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五百字作文

拿手好戲作文500字

時(shí)間:2022-05-25 10:48:06 五百字作文 我要投稿

拿手好戲作文500字10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的拿手好戲作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

拿手好戲作文500字10篇

拿手好戲作文500字 篇1

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,你們猜猜我的拿手好戲是什么呢?在我的手里,一盆清淡的水都能成為一頓美味佳肴!對(duì),這就是我的拿手好戲!這,得感謝我的媽媽。

  五年前的一天,我纏著媽媽教我做脆炸魚片。進(jìn)入廚房,媽媽把一條肥嫩鮮美的大花鰱輕輕放在菜墩上,然后取出一把刀,一刀一刀給我演示怎么切魚片。

  “來,拿著,注意安全!”我接過媽媽手中的刀,緊緊握住,左手按魚,右腕用力,小心翼翼地切上去。哇!我會(huì)切魚片了!

  接下來,媽媽教我做脆炸魚片。我打開燃?xì)庠,只見藍(lán)色的火苗絲絲地響。不一會(huì)兒,鍋底熱了。

  “倒油!”

  “放魚片!”

  “用鏟子翻炒……”

  媽媽不斷地發(fā)出命令。

  哎喲,一不小心,油濺在了我的手背上,鉆心的疼!我趕緊用冷水一沖,用帕子把手上的水一擦,繼續(xù)掌勺!

  左翻右炒,不一會(huì)兒,一盤香噴噴的脆炸魚片起鍋了。我們?nèi)乙黄鹣碛昧宋易龅牡谝活D美食。

  后來,每逢周末,我都跟著媽媽在廚房學(xué)習(xí)廚藝。五年過去了,我學(xué)會(huì)了很多美食的做法,五香俱全的油燜大蝦、香甜可口的蜜桃水粉、香氣四溢的提拉米蘇以及水果蛋糕,我都能夠獨(dú)立完成。

  每當(dāng)吃著美味佳肴的時(shí)候,耳邊就會(huì)想起媽媽的話語(yǔ)——所謂的天賦都是后天努力學(xué)習(xí)的結(jié)果!

拿手好戲作文500字 篇2

  我到表哥家里想和他比試拼三階魔方的速度,沒想到反被他新買的金字塔魔方難倒了,我心里暗暗發(fā)誓,一定要把拼金字塔魔方變成我的拿手好戲。

  我先買來一個(gè)金字塔魔方,漸漸我對(duì)拼金字塔魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣,我知道要在一分鐘內(nèi)拼好金字塔魔方不是一朝一夕就能練成的。

  起初,我對(duì)著電腦拼魔方視頻機(jī)械學(xué)著,兩只手也不聽使喚,怎么都沒把金字塔魔方轉(zhuǎn)動(dòng)一下。我的心里十分著急,看著視頻教程中金字塔魔方在老師的手中轉(zhuǎn)動(dòng)自如,動(dòng)作行云流水,一氣呵成一點(diǎn)出不會(huì)卡頓。怎么會(huì)這樣呢?原來金字塔魔方和三階魔方的形狀不同,所以轉(zhuǎn)法也不同,想通這一點(diǎn),我很快就學(xué)會(huì)了拼金字塔魔方。

  但我不滿足于此,我想在拼魔方的速度上超越表哥。他的速度在30秒內(nèi),“士別三日,當(dāng)刮目相看”。我要努力在20秒內(nèi)完成,才有機(jī)率戰(zhàn)勝他,于是我開始強(qiáng)化訓(xùn)練提高拼金字塔魔方的速度。鄰居的小哥哥邀請(qǐng)我去操場(chǎng)踢足球也被我拒絕了,我一個(gè)人安安靜靜全心投入了我的魔方世界,從一開始的10分鐘能拼好,到5分鐘拼好,再到后面的20秒內(nèi)拼好。心里充滿了成就感!

  在中秋節(jié)的團(tuán)圓宴上我向表哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。表哥拼魔方的速度好似伯爾特,十分迅速,我也不甘示弱,二只手飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),魔方被我賦予了神奇的魔力19秒內(nèi)我拼好了金字塔魔方,爺爺奶奶大伯堂哥堂姐都被我的表演速度驚呆了,紛紛夸贊我的拿手好戲。這拼麼方的拿手好戲可不是口說無憑,而是名副其實(shí)的!

拿手好戲作文500字 篇3

  有這么一句話“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總(gè)人都有自己的拿手好戲,而我也不例外,我的拿手好戲就是打籃球。

  原來我對(duì)籃球一竅不通,可每次在籃球場(chǎng)上看到別人打籃球,自己手也癢癢的,也想上場(chǎng)打一打。之后就讓媽媽買了一個(gè)籃球給我,我每天寫完作業(yè),就會(huì)到籃球場(chǎng)上練習(xí)拍球、投球。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)練習(xí)了兩年籃球。我現(xiàn)在會(huì)各種拍球、投球。一次拍三個(gè)球都沒有問題。就這樣,學(xué)校組織的各種籃球比賽,我都積極參加,也得過各種籃球獎(jiǎng)。

  記得有一次,上體育課正好是練習(xí)籃球。我抱著自己的籃球,來到籃球場(chǎng)上一個(gè)人練習(xí),體育老師帶著其他同學(xué)們來到籃球場(chǎng)上,把隊(duì)伍分成了四隊(duì),每個(gè)領(lǐng)頭拿著一個(gè)籃球。到對(duì)應(yīng)的籃球架下,一個(gè)人投一次,我在中間最高的籃球架下投籃球,我一個(gè)三步上籃球就進(jìn)了籃筐。我看到幾個(gè)人向我投來羨慕的眼光,一個(gè)同學(xué)說;“你好厲害,什么時(shí)候我能到這種境界就好了,你能再投一個(gè)三分球嗎?”我爽快地答應(yīng)了,臉上露出了驕傲的笑容,我退到了三分線外,拍了幾下籃球,準(zhǔn)備投籃,不知怎么的,剛才還投得好好的,現(xiàn)在一只球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈又轉(zhuǎn)了出來,那幾個(gè)人也悻悻然離去。

  我從中領(lǐng)悟到一個(gè)道理:無論自己多么擅長(zhǎng)的拿手好戲,也不能驕傲自滿,要專心對(duì)待事情。

拿手好戲作文500字 篇4

  我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,喜歡翩翩起舞的感覺,那種感覺很美妙。

  小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時(shí),就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭,如果我也能登上舞臺(tái),做一名舞蹈家那該多好啊!于是我纏著媽媽幫我報(bào)了舞蹈課。第一節(jié)課開始了,我和我的同學(xué)早早地來到了教室做熱身,老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來的氣質(zhì)讓我驚嘆,果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體,讓肢體變得更加柔美。

  我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地,老師溫和地對(duì)我們說:“來,大家跟我一起學(xué)!蔽覀兏蠋煹牟椒ビ心S袠拥貙W(xué)了起來。漸漸地,我們的.動(dòng)作變得純熟起來!皝,她跳得不錯(cuò),我們跟著她一起跳,好不好?”我抬頭一看,這句話竟然是對(duì)我說的,我當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又欣慰,是一種說不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后,老師對(duì)我們說:“過幾天會(huì)有一場(chǎng)演出,我們要好好排舞喲!蔽覀冃老踩艨瘢裥『镒右粯託g呼。

  時(shí)間總是過得飛快,很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時(shí),我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容,想象著自己是一只天鵝,在舞臺(tái)的最中央,最前方,優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了,我們都圍著老師,渴望得到老師的表?yè)P(yáng)。老師愉悅地說:“你們跳得非常好,我為你們驕傲。”我們都很滿足,因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓贰?/p>

  這就是我的拿手好戲,也是我熱愛的,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,也許哪一天真會(huì)我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。

拿手好戲作文500字 篇5

  俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總(gè)人都存在著自己拿手的好戲,我也不例外,我也有我的拿手好戲,那就是籃球。

  我學(xué)打籃球,是因?yàn)橛X得打籃球,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的思考能力,擺脫別人的視線,再用自己的力量來投籃。

  如今,我籃球打得好,還不是因?yàn)樽约号Φ貙W(xué)習(xí)、反復(fù)地學(xué)習(xí),才有的結(jié)果。說到籃球,我腦子里會(huì)想起一件事兒:在我很小的時(shí)候,我有很多動(dòng)作學(xué)不好,但現(xiàn)在我打籃球打得好,受到了很多人的贊嘆。

  但我有一件很后悔的事兒,我在學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球時(shí),正好碰見了同學(xué)。他和我比試,最終他瞧不起我似的說:“切,雖然你這籃球基本功都會(huì)了,但投籃不一定都中!蔽耶(dāng)時(shí)一氣之下就展現(xiàn)出我真正的實(shí)力;氐搅税嗉(jí),受到了眾多人的贊嘆:“哇,你打籃球好厲害!下課后,再展示一下你的投籃技術(shù),讓我們看看唄!”轉(zhuǎn)眼間,就到了下課時(shí)間,我們走進(jìn)了籃球場(chǎng),我和一位同學(xué)比賽,最后被他給攔截住,我一個(gè)轉(zhuǎn)身再投籃,同學(xué)們贊嘆不已。

  我本想謙虛點(diǎn),但控制不住自己,還是驕傲了,由于我太興奮了,一不小心把球給投錯(cuò)了地方,同學(xué)們哈哈大笑,同學(xué)們嘲笑我,我突然覺得有些不好意思,害羞地低下頭。

  這件事到現(xiàn)在我都難忘,我想說:“籃球不僅可以鍛煉身體,也可以提高思考能力!

拿手好戲作文500字 篇6

  我們有四大國(guó)粹,而我的拿手好戲就占其一,就是中華武術(shù)。我自幼習(xí)武,冬練三九,夏練三伏。

  我自幼身體不好,是人們口中的早產(chǎn)兒。因此導(dǎo)致我身體時(shí)而感冒,時(shí)而發(fā)燒,有時(shí)走路時(shí)不經(jīng)意間就摔上一大跤,留下了不少傷痕。

  于是,我可敬的爺爺一有空就讓我去體育廣場(chǎng)跟著他打打太極,剛開始只是想讓我鍛煉身體,時(shí)間過得飛快,我很快便認(rèn)識(shí)了我人生中第一個(gè)武術(shù)導(dǎo)師。

  他先教我壓腿,又讓踢腿,然后下腰,師父告訴我,基本功成熟后,下面才能練得更好。

  剛開始還算順利,后來,我又學(xué)習(xí)了翻跟頭。剛開始,閃腰、受傷是常事,他教我的義門拳——四路查拳,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)抬腿,像一個(gè)個(gè)鮮活的漢字,字字用意,拳拳到腿。我苦練太久,中間也想過太受罪了,不學(xué)了,但又不甘心。后來,無論我在何處都加緊練習(xí),一直打下來,揮汗如雨,心卻是激動(dòng)的。

  苦練三年后參加比賽,自小生活在飯店的我,對(duì)外人沒有一點(diǎn)怯場(chǎng),我在賽場(chǎng)上,把師父交給我的一招一式都打得淋漓盡致,沒有一個(gè)動(dòng)作馬虎。最后,獲得了A組一等獎(jiǎng)。可以說這次比賽給了我最大的鼓舞,也讓我體驗(yàn)到一份辛苦,一份甜,做事都是先苦后甜的道理。

  再后來,我的空翻是很強(qiáng)的,在我已知的地方無人能敵,能在落地前面一秒,做我想好要做的動(dòng)作,圍觀的人都會(huì)嘖嘖稱贊,我慢慢地成了廣場(chǎng)上的“小名人”。

  現(xiàn)在我真正的知道了,“有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,有志者事竟成,三千越甲可吞吳”這段話的含義。武術(shù),就是我的拿手好戲。

拿手好戲作文500字 篇7

  我呀,以前是個(gè)很怕燒菜之類活兒的人;可現(xiàn)在呢,我卻總是喜歡在廚房里搗鼓自己的“黑暗料理”,總做自己都無法直視的“美食”……

  在動(dòng)漫里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)動(dòng)漫人物制作甜品的場(chǎng)景,我就想去“復(fù)刻”一下《櫻桃小丸子》中的卡美羅。經(jīng)過了七次的失敗,我原先準(zhǔn)備好的一大包糖、小蘇打等原材料幾乎都快用完了,我的自信心受到嚴(yán)重打擊。但我還是咬咬牙準(zhǔn)備“再戰(zhàn)沙場(chǎng)”。

  “小的們!給本姑娘拿下卡美羅!”我興奮地大喊,給自己打氣。

  開始制作了。我準(zhǔn)備了一個(gè)大的不銹鋼大勺子,一包白糖,一包紅糖和一包小蘇打。我在大勺子里加入了三小勺的白糖和一小勺紅糖,然后加適量的水——水的位置剛好沒過糖就可以了。

  接著,我用筷子充分?jǐn)嚢,好讓糖徹底溶解,再靜置10-20分鐘。之后,我把勺子放到灶臺(tái)上,開到中小火,一邊燒,一邊用筷子拌勻。不大一會(huì)兒,糖水冒出了大量的泡泡——這就是糖漿了!

  這時(shí),必須快速加入一小勺小蘇打。接著嘴里默念20個(gè)數(shù)后,我又放了一小勺小蘇打。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”奇跡要發(fā)生咯!勺里的糖漿一點(diǎn)點(diǎn)膨脹起來,慢慢變大變大,就快溢出來的時(shí)候卻停了下來,開始變硬了,硬了之后就是卡美羅了。

  雖然制作過程看上去非常的簡(jiǎn)單,但是在做的時(shí)候還是很容易失敗的,各位同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?

拿手好戲作文500字 篇8

  “哦,好厲害呀!”

  “你怎么學(xué)會(huì)的?能教教我嗎?”

  ……

  教室里一群人圍在一起羨慕不已,到底發(fā)生什么事了?原來是我正在炫耀我的拿手好戲——玩魔方。

  迷上魔方,都是因?yàn)槟谴谓憬闩踔粋(gè)魔方擰來擰去,一眨眼功夫就將雜亂無章的方塊按照顏色分成了四面。可我拿在手里,擺弄了一個(gè)小時(shí),卻連一面都沒有拼好,頓時(shí)激起了我不服輸?shù)膭蓬^。

  “R、U、R……”從那以后,我家就多了一個(gè)整天手捧“魔方秘笈”,嘴里念念叨叨的小姑娘。四階魔方、粽葉魔方、鏡面魔方……很快,這些魔方對(duì)我來說都成了一碟小菜。

  這不,今天趁老師不在教室,我拿出魔方炫耀起來。很快,我成功吸引了幾位同學(xué)的注意。

  “我可以拼好一面,看我給你玩玩!”其中一位同學(xué)很自豪地說。

  “哼,用不著!”我二話不說飛快地扭動(dòng)著手中的魔方,耳中“魔方”發(fā)出的咔嚓聲顯得特別動(dòng)聽。圍觀的同學(xué)越來越多,魔方離還原也越來越近,我情不自禁地露出了自信的笑容。有的同學(xué)早已迫不及待提前喊:“魔方被還原了!”

  “哇,好厲害!”

  ……

  贊嘆聲與歡呼聲幾乎快要將我連同這幢樓一同抬了起來。

  當(dāng)教室漸漸歸于安靜時(shí),我忍不住又拿出第二個(gè)魔方秀了起來。剛剛才安靜一點(diǎn)的教室又吵了起來,我抬頭驕傲的用微笑的目光掃視著周圍的同學(xué),突然,我自信的笑容僵在臉上。No,咋不對(duì)呢?怎么回事?糟了,我忘記公式了!“你們先等一下,我去上廁所!”我倉(cāng)惶地扔下魔方想逃。

  “哈哈,你不會(huì)是不會(huì)拼的吧!”

  “不會(huì)拼,還牛什么牛!”

  ……

  一瞬間,歡呼聲變成了嘲笑聲。嘲笑聲中,我擠出了教室門,內(nèi)心無比尷尬。

拿手好戲作文500字 篇9

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:打籃球,游泳,唱歌,畫畫……而我的拿手好戲是—做飯。

  為了讓自己一個(gè)人在家時(shí)可以吃好飯,我每天都和爸爸學(xué)習(xí)怎樣做好吃的飯菜。

  那天是我的生日,我開心地想:今天,我終于可以大展伸手了!我飛快地跑進(jìn)廚房,從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄,還有一份面條,今天,我就自己做一份長(zhǎng)壽面吧!

  我先接了點(diǎn)水,把水燒開,然后,在燒水的時(shí)候,把雞蛋打好,放進(jìn)鍋里,番茄切成丁,蔥切成段,水燒好后,將切好的蔥段放進(jìn)去,然后,將切好的番茄放進(jìn)去煮鍋中,在煮番茄的空閑時(shí)間,我還用煎鍋煎了個(gè)嫩嫩的流心蛋放在了干凈的碗中。隨后,我在煮鍋中放了一份面條,面煮好后,我又放了一點(diǎn)兒鹽和香油,最后,我把煎好的雞蛋放在了面條到最上面,又撒了點(diǎn)蔥花點(diǎn)綴了一下,我挑了一根鍋里盛剩下的面條,嘗了一口,嗯!好吃!我把長(zhǎng)壽面端了出去,爸爸媽媽都吃了一碗后贊嘆道:“嗯,你做得簡(jiǎn)直比飯店的大廚還好吃,我真佩服你!”

  聽了這番話,我不禁得意起來:“那是,也不看看我是誰(shuí)!”在這句話的鼓舞下,我又做了一道菜,可這次,好像是我的手不聽使喚,放了一大把鹽,我夾了一口嘗了嘗,啊!好咸呀!一點(diǎn)也不好吃!我傷心不已!

  這件事讓我明白了很多:做任何事都不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

拿手好戲作文500字 篇10

  “啪”的一聲,一個(gè)紙團(tuán)兒又被我丟進(jìn)垃圾籃里,我把筆扔在一旁,嘴里嘟囔著:“什么嘛,一上午了,一點(diǎn)靈感都沒有!” 我的拿手好戲是畫畫,可我現(xiàn)在卻想畫也畫不出來,腦子里還是空空如也。

  用力地揉了揉太陽(yáng)穴,算了,看看書吧。我隨手抓起一個(gè)本子翻看起來,咦?那不是我以前用過的本子嗎?翻開第一頁(yè),一幅小時(shí)候的“大作”露出來,一些原來被遺忘的事也漸漸涌上心頭。

  一年級(jí)的時(shí)候,我依仗我自己練習(xí)了三年的畫畫,成功地讓許多小朋友的本子上畫上自己的“大作”,當(dāng)然,他們也是心甘情愿讓我畫的。

  小時(shí)候我最喜歡畫的是雪糕,不知道我天生比較喜歡吃雪糕,還是只學(xué)會(huì)了畫這個(gè),總之我的那個(gè)本子上滿滿的全是雪糕,兩個(gè)雪糕球,一個(gè)蛋筒,淋些草莓醬,再畫上一個(gè)草莓,那時(shí)的我最高的境界便是如此。

  有時(shí)這個(gè)技能還會(huì)給我?guī)砗芏嗟目鞓,在學(xué)校的各種比賽中獲得獎(jiǎng)狀,雖然都不是一等獎(jiǎng),但是還是得到了很多獎(jiǎng)品。

  我有時(shí)也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)技能干出些糗事:上課畫畫被老師看到,讓我回答一個(gè)問題,我支支吾吾了半天沒答出來,老師不由分說就扯走了書下壓著的畫,為此我不開心了好幾天。

  “啊,對(duì)了!”我腦子里掠過一個(gè)畫面,我重新握筆,不一會(huì)兒,一個(gè)大致的形狀就被畫好了。再加些細(xì)節(jié)……對(duì),名字就叫《最初的夢(mèng)想》,我興奮地想。

  畫上一個(gè)女孩坐在書桌前,筆在紙上畫出稚嫩的線條,紙上的女孩說:“誰(shuí)還沒點(diǎn)技能啊,我的拿手好戲可比你們好多了,我會(huì)畫畫!”

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