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高作文

高中作文

時(shí)間:2022-05-26 09:54:36 高作文 我要投稿

精選高中作文集錦六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的高中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選高中作文集錦六篇

高中作文 篇1

  跪在父親墳前,我輕輕的撫著那皺皺的診斷書,心中一絞,淚水奪眶而出。

  我放學(xué)后,走進(jìn)家門,首先映入眼簾的便是桌旁的父親。緩緩走過去,見桌上放著幾張白紙。父親捂著布滿黑線的額頭,靠在椅背上,沉默著。

  我伸手去拿那些白紙,只見父親猛地抬起頭,一下子將我的胳膊拍了開來,“別動(dòng)這東西,以后也是!”朝著我怒聲道。

  父親從未對(duì)我這門兇,我也只好回到了臥室。我在孤兒院中,呆了生命中的前三年,之后,便被一個(gè)好心人領(lǐng)回了家,這個(gè)人便是現(xiàn)在的父親。

  夜晚,父親推開了我的房門,坐到我旁邊,對(duì)今天的舉動(dòng)向我道歉。我問那白紙里有什么?父親不語。我急了,父親又突然岔開話題,問我一星期后的高考準(zhǔn)備的怎么樣。我和他談?wù)摿艘粫?huì)兒,他回房了我也帶著一縷預(yù)計(jì)早,入睡了。

  不久,高考結(jié)束了。我興沖沖的奔回家里,心想可以大玩一把了。途中,收到一好哥們兒的短信息:

  “”我剛路過醫(yī)院,里面抬進(jìn)去一個(gè)人,好像是你爸,你快去看看吧!我在里面等你!

  我怔了一下,旋即坐上了一輛出租車,駛向醫(yī)院。

  剛下車,又收到了一條短信,還是那哥們兒發(fā)來的,只有短短幾個(gè)字:兄弟,節(jié)哀。

  我的臉色蒼白起來,近乎瘋狂的奔了進(jìn)去……

  又是一個(gè)夜晚,我爬在床上,手里只攥著幾張紙。其中一張是遺書,是這么寫的:兒子,你看到這張紙時(shí),爸爸可能已經(jīng)走了。我已是肺癌晚期了,就不用再治了,錢都打到你的賬戶上了。以前沒告訴你,是怕耽誤你的學(xué)習(xí),你一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人哦。

  遺書下面,診斷書皺裂的痕跡徐徐蔓延進(jìn)猩紅的眼眶……

高中作文 篇2

  到過的城市不少,但經(jīng)常在記憶之屏上顯影的卻少而又少,蘇州——是其中一個(gè)。

  是因?yàn)樵谔K州待的時(shí)間久的關(guān)系?細(xì)細(xì)想來,并不全是這個(gè)因素。真正難以忘懷的,是蘇州的溫柔與浪漫,蘇州的恬淡與超然,以及那些不經(jīng)意間飄落在蘇州雨巷的如煙舊事……

  蘇州是一本厚厚的線裝書,每一頁都飄著濃郁的文化味兒。初到蘇州的人,一下子便會(huì)被她釅釅的書香所陶醉。且不說美輪美奐的園林,精致秀雅的虎丘,詩情畫意的盤門和禪意森森的雙塔,且不說鐘聲悠揚(yáng)的寒山寺,且不說古香古色的松鶴樓……單是那蒙蒙纖雨中的石巷便足以令人神魂顛倒。

  粉墻黛瓦簇?fù)碇氖,是那樣的凸顯著優(yōu)美的韻致。最妙的還是梅雨季節(jié),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的寂寞與灑脫從天而降,把喧囂的心靈刷洗得濕漉漉的。再有清脆的高跟鞋由遠(yuǎn)而近時(shí),便禁不住心神飛揚(yáng)了……撐著油紙傘,獨(dú)自走在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷,聽著耳畔的潺潺水聲,再看看目光盡處那飛濺的水珠和水珠下光潔華潤(rùn)風(fēng)情萬種的石巷,自己頓然成了畫中人——一幅絕好的水墨小品中的主人公。

  哪個(gè)城市能找到這種物我同源天人合一的背景?

  蘇州的雨不軟不硬,淅淅瀝瀝的敲打著路邊的芭蕉和芭蕉下燦燦蜿蜿的腳印,吳儂軟語的芬芳將那些飄揚(yáng)的雨絲染得甜甜的,香香的。石巷兩旁錯(cuò)落的屋檐下隱隱的飄出昆曲的抑揚(yáng),一下子又把把淋漓盡致的畫先到了另一種的滄桑;奪門而出的評(píng)彈則又奏響了如歌的樂章……躑躅的老人和翩翩的少女在細(xì)雨中織就了動(dòng)與靜的肖像,透過窄巷矮屋的漏窗,一細(xì)看得見歷史的邊緣正盎然茁壯出一片片摩天的童話。蘇州在淡淡濃濃的細(xì)雨中輕松而又自豪的蛻變。許多的人和事,超然成了活的博物館;石巷深處的苔蘚也漸漸搖曳起激昂輕快舞步的舞步,撣掉線裝書沉重的塵埃,向著靚麗的封面游弋了。

  只是那面容斑駁的茶室依然健在,年輕或不年輕的,盡可以從碧螺春激情翻滾的瞬間打量世態(tài)人情,更有那些貌不驚人的行者,倚著雕龍畫鳳的紫砂壺,不經(jīng)意間吟出一首首七言古律,令人不得不擊掌稱絕……

高中作文 篇3

  “這都輸上水了,怎么還這么燙啊……”“等一會(huì)兒就好了,藥效哪有這么快,別太著急了,就是有點(diǎn)發(fā)燒!薄霸趺床恢保皇怯悬c(diǎn)燒啊,都燒這么高了……”誰?是誰在說話,好熟悉的聲音,我想睜開眼,眼皮卻像壓了千斤重的石頭,怎么也睜不開,陣陣頭暈襲擊著我,迷朦中我聽到了媽媽著急的聲音,空白的腦海中閃現(xiàn)出媽媽的笑臉。笑臉漸漸模糊了,一個(gè)幼小的身影占據(jù)了我的意識(shí),幼小的身影跑到了一棵梨樹旁,我好像看到了小時(shí)候的自己……

  那是多小的時(shí)候呢?忘記了。只記得那時(shí)小小的我總愛跟在媽媽的身后,媽媽走到哪兒,我就跟到哪兒,媽媽總愛拍拍她身后小跟屁蟲的腦袋,臉上帶著寵溺的笑!皨寢,媽媽,這是什么樹啊,葉子都掉光了,禿禿的好難看喔!蔽遗e著被風(fēng)吹得通紅的小手,問媽媽這個(gè)有些幼稚的問題,“這是梨樹啊,已經(jīng)冬天了,梨樹的樹葉都睡覺了,到了春天它們會(huì)回來的,樹上還會(huì)開花呢,滿樹的小白花,一點(diǎn)都不丑哦!眿寢屵呎f著邊走上前用她溫?zé)岬氖治孀∥冶鶝龅男∈,溫溫的麻麻的。“那我們春天再來看它好不好?”我仰著頭,看著梨樹和站在樹前的媽媽!昂!”

  時(shí)間如白駒過隙,雪化了,冰融了,草發(fā)芽了,樹也換上嫩綠的衣衫,迎接春天的到來。去年冬天的那個(gè)諾言,最終沒能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲议_始上小學(xué)了。學(xué)校里多姿多彩的生活,讓我忘卻了那棵老家村口的梨樹,或許那時(shí)它已開花。

  一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)……時(shí)間磨平了生活的棱角,也消磨了我跳躍的心。我開始厭倦,厭倦越來越多的學(xué)科,越來越難的試題,還有那壓得人透不過氣的作業(yè)。我開始厭惡學(xué)習(xí),開始玩鬧,開始叛逆。但不論我怎么變化,媽媽還是天天接送,走在路上抬起頭,媽媽臉上還是那讓人心安的笑容,但那時(shí)的我看到這笑容,卻沒由來的心虛,這樣的我,對(duì)不起媽媽如此的付出吧……

  期末考試成績(jī)出來了。成績(jī)單靜靜的躺在桌上,伸出手,卻沒有掀開它的勇氣。咬著牙,閉著眼,‘刷拉’——紙張被掀開的聲音,緩緩睜開眼,滿目的鮮紅。53、61、48……一個(gè)個(gè)數(shù)字刺痛了我的雙目,烙印在我的心上!氨緦W(xué)期表現(xiàn)較差,學(xué)習(xí)不專心,上課不聽講,家庭作業(yè)完成較差……”這樣的評(píng)語,我怎么拿給我的媽媽,關(guān)心我疼愛我的媽媽。

  那張成績(jī)單最終到了媽媽手里,再一次抬起頭,看到的不再是那溫柔的笑靨,而是憤怒的臉龐,“這就是你在學(xué)校里學(xué)來的東西,啊?你還想上初中嗎?還想上大學(xué)嗎?就這么……”一句句話刺在心上,我溫和的媽媽,去哪里了?我瘋狂地向門外沖去,沒有聽到身后媽媽的叫我的聲音。那里面不是憤怒,不是責(zé)怪,是滿滿的傷心與自責(zé),可這些我都不知道。我蜷縮在公園的小樹林里抽泣,我找不到我的媽媽了……我忽然想起那年梨樹下微笑著說‘好’的媽媽,那棵被我遺忘的梨樹,應(yīng)該已經(jīng)開花了了吧……

  再次看到這棵梨樹竟已過了這么久。四月的暖陽照在樹上,給樹枝上層層白花染上絢麗的顏色,真的,很美呢。我望著梨樹,仿佛又看見了那個(gè)幼小的我,那個(gè)牽著我的手笑的溫柔的媽媽。轉(zhuǎn)身,看向遠(yuǎn)方,也許是我錯(cuò)了呢。我的媽媽一直都在,只收我沒發(fā)現(xiàn)而已,沒有發(fā)現(xiàn)她憤怒之下的傷心自責(zé)。風(fēng)吹過,吹落一地梨花,紛飛的花瓣,仿佛給春天織了一件雪白的衣衫。我踩著輕盈的'步伐,轉(zhuǎn)身向家的方向走去。

  有時(shí),不需要太多的語言,僅僅只是一個(gè)笑容,便能感到溫暖。

  梨花的花期并不長(zhǎng),只過了幾天,花朵便紛紛落下。我和媽媽站在梨樹下,白色的花瓣落在媽媽肩上!拔夷翘觳皇怯幸庖f你,但咱得好好學(xué)啊,我知道你不是不聰明,就是有點(diǎn)調(diào)皮……”我看著仿佛在花雨中的媽媽,與以往一樣的溫柔。謝謝你所有的付出,我都懂的,媽媽;ㄓ曛械奈,笑的燦爛。

  梨樹又成了一片綠色,只偶爾顯現(xiàn)出一兩點(diǎn)白色,轉(zhuǎn)瞬飄落,不留一絲眷戀。難道花兒它努力了那么久,最終只是換來一個(gè)破敗凋零的結(jié)局?我不明白。

  一葉落而知天下秋。我拾起一片落葉,發(fā)呆。如果說春風(fēng)是鳥兒細(xì)柔的輕語,那么秋風(fēng)就是海浪狂猛的拍擊。陣陣秋風(fēng)呼嘯而過,吹落樹上不忍離開的枯葉,也吹走那一份眷戀。那棵梨樹又要變成光禿禿的丑樹了吧,我想?僧(dāng)我再見到那棵梨樹時(shí),眼前一切并非我想象中的那樣。

  梨樹上掛滿了果實(shí),那小小的梨子點(diǎn)綴在梨樹上,別有一番風(fēng)采。原來,那些花兒,它們凋零并非死去,而是把自己的一切,給了果實(shí)。果實(shí)是花兒的孩子,它們把自己最好的給了孩子。也許它們的結(jié)局是破敗凋零,但它們留下的是最珍的東西。媽媽,您也是啊,把一切都給予我,哪怕歲月已奪走你的青春。

  好舒服,額頭上有涼涼的感覺。剛才的是夢(mèng)嗎?不,那不是夢(mèng),是我藏在心中最深處的珍貴記憶。

  睜開眼,是媽媽疲憊的臉,原來,不知不覺中,歲月已在她臉上刻下如此多的傷痕!澳阈蚜耍靠什豢,喝點(diǎn)水吧。還難受嗎?好點(diǎn)了就起來吃點(diǎn)東西……”連珠炮似的話語從媽媽口中蹦出,我看到媽媽布滿血絲的眼。

  燒退了,我們就回家了。我看到媽媽臉上,是放松與欣喜。

  也許時(shí)光會(huì)帶走媽媽的精力,也許時(shí)光會(huì)磨平記憶的棱角,但那滲入每一分每一秒的愛,會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的心上。

  歲月蹉跎,但無論如何,媽媽,您永遠(yuǎn)是我最感謝的人。我用這文字記錄這如冰山一角的愛,這份被文字記錄的感恩,請(qǐng)您收下,哪怕它微不足道。

高中作文 篇4

  今天,是我們軍訓(xùn)的第一天,雖然很多人曾向我陳述過軍訓(xùn)這一時(shí)期的折磨,也給我的精神帶來很大的壓力。但是,不可否認(rèn)地,我在緊張壓抑中還存在些許好奇和期待。

  今天是第一天,沒有什么真正意義上的訓(xùn)練,但是在穿上迷彩服聽到教導(dǎo)員說:穿上這套軍裝,你們就是軍人的時(shí)候,我依然感覺到了莊嚴(yán)。

  在以后的七天里,我們將體會(huì)到軍隊(duì)的生活,切身地感受這些與我們未曾感受的日子,聽過了以后幾天的日程安排,我頓時(shí)產(chǎn)生了一種膽怯的心理,厭惡的情緒,在似火的驕陽下進(jìn)行大量的訓(xùn)練,絕對(duì)不是什么好玩的事情。但我深知:退縮、發(fā)牢騷不能解決任何實(shí)際的問題,反而會(huì)給自己的內(nèi)心憑空添上一具枷鎖。

  我開始為自己壓抑的情緒尋找一條出路。

  就像下午的動(dòng)員大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)說得那樣,配合我們進(jìn)行軍訓(xùn)的教官們。他們也許這一輩子都上不了戰(zhàn)場(chǎng)。但他們依然嚴(yán)守軍規(guī)、律人、律己。而我們這一代,是從未切身體會(huì)并理解“苦難”二字的一代。是沒有經(jīng)過戰(zhàn)亂之苦的一代。不經(jīng)過鍛煉怎么會(huì)珍惜眼前呢!

  所以,這次軍訓(xùn)是必需的

  軍訓(xùn)作為我高中生涯的第一堂課,我努力的鍛煉,為未來的生活做好準(zhǔn)備。也許未來的三年學(xué)習(xí)生活,會(huì)比我想象中更復(fù)雜更辛苦,但我已準(zhǔn)備好了。我既然已經(jīng)上路。就不怕風(fēng)雨險(xiǎn)阻。從明天開始,我要為我三年的歷程創(chuàng)造一個(gè)好的開始,我已不畏懼軍訓(xùn),我已整裝待發(fā),充滿信心的應(yīng)對(duì)明天!我會(huì)按照軍人的紀(jì)律約束自己。這不是冠冕堂皇的說辭,是我對(duì)自己的要求和承諾!

高中作文 篇5

  幼時(shí),初學(xué)走路,祖母耳提面命:“走路時(shí)不要東張西望,要看著腳下,看到果皮一定要繞開!笨墒且荒暌?yàn)轭B皮故意踩進(jìn)了水坑,弄臟了新買的裙子。

  后來,走進(jìn)了學(xué)校,老師一遍又一遍地叮囑:“丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝,這是在告訴我們,只要有心,人人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想!比欢3T谛睦镟止荆簽槭裁闯笮▲喴欢ㄒ兂砂滋禊Z,當(dāng)自己不也挺好?

  一天天長(zhǎng)大,經(jīng)常因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行處處碰壁,然而即使撞了滿頭包也不打算回頭,只因?yàn)榧热贿x擇了荊棘路,就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折放棄。

  為什么要用關(guān)切的目光束住我高飛的翅膀?你可知為了心中的天堂,即使命中注定有一千次跌倒,我愿意第一千零一次爬起,繼續(xù)前行?為什么要用你的經(jīng)驗(yàn)將我的未來否定?你可知我不愛平坦的大道,卻偏愛幽徑旁的風(fēng)景?沒有經(jīng)過挫折的孩子如何長(zhǎng)大?沒有夢(mèng)想的人如何生活?一輩子走在別人鋪就的通途上,波瀾不驚,真的就是你想給我的生命?那與復(fù)制有何區(qū)別?我相信上帝給我們的使命是開創(chuàng)。

  請(qǐng)不要用既定的規(guī)則束住我的腳步,我愿學(xué)伯牙繼琴,只為知音,千百年來,多少人將此相為憾事,我卻欣賞高山流水的惺惺相惜,伯牙失琴,內(nèi)心如何不痛苦?然而知音的故事已成神話,又何必在乎世人喧囂不息的掌聲?以琴慰友,子期知伯牙之音,伯牙知子期之心。

  請(qǐng)不要用既定的規(guī)則單調(diào)了我的人生之路,我愿學(xué)東坡正直敢言,裝了一肚子不合時(shí)宜。蘇軾流放嶺南,仍高歌“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人!奔匆堰x擇了為百姓的利益據(jù)理力爭(zhēng),就已做好了承擔(dān)后果的準(zhǔn)備,即使跌得遍體鱗傷,也要為生活高歌,至少這比茍且偷安的日子好得太多。

  請(qǐng)不要用你的方式?jīng)Q定我的人生,請(qǐng)不要以愛的名義否定我的夢(mèng)想,請(qǐng)不要再將我當(dāng)成長(zhǎng)不大的孩子,請(qǐng)放開憂懼的雙手,請(qǐng)讓我走自己的路,即使我剛剛踩在了果皮上,現(xiàn)在摔倒在地,我也會(huì)對(duì)生活微笑,對(duì)命運(yùn)微笑,對(duì)你微笑。

  請(qǐng)以寬容的目光對(duì)待我的堅(jiān)持,請(qǐng)讓我走自己的路。

高中作文 篇6

  跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上,我班的運(yùn)動(dòng)員葉微微不停地搓著雙手,緊張地站在賽場(chǎng)上。我們幾名志愿者有的給她按摩,有的講著笑話。漸漸地,她平復(fù)了緊張的心情!昂!”前面運(yùn)動(dòng)員出色的成績(jī)獲得陣陣掌聲,讓她的心又懸了起來。該她跳了,她深深地吸了一口氣,沖了過去,奮力一跳,沙坑上留下她美麗的腳印。唉,成績(jī)不理想。她一連跳了三次,都沒能進(jìn)入決賽,淚珠在她的臉頰上悄悄地滾落。我的心里酸酸的,趕緊安慰她:“失敗是一筆財(cái)富。重在參與!”她的臉上依然下著雨。我沒招了,輕聲哼唱著:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)”……

  葉微微終于“雨轉(zhuǎn)晴”,嘴角揚(yáng)起一抹苦澀的微笑。從她的眼神里,我看到了夢(mèng)想在飛翔。

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