了。我高興極了。。『门笥训囊痪湓挸闪宋胰松钠瘘c。

  在今后的許多人生道路中我總是用“我能行”這句話鼓勵我來激勵我的學(xué)習(xí)與生活。 “我能行!”加油。!我永遠是天空中飛得最高的那只鳥......

  我能為題作文 篇3

  人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現(xiàn)自己的理想。同時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能無限風(fēng)光盡覽眼底。

  自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。

  自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。

  自信是做人的`原則。一個人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。

  自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

  沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

  !自信是失敗的支柱,是成功的基奠。

  我能為題作文 篇4

  有一種信念, 叫自信。

  有一種喜悅, 叫成功。

  自信的人, 總能從陽光中吸取能量。

  自信的人, 總能在獲得能量后獲得成功。 只要告訴自己:我能行!

  那是有一年, 一個空閑的暑假, 爸爸媽媽把我送到了爺爺奶奶家里度假。 爺爺奶奶的家較為偏僻,但也不冷清。 前院里種了許多花花草草, 有彩色的玫瑰, 扁扁的仙人掌, 修長的月季, 還有那高高爬到了頭頂上的茂密絲瓜藤。它們不時招來一只只美麗的蝴蝶, 我十分喜歡待在那兒。

  但他們家的后院我卻不常去, 因為那兒養(yǎng)了幾只雞。

  那全是成天“咯咯”叫的下蛋母雞。 雖然旁邊用籬笆圈住了它們, 但一看到它們“咯咯”叫著搖擺走路,我就會一邊起雞皮疙瘩一邊跑開了。 我寧愿和小金魚們一塊兒玩水, 也不想看那些尖嘴巴的老母雞――我那時有點怕它們。 但時間久了, 我也禁不住小心地“偷看”爺爺奶奶給它們喂食。終于有一次,我懷著一顆砰砰直跳的心, 走到了籬笆外邊。

  “我能行的., 它們不過是群晃來晃去的老母雞!”我哆嗦著嘴唇喃喃自語著。

  于是, 我學(xué)著爺爺奶奶的樣子, 從罐子里抓了把米, 撒了進去。它們立刻搖搖晃晃地跑過來,傻乎乎地在地上啄來啄去。 我樂了, 又從盆子里拎出幾片菜葉扔進去, 它們又開始搶菜葉了。 那樣子真是有趣極了! 絲毫不像我想的那樣用尖嘴和利爪向我進攻。

  第二天一早, 奶奶叫醒了我, 說一只雞下蛋了, 要我到雞窩里去拿蛋。 我一下就懵了,這怎么可能呢!

  “沒事兒,”奶奶笑著把我領(lǐng)到了籬笆前,“放心吧, 你能行!”

  我小心翼翼地走到籬笆里面, 往空地旁的一個矮門走去。 我知道那是雞窩, 雞下蛋和休息時都在里面,但我還從沒進去過。 里面雖然不太亮, 但十分干燥舒適。 我看見一堆干草上有個圓圓的蛋, 但一只雞卻一直站在蛋旁不肯走。 我僵硬地站在那里, 與它對視著, 不知是進是退。忽然,我聽到從我心里傳出一個聲音:“不要怕, 你行的!” 我深深吸了一口氣, 跨前了一步。 那雞對我眨了眨眼睛, 偏了偏頭, 又“咯-咕, 咯-咕”地叫了幾聲后就翹起尾巴走開了。我趕緊跑上前去捧起那個蛋。 白白的蛋靜靜地躺在我的手里, 暖暖的。

  我感覺一股溫暖的春風(fēng)吹過我的心房, 一個聲音在說:“你看, 你能行……”

  我能為題作文 篇5

  成功者往往是自信的人。自信,在某些時候就是“我能”的代名詞。自信這個伴侶,對于你我來說都很重要,我們應(yīng)該自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。朋友,揚起充滿自信的“我能”風(fēng)帆,讓成功伴你一生。

  充滿自信的“我能”是人生中的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀著我們走向成熟的人生。

  充滿自信的“我能”是荒漠中的一壺甜水,它給予了我們希望,它是支持著我們走出荒漠的希望。

  哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自己的觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認(rèn)為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認(rèn)為。經(jīng)過長期的實驗,他終于證明了自己的觀點,后來一舉成名。哥白尼正是靠著“我能”的自信,將自己領(lǐng)入成功之門。

  居里夫人曾說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕,面對挫折的“我能”,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)作出了突出貢獻。

  古今中外的無數(shù)事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會看到成功的曙光。擁有充滿自信的“我能”,成功就在眼前。

  “我能”它體現(xiàn)的是自信,而不是自負(fù),更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自己“我能行!”

  愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣!笔前,這句話說得多好,自信是成功的`基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己能行,才能為理想的目標(biāo)努力奮斗,才能到達事業(yè)輝煌的峰巔。試想,一個人如果連自己都不相信,那么他又怎么會相信別人呢?所以要相信別人,首先要相信自己,要勇敢地說“我能”。

  朋友,面對人生的進取,堅信“我能”!只有堅信“我能”,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生,才會擁有輝煌燦爛的未來!讓我們揚起自信的風(fēng)帆,蕩起“我能”的力槳吧,順利劃向成功的彼岸!

  我能為題作文 篇6

  清晨,陽光普照大地,涼風(fēng)習(xí)習(xí),溪水潺潺,小鳥在枝頭歌唱。在森林里,猴媽媽帶著小猴子玩耍。

  猴媽媽和猴寶寶走著走著,看到了一條小河。猴媽媽說:“寶貝,快回來,不要一個人過去,危險!”猴寶寶說:“媽媽,您別擔(dān)心,我能跳過小河了”。說完,小猴縱身一躍,跳到了河對岸。猴媽媽豎起大拇指夸贊:“寶貝,你真棒!”。

  猴媽媽和猴寶寶繼續(xù)前行,看見了一座小山。猴寶寶看見山上有鮮花,想給媽媽做個花環(huán),一個健步就要沖到山上。猴媽媽說:“寶貝,快回來,不要一個人過去,危險!”猴寶寶說:“媽媽,您別擔(dān)心,我能自己爬山了”。說完,小猴就身手敏捷的`爬上了山。小猴用山上的野花為媽媽編了一個五彩繽紛的花環(huán)。猴媽媽豎起大拇指夸贊:“寶貝,你真棒!”。

  猴媽媽和猴寶寶繼續(xù)前行,看見了一棵樹。小猴想蕩秋千,猴媽媽說:“寶貝,快下來,不要一個人上去,危險!”猴寶寶說:“媽媽,您別擔(dān)心,我能自己爬樹了”說完,小猴就手腳并用的爬上了樹。小猴看見書上有根藤條,向蕩秋千,可是這不是藤條,是一條大蟒蛇,小猴子嚇得大驚失色,跳到媽媽懷里,大喊一聲“!”

  猴媽媽說:“寶貝,你長大了,能做很多事情了,但是,還是要注意安全啊”小猴摟著媽媽的脖子,重重地點點頭說:“媽媽,你放心吧,我以后一定注意安全,不讓您擔(dān)心!”

  我能為題作文 篇7

  “沒有黃金是完美的,沒有人是完美的”。這是一句名言。意思是:黃金,不完全純凈,人類,不完美。但我會做最好的自己。

  記得那一次,和朋友去楠溪江玩的時候,是夏天。太陽像火爐一樣烤焦了大地。大家都像個臭水溝,往外流汗。突然有同學(xué)建議:“我們在很多方面被比較過,但是游泳沒有被比較過。讓我們參加游泳比賽。WINNER是“完美的人”!我猶豫了一會兒,因為我的耳朵做過手術(shù),如果有水.我無法避免血肉之軀的痛苦。我剛要喊出來,卻被完美二字吸引住了。這時,我身邊好像有兩個小人。一個說“痛苦是什么,你懂的”,“完美”是個很厲害的標(biāo)題!”另一個反派說:“好,好,那就加入吧!”所以我參加了。游戲終于開始了。太陽依然一點尊重都沒有,依然舉辦著它的燒烤聚會。烈日下,四個小男孩在空中劃了一道弧線,片刻,又濺起一片水花。同學(xué)們拼盡全力往前游。因為朋友們比我更會水,所以追上了我,我就被甩在后面了。四肢漸漸無力,水不斷流進耳朵,疼的.不行。我的思想仍在驅(qū)使著我。突然,我大喊:“我不會放棄,我要做最好的自己!”這聲音好像是從地球上發(fā)出來的。我的信心也大大增加了。我飛快地向前游,超過了我的朋友,成為第一名。

  人不可能完美,但你要做最好的自己。

  我能為題作文 篇8

  人生的旅途上處處布滿荊棘,鼓起你的勇氣大步向前走!請相信,路是人踏出來的,誰一生下來就會走路,就會寫字?知識要靠積累,勇氣要靠磨煉,勇敢站出來說:“我能!”

  瘋狂英語創(chuàng)始人李陽,每天總是照著鏡子對自己喊:“yes,ican!”李陽懷著“我能”的信念踏上演講臺演講,成為了一名某種的英語演講家。

  經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒不能躍出水面,躲在安樂窩的雛鷹終究無法在蒼穹下翱翔。不要怕跌倒,不必?fù)?dān)心失敗,通往勝利的路上總是充滿著坎坷,又鋪滿鮮花。不是嗎?愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒。有人嘲笑他時,他敢自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和信心啊!成功總是青睞有自信的而有準(zhǔn)備的人。失敗是難免的,跌倒后腳步總是更踏實的。朋友,要堅信自己能行,因為困難在強者面前只能是紙老虎,當(dāng)你成功了,你就會發(fā)覺:“這并不難,我能!”

  萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰(zhàn),邁出決定性的第一步,緊接著就會有第二步,第三步……不禁會說“我能!”

  一個自信并勇于開拓進取的`人,四周總是充滿陽光。世界上沒有平坦的路可走,只有在崎嶇不平的路上不斷攀登,才能達到勝利的頂峰。

  朋友,我們一起說:“我能!”

  我能為題作文 篇9

  寫字時,我發(fā)現(xiàn)一個問題:許多同學(xué)握筆時稍不注意,手就滑到了接近筆尖的地方。違背了“手離筆尖一寸遠”的原則。這樣,手擋住了視線,腦袋只好拼命往前湊,姿勢越發(fā)不正確了,寫出來的字一點也不好看。好奇心總是驅(qū)使著我,一定要解決這個問題。

  我本以為這很簡單。但后來實踐后我才知道,要解決這個問題還真有點難度。沒有想出好辦法,這個問題就一直困擾著我。那一天,老師宣布要進行科技大賽,給我們舉了許多例子。老師說,大家要多開動腦筋,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題。比如說有些同學(xué)握筆寫字呀,手總滑到筆尖上去,你們可以在筆尖上裝刺呀……

  老師的`話提醒了我,這個辦法好是好,可這也太虐待自己了吧,有沒有更好的辦法呢?我想著想著,忽然來了靈感。對了,可以在下滑的部位上裝上既軟又粗糙的毛線呀!想到這一點,我頓時來了精神。后面老師說了什么,我一個字也沒有聽進去,焦急地等待放學(xué)。好不容易熬到了放學(xué),我以最快的速度沖回了家,立馬找了一支筆和一根毛線,并飛快地把毛線繞到了筆上,不一會兒,我的作品完成了。

  我拿著筆試了試,嗯!感覺不錯。我又刻意用力讓手滑下筆尖,沒有成功。那么這樣也就足以說明,我成功了!我頓時欣喜若狂,別提多開心了,要知道品嘗成功的感覺真是太棒了!

  這個困擾我許久的問題,終于解決了!我也明白了一個道理,今后碰到問題一定要開動腦筋,多想想,辦法總比問題多。

  我能為題作文 篇10

  我能,是一種自信,一個人擁有自信才能成功。雄鷹說:“我能征服藍天。”后來它長出了翅膀,在天空中翱翔。

  古人說過:“有志者,事竟成!庇腥苏f我想創(chuàng)造一個新的發(fā)明,因為我相信,我能。我能,我擁有無限可能,我能是一種理想,它激勵我們進步。

  還記得剛上初中不久時,老師每天早上都讓我們?nèi)ュ憻,想想那天早上和同學(xué)去操場上第一次跑四百米時的感覺,那可真是一個累呀!是什么信念讓我堅持下來的呢?是媽媽給我的鼓勵,讓我在跑步的過程中只有一個信念,就是我能。每當(dāng)我快跑不動,堅持不下去的`時候,我都會在心里默默念到:我能,我能,我一定能堅持下來。最后雖然四百米那一次我用了兩分多鐘,但是正是因為那一次我堅持下來了,才讓現(xiàn)在我四百米跑一圈只需要一分三十多秒呢!

  上學(xué)期我只有一個目標(biāo),就是考試要進前四百名,后來經(jīng)過努力,在這學(xué)期的第一次考試當(dāng)中我已經(jīng)在年級中進步了二百多個名次,雖然距離進到四百名還差幾十個名次,但我也為此感到十分開心,因為我距離目標(biāo)又進了一步!

  所以當(dāng)我們遇到困難時,自信就是最好的良藥,自信才能讓我們有勇氣,堅定的向自己的目標(biāo)理想更進一步。我能,我相信自己,我能創(chuàng)造無限可能,我們要勇于克服一切困難,這樣我們最終才會走向光明的成功大道!

  我能為題作文 篇11

  只聽老師一聲令下,同學(xué)們都抬起了左手,用右手將筆輕輕地放在了左手的手背上,動作整齊劃一,仿佛訓(xùn)練有素的軍隊。大家都聚精會神地盯著手背上的筆,生怕自己的筆掉在地上。

  然而,只聽“砰”的一聲,我們組一名同學(xué)的筆掉在了地上。對方組同學(xué)得意地笑了起來,大概是得意忘形了,還不到兩分鐘,對方組已經(jīng)有三名同學(xué)的.筆都調(diào)皮地滾動起來了,時而向前,時而向后,晃晃悠悠,好像喝醉了酒一般,任憑對方同學(xué)如何平衡,也沒辦法阻止這些“小精靈”投入大地公公的懷抱中。見此,我開始警惕起來,可不能讓這支筆在手上跳舞,不然掉下去就慘了。很快,老師提示我們還有兩分鐘的時間,我心里想:“沒關(guān)系,再堅持兩分鐘,勝利一定會屬于我。”可還不到一分鐘,我的胳膊就好像被一塊大石頭壓著,不由自主地往下墜,而且好像已經(jīng)發(fā)出了骨頭“喀喀”響的聲音。就在這時,又“啪”的一聲,不好,我們組一名同學(xué)的筆掉了。我不由著急起來,努力把胳膊往上抬,就要堅持不住了,我看著對面仍舊在堅持著的同學(xué),看著他額頭上滲出的汗水,看著他緊抿著的嘴唇,告訴自己,只剩一分鐘了,一定要堅持到底。

  終于,老師喊了一聲:“時間到!”我們終于可以把筆拿下來了,我揉著自己已經(jīng)酸軟的胳膊,迅速坐了下來,心中感嘆:堅持可真不容易啊,堅持到最后真開心啊!

  我能為題作文 篇12

  時光如水,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了。在那個晴朗的三月里,我終于如愿當(dāng)上了夢寐以求的班長。

  本以為班長是班里的“二當(dāng)家”,可以肆意妄為;本以為班長是老師的左膀右臂,可以替老師分憂解難;本以為班長是所有同學(xué)羨慕的對象,老師眼里的寵兒。可,現(xiàn)實卻是殘酷的。

  那是一個陰云密布的上午,天陰沉沉的,上帝沒睡醒吧!我走在上學(xué)的路上,心里嘀咕著:今天可是我被封為班長的第一天,天氣就這么糟糕,上帝也太不給我面子來了吧。哎!我剛走進教室的門,看到同學(xué)們都在安安靜靜地坐在座位上讀書,就連淘氣包楊文濤和郜思宇也乖乖地拿著書本,我正疑惑他們怎么這么主動。好景不長,我剛坐到自己的位置上,還沒等我拿出書本,教室里就像猛然爆發(fā)的山洪一樣,有的同學(xué)開始說話,有的`同學(xué)開始畫畫,還有的同學(xué)甚至折起了紙飛機滿教室亂扔。這讓身為班長的我忍無可忍!蔼{吼功”重現(xiàn)江湖:“都給我閉嘴……”頓時,教室里鴉雀無聲?蓻]過幾秒,教室里又“地震”了。他們根本沒把我放在眼里。

  不過我們的班級是“母系”班級,班里“武霸”都是女生。這不,我聯(lián)合幾個班干部把楊文濤和郜思宇一番教育,這招“殺雞儆猴”起到了效果,其他同學(xué)也不在鬧了。好在這一招管用。這時,老師走了進來,看見我們努力用功的樣子滿意地笑了。我也暗自松了一口氣。幸好老師沒看見上一秒,否則我可沒面子。

  以后我一定會加倍努力,管理好班級,替老師分憂。

  我能為題作文 篇13

  上個月,我們?nèi)野徇M了新居。爸爸對我說:“何瑾,咱們搬進新家這么多天了,我想你應(yīng)該自己回家了,更何況你已十一歲了!蔽衣犃耍睦镆痪o,從學(xué)校到我家要橫穿兩條馬路,這兩條馬路不僅車流量大,而且沒有紅綠燈。我怕,我不敢?墒寝D(zhuǎn)念一想,自己這么大了,還要爸爸每天到校門口接,多難為情。我一咬牙答應(yīng)了。

  “叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響了。我站在校門口,用期盼的目光望著校門口熙熙攘攘的人群,可是我失望了,人群中沒有那熟悉的身影。無奈,我只得邁出了放學(xué)路上的第一步。

  穿過幾條小巷,終于來到了那條車輛川流不息的馬路前。望著馬路上那些來來往往,飛奔的汽車,我多想自己能插上翅膀,一下子就飛到對面的.小城北橋啊。毫不容易等到排成一長溜的車子開過去了,可我的腳像生了根一樣,怎么也邁不出第一步,手心里不斷滲出汗珠。終于,我鼓起勇氣走上了斑馬線。我左顧右盼,確定車子離我還有“十萬八千里”,便放大膽子,一步一步順著斑馬線向前走去。這時,我聽見一陣發(fā)動機的聲音,還夾雜著“嘟嘟”的喇叭聲。我額頭上頓時冒出陣陣?yán)浜梗抢仍摬粫菦_我叫的?我迅速地轉(zhuǎn)頭一看,一輛藍色的出租車正向我這駛來,我趕緊收住腳步,往后退。看著車子在我前面飛馳而過,才松了口氣,繼續(xù)向前走。

  過第二條馬路時,因為有了第一次的經(jīng)驗,我順利地穿過了。

  回頭望望身后的馬路,我心里真的充滿了勝利的喜悅。

  我能為題作文 篇14

  有些人活著,但他已經(jīng)死了;有些人死了,但他還活著;

  世界上每個人都擁有自己的活法。有些人為了權(quán)勢而活;有些人為了金錢而活;有的人為了名利而活;有的人為了夢想而活;而我,只想平凡的活著。

  我想平凡的活著。想做路邊的一枚石子,為道路奉獻生命;想做一株小草,給人帶來美的感覺;想做一朵小花,為城市添加一絲生計;我還想做一粒沙子,在廣袤無垠的沙漠中隨風(fēng)飄蕩。盡管他們并不受人關(guān)注,但我依然為之所喜愛。

  一個人的生命并不取決于他的名利權(quán)威,而是取決于他這一生當(dāng)中是否做過有價值、有意義的事。如果他的一生都處于一種碌碌無為的狀態(tài)的話,那他活著就沒有一絲意義。相反,如果他的一生都在于奉獻,例如:第一枚原子彈發(fā)明者一鄧稼先;雜交水稻之父一袁隆平;使中國成功成為步入太空行列的國家之一一楊利偉。這些人的生命是有意義的!是偉大的`!是永垂不朽的!所以顯而易見,我更偏向于后者。

  人最寶貴的東西是生命,生命只有一次,且僅有一次,那我們因如何度過這短暫的人生呢?當(dāng)他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而不甘,這,就是最佳答案。所以,我們大可不必在意別人異樣的目光,不必在意做錯過什么事,更不必在意未來將會是怎樣的。我們只需腳踏實地,認(rèn)真應(yīng)付當(dāng)下就行!

  我能為題作文 篇15

  我是一個可以對待所有人都不好,但唯獨只對我父母二人好的人,雖然,15歲的我,有時還會惹她們生氣,讓她們擔(dān)心,但我還是知道的,這世上對我真正好的,真心愛我,默默地為我付出而不求回報的,也就只有她們了。

  我這個人不喜歡說很肉麻,很虛偽的話,只希望我也能像她們一樣默默守護,陪伴,照顧,包容,謙讓她們。從小,我就希望長大后可以當(dāng)明星,因為,我想賺好多好多的錢去對我的父母好,去回報,孝順?biāo)齻儭?/p>

  我有一個喜歡喝酒的爸爸,每次喝完,都會沖我和媽媽亂發(fā)脾氣或是在胡言亂語,喝酒又對身體不好,為什么還要這樣?為此,我想出了很多辦法,把爸爸的酒藏起來,不讓他喝,可是,往往都是想的太美好了,可最后到頭來,反而還害了自己,爸爸還怪我不懂事。

  我為了不讓他醉,我還偷偷幫他喝掉一點,害的自己的臉也像個紅蘋果,暈暈的,可爸爸還是埋怨我,我的眼淚,情不自禁的從臉的兩邊落下!盀槭裁,為什么,為了你,我連酒都喝了,為了你,我可以不惜一切,為什么你還要來責(zé)怪我,我都是為了你好!你就,你就理解我一下,可以嗎?你也就不能為了這個家,為了我,去戒掉嗎?”我一直想說的`話,終究還是咽下去了。

  就這樣,一年又一年過去了,科技也變得越來越發(fā)達了,爸爸也因為一些,把喝酒的習(xí)慣給改掉了~這才是,我要的真正的家庭環(huán)境,真正的爸爸。我愛你們-我的父母.

  我能為題作文 篇16

  踏著成長的道路,漸漸的,我不再是那“衣來伸手飯來張口”的小女孩了,在這道路上,我學(xué)會了很多很多事情。

  一天上課時,我想:媽媽今天能不能準(zhǔn)時來接我呢?該不會又來晚了吧!果然,跟我想的一模一樣,媽媽又接晚我了。學(xué)生們一個接一個的離開了學(xué)校,只有我自己在等待著家長的到來。我等啊等啊,等得學(xué)校的大門都要關(guān)上了,于是,我便急忙的離開了學(xué)校。不一會,走到了馬路邊,我的心撲通撲通的跳著,緊張與不安占據(jù)著我的內(nèi)心,因為我很是害怕那些開得飛快的車,更是害怕,自己獨自穿梭在這些車與車之間的'間隙。我正思索著,想到了媽媽曾告訴過我:凡事千萬不能抱有害怕與躲避的心里,應(yīng)該勇敢的向前走。我想:過馬路,自然也是這個道理吧!只要注意看車,小心行走就可以了吧!我暗暗的為自己打氣,同樣是,我小心翼翼的,邁出的第一步如石頭那般沉重,可等到第二步時,等到快過完馬路時,我卻感到無比的輕松,愉快;氐郊液,媽媽看到我回來了,很是吃驚,眼眸里摻雜著幾絲擔(dān)憂,可那一瞬間后,又被驚喜所覆蓋了,媽媽還夸獎我:長大了,更勇敢了!

  也許,一次經(jīng)歷,就能讓我懂得許多;也許,一次考驗,就能讓我勇敢許多;也許,一次意外,就能讓我長大許多;第一次,做什么事,肯定會有著幾絲膽怯,但是我真的學(xué)會了—過馬路。

  我能為題作文 篇17

  只要努力,就會有收獲。

  ——題記

  含淚播下的種子,一定能含笑收獲。辛勤灑下的汗水一定會得到應(yīng)有的回報

  四年級,我轉(zhuǎn)學(xué)了,在新學(xué)校的期末考試中,給了我一個意外的‘驚喜’,我考了倒數(shù)第二,我心中無比沮喪,開學(xué)了,以前的班主任讓我退班,我心中極不情愿,但是,似乎這一切已成定局,就這樣我退班了,又見到了許多新的同學(xué),我心中又害怕又覺得慚愧,畢竟自己是留級生,從前不寫作業(yè)的我,從沒有好好完成作業(yè)過的我,這個從來沒有好好學(xué)習(xí)過的我,決定發(fā)奮圖強,不為自己,也要為留級二字爭口氣,當(dāng)我感到撐不下去的時候,我告訴自己,自己是留級生,不要讓別人看不起,第一次期末考試,自己勉勉強強考了第五,第二次四年級升級考試我前進了一名,考了第四,第三次期末考試,我考了第二,五年級升級考試時,我是班內(nèi)第一,原本倒數(shù)的自己經(jīng)過自己的努力成了第一,這就是奇跡,這就是我親手創(chuàng)造的奇跡,以前的我總以為,自己要想得第一那是不可能的事,可是我做到了,我的的確確做到了。我經(jīng)過不懈的'努了我做到了,這是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。百合在懸崖峭壁中開花了,正是因為百合的不服氣,百合的堅持不懈,百合要證明自己。所以,百合成功了。而我也從那次明白了,有努力證明自己就已經(jīng)成功了。

  哪個人都不笨,只要有信心有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

  含淚播下的種子,一定會含笑收獲,我牢記住了這句話,我們更要有信心,相信自己:自己也能創(chuàng)造奇跡。

  我能為題作文 篇18

  童年如一個奇異的萬花筒,儲藏著我兒時的許多故事,他們五彩繽紛,令人心馳神往。尤其是我能獨自回家的事令我記憶猶新,終身難忘!

  記得一年級的一個下午,上完第二節(jié)課時,老師說提前一節(jié)課放學(xué)。我無可奈何地背起書包,走出學(xué)校!鞍ィ∵@可怎么辦啊,媽媽五點才來接我,F(xiàn)在還得等一節(jié)課的時間,那時間不就白白浪費了嗎?”我的心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然,我心生一計:獨自回家。但我轉(zhuǎn)念一想,回家時可得經(jīng)過兩條熱鬧的馬路,但是我還是決定還是獨自回家好了。

  不一會兒,第一條馬路就來了。我在橫穿馬路時,剛踏出一小步時,一輛小轎車疾駛而來,嚇得我連連后退。心臟跳得飛快。有了第一次的驚嚇,是我勇氣大減。但是經(jīng)過一番心理斗爭,我決定再來一次。我左顧右盼,看見好不容易沒車了,我一陣小跑過了馬路,當(dāng)時我的心里像揣著一只小兔,砰砰亂跳。我拍著胸口,直喘氣。我看看馬路,又看看自己,“啊,我過來了!”我高興的`說道。我手舞足蹈起來,心里比吃了蜜一樣甜。不一會兒,第二條馬路也向我迎面走來,這回我更大膽了,看著車輛過去了,我安全地過了馬路。我哼著小曲,抬頭一看,覺得天空比以前更藍了,白云也對我微笑,一股成功感涌遍全身。

  隨著時間的流逝,我不再要媽媽接送了。可我能獨自回家的事卻令我久久不能忘懷。它是我童年的一首小插曲,又去而詼諧!

  我能為題作文 篇19

  我好像也不算一個內(nèi)向的小女孩,可在陌生人面前我總是不愛講話,而且有一段時間我也不喜歡在課堂上發(fā)言。老師和同學(xué)們都說我發(fā)言不積極。我也想改變,但有幾次我舉手發(fā)言時,老師也沒叫我,于是我就更少發(fā)言了。直到有一天我與爸爸交談了這件事,我才改變這種現(xiàn)象。

  那一天,我與爸爸聊天,談起我上課發(fā)言一事,我說我不愛發(fā)言的事情。爸爸讓我找出不想或不愛發(fā)言的原因,我找出了許多的原因:1、我害怕發(fā)言時說錯被同學(xué)笑話:2、我舉手了,但老師不會叫我。3、我的答案我自己只是猜測。4、有的問題太簡單,我不想回答。5、其他同學(xué)也沒舉手。爸爸與我一一談了上面的發(fā)言困難。我終于明白了其中的道理:原來我主要是由于害羞的原因。

  其實,發(fā)言不要怕被同學(xué)笑話,我們都是來學(xué)校學(xué)習(xí)的,如果什么都會,那就不需要學(xué)習(xí)了,因為不會或者會犯錯,我們才需要學(xué)習(xí):有時我們舉手老師也不叫我們,可能是老師看我們舉手比較堅定就知道我們會了,她想把機會給其他同學(xué)。有的題目是需要我們猜測與想象的.,即使簡單的問題也會有非常好的答案,也許我的答案就是最好的,我們要把它說出來與其他同學(xué)分享。

  后來,我就仔細(xì)的經(jīng)常想上面的問題,并且克服害羞的心里,經(jīng)常相信自己,鼓勵自己,改變自己。經(jīng)過努力我獲得了班級發(fā)言之星,我要告訴大家要學(xué)會敞開心扉!相信和改變自己。我能,我行,我可以試一試。

  我能為題作文 篇20

  你知道我們今天完了什么游戲嗎?這個游戲的名字有點怪,叫我能堅持五分鐘。

  游戲規(guī)則:雙手伸直,手背朝上,手背上放上鉛筆,堅持五分鐘,看你是否能夠堅持住……但胳膊中途不能動,也不能把鉛筆落下來。

  聽了游戲規(guī)則,我以為這個小菜一碟,自己肯定能得到第一名。

  剛開始,我把鉛筆放在手背上,很自信?粗鴦e人緊張的神情,我便又增加了一份自信。一會兒,我感到手臂酸疼,手也有點抖了,沒幾秒,我齜牙咧嘴,而對面的彭藝婷卻穩(wěn)如泰山,沒想到這么瘦弱的小女孩卻堅持了這么久,我有些膽怯了。這時我想到了一句名言:堅持就是勝利。我便在心里暗自對自己說:我是最厲害的,我一定會堅持到最后的。不一會兒,就感覺到胳膊似乎不是那么酸疼了。到了只剩下我們?nèi)齻人時,我和柯以然都勸彭藝婷放棄,沒想到她毫不猶豫地說了一句:“我不要。”我本來以為要贏了,可現(xiàn)在又多了個強勁的`對手,這時沒想到,柯以然咬了一下袖子,一支筆就從他的手背上掉了下來。如今只剩下我和彭藝婷了,我由于太緊張,怕自己失敗了,敗給一個瘦弱的小女孩,筆也落了下來。最終,彭藝婷勝利了。

  老師說:“這下你們體會到五分鐘是多么漫長了吧!其實,你們還沒堅持到五分鐘的。”聽到老師這么說,我很驚訝!

  有同學(xué)認(rèn)為五分鐘很短暫,但通過這個游戲,我知道五分鐘有時是很漫長的。同時我也明白了一個道理:堅持就是勝利。

  我能為題作文 篇21

  “哎喲,我堅持不住了!”“我的手……”這些聲音是從哪里傳來的呀?哦,原來是從快樂的課堂上傳來的。

  今天,陽光明媚,我的心情也像天氣那樣好。在快樂課上,我們玩了一個游戲——我能堅持五分鐘。游戲規(guī)則是:起立,將左手伸直放在自己的前方,手心向上,在手腕上放上一支筆,看看誰能堅持五分鐘。老師話語剛落,同學(xué)們就興奮起來:有的同學(xué)鎮(zhèn)定自若,低頭在思索著什么;有的在竊竊私語,似乎在討論游戲的策略;而我呢,既興奮又緊張。

  “開始!”老師一聲令下,我表情嚴(yán)肅,目光緊緊盯著手腕上的'筆,生怕它會掉下來。過了一分鐘后,我感覺到手腕里微微的酸痛感蔓延到了肌肉里,手腕上的筆似乎也沉重了許多。僅僅過了三分鐘后,手腕上的筆似乎變成了一塊千斤大石,使我的手不由自主地往下掉,一抬起來就會有一陣劇痛。我的肌肉好像在顫抖著說:“小主人,求求你放棄吧,我快要堅持不住了!蔽乙е老耄涸瓉磉@個游戲比看起來難多了。

  突然,安靜的教室中傳來“啪”的一聲,我的心都跟著顫抖了一下,原來是一位同學(xué)的筆掉了下來,他慌忙撿起筆,可是已經(jīng)被淘汰了,只能揉著手臂坐了下來。

  就剩30秒了!可時間似乎在和我作對——走得慢極了。煩躁、焦急、抱怨一起涌上心來。原來的時間像一條歡快流淌的小河,現(xiàn)在,卻像蝸牛在散步。

  時間到了!我扔下筆,長舒了一口氣,享受著勝利的喜悅,我感悟道:不管做什么,一定要堅持不懈。

  我能為題作文 篇22

  “太好了,我們今天又要玩游戲!”大家都在拭目以待,看看到底是什么游戲。

  上課了,老師一走進來,我們立馬停止吵鬧,教室里鴉雀無聲。老師在黑板上寫下題目,原來這個游戲的名字叫我能堅持五分鐘。五分鐘?難道是五分鐘憋氣?蹲馬步?……

  老師說:“游戲規(guī)則很簡單,身體站直,把左手和肩同高,手心朝下,右手拿一支筆放到左手手腕處,堅持筆五分鐘不掉下來就贏了。”老師話音剛落,同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來。

  第一局就在吵鬧聲中開始了。舒同學(xué)和徐同學(xué)一起上去,同時把右手的'筆小心翼翼地放在左手上。我用許多搞笑的動作來干擾他們,徐同學(xué)看都不看我一眼,聚精會神地盯著筆,舒同學(xué)卻哈哈大笑,笑個不停,我就集中火力來對付他,果然舒同學(xué)完敗。

  第二局在大家的期盼中開始了。駱同學(xué)和黃同學(xué)pk!這局我換了個方法,開始講笑話。剛說幾句,黃同學(xué)就哄堂大笑,笑得手抖抖動,駱同學(xué)卻一點反應(yīng)都沒有。我想:這次黃同學(xué)要輸了!但他的表現(xiàn)卻出乎我的意料,他緊緊握拳,控制住自己。幾分鐘之后,駱同學(xué)因為手酸,失敗了。

  第三局我手舞足蹈地引他們笑,雖然他們都笑了,但都堅持了五分鐘,我為他們的表現(xiàn)拍手稱贊。

  經(jīng)過激烈的pk,第一小組勝利。我們第一組的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來!

  這節(jié)課就在歡聲笑語中結(jié)束了。通過這個游戲,我明白了:堅持就是勝利!

  我能為題作文 篇23

  今天,王老師讓我們玩了一個游戲,叫“我能堅持五分鐘”,可把我害慘了。

  這是個什么游戲呀?我疑惑不解,老師說了游戲規(guī)則我才知道,老師一聲令下,我們屏氣凝神,精神抖擻,小心翼翼地把筆放到左臂上。開始,場面鴉雀無聲,我虎視眈眈地面對著對手,看他非常冷靜,似乎沒有可能輸?shù)母杏X,看到他這樣,我也不甘示弱,裝出一副神清氣爽的感覺,但這并沒有嚇倒他們,他們已牙還牙,把場面演得更加激烈。這樣使我怒氣沖沖,把手伸得直直的,像一根竹竿一樣屹立在土地上。場面熱火朝天,“犧牲”的'同學(xué)們在我們之間亂跑亂跳,似乎是想把敵方的注意力引到他們的身上,但這樣并沒有成功,并沒有讓他們笑起來,看來這招失敗了。到了后面,我開始手忙腳亂了,越來越像丈二和尚,摸不著頭腦。但我卻告訴自己,我們不能輸,堅持就是勝利。心里就像有一團小火苗,馬上就要爆發(fā)。敵方漸漸招不住了,一個個倒地“犧牲”,但他們的生命力太頑強了,倒了幾個后,陣勢依舊沒有變,我心里卻在偷笑:“他們才那么幾個人,我們必勝無疑!倍麄円欢ㄕ谙耄和甑傲,完蛋了,他們的勢力那么強大,怕是我們招架不住了。不出我所料,我們大勝利了,我們的歡呼聲差點兒翻了天花板。

  在這次玩“我能堅持五分鐘”的游戲讓我懂得了堅持就是勝利。

  我能為題作文 篇24

  各位觀眾,歡迎大家收看由語塵四(4)班獨家冠名播出的“我能堅持五分鐘”游戲,請大家注意力高度集中,千萬不要錯過某個精彩的瞬間。

  今天,“果粒陳”帶著詭異的笑容走進教室,當(dāng)場,咱班的同學(xué)嚇白了臉。大家都認(rèn)為她要“謀殺”我們?僧(dāng)“果粒陳”站上講臺,和我們宣布“我能堅持五分鐘”這個游戲時,大家就放下了心中的.“石頭”!肮j悺弊兂闪私庹f員。她告訴我們游戲規(guī)則,大家都說太簡單了。

  第一局開始了,“果粒陳”開始了她的解說員之旅,拿起杯子當(dāng)話筒,只見大家把筆放在手腕上,筆那滑溜溜的身體在手上開始跳海草舞。只聽“啪”的一聲,大家向小高投去驚奇的目光,剛才還覺得游戲簡單,小高居然成了“第一名”,真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”。這時解說員說:“一分鐘過去了”。話音剛落,大家臉上的笑容消失,開始欲哭無淚。緊接著三分鐘過去了,我的手臂似乎酸得沒有了知覺,心想:怎么這么慢。≌嫦敕艞。

  正當(dāng)我要放棄時,想到了奧運冠軍,他們都是靠堅持不懈換來了成功,而我連玩游戲都堅持不住,以后怎能會有大成就呢?想到這,我打消了這個念頭,繼續(xù)堅持下去。4分鐘過去了,教室里“噼里啪啦”的聲音響了起來,大家都堅持不住,筆全掉了,游戲結(jié)束。

  回家的路上我心想:這雖然只是一個游戲,卻蘊藏著深刻的道理,這個道理就是無論做什么事都要堅持不懈,全力以赴。

  我能為題作文 篇25

  作文課上我們進行了一個小游戲,叫我能堅持五分鐘。種類還有很多,比如金雞獨立,平板支撐,一動不動坐好而今天我要介紹一下我最喜歡的游戲手上放筆。

  這個游戲的規(guī)則是這樣的:一、伸直胳膊;二、在胳膊上放一支筆,堅持五分鐘。三、筆如果掉下就等于失敗。最后勝者給兩個貼畫。

  聽完規(guī)則,我們都覺得五分鐘太短了,游戲很簡單,我們幾個迫不及待地想要試一下。第一輪剛開始沒幾秒我同桌的筆就掉了,于是她就去騷擾其他同學(xué)。只見她跑到那位同學(xué)面前,不停地做鬼臉逗他笑,果然,被她逗笑的同學(xué)的筆也掉下來了,F(xiàn)在就剩下我和一位男生的'較量,我們一直一動不動,好像身邊的人和事都跟我們無關(guān)。比賽還有一分鐘,這時我們倆都有些體力不支了,我的手像灌了鉛一樣沉,都快要伸不直了,胳膊上的筆也在搖晃,仿佛下一秒就要掉下來。我心想:一定要堅持住啊,如果我輸了的話,那個男生一定會很驕傲地向我炫耀,我可不能讓他得逞。所以我咬著牙,堅持到了最后。當(dāng)老師宣布比賽結(jié)束的時候,我整個人像泄了氣的皮球,癱坐在凳子上,胳膊又酸又脹,真的很累。最終,老師宣布我們倆都堅持到了最后,獲得了勝利。

  這個游戲雖然簡單,但這個簡單的游戲卻蘊含著一個道理:堅持就是勝利!

  我能為題作文 篇26

  星期天,我在快樂作文班和同學(xué)們一起玩了一場“我能堅持五分鐘”的游戲。

  老師告訴我們:“要昂首挺胸,把書放在頭頂上,緩慢伸出筆直的雙手成平角,腳呈八字形,目視前方。頓時,班里像炸了油鍋,同學(xué)們討論了起來。只聽見老師說:“停!游戲開始!边@時,班里平靜了下來,只聽見刷刷地聲音,同學(xué)們?nèi)颊玖似饋戆菏淄π兀瑑墒稚熘背势浇,桌子上的書一瞬間都到了頭上。

  一二分鐘過去了,我覺得太簡單了,不就是頂書嗎,簡單。一會兒,我看到有的書飛快地掉了下來,我的心里卻是樂滋滋地,因為誰堅持到最后誰就有一枚快樂幣。

  第三分鐘,我學(xué)得胳膊有點麻了,腳也有點酸酸的。要想堅持下去還真不是一件容易的事呀。

  最后兩分鐘,有的同學(xué)吡牙裂嘴在堅持,書掉聲,喊累聲斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了。我胳膊的末端像是放了一塊大石頭,胳膊也從平角變成了鈍角。有的'同學(xué)已經(jīng)不行了,直接放下了手認(rèn)輸,有的同學(xué)還在咬著牙堅持,有的同學(xué)卻還是毫發(fā)無傷地站著。此時的我更是辛苦,好想讓時間加快讓這一分鐘快快地過去。這是我深深地體會到軍人的不容易,他們一站就是一天,我在這五分鐘就不行了,我一定要堅持下去。

  終于老師說:“時間到”全班頭頂上有書的同學(xué) 長長的吁出了一口氣,我也是如重釋負(fù)。

  游戲結(jié)束了,雖然很累但是這個游戲讓我明白:堅持就是勝利,做任何事情都要要堅持到底,只要堅持不懈勝利之門才會向我們敞開。

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